初二物理试题力练习题
初二物理力测试题及答案
初二物理力测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 力是物体间的相互作用，以下哪个选项不是力的作用效果？A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 使物体发光D. 使物体变色2. 以下哪个力不是按照效果命名的？A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 弹力3. 重力的大小与物体的质量成正比，其比例常数g的值是多少？A. 9.8N/kgB. 9.8kg/NC. 1N/kgD. 1kg/N4. 以下哪个选项是力的三要素之一？A. 力的方向B. 力的大小C. 力的作用点D. 所有选项都是5. 以下哪个选项不是力的测量工具？A. 弹簧秤B. 电子秤C. 测力计D. 拉力计二、填空题（每空1分，共10分）6. 力是物体间的________作用，力不能离开物体而单独存在。
7. 力的作用效果有两个：一是改变物体的________，二是改变物体的________。
8. 重力的方向总是指向________。
9. 重力的大小可以用________来测量。
10. 力的三要素包括力的________、________和________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述力的三要素是什么，并说明它们对力的作用效果有何影响。
12. 请解释为什么物体在水平面上静止时，支持力和重力是一对平衡力。
四、计算题（每题10分，共20分）13. 一个物体的质量为10kg，求它受到的重力大小。
14. 一个物体在斜面上静止，其质量为5kg，斜面与水平面的夹角为30°，求物体受到的支持力和摩擦力的大小。
五、实验题（每题15分，共15分）15. 描述如何使用弹簧秤测量物体的重力，并说明实验中应注意的事项。
答案：一、选择题1. C2. A3. A4. D5. B二、填空题6. 相互7. 形状；运动状态8. 地心9. 弹簧秤10. 大小；方向；作用点三、简答题11. 力的三要素包括力的大小、方向和作用点。
力的大小决定了作用效果的强弱，方向决定了作用效果的方向，作用点决定了力的作用效果的集中位置。
初二物理力题带答案
初二物理力题带答案一、基础演练1.俗话说一个巴掌拍不响，这是因为( )A、一个巴掌的力太小B、力是物体对物体的作用C、人不会只有一个巴掌D、一个物体也能产生力的作用2.人游泳时，使人前进的力是( )A、手臂划动的力B、手臂推水的力C、水对手臂的推力D、手和脚拍打水的力3.以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球，球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )A、①②B、②④C、③④D、②③④4.不同的力所产生的效果不同。
关于力的作用效果，下列说法中错误的是( )A、改变物体运动的快慢B、改变物体的形状C、改变物体运动的方向D、改变物质的状态5.在物理学中，力是指________________________。
力不能离开__________而单独存在。
物体间力的作用是________________。
6.用手向上提水桶，手对水桶有力的作用。
其中__________是施力物体，__________是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手，这里的施力物体是_________，受力物体是__________。
7.人站在小船上用竹竿推岸，船就会离岸而去，这是为什么?二、智能应用1.下列关于力的看法，正确的是( )A、没有接触的'两个物体，一定没有力的作用B、相互接触的两个物体，一定有力的作用C、物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体D、施力物体同时也一定是受力物体2.有下列现象：穿了旱冰鞋的小孩推墙，他由静止向后运动;游泳的人用手向后划水，他会前进。
根据以上现象可以得出两个共同的结论：(1)_____________________________________________________。
(2)_____________________________________________________。
初二物理力和机械练习题及答案
初二物理力和机械练习题及答案一、选择题1.以下哪个是力的基本单位？A. 牛B. 米C. 秒D. 千克答案：A2.力的作用效果包括以下哪些？A. 使物体改变形状B. 使物体移动C. 使物体产生加速度D. 使物体产生声音答案：A、B、C3.力的大小通常用什么来表示？A. 字母 FB. 数字 1C. 字母 MD. 数字 0答案：A4.以下哪个是弹簧测力计的作用原理？A. 弹力原理B. 重力原理C. 浮力原理D. 摩擦力原理答案：A5.以下哪个是描述物体均匀运动的物理量？A. 速度B. 加速度C. 质量D. 时间答案：A二、填空题1.受力可以使物体发生_________。
答案：变形、运动。
2._________是使物体发生变形或者运动的原因。
答案：力。
3.力大小的大小和_________、_________有关系。
答案：物体的质量、加速度。
4.牛顿第一定律也被称为_________。
答案：惯性定律。
5.平衡力是指两个或多个力_________。
答案：合成为零。
三、解答题1.请简述力的定义。
答案：力是使物体发生变形或者运动的原因。
它有大小和方向之分，通常用牛顿（N）作为单位表示。
2.简述牛顿第一定律的内容。
答案：牛顿第一定律也被称为惯性定律。
它的内容是：一个物体如果受力合成为零，就处于平衡状态，如果受力不为零，物体就会发生加速度而产生运动或者变形。
3.什么是弹簧测力计？它的作用原理是什么？答案：弹簧测力计是一种测量物体受力大小的仪器。
它基于弹簧的弹力原理来测量受力大小，当物体受力时，弹簧会发生形变，根据形变的程度可以确定受力的大小。
四、综合习题1.小明用力推一辆质量为100千克的汽车，推的加速度为2 m/s²，求小明的推力大小。
答案：根据牛顿第二定律 F = ma，推力 F = 100千克 × 2 m/s² = 200牛顿。
2.一根弹簧在不同受力下的形变分别为5厘米和10厘米，求第二个力与第一个力的比值。
初二物理下力试题及答案
初二物理下力试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 物体受平衡力作用时，其运动状态是：A. 静止或匀速直线运动B. 匀速圆周运动C. 变速直线运动D. 任意运动2. 以下哪个选项不是力的作用效果：A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 改变物体的质量D. 改变物体的体积3. 根据牛顿第三定律，以下说法正确的是：A. 作用力和反作用力大小相等，方向相反B. 作用力和反作用力可以抵消C. 作用力和反作用力同时产生，同时消失D. 作用力和反作用力作用在同一个物体上4. 以下哪种情况下，物体的重力会发生变化：A. 物体的质量不变，位置改变B. 物体的质量改变，位置不变C. 物体的质量不变，形状改变D. 物体的质量改变，形状改变5. 一个物体放在水平桌面上，以下说法正确的是：A. 物体对桌面的压力等于物体的重力B. 物体对桌面的压力小于物体的重力C. 物体对桌面的压力大于物体的重力D. 物体对桌面的压力与物体的重力无关二、填空题（每题1分，共5分）6. 力是物体对物体的________。
7. 力的作用效果有两个：一是改变物体的________，二是改变物体的________。
8. 力的三要素包括力的________、方向和作用点。
9. 重力的大小可以用弹簧秤测量，其单位是________。
10. 物体的重心位置与物体的________有关。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述什么是牛顿第一定律。
12. 请解释什么是摩擦力，并说明影响摩擦力大小的因素有哪些。
四、计算题（每题10分，共20分）13. 一个质量为10kg的物体，放在水平桌面上，求物体的重力。
14. 一个物体在斜面上受到30N的拉力，斜面的倾角为30°，求物体受到的摩擦力。
五、实验题（每题15分，共15分）15. 根据实验要求，设计一个实验来测量一个物体的重力，并说明实验步骤和原理。
答案：1. A2. C3. A4. B5. A6. 作用7. 形状；运动状态8. 大小9. 牛顿（N）10. 质量分布11. 牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
初二物理力的试题及答案
初二物理力的试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 力是物体对物体的______作用。
A. 相互B. 单向C. 间接D. 直接答案：A2. 下列关于力的说法中，正确的是：A. 力是物体运动的原因B. 力是物体运动的结果C. 力是物体运动的维持D. 力是物体运动的阻碍答案：A3. 牛顿第一定律指出，物体在没有受到外力作用时，将保持：A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 静止或匀速直线运动状态D. 任意运动状态答案：C4. 以下哪个因素不会影响物体所受重力的大小：A. 物体的质量B. 物体的形状C. 物体的密度D. 物体所处的高度答案：B5. 一个物体受到两个大小相等、方向相反的力作用时，该物体将：A. 保持静止B. 做匀速直线运动C. 做加速运动D. 做减速运动答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 力的三要素包括力的______、力的方向和力的作用点。
答案：大小2. 物体所受的重力与物体的质量成正比，其比例系数为______。
答案：重力加速度3. 力的作用效果包括改变物体的______和改变物体的运动状态。
答案：形状4. 牛顿第二定律指出，物体所受的合外力等于物体质量与______的乘积。
答案：加速度5. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在______不同的物体上。
答案：两个三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述什么是惯性，并举例说明。
答案：惯性是物体保持其静止状态或匀速直线运动状态的性质。
例如，当汽车突然刹车时，乘客会向前倾倒，这是因为乘客的身体具有惯性，仍保持原来的速度向前运动。
2. 描述一下力的合成与分解的基本原理。
答案：力的合成是指将几个力合并成一个合力的过程，合成后的合力大小和方向由各个分力的大小和方向决定。
力的分解则是将一个力分解成几个分力的过程，这些分力的大小和方向可以按照力的平行四边形法则来确定。
四、计算题（每题10分，共20分）1. 一个质量为5kg的物体，受到一个大小为20N的力作用，求物体的加速度。
初二物理力练习题
初二物理力练习题初二物理力练习题物理是一门研究物质、能量以及它们之间相互作用的科学。
对于初中学生来说，物理是一门既有趣又具有挑战性的学科。
通过练习题，学生们可以巩固所学的知识，提高解决问题的能力。
本文将为大家提供一些初二物理力练习题，帮助学生们更好地掌握物理知识。
1. 一个物体在水平地面上匀速运动，它的加速度是多少？答案：加速度为零。
匀速运动意味着物体的速度保持不变，即加速度为零。
2. 一个物体以10 m/s的速度匀速运动了5秒钟，它的位移是多少？答案：位移等于速度乘以时间，即位移=速度×时间=10 m/s × 5 s = 50 m。
3. 质量为2 kg的物体受到10 N的力，它的加速度是多少？答案：根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度，即力=质量×加速度。
所以加速度=力/质量=10 N / 2 kg = 5 m/s²。
4. 一个物体以20 m/s的速度向上抛出，抛出的时间为2秒，它的最大高度是多少？答案：首先，我们需要知道物体在抛出的一半时间内达到最大高度。
由于抛物线的对称性，物体在上升的一半时间内达到最大高度。
所以，最大高度的时间为2秒/2 = 1秒。
其次，我们可以使用重力加速度来计算最大高度。
最大高度等于初速度平方除以2倍的重力加速度，即最大高度= (20 m/s)² / (2 × 9.8 m/s²) = 20.4 m。
5. 一个物体以10 m/s²的加速度匀加速运动了5秒钟，它的速度是多少？答案：加速度等于速度变化量除以时间，即加速度=速度变化量/时间。
所以速度变化量=加速度×时间=10 m/s² × 5 s = 50 m/s。
因此，物体的速度为初始速度加上速度变化量，即速度=初始速度 + 速度变化量=0 m/s + 50 m/s = 50 m/s。
通过以上练习题，我们可以看到物理知识的应用和运用。
初二物理力的练习题及答案
初二物理力的练习题及答案一、选择题1. 下面哪个选项最能正确描述物理力？A) 物体快速移动时产生的力B) 物体之间相互作用的结果C) 人的身体素质和肌肉的能力D) 对物体施加的推或拉的结果答案：B) 物体之间相互作用的结果2. 物理力的单位是什么？A) 米/秒B) 千克/立方米C) 焦耳D) 牛顿答案：D) 牛顿3. 以下哪个能量可以帮助我们做功？A) 动能B) 电能C) 热能D) 潜能答案：A) 动能4. 在施加力的作用下物体发生加速度，那么对应力的变化是什么？A) 力变大B) 力变小C) 力不变D) 无法确定答案：C) 力不变二、填空题1. 力的大小用什么量进行度量？答案：牛顿2. 力的方向如何表示？答案：向量箭头3. 如果物体的质量保持不变，施加在物体上的力越大，引起物体加速度的变化越__________。
答案：大4. 物理力可以是接触力，也可以是_____________力。
答案：非接触力三、解答题1. 描述力的三要素，并附上相应的单位。
答案：力的三要素包括大小、方向和作用点。
力的大小用牛顿(N)来表示，力的方向用向量箭头表示，作用点表示力的作用位置。
2. 通过举例说明物理力是如何影响物体运动的。
答案：举例：当我们用力推动一辆停放在路边的自行车时，我们施加在自行车上的力会使它发生加速度，从而开始运动起来。
如果我们用力拉扯物体，物体也会受到力的作用而产生加速度。
在这两种情况下，力都是使物体发生运动的推动力。
3. 解释为什么我们需要考虑力的方向和大小来描述物理力。
答案：考虑力的方向是因为力是一种矢量量，它具有大小和方向。
物理力的方向决定了物体受力的方向和运动的方向。
考虑力的大小是因为力的大小直接影响物体受力的强弱和物体的运动状态变化。
四、应用题1. 一个人想把一辆质量为20千克的自行车从静止推到匀速运动的状态，如果地面摩擦力的大小为10牛顿，他所需施加的推力是多少？答案：物体处于匀速运动状态时，推力等于摩擦力的大小。
物理初二力学练习题
物理初二力学练习题题目一：速度和加速度的计算1. 一个汽车从静止开始以10m/s²的加速度加速，经过5秒达到了多少的速度？解析：根据加速度的定义，加速度为10m/s²，时间为5秒，我们可以使用加速度公式：v = at，其中v为速度，a为加速度，t为时间。
计算：v = 10m/s² × 5s= 50m/s因此，汽车在5秒钟后的速度为50m/s。
2. 一辆自行车以20km/h的速度匀速行驶了3小时，总共行驶了多少距离？解析：根据速度的定义，速度为20km/h，时间为3小时，我们可以使用速度公式：d = vt，其中d为距离，v为速度，t为时间。
计算：d = 20km/h × 3h= 60km因此，自行车总共行驶了60公里。
题目二：力的计算1. 一个物体质量为10kg，受到的力为20N，求物体的加速度是多少？解析：根据牛顿第二定律，加速度等于物体所受力的大小除以物体的质量。
即a = F/m，其中a为加速度，F为力，m为质量。
计算：a = 20N / 10kg= 2m/s²因此，物体的加速度为2m/s²。
2. 一个物体质量为5kg，受到的力为30N，求物体的加速度是多少？解析：同样根据牛顿第二定律，加速度等于物体所受力的大小除以物体的质量。
即a = F/m，其中a为加速度，F为力，m为质量。
计算：a = 30N / 5kg= 6m/s²因此，物体的加速度为6m/s²。
题目三：重力的计算1. 一个物体质量为20kg，在地球表面上所受到的重力是多少？解析：根据重力的定义，重力等于物体的质量乘以重力加速度。
在地球表面上，重力加速度约为9.8m/s²。
计算：重力 = 20kg × 9.8m/s²= 196N因此，在地球表面上，物体所受的重力为196N。
2. 一个物体质量为50kg，在月球表面上所受到的重力是多少？解析：月球上的重力加速度约为1.6m/s²，其它计算方法与前一个问题相同。
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1、力的大小、方向和 ________称为力的三要素。
2、物体运动状态的改变是指物体的 改变、 改变或它们同时改变。
要改变物体的运动状态，必须对它施加 作用。
力对物体的作用效果除了与力的大小、方向有关外，还与力的 有关。
3、力既可以改变物体的 ，又可以改变物体的 。
4、运动员踢球时，对球施力的物体是 ，这
时 也受到球的作用力；人用手拍桌面，手会感到痛，这是因为 。
5、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图(a)主要表示力能使物体的 发生改变；图（C ），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的
有关；
6、用手拍桌子，手会感觉到疼，这说明物体间力的作用是____________的。
用力捏一下空易拉罐，易拉罐扁了，这说明力可以使物体发生 _______________。
7、关于力和运动，下列说法正确的是（ ）
A ．力是物体间的相互作用
B ．速度越大物体的惯性越大
C ．只有直接接触的物体才能产生力的作用
D ．力是改变物体运动状态的原因 8、在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）
A ．桨对水的推力
B ．水直接对船的推力
C ．人对船的推力
D ．水对桨的推力
9、如图8所示，物体运动状态没有发生改变的是
_____________
10、两个物体间有力的作用时（ ）
A.一定要相互接触
B.可以不接触
C.互相接触，并要发生形变
D.互相接触并发生相对运动 11、关于力，下列说法正确的是（ ）
A.两个相互接触的物体，才有力的作用
B.一个物体是施力物体，它必然也是受力物体
C.日常生活中有些物体可能不受力的作用
D.受三个力的物体一定不会静止。
12、 下列说法不正确的是（ ）
A. 力是物体对物体的作用。
B. 受力物体同时也一定是施力物体。
C. 只有相互接触的物体，才可能有力的作用。
D. 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。
13、“神舟”五号发射过程中，在火箭将“逃逸舱”弹射后，火箭的运动状态（ ） A.一定改变 B.可能改变 C.不改变 D.无法判断 14、 关于力的概念，下面的说法中错误的是 A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用
B. 一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力
C. 我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了
D. 当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存在 15、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是
A.向前划船时，要用桨向后拨水
B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 c.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 16、下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是
A ．冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下
B ．人造地球卫星绕地球匀速转动
C ．沿平直轨道上正在进站的火车
D ．公共汽车正在减速转弯
17、图10是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图。
图8-2-4
1．通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？
（1） 由于地球的 而使物体受到的力叫重力，地面上一切物体都受到 ，重力的施力物是 ，重力的作用点在物体的 ，重力的方向是_____________．实验,表明物体的质量越大,受到的重力就越__________． （2）如图8-2-4所示，从地球外看，苹果下落的方向都是向“下”．这时“下”的方向是__________． （3）在细线下系一重锤就
做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否 ，它利用了
的性质．
若把重垂线的上端系在垂直的木架上的
O 点，如图
8-2-5所示，就成了一个水平器，
当重垂线与水平器上的刻线
时，它所在的平面就是水平的．（4） 体重为 N （5在 ，一端粗，（6）一重为20N 为 ，为 ．
（7A ． 向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用 B ． 汽车在坡路上向下行驶，受到的重力是垂直于坡面的 C ． 物体的重心一定在物体上
D ．地面附近的物体在没有支持物的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力
作用的缘故
（8）小民上体育课训练投掷铅球，他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，铅球在飞行过程中受到的力有 [ ]
A ．手的推力
B ．重力
C ．手的推力和重力
D ．不受力 （9）如果没有重力，下列说法正确的是 [ ] A ．就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了
B ．玻璃杯掷到地上不会破碎
C ．传统的体育比赛都失去了意义
D ．“登天”不再是一件难事
（10）同一物体在广州和上海分别称得质量为m 1和m 2，重力为G 1和G 2，它们之间的大小关系正确的是 [ ]
A ． 21m m >，21G G >
B ． 21m m =，21G G <
C ． 21m m <，21G G <
D ． 21m m =，21G G >
（11）一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言有人说 [ ]
A ．水的位置改变了，质量与重力要发生改变
B ．水的状态改变了，质量与重力要发生改变
C ．水的温度改变了，质量与重力要发生改变
D ．以上说法都不正确
（12）关于g ＝9.8 N ／Kg 所表示的意思是[ ]
A ．1Kg ＝9.8 N
B ．物体受到的重力是它质量的9.8倍
C ．质量是9.8Kg 的物体重1N
D ．质量是1Kg 的物体重9.8N ． 3．请你计算下列各题
（13）小陈是一名货车司机，有一次他拉一车货物经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的限重标志牌（如图8-2-6所示），便立即把车开过了桥．你知道小陈的汽车和所装货物的总重不会超过多少吗？
4．解释下列现象
（14）我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫稳定．稳定越大，物体就越不容易翻倒，如建筑物、机器、车船、飞机、仪表等都存在稳定问题．提高稳定的方法主要有两种：一是增大支面；二是降低重心．如图8-2-7所示展开了几个。