北京大学医学部基础医学综合(一)2017年考试大纲

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《基础医学综合》考试科目及大纲

《基础医学综合》考试科目及大纲

《基础医学综合》考试科目及大纲《基础医学综合》考试科目包括病理学、生理学、生物化学和免疫学,以下是大纲的具体内容:一、病理学1.掌握病理学的学科定义和基本研究方法,了解病理学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握细胞和组织的适应、损伤和修复的基本过程,能识别各种类型损伤的病理特征。

3.理解并掌握炎症、肿瘤、心血管、呼吸、消化、泌尿和生殖系统常见疾病的病理特征及发生发展规律。

4.了解并理解遗传、免疫和环境因素在疾病发生发展中的作用。

二、生理学1.掌握生理学的基本概念和研究方法,理解生理学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握细胞的基本生理过程,包括跨细胞膜的物质转运、膜电位和动作电位等。

3.理解并掌握神经系统、肌肉、循环、呼吸、消化、泌尿和内分泌系统的基本功能及其调节机制。

4.理解并掌握基因表达调控的基本过程和细胞信号转导的基本机制。

三、生物化学1.掌握生物化学的基本概念和研究方法,理解生物化学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握生物分子的结构与功能,包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等。

3.理解并掌握生物体内的能量转换和物质代谢的基本过程。

4.理解并掌握基因表达调控的基本过程,包括转录、转录后修饰、翻译和翻译后修饰等。

5.理解并掌握常见的生物化学循环和代谢途径,包括糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化等。

四、免疫学1.掌握免疫学的基本概念和研究方法,理解免疫学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握免疫系统的组成和功能,包括淋巴细胞、单核/巨噬细胞、树突状细胞和自然杀伤细胞等。

3.理解并掌握抗原和抗体的基本特征和功能,以及抗原的免疫原性和免疫反应的关系。

4.理解并掌握适应性免疫应答的过程和调节机制,包括T细胞和B细胞的激活、分化、凋亡和自适应调节等。

5.理解并掌握免疫相关疾病的基本特征和发生发展规律,如自身免疫病、免疫缺陷病、过敏反应等。

总体来说,《基础医学综合》考试科目知识体系庞大,需要考生具备扎实的医学基础知识,并且能够在知识的理解和应用上融会贯通。

北京大学医学部全日制硕士研究生招生简章

北京大学医学部全日制硕士研究生招生简章

北京大学医学部年全日制硕士研究生招生简章一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,为社会主义建设服务,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神和独立从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。

二、培养类型北京大学医学部招收的研究生分为两种类型:一类是学术学位研究生,以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标,侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养,学生毕业时授予相应学科门类的学术学位;一类是专业学位研究生,以培养高级应用型人才为目标,侧重于从事实践工作能力的培养,学生毕业时授予专业学位。

三、选拔方式推荐免试:按教育部文件精神在应届本科毕业生中选拔优秀学生攻读研究生学位。

欢迎获得推荐免试资格的应届本科毕业生申请,详情见《北京大学医学部年接收推荐免试研究生办法》。

全国统一考试:按照国家教育部和北京市教育考试院统一部署进行。

四、报考条件符合下列条件的,可以报名参加全国硕士研究生统一招生考试:.中华人民共和国公民;.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,为祖国医药卫生事业贡献力量,品.考生的学历(力)必须符合下列条件之一:()国家承认学历的应届本科毕业生(一般应有学士学位)。

()具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(一般应有学士学位)。

()报考攻读临床医学(或口腔医学)专业学位(研究方向为“临床医疗技能训练与研究”)硕士研究生,仅限参加全国高考录取为本科全日制临床医学(或口腔医学)专业(中医除外)并获得学士学位,且符合医师资格考试报考条件规定专业的应届或往届本科毕业生,报考专业应与本科所学专业相同或相近。

对于已经获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考临床医学∕口腔医学硕士专业学位研究生。

()获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年月日,下同)学习或工作的人员,达到与大学本科毕业生同等学力,可以报考医学(理学)学术学位研究生,但不能报考专业学位研究生。

北医基础医学考研题目及答案

北医基础医学考研题目及答案

北医基础医学考研题目及答案一、选择题1. 细胞周期中,细胞分裂的阶段是:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:D2. 以下哪个不是真核细胞的细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 质粒答案:D3. DNA复制的起始点是:A. 启动子B. 复制起点C. 终止子D. 增强子答案:B二、填空题1. 细胞膜的流动镶嵌模型中,脂质分子主要排列成________。

答案:双层2. 基因表达调控中,转录因子可以结合到DNA的________上,从而影响基因的转录。

答案:启动子区域3. 细胞凋亡是一种________的细胞死亡方式。

答案:程序化三、简答题1. 简述细胞周期的四个阶段及其主要事件。

答案:细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。

G1期是细胞生长和准备DNA复制的阶段;S期是DNA复制的阶段;G2期是细胞继续生长并准备分裂的阶段;M期是细胞分裂的阶段。

2. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

答案:细胞凋亡是一种有序的、程序化的细胞死亡过程,通常由内部信号触发,不会引起炎症反应。

而细胞坏死是一种非程序化的、由外部因素引起的细胞死亡,常伴随炎症反应。

四、论述题1. 论述基因编辑技术CRISPR-Cas9的原理及其在医学研究中的应用。

答案:CRISPR-Cas9是一种基因编辑技术,它利用Cas9蛋白和导向RNA(gRNA)来识别并切割目标DNA序列。

gRNA与目标DNA特异性结合后,Cas9蛋白会在指定位置切割DNA双链,从而实现基因的敲除、插入或替换。

在医学研究中,CRISPR-Cas9被广泛应用于基因功能研究、疾病模型构建、基因治疗等领域。

2. 讨论细胞信号转导在细胞生理过程中的作用及其重要性。

答案:细胞信号转导是细胞内外信息传递和响应的过程,涉及多种信号分子和信号通路。

它在细胞增殖、分化、迁移、凋亡等多种生理过程中发挥关键作用。

信号转导的异常可能导致细胞功能紊乱,与许多疾病的发生发展密切相关,因此研究细胞信号转导机制对于理解疾病机理和开发治疗策略具有重要意义。

执业医师考试大纲完整

执业医师考试大纲完整
普氏立克次氏体、斑疹伤寒立克次氏体、恙虫病立克次氏体(恙虫病东方体)的传染源、传播媒介和所致疾病
二十、衣原体
1.生物学性状
概念、形态、染色及培养特性
2.主要病原性衣原体
(1)沙眼衣原体的生物型和所致疾病
(2)肺炎嗜衣原体所致疾病
(3)鹦鹉热嗜衣原体所致疾病
二十一、螺旋体
1.钩端螺旋体
形态、染色、培养特性、所致疾病和防治原则
(3)血小板生理:血小板的数量,血小板的生理特性及其功能
3.血液凝固、抗凝和纤溶
(1)血液凝固的基本步骤
(2)主要抗凝物质的作用,纤维蛋白溶解系统及其功能
4.血型
(1)血型与红细胞凝集反应
(2)ABO血型系统和Rh血型系统
(3)输血原则
三、血液循环
1.心脏的泵血功能
(1)心动周期的概念;心脏泵血的过程和机制
(2)心脏泵血功能的评价:每搏输出量、每分输出量、射血分数、心指数、心脏做功
(3)影响心输出量的因素:每搏输出量和心率对心输出量的影响
2.心肌的生物电现象和生理特性
(1)工作细胞和自律细胞的跨膜电位及其形成机制
(2)心肌的兴奋性、自动节律性、传导性和收缩性
(3)正常心电图的波形及生理意义
3.血管生理
隐性感染、显性感染,急性感染、持续性感染(慢性感染、潜伏感染、慢发病毒感染和急性病毒感染的迟发并发症)
3.致病机制
(1)病毒对宿主细胞的直接作用
(2)病毒感染的免疫病理作用
4.病毒的感染与免疫
(1)抗病毒感染的免疫
(2)机会致病菌的致病条件
2.医院感染
(1)医院感染的来源
(2)医院感染的控制
3.细菌的致病性
(1)细菌的毒力

北京大学医学部2017硕士研究生推免公示

北京大学医学部2017硕士研究生推免公示
本科学校 武汉大学 郑州大学 南昌大学 北京大学 北京大学 武汉大学 武汉大学 中山大学 华中科技大学 同济大学 北京大学 大连医科大学 北京大学 北京大学 北京大学 姓名 崔珺 杨欣雨 杜毓菁 靳龙阳 王帅星 杜杨格 汪鑫 黄文斌 陈雪慧 韩奕能 杨扬 陈善梅 杨迪 王敏敏 田洪瑞 拟录取学院 910第一临床医学院 910第一临床医学院 910第一临床医学院 920第二临床医学院 930第三临床医学院 940口腔医学院 940口腔医学院 940口腔医学院 940口腔医学院 940口腔医学院 950精神卫生研究所 960临床肿瘤学院 960临床肿瘤学院 960临床肿瘤学院 960临床肿瘤学院 拟录取专业 皮肤病与性病学 皮肤病与性病学 影像医学与核医学 临床检验诊断学 内科学 口腔修复学 口腔正畸学 口腔正畸学 口腔正畸学 口腔正畸学 精神病与精神卫生学 拟录取研究方向 03遗传性皮肤病 04医学真菌学 02肿瘤、神经精神核医学 01抗菌药物耐药机制研究 01心血管受体与疾病 01生物材料与骨再生 01生理性支抗控制技术的研究 导师 杨勇 刘伟 王荣福 王辉 张幼怡 周永胜 许天民 拟录取培养类 拟录取 型 层次 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 直博生 直博生 直博生 直博生 直博生 直博生 直博生 直博生 直博生 直博生 直博生 直博生 直博生 直博生 直博生 总成绩 86.08 83.81 91.235 87.76 74.91 84.075 84.935 82.705 78.58 74.025 76.03 78.975 67.9 78.725 72.275
01分子探针、分子显像、肿瘤放射靶向 王凡 治疗 02肿瘤免疫 01分子细胞生物学与肿瘤生物学 01生物信息学 02糖尿病与心血管疾病 05肥胖与代谢分子调控 06肥胖的神经内分泌学研究 01结构生物学 01细胞骨架与肿瘤微环境 02人类疾病的计算生物学研究 02人类疾病的计算生物学研究 邱晓彦 张宏权 崔庆华 姜长涛 徐国恒 张炜真 云彩红 吴聪颖 杨恩策 杨恩策

697基础医学综合题型

697基础医学综合题型

697基础医学综合题型基础医学综合题型有很多种,包括解剖学、生理学、药学、病理学、微生物学等多个方面。

以下是一些基础医学综合题型的例子。

1.解剖学:问题:心脏沿哪个方向发生收缩?答案:心脏沿着心轴向前、下和左收缩。

2.生理学:问题:人体骨骼系统的主要功能是什么?答案:骨骼系统的主要功能包括支持、运动、保护内脏器官、产生红血球和储存矿物质。

3.药学:问题:什么是止痛药?答案:止痛药是一类药物,用于减轻或消除疼痛感觉。

4.病理学:问题:什么是肿瘤?答案:肿瘤是指细胞异常增生形成的结节,可以是良性或恶性的。

5.微生物学:问题:细菌和病毒之间有什么区别?答案:细菌是单细胞生物,有细胞壁和细胞质,可以自主生长和繁殖,病毒则是非细胞生物,不能自主繁殖,必须寄生在其他生物细胞内。

综合题型旨在考察医学学生对各个学科知识的综合应用能力。

这些题目涵盖了医学学习的基本要素,对于加强对医学知识的理解和应用具有重要意义。

解答这些综合题型需要我们掌握相关的基础知识,关注每个学科的核心概念和原理,并能将这些知识应用于实际问题的解决中。

因此,医学学生需要通过大量的学习和实践来提高自己的综合能力。

除了理论知识的学习,学生还应该注重实践训练,通过实验室、临床实习等方式,提升自己解决实际问题的能力。

同时,积极参与科研项目,亲身体验科学研究的过程,培养批判性思维和创新能力,对综合题型的解答将有很大的帮助。

总之,基础医学综合题型是医学学习中的重要组成部分,通过解答这些问题,可以加深对医学知识的理解和应用。

医学学生需要通过系统学习、实践训练和科研参与,不断提升自己的综合能力,为将来成为一名合格的医生打下坚实基础。

703基础医学综合

703基础医学综合

青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代码:703 科目名称:基础医学综合(共 5 页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效生理学:一、名词解释(每题2分,共10分)1. 动作电位2. 生理性止血3. 肺顺应性4. 胃肠激素5. 允许作用二、问答题(每题5分,共20分)1. 简述压力感受性反射的调节过程及意义。

2. 简述影响肾小球滤过的主要因素。

3. 什么是去大脑僵直?简述其产生机制。

4. 简述甲状腺激素的主要生理作用。

生物化学:一、选择题(每题1分,共10分)1、与氨基酸相似的蛋白质性质是:A、高分子性质B、胶体性质C、沉淀性质D、两性性质E、变性性质2、测得生物样品每克含氮0.02克,每100克该样品蛋白质含量应是:A、6.25%B、12.5%C、1.25%D、2.5%E、14.5%3、合成DNA的原料是A、dAMP dGMP dCMP dTMPB、dATP dGTP dCTP dTTPC、dADP dGDP dCDP dTDPD、ATP GTP CTP UTPE、AMP GMP CMP UMP4、一分子乙酰CoA进入三羧酸循环彻底氧化可生成:A、CO2 + 6ATPB、2CO2 + 8ATPC、CO2 + 10ATPD、2CO2 + 12ATPE、CO2 + 14ATP5、σ因子的作用是A、与结合于DNA启动基因的阻抑物结合B、启动转录并参与RNA链的延长C、推动结合于启动基因上的RNA聚合酶向前滚动D、参与转录和终止过程E、辨认起始位点参与转录的启动过程6、以下哪项是体内氨的主要去路A、合成尿素B、生成酰胺C、合成氨基酸D、以游离形式直接由尿排出E、用作其他含氨化合物的合成7、核酸分子中储存、传递遗传信息的关键部位是A、磷酸戊糖B、核苷C、碱基顺序D、戊糖磷酸骨架E、磷酸二脂键8、核糖体结合序列(RBS)A、也叫Pribnow盒B、在mRNA分子上C、真核生物转录起点D、由Meselson- stahl首先发现E、在tRNA分子上9、重组DNA技术领域常用的质粒DNA是A、细菌染色体DNA的一部分B、细菌染色体外的独立遗传单位C、病毒基因组DNA的一部分D、真核细胞染色体DNA的一部分E、真核细胞染色体外的独立遗传单位10、丙二酸对琥珀酸脱氢酶的抑制作用是A、反馈抑制B、竞争性抑制C、非竞争性抑制D、非特异性抑制E、变构抑制二、填空题(每空0.5分,共7分)1、维持蛋白质三级结构的主要化学键是()、()、()等。

2017北京大学医学部硕士研究生拟录取名单(第一批)

2017北京大学医学部硕士研究生拟录取名单(第一批)

临床医疗技能训练与研究 专业学位 (泌尿肿瘤) 细胞衰老与肿瘤的分子机 学术型 理研究 干细胞分化调控及心肌损 学术型 伤修复 糖脂代谢异常与2型糖尿病 学术型 临床医疗技能训练与研究 专业学位 (肿瘤分子病理学) 肿瘤精准治疗的影像学监 学术型 控 病毒与宿主相互关系的分 子生物学及抗病毒药物的 学术型 筛选 临床药理学 学术型 睡眠障碍及神经精神药理 学术型 学 临床药理学 学术型 干细胞定向分化及细胞重 学术型 编程 肥胖相关代谢性疾病的发 学术型 病机制 细胞衰老与肿瘤的分子机 学术型 理研究 肿瘤分子生物学 学术型 结构生物学/纳米生物学 学术型 基因转录调控的表观遗传 学术型 学 代谢神经调控 学术型 疼痛及视网膜黄斑变性 学术型 表观遗传学在单基因病发 学术型 病机制中的作用 妇科神经内分泌,神经科 学术型 学
北京大学医学部2017年硕士研究生拟录取名单(第一批)
考生编号 100017008920229 100017008920243 100017008920245 100017008920252 100017008920258 100017008920260 100017008920272 100017008920274 100017008920277 100017008920283 100017008920285 100017008920286 100017008920288 100017008920299 100017008920302 100017008920310 100017008920312 100017008920313 100017008920314 100017008920324 100017008920329 100017008920356 100017008920370 100017008920396 姓名 王彤 米秀芳 王钰 张婵娟 肖浩然 王琪 贾晓娜 李晓娜 崔晓雨 武娇娇 王智超 吴松涛 张爽 王俊达 高克祥 张浩 陈茜 高华 胡曼 宋转转 张舒 李嘉杰 王恩特 吕雪珲 拟录取学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 892药学院 拟录取专业 药学硕士 药学硕士 药学硕士 药学硕士 化学生物学 药学硕士 药学硕士 药物化学 药学硕士 化学生物学 药学硕士 药学硕士 药学硕士 药物化学 药理学 药学硕士 药学硕士 药学硕士 药学硕士 化学生物学 药学硕士 药学硕士 药学硕士 药学硕士 拟录取方向 药学(药物分析新方法和 新技术研究) 药学(临床药学) 药学(临床药学) 药学(创新药物发现) 基于小分子—大分子调控 作用的分子探针、生物标 志物和创新药物发现 药学(临床药学) 药学(临床药学) 药物先导结构的发现与优化 药学(创新药物发现) 基于小分子—大分子调控 作用的分子探针、生物标 志物和创新药物发现 药学(临床药学) 药学(临床药学) 药学(临床药学) 药物先导结构的发现与优化 心血管药理学 药学(创新药物发现) 药学(临床药学) 药学(天然药物代谢与生 物合成) 药学(中药复杂体系的药 效物质与质量评价研究) 基于小分子—大分子调控 作用的分子探针、生物标 志物和创新药物发现 药学(临床药学) 药学(药物先导结构的发 现与优化) 药学(临床药学) 药学(药物先导结构的发 现与优化) 培养类型 初试总分 复试成绩 专业学位 专业学位 专业学位 专业学位 学术型 专业学位 专业学位 学术型 专业学位 学术型 专业学位 专业学位 专业学位 学术型 学术型 专业学位 专业学位 专业学位 专业学位 学术型 专业学位 专业学位 专业学位 专业学位 389 339 337 344 380 363 372 383 368 397 378 334 357 365 372 396 340 332 356 389 379 400 358 381 72.9 86.1 85.9 77.6 84.2 83.1 88.2 75.5 76.8 83.0 82.4 86.2 83.8 80.6 86.5 77.9 85.3 90.0 85.0 80.5 86.1 65.9 86.1 69.6 总成绩 75.3 76.9 76.7 73.2 80.1 77.8 81.3 76.1 75.2 81.2 79.0 76.5 77.6 76.8 80.5 78.5 76.6 78.0 78.0 79.2 81.0 72.9 78.8 72.9 备注
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基础医学综合(一)考试大纲Ⅰ.考试范围医学院校的四门基础医学科目,包括生理学、生物化学、细胞生物学、微生物学等学科的基本理论和专业知识。

Ⅱ.考试目标要求要求考生系统掌握基础医学科目中的生理学、生物化学、细胞生物学、微生物学的基础理论和专业知识,并能运用所学理论分析问题、解决问题,具备攻读硕士学位研究生的专业知识和素质,达到研究生入学水平。

Ⅲ.答题方式及时间:闭卷,笔试,180分钟Ⅳ.试题分值:300分Ⅴ.题型结构及比例:1.比例:生理学约30%生物化学约30%细胞生物学约20%微生物学约20%2.题型A型题:80分,1分/题(5个备选答案)名词解释:40分,4分/题,从12题中任选10题问答题:180分,20分/题,从12题中任选9题生理学一、绪论1.生命活动基本特征(新陈代谢、兴奋性、适应性、生殖)2.机体的内环境和稳态3.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节4.体内反馈控制系统二、细胞的基本功能1.物质跨细胞膜转运:单纯扩散、膜蛋白介导转运、主动转运、胞吐和胞吞2.静息电位和动作电位及其简要的产生机制3.细胞兴奋的条件,局部电位及其特性,动作电位它同一细胞上的传导4.细胞兴奋过程中兴奋性的变化5.细胞间的直接通讯和间接通迅,受体和配体,细胞的跨膜信号转导6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素三、血液1.血液的基本组成、血量和理化特性2.血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能3.红细胞的生成与破坏4.生理性止血,血液凝固、体内抗凝系统和纤维蛋白的溶解5.ABO和Rh血型系统及其临床意义6.输血和交叉配血四、血液循环1.心肌细胞(主要是心室肌和窦房结细胞)的跨膜电位及其简要的形成机制2.心肌的生理特性:兴奋性、自律性、传导性和收缩性3.心脏的泵血功能:心动周期,心脏泵血的过程和机制,心音,心脏泵血功能的评定,影响心输出量的因素4.动脉血压的正常值,动脉血压的形成和影响因素5.静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素6.微循环的组成及血流动力学,组织液和淋巴液的生成与回流7.心脏和血管的神经支配,心血管活动的中枢调节,心血管反射(压力感受性反射和化学感受性反射)8.心血管活动的体液调节,局部血流的自身调节9.动脉血压的短期调节和长期调节10.冠脉循环和脑循环的特点和调节五、呼吸1.肺通气的动力和阻力,胸膜腔内压,肺表面活性物质2.肺容积和肺容量,肺通气量和肺泡通气量3.肺换气的基本原理、过程和影响因素,气体扩散速率,通气/血流比值及其意义4.氧和二氧化碳在血液中的运输方式,氧和二氧化碳的解离曲线及其影响因素5.中枢和外周化学感受器。

二氧化碳、H+和低氧对呼吸的调节6.肺牵张反射六、消化和吸收1.消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性2.消化道的神经支配和胃肠激素3.唾液的成分、作用和分泌调节4.胃液的性质、成分和作用。

胃液分泌的调节,胃的容受性舒张和蠕动,胃的排空及其调节5.胰液和胆汁的成分、作用及其分泌和排出的调节,小肠的分节运动6.大肠液的分泌和大肠内细菌的活动,排便反射7.主要营养物质(糖类、蛋白质、脂类、水、无机盐和维生素)在小肠内的吸收部位及机制七、能量代谢和体温1.能量代谢的概念,能量的转移和利用,影响能量代谢的因素2.食物的热价、氧热价和呼吸商,能量代谢的测定原理3.基础代谢和基础代谢率及其意义4.体温及体温调节,机体的产热和散热八、尿的生成和排出1.肾的功能解剖特点,肾血流量及其调节2.肾小球的滤过功能及其影响因素3.肾小管和集合管对Na+、Cl-、HCO-3、H2O、葡萄糖和氨基酸的重吸收4.肾小管和集合管对K+、H+和NH3分泌5.肾糖阈的概念和意义6.尿液的浓缩与稀释机制7.渗透性利尿和球-管平衡8.肾交感神经、血管升压素、肾素-血管紧张素-醛固酮系统和心房钠尿肽对尿生成的调节9.血浆清除率的概念及其测定的意义10排尿反射的过程九、神经系统1.神经元的基本结构和功能,神经纤维的分类、轴浆运输和营养性作用2.神经胶质细胞的种类和功能3.经典突触传递的过程和特征,兴奋性和抑制性突触后电位及特征4.电突触和经典化学突触的特征区别5.神经递质的鉴定,神经调质的概念和调制作用,递质共存及其意义6.受体的概念和分类,突触前受体,周围神经系统中的胆碱能受体和肾上腺素能受体7.中枢神经元的联系方式,中枢兴奋传播的特征,中枢抑制和突触的易化8.感觉的特异和非特异投射系统的主要功能和区别,大脑皮质的感觉(躯体感觉和特殊感觉)代表区,体表痛、内脏痛和牵涉痛9.神经系统对姿势和躯体运动的调节:牵张反射(腱反射和肌紧张)及其机制,各级中枢对肌紧张的调节,大脑皮质运动区,运动传出通路及其损伤后的表现,基底神经节和小脑的运动调节功能10.自主神经系统的功能和功能特征,脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节11.皮层诱发电位、脑电活动和脑电图,觉醒和睡眠12.学习和记忆的形式,条件反射的基本规律,学习和记忆的机制十、感觉器官1.感受器的定义和分类,感受器的一般生理特征2.眼内光的折射与简化眼,眼的调节3.视网膜的感光换能系统(视杆系统和视锥系统)4.视紫红质的光化学反应,感光细胞的感光换能作用和感受器电位5.色觉、视力(或视敏度)、暗适应和视野6.人耳的听阈和听域,外耳和中耳的传音作用,声波传入内耳的途径,耳蜗的感音换能作用,人耳对声音频率的分析7.前庭器官的适宜刺激和平衡感觉功能,前庭反应十一、内分泌系统1.激素的概念和递送信息的途径,激素的化学分类2.激素作用的一般特性,激素的作用机制,激素作用的调控3.下丘脑调节肽和腺垂体激素4.下丘脑与神经垂体的功能联系和神经垂体激素5.生长激素的生理作用和分泌调节6.甲状腺激素的合成与代谢,甲状腺激素的生理作用和分泌调节7.肾上腺糖皮质激素、盐皮质激素和髓质激素的生理作用和分泌调节8.胰岛素和胰高血糖素的生理作用和分泌调节9.调节钙和磷代谢的激素种类:生理作用和分泌调节十二、生殖1.睾丸的生精作用和内分泌功能,睾酮的生理作用,睾丸功能的调节2.卵巢的生卵作用和内分泌功能,卵巢周期和月经周期3.雌激素和孕激素的生理作用,下丘脑-腺垂体轴对卵巢功能的调节,胎盘的内分泌功能生物化学一、蛋白质的结构与功能1.蛋白质的分子组成2.蛋白质的分子结构3.蛋白质结构与功能的关系4.蛋白质的理化性质5.蛋白质分离、纯化的常用方法及原理二、核酸的结构与功能1.核酸的种类与分子组成2.DNA的结构与功能3.RNA的结构与功能4.核酸的理化性质及其应用三、酶1.酶的分子结构与功能2.酶的工作原理与作用特点3.酶促反应动力学4.酶活性的调节5.酶与医学的关系四、糖代谢1.糖的主要功能2.糖的消化、吸收与转运3.糖的无氧氧化4.糖的有氧氧化5.磷酸戊糖途径6.糖原的合成与分解7.糖异生8.血糖调节及糖代谢障碍五、脂质代谢1.脂质的主要种类及功能2.脂质的消化与吸收3.甘油三酯的代谢4.磷脂的代谢5.胆固醇的代谢6.血浆脂蛋白代谢六、生物氧化1.生物氧化的概念及意义2.氧化呼吸链的主要成分、排列顺序3.氧化呼吸链的种类4.氧化磷酸化的概念、意义及影响因素5.ATP的生理功能及生成方式6.非线粒体氧化体系7.线粒体疾病七、氨基酸代谢1.蛋白质的生理功能和营养价值2.蛋白质的消化、吸收与腐败3.氨基酸的一般代谢4.氨的代谢5.氨基酸的脱羧基作用6.一碳单位的来源与功能7.含硫氨基酸的代谢8.芳香族氨基酸的代谢9.支链氨基酸的代谢八、核苷酸代谢1.嘌呤核苷酸的合成与分解代谢2.嘧啶核苷酸的合成与分解代谢3.核苷酸抗代谢物的作用机制及应用九、非营养物质代谢1.生物转化的概念及意义2.生物转化的主要反应3.胆汁与胆汁酸的代谢4.血红素的生物合成与调节5.胆色素的代谢6.黄疸的主要类型及发病机制十、物质代谢的整合与调节1.物质代谢的特点2.物质代谢的相互联系3.肝在物质代谢中的作用4.肝外重要组织器官的物质代谢特点及联系5.物质代谢调节的主要方式十一、真核基因与基因组1.真核基因的结构与功能2.真核基因组的结构与功能十二、D N A的生物合成1.DNA复制的基本特征2.DNA复制的酶学和拓扑学变化3.原核生物的DNA复制过程4.真核生物的DNA复制过程5.逆转录和其他复制方式十三、D N A损伤与修复1.DNA损伤的主要因素与类型2.DNA损伤的主要修复方式3.DNA损伤与修复的意义十四、R N A的生物合成1.转录作用的特点2.转录体系的主要成分3.原核生物的转录过程4.真核生物的转录过程5.真核生物RNA的加工和降解十五、蛋白质的生物合成1.蛋白质生物合成的体系2.蛋白质生物合成的基本过程3.蛋白质生物合成后的加工和靶向输送4.蛋白质生物合成的抑制与干扰十六、基因表达调控1.基因表达的概念和特点2.基因表达调控的特点和意义3.原核基因表达调控的机制4.真核基因表达调控的机制十七、细胞信号转导的分子机制1.细胞信号转导的基本规律和复杂性2.细胞信号转导通路的基本组成3.细胞信号转导的主要作用机制4.细胞信号转导异常与疾病的关系十八、D N A重组及重组D N A技术1.自然界DNA重组的主要方式2.重组DNA技术的基本原理和过程3.重组DNA技术在医学中的应用十九、癌基因、抑癌基因与生长因子1.癌基因的活化机制2.癌基因产物的功能及其与肿瘤发生发展的关系3.抑癌基因的失活机制4.抑癌基因产物的功能及其与肿瘤发生发展的关系5.生长因子的分类、功能和作用机制6.生长因子与疾病的关系二十、组学与医学1.基因组学的概念、主要任务及相关研究技术2.转录组学的概念、主要任务及相关研究技术3.蛋白质组学的概念、主要任务及相关研究技术4.代谢组学的概念、主要任务及相关研究技术5.组学与医学的关系细胞生物学一、细胞膜与细胞表面1.细胞膜的化学组成与分子结构2.生物膜的结构模型、特性及影响膜流动性的因素3.细胞表面及细胞外被的结构与功能4.细胞膜的跨膜物质运输5.细胞膜与疾病的关系二、细胞质1.细胞质基质的化学组成和功能2.新生多肽翻译水平调节机制3.泛素依赖和非泛素依赖的蛋白质降解途4.泛素依赖的蛋白酶体降解对靶蛋白的选择5.去泛素化酶的主要作用三、细胞的内膜系统1.分泌蛋白与膜蛋白的合成、加工及转运过程2.内膜系统内蛋白质合成的质量控制3.新合成蛋白质的糖基化修饰过程4.溶酶体的发生、功能及与疾病的关系四、囊泡运输1.囊泡运输类型2.SNARE介导的囊泡运输过程五、细胞骨架1.微管、微丝的组成、存在形式和生物学功能2.中间纤维的组装和组织特异性3.针对微管、微丝的特异性药物六、细胞核1.细胞核膜和核孔的结构与功能2.通过核孔的物质转运过程3.核仁的结构与功能七、细胞增殖与调控1.细胞周期及各时相的特点2.细胞同步化方法3.细胞周期调控的关键分子和细胞周期的驱动4.蛋白质磷酸化和泛素化水解对细胞周期的调控5.DNA损伤检测点和纺锤体组装检测点对细胞周期的调控八、细胞分化1.细胞分化与细胞决定的概念2.细胞分化的特点3.细胞分化的影响因素4.细胞分化的分子调控机制5.细胞分化与肿瘤的关系九、干细胞1.干细胞的基本特性2.胚胎干细胞的生物学特性及鉴定标准3.诱导多能干细胞的概念及应用前景4.造血干细胞的生物学特性及其在再生医学中的应用十、细胞外基质1.细胞外基质的主要大分子组成和功能2.胶原的合成、修饰加工、分泌和细胞外装配过程3.整合素及其介导的信号转导途径十一、细胞连接和细胞极性1.紧密连接、粘合连接、缝隙连接的形态结构、分子组成、功能及其与疾病的关系。

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