病房里的阳光阅读答案
六年级语文阅读理解练习(含答案)20篇
六年级语文阅读理解练习(含答案)20篇一）生之喜悦美国西海岸的边境城市XXX的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的XXX。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，XXX开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，XXX不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为XXX所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
XXX说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”XXX住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。
但置身XXX的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。
当然一个重要前提在于，XXX是一个意志坚强的人。
如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，XXX则是死寂的沙漠。
痛楚感使XXX体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、请概括这篇短文的主要内容。
答：2、联系上下文解释词语意思。
契机：断壁残垣：3、第三段划线的句子，饱含着主人公如何的情绪？可以看出马修是一个如何的人？答：4、请谈一谈第三段画虚线句子的作用。
答：5、理解题目“生之喜悦”的含义。
（2分）答：二）怀念南极①在南极这个最不适宜生命存活的中央，却最能感触感染到生命的艳丽。
②这份艳丽来自顽强。
在长城站西边的山麓中，有一个湖，也叫西湖，艳丽如同西子，是长城站的水源。
一天早晨，我去西湖边散步，下雪了，长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的，这时顶着丛丛雪花，煞是都雅。
我真想采一丛留作纪念，但马上为这个念头而自责，因为科考队员通知过我：它每开展一毫米，需求一百年。
这丛地衣高约四五厘米，算来已有几千年高寿。
语文版三年级上册语文短文阅读练习题及答案
语文版三年级上册语文短文阅读练习题及答案一、阅读下面的选文，然后回答问题。
①椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。
”②现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子______了，______成小木片，______成美丽的木地板，______在了阳台上。
③木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
它觉得自己又交成了一棵树。
1．把下列四个动词填到文中的横线上。
（填序号）①锯②拼③拆④铺2．根据上文的内容填一填。
①上文的主要内容是椅子老了想休息，后来被做成了________。
②上文第③段中表现木地板心态的词语是________。
3．“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次，下列理解不正确的一项是（）。
A．它体现了主人公坦然、乐观的人生态度B．它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感C．它表现了主人公不求上进，比较平庸二、阅读芳草地。
走在放学回家的路上走在放学回家的路上，我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如闭着眼睛走路。
通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。
这时候，走在阳光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。
慢慢地，你可以感觉到毛孔畅快地舒张了起来，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味道。
我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里。
我试着把手平平地向左右两边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一顿……我正紧张地想着，忽然一个踉跄。
不好，我跌到哪里去了？脚下怎么软绵绵、湿答答的？原来，我闯进了稻田里！“我的鞋！”我叫了起来，鞋陷进了烂泥团，失踪了！我焦急地弯下身子，在浑浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有。
湖北省襄阳市2023-2024年七年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
湖北省襄阳市2023-2024年七年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、积累与运用（15分）1．阅读下列文段，按要求答题。
轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。
春天绿草如因，花团锦簇；夏季烈日炎炎，万物生长；秋季色彩斑斓，景色宜人；冬天白雪皑皑，贮．（）蓄绿色。
四时之景，真是____。
（1）给文中加点字注音。
贮．蓄（2）划线句中有一个错别字，请找出来并改正。
（3）填入文中横线上词语最符合语境的一项是（）A．交相辉映B．各色其所C．柳暗花明D．美不胜收2．下列说法不正确．．．的一项是（）A．汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》是后人加的。
乐府诗是可以歌唱的，诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是和乐加的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。
B．朋友询问张三弟弟的去处，张三说：“舍弟刚往民发广场。
”C．“风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：‘一群黄蝴蝶．．．．．飞起来了’”加点部分使用了暗喻的修辞手法。
D．“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。
”这句话中的“自然”是个多义词，在这里是“理所当然”的意思。
3．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①绿是生命的颜色。
②春雨过后，树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。
③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。
④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。
⑤到了夏天，大地上一片葱茏。
⑥面对这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春活力。
A．①③②⑤④⑥B．①③④⑥⑤②C．⑤⑥④③①②D．②⑥④①③⑤4．小语和小文诵读经典，收获颜多，请你补全对话中的诗文。
小语：诵读经典，让我领略美景。
百里汉江壮美雄阔，使人想起王湾在《次北固山下》中描绘的“，”壮阔的江景；习家池风景区草木茂盛，生机勃勃，使人想到：曹操的“，百草丰茂”（《观沧海》）；鲁迅的“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，，紫红的桑椹。
病房里的故事--四年级阅读题
病房里的故事--四年级阅读题引言概述：
病房是一个特殊的地方，里面发生着许多令人感动的故事。
在这篇文章中，我们将带您了解病房里的故事。
文章分为五个部分，分别是病人的坚强、医护人员的关怀、家属的陪伴、友情的力量以及康复的希望。
一、病人的坚强：
1.1 病人面对疾病时的勇气和坚定信念。
1.2 病人积极配合治疗，坚持康复训练。
1.3 病人在病房里互相鼓励，共同度过难关。
二、医护人员的关怀：
2.1 医护人员的专业知识和技能。
2.2 医护人员细心照料病人的生活起居。
2.3 医护人员给予病人心理上的支持和鼓励。
三、家属的陪伴：
3.1 家属的陪伴给病人带来安慰和温暖。
3.2 家属与病人分享生活中的点滴，让病人感受到家的温馨。
3.3 家属在康复过程中给予病人坚定的信心和支持。
四、友情的力量：
4.1 病房里的病人相互交流，分享彼此的经历和感受。
4.2 病人之间的友情相互激励，共同面对困难。
4.3 病人通过友情的力量更加坚定康复的信心。
五、康复的希望：
5.1 病人通过治疗和康复训练逐渐恢复健康。
5.2 病人在康复过程中逐渐恢复生活能力。
5.3 病人康复后能够重新回到社会，继续追求自己的梦想。
总结：
病房里的故事充满了感动和温暖。
病人的坚强、医护人员的关怀、家属的陪伴、友情的力量以及康复的希望，构成了病房里的特殊氛围。
希望每个病人都能在病房里收获力量和希望，最终走出病房，迎接健康和美好的未来。
人教版六年级语文上册阅读与理解及答案(全面)
人教版六年级语文上册阅读与理解及答案（全面）一、阅读知识与积累。
原谅①在上海的一家餐馆里。
负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩叶。
捧上蒸鱼时，盘子倾斜，腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下，泼洒在我的皮包上！（A）我本能地跳了起来，阴霾的脸变成欲雨的天。
这皮包，是我心头的最爱。
②可是，我还没有发作，（B）我亲爱的女儿迅速站了起来，以旋风般的速度快步走到女侍身旁，露出了极端温柔的笑脸，拍了拍她的肩膀，说：“不碍事，没关系。
”女侍如受惊的小犬，手足无措地看着我的皮包，嗫嘴地说：“我，我去拿布来抹……”，万万想不到，女儿居然说道：“没事，回家洗洗就干净了。
你去做工吧，真的，没关系的，不必放在心上。
”女儿的口气是那么的柔和，倒好似做错事的人是她。
这时，女侍原本绷得像石头一般的脸，慢慢地放松了，她细声细气地说了声“对不起”，便低着头走开了。
我瞪着女儿，觉得自己像一只气球，气装得过满，要爆炸，却又爆不了，不免辛苦。
③女儿平静地看着我，在餐馆明亮的灯火下，我清清楚楚地看到，她大大的眸子里，竟然镀着一层薄薄的泪光。
这样一来，我不怒反惊了。
④当天晚上，回返旅馆之后，母女俩齐齐躺在床上，她这才亮出了葫芦里所卖的药。
⑤在伦敦三年，为了训练她的独立性，我在大学的假期里，不让她回家，我们要她自行策划背包旅行，也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。
她的大哥就曾在美国大学当过校园邮差，二哥呢，也曾担任大学实验室助理员。
活泼外向的女儿，在家里十指不沾阳春水，粗工细活都轮不到她，然而，来到人生地不熟的英国，却选择当女侍来体验生活。
⑥第一天上工，便闯祸了。
⑦她被分配到厨房去清洗酒杯，那些透亮细致的高脚玻璃杯，一只只薄如蝉翅，只要力道稍稍重一点，便会分崩离析，化成一堆晶亮的碎片。
女儿战战兢兢，如履薄冰，好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了，正松了一口气时，没有想到身子一歪，一个跟跄，撞倒了杯子，杯子应声倒地，“眶郎、眶哪；唾哪、眶哪”连续不断的一串又一串清脆响声过后，酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。
部编版六年级语文下册第3单元培优训练【含答案】
人教部编版六年级语文下册第3单元培优训练时间：90分钟满分：120分班级：姓名：成绩： .一、看拼音写词语，注意书写规范．．、整洁．．。
(11分)．．、端正dān ge nuóyíjīng huángyī wēi yang guāng míng mèi(1)zhuān()缝里的小草随着wēi fēng()轻轻huàng dòng ()，仿佛在向路过的mǎ yǐ()打招呼。
(2)妹妹笑着把珍cáng()的zhēng()糕递给妈妈，那笑容míng mèi()动人。
妈妈亲wěn()了一下妹妹的额头，轻轻róu rou()她的头发，也跟着笑了。
二、下面每组词语中都有一个错别字，请用“____”画出来并改在前面的括号中。
(4分)(1)()空虚停顿探息翻箱倒柜(2)()挽回游丝泪潸潸热泪盈框(3)()念叨沉郁头涔涔一视同人(4)()揉搓拨弄觉查空空落落三、根据要求选择正确的答案。
(16分)1.下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A. 耽搁．(ge)惊惶．(huāng)B. 揉．动(lóu)蒸．融(zhēng)C. 绊．倒(bàn) 不禁．(jìn)D. 缥．缈(piāo)依偎．(wēi) 2．下列词语书写完全正确的一项是()A．耽搁慌草凝然饶有趣味B．停顿绽开徘徊泪姗姗C．微风绊倒拨弄翻箱倒柜D．挪移念叨蒸融一声不坑3.下面说法有误的一项是()A. “藏”是多音字，在词语“躲藏”中读“cáng”，第6笔的笔画是“丨”。
B. 根据形声字的特点，“裸”的字义与衣服有关。
C. “蒸”“揉”“砖”“绽”的读音有共同点，都是翘舌音。
D. “休止”“休学”中的“休”在字典中的解释是相同的，都是“停止”的意思。
4．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()我______妈妈这个星期天能带我出去玩。
睡莲短文阅读答案
睡莲短文阅读答案【篇一：阅读初中答案】到老妪家、照顾老妪。
②老妪得了重病，村里人因老妪拒绝在公证纸上按将老屋留给村里的手印，不愿意照顾她。
2．称呼的变化意味着感情的变化，村里人称少女“小人精”，是他们认为少女住到老妪的家里是为了老妪的钱，认为她精明，表明了村里人对少女的提防和排斥。
称她为“小妖精”是村里人认为老妪经她的蛊惑，才将房子“赠送”给她了，流露出的是他们的“同仇敌忾”之情。
作者把村里人对少女的敌意融于称呼的变化之中，真是匠心独运。
3．①少女为老妪买了一套寿衣。
②回应了上文村里人说的“临走连件寿衣都穿不上”的无端猜测。
③少女真正把老妪当做自己的奶奶，尽了孝心，表现了少女的心灵之美。
4.①表明对村里人种种行为的不满和批判。
②衬托出老妪和少女的善良和仁爱。
③折射出在商业化大潮的影响下，人与人之间关系的扭曲。
呼吁人与人之间的信任、理解和关爱，呼唤抛开了金钱和利益的最纯真的感情的回归。
(二)1．①我疏于学业，成绩不好。
②我专心听课，欣赏莫奈的《干草垛》的印象与老师的大致吻合。
③愤怒窘迫④感动喜悦⑤惊喜万分2．美术课之前“我对自己的认识”是“我学习成绩差，不如其他同学聪明”；美术课之后“我对自己的认识”是“我对艺术美挺有悟性，不会比其他同学差”。
3．示例一：你终于真实地呈现在我的面前了。
当年，我的美术老师告诉我，有机会一定要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹，今天我终于实现了夙愿。
你的光影亦真亦幻，你热烈而含蓄，你温和而美丽，当我第一次看到你就被你深深吸引。
当我怯怯说出对你的观感时，当美术老师夸我有悟性时，你难以估量，我有多欢喜，从此我不再自卑，不再惰怠。
你改变了我的人生。
示例二：老师，您是否知道，正是因为当年您充满欣赏意味的话语，我才从沉睡中苏醒过来；正是因为您对画作意趣盎然的解读，我才第一次受到了艺术的洗礼。
难忘那一段如凤凰涅槃般的心路历程。
如果没有那一节美术课，我可能仍是一个在慵懒、懈怠的泥沼中难以自拔的人。
睡莲阅读题及答案参考
睡莲阅读题及答案参考对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。
书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
下面给大家分享一些关于睡莲阅读题及答案参考，希望对大家有所帮助。
睡莲(1)亲属探病的时间刚过，同病房的宁波大婶和胖阿嫂还沉浸在方才亲人团聚的欢欣中，互相夸赞着对方的小辈如何如何的好……(2)病房的墙壁是浅绿色的，在月光里，像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷寂静，没有一丝波纹。
病中长长的夜呀，可真难挨过。
(3)忽然，走廊中一阵喧哗，又进来一个新病人。
我看她昏沉沉地躺着，手腕上还吊着输液针管，有一头白霜似的头发。
(4)“护士阿姨，我是来陪夜的。
”这声音像清风一般甜润，吸引了我的视线：一张小姑娘笑眯眯的脸，衬在清水潭般的绿墙上，像刚刚盛开的一朵白睡莲，闪闪的眼睛是噙在花瓣上两颗晶莹的露珠。
看样子不过十二三岁，脖子上还系着红领巾……(5)“姑姑，这是您的水瓶吗?我替您打热水去。
”清风一般甜润的声音把我唤醒了，天已大亮。
那白睡莲般的小姑娘笑眯眯地站在我床边呢。
(6)“哦，那太麻烦你了。
”(7)“不要紧的，我顺便的呀。
”说着，她把宁波大婶和胖阿嫂的水瓶都带走了。
露珠般的眼睛一闪一闪的，她走了。
(8)不知怎么，这一天我只盼着天黑，白发老人仍旧昏睡着，白睡莲般的小姑娘还会来陪夜的。
我原来在盼她!(9)“护士阿姨，我是来陪夜的。
”她来了!可是声音变了，很轻很细，像悄然飘洒的春雨。
我连忙抬头看，同样十二三岁的年龄，同样围着红领巾，却换了一张脸：尖尖的下巴，眼睛像新月一样细细弯弯的，像一朵含苞的新莲。
(10)“护士阿姨，我是来陪夜的。
”第三天晚上，病房门外亮起的声音又变了，像百灵鸟一般快乐，映在清水潭般的绿墙上的是一张圆鼓鼓的脸，两颊很红很红，还嵌着一对笑靥。
哦，这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦!这位白发老人不知从哪儿修来的这么多好孙女儿，连我们大伙都跟着享享儿女福了。
(11)又是一个欢乐的早晨。
“红睡莲”跳跳蹦蹦地替我们打水、扫地……(12)中午，白发老人醒了，病房的人都夸她的孙女好。
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篇一：病房里的阳光阅读答案篇二：病房里的阳光阅读答案我是一家三甲医院肝胆外科的实习医生。
某天早晨，我跟教授到病房区查房。
一推开门，就看到有个小女孩趴在床上，大眼睛忽闪忽闪地看着我们。
那双眼睛很清澈，又有点儿拘谨。
在肝胆外科，绝大多数患者都是中老年人，很少能看到年纪这么小的，所以我对这个女孩很好奇。
下午查房，路过这间病房，我又往里看了看。
小女孩坐在一位中年妇女的腿上，搂着妇女的脖子开心地说笑。
那天是北京难得的一个晴天，温暖的冬日阳光将这个形象镶上了金边。
医生告诉我，那个中年妇女是女孩的母亲，也是她肝脏的供者。
我记得导师讲过，人类自有了外科以来，医生都有一个基本的原则，就是在病人身上动刀子必须以治病为目的。
唯独活体移植时对供体的手术，是违反这个原则的。
医生做久了，在病人面前越来越以权威自居，冷静、客观、不被情绪左右，这也是医生专业性的体现。
但医生也是人，也有自己的情感，也会不时被感动。
再说回小女孩。
第二天手术时，母女俩分别被推进手术室。
我看到她母亲很平静，可能为了女儿她早已无所畏惧。
肝脏是消化系统的中枢器官，进出都与几条重要的血管相连，同时还有胆管连接胆囊，内部的血管和胆管分布更是不计其数，摘除时要小心切下，安上时更要仔细吻合，稍有不慎就容易造成大出血。
在这个医患矛盾丛生的时代，吐槽和麻木似乎成了我们的常态。
有个男人下岗了，回家里足足躺了几天，万念俱灰，无精打采。
那天是周末，老婆叫他陪她出去附近的超市走走。
男人说，都下岗了，哪还有心情逛超市？老婆嫣然一笑；痴鬼，就不过日子了？天很冷。
婚姻登记处很热闹,结婚的、离婚的都有,大家都在忙着。
突然,只听有人喊:借光,都闪开!接着,一个男人举着块大玻璃走了进来,后面跟着个气呼呼的女人。
天蒙蒙亮，还在读小学的女孩董云就起身了。
她包揽了所有的家务，洗衣做饭，同时还要照顾瘫痪在床的母亲。
篇三：病房里的阳光阅读答案那日，朋友生病住院，我买了一束鲜花去探望。
病房里，除了朋友外，还有个小女孩，正躺在床上，默读英语。
从朋友口中知道：这小女孩是个初三的学生，中考前夕病倒了，一直躺到现在。
但她很坚强，一边积极配合治疗，一边自学各门功课，每天还主动帮助工作人员打扫病房，给其他病人端茶送水……多可爱的小姑娘！我突然萌生了也送她一束鲜花的念头。
第二天，我特地买了一束鲜花。
走进病房时，女孩正躺在病床上看书。
我悄悄走近她，把那束鲜花举到她的床前，“来，送给你一束花。
”“啊！”小女孩显得有些惊愕，但随即紧紧地抱住鲜花，“太美啦！”一个个粉红的、淡黄的生命在女孩的手上轻轻颤动。
嗅着花香，小女孩笑意盈盈地看着我，表情里充满了谢意。
我正要走出病房时，忽听小女孩喊道：“叔叔，谢谢您！”我心头顿时一热。
漫长的人生道路上，也曾有人在我需要关爱、需要鼓励时给我送过鲜花。
正是那些代表友爱的鲜花，让我体味到了生命的愉悦和满足，只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳，就会从心底深处泛起一种异样的温暖来。
朋友，请您记住，送人鲜花，手有余香，无论什么时候！1．请为本文加上一个恰当的题目，填在文前的横线上。
2．文中写花在女孩的手上“轻轻颤动”，意在表现（）a．小女孩显得有些惊愕。
b．小女孩内心的激动。
3．文中画“____”的句子主要表达的意思是（）a．朋友也曾送我鲜花。
b．朋友的关爱让我觉得温暖。
c．花的鲜艳与芬芳令我愉悦、满足。
4．这个小女孩有哪些品质让作者觉得“可爱”？______________________________________________________________5．“送人鲜花，手有余香”这句话的含义是（）a．将鲜花送给别人，自己的手上一定会留有鲜花的芬芳气息。
b．在人生道路上，每个人都需要关爱与鼓励，友爱的鲜花能给别人带去生命的愉悦和满足，而送花人自己也会感到幸福与温暖。
阅读下面的短文.完成后面的练习. 激光 1960年.世界上出现了一种人工制造的光--激光. 激光究竟是什么呢?它有多大本领?激光是一种最亮的光.它比太阳亮100亿倍以上.太阳与激光相比.好比是一盏小电灯.激光是一种最纯的光.平时我们看到的阳光是白色的.可是.用一只小三棱镜对着阳光.却只能看见一条五光十色的彩带.原来.阳光的色彩并不纯.它是由红.橙.黄.绿.青.蓝.紫七种颜色组成的.而激光.它只是一种颜色.特别纯. 1．在内容里填上合适的量词. 一( )激光一( )电灯一( )三棱镜一( )彩带一( )颜色一( )太阳 2．照样子.再写几个带有数字的词语. 五光十色 3．根据短文.判断下面的句子.正确的在括号里打“√(1)激光是在1960年由人类制造的. ( ) (2)激光是一种最亮的光.一种最美的光. ( ) (3)阳光是多色的.激光的纯色的. ( ) (4)激光与太阳相比.好比是一盏小电灯. ( ) 4．用“画出描写阳光颜色不纯的句子.阅读下面的短文.完成后面的练习. 2月16日.是我们最难忘的日子.因为这天我要为邓小平爷爷作电子计算机比表演.我冒着严寒.快步来到工业展览馆.想到马上就要见到邓爷爷.紧张和激动使我的心怦怦直跳. 邓爷爷来啦!他带头慈祥的微笑向我们走来.我连忙敬了个队.说:“邓爷爷.您好! 邓爷爷高兴地点点头.和我亲切握手.我沉着地操纵着计算机.顺利地打出各种变化的图形来.邓爷爷仔细地看了我表演.脸上露出满意的笑容. 表演过后.当邓爷爷知道我是10岁时.他在第一次告诉地和我握手.并对身边的人说:“计算机的普及要从娃娃抓起. 1．在第二小节中找出两个错别字.并改正. 2．写出下列词语的反义词. 沉着--赞许-- 3．读文中划线的句子.联系上下文展开想像.把句子写完整. 我紧张的是我激动的是 4．给短文加上合适的题目.写在文前的横线上.阅读下面的短文.完成后面的练习. 江山多美我站在水中建起的小亭子上.四下张望.展现在眼前的是一片美丽的景象.脚下.一江清水弯弯曲曲流向远方,右边.江湖大堤像一条绿色的绸带飘在江面上,左边.雄伟的大桥似彩虹横跨江面,对面.巍峨的古塔遥遥相望,回过头来.只见工业大街上厂房毗连.我在心里赞叹道:“祖国江山多美好啊! 1．照样子.写词语. (1)例:弯曲端正( ) 慌张( ) (2)例:小心翼翼 2．根据课文内容.照样子填空. 3．摘录文中的一句比喻句: 句中把比作 . 4．用一两句话介绍一处自己熟悉的景色.阅读下面的短文.完成后面的练习. 鳄鱼的心愿下蛋的日子到了.西面池塘里的两只鳄鱼妈妈.一只爬到干燥的河堤上.另一只爬到潮湿的河沟里.各自掘了一个10英寸左右的小坑.她们把蛋下到里面.用身体和尾巴盖上沙土.然后守在旁边焦急地等待孩子们出世.她们每人都下了十个蛋.都希望有五个儿子.五个女儿. 几个星期过去了.小鳄鱼们钻出了蛋壳.在坑里大哭大叫着.听到孩子的叫声.鳄鱼妈妈别提有多高兴了.她们迫不及待地扒开沙土.想要看看自己究竟有几个儿子.几个女儿. “呀!我的窝里全是淘气包. 河堤上的鳄鱼妈妈不满意地叫了起来. “嗨!我的正好跟你相反.全是千金小姐. 很显然.河沟里的鳄鱼妈妈也不满意. “听说.东面池塘里的母鳄鱼孵蛋时.想要几个儿子几个女儿.就有几个儿子几个女儿.我们怎么就不能如愿呢? “唉!这都是命中注定的. 正巧东面池塘的一只鳄鱼经过这儿.听到她们的对话.就插话说:“什么命不命的.这是一种科学.温度能决定小鳄鱼的雌雄.34度以上孵出来的都是雄的.30度以下孵出来的都是雌的. “啊!我们今天才明白.要儿要女还有这般科学道理呢! 西面池塘里的鳄鱼妈妈们大声感叹道. 1．从文中找出三对反义词写下来. 2．联系上下文理解下面的词语. 迫不及待-- 命中注定-- 3．根据短文内容填空. (1)鳄鱼妈妈的心愿是 .结果一只鳄鱼妈妈有了 .另一只鳄鱼妈妈 . (2)因为温度高.超过了34度.所以孵出来的孩子都是 ,因为温度低.低于30度.所以孵出来的孩子都是 . (3)我能为鳄鱼妈妈们想个办法.让她们如愿以偿:篇四：病房里的阳光阅读答案阳光彭学明①春天的阳光，像一河涨起的春水，载着桃红水绿，满山奔走。
彭学明①春天的阳光，像一河涨起的春水，载着桃红水绿，满山奔走。
于是大地暖和了，湿漉漉的水气从泥土里蒸发出来。
睡在泥地的阳光，伸出温情蜜意的舌尖，在泥土的胸膛舔啊，舔呀，千次万次，阳光把他的爱情和生命全部奉献。
冻了一冬的泥土因此长出感情的草、生命的树和爱情的花朵为阳光回报。
那些花朵，本就是为爱情而来的，本就是感情泛滥四处开放的，如今有了阳光的温情和抚弄，就更是漫山遍野，吐露芬芳。
②阳光看农人们如何把春天浸泡成一方种子，发芽、抽苗，变成风景。
③夏天的阳光，像一匹横空出世的火马，总在我们不经意的时候奔突而来，坚硬的蹄声左冲右杀，踏起一路黄尘、青烟。
这时的阳光最激情澎湃，热血沸腾，通红的唇指一如炭火，搁在哪儿哪儿都疼，于是女人穿了裙子，让阳光紧抱；男人穿了短裤，让阳光乱拧。
《诗经》里留下的男人女人，赤脚穿过雨巷，长发湿漉，疑是戴望舒身边移动的丁香。
亲切的阳光与他们并肩行走，隔世的话题越拉越长。
阳光和人来到草地，草地的绿不再柔弱而很坚强。
阳光和人来到河边，河边的景致不再新鲜而很老陈。
夏天的阳光，是水中的阳光，只有水中浸泡时，我们才感到阳光是那样软和、湿润与可爱。
④可是秋天要来的，秋色会愈来愈重地挂在我们的窗棂与屋檐。
那阳光会依旧照在一把紫砂茶壶上，照在几串沿墙挂着的红辣椒上，依旧会钻进秋天的林子里又唱又跳，把树叶染得红红、黄黄。
阳光走到田里，田里的水稻就会成熟。
阳光走到地头，地头的庄稼就会吐香。
阳光走到树上，树上的果实就会流蜜。
即便是土，阳光也会将之踩出芬芳。
抚摸千年不改的芳醇，辛苦一世的人们开始唱歌，没有词，没有曲，就是那么灿烂的几吼，就有滋有味，无限情思。
小桥流水，红掌清波，柴门紫烟，都如远行的乡人年年奔跑在秋色民歌。
⑤当我们把秋天收进仓库以后，我们往往来不及给秋天道个好，就不知是谁从遥远的西北派出一夜寒流，让三九隆冬乘坐一地冰霜抵达民间。
阳光，不再是守家的乡人每天早出晚归，而是远行的游子肩扛乡愁，留下背影。
⑥阳光来了！阳光穿着布鞋！阳光来到他曾经来过的地方数他熟悉的村庄、熟悉的景致！那几堵院墙还在么？那几排篱笆还在么？那几株柳树还在么？在咧！那叫二爷来我身边坐坐吧，我想听他的二胡！白胡子二爷就拖把二胡在阳光身上坐了，受伤和不受伤的音符在老人和乡间的角角落落走走停停，越走越真。
学校的大草坪里，阳光正翻晒着一群看书的孩子和电脑照排的字符，整个草地满门书香。
字符们，正排着队，教孩子们认识道路和世界，认识智慧和思想。
(选自2012年第5期《文苑经典美文》)▲▲▲▲▲▲▲▲参考答案：中小学作文阅读答案网整理【解题思路】这道题要求考生从写景的角度、修辞，以及整个语言的风格角度思考。