浙教版教与学七年级下册科学答案(上)

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科学(七年级下册)参考答案

科学（七年级下册）参考答案第一章对环境的感觉第一节——第三节一、选择题1—10 DBDCD CACAA 11—20 DCACA CACDA二、填空、简答题21、外耳道鼓膜三块听小骨耳蜗位听神经大脑皮层听觉中枢22、冷热觉（温度觉）触觉痛觉痛觉23、触觉神经末梢比较集中对热敏感的神经末梢比较丰富24、略25、味蕾（味觉感受器）舌唾液味觉细胞（味蕾）神经26、后部两侧根部尖部27、音调28、噪声29、（1）A、D、F、G （2）B、C、H （3）E30、防止声音反射，产生回声31、防止风吹到话筒上产生振动，发出声音32、因为小王的鼻黏膜受损，闻不到苹果、梨的香味了，而人的嗅觉和味觉是同时工作的，所以味觉也受到影响。

33、他的感觉是苹果与香蕉的混合味道。

因为人的嗅觉与味觉同时工作，且相互影响。

34、声音产生巨大的振动，张嘴捂耳都是为了防止损坏耳膜三、实验探究题35、有气流进出的感觉有脸盆振动的感觉。

因为喇叭发出的声波引起空气振动然后使脸盆振动。

36、（1）瓶内空气柱的振动产生的；（2）由于瓶内空气柱的长短不同，空气振动频率不同，故产生声音的音调不同；（3）堵住不同笛孔，空气柱的长短不同，空气振动频率不同，产生声音的音调不同。

第一章对环境的感觉第四节——第五节一、选择题1—10 DABAC BDDCC 11—20 DCCDC BAABA二、填空、简答题21、35℃35℃50℃或20℃22、透过的色光反射的色光反射绿光23、折射虚像反射虚像24、反射反射漫漫镜面25、（1）像与物体的大小相等（2）像与物体到镜面的距离相等（3）虚像26、CO OA 30℃48℃27、（1）改变（2）略28、折射虚像29、菠菜的叶是绿色的，根是黑色的；小白兔身上的毛是绿色的眼睛是黑色的30、（1）办法：用砂纸打磨黑板的发光部分（2）黑板经打磨粗糙后，镜面反射变为漫反射三、作图题31、略32、略四、实验探究题33、（1）反射角等于入射角（2）反射光线、入射光线分居在法线的两侧；入射角增大，反射角也随着增大（3）将光从BO入射，观察反射光线是否沿OA射出，若反射光线与OA重合，说明光路可逆。

新版浙教版初中科学七年级下册3《运动和力》教案+练习+答案精选汇总

浙教版初中科学重点知识精选化学是一门非常有意思的学科，充满了新奇的实验！浙教版初中科学和你一起共同进步学业有成！凹凸教育学科教师辅导讲义讲义编号_S v t总总意义：用来粗略表示做变速运动物体运动的快慢程度二、力1.定义：力是物体对物体的作用。

注意：物体间力的作用是相互的。

（当一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的力的作用。

） 2.作用效果：①力可以改变物体的形状； ②力可以改变物体的运动状态。

（速度变化或者运动方向变化） 3.单位：牛顿，简称牛，符号为N 。

4.测量：（1）工具：弹簧测力计。

（2）弹簧测力计的使用：①原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

②构造：见右图③使用方法：A“看”：观察弹簧测力计的量程，选择合适的弹簧测力计（测力时不能超过量程）；B“调”：使用前看弹簧测力计的指针是否与零线重合；C“测”：测量时尽量减少指针与刻度板的摩擦，秤钩、弹簧要与力的方向一致； D“读”：读数时弹簧测力计应处于静止或匀速直线运动状态，视线要与刻度板垂直。

5.力的图示（1）力的三要素：力的大小、方向和作用点力的作用效果与力的三要素有关，力的三个要素中有一个要素不同，都会使力的效果不同。

（2）力的图示：用一根带箭头的线段来表示力的三要素的方法。

线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小，线段上箭头的方向表示力的方向。

6.力的种类（1）重力①重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。

用符号G 表示。

重力的施力物体时地球，重力的方向总是竖直向下。

②物体的重力与物体的质量成正比，可用公式G=mg 表示。

其中g 表示常数“9.8N/kg”，它表示质量为1kg 的物体所受到的重力为9.8N 。

注：两个鸡蛋的重力大约1N ，即两个鸡蛋的质量约为100g,一个鸡蛋约为1两。

（2）弹力物体发生弹性形变时产生的一个反抗形变的力。

弹力的方向与形变方向相反。

（3）摩擦力①定义：两个相互接触的物体，当它们要发生相对运动或者已经发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力叫摩擦力。

浙教版七年级下科学第三章运动和力综合复习以及答案解析

浙教版七年级下科学第三章综合复习以及答案解析一、单选题1.如图所示，质量为70千克的运动员进行跳伞练习，在下落阶段他的质量（）A.等于0千克B.略小于70千克C.等于70千克D.略大于70千克2.以下说法正确的是（）A.投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用B.手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用C.运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态D.以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小不等3.两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（）A.两人对沙滩的压力一定相同B.脚印浅的人对沙滩的压力一定小C.两人对沙滩的压强一定相同D.脚印深的人对沙滩的压强一定大4.动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（）A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食B.狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D.骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走5.如图所示，物块A静止在固定的斜面上。

此时物块的重力产生两方面的作用效果：一是使物块压紧斜面，二是使物块有沿斜面向下滑动的趋势。

因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解。

实际解决问题时，就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力。

下列说法正确的是（）A.物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力B.物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力C.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力D.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力6.如图所示，甲、乙两容器里面由一斜管相连，容器内盛有水，且水面相平，问：打开闸门K 以后()A. A 处压强大于 B 处，水由甲流向乙B. B 处压强大于 A 处，水由乙流向甲C. 水不流动D. 以上说法都不对7.如图所示，用水平力 F ＝50 牛将 m ＝1 千克的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体的摩擦力和物体自身受到的重力分别为( )A. 9.8 牛、竖直向上，9.8 牛、竖直向下B. 1 千克、竖直向上，9.8 牛、竖直向下C. 50 牛、竖直向上，9.8 牛、竖直向下D. 9.8 牛、竖直向上，50 牛、竖直向下8.两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a 管竖直放置，b 管倾斜放置，此时两管液面处于同一水平位置，如图所示，则管底受到液体的压强是( )A. 一样大B. a 管底大C. b 管底大D. 无法判断9.质量相等的甲、乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是 7 米/秒，乙的速度是 4 米/秒，它们所受阻力 F 甲、F 乙之比是( ) A. 3∶4B. 4∶7C. 7∶4D. 1∶110.关于惯性，下列说法中正确的是（）A.物体静止时有惯性，运动时没有惯性B.物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C.物体的惯性与运动状态或是否受力无关D.物体受力作用时才有惯性11.小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的图像关系如图所示，则下列说法正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.8秒内，小明的速度是5米/秒C.前2秒内，小明跑得更快D.8秒内，小明跑的路程更长12.“疾风知劲草”从某种意义上说明了力的作用效果跟下列哪个因素有关()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的单位13.一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F′将字典向右推，使其一部分离开桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强P的变化情况是（）A.F增大，p不变B.F减小，p不变C.F不变，p减小D.F不变，p增大14.甲乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动。

初中浙教版科学七年级下册同步测试(含答案)：2.1感觉世界

第1节感觉世界一、选择题1．人体皮肤感觉外界刺激的感觉神经末梢分布于( )。

A．角质层 B．生发层 C．真皮 D．皮下组织2．人体皮肤最薄处是( )。

A．面部 B．手掌 C.大腿内侧 D．眼皮3．甲、乙、丙三个脸盆依次装有热水、温水和冷水。

你把左手浸入甲盆，右手浸入丙盆，过一会儿同时放进乙盆，这时双手的感觉是( )。

C．左手感觉冷、右手感觉热 D．两手都感觉冷4．俗话说：“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之室久而不闻其臭”从生理学观点来看，这种现象说明( )。

A．人的嗅觉中枢不发达 B．人的嗅觉中枢易适应C．人的嗅觉中枢易疲劳 D．人的嗅觉中枢易破坏5．“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的( )。

A．嗅觉和听觉 B．听觉和视觉C．听觉和味觉 D．触觉和味觉6．著名作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是( )。

A．触觉 B．味觉 C．嗅觉 D．心灵感应7．公安部门通常使用警犬缉毒，这是利用了狗( )。

A．目光敏锐 B．动作敏捷 C．味觉发达 D．嗅觉发达8．当肌体受到损伤性刺激时，具有报警作用的感受器是( )。

A．触觉感受器 B．冷觉感受器C．痛觉感受器 D．热觉感受器二、填空题1．皮肤的外层是__________：内层是__________ 。

一另外还有毛发、皮脂腺、汗腺、指(趾)甲等，真皮下面还有__________。

2．视觉器官的主要组成部分是__________ ；味觉感受器在__________和__________ 内。

3．如图所示，A、B、C、D表示人舌上的味蕾分布区，各区味蕾对相应的味道具有较强的敏感性，试回答：(1)A区味蕾对__________最敏感； (2)B 区味蕾对__________最敏感；(3)C区味蕾对__________ 最敏感； (4)D区味蕾对__________最敏感。

浙教版初一科学七年级下册3《运动和力》教案+练习+答案

意义：用来粗略表示做变速运动物体运动的快慢程度二、力1.定义：力是物体对物体的作用。

注意：物体间力的作用是相互的。

（当一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的力的作用。

）2.作用效果：①力可以改变物体的形状；②力可以改变物体的运动状态。

（速度变化或者运动方向变化）3.单位：牛顿，简称牛，符号为N。

4.测量：（1）工具：弹簧测力计。

（2）弹簧测力计的使用：①原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

②构造：见右图③使用方法：A“看”：观察弹簧测力计的量程，选择合适的弹簧测力计（测力时不能超过量程）；B“调”：使用前看弹簧测力计的指针是否与零线重合；C“测”：测量时尽量减少指针与刻度板的摩擦，秤钩、弹簧要与力的方向一致；D“读”：读数时弹簧测力计应处于静止或匀速直线运动状态，视线要与刻度板垂直。

5.力的图示（1）力的三要素：力的大小、方向和作用点力的作用效果与力的三要素有关，力的三个要素中有一个要素不同，都会使力的效果不同。

（2）力的图示：用一根带箭头的线段来表示力的三要素的方法。

线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小，线段上箭头的方向表示力的方向。

6.力的种类（1）重力①重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。

用符号G表示。

重力的施力物体时地球，重力的方向总是竖直向下。

②物体的重力与物体的质量成正比，可用公式G=mg表示。

其中g表示常数“9.8N/kg”，它表示质量为1kg的物体所受到的重力为9.8N。

注：两个鸡蛋的重力大约1N，即两个鸡蛋的质量约为100g,一个鸡蛋约为1两。

（2）弹力物体发生弹性形变时产生的一个反抗形变的力。

弹力的方向与形变方向相反。

（3）摩擦力①定义：两个相互接触的物体，当它们要发生相对运动或者已经发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力叫摩擦力。

②产生的条件：a.物体之间存在压力；b.物体要在接触面上运动或者与接触面有相对运动趋势；c.两物体要相互接触且接触面不光滑。

七下科学教与学答案

七下科学教与学答案
选择题答案：
1.D 2A 3B 4B 5A 6A 7C 8A 9B 10D 11B
12D 13C 14D 15C 16B 17A 18B 19C 20C
填空题：
阳阴
长公转北半球
山地盆地平原高原丘陵
4. 环太平洋地中海-喜马拉雅山碰撞
5 地核地幔地壳地壳和地幔顶部
三简答题：
1.因为自西向东穿过日界线，所以向东穿过日界线就减一天
2.
（1）地球自转引起太阳高度变化
（2）有
（3）冬至日
（4）7小时44分
3 由于地球自转，同一瞬间，时区不同的地方时刻是不同的
4.内力作用使板块突起和隆起部分
外力作用：形成角峰和冰斗谷
四填图题：
1.CAD 北3月21日或9月23日因为低处昼夜等长
2.闰年366天
北温
北长
8日22时冬季。

浙教版七年级科学下册第三章《运动和力》5-7节练习题(含答案)

3．在港口的集装箱码头上，吊车正吊着集装箱匀速上升。

下列关于物体间作用力关系的说法中正确的是( )A ．集装箱受到的重力和钢丝绳对它的拉力是一对平衡力B ．集装箱受到的重力和它对钢丝绳的拉力是一对平衡力C ．集装箱受到向上的拉力大于重力D ．集装箱受到的重力小于它对钢丝绳的拉力4．下列关于排球练习时的情景分析正确的是( )A ．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B ．在击打排球过程中人对排球的力与排球的重力是一对平衡力C．手击打排球的力大于排球对手的作用力D．排球上升到最高点时受力不平衡5．手握一只啤酒瓶，瓶子不会下滑，这是因为()A．手对瓶子的压力与瓶子受到的重力平衡B．手对瓶子的压力比瓶子受到的重力大C．手与瓶之间的摩擦力跟瓶子受到的重力平衡D．手与瓶子之间的摩擦力比瓶子受到的重力大6．如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。

当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。

此时物体A所受摩擦力的大小()A．减小为原来的1/2 B．和原来一样C．增大为原来的2倍D．无法判断7．氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜向上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是()(3) ，如利用轴承、移动重物时在下面垫几根圆铁棍等。

(4)加润滑油。

(5)利用气垫等。

易错题练习1．一个小孩用20牛的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力() A．大于20牛B．等于20牛C．小于20牛D．以上均有可能2．上、下底材料相同，质量相同的两圆台形物体置于水平地面上，如图放置，若匀速将物体拉动的水平力大小分别为F a和F b，则()A．F a＞F b B．F a＜F bC．F a＝F b D．不知速度，无法判断3．用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态。

若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所受的摩擦力大小为() A．8牛B．5牛C．3牛D．1牛4．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中，将木块A放置于水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示。

浙教版人教版七年级下册科学作业本答案

浙教版人教版七年级下册科学作业本答案浙教版人教版七年级下册科学作业本答案第7节牛顿第必然律【一】1. 没有受到外力静止匀速直线大小方向 2. A 3. C4. D5 .（1）速度阻（2）滑腻小远（3）远小少 6.（1）同时落地（2）空气阻力 7. ②①③④②③①④【二】1. 静止运动运动状态 2. 甲人惯性公交车紧急刹车时，人由于惯性而发生的现象3. 惯性摩擦力 4. 匀速减速加速 5. 惯性 6. ②①③④7. D 8. B9. C10. C11. D12. C13. A 14. 向右运动速度减小向左运动速度增大维持它原先运动状态第8节二力平稳的条件 1. 重力支持力相等相反同一直线上 2. 小于等于 3. 支持力大于同一直线 4. D5. C6. C7. D8. A9. C 10.（1）滑腻相等（2）相等相反同一直线 11. 8摩擦 12. D 第二单元温习题1. C2. D3. C4. B5. B6. D7. A8. C9. B10. B11. A12. B13. C14.D15. C 16. 匀速直线运动变速直线运动速度 17. 增大压力或增加接触面的粗糙程度18. 运动状态形变 19. 5滑动摩擦比转动摩擦大得多 20. ＜ 21. 汽车具有惯性阻力 22. 重力支持力地球地面大小相等方向相反同一直线上 23.具有惯性重力改变24. （1）力能改变物体的运动状态（2）物体间力的作用是彼此的（3）球具有惯性重力改变 25. 等于 26. 正确15 27. 问题：赛艇竞赛中，运动员向后划水，赛艇什么缘故会前进？解答：由于物体间力的作用是彼此的，船桨对水施加向后作使劲的同时，也受到了水对它向前的作使劲。

28.（1）ABC 或 DEF (2) 甲无风时做实验（3）质量 29.（1）木块与长木板测力计对木块拉力与木块受到的摩擦力是一对平稳力（2）甲乙；甲丙（3）不必然 30. 略 31. 转动惯性（2）略（3）汽车行驶的速度（4）雨雪天气，路面较滑，汽车所受摩擦力较小，在相同车速的情形下，汽车刹车后滑行的距离变长，汽车较难停下来，因此为了平安起见，汽车要减速慢行 32.（1）水具有惯性（2）水喷出的速度在水喷出的速度一按时，水枪与水平线夹角慢慢增大，水射出水平距离先增大，后减小。

浙教版科学七年级下册第三章第二节 (力的作用)知识点+经典例题(有答案解析)docx -

知识点1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。

②物体间必须有相互作用。

【说明】①不接触的物体间也可产生力的作用，如磁力、重力等；②接触的物体间也不一定产生力的作用。

如竖直墙壁对静止在水平面的球不产生力的作用。

3、力的性质：物体间力的作用是相互的。

4、力的作用效果：（1）力可以改变物体的运动状态；（2）力可以使物体发生形变。

【说明】物体的运动状态改变是指：物体运动速度大小或运动方向改变。

5、力的单位：牛顿简称牛，用N表示。

拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

6、力的测量工具：弹簧测力计（实验室测量力的工具）。

弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

★使用注意事项：观察：量程、最小刻度（分度值）；检查：指针是否指零；测量时拉力应沿着弹簧测力计的轴线方向拉挂钩，且弹簧不能与面板摩擦；读数时，应让视线与面板相垂直；测量的拉力不许超过它的最大量程。

【拓展】物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，、用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。

这种科学方法称做“转换法”。

利用这种方法制作的仪器有：温度计、弹簧测力计、压强计等。

【易错辨析】要注意弹簧长度和弹簧伸长的长度的区分，后者是弹簧长度的变化量，而与拉力大小成正比的是这个变化量。

7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

它们都能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往会随之改变。

两个力的三要素都相同时，其作用效果也相同。

8、力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一箭头表示力的方向。

【注意】①在同一图中，力越大，线段应越长；②应标出力的符号如（G、F拉、F支持等）及数值和单位；③一般情况下，我们用线段的起点表示力的作用点；④物体受到多个力作用在受力分析时，我们可视为力都作用在物体的重心上。

经典例题分析：一、选择题1．用手提水桶，手感到有向下的拉力，该力的施力物体是(B)A．手 B. 水桶 C. 水 D. 人2．下列图中能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是(A)3．下列运动中，运动状态不变．．的是(D)A．物体做匀速圆周运动B．被扔出的手榴弹在空中运动C．小球从空中自由落下D．木块从斜面上匀速滑下4．下列能说明“物体间力的作用是相互的”现象的是(B)A. 用力推车，车由静止变为运动B. 船工用撑杆推岸，船随之离岸而去C. 用力拉弓，弓发生形变D. 成熟的苹果从树上落下来5．下列事例中，物体运动状态发生改变的是(D)A．人坐沙发，沙发凹陷B．降落伞匀速直线下降C．用力拉弹簧，弹簧变长D．正在进站的火车6．力的作用是相互的，下列现象中没有．．体现这一原理的是(D)A．手拍桌子，手感到疼B．人向前跑步时，要向后下方蹬地C．火箭起飞时，要向下方喷气D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球7．两只鸡蛋相碰，往往只碰破一只，有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是(A)A．两只鸡蛋受力一样大B．破的那只鸡蛋受力大C．未破的那只鸡蛋受力大D．两只鸡蛋受力的大小无法比较【解】两只鸡蛋相碰，甲蛋对乙蛋有一个作用力，乙蛋反过来给甲蛋一个反作用力，作用力和反作用力大小是一样的。

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