九年级语文晨读系列(第40期)
2023(新部编版)语文九年级上册期末复习专题十 课外文言文阅读

九年级 语文 上册
年,不得备国家一亭一障之用,玄鬓已皤,壮心日灰。近来又遭知己骨 肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!(有删改) 【注释】①庆帅:在庆州统领军队抗敌。②大合乐:典礼大乐。③增堞 籍兵:筑高城墙招募士兵。④第:但。⑤政最:政绩考核第一等。⑥毛 锥子:毛笔的别称。
第 31 页
B.而.或长烟一空(《岳阳楼记》
C.泉香而.酒洌(《醉翁亭记》)
D.已而.夕阳在山(《醉翁亭记》 【解析】A.表顺承;B.无实义;C.表并列;D.与“而”连用,表示不久。
第7页
九年级 语文 上册
5.“朋友者,志同道合也。”如果本文作者袁中道与范仲淹一同登上 岳阳楼,会不会结为知己?请根据本文和《岳阳楼记》阐明理由。 示例:不会。朋友是需要志同道合的。范仲淹在《岳阳楼记》中展现的 是“先忧后乐”的思想,以治国安邦为己任,以天下为目标。而袁中道 更多的是把目光放在自己的个人遭遇上,“遭知己骨肉之变,寒雁一 影,飘零天末”,关注“小我”而缺少家国情怀。因此,从这个角度上 来说,他们的“志”不同,也就不可能成为朋友。
C.通过走访,了解这块地的来历。
D.喜欢这块地,于是买下了它。
第 15 页
九年级 语文 上册
6.“返思何之汩汩荣辱之场,日与锱铢利害相磨戛,隔此真趣,不亦 亦鄙哉”表达了作者怎样的思想感情? 表达了作者热爱大自然,希望归隐山林,渴望从山水林木中获取感情的 补偿的情感。
第 16 页
九年级 语文 上册
第3页
九年级 语文 上册
1.解释下面句子中加点的词。 (1)泫然不能自已.也 (2)诚.不能无慨于心 (3)边垂以安. (4)是.则真可哭也,真可哭也!
已:停停止 止 诚:确确实实,,实实在在 安:安安定 定 是:这这
小学生晨读计划表模板

熟练背诵
星期三
数学学科
数学定义、公式、法则等
10
熟练背诵
语文学科
课文:《xx》
10
阅读消化
英语学科
课文:《xx》
10
熟练背诵
星期四
语文学科
课文:《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文:《xx》
10
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
星期五
语文学科
课文:《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文:《xx》
10
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
星期六
其它学科
阅读相关内容
20
记忆背诵
语文学科
课文:《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文:《xx》
10
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
星期日
语文学科
课文:《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文:《xx》
20
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
数学学科
数学定义、公式、法则等
10
熟练背诵
1.每天晨读时间:上午7:40-8:10;星期六、星期日晨读时间:7:40-8:30;
2.要养成晨读习惯,注重晨读效果;
3.晨读内容安排要按部就班,语文晨读内容:课本中课文、课外书籍:科普、童话、作文、诗歌、散文、历史、小古文等;数学晨读内容:课本上定义、公式、法则等;英语晨读内容:本册英语课文及单词,复习以前学习的单词及语法。
描写晨读时的词语

描写晨读时的词语古人云:一年之计在于春,一日之计在于晨。
清晨,那清脆的铃声把我从甜美的梦中轻轻唤醒,我便迎來我欢乐的晨读时光。
我快乐的晨读时光。
当我捧起书本时,我会惊讶的发现读书可以使我进入不同时空, 让人如痴如醉,就像一坛醇厚的美酒让人无法口拔的醉到到书中的世界。
我温馨的晨读时光,当我在知识的海洋神游,怡然口得时,我总顽固的认为这些东西可以引导人从幼年到成人,一步步成长。
《《提醒幸福》》中感到:幸福是世界绚丽,多彩,豁达,悠久的表现,它是一潭清水,是一抹夕阳,是无边的大海,是沉默的地平线我严肃的晨读时光,当我思考时,总会想到丰子恺的《兵车行》边享流血成海水,武皇开边意末己S在看我看來它们情怀是多么伟大,这些在我眼中是伟大的,它让我变得富有思想,和理性。
我多愁善感的晨读时光,当我捧起每本小说,总会坠入书中的世界,迷恋着书中的人物,为它们哭泣,为他们痴狂。
诗句刻写着智慧的人生,论语中得到智慧和思考,就是这些元素造就了我坚持到底的信念,让我插上翅勝,带我飞翔知识的夭堂。
一. 您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我口己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……二、穿过清晨叫卖声的阳光,融入一群青春勃发的梦想。
在早读课铃声响起的前一分钟,我再一次庆幸的坐在座位上。
和每一张亲切的笑脸一样,在老师严厉或慈爱的目光下, 翻开书本大声诵读一天开始的美好。
三. 早读课的时候,每当老师从他身边经过的时候,他都装做一本正经的看快。
四、每天都是这样,早上起床后跑步,吃早餐,迟到,早读,上课…五、早上早读结束后去做操,回來语文书竞不见了,真是扑朔迷离,不过最后知道是我自己粗心夹在数学作业中交上去了。
六、冬夭的早上风待别的寒冷,为了早点赶到学校上早读课,我跑步在萧瑟的寒风中, 跑到学校一看双手都科红肿了,虽然天气很冷,可我的心是热的。
七、合肥寿春中学初中学生,新学期开学统一在早读课上读美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿。
初三(九年级)第一学期期中家长会优质课件(共66张PPT)

秦 四 四 , 陈 五 五 , 郭 六 六 。
期中考试成绩分析
学习的榜样
张李周 一二三 一二三
聪明但缺乏坚持
张李周 一二三 一二三
学习踏实缺乏钻研
张李周 一二三 一二三
期中考试成绩分析
✓ 宏观谈战略,微观有战术,深层看本质; ✓ 横向看水平,纵向看变化; ✓ 综合辨强弱,单科找特点; ✓ 尖子明方向,中等寻潜力,待优求发展
期中考试成绩分析
优秀
良好
希望
求稳
要注意细节。
立志高远,追求卓越。
方法 改进
,强化薄弱科目。
学习更主动。
服从老师,稳步前进。
扎实基础 端正态度
增强信心
端正态度,决不放弃。
期中考试成绩分析
学习方面建议
1. 目标意识、规则意识还是不够,上课要跟上老师的思路,手脑并用,提高学习效
率
2. 多问,遇到不懂的问题及时问老师和同学,变“我不会”为“我会学”;变“我
语文: 物理: 政治: 数学: 生物: 历史: 外语: 化学: 地理:
第二部分
期中考试 成绩分析
期中考试成绩分析
班级前十名及总分
第一名:张一一,XXX分 第二名:李二二,XXX分 第三名:周三三,XXX分 第四名:秦四四,XXX分 第五名:陈五五,XXX分
第六名:郭六六,XXX分 第七名:刘七七,XXX分 第八名:程八八,XXX分 第九名:段九九,XXX分 第十名:高一十,XXX分
不敢”为“我愿意尝试” 3. 发挥同伴的力量,学习小组的成立 4. 快乐学习,良好的身心状态 5. 外宿生回家后的监管,克服惰性
• 后期建议: • 语数外永远是重点 • 不落下任何一科 • 脚踏实地,戒骄戒躁
语文晨读

1 月4日(星期一)早读内容
• 1.朗读必修四《廉颇蔺相如列传》(10分钟 ) • 2.背诵篇目《关雎》《蒹葭》 (15分钟) • 3.朗读晨读材料十五(第一部分新闻并写出 自己的想法感受) (15分钟)
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《关雎》 1.关关____……君子____。 2.参差____……左右流之……____求之。 3.参差____,左右__之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 《蒹葭》 1.____从之,道阻且长。 2.蒹葭____,白露___。所谓伊人,在水之__。 ____从之,道阻且__。溯游从之,宛在水中__。 • 3.蒹葭____,白露未已。所谓伊人,在水之__。 ……宛在水中__。
没有天生的信心,只有不断培养的 信心。
11月18日(星期三)早读内容
1.文言实词 116——120 (10分钟) 2.近义成语 (10分钟) 3.朗读晨读材料 (10分钟) 4.理解性背诵《邹忌讽齐王纳谏》 《出师表》《桃花源记》 《三峡》 (10分钟)
世界会向那些有目标和远见的人让 路。
11月20日(星期五)早读内容 1.背诵步步高形象鉴赏题组2题4题 8题(10分钟) 2.近义成语 (10分钟) 3.朗读晨读材料 (10分钟) 4.理解性背诵《陋室铭》《小石潭 记》 (10分钟) 你想是怎样的人,你就是怎样的人;你 想成为怎样的人,你就会离这个目标 不会太远。
12月25日(星期五)早读内容
• 1.复习讲义125页诗歌中的特殊词语 (10分 钟) • 2.背诵篇目 • 《杂说四》《陋室铭》(20分钟) • 3.朗读晨读材料十三(四好奇心)(10分钟 )
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《马说》 1、 辱于奴隶人之手,骈死于 之间 2、 (sì )马者不知其能千里而 (sì )也 3、食(shí )不饱,力不足,才美不外 (xiàn) 4、策之不以其道, (sì )之不能尽其 ,鸣之而不能 通其意 5、其真无马 ?其真不知马 。 答案:1、祇 槽枥 2、食 食 3、见4、食 材 5、邪也 《陋室铭》 1、斯是陋室,惟吾德 2、谈笑有,往来无白丁 3、无丝竹之乱耳,无之劳形。 答案:1、馨2、鸿儒3、案牍
晨读晚记初一语文《谁是最可爱的人》

晨读晚记初一语文《谁是最可爱的人》教学目标科学知识目标: 1.介绍通讯的文体特征。
2.掌控本文紧紧围绕中心精心选材、精妙组材的特点。
能力目标: 1.培养学生搜集、筛选和整理信息的能力。
2.学习叙述、议论、抒情相结合的写法,培养阅读和写作的能力。
情感目标:自学中国人民志愿军的英雄事迹和战士们的崇高精神。
教学建议一、主题思想本文真实地报道了中国人民志愿军在:抗美援朝中的英雄事迹,表现了志愿军战士的革命英雄主义精神和强烈的国际主义精神、爱国主义精神,告诉我们:志愿军战士是我们最可爱的人。
二、结构内容这篇通讯通过描述志愿军战士的三个典型事例,深刻地阐明了他们的崇高思想境界,颂扬了他们的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神,热情地赞美了志愿军战士就是我们最调皮的人。
第一个事例就是松骨峰战斗,具体内容彰显志愿军战士"抗美援朝,保家卫国"这一神圣任务,整体表现了志愿军战士对敌人的刻骨仇恨,与敌人不屈不挠战斗的革命英雄主义精神,彰显了战士们意志的勇敢坚韧。
第二个事例就是马玉祥火场救回朝鲜儿童,整体表现了志愿军战士爱好朝鲜人民的国际主义精神,不仅彰显了战士们品质的纯洁高尚,而且具体内容彰显了对朝鲜人民的援助。
为了展现他们崇高精神境界的思想基础,又写下了第三个事例:雪中话苦乐,阐明了战士们的幸福观、苦乐观,整体表现了他们的爱国主义精神,彰显了战士气质的纯朴谦虚,胸怀的美丽宽阔。
三个事例共同阐明"志愿军就是我们最调皮的人"这个中心,整体表现的侧重点有所不同,前两个事例,从对敌人的怨,对朝鲜人民的快乐的角度整体表现,第三个事例,着重于阐明战士的心灵美,就是产生前两个事例的基础。
记述每个事例之后,都存有合为一段的分散的抒情议论,病毒感染读者,并使读者的感情与作者出现新鲜感。
三个事例以后的抒情议论起著了注重中心思想的促进作用,并使读者的重新认识升华至一个代莱高度。
三、写作特点 1.主题鲜明,选材典型志愿军战士是我们最可爱的人这一主题,在文章中表达得极为鲜明突出。
八年级语文下册期中试卷(参考答案)
八年级语文下册期中试卷(参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点的字注音完全正确的一项是()A.掠.过(lüè) 甲胄.(zhòu) 口径.(jìng) 震耳欲聋.(lóng)B.头颅.(lú) 湮.没(zhēn) 抚.摸(fǔ) 惟妙惟肖.(xiào) C.秩.序(zhǐ) 桅.杆(wéi) 踌躇.(chú) 深恶.痛疾(wù) D.孵.化(fū) 枢.纽(qū) 殷.勤(yīn) 巧妙绝伦.(lún)3、下列句中加点成语使用不正确的一项是( )A.我们去采访那位老兵,当年惊心动魄....的战争场面,他还是记忆犹新。
B.恒大队锐不可当....,尤其是那几位年轻中国小将的表现,让人们看到了中国足球的未来。
C.冯小刚导演的电影《芳华》热播以来,广大市民对该节目的热衷程度可谓迫在..眉睫..。
D.站在左宗棠故居前,我不禁浮想联翩....,时空转换,似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。
4、下列各项中,有语病的一项是( )。
A.托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶,成为国内首支登上世界最高峰。
C.神舟九号飞船将于6月至8月间择机发射,与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。
D.为了提升城市品位,武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。
5、下列解说有误的一项是()A.中国骄傲撸起袖子论坛开幕日新月异——解说:这四个短语的结构类型各不相同。
B.仪征市体育局、仪征市人民政府主办的“两园杯”运动会圆满落下帷幕。
——解说:这一句的主干是“运动会落幕。
”C.我曾读到一个警句,内容是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
”——解说:这一句的标点符号使用正确。
D.同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去。
中考语文试卷分析(通用10篇)
中考语文试卷分析(通用10篇)中考语文试卷分析 1紧张而又充实的初一上半学期已经悄然度过,期中考试随之而来。
期中试卷既是对学生语文学习进行检阅的工具,又是学生展示自我、挥洒自信的舞台。
现将本次语文考试试卷做以下分析:一、试卷结构及命题特点全卷共分3大块20小题,考查了字词知识、古诗文的默写、仿写句子、成语的正确使用、名著阅读、课内文言文阅读、课内现代文阅读、课外现代文阅读、作文写作等知识。
基本仿照中考试卷题型。
能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸。
这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试,为今后“先学后教、以学定教”的教学方法指明了方向。
第一部分为积累与运用,共15分,主要考查学生的识记积累和口语交际能力,涉及汉字的字音字形、古诗文默写、仿写句子、成语的理解及名著阅读等几个方面。
第二部分为文言文阅读,共15分。
主要考查学生对课内文言文的掌握情况。
试题较往年难度有所降低,词语解释由四个缩减为两个,句子翻译也选择了较短的句子,文章内容理解题也很基础。
第三部分为现代文阅读,共30分。
主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。
共三篇,第一篇为课内现代文《风筝》,第二篇和第三篇为课外现代文。
和以往不同的是第二篇为文学性较强的现代文,第三篇为比较简单的说明。
三篇文质兼美的文章,新颖的题型,特别是两段课外文章的阅读考查,更是体现了语文课程标准“重视能力,注重过程方法,强调情感态度和价值观”的`新理念。
第四部分是作文,40分。
文题《我最想做的一件事》,要求学生写一篇能够叙事完整、抒发真情实感并且不少于500字的文章。
二、考试情况分析第一部分主要是考查学生对语文知识最基本的积累与运用,得分率较高。
学生对于识记没有多大问题,第2题古诗文默写和第4题成语意思理解得分较高。
这部分失分率最高的是第1题和第5题,第1题和往年相比取消了修改错别字,字音和根据拼音写汉字各增加一题,学生不能准确写出“啜”和“贮”二字。
高三语文晨读练习+(1—6)+Word版含答案
平潮中学2019届高三语文晨读练习1范围:课内《孔子语录》,课外《论语·为政以德》姓名:______得分:__一、课内名句默写(40分)1、有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2、子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。
”3、诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”4、敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
”5、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”6、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”7、不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
”二、课外名句默写(36分)1、陈力就列,不能则止2、危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣。
3、丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。
4、盖均无贫,和无寡,安无倾。
5、夫如是,故远人不服,则修文德以来之。
既来之,则安之。
6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
7、君子之德风,小人之德草。
草上之风,必偃。
8、道之以政,齐之以刑,民免而无耻。
9、临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。
三、阅读文言短文,翻译划线句子。
(24分)管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌①封人②而乞食。
绮乌封人跪而食之,甚敬。
封人因窃谓仲曰:“适③幸及齐不死而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。
[注]①绮乌:地名。
②封人:管理疆界的人。
③适:如果。
1、管仲束缚,自鲁之齐。
管仲被捆绑着,从鲁国押送到齐国。
2、适幸及齐不死而用齐,将何以报我?如果侥幸到了齐国不被处死反被重用,你将用什么报答我?3、如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论。
(果真)像你所说的那样,我将任用有道德的人,使用有才能的人,评定有功劳的人。
平潮中学2019届高三语文晨读练习2练习范围:课内《生于忧患,死于安乐》,课外《论语·克己复礼》姓名________得分________一、课内名句默写(40分)1、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
四川省资阳市乐至中学2023-2024学年九年级上学期入学考试语文试题(含答案)
乐至中学2023年秋季初三素质检测(9月)语文试题一、选择题(18分)1、下列句子中加点字的注音和字形全都正确的一项是( )(3分)A.老师告诉我,读书要心无旁鹜,锲(qiè)而不舍。
一篇篇优美诗文让我心驰神往,它们是有灵气的,是有力量的。
B.从懵懂的幼儿到了朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到了成熟的中年,最后步入两鬓斑白的老年:有序变化是生命亘(gèng)古不变的主题。
C.我被这美丽的海的月夜慑服了,在丝绒般的天幕衬托下,海上那闪闪的明镜中娇美可爱的月姑娘的倩影在浪花中跳跃,仿佛在向大海展示它那婀娜(nuó)的舞姿。
D.健康的心态对我们来说是一种力量。
成功时不沾沾自喜得意忘形,失败时不垂头丧(sāng)气怨天尤人。
2、下列加点的词语运用不恰当的一项是( )(3分)A.人的一生,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的风景。
B.在建设科技强国过程中,我们不应妄自菲薄,更不要妄自尊大。
C.校学生会干部来到餐厅维持秩序,在他们的帮助下,就餐拥堵的现象戛然而止。
D.脱贫攻坚工作开展以来,扶贫干部帮助贫困户脱贫的事例不胜枚举,可真是可歌可泣啊!3、依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)枝叶的轻摇中,我看到一只鸟。
我不知道它的名字,它比麻雀稍微大一点,______或者它的叫声里,还有别的更深长的意味,我无法听懂,却又丝毫不觉得遗憾。
①满树翠绿的映衬下,就一点儿白,宛如一朵春天的白玉兰。
②流苏一样的声音,像董桥的小品文,安静淡泊,清致短促。
③于是,一树葱茏上,充满了古典的韵律。
④羽毛也不是麻雀那种灰褐色,而是一种内敛而优雅的白。
⑤它的眼睛明澈、干净,闪烁着纯洁的光芒。
A.⑤④①②③B.⑤②④①③C.④①②③⑤D.④①⑤②③4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。
B.11月17日,《一堂好课》思政课即将开讲,相信一束思想的光芒会照进每一位观众。
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四、【美文诵读】
“课堂发言敢死队”宣言
清华附中语文特级教师赵谦翔
课堂发言好处甚多:一利激发兴趣,二利开动脑筋,三利锻炼勇气,四利检验见解,五利训练口才,六利培养自信,七利促进参与,八利激励教师,九利增进友谊,十利提高效率。
然而,如此有利之美事竟被众学子视为畏途,不敢问津。
病根何在?一曰懒,二曰怕,三曰浮。
懒者,学习之奴隶:师问我等,师讲我听,师写我抄,一切被动。
如疲牛耕地,驽马驾车,非再三鞭策不肯稍动。
如此甘当“厅长”,乐为“抄公”,虚度三秋,岂能有成?
怕者,一怕答对,别人说“显”;二怕答错,人前丢脸。
前者全无“自我推销”的现代意识,实乃思想之落伍;后者太多“打肿脸充胖子”的虚荣,确为人格之倒退。
试问:如此前怕狼后怕虎,为何不怕学习不进步?
浮者,心如雄鹰,翱翔云天;体如乌龟,匍匐沙滩。
“举手”则不屑一顾,“发言”则不屑一谈。
岂不知“积土成山,积水成渊”?莫妄想:一蹴而就,一步登天!
发言事小,实践颇难。
病根虽明,救治实艰。
非有热血之躯者不能力行,非有阳刚之气者不能力行,非有勇于斩尽怯懦不怕牺牲面子的“敢死队”精神者不能力行!
特此约法三章:一曰有问必思,二曰有思必答,三曰有答必勇。
敬请立志守法者报名入伍,正告有信君子者驷马难追!
人活着不单单是靠食物(约瑟夫•F•纽顿)
人活着不是单靠食物,还要靠美与和谐,真与善,工作与娱乐,爱与友情,仰望与崇敬。
人活着并不是单靠食物,还要有夜晚壮丽的苍穹,拂晓辉煌的天空,日落时五彩缤纷的晚霞,可爱的木兰花,雄伟的山岳。
人活着不是单靠食物,还要有巨浪拍岸的雄姿,湖上月光的闪烁,山上银色的湍流,雪花奇妙多变的结晶,艺术家的创作。
人活着不是单靠食物,还要有反舌鸟甜美的歌声,风吹林间的瑟瑟声,小提琴美妙的乐音,柔美灯火照耀着教堂所展示的崇高。
人活着不是单靠食物,还要有玫瑰的芳香,橘花的芳香,新收的稻花香,朋友的握手,母亲温柔的一吻。
人活着不是单靠食物,还要有诗人的抒情诗,哲人的智慧,圣者的圣善,伟大人物的传记。
人活着不是单靠食物,还要有伙伴与惊奇的探险,追寻与发现,服务与分享,爱人与被爱。
五、【诗人多难】之李贺
元稹和贾岛出生12年之后,李贺出生。
这一年是公元790年,吐蕃加紧了对唐帝国的侵犯,藩镇的叛乱也是此起彼伏,长安的消息忧多而喜少。
黑云压城城欲摧,甲光向日佥鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
李贺的诗色彩斑斓,意境奇拔,有超越时空之魅力,从而为鲁迅所喜欢,也为毛泽东所欣赏。
这个有超常之才的人在7岁便会写诗,其非凡的聪颖竟惊动了韩愈,于是韩愈就带着随从登门观察了李贺。
韩愈开始是怀疑的,不过实践证明,李贺确实非凡,确实是7岁便能写作。
但非凡却是伴随着病态的,李贺头大而身虚,手长而指细,无缚鸡之力,惟好读书。
他出门经常是骑一匹马,背一个锦囊。
锦囊里装的当然是书,书多了,母亲便发急,并会追上去取一些书出来,以防读书累了李贺。
实际上锦囊里装的还有李贺的诗,他的习惯是,随时随地都在吟咏,诗成便投入其中。
李贺的名声是先于李贺到长安的,这便为他的进士及第创造了一些条件。
不过竞争是激烈的,竞争引起了对李贺的攻击。
当时有人指责李贺参加进士应试是犯了忌,理由是,李贺父亲的名字为晋肃,晋肃与进士的发音听起来仿佛是两个兄弟。
依礼,李贺应该回避应试,但李贺却未回避,所
以其道德有问题。
这显然是一个荒谬的逻辑,荒谬之源在中国文化,因为中国文化中有讲究为亲者讳,为长者讳的。
当李贺感到十分孤独的时候,韩愈专门著文为李贺作了辩护。
韩愈先生能这么做,是让我钦佩的,不过攻击李贺的人并非一般的角色,他们甚至也可以攻击韩愈。
实际上这场风波是有其复杂背景的,个中关键在于李贺曾经以诗讽刺了一些权贵,是他们在暗中阻挡李贺。
在这个忧郁的青年不得不放进士应试之后,他伤心地哭了。
不过李贺毕竟是杰出的,他还有一批朋友,重要的是,韩愈一直在尽其可能地帮助他。
公元811年,李贺担任了奉礼郎,其任务是,在唐政府举行祭祀或庆典仪式之际,安排文武大臣以什么位置站立,或做他们的向导。
李贺显然不适宜做这样的工作,身体也不好,于是干了两年就辞职了。
之后,他到山西去投奔韩愈的一个门生,但他到了山西,那个人却恰恰离开了山西。
李贺举目无亲,只好返回。
这样的长途奔波,使他的健康恶化了,治而无效,撒手人间,年仅27岁。
六、【酷评时评】
无志“忧天下”,何复岳阳楼?(邓伐檀)
为办好“2007年中国湖南旅游节”,岳阳市人民政府斥资3.2亿元对岳阳楼景区进行了修整和扩建。
新建成的岳阳楼景区是原景区的5倍,历史上各个时期的岳阳楼都以青铜模型的形式陈列于新景区内。
(《成都商报》7月15日)
岳阳楼之所以天下闻名,很大程度上是因为宋代文学家范仲淹的名篇《岳阳楼记》。
“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也。
”这是《岳阳楼记》中的原话,它说明了这样一个事实:岳阳楼的“大观”,是“在洞庭一湖”。
可以说,没有洞庭湖,就没有岳阳楼。
而今天的洞庭湖,刚刚因为爆发鼠患引起全国舆论的关注。
事实上,洞庭湖是我国最为典型的湿地,被称为“长江之肾”,在维系整个长江的生态体系中发挥着重要的作用。
然而,如今,它已经遭到了严重的污染。
湖南省环保局局长蒋益民介绍,目前洞庭湖污染呈现三个方面的态势:一是造纸企业污染严重——岳阳、常德、益阳三市共有造纸厂234家,其中环洞庭湖区造纸企业101家,湖区25家制浆造纸企业中,仅岳阳纸厂和沅江纸厂有碱回收设施,其他有环保设施的造纸企业,由于运行成本高没有运行,均将造纸黑液直排洞庭湖;二是湖区水环境质量堪忧——2005年,各监测断面水质监测结果均为五类;三是湖区群众对整治污染要求迫切——湖南省环境污染投诉量每年以30%的速度递增,洞庭湖区造纸企业污染,已成为老百姓反映最强烈的问题之一。
洞庭湖的严重污染说明了什么呢?说明了湖区民众的生存生活遭遇困境,也说明了岳阳楼的“大观”正在失去。
很难想像,当面对一个黑糊糊、面积不断缩小的洞庭湖,岳阳楼还能称得上是“巴陵胜状”。
洞庭湖污染不除,则岳阳楼扩建得再大、修得再豪华漂亮,都没有意义。
制约洞庭湖治污的一个重要因素,就是经济利益,许多企业没有钱上马治污设备。
所以,比起当前把3.2亿元砸给岳阳楼,去修建那些价值可疑的青铜复制品,更当务之急的是要舍得花钱去抢救洞庭湖,消除湖区污染,拯救湖区生态。
只有当洞庭湖恢复了“波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极”,人们登上岳阳楼才会感到“心旷神怡”,“喜洋洋者矣”!
事实上,先贤《岳阳楼记》中最感人至深的名句,还不是对洞庭湖胜景的描绘,而是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
但是,当地方长官们把3.2亿巨资用于铸造历代岳阳楼的青铜模型,而不是用于治理洞庭湖污染的时候,还称得上是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”吗?
这再次说明了一个道理:要使地方当政者做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,仅仅依靠道德自觉是不够的,毕竟,古往今来,有范仲淹这等人品文才境界者能有多少?我们的制度设计,更应该确保一种合理导向,那就是“先民之忧,后官之乐”,只有这样,才能防止某些地方官员为了个人政绩,而急功近利,大搞各种形象工程、政绩工程,本末倒置,反置百姓的迫切呼声于不顾。
(摘自2007年9月上半月版《杂文选刊》)。