角落里的阳光原文及阅读答案
人教版八年级语文上册第8课列夫托尔斯泰(提升训练原卷版)
第8课列夫·托尔斯泰【提升训练】一、选择题1．指出下列加点字注音有误的一项( )A．黝．黑(yǒu) 滞．留(zhì) 颔．（hàn）首B．愚钝．(dùn) 轩．昂(xuān) 广袤．（mào）C．侏儒．(rǔ) 炽．热(zhì) 犀．利（xī）D．禁锢．(ɡù) 锃．亮(zènɡ) 尴尬．．（gān gà）2．选择下列加点字注音有误的一项（）A．胡髭．（zì）长髯．（rán）鬈．发（quán）B．黝．黑（yǒu）滞．留（zhì）穹．顶（qióng）C．可憎．（zēng）蒙昧．（mèi）酒肆．（sì）D．掠．过（lüè）颔．首（hàn）锃．亮（zèng）3．下面句子中关联词语填充正确的一项是（）① 我（）听说中国人是很敬重鬼的，（）很担心，怕你不肯解剖尸体。
① 我的第一本书实在应当写写，（）不写，我（）枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。
① 一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，（）每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，（）再好的图片都没法加以反映。
A．①虽然… …但… … ①不但… …而且… … ①如果… …就..........B．①不仅… …而且… … ①因为……所以… … ①虽然… …但… …C．①如果… …就.......... ①因为… …所以… … ①虽然… …但… …D．①因为… …所以… … ①如果… …就… … ①虽然… …但… …4．请选出加点词语含贬义的一项（）A．我小时身体弱，不能跟着野蛮．．的孩子们一块儿玩。
B．祖母嘲笑我，说：“你这叫做瞎狗看星星．．．．．。
”C．这个出身于名门望族的男子长相粗劣．．．．、，生就一张乡野村夫的脸孔。
D．问问精通时事．．．．的人，答道，“那是在学跳舞。
巷子里的阳光阅读练习及答案
巷子里的阳光阅读练习及答案出了门，便是一条巷子，至少要拐过三道弯，拐过三条首尾相连的巷子，就能拐到人流叮当的马路上。
巷子是一个漏斗型的死胡同，朝街的方向呈出开放的姿态。
不熟悉的人从街上拐过几道弯，就会走到我的门口，鼻子碰了墙壁，叹了口气，就无奈地回返了。
看那些人无奈地返回是一件有意思的事。
他们像一个个误入迷途的孩子，面对我家土房灰眉土脸的墙壁，面红耳赤地跺着脚：唉，怎么是条死胡同呢？我对他们的牢骚不满，这怎么能算一条死胡同呢？我家的院子虽小，也能容纳八方来客，你们咋就不到我的院里小坐一会儿，喝一杯淡茶或对弈一局呢？我站在巷口陪着阳光，像是陪着巷子里年纪最长的老爷爷。
阳光很好，它从早晨露头，到晚上收尾，都不露声色，从来不唉声叹气，他真的是一位藏在云外的哲人。
早晨的阳光是橘红色的，它比巷子里的懒人起得早。
它像画家手中的画笔，横一笔竖一笔，紧一笔，慢一笔，就把小巷子画滋润了，画温热了。
懒人们就会说：你看看，太阳都晒热屁股了，咱也别压床了。
中午的阳光，白晃晃地把人的头皮晒得煞痛，因而，巷子里少有人走动。
大家坐在家中饮茶，或睡午觉。
心里想：就让太阳发泄一会儿吧，它也有委屈焦躁的时候，过一阵子就好啦。
果不其然，一捱过下午2点，太阳就似做错事的孩子羞答起来。
它把阳光一缕又一缕，像是撒豆子一般轻轻撒进小巷，投在人的头顶上，非常轻，恐怕在人们头顶上砸出了包。
被阳光砸到滋味很受用，像是被灵巧的小狗舔了一下，暖暖的，就是说不出来。
傍晚的阳光是有诗意的。
傍晚的阳光最温柔，最贴人了。
你抓它，捏它，碰它，它一点也不急，你亮开嗓门咋唬它，它也不恼，当然，很少有这样二板吊子，就像很少有这样的恶丈夫，面对如花似玉、善解人意的爱妻，你舍得动她一指头吗？太阳也有累的时候，一天了，它要回到山谷里的床上睡大觉了。
夕阳一片深红，它把整条巷子都映得红彤彤的，大家该洗菜的去洗菜，该洗衣的去洗衣，巷口的棋摊上，依然是那些七嘴八舌爱支招儿的棋痴，但大家都已感到了太阳的惜别。
高考语文满分作文范例及解析--角落里的光芒
阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中总会有一些偏僻的地方、阴暗的角落、孤独的的群体，人们不去关心，甚至会忽视，但是这些不被注意的角落，往往会出人意料的发出灿烂的光芒，让人们彻底改变对这些角落的看法。
请以“角落里的光芒”为题，写一篇记叙文。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【试题来源】四川省仁寿县文宫中学2019-2020学年高一下学期5月月考语文试题【答案解析】【例文】角落里的光芒往往在某一场暴风雨过后，白色细小的花瓣散落一地，花朵里的汁液和雨水混在一起，在空气中慢慢蒸腾着生命的余味。
人生不如意之事十有八九。
从2010到2020，有时挫折也演变成了趣味盎然的冒险。
比如，比赛；比如，考试。
期末考试完，真有一把火把书全烧了的冲动。
现在，唯一发泄的途径就是买书，买书。
疯狂地买书。
坐在落地窗前，空气中荡漾着纸张的气息。
读着容若的词，觉得自己快被悲伤吞没。
“你也喜欢纳兰容若？”一个声音响起。
我仰头，看见一个毫不相识的女孩笑容满面地站在我面前。
“只不过随意翻开一下罢了。
谈不上喜欢。
”“纳兰容若，写的多是悼亡词，看着很辛苦的。
”女孩温柔地小声道，“特别是心情不好的时候，更觉得沉痛。
”我惊讶地张了张嘴，竟吐不出一个字来。
“容若英年早逝，知道为什么吗？”她大方地坐到我对面，“积郁成疾。
”我点了点头：“他是性情中人，很容易感时伤怀。
”“我倒不觉得。
他太年轻了，仕途太过平顺，所以一遇到小小的挫折就‘泪如丝’‘泪纵横’。
若他能把心放开些，或许结局就不会这样了。
话说回来，这仍是他自身的问题。
”我哑然。
隐隐觉得她的话中隐含着什么。
“他人的因素也是有点吧。
毕竟，真正了解他的人并不多。
”我忖道。
“那你呢？”她突然将话题一转，将矛头指向了我。
“什么？我？”“我看你挺抑郁的。
是没人了解你呢，还是遇到挫折，无法面对了？”对于一位陌生人如此直白的、热情的询问，我无所适从。
“就连平凡的花儿开至萎靡都仍饱含希望，绽放蓬勃的热情。
(整理)二次配管技术要求
六、电缆导管弯曲半径不应小于电缆最小允许弯曲半径：
（1）聚氯乙稀绝缘电力电缆最小允许弯曲半径10D
（2）交联聚氯乙稀电力电缆最小允许弯曲半径15D
（3）多芯控制电缆最小允许弯曲半径1D六、镀锌钢导管不得采用溶焊跨接接地线，应用专用接地卡跨接，并采用截面积不小于4m㎡铜芯软导线。
但他们什么也没有说，而且，生活也最终没有为我们道出过真相。就这样，这些秘密也永远成了秘密。那些帮助过我们的人，也永远藏在了生活深处。我想说的是，我们每个人的背后都有过这样一些好人，不管是以什么样的方式，无论是多是少是重是轻，他们都曾经帮助过我们，尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过，但这个世界。因为他们的存在，而添了生气，多了底蕴，有了魂。期3年第2012——摘自《初中生学习?阅读》分）3（这件事。为线索，叙述了本文以17.分）3（联系上下文，在下面句子中的横线上选填恰当的词语，并说说这样选择的理由。18.地扫了一眼她的桌面。我经过梁夏身边的时候，．很刻意D．很严厉C．很随意B．很气愤A。理由是：（填序号）选分）2（文中画线句子“梁夏怔怔地坐在那里，心神不定”表现了“梁夏”复杂的心情。请用第一人称写一段表示其心理活动的文字。19.分）3（班长贺琼在故事中是一个重要的人物，请谈谈你对她的认识。20.分）3（本文向我们传达了一种积极的人生态度，请写出你阅读本文后最深的感受。21.分）13（三）散文阅读（分）3（共分）2（意对即可，；班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏，使她放下了包袱。分）1（一张字条（字条）17.”悄然走过去。“我假装什么也没看到，同时与下文。分）1（其实是用故作的随意来探明梁夏在做什么不在意，表面是说我漫不经心，“很随意”；分）1（18.B分）3（意对即可，共。分）1相照应，表明我不想点破此事，不想给梁夏造成心理压力（分）2示例：糟了！老师看到我做物理作业了？可他既然看到了，又为什么没有批评我呢？我该怎么办呢？（19.（意对即。分）1，更重要的是她善解人意，默默帮助他人不求回报，精神可贵（分）1，因为她不仅帮了梁夏，也帮了我（分）1她是一个值得感谢的人（20.分）3可，共分）2（意对即可，示例：赠人玫瑰，手有余香；帮助他人，不一定要大声说出来；世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好。21.（天门、潜江、仙桃、江油）分）14（四）记叙文阅读（改变世界的力量孙道荣儿子让他去城里住几天。儿子大学毕业之后，在城里找了工作，谈了女朋友，结了婚，现在，总算也买了属于自己的房子，这都是儿子自己努力的结果，他这个当爹的，基本上没帮上什么忙。城里他也是呆过的，那还是十多年前的事了。那时候，儿子刚考上大学，这可是整个村庄的骄傲。可是，高昂的学费，让他犯了难，靠土疙瘩里抠点钱，根本担负不起。不得已，他也进城了，加入了农民工大军。他没文化，又没技术，只能找最脏最苦最累的活，他扫过马路，帮人家看过仓库，做过扛包的苦力，在毒日头下挖过一个个坑，汗流浃背地踩过三轮车，最后，一个做包工头的老乡，将他领了过去，在老乡的施工队里做小工。还是儿子有出息，工作才五六年，就在城里贷款买了房子。不像自己，虽然也在城里流血流汗打拼了三五年，可是连个小小的印记都没有。施工队盖过那么多房子，但他不是瓦工，没砌过一块砖；不是木工，没刨过一根木；不是电工，没拉过一根电线……他只是个小工，搬来运去，扛东递西，几乎每一颗黄沙，每一粒水泥，每一块板材上，可能都留下过他的汗水，但仅凭这一点，就认为楼房是自己盖的，他可不好意思说。又要进城了，这让他有点激动。儿子在车站接到他，然后一起坐公交车，回儿子的家。城里的变化太大了，他完全认不得它了。辗转来到儿子住的小区。是个老小区，房子都有点破旧了，很多房子的外墙变得班驳，与周边的新小区相比，显得有点寒酸。模模糊糊有点印象，但他不能确定，当年他们有没有在这个小区施工过。儿子的家在二楼。只有一室一厅，客厅还正对着另一幢楼的外墙。他拉开客厅的窗帘，突然怔住了，只见对面那幢楼的墙壁上，爬满了爬山虎，从儿子家客厅的窗户望过去，郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋。忽然，一抹浅浅的绿色，从他的脑海深处浮出：那么绿，那么嫩。对了，就是它，爬山虎。那天，在杂乱的工地上，他发现了一株爬山虎的幼苗，从一堆建筑材料中探出了几片嫩芽。他认得它，乡下到处都能见到它的影子，如果是在庄稼地里见到它，他会毫不犹豫地将它连根拔起，扔掉。可是，现在是在城里，在到处是砖头水泥和钢筋的建筑工地上，这一抹绿，显得那么无辜，那么脆弱，也那么好看。他弯下腰，小心翼翼地将它挖了起来。然后，他找到一幢刚竣工的楼房墙脚，将碎砖碎瓦扒开，种了下去。种下爬山虎不久，他们就搬到了另一个工地去施工了，他也慢慢忘记了它。他问儿子，对面墙上的爬山虎，是谁栽种的？儿子回答，听老邻居说，那幢房子刚交付时，就有了，也许是飞来的种子扎了根，也许是有人无意间种下的。也没人特别在意他，十几年下来，就爬满整面墙了。世纪教育网[21他的眼睛，忽然有点涩，有点湿，有点热。他揉揉自己的眼睛，他不能确定，它就是自己种下的那株爬山虎。但是，不管是谁种下的，它改变了一面墙，也改变了这个世界。）日选自《新民晚报》18月8年2011（摘自分）4（．文章两次运用插叙，请用简洁的语言概括其内容。20第一次：第二次：分）4（．按要求品味语言。21分）2（（品味加点词语的表达效果）出了几片嫩芽。在杂乱的工地上，他发现了一株爬山虎的幼苗，从一堆建筑材料中探）1（．分）2（（揣摩父亲此时的心理）他的眼睛，忽然有点涩，有点湿，有点热。）2（分）3．父亲为什么要小心翼翼地种下这株爬山虎？（22分）3”这句话有什么深刻含义？（它改变了一面墙，也改变了这个世界。“．文章结尾写道：23分）14（（四）．第一次：父亲进城务工。20分，意近即可）2分。各4（第二次：父亲种爬山虎。分）1分。手法、内容各2“探”运用拟人的修辞手法，生动传神地写出了爬山虎生长的情态，表现出它顽强的生命力（）1（．21分。答出两点得2（爬山虎不被重视而酸涩，因爬山虎带来的绿意而感动，因想到像爬山虎一样的人（农民工）给城市带来的变化而欣慰自豪。）示例：因2（全分）③敬畏生命，怜惜生命。④唤起城里人对自然的美好向往。②为城市增添一抹绿色。①渴望在城市留下自己的印记。示例：．222分。答一条得3（分，答两条得全分，意近即可）．表面上赞美爬山虎给城市带来了绿色和生机，实际上讴歌了像父亲一样的农民工，他们虽然卑微弱小，但是顽强坚韧，他们为改变城市乃至世界面23分）2分，答出深层含义得1分。答出表层含义得3（貌做出了自己的一份贡献。湖北随州：分）20四、深层阅读赏析（周日，在家中翻检旧日照
人教版八年级语文上册第8课列夫托尔斯泰(提升训练解析版)
第08课列夫·托尔斯泰【提升训练】一、选择题1．指出下列加点字注音有误的一项( )A．黝．黑(yǒu) 滞．留(zhì) 颔．（hàn）首B．愚钝．(dùn) 轩．昂(xuān) 广袤．（mào）C．侏儒．(rǔ) 炽．热(zhì) 犀．利（xī）D．禁锢．(ɡù) 锃．亮(zènɡ) 尴尬．．（gān gà）【答案】C【解析】试题分析：C项改为“侏儒(rú)”，“炽热(Chì)”，2．选择下列加点字注音有误的一项（）A．胡髭．（zì）长髯．（rán）鬈．发（quán）B．黝．黑（yǒu）滞．留（zhì）穹．顶（qióng）C．可憎．（zēng）蒙昧．（mèi）酒肆．（sì）D．掠．过（lüè）颔．首（hàn）锃．亮（zèng）【答案】A【解析】试题分析：考查字音的识记。
A. 胡髭．（zì）—（zī）。
3．下面句子中关联词语填充正确的一项是（）， 我（）听说中国人是很敬重鬼的，（）很担心，怕你不肯解剖尸体。
， 我的第一本书实在应当写写，（）不写，我（）枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。
， 一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，（）每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，（）再好的图片都没法加以反映。
A．，虽然… …但… … ，不但… …而且… … ，如果… …就..........B．，不仅… …而且… … ，因为……所以… … ，虽然… …但… …C．，如果… …就.......... ，因为… …所以… … ，虽然… …但… …D．，因为… …所以… … ，如果… …就… … ，虽然… …但… …【答案】D【解析】关联词语常见的考查形式有在句中填写恰当关联词和辨析具体的语境中关联词语运用是否恰当两种类型。
青岛市市北上学期期中初三语文质量检测题
2014—2015学年第一学期期中质量检测九年级语文试题（考试时间：120分钟；满分：120分）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！一、积累及运用【本题满分25分】（一）诗文赏析与默写（本题满分17分） 1．完成下列诗文填空：（10分）⑩ ，枳花照驿墙（《商山早行》） 2．古诗词理解（7分）破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。
（1）从词中的哪两个典型细节我们可以看出词人念念不忘报国。
（2分） （2）“了却”是什么意思？（2分）（3）下边对这首词赏析有误的一项是（ ）（3分） A 、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B 、这首词展现了醉态、\境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
①今夜偏知春气暖， 。
（《月夜》）② ，坐断东南战未休。
（《南乡子 登京口北固亭有怀》） ③ ，载不动许多愁。
（《武陵春》） ④ ，只有香如故。
（《卜算子.咏梅》） ⑤苟全性命于乱世， 。
（《出师表》） ⑥持节云中， 。
（《江城子.密州出猎》） ⑦浊酒一杯家万里， 。
《渔家傲.秋思》⑧过尽千帆皆不是， ，肠断白蘋洲。
（《望江南》） ⑨池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。
（《破阵子》） 所在学校__________ 班级 姓名___________ 考试号_____________密 封 线C、这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“的卢”多个历史典故，表现战争的激烈。
（二）语言运用与名著导读（本题满分8分）3．下面划线的语句在表达上存在问题，请加以改正。
（2分）过去一段时间，我们衡量一名运动员是否成功，关键看他在国际大赛中取得金牌。
(整理)建筑用绝缘电工套管及配件规范GJT30501998
《建筑用绝缘电工套管及配件规范》GJ/T3050-1998前言本标准非等效采用国际电工委员会标准ＩＥＣ６１４—１９７８《电工安装用套管规范》。
本标准是对ＪＧ/Ｔ３００１—１９９２《建筑用绝缘电工套管及配件》的修订。
主要修订内容包括：１．增加了“引用标准”部分。
２．对套管的类型进行了删减。
３．对套管型号的编写格式进行了改动。
４．对套管的最小内径的要求进行了较大变动。
５．提高了套管冲击性的要求。
６．对套管的阻燃性测试增加了氧指数法。
７．对产品的存储提出了更明确的要求。
本标准是第一次对ＪＧ/Ｔ３００１—１９９２标准进行修订。
自本标准实施之日起，ＪＧ/Ｔ３００１—１９９２作废。
本标准的附录Ａ是标准的附录。
本标准由建设部标准定额研究所提出并归口。
本标准由中国建筑科学研究院、长春工程塑料电器有限公司、杭州顺达塑胶公司、顾地防火塑料异型材厂、北京市消防局负责起草。
本标准主要起草人：李引擎、陈景辉、王新华、徐婷玉、谢世雄、崔福林、王卫东。
本标准委托中国建筑科学研究院负责解释。
范围本标准规定了用于建筑物或构筑物内的塑料绝缘电工套管及配件的分类及型号、技术要求、试验方法和检验规则等。
本标准适用于以塑料绝缘材料制成的，用于建筑物或构筑物内保护并保障电线或电缆布线的圆形电工套管（以下简称套管）及配件。
引用标准下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。
本标准出版时，所示版本均为有效。
所有标准都会被修订。
使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
ＧＢ５０２２２—１９９５建筑内部装修设计防火规范ＧＢ/Ｔ２４０６—１９９３塑料燃烧性能试验方法氧指数法定义本标准采用下列定义。
３．１套管ｃｏｎｄｕｉｔ建筑电气安装工程中用于保护并保障电线或电缆布线的管道。
它允许电线或电缆的穿入与更换。
３．２绝缘套管ｉｎｓｕｌａｔｉｎｇｃｏｎｄｕｉｔ由电绝缘材料制成的套管。
３．３平滑套管ｐｌａｉｎｃｏｎｄｕｉｔ套管轴向内外表面为平滑面。
阳光阅读答案（通用5篇）
阳光阅读答案（通用5篇）阳光阅读答案篇1夏天的阳光总是很毒辣，但这篇《阳光》却不一样，用阳光为题，表现了奶奶对佳子的疼爱，暗示我们要热爱大自然，关爱亲人。
下面由小编为大家带来阳光阅读答案，希望对大家有帮助!阳光阅读材料四岁的佳子睁开眼睛，只见太阳从东方窗外照射进来，整个房间格外明亮。
佳子想出去玩。
她扒开栅栏门，走过小桥，来到对面的草坪上。
这里开满了野花，小鸟在天空中叽叽喳喳叫着。
啊，大自然多么美啊!佳子抖开绸巾，欢快地跳起舞来。
累了，佳子伸直双腿，坐在草坪上。
她的头发在阳光的照耀下闪闪发光，连围裙里也洒满了阳光。
她看着，脑子里闪出了一个美好的想法：“啊，对，我要把这阳光送给奶奶，作为给她的礼物。
”佳子的奶奶腿脚不方便，不能到外面去。
但总是这样说：“我要阳光，我要阳光。
”佳子把阳光包在围裙里，带回家去。
回到家，佳子跑到奶奶面前，说：“奶奶，我给你带来了最好的礼物。
你瞧，阳光!”说完，她把一路上小心折着的裙边放了开来。
可是，不知怎么的，包得那么严的围裙，里面却什么也没有。
佳子简直要哭出来了。
奶奶激动地望着佳子的脸说：“不要着急，阳光都在你的眼睛里呢!”奶奶把佳子抱在自己的膝盖上，很久很久没有放开。
阳光阅读题目1.写。
格外( ) 欢快( ) 照耀( )2.根据短文内容填空。
(1)文中描写了美丽的大自然，包括：小桥、________、________、________。
(2)佳子的奶奶因________，不能到外面去。
(3)佳子送给奶奶的礼物是________。
她是用________包回家的。
(4)佳子眼睛里的阳光指的是________。
3.奶奶为什么把佳子“抱在自己的膝盖上，很久很久没有放开?”________________________________4.你觉得文中的佳子是个怎样的孩子?________________________________阳光阅读答案1.格外(分外) 欢快(欢乐) 照耀(闪耀)2.(1)草坪野花小鸟(2)腿脚不方便(3)阳光围裙(4)对阳光的热爱，对奶奶的关怀和爱心。
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角落里的阳光
①1980年7月1日，我驱车前往我的超市召开员工会议。
结束时已是下午两点，我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。
汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。
②我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一声转过来，一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。
我笑着向他伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆·特尔斯。
”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔·莱特。
”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，轻轻地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。
”我越发诧异了。
因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。
“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。
”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?
③十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。
他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。
我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。
比尔把小女孩放在车座上后告诉我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻痹症。
”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。
弟弟有钱了一定买给你。
”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。
原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。
我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!
④后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。
比尔的母亲做清洁工。
姐弟和母亲相依为命。
比尔除了照顾姐姐外，每天还要去老人院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。
⑤离开时，我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：“我们自己行。
”我给超市的人事经理打电话，告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。
这次比尔没有拒绝，我比他自己更清楚他能胜任这项工作，况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。
⑥等我三个月后再去超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。
理货部说他能吃苦耐劳，活儿也干得漂亮；服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理；甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。
⑦比尔说，他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。
这真的是一个与众不同的员工：即使他在最阴暗的角落走路，人们也会发现他身上温暖、灿烂的阳光。
⑧他会成功的，是的，我深信。
（选自《时文选粹》，有删改）
16. 第②段说：“这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”这句话在文中有何作用？（4分）
17. 参照示例，从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。
（3分）
示例：离开时，我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：“我们自己行。
”——运用动作和语言描写，表现出比尔拒绝施舍，要用自己的努力实现愿望的决心和信心。
赏析：比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。
18. 小说的主人公是比尔，作者为什么在第⑥段写超市员工对比尔的印象？（2分）
19. 小说题为“角落里的阳光”，这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质？请分条简答。
（4分）
参考答案：中小学作文答案网整理
16. ①用“我”对比尔的猜测，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣；②反衬后文比尔梦想的与众不同。
（4分，每点2分）
17. 运用（动作）神态描写，表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。
（3分，手法1分，效果2分）
18. 从侧面表现比尔的良好品行。
（2分，手法1分，作用1分）
19. ①身处困境却自信乐观。
②自尊自强，不懈奋斗。
③热爱家人，懂得付出。
④热爱生活，拥有梦想。
⑤敬业爱岗，吃苦耐劳。
（4分，写出1点得1分，2点得2分，3点得4分）。