小学生绘画比赛方案
绘画比赛活动方案5篇
绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生绘画比赛方案
小学生绘画比赛方案绘画比赛是培养孩子创造力和艺术表达能力的重要途径之一。
为了激发小学生对绘画的兴趣，提高他们的艺术修养和绘画水平，我们学校决定举办一场小学生绘画比赛。
一、比赛主题本次比赛的主题是“我的梦想”。
希望学生们通过绘画来表达自己对未来的憧憬和理想，展示他们独特的思维和创意。
二、参赛对象本次比赛面向全校一至六年级的小学生开放，共分为三个年级组进行评选：一至三年级组、四至五年级组、六年级组。
三、比赛时间和地点比赛将于XX年XX月XX日在学校多功能厅举行，具体的比赛时间将提前通知参赛学生和家长。
四、比赛要求及规定1. 参赛作品要求a. 参赛作品必须为学生原创，未参加其他比赛并且未在公开场合展示过。
b. 参赛作品需体现主题，内容可以是具体的画面、梦想的场景或表达梦想的符号。
c. 作品可以使用任何绘画材料，如颜色铅笔、水彩笔、粉笔等。
d. 作品格式不限，可以是素描、彩绘、立体绘画等任何形式。
e. 作品尺寸限制在A4纸的大小范围内。
2. 参赛方式a. 学生可在家完成参赛作品后交给班主任或美术老师进行集中收集。
b. 参赛作品需附上参赛表，表格将由学校统一印发，填写时需准确填写姓名、班级等信息。
c. 学生可以单独参赛，也可以组队参赛，每组人数不超过三人。
3. 评选及奖励a. 评选标准：审美、创意、技巧和表达能力等，评委将综合考虑作品的综合素质进行评分。
b. 每个年级组将评选出一、二、三等奖各若干名，并颁发获奖证书和奖杯。
c. 所有参赛学生均将获得参与奖和证书，以鼓励他们对艺术的热爱和积极参与。
五、比赛宣传与展示1. 校内宣传a. 学校将通过校内电子画报、学生会公告栏、班级群等途径宣传比赛信息和细则。
b. 美术教师将为参赛学生进行专业指导，提供绘画技巧和艺术创意的培训。
c. 学校将组织一次集中展览，展示所有参赛作品，并邀请家长和师生参观。
2. 校外宣传a. 学校将与当地媒体合作进行宣传推广，提高比赛的知名度和参与度。
小学生绘画比赛方案
小学生绘画比赛方案一、比赛概述小学生绘画比赛是为了激发孩子们对艺术的兴趣和创造力，提高他们的绘画技能和审美能力而举办的比赛活动。
本次比赛面向小学一至六年级的学生，旨在培养孩子们的绘画能力，并为他们提供展示自我才能的舞台。
二、比赛主题1. 季节之美参赛作品可以以描绘春夏秋冬四季的景色、花卉、动物等为主题，展现季节的特点和美丽。
2. 童年趣味参赛作品可以以描绘孩子们快乐游戏、幼稚园生活、家庭亲子活动等为主题，展示童年的快乐与趣味。
3. 和谐自然参赛作品可以以描绘自然风光、动植物、保护环境等为主题，传递对自然的热爱和呼唤和谐共存的理念。
三、比赛要求1. 参赛者需为小学一至六年级的学生，作品须为个人原创。
2. 参赛者可使用铅笔、彩色铅笔、水彩、丙烯等绘画材料进行创作。
3. 作品形式不限，可以是画画、素描、水彩画等。
作品需单页展示，尺寸限制在纸张大小A4以内。
4. 每位参赛者可以提交一至三幅作品，但每个主题只能提交一幅作品。
5. 作品需贴上参赛者的姓名、年级和班级，并写上作品的题目。
四、比赛流程1. 选拔赛所有参赛作品将由专业评委进行初步评审，选拔出优秀作品进入决赛。
2. 决赛决赛阶段，决赛作品将在学校举行展览，学生和家长、老师将共同参与投票评选出获奖作品。
3. 颁奖典礼颁奖典礼将在决赛结束后举行，表彰获奖选手，并为他们颁发奖品和证书。
五、比赛奖项1. 一等奖：3名，奖金XXX元，获奖证书。
2. 二等奖：5名，奖金XXX元，获奖证书。
3. 三等奖：10名，奖金XXX元，获奖证书。
4. 其他优秀奖：若干名，奖品和获奖证书。
六、注意事项1. 参赛作品必须是个人原创，且未参加过其他比赛。
2. 参赛作品不得抄袭他人作品，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。
3. 请参赛者注意作品的准时提交，逾期将无法参加比赛。
4. 所有参赛作品将成为学校的财产，学校有权利进行展览和宣传活动。
七、报名方式1. 报名时间：请参赛者于指定时间内向班主任报名，报名截止时间详见通知。
2024年小学线描画现场大赛活动方案
2024年小学线描画现场大赛活动方案线描画是一种通过线条勾勒出形象的绘画技法，简单而有趣，适合小学生参与。
为了激发小学生的绘画兴趣、提高绘画技能，我们将举办一场小学线描画现场大赛活动。
通过比赛，让小学生展示自己的创意与才华，同时促进他们赛后的学习和交流。
以下是本次比赛的方案：一、比赛时间与地点1. 比赛时间：2024年5月12日周六上午9:00-12:002. 比赛地点：XXXX小学体育馆二、参赛对象和分组1. 参赛对象：全校小学生2. 参赛分组：按年级分为一年级组、二年级组、三年级组，每组不超过30人三、比赛规则1. 比赛主题：自由创意，要求参赛选手现场创作一幅线描画作品2. 比赛时间：3小时内完成作品3. 装备要求：提供线描画纸、铅笔、橡皮等基本绘画工具，参赛选手可自带其他工具4. 评分标准：作品创意性、技巧、完整度等方面综合评分四、比赛流程1. 报到签到：8:30-9:002. 比赛过程：9:00-12:003. 作品提交评审：12:00-12:304. 颁奖仪式：下午2:00五、奖项设置1. 一、二、三等奖各1名2. 优秀奖若干名3. 最具创意奖1名4. 最佳组织奖1名六、其他注意事项1. 比赛期间，不得抄袭作弊，违反规定将取消比赛资格2. 参赛选手须服从工作人员安排，遵守比赛规则3. 作品归校保存，并有机会展览通过这次小学线描画现场大赛活动，我们希望能够激发小学生对绘画的兴趣，培养他们的创造力和审美能力，促进他们的全面发展。
让每位小学生在比赛中展现自己的才华，并收获属于自己的成就感和快乐。
希望这场比赛能成为小学生们的精彩记忆，感受到绘画的乐趣和无限可能性。
愿这场比赛成为小学生们的一次难忘经历，为他们的未来绘就更美好的一幅画面！。
小学书画比赛活动方案（合集5篇）
小学书画比赛活动方案小学书画比赛活动方案(合集5篇)为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的小学书画比赛活动方案，希望能够帮助到大家。
小学书画比赛活动方案1一、指导思想为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画的`艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养和审美情趣，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进书画爱好者之间的交流，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
二、赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年。
三、作品上交：时间：9月20日9月25日。
地点：参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级，交到政教处。
四、作品征集：1、参赛对象：本校（15年级）同学（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）。
2、参赛项目：书法组（软笔〈毛笔〉、硬笔等）。
绘画组（中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等）。
3、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。
4、作品尺寸：A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。
统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格：尺寸不超过三尺宣纸，字体不限。
C、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。
五、奖项设置1、绘画类各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。
2、书法类各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。
3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。
4、公布评选结果，对获奖者颁发荣誉证书。
六、评委人员：张秀华赵庆运李绍会刘全征刘树贞七、评比标准把学生作品一律放在统一地方展示，由评委逐个欣赏，评出优秀作品。
1、绘画作品要求：主题明确，内容健康，构思新颖，反映生活情趣。
跟上时代潮流。
2、书法作品要求：章法严谨，排版整齐，结构均匀，无错别字，字体不限。
小学书画比赛活动方案2一、组织报名：1、由班主任及美术任课教师公布比赛消息，并在各班选拔；2、报名人数分配。
小学生绘画比赛方案
小学生绘画比赛方案绘画是培养儿童创造力和想象力的重要方式，也是小学生们展示自我风采的舞台。
为鼓励小学生们积极参与绘画，展示他们的创造力和艺术才能，我们提出了以下小学生绘画比赛方案：一、比赛主题我们将为小学生绘画比赛设置多个主题，供参赛学生选择，主题包括：自然风光、家庭、友情、理想职业等。
参赛者可根据自己喜好和创意进行创作。
二、参赛对象本次绘画比赛适合全国各小学的三年级和四年级学生参与，专业绘画培训班的学生也可以参加。
三、参赛作品要求1. 参赛者需以纸质绘画媒介（如彩色铅笔、水彩、油画等）完成绘画作品。
2. 绘画作品需为未经过修饰的原创作品，不接受剽窃他人作品的行为。
3. 绘画作品的尺寸限制为A4纸，比赛时采用扫描或摄影形式提交作品。
四、报名及提交作品1. 参赛学校需在规定时间内将参赛学生的基本信息及作品照片通过指定邮箱进行报名。
2. 未按要求提交的报名将被视作无效。
3. 比赛作品截止时间为XX月XX日，逾期将不再接收。
五、评选方式1. 绘画比赛将由专业评审团进行评选，评审团成员将来自美术界、教育界等相关领域。
2. 评审团将按照创意性、技巧性、表达能力等方面对作品进行评定，并选出优秀作品和获奖者。
3. 比赛结果将通过官方网站、学校通知等途径公布。
六、奖项设置1. 优秀作品奖：评审团将评选出若干优秀作品，并颁发相应的证书和奖品。
2. 获奖者奖项：- 一等奖：XX名，奖金XXX元，奖杯，证书。
- 二等奖：XX名，奖金XXX元，奖杯，证书。
- 三等奖：XX名，奖金XXX元，奖杯，证书。
- 鼓励奖：若干，奖杯，证书。
七、颁奖典礼颁奖典礼将在活动结束后的一个月内举办，获奖者将受邀参加典礼，并且可以与评审团成员进行交流和分享经验。
八、注意事项1. 参赛者需保证参赛作品的原创性，如发现剽窃他人作品，将取消参赛资格。
2. 绘画比赛作品的版权归属于参赛者，但主办方保留使用获奖作品进行展览、宣传及其他非商业用途的权利。
小学艺术节美术类比赛规程细则(4篇)
小学艺术节美术类比赛规程细则1. 参赛资格：本次比赛仅面向小学在校学生，每个学生可以参加多个比赛项目。
2. 比赛项目：比赛包括绘画、水彩画、素描、剪纸等多个项目，参赛者可以选择自己擅长的项目进行参赛。
3. 参赛作品要求：a. 主题要求：参赛作品的主题可由参赛者根据自己的兴趣和创意自由选择，但不得包含违法、暴力、低俗等不良内容。
b. 材料要求：参赛作品材料不限，可使用铅笔、彩铅、水彩笔、油画、剪纸等工具和材料进行创作。
c. 尺寸要求：参赛作品尺寸不限，但需保证可展示和评审。
4. 提交方式：参赛者需将参赛作品交给所在学校艺术节组委会或指定老师，提交作品时需填写个人信息和作品说明。
5. 评审标准：a. 创意与表现力：作品的独特性、创造力和艺术表现力等方面进行评价。
b. 技巧和处理：参赛作品的绘画技巧、构图、颜色运用、线条表现等方面进行评价。
c. 符合主题：参赛作品能否准确表达主题和内容。
6. 评审流程：比赛采取专业评委和学校老师组成的评审团进行评选，评选过程公开、公正、公平。
7. 奖项设置：根据参赛作品的评审结果，设立一、二、三等奖、优秀奖、鼓励奖等奖项，颁发证书和奖品。
8. 作品展示：获奖作品将在学校艺术展或相关活动中进行展示，展示时间和地点另行通知。
9. 其他注意事项：a. 参赛作品需为原创作品，不得抄袭他人作品，如发现抄袭行为将取消参赛资格。
b. 参赛作品一经提交，不得更改或取回，主办方有权对作品进行展示、宣传等相关活动。
c. 参赛者及家长需遵守比赛规则和相关安排，如有违规行为，主办方有权取消参赛资格或撤销奖项。
以上是小学艺术节美术类比赛规程细则的基本内容，具体规定还需参赛学校和组委会根据实际情况进行制定和调整。
小学艺术节美术类比赛规程细则（2）第一章总则第一条牵头单位和承办单位1.1 本次小学艺术节美术类比赛由小学教育局牵头，并由各参赛小学承办。
1.2 承办单位负责具体组织和实施本次比赛，包括场地准备、评委邀请、参赛须知发布等。
小学绘画比赛方案
小学绘画比赛方案一、比赛概况绘画是小学生一项重要的创造性活动，有助于培养他们的想象力、创造力以及观察力。
为了进一步激发学生的绘画兴趣，提高他们的艺术修养，我们学校决定举办一场小学绘画比赛。
二、比赛目的1.激发学生的绘画兴趣，培养他们的艺术创造力；2.提高学生的观察力和艺术欣赏能力；3.扩展学生的文化视野，培养他们对艺术的热爱和理解。
三、比赛内容本次比赛的主题为“我的童年记忆”。
学生可以自由选择自己最喜欢的童年记忆，用绘画形式表达出来。
比赛作品可以选择使用水彩、油画、素描等绘画材料。
四、比赛规则1.比赛面向全校小学生，分为小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级和六年级六个年级组别；2.参赛作品必须为原创作品，不能抄袭他人作品；3.每位选手只能提交一幅作品；4.每位选手需填写报名表，附上作品介绍和创作理念；5.比赛作品要求：尺寸不小于A4纸，不大于A3纸；6.比赛期间，选手需完成作品并提交；7.评委会将根据创意、技法、表现力等多个方面进行评判；8.每个年级组别将评选出前三名，并颁发奖金和证书。
五、比赛流程1.报名阶段：学校在固定时间内发放报名表，学生填写完整后交给班主任；2.创作阶段：学生在规定时间内完成作品并提交；3.作品展览：学校将开展作品展览，将所有参赛作品进行展览，并向全校师生开放；4.评选阶段：学校组织评委会对参赛作品进行评选，选出前三名；5.颁奖环节：学校举行颁奖典礼，表彰获奖选手，并给予奖金和证书。
六、奖励设置根据参赛选手的评选结果，将设立以下奖励：一等奖：每个年级组别设立1名，奖金500元，发放一等奖证书；二等奖：每个年级组别设立2名，奖金300元，发放二等奖证书；三等奖：每个年级组别设立3名，奖金200元，发放三等奖证书；优秀奖：每个年级组别设立若干名，发放优秀奖证书。
七、比赛宣传为了使更多的学生了解和参与比赛，学校将采取以下宣传措施：1.在学校公告栏和班级黑板报上张贴比赛的通知和宣传海报；3.邀请校内一些艺术爱好者或有绘画特长的老师进行宣传推广；4.学校开展宣传活动，邀请相关媒体进行报道。
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小学生绘画比赛方案
一、比赛背景
绘画是培养小学生审美情趣、发展创造力的重要途径之一。
为了让小学生更好地表达自己的想法和情感，激发其创作潜能，我们决定组织小学生绘画比赛。
二、比赛目的
1. 激发小学生绘画的兴趣，促进他们全面发展；
2. 提高小学生的创造力和艺术表达能力；
3. 营造积极向上的比赛氛围，培养小学生的合作与竞争精神；
4. 学习与欣赏绘画作品，培养学生的艺术鉴赏能力。
三、参赛对象
本次比赛面向所有小学生，分为三个年级组：一年级至三年级组、四年级至六年级组、特殊教育学生组。
四、比赛时间
比赛将于每年的五月下旬举行，报名时间为比赛前两周。
比赛时间为一个工作日，比赛结束后立即进行评选。
五、比赛主题
每年的比赛主题根据实际情况确定，主题应选择与小学生生活紧密相关的内容。
主题范例：我眼中的家乡、美丽的大自然、友情等。
六、比赛要求
1. 每位参赛选手需填写完整报名表，并附上参赛作品；
2. 每位参赛选手只能提交一幅绘画作品；
3. 绘画作品需真实创作，不得翻抄、抄袭他人作品；
4. 绘画作品可以使用铅笔、彩铅、水彩、油画等绘画材料；
5. 绘画作品的规格为A4纸大小，要求整洁美观，不得有污渍或折痕；
6. 绘画作品不得带有个人信息，只能以匿名形式参赛。
七、评选方式
1. 评委会由学校的美术老师和相关专业人士组成；
2. 评委会根据绘画作品的创意、技巧、表现力等因素进行评选，并确定获奖名单；
3. 每个年级组设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖；
4. 特殊教育学生组的评选会更加注重参赛选手的努力和进步。
八、奖励办法
1. 颁发获奖证书和奖杯；
2. 在学校内举办获奖作品展览，以展示获奖学生的才华和努力。
九、比赛宣传
1. 制作海报和宣传册，张贴在学校的醒目位置；
2. 通过学校网站和校园电视台宣传比赛信息；
3. 邀请专业媒体和本地报社进行报道。
十、组织机构
1. 主办单位：学校艺术教研组；
2. 协办单位：学校行政部门。
十一、后续活动
1. 组织比赛后的座谈会，总结经验、收集意见和建议；
2. 根据比赛反馈情况，及时改进下一届比赛的规则和安排。
通过本次绘画比赛，我们希望能够激发小学生对绘画的兴趣，培养他们的审美能力和创造力，展现他们独特的想法和情感，同时加强学生之间的合作与竞争。
通过比赛，我们相信小学生们将会展现出令人惊艳的绘画才华，为校园带来无限的美丽。
请各位同学踊跃参加，共同创造一个精彩而难忘的绘画比赛。