员工工作态度和能力考核表

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员工行为态度及能力考核表

员工行为态度及能力考核表
专业
知识
具备工作所要求的基础知识和实际业务知识。
合计
年 月 日
高效
能迅速、明确地理解上级工作指示,能够快速有效的工作,并保证工作完成质量。
能力
指标
(10分)
沟通
具备沟通意识,有很好的文字和语言表达能力,能够及时顺畅的与与同事相互尊重,相处融洽,善于与同事合作完成工作目标,杜绝小团体和流言蜚语。
独立
工作
能够独立执行工作任务并保证工作质量。
员工行为态度及能力考核表
姓名:所属部门:职务:
评估期间:年月至年月
考评级别:□上级考评□同级考评□下级考评
项目
考核
指标
理想状态
分数评定
(请根据被考核人实际表现评分)
行为
态度
指标
(20分)
正直
为人正派,诚信,严格遵守公司规章制度,维护公司利益。
敬业
对工作全身心投入,责任心很强。
主动
积极配合同时与其他部门的工作,主动提高工作能力和工作效率,勇于承担压力和责任。

员工考核评分表

员工考核评分表

员工考核评分表
员工考核评分表
评分标准:
1. 出勤率(30%):考察员工的出勤情况,包括请假次数、迟到早退次数等。

出勤率高的员工将得到更高的分数。

2. 工作质量(40%):评估员工的工作质量,包括完成任务的准确性、效率以及工作态度等。

工作质量高的员工将得到更高的分数。

3. 团队合作(20%):考察员工在团队中的合作能力,包括与同事的沟通、协作以及分享知识等。

团队合作能力强的员工将得到更高的分数。

4. 个人发展(10%):评价员工在个人发展方面的努力程度,包括参加培训、学习新技能以及主动承担新项目等。

个人发展积极的员工将得到更高的分数。

评分等级:
- 90分及以上:优秀
- 80-89分:良好
- 70-79分:合格
- 60-69分:待提升
- 60分以下:不合格
评分表:
员工姓名:__________ 部门:__________ 职位:__________
考核项目分数
出勤率 ______
工作质量 ______
团队合作 ______
个人发展 ______
总分 ______
评语:___________________________________________________ 评审人:__________ 日期:__________。

KPI考核指标(管理序列员工态度和能力、职能序列员工态度和能力、工勤人员绩效指标考核表)

KPI考核指标(管理序列员工态度和能力、职能序列员工态度和能力、工勤人员绩效指标考核表)

合格 (80,70]
一般能够和其他岗位的人员进行合作
为实现整体目标,能够进行自我调整,以服从大局
基本合格 考虑问题往往只局限在自己的岗位工作,很少考虑组织整体或其他岗位的工作 (70以下) 为了局部或个人利益,有时不惜打破组织规则或已经建立的平衡关系
工作积极性很高,勇挑重担,知难而进,主动愿意承担一些难度很大的任务,而且往
工作热情不高,工作业绩也不稳定 基本合格
(70以下) 有时会出现推卸责任的情况
考核期间 编号
评分
得分
工作态度 工作态度
考虑问题总是能够从组织整体或长远利益出发
2
全局意识
优秀 能够顶着所在团队内部的压力,做出有利于整个组织整体的决策 (100,90] 在组织内倡导团队合作,并能够身体力行地团结或配合他人共同实现组织整体目标
往够高质量完成
优秀 (100,90]
工作中善于发现问题,并经常提出新思路和建议
能够提前意识到别人没有想到的问题, 并采取必要的步骤去创造机会或避免问题发

工作积极性高,除了完成好本职工作外,能够主动承担不属于自己职责范围内的任
良好 务,或主动帮助他人解决工作中的问题
3
积极主动
20%
(90,80] 工作中能够提出一些新的思路和建议
被考核者姓名 考核者姓名
被考核者岗位 考核者岗位
管理序列员工态度指标考核表
指标
序号
指标项
权重
等级及分数 段
评分标准
对事业倾注自己全部的精力,工作热情很高,总是能够将自己的工作做到非常好
优秀 (100,90] 除本职工作之外,还主动承担超越公司期望或岗位要求的工作职责
理解集团公司未来的发展战略、使命和远景,并主动地采取行动去支持公司战略目标 的实现

员工绩效考核个人自评表格

员工绩效考核个人自评表格

员工绩效考核个人自评表格
项目评分标准自我评分(满
分10分)
理由或
备注
1. 工作态度表现出对工作的积极态度,主动参与工作,能够承担责任。

2. 工作质量以高标准完成工作任务,工作结果准确无误且符合公司要求。

3. 工作效率能够合理安排工作时间,高效地完成工作任务。

4. 与团队合作积极主动与团队成员合作,共同完成团队目标。

5. 问题解决能力能够独立分析和解决工作中遇到的问题,提供有效的解决方案。

6. 沟通能力能够清晰地表达自己的观点,并积极倾听他人意见,与团队成员进行有效沟通。

7. 成果贡献通过个人工作表现,为公司带来的价值和贡献。

8. 自我成长在工作中不断学习和提升自己的能力和技能。

9. 专业知

在工作中表现出扎实的专业知识和技能。

10. 守时守信严格遵守工作时间、工作纪律,能够信守承诺。

自评说明:
请在每个项目之后,根据自己在工作中的表现,给自己的评分和理由。

1. 工作态度:
自评分(满分10分):
理由或备注:
2. 工作质量:
自评分(满分10分):
理由或备注:

在每个项目的表格中填写自己的评分和理由或备注。

自评分数应基于实际工作表现,实事求是地进行评估。

完成该个人自评表格后,你可以根据评分找到自己的优势和改进的方向,并与上级或团队成员进行交流和讨论,以进一步提升个人绩效。

态度与能力评分标准表

态度与能力评分标准表

K 成功的信念,认为成功1控制,注重关注过程,右关注不够寸标感、方向感不强,缺女果的紧迫感,往往需要j 才能达成目标 目标的行之有效的方P 主重个人能力提升,得》和挫折,很容易放弃, 乞成功的意志力 同事或公司强调目标、 勺的作风不以为然,缺乏 F 和配合的态度个人成功对团队成功有何影响实现,积极支持团队取得成功■有强烈的追求想目标的愿望目标,并持续总能取1.成功导向、团队或公司的工作取得理想的结果,设定挑战性的目标,并努力实现或超过目标。

希望取得成功,但对成功抱被动等待的态度,认为成功的取得“可遇不可求”强调机遇的重要性知道工作的目标和方向,有时也会积极地追求目标的实现,但这种状态不稳定,容易出现波动有时因关注过程而迷失了最终的目标和成果,时常需要别人提醒面对挫折,显得信心不足,也缺乏足够的应对意识和方法,如感到排除障碍有难度,往往选择主动放弃对团队的成功不够关注,不明白 ■认为追求成功是重要的,相信成功最终主要由自己决定;懂得过程重要,但结果更加重要■有明确的目标和努力方向,为追求目标实现积极地采取行动。

尽管有时目标无法实现,但能设定新的目标并为之努力 ■面对挫折,心态较为平和,能够通过自身努力或寻求外部支持及时消除障碍,解决问题■为实现目标、达到成功,积极创造条件,改进工作方法 ■相信团队的成功有助于个人价值的 ■相信事在人为,努力追求成功,以体现个人价值,能主动设立成功的目标■有较强的行动力追求目标实现,掌握成功行事的方法■面对挫折,相信“办法总比困难多”,积极消除目标实现过程的障碍,愿意为成功付出更多心血 ■根据外部环境的变化,不断调整工作策略,持续改进工作方法,不断追求成功■相信个人追求成功对团队目标实现及最终成功有积极影响,努力使个人的努力成为同事榜样2. 客户服务意识(“客户”既指外部市场的客户,也指公司内部工作服务的任何对象)于客户需要,通过全心全意服务于客户,为其解决问题并提供优质服务,从而提升客户的满意度。

员工能力态度考核表

员工能力态度考核表

姓名性别部门岗位评价指标 A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□B.良□C.中□D.需提高□A.优□ B.良□ C.中□ D.需提高□签名:日期:考核人评语:18. 参与和支持团队工作考核分数工作态度工作能力和绩效团队合作13. 能在规则允许的范围使得效率最大化14. 具备良好的发现和解决问题的能力15. 能够独立完成本岗位的工作16. 愿意与他人分享知识和经验17. 团结、合作能力强8. 能够尝试有挑战性的工作任务9. 能够出色的完成领导交待的工作10. 努力创新,不断以高标准改进工作11. 无需监督也能保质保量的完成工作12. 准时完成工作任务3. 锐意进取,对自己能够提出新要求4. 出勤记录良好,没有无故缺勤情况5. 热爱企业,认同企业文化6. 处理问题及工作的错误率较低7. 能够持续学习以提高业务能力水平员工能力态度考核表具体指标描述评价等级1. 爱岗敬业,严格认真地履行岗位职责2. 积极主动地完成本职工作。

员工个人考核表

员工个人考核表

员工个人考核表是用于评估员工在工作中表现的工具,通常包括员工的工作成绩、工作态度、专业知识等方面的评估项。

以下是一个员工个人考核表的简要模板,你可以根据实际情况进行调整和定制:---员工个人考核表员工信息:- 员工姓名:_____________________- 部门:_________________________- 职位:_________________________- 评估周期:_____________________考核标准:请在每个项目后面打“√”或填写具体评价。

1. 工作业绩:- [ ] 任务完成情况(进度、质量等)- [ ] 工作创新与改进- [ ] 项目管理能力2. 专业知识与技能:- [ ] 对工作所需专业知识的掌握- [ ] 技术技能和应用能力- [ ] 学习新知识和应用的能力3. 工作态度:- [ ] 主动性和责任心- [ ] 团队协作精神- [ ] 对工作的热情和积极性4. 沟通与协作:- [ ] 与同事的良好合作- [ ] 沟通表达能力- [ ] 解决问题的协同能力5. 适应能力:- [ ] 对新工作环境的适应能力- [ ] 应对变化的能力6. 出勤与守时:- [ ] 出勤状况- [ ] 守时守纪7. 自我发展:- [ ] 参与培训和学习的积极性- [ ] 职业发展规划的制定和执行总体评价:- [ ] 优秀- [ ] 良好- [ ] 一般- [ ] 需改进评价人签字:______________________ 员工自评:(员工可自行评价自己在各方面的表现)员工签字:______________________---这是一个简单的模板,你可以根据实际需要添加、删除或修改评估项,确保考核表符合公司的具体情况和文化。

员工业绩考核标准表

员工业绩考核标准表
20
XXX
20
3、学习能力:对工作中遇到的新的知识及业务的接受能力。
15
XXX
15
4、沟通协作能力:合理有效的调配各种资源,顺利启动各项工作并驱动各项工作任务顺利完成。
10
XXX
10
5、职业素质:对本职业认真负责,能主动承担责任。
10
XXX
10
工作业绩与工作能力小计
二、工作态度(20分)
分值
负责人考评
得分
1、工作投入度:热爱工作,工作热情高,工作有责任心。
5
XXX
5
2、遵规守纪:严格遵守公司的考勤等各项规章制度。
5
XXX
5
3、成本意识:有成本意识,节约资源,避免浪费。
5பைடு நூலகம்
XXX
5
4、主动性与团队精神:服从公司安排、听从上级调配;关注团队发展。
5
XXX
5
总计
100
员工业绩考核标准表
一、员工基本信息部分
姓名
XXX
年龄
XXX
部门
XXX
岗位
XXX
职位
XXX
直属上级
XXX
部门领导
XXX
入职日期
XXX
二、业绩考核部分(100)
一、工作业绩与工作能力(80分)
分值
负责人考评
得分
1、专业能力:知识、技能及行为是否能够配合其职级岗位。
20
XXX
20
2、工作效率:对于分配的工作任务能保质保量按时完成。
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(D)18-0分
工作能力
解决问题的能力及岗位知识、技能(40)
在工作中能够事前分析工作重点,对问题的出现有预见性,提出合理的解决方案并将问题处理好。具有丰富的理论知识和技能,超出其岗位的要求,并能将其很好地运用到实践中去。
S:40-36
工作中能及时发现问题并主动的运用相关技巧解决问题。具有较丰富的理论知识和技能,能充分满足其岗位的要求,能灵活运用到工作实践中。
工作态度和能力考核总得分:
绩效改进建议
被考核人意见
考核审核人意见
考核人签字:
日期:
被考核人签字:
日期:
考核审核人签字:
年 月 日
A:35-31
在领导和同事的指导下完成问题分析并得到解决。具有的专业知识和技能及其基本满足岗位的要求。
B:30-26
在领导和同事的指导下,也不能很好地解决问题。缺乏本岗位的专业知识和技能,需要通过培训进行弥补。
C:25-21
不能及时发现问题。本岗位的专业知识和技能欠缺太多,需要进行岗位调整。
D:20- 0
(A)27-25分
明确自己的工作职责,自觉完成本职工作,认真负责,无须督促,对常规工作有记录。自觉遵守工作规程,无须督促提醒,无违纪违规现象。
(B)24-22分
需督促提醒才能完成本职工作,有失职现象,出现问题时常强调客观原因或推卸责任。需监督方能遵守工作规程,有违纪违规现象。
(C)21-19分
对工作敷衍塞责、消极应付,不履行基本的工作职责,屡教不改。无视工作规程,我行我素,屡有违纪违规现象,不服从管理。
员工工作态度和能力考核表(职能人员适用)1-2
被考核人: 部门: 职位: 考核人: 审核人: 填表日期: 年 月 日
考核内容
考核
指标
考核等级标准描述
等级与分数
考核
审核
主要实事说明(考核人填写)
工作
态度
岗位责任心(30)
非常明确自己的工作职责,工作一丝不苟,善始善终,并保持完整的工作记录;及时主动处理工作过程中出现问题,从不隐瞒虚饰;经常主动承担额外工作任务,并勇于负责。
(D与解决团队中的问题,积极的协助团队目标的达成,理性的解决冲突与争议,谦虚的接受别人的建议与批评,设身处地为别人着想,包容与自己迥然不同性格的人。
(S)30-28分
自发参与解决团队中的问题,协助团队目标的达成,正确处理冲突与争议,谦虚的接受别人的建议与批评,设身处地为别人着想。
(A)27-25分
能参与解决团队中的问题,协助团队目标的达成,能在上级的帮助下解决冲突和争议,能接受别人的建议与批,评。
(B)24-22分
在上级和同事的提示下能参与解决团队中的问题,协助团队目标的达成,解决冲突和争议,能接受别人的建议与批评。
(C)21-19分
对团队中的问题和目标的达成,采取消极应付的态度,躲避冲突和争议,听不进别人的建议和批评。
严格遵守工作规程,从不违纪违规;在规程不完善的情况下,仍能严格自律,维护公司利益;并主动参与工作规程建设;律己教人,堪称典范。
(S)30-28分
十分明确自己的工作职责,工作认真负责,善始善终,有完整的工作记录,需要的时候,主动承担额外工作任务,没有怨言。严格遵守工作规程,从不违纪违规,并能指出和纠正他人违规违纪行为。
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