痉挛性脑瘫患者都有什么症状

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脑瘫患儿有以下明显的症状表现[1]

脑瘫患儿有以下明显的症状表现[1]

脑瘫患儿有以下明显的症状表现什么是脑瘫?脑瘫(Cerebral Palsy,简称CP)是一种常见的儿童神经发育障碍性疾病,主要表现为姿势和运动障碍。

脑瘫是由于胎儿或婴幼儿期间发生的大脑损伤或异常发育所引起的,其特点是持久性、非进行性和不可逆转的。

脑瘫的症状表现1. 运动障碍脑瘫患儿的主要症状是运动障碍,表现为姿势异常、肌张力异常和运动协调障碍。

姿势异常脑瘫患儿的姿势异常主要表现为肌张力增高或过强肌肉的痉挛、肌张力减低或过弱肌肉的松弛,以及混合型(同时具有肌张力增高和减低的表现)。

常见的异常姿势包括:•痉挛型姿势:肢体弯曲、肌肉收缩、手指弯曲等;•松弛型姿势:肢体无力、松弛、手指放松等;•混合型姿势:肢体既有痉挛又有松弛的表现。

肌张力异常脑瘫患儿的肌张力异常主要表现为肌肉过度紧张或松弛。

具体症状包括:•肌肉痉挛:肌肉强直、抬肩膀、手指弯曲等;•肌肉松弛:肌肉无力、口齿不清、肢体抖动等。

运动协调障碍脑瘫患儿的运动协调障碍表现为动作的不协调和不稳定,主要体现在步态异常、手眼协调困难、平衡障碍等方面。

患儿在行走、跑步、坐立、抓握等动作中表现出明显的不协调和不稳定。

2. 神经发育异常除了运动障碍外,脑瘫患儿还存在神经发育异常的症状表现,包括智力发育迟缓、语言发育障碍、听觉和视觉障碍等。

智力发育迟缓大部分脑瘫患儿在智力上存在发育迟缓的问题。

智力发育迟缓的程度因患儿本身的大脑损伤程度而异,有的患儿智力完全正常,有的患儿智力有轻度至重度的衰退。

这可能会影响患儿的学习能力和适应能力。

语言发育障碍脑瘫患儿常常伴随着语言发育障碍。

语言发育落后是指患儿在语言理解、表达和交流方面出现延迟或困难。

这可能导致患儿在与人交流、表达自己的意愿和情感、理解他人的意图等方面遇到困难。

听觉和视觉障碍部分脑瘫患儿还伴随着听觉和视觉障碍。

听觉障碍包括听力减退或丧失,可能影响到患儿的语言理解和发音准确性。

视觉障碍可以表现为视力减退、斜视、眼球震颤等,可能影响患儿的视觉感知和运动协调能力。

痉挛型脑瘫康复临床路径

痉挛型脑瘫康复临床路径

痉挛型脑瘫康复临床路径痉挛型脑瘫概述痉挛型脑瘫是一种常见的脑瘫类型,是由大脑运动皮层损伤或异常引起的,主要特点是肌肉痉挛,常伴有肌肉僵直、肢体不协调等症状。

这种类型的脑瘫对患者的运动、言语、认知等方面都有较大影响,需要长期、综合性的康复治疗。

康复临床路径康复临床路径是指在临床实践中,规划、评估、实施和管理康复治疗各环节的标准化程序。

在痉挛型脑瘫的康复治疗中,设计和实施科学、规范的康复临床路径可以提高治疗效果、减轻病患负担,同时可减少医疗资源浪费、优化医疗质量等。

康复临床路径的设计需要充分考虑病情和患者需求,同时也需要拥有专业的康复医疗团队和设备。

根据病情和患者需求,康复治疗可采用物理治疗、言语治疗、职业治疗等多种方法。

物理治疗物理治疗主要包括主动手法、被动手法、康复器械等多种方法。

在使用这些方法之前,康复医疗团队需要进行细致的病史与体检,以及采用评估工具评估各项功能的受损程度。

主动手法主动手法包括运动训练、踏步、平衡训练等,需要康复团队设计个性化的训练方案,注重训练的持久性和连续性。

被动手法被动手法是一种医师或康复医疗人员通过手工助力或器械辅助进行肌肉伸展、关节牵引、松解等手法,目的是为了恢复或保持肌肉和关节的柔软度、运动幅度和平衡性。

康复器械康复器械是指可通过不同力度、角度、速度、方向等来改善功能的治疗器材。

如日常常见的平衡球、椅子、划船机等都可以成为康复器械。

言语治疗言语治疗是一种通过语言、声音、发音等手段训练患者语言和沟通能力的方法。

对于痉挛型脑瘫患者,此类治疗可以帮助他们改善发音清晰度、提高语音流畅性、增加朗读、口头交流、语意理解和表达能力等方面。

言语治疗实质上是一项逐渐渐进的个性化任务,需要与患者和家庭合作共同协作。

医师或康复人员不但需要进行语言评估,判断发音与语言流畅度是否正常,同时也需要评估患者的听觉和发声能力,并制订适合患者的康复治疗计划。

职业治疗职业治疗是一种全面的治疗手段,主要是通过特定的活动或者训练来改进患者的身体机能、知觉与认知、心理与情感等方面。

痉挛型脑瘫儿童案例

痉挛型脑瘫儿童案例

痉挛型脑瘫儿童案例全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:痉挛型脑瘫是一种常见的儿童神经发育障碍疾病,患者常常表现出肌肉痉挛、运动障碍、姿势异常等症状。

今天我来介绍一个关于痉挛型脑瘫儿童的真实案例,希望能给大家更深入了解这个疾病。

小明,7岁,是一位患有痉挛型脑瘫的儿童。

他出生时并没有发现异常,但在四个月大时,家人开始觉察到他的肌肉发展有问题。

在经过一系列的检查后,被确诊为痉挛型脑瘫。

小明的父母感到十分震惊和无助,他们带着小明去了各种医院和康复中心,希望能找到有效的治疗方法。

小明的主要症状是肌肉痉挛和运动障碍,尤其是在行走和站立时表现得尤为明显。

他的肌肉很紧张,导致他无法正常地控制自己的身体。

在日常生活中,小明需要家人的帮助才能完成很多基本动作,比如洗澡、吃饭、穿衣等。

小明的父母为了帮助他尽快康复,他们不惜一切代价寻找了各种治疗方法。

他们带着小明接受了物理治疗、康复训练、药物治疗等多种方式,但效果并不显著。

小明的病情并没有得到好转,甚至有时候还会出现加重的情况。

在与医生和康复师的交流中,小明的家人了解到了一种新的治疗方法——干预性手术。

这种手术通过调整小明的神经系统,可以减轻他的肌肉痉挛和运动障碍,帮助他恢复正常的生活功能。

经过详细的咨询和检查,小明的家人决定为他接受这项手术。

手术结束后,小明需要进行长期的康复训练。

在康复师的指导下,他逐渐恢复了肌肉的灵活性,学会了更多的自理技能。

虽然康复过程中遇到了一些困难和挫折,但小明的家人始终坚定地支持着他,鼓励他勇敢面对挑战。

经过数月的努力,小明最终成功走上了康复之路。

他的肌肉痉挛和运动障碍得到了明显改善,他可以独立完成日常生活中的各种动作。

虽然这个过程并不容易,但小明和他的家人都感到非常满足和幸福。

通过小明的案例,我们可以看到痉挛型脑瘫是一种具有挑战性的疾病,但通过科学的治疗和康复,患者依然有机会恢复正常生活。

作为社会的一员,我们应该更多地关注这些特殊的儿童群体,给予他们更多的关爱和支持,帮助他们克服困难,实现自己的梦想。

小儿脑瘫痉挛型偏瘫(PPT课件)

小儿脑瘫痉挛型偏瘫(PPT课件)
b) 进食训练:健侧手把握食具,把勺子固定在患侧手, 治疗师辅助进行。
c) 如厕训练:健侧上肢帮助患侧上肢固定于便盆旁扶手, 健侧手完成如厕动作。
CIMT强制诱导运动
在取得患儿家长的同意配合后, 采用健侧上肢佩戴连手棉袖套或石膏 固定,以限制健侧上肢正常活动,清 醒时的固定时间不少于90%,持续12 周。制定个体化OT训练方案,强制性 诱导使用患侧,每天6小时,每周4次, 强化训练至少持续4周。治疗计划以 患儿目前尚未达到,但通过训练能够 努力达到为宜。
偏瘫的运动特点
翻身姿势 坐位与爬行姿势
立位姿势
步行姿势
翻身姿势
患儿喜从患侧向健侧翻转,首 先头部从患侧转向健侧,然后用 健侧上肢支撑,使身体从仰卧位 翻向侧卧、俯卧位。但患侧肩关 节后伸,常常造成翻身困难。
坐位与爬行姿势
患儿多利用健侧上肢支撑身体起, 完成坐位姿势后患侧上肢向后拖,而 由于过多利用健肢代偿,患肢运动几 率少,患肢常伴废用性萎缩和肌张力 增强。患儿较难建立四点跪爬能力, 通常的移动方式为——坐爬。
痉挛肌的松解及提高关节活动度
痉挛肌的松 解及提高关 节活动度
推拿按摩 中频电刺激 蜡疗
温水浴 矫形支具
针灸
运动康复训练
a) 降低肌张力训练:上田正法、手法牵张; b) 上肢的分离运动:首先通过健侧上肢带动患侧上肢,引
出患侧上肢的联合运动,然后通过交叉摸耳、手爬肋木 等单关节分离训练逐步提高肩、肘、腕的运动功能; c) 上肢的负重训练:如横坐位手支撑训练、俯卧位撑手训 练等; d) 下肢的负重训练:如直跪重心转移训练、单膝跪位训练、 单腿蹲起训练等; e) 躯干的力量训练:如侧方弯腰拾物、单腿桥式训练等; f) 平衡及协调能力训练:如坐位巴氏球训练、坐或站位平 衡板训练、走平衡木训练。

解放军316医院脑瘫病症种类

解放军316医院脑瘫病症种类

解放军316医院脑瘫的病症类型1、痉挛性脑瘫痉挛性脑瘫是指因未成熟大脑在各种原因作用下发育不全而致的非进行性损伤所引起的运动和姿势紊乱。

有些发生于锥体交叉以下的上颈髓的病变不符合此病的定义,但仍可按脑瘫来治疗。

痉挛性脑瘫即大脑瘫痪,是指因未成熟大脑在各种原因作用下发育不全而致的非进行性损伤所引起的运动和姿势紊乱。

其发病率随着产前护理、社会经济条件、环境以及母亲和婴儿所接受的产科和儿科的护理的改善而增长。

痉挛型脑瘫患儿的病变部位在大脑皮层及锥体系,其重要的临床表现就是肌肉痉挛,痉挛是造成脑瘫患儿运动发育迟缓、运动姿势异常的重要因素。

影响患儿正常运动功能,严重者丧失肢体活动能力。

2、强直型脑瘫强直型脑瘫为锥体外系损伤,也称强刚型、固缩型脑瘫。

目前临床中单纯的强直型脑瘫十分少见,多与痉挛型脑瘫混合存在,强直型脑瘫的最大特点就是被动运动有抵抗。

因强直型脑瘫属锥体外系损伤,故与痉挛型脑瘫最大的区别就是:强直型脑瘫腱反射不亢进或正常或呈减弱状态,无踝阵挛及不随意运动。

因强直型脑瘫属锥体外系损伤,故腱反射不亢进或正常或呈减弱状态,无踝阵挛及不随意运动。

所以在治疗方面患者一定要选择专业的、有效的治疗方法3、混合型脑瘫指的几种类型的脑瘫症状混合在一起,几种类型体现在一个患儿身上,也就是说,在一个患儿身上要有2 种或2种以上的脑瘫症状出现就可以称之为混合型脑瘫。

4、共济失调型脑瘫共济失调型脑瘫占4%,主要是小脑受损的类型,除此之外,可能有锥体系,锥体外系,深部感觉系统的重复病变。

共济失调型脑瘫特点是不能持续性姿势控制,协调运动障碍。

表现为平衡失调,肌肉本体感觉,关节的位置觉丧失,肌张力下降,易疲劳,可伴有距离测定障碍,眼球和肢体震颤,可能有智力低下等。

这种脑瘫在婴幼儿发育初期平衡失调并不明显,随着发育程度提高,这种失调就变的日趋明显。

临床类型有单纯共济失调型脑瘫,合并痉挛型脑瘫和合并手足徐动型脑瘫的两种混合型脑瘫。

儿童脑瘫症状表现

儿童脑瘫症状表现

儿童脑瘫症状表现(1)新生儿或3月婴儿易惊、啼哭不止、厌乳和睡眠困难。

(2)早期喂养、进食咀嚼、饮水、吞咽困难,以及有流涎、呼吸障碍。

(3)感觉阈值高,整体表现为对噪声或体位发生改变极易怒,亲吻散射进一步增强相伴抽搐。

(4)生后不久的正常婴儿,因踏步反射影响,当直立时可见两脚交互迈步动作。

3月龄时虽然可一度消退,但到了3个月仍无站立表示或迈步者,既要怀疑小儿脑瘫。

(5)过“百天”的婴儿尚无法走跌,4~5月够腰时头仍摇摆不定。

(6)握拳:一般生后3月内婴儿可握拳不张开,如4个月仍有拇指内收,手不张开应怀疑小儿脑瘫。

(7)正常婴儿应当在3~5月时看到物体可以低头揪,若5月后还无法者疑似小儿脑瘫。

(8)一般生后4~6周会笑,以后认人。

痉挛型小儿脑瘫患儿表情淡漠,手足徐动型常呈愁眉苦脸的样子。

脑瘫的整体表现由于病因及分型的相同而各种各样,但早期多见到:脑瘫婴儿(6个月以内)的早期症状。

1.身体发软及自发运动减少这就是肌张力低落的症状,在一个月时即可看见。

如果持续4个月以上,则可以确诊为重症脑损伤,智力低落或肌肉系统疾病。

2.身体发硬这就是肌张力失调的症状,在一个月时即可看见。

如果持续4个月以上,可以确诊为脑瘫。

3.反应迟钝及叫名无反应这就是智力低落的早期整体表现,通常指出4个月时反应迟钝,6个月时叫做名无反应,可以确诊为智力低落。

4.头围异常头围就是脑的形态发育的客观指标,脑损伤儿往往存有头围异常。

5.体重增加不良、哺乳无力。

6.紧固姿势往往是由于脑损伤使肌张力异常所致,如角弓反张、蛙位、倒u字形姿势等。

在生后一个月就可见到。

1.综合康复医疗如运动(体育)疗法,包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调能力训练;如爬行、有目的的指认(鼻、耳等)、训练抓物、持物、起坐、摇摆、扶行(背靠墙、面朝墙)、原地运动(弯腰拾物、抬脚训练、单脚独立、原地起跳)、行、跑;再如物理疗法,包括神经电刺激疗法、温热疗法、水疗法;还有作业疗法即能力训练,但疗效一般。

痉挛性瘫痪_弛缓性瘫痪的鉴别

痉挛性瘫痪_弛缓性瘫痪的鉴别

学期考试神经内科常考到此项鉴别,其实很好理解。

痉挛性瘫痪顾名思义即肌张力增高,同时它的别名中枢性瘫痪可以推知对肌肉损害并不严重的2345项,67两项更好理解。

关键是如何就不会拉下所有的项目了。

前五项第一个字都是“鸡”——肌,67项是两“反射”即五只鸡两反射如果书上还有其他项目加上即可痉挛性瘫痪(spastic paralysis)又称为上运动神经元瘫、中枢性瘫痪。

上运动神经元瘫痪特点:由于皮质运动区及下行的锥体束较集中地支配肌群,故病损常导致整个肢体瘫痪(单瘫,monoplegia)、一侧肢体瘫痪(偏瘫,hemiplegia)双侧病变可引起双下肢瘫痪(截瘫, paraplegia)或四肢瘫。

患肢肌张力增高,腱反射亢进、浅反射减弱或消失,出现病理反射,无肌萎缩和肌束震颤,但长期瘫痪后可见废用性肌萎缩。

肌电图显示神经传导速度正常,无失神经电位。

迟缓性瘫痪迟缓性瘫痪(flaccid paralysis)又称为下运动神经元瘫痪、周围性瘫痪。

是由于下运动神经元(lower motor neuron),即脊髓前角细胞或脑干脑神经运动核及其发出的神经纤维病变所致。

它是接受锥体束、锥体外系统喝小脑系统各种冲动的最后共同通路,经前根、周围神经传递到骨骼肌的运动终板。

下运动神经元瘫痪特点:瘫痪肌肉的肌张力降低,腱反射减弱或消失(下运动神经元损伤使单突触牵张反射终断),肌萎缩早期(约数周)出现(前角细胞的肌营养作用障碍),可见肌束震颤,无病理反射。

肌电图显示神经传到速度减低喝失神经电位。

下运动神经元病变多由一个或数个相邻脊神经根、周围神经或神经丛病变所致,常仅侵犯某一肌群,引起部分肌肉瘫痪或单肢瘫;多发性神经根或神经病变也可引起四肢瘫痪如Guillain-Barr综合征。

附录什么是截瘫?及病理分类\临床表现鉴别表1、什么是截瘫?脊髓的横贯性损害在其平面以下出现运动、感觉及括约肌三大功能障碍,即上运动神经元性质的瘫痪,颈段损害出现四肢瘫即高位截瘫。

脑瘫案例分析题

脑瘫案例分析题

脑瘫案例分析题脑瘫案例分析题近年来,脑瘫在社会上的关注度渐渐增加。

脑瘫是一种神经发育障碍性疾病,多发于婴幼儿期。

本文将通过分析一个脑瘫患者的案例,探讨其症状、缘由和治疗方法。

小明,一名7岁的男孩,被诊断为脑瘫患者。

他在诞生时消失了窒息的状况,随后消失了全身强直、肌肉僵硬以及肢体活动障碍等症状。

这些症状表明他可能患有痉挛型脑瘫,这是脑瘫的一种常见类型。

痉挛型脑瘫的症状主要包括肌肉紧急、肌肉痉挛和不协调的运动。

小明的肢体活动受限,行走时经常摇摇摆晃、姿态不稳。

他的语言表达也受到影响,语速较慢,发音不清。

这些症状给小明的日常生活带来了很多困扰和挑战。

那么,为什么小明会患有脑瘫呢?脑瘫的发病缘由多种多样,常见的缘由包括妊娠期的感染、早产、窒息等。

在小明的状况中,他诞生时的窒息可能是导致脑瘫的关键因素。

窒息会导致脑细胞缺氧,从而引发神经发育障碍,最终导致脑瘫的发生。

针对小明的脑瘫,治疗方案需要综合考虑他的症状和需要。

物理疗法是脑瘫治疗的重要手段之一,通过针对肌肉僵硬和不协调运动的训练,关心患者改善肢体活动力量。

对于小明而言,物理治疗可以包括肌肉拉伸、矫正器的使用以及平衡和协调训练等。

语言治疗也是关心小明克服语言表达障碍的重要手段。

语言治疗师会通过针对发音、语速和语言流畅性的练习,关心患者提高语言力量。

在小明的治疗中,语言治疗可以包括发音练习、语言表达训练以及口腔肌肉的熬炼等。

除了物理疗法和语言治疗外,药物治疗也可以作为帮助手段。

药物可以关心掌握痉挛和肌肉紧急,减轻患者的不适感。

药物治疗并不能脑瘫,只能缓解症状。

所以脑瘫是一种神经发育障碍性疾病,给患者的生活带来了诸多困扰。

通过对小明案例的分析,我们了解到窒息可能是导致脑瘫的缘由之一。

针对脑瘫的治疗需要综合考虑患者的症状和需要,包括物理疗法、语言治疗和药物治疗等。

虽然脑瘫无法完全治愈,但合理的治疗方案可以关心患者改善生活质量,提高自理力量。

脑瘫患者个案分析:探究病因、症状和康复方案引言:脑瘫是一种常见的儿童运动障碍疾病,它给患者的生活带来了很多困难和挑战。

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导语:痉挛性脑瘫其实就是指大脑瘫痪,一般是指因为大脑未成熟儿导致在各种原因下出现的运动姿势紊乱等症状。

那么痉挛性脑瘫患者都有什么症状呢?
痉挛性脑瘫其实就是指大脑瘫痪,一般是指因为大脑未成熟儿导致在各种原因下出现的运动姿势紊乱等症状。

那么痉挛性脑瘫患者都有什么症状呢?
临床表现
脑部病损的位置决定脑瘫的临床类型,如大脑皮质损伤一般可引起痉挛或缺乏运动的随意起始,多数损害并不限于脑部支配的某一块肌肉的区域,受累范围比较广,大脑所支配的整个身体部分都会受累,这就是为何整个肢体都有不同程度受累,而不像脊髓灰质炎只影响一块肌肉分型。

若有一块肌肉明显受累,要考虑到这一区域内其他肌肉也会有程度不同的痉挛。

脑瘫危害
1、运动功能障碍:运动自我控制能力差,严重者双手不会抓东西,双脚不会行走,有的甚至不会翻身、坐起,不会站立,不会正常的咀嚼和吞咽。

2、姿势障碍:各种姿势异常,姿势的稳定性差。

如3个月仍不能头部竖直,习惯于偏向一侧,或者左右前后摇晃等。

洗手时不易将拳头掰开等。

3、智力障碍:智力正常的孩子约占有1/4,智力轻度、中度不足的约占 1/2,重度智力不足的约占 1/4。

4、语言障碍:语言表达困难,发音不清或口吃等症状。

5、视听觉障碍:以内斜视及对声音的节奏辨别困难最为多见。

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