初中生主题班会记录

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初中生安全主题班会教案(精选10篇)

初中生安全主题班会教案(精选10篇)

初中生安全主题班会教案(精选10篇)1.初中生安全主题班会教案篇一一、教学目标1、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、教学内容:学习如何防溺水、防雷电、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。

三、教学过程:(一)导入1、问题;生活中经常发生哪些灾害?我们应该怎样学习了解和预防?2、展开讨论:3、小结:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。

有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。

(二)活动内容1、学习用电安全知识:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、学习交通安全知识:(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到”绿灯行,红灯停”。

(5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

3、学习防火知识:(1)不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

初中主题班会记录 (3)

初中主题班会记录 (3)

初中主题班会记录一、班会时间•日期:XXXX年X月X日•时间:XX:XX-XX:XX•地点:XX教室二、班会主题•主题:友善与沟通•目标:培养学生友善和良好沟通的能力,提升班级和谐氛围三、班会流程1.开场(5分钟)–主持人宣布班会开始,对班级进行简单的介绍,引导学生进入班会状态。

2.主题介绍(10分钟)–主持人简要介绍友善与沟通的重要性,为学生提供相关的背景知识和概念。

–介绍友善与沟通对班级、个人成长的积极影响,激发学生的兴趣和参与度。

3.分组讨论(20分钟)–学生分成小组进行讨论,探讨友善与沟通的具体例子和实践方法。

–每个小组选择一名代表,向全班汇报小组讨论的成果。

–主持人帮助学生总结归纳各小组的发言,提炼出重要观点。

4.游戏互动(15分钟)–通过有趣的游戏活动,加深学生对友善与沟通的理解。

–如“口令传递”游戏,要求学生依次传递一句话,鼓励沟通和协作。

–游戏结束后,主持人对游戏中出现的友善与沟通问题进行点评和引导。

5.分享经验(15分钟)–请几位学生分享自己在友善与沟通方面的经验和感悟。

–鼓励学生讲述自己的困惑、挫折和成长,以此鼓励其他学生互相学习和支持。

6.结束(5分钟)–主持人总结班会内容,强调友善与沟通在班级中的重要性。

–鼓励学生在日常生活和学习中积极实践友善与沟通,建立良好的人际关系。

–对本次班会的整体感受和收获进行反馈,感谢学生的参与。

四、班会效果•在本次班会中,学生通过小组讨论和游戏互动,进一步认识到友善与沟通的重要性,并积累了一些实践经验和技巧。

•分享经验环节激发了学生的思考和激励,增进了班级成员之间的理解和团结。

•通过班会的互动和反馈环节,学生对友善与沟通的理解更加深入,意识到友善与沟通是班级和谐发展的基石。

五、班会反思与建议•班会的时间安排较为紧凑,需要更好的组织和时间管理,确保每个环节的充分发挥。

•在分享经验环节中,可以进一步引导学生分享更多实际生活中的例子,增加参与度和丰富性。

初一班会记录范文10篇

初一班会记录范文10篇

初一班会记录范文10篇初一班会记录1会议内容一、班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。

1对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒2新学期学费问题。

3对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。

4对学生及财产安全提醒。

5提醒同学们更应关注学习。

二、班委对各自工作做总结1班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划2团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。

3学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。

4生活委员对上学期班级消费作总结。

5宣传委员对宣传工作进行相应宣传。

6心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。

7体育委员对上学期体育活动做分析8文艺委员对上学期各方面活动做总结。

初一班会记录2调查发现,在初中生中有两种不同的倾向:一种是只知贪玩,生活无规律,到头来学习差距越来越远,直到丧失学习信心或辍学;另一种是在家长片面地鼓励下,无规律的拼搏,结果眼睛过早的近视了,腰过早地弯了,未老先衰,直至不能坚持正常的学习和劳动。

一个人的生活应当有节奏、有规律,因此召开一次主题班会。

一、目的要求1.使学生懂得课余生活与学习的关系,进而合理的安排自己的课余生活。

2.有目的的把课余生活安排在每一天中,形成一种习惯。

二、提前准备1.让每个学生回顾一下自己的课余生活是否丰富多彩,并找出自己愿意参加的课余生活。

2.准备课余生活的成果:书法、绘画、摄影、音乐、手工制作、科技小发明、动植物标本等。

3.设计一个模拟远足活动的活动方案。

4.准备三个小品:(1)—味学习而不重视课余生活的例子(2)一味贪玩而不重视学习的例子(3)和家人进行双体曰活动的例子三、方法步骤主题班会,在教师的指导下,以学生为主召开1表演两个情景剧,引发学生思考:课余生活与学习到底是什么关系?2调查大多数学生的课余生活状况,并进一步提出:课余生活究竟是怎样一种生活?3学生的课余生活成果展示4双休曰模拟学校的远足活动;家庭双休曰活动安排5小结,并齐唱《课间十分钟》。

初中生心理健康教育主题班会活动记录(通用5篇)

初中生心理健康教育主题班会活动记录(通用5篇)

初中生心理健康教育主题班会活动记录初中生心理健康教育主题班会活动记录初中生应具备怎样的心理素质第一,自知意识。

体现在对自身的相貌、体型、体质、生理特点、健康状况和心理动机、兴趣、态度、情感,情绪、能力、气质、性格、品德以及智慧等有比较全面的认知,能满意地接受自己,努力发展自我,主动进行自我教育。

对无法补救的生理缺陷,能坦然接受,不怨天尤人,自寻烦恼。

第二,自强意识。

体现在有理想,有生活目标,确信自己的存在对社会,对人类有价值,有意义。

确立远大理想,为了实现理想,能给自己确定切实可行的目标。

第三,自制意识。

体现在有道德和法制观念,遵守社会公德,行为规范及法令,遵守学校纪律,能约束自己的行为,主动改正缺点,使行为规范化,社会化。

第四,自尊意识。

体现在乐于和别人交往,能和同学、老师、朋友建立良好的关系,对长辈尊敬、有礼貌;对同学信任、友爱。

对儿童和残疾人同情、尊重和爱怜之心。

第五,自持意识。

体现在情绪稳定,乐观,不为一时冲动而违反纪律,不因学习困难而焦虑,心境保持活泼,开朗,充满朝气。

第六,自觉意识。

体现在能主动完成学习任务和掌握知识技能,不以学习为负担,自觉克服学习困难,努力争取优异成绩。

初中生心理健康教育主题班会活动记录(通用5篇)在学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。

主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编精心整理的初中生心理健康教育主题班会活动记录(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生心理健康教育主题班会活动记录1班级:xx时间:20xx年3月26日地点:xx教室主题:自信的风采。

目的:增强同学自信心,加强同学间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。

形式与效果在班会整个过程中使用Powerpoint、小品和讨论等多种形式。

通过几个星期的准备,同学们对自信有了一定的认识,懂得很多建立自信的方法,比如,如何帮助同学建立自信,如何提升自己的自信心。

中学生主题班会4篇

中学生主题班会4篇

中学生主题班会4篇中学生主题班会第1篇珍爱生命,远离毒品1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

同学们,你们知道国际禁毒日是哪一天吗?(6月26日)(1)同学们一定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(2)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷盯海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾玻如果服用过量,则可导致死亡。

3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及爱滋病。

②毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨。

③吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害。

吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为。

吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。

而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹。

吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭,害自己的国家。

)张某,19岁,身高1.80 m,初中毕业后在家乡从事农业劳动。

吸毒前,他体健如牛,100 kg的粮食扛起来就走,乡亲们都叫他铁牛。

铁牛不仅自家的农田收拾得好,而且经常帮助孤寡老人干活,深受村民的喜爱。

一天,一位多年不见的同学来找他。

久别相逢,铁牛高兴地吸了同学的3支进口香烟。

此后他日夜思念这进口香烟,这同学也一次次地把香烟送来。

后来同学告诉他:你吸的是海洛因。

此时的铁牛已到了不顾一切的地步,开始购买和吸食毒品。

两年后,铁牛终因吸毒而被捕。

当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道:毒这东西,谁沾上谁就脱不了身。

摘自《唐山劳动日报》分析讨论:①张某是怎样染上毒瘾的呢?②后来,他明知吸的是毒品,为什么还不顾一切地购买和吸食?③在短短的两年中,他的身体为什么从体健如牛到骨瘦如柴 ?④ 只吸烟不吸毒,不会有什么危害。

2024年初中生主题班会教案(三篇)

2024年初中生主题班会教案(三篇)

2024年初中生主题班会教案主题:2024年初中生成长与发展一、主题说明本次主题班会的目的是通过对初中生的成长与发展的探讨,引导学生认识到自己在成长过程中面临的挑战和机遇,培养积极向上的心态,努力成为全面发展的优秀学生。

二、时间安排本次班会预计时长为40分钟,按如下安排进行:1. 开场:5分钟2. 主题导入:5分钟3. 大讨论:20分钟4. 小结与总结:5分钟5. 结束:5分钟三、活动准备1. PPT演示文稿2. 预先准备好的问题和讨论材料3. 麦克风、音箱等音频设备4. 笔记本电脑和投影仪四、活动内容1. 开场(5分钟)主持人引导学生进入会议室,打开PPT演示文稿,播放一段激励音乐,营造活跃的氛围。

2. 主题导入(5分钟)主持人通过PPT展示相关图片,引导学生思考以下问题:- 初中生涯是一个怎样的过程?- 在成长的过程中,你们面临了哪些困难和挑战?- 你们渴望成为怎样的人?3. 大讨论(20分钟)主持人提前准备好相关问题和讨论材料,以小组形式进行讨论。

每个小组派出一名代表发表意见,其他组成员进行补充和讨论。

组织学生围绕以下问题展开讨论:(1)初中生涯的挑战和机遇:- 初中生涯中的学习压力对你们的成长有哪些影响?- 与小学相比,初中生涯有哪些新的机遇和挑战?- 如何应对初中生涯带来的挑战,充分利用机遇?(2)多元发展与兴趣培养:- 在追求卓越的过程中,如何兼顾多元发展和兴趣培养?- 你们感兴趣的领域是什么?有没有展开相关活动和学习的机会?- 为什么要培养自己的兴趣爱好?它对你们的成长有什么意义?(3)努力与坚持:- 你们在成长的过程中遇到了哪些挫折?如何克服?- 如何在学习上保持积极向上的心态?如何提高学习效果?- 你们希望在哪些方面做出突破和进步?4. 小结与总结(5分钟)主持人总结本次讨论的主要内容,并给出以下几点建议:(1)面对挑战,要学会积极应对和解决问题;(2)多元发展,注重培养自己的兴趣爱好,提高全面素质;(3)培养良好的学习习惯和积极的学习心态,努力提高学习效果;(4)坚持努力,通过不断突破和进步实现个人价值。

初中主题班会记录

初中主题班会记录

初中主题班会记录篇一:七年级主题班会记录主题班会记录主题班会记录主题班会记录主题班会记录篇二:初中主题班会记录《初中主题班会记录》主题:自我风采展示。

2008年10月20日七年级(1)班目的:增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。

安排:1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。

强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其中。

2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。

工作开展情况一周后向我汇报。

3.进行班会。

4.班会总结。

包括颁奖和谈感想。

班会过程:因为每个学生都必须参与,内容较多,所以时间就定为两课时,分两周每周一节课进行。

提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备,节目包括:以第一周节目为例:独唱:《约定》朗诵:《再别康桥》宿舍集体合唱:《光辉岁月》话剧表演:《西厢记》厨艺展示:粟米鸡蛋羹(自己准备材料、电磁炉,配方公布在黑板上)每个节目学生都认真表演,台下观众都报以热烈掌声,后三种全部是多人参与,气氛非常好,学生充分展示了他们的想象力和创造力,特别是厨艺展示,每个学生都尝到了美味的“粟米鸡蛋羹”,个个都赞不绝口。

节目评选:最佳创意奖,最佳合作奖,最勇敢奖,最佳歌手奖等,全班同学共同评比,所有参赛选手都会得到一份合适的荣誉。

班会影响:从班会课上看,学生们的积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后来的周记中,学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学原来都是那么可爱。

一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己,得到锻炼,感触也挺多。

初三教案主题班会(优秀9篇)

初三教案主题班会(优秀9篇)

初三教案主题班会(优秀9篇)初三主题班会教案篇一6月12日下午,达州市政府召开环保执法督察工作专题会议,听取前一阶段综合执法督察工作各执法组工作开展情况汇报。

达州市委副书记、市长郭亨孝主持会议,并就下步工作作了安排部署。

自今年5月全面启动突出环境问题整治攻坚行动以来,达州市组建了4个综合执法督察工作组,先后对6家市本级企业进行了18次督察,对163个环保重点点位进行了现场督察,开展了秸秆禁烧、夜查暗访、百日攻坚等专项督察,督察中发现的部分环境违法典型案件被移交公安机关立案处理,工作取得了阶段性成效。

郭亨孝对前一阶段综合执法督察工作给予高度肯定。

他指出,执法督察工作既是专项整治,也是为长效治理打基础。

在下一步工作中,要进一步加大环保执法督察工作的力度和声势,在摸清问题根源的同时,找到问题的解决方案,通过一个个环保问题的整治夺取执法督察工作的阶段性胜利。

要进一步突出工作重点,扭住重点企业、建筑工地、畜禽养殖场等关键领域,不断深化各类环保问题的发现和整治。

要列出突出问题整治清单和环保违纪违法问题处置清单,并实行逐项销号处理,确保整改到位。

要进一步加强宣传和教育,不断提升全社会的环保意识,着力形成人人理解支持、参与环境保护的浓厚氛围。

各执法组要进一步加大督察工作力度,并切实加强档案资料管理;纪检监察机关和公安机关要加大对环境违规违法案件的查处力度,严肃追究相关责任人的法律责任。

各督察工作组及相关部门要坚定决心、充满信心、打消顾虑,全力打好环保攻坚战,创造良好人居环境。

初三主题班会教案设计篇二活动目的:1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

主题说明:为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。

活动班级:九(2)班指导老师:张琦老师参加人员:全班同学准备工作:学生准备朗诵,演讲、学生收集理想格言、学生排练小品主持人:张菁霞(A )王丽娟(B )活动程序:(一)主持人宣布主题班会开始A:在我们步入初中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。

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初中生主题班会记录作为一个德才兼备的青少年,我们不仅仅要学好自己的各门学科的知识,更加需要我们学会做人讲礼貌。

下面让我们一起通过以下的初中主题班会来学习做一个德才兼备的初中生。

教学目标:1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计:一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来,班级有哪些新变化?小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?坚持!开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。

每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。

”说着,苏格拉底示范了一遍。

“从今天开始,每天做300下。

大家能做到吗?”学生们都笑了。

这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。

说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

三、思考:你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!自由发言:我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。

这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。

这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。

所以不是我度自己,而是伞度我。

你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。

走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:你是观音吗?那人答道:我正是观音。

这人又问:那你为何还拜自己?观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

四、成功的秘诀每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。

原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。

想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。

----全球首席成功学大师安东尼罗宾成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

小结:不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!贵在坚持!难在坚持!成在坚持!五、计划目标凡事预则立,不预则废。

许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样!这样的经历,你是否有过?小结:最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。

计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。

做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。

生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。

六自信与行动自信能激发人的潜能!早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的研究又发现,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。

也就是说,最成功的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。

一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。

可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。

猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”活动目的:通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献。

活动形式:小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程:一、班主任寄语:同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献。

二、小品表演:(1)学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行如下讨论:(2)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办?(3) 你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年,到底应该怎么做?三、小组讨论:同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果:第一组:1号:不积极学习、回答问题;2号:喜欢掩盖自己的缺点,还有点懒惰;3号:不爱劳动、懒惰、脾气暴躁;4号:脾气古怪,不好相处;5号:脾气不好,不讲卫生;6号:不注意同学相处;7号:自私自利,只顾自己往前冲,不顾别人第二组:1号:有些固执,脾气犟,上课不积极发言,胆小;2号:没有主见,爱耍小聪明,经常抄作业,不爱劳动,爱骂人;3号:爱耍小聪明,上课不认真听讲,爱做小动作,爱抄作业,不爱劳动,懒惰;4号:做事很慢,上课一直走神,不认真听讲、做题;5号:脾气不好,不听别人劝,爱吃零食,不爱劳动;6号:爱打小报告,小气;7号:胆小,不听别人劝第三组:1号:欺负弱小,上课不爱发言;2号:浪费水资源,用饮水机里的水洗手,欺负弱小,爱抄别人作业;3号:上课爱做小动作,不发言;4号:说话吞吐,经常和别人换座位;5号:小气,爱告状;6号:上课不积极发言,爱做小动作;7号:爱发脾气,不听别人意见第四组:1号:爱讲价钱,不认真学习,不听话;2号:上课乱发言,不守纪律,午休乱跑;3号:自己不动脑筋做作业,爱抄别人的,说谎话;4号:上课偷吃东西,不守纪律,说话不文明;5号:作业拖拉,丢三落四;6号:作业拖拉;7号:上课不积极发言第五组:1号:上课容易走神,内向;2号:上课注意力不集中;3号:贪玩,爱玩电子游戏,有时作业不能按时完成; 4号:好吹牛,爱说脏话,不自信;5号:爱占小便宜;6号:爱吃零食,喜欢耍小性子;7号:脾气不好,粗心,不爱发言第六组:1号:懒惰,爱做小动作,不文明;2号:拖拖拉拉,不注意团结;3号:上课做小动作,有时完不成作业;4号:做事拖拉,有点懒惰;5号:上课爱做小动作,不积极发言;6号:马虎,自己心里不高兴,把气出在别人身上;7号:懒惰,小气,胆小四、自查陋习,实施对策在这个阶段,我要求学生各自找出自己存在的陋习,并制定出相应的措施在上一个环节,学生们分析的可能只是皮毛,这会,大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析,并为自己找到了方向。

以第一组的7号学生为例吧,只见他这样剖析自我:每个人都不是十全十美的人,都会有一些陋习,可我们应该尽量去将陋习转化为优点,做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时,老师和同学们都说我自私,不善交朋友,可我把那当成耳旁风如今我已成为一名中学生,还是没有克服这个坏毛病为此,我还有一个绰号呢——“光杆司令”我下决心一定要将它克服,把自私的坏毛病改掉,把不善交朋友转化为乐于助人,让自己尽可能成为一个完美的人以后,我一定尽力帮助我的同学们,但如果我在想一道难题时,先不要问我,因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时,我都会挺身而出,我已打算参加学校的文艺汇演和画展,因为我要为班级争光虽然我不知道能否争得名次,但我还是期待着,我有信心我一定要扬长避短,让优点放出万丈光芒,缺点从此消失加油!”五、集体宣誓班长带领学生宣誓:从今天起,我们要努力做到遵规守纪,勤奋学习;自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己;点滴小事,从我做起!六、班会总结:通过今天的主题班会,我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为,贵在实践!我希望每位同学能够真正地从自我做起,少说空话,多做实事,力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为,做一个文明守纪的中学生。

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