(六)句子练习——关联词搭配
小学语文：1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
小学语文：1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)XXX语文：1—6年级关联词知识点整理（附练题及答案）关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是研究的重点。
必须要掌握。
一、关联词知识点1.并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2.承接句各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3.递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不但）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……以至……4.挑选句各分句列出几种情况，从中选出一种如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5.转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……但是……、……却……6.因果句分句间是原因和成效的关系如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7.假设句一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的成效如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8.条件句一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们勉力，成绩就会不竭地前进。
小学语文知识点：关联词用法大全(附习题)
小学语文知识点：关联词用法大全（附习题）第一章关联词入门一、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。
”加上关联词后，句子就变成：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
二、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
例如：1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
2.他宁可挨打，不如泄密。
3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。
4.只要努力学习，才会取得优异成绩。
5.解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。
详解：第1句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
第2句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。
句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
第3句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
第4句、第5句，同学们能自己修正吗？三、关联词语的位置不能放错。
例如：1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。
2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
3.虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。
详解：第1句，“却”表示转折并没有错，可是，全句不通顺。
如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。
第2句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
第3句，同学们能自己修正吗？四、不能缺少（漏用）关联词。
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。
语文版六年级语文下册关联词语专项专题训练
语文版六年级语文下册关联词语专项专题训练1. 句子练习。
①鸟太太尿布小鸟正在找绳子晾的。
（连词成句）②_____胡萝卜先生长着浓密的胡子，_____他常常为胡子发愁。
（填上恰当的关联词语）③胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）2. 选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……①______明天下雨，我们______不去春游了。
②太阳______离我们很远很远，______它和我们的关系十分密切。
③______太阳离地球太远了，______我们看上去只有一个盘子那么大。
3. 给下列句子加上合适的关联词语。
①______这块石头又丑又没用，______我们非常讨厌它。
②______认识到这块石头的价值，______正确看待它。
4. 巧填关联词。
（1）地球的资源______上帝的恩赐，______经过漫长的地质变化才形成的。
（2）______这些设想能够实现，______是遥远的事情。
（3）______地球被破坏了，我们______会别无去处。
（4）我们______要好好保护地球，______它是我们赖以生存的唯一的家园。
5. 造句我最行。
请选择恰当的关联词填空。
因为……所以……不但……而且……既然……就……①你______跟别人约好了时间，______应准时到。
②篮球队长在场上______要注意发挥自己的优势，______要注意和队友密切配合。
③______世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，______从某种意义上说，读书方法是你自己的东西。
6. 填关联词语。
虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……①______太阳离地球太远了,______我们看上去只有一个盘子那么大。
②太阳______离我们很远很远,______它和我们的关系非常密切。
③______没有太阳,地球上______不会有植物。
7. 将下列词语连接成完整的句子。
里雪地来一群了画家小______。
关联词用法
常见关联词语的用法1 并列关系：……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…… ……既……又……爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
2 承接关系：……一……就…………首先……然后…… ……便…………于是…………才…………接著……哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
我一做好功课, 便到球场踢球。
3 递进关系：……不仅……而且…………不但……还…………不但不……反而…………何况…………甚至……滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。
祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!4 选择关系：……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是……日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。
我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
5 转折关系：尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
6 假设关系：如果……就……假使……便……如果明天下雨, 旅行就要取消了。
要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。
7 条件关系：只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……只要多读多写, 语文水平就可提高。
不管多少险阻, 我也无惧前进。
8 因果关系：因为……所以……由于……因此……既然……那么……由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。
因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路句子练习一、选择合适的关联词语填空：虽然……但是…… 那么……那么…… 不论……总是……如果……就…… 不是……就是…… ……因此……①他（）多次被评为优秀干部,（）从来不在别人面前夸耀自己。
②（）我们坚持体育锻炼，（）能不断增前体质。
③（）明天，（）后天，我一定去找你。
④桑娜的五个孩子没有鞋穿，（）冬夏，（）光着脚跑来跑去。
①只有……才②要是……就…③除了……还有……④当……时候……1.世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。
小学语文：1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
小学语文：1—6年级关联词知识点整理（附练习题及答案）关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握。
一、关联词知识点1.并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2.承接句各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3.递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4.选择句各分句列出几种情况，从中选出一种如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5.转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6.因果句分句间是原因和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7.假设句一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8.条件句一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
关联词练习(共28张PPT)
志原”之前）
（2）来参加会议的人较多，他因为性格内向，个
头不高，所以人们一直没有特别注意他。
（“因为”应该放在“他”之前）
（3）要是一篇作品的思想是有问题的，那么文字
件事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并
列结构必须是表示选择关系的，因此，“无论” 只能与“还是”或“或者”搭配，而不能与 “和”搭配）
（4）国产纯平彩电的价格之所以居高不下， 因此此种彩管全被进口货垄断。
（“之所以”只能与“是因为”搭配，而不能 与“因为”或“由于”搭配）
（5）要不是老赵及时提醒我一些要注意的地 方，否则签合同的时候我准会出问题。
肃、认真的态度。
复句十单句
例句：
（并列）
3.成功的基础是奋斗， ‖奋斗的收获是成
（因果）
（条件）
功，︱ 所以，唯有不畏艰难而奋斗的人， ‖
才能走上成功的高峰。
复句十复句
在文中横线处填入恰当的关联词语。
关渡小镇精巧 ① 秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金
佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。 ② 处于两个巨人的脚
2、关联词语位置不当 “他”之前） “一带一路”推动文化互通。
根据第一句中“人们都知道”，联系横线后“很少有人”可知，①处应为转折关系，用“但是”。 （“无论”在句中起排除条件的作用，表示一件事在任何条件下都是如此。 不认识这一点, 学术的进步、 提高就会受到损害, 因此, 学术研
例：来参加会议的人较多，他因为性格内向，
露真相或回避要害问题。
司空见惯：指某事常见，不足为奇。 层出不穷：接连不断的出现，没有穷尽。 大相径庭：比喻相差很远，大不相同。 天壤之别：高天和平地的区别，极言差别之大。
关联词的应用与解析
关联词的应用与理解关联词的关系：因果、假设、承接、递进、转折、并列、选择、条件。
一、因果关系因为……所以之所以……是因为（因果关系）〈假如，若是如果）……那么就……因此……例：如果敌人不投降，那么就消灭他。
他（因）有要紧的事，所以不能等你。
他所以进步得这么快是因为他肯努力学习的缘故。
二、假设关系如果……就……即使……也要是……就哪怕……还再……也假如（假使）……也例如：这件事，假如是你做的，我也不会怪罪你。
即使我们的土作取得了很大的成绩，也不能骄傲自满。
三、承接关系：首先……接着于是……就……四、递进关系：不但……而且不但（不光是不仅）……而且（还）尽管……可〈仍然）可是……还是鲁迅是中国文化革命的主将。
他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。
②即髙且大③不但要做好，而且要做的更新颖。
④大院里四十多岁的人（甚至）六十多岁的老年人也参加了读报小组。
⑤作者不光是观察细致，而且经过长期观察。
否则，不可能写得这么清楚。
⑥太阳尽管很吃力，可仍然不懈地努力上升，，冲出海面便发出夺目的光芒。
⑦可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
⑧青蛙，不仅是歌唱家；而且是捕捉害虫的能手。
五、转折关系虽然……但是（却）不过不是…而是虽然……但是……那些即使……也虽然……但尽管……（却）但是例：① 其名而无其实〔而转折〉。
②困难虽然很多，不过我们能克服它③这件事虽己过去了很长时间，但回味起来趣味未消，希望老师多组织这样的活动，能增长各方面的知识。
④虽然这是没有1 分钱的人民币，但是却赢得了荣誉。
⑤虽然炎热的太阳炙烤着大地，但是我们依然快乐无比。
⑥我当上了小组长，虽然小组长是一个最小职务，但是给我增添了信心和自信。
⑦（虽然）我很穷，但是还有比我更穷的人，用这些钱去帮助那些更穷的人。
I⑧尽管身上伤痕累累，他却倔强地挺立着，没流一滴眼泪。
⑨但只能遥望他，却无法像爱人一样分享他的成功。
⑩人是高等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。
小学语文修改病句之搭配不当
小学语文修改病句之搭配不当1、关联词搭配不当①他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越干越有劲。
“虽然”改为“不但”“不仅"。
2、定语与中心词（主宾）搭配不当①她那清亮、甜美、和蔼的歌声,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊. “和蔼"“歌声"搭配不当②各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。
“一支”与“歌声”搭配不当3、动宾搭配不当①我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。
“改正”与“缺点"不搭配，应说“克服缺点,改正错误。
”②我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。
“保护”与“安全”不搭配，应去掉“的安全”４、主谓搭配不当①他那和蔼可亲的容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。
“教导”不能“出现”,可与“又在我耳边回响”搭配．②结冰时期,各层水中溶解的氧很充足,水的温度较暖，鱼多集中在水底。
“温度"与“暖”不搭配，可改为“温度较高＂或“温度较适中”。
5、主宾搭配不当①天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。
主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。
②这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果。
“原因"与“结果＂不搭配,去掉“的原因”。
６、动补搭配不当①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。
应改为“写得———有条理”。
②他投篮投得正确，命中率很高。
“正确”应改为“准确"。
7、状语与中心词(谓语)搭配不当①在会上，他积极地听取人家对他的批评.“积极"应改为“虚心”“认真”“耐心”等②四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。
“成熟”应改为“熟练”。
反馈练习1、下列各题没有语病的一项是( A ）A、艺术团到达每一个城市,毫无例外地都受到当地人的欢迎。
Ｂ、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
安排……(内容。
时间.出席人员)问题C、可惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿,就过早地离开了我们。
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(六)句子练习——关联词搭配(六）句子练习——关联词配一、选择恰当的关联词填在下面的句子中１．不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是……(1)( )我去找小刚，( )小刚来找我。
(2)( )天天的成绩优秀，( )天天的体质较差。
(3)( )这个任务很艰巨，( )我班能完成这个任务。
(4)妈妈( )关心我的学习，( )关心我的身体。
(5)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具，( )人们称骆驼为“沙漠之舟”。
２．不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是……不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以……(1)( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔( )牺牲了，( )他的精神永世长存。
(3)( )多读多写，你的作文水平( )会提高。
(4)他( )多么难做的算术题，( )想尽办法把它算出来。
(5)( )同学选你当组长，你( )要处处起带头作用，把小组工作做好。
(6)查字典，( )能知道字的读音，( )能知道字的意思。
３．只要……就…… ……因此…… 如果……就……因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是……(1)( )明天下雨了，我们( )把秋游的日子往后推。
(2)这场表演太精彩了，( )你全部看完才回去。
(3)( )多读多写，作文能力( )能得到提高。
(4)花生( )不好看，( )很有用。
(5)( )他讲得很动听，( )我听得津津有味。
(6)爷爷( )答应了你，你( )放心吧！４．不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也……只要……就…… 如果……就…… 只有……才……(1)( )这次我没考好，( )我有决心在下次考试中取得好成绩。
(2)( )是数九寒天，我( )坚持锻炼。
(3)( )刻苦学习，长大( )能成为一个合格的建设者。
(4)( )春天到来，大雁( )会往南飞。
(5)这座井里的水( )清凉，( )甘甜。
(6)( )没有这个转播台，老山沟里( )收不到电视。
５．虽然……但是…… 不但……而且…… 只有……才……如果……就…… 只要……就…… 既……又……(1)李红是个( )聪明，( )用功的学生。
她常说：“（•）不抓紧时崐间学习，（）学不到更多的知识。
(2)( )贝多芬晚年耳朵完全聋了，( )他仍然坚持为人民谙写乐曲。
(3)( )勇敢地支劳动、创造，( )能体会到劳动创造的幸福。
６．是……还是…… 宁可……也不…… 与其……不如……不是……就是……(1)( )他说得对呢，( )你说得对呢？(2)工人抓紧施工，( )抢今天一秒，( )等明天一天。
(3)每天他( )在教室学习，( )到操场锻炼。
(4)凡卡( )在城里受苦，( )回到乡下爷爷那里去。
７．只要……就…… 虽然……但是…… 即使……也……只有……才…… 既……又…… 宁可……也不……(1)一团烈火把邱少云包住了。
他想，我( )动一动，（•）可能被敌人发崐觉，这次作战计划就会落空，( )牺牲了，我（）要坚持到最后。
(2)邱少云( )牺牲自己，( )暴露潜伏目标。
(3)( )是个极小的错误，我们( )要认真改正。
８．不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……既然……就…… 是……还是…… 宁可……也不……(1)我们( )有为人民服务的愿望，( )要努力掌握为人民服务的本领。
(2)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具，( )人们称它为沙漠里的船。
(3)( )你认为自己的看法正确，( )应该坚持到底。
(4)( )你的学习成绩好，( )不能自满。
(5)小英( )在读书，( )在思考?(6)小英雄雨来( )牺牲自己，( )泄露秘密。
９．无论……都…… 任凭……也不…… 既然……就……不但……而且…… 宁可……也不…… 尽管……还是……只有……才…… 只要……就……(1)邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。
(2)（）困难有多大，他（）都坚持学习。
(3)( )有了一份耕耘，( )会有一份收获。
(4)我们都应该做言行一致的人，( )说了，你( )得去做。
(5)( )小红怎么能说会道，慧敏( )相信她的谎言了。
(6)( )王峰今天不舒服，他( )坚持来厂里上班。
10．虽然……却…… 不但……而且…… 不是……而是……与其……不如…… 哪怕……也…… 尽管……还……要是……就……(1)( )今天的天气很热，他( )是坚持干到底。
(2)( )风再猛，雨再大，( )挡不住我们前进的步伐。
(3)小琴( )不嫌弃小花狗，( )真诚地喜欢它。
(4)( )只是几句平常的问候的话，( )使我感到温暖无比。
(5)他( )马马虎虎地把考查看一遍，( )一丝不苟地在检查。
(6)( )拖延时间被老师批评，( )现在就动手做。
11．不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……如果……就…… 不是……就是…… 只有……才……无论……都(1)( )你长得多大，( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
(2)老师经常教育他们：“( )你们现在还小，( )再过十年、•二十年，你们就是四化建设的主力军。
因此，你们（）要好好学习，( )要坚持锻崐炼身体，树立为人民服务的好思想。
（）这样，你们（）能担当起建设祖崐国的重任。
”能获得知识和经验。
记忆力( )生来就有的，（•）自然发展起来的，（）在正常的教学影响下培养起来的。
”17、( )你读了一遍课文，( )仍然没有领会文章所表达的意思。
18.我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐。
19.( )是他错了,你( )不能打他呀!20.我们( )留下来补作业,( )按时完成。
21我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。
22.武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。
23.( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
24.詹天佑( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师。
25.( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( )会死去。
26.( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅。
27.桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )没有跟丈夫商量。
28.( )这道题很简单,( )要认真对待,不能粗心大意。
29.语文课上,我们( )要理解课文,( )要掌握理解的方法。
30.( )要有丰富的想象力,( )要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
31.( )你说得对,我们( )改正。
32.詹天佑( )自己吃苦,( )让筑路工程受影响。
33.小女孩( )穿着一双拖鞋,( )太大了,34.( )最大的裂缝已经堵住了,风( )可以灌进来。
35.她不敢回家,( )她没有挣到一个钱。
36.( )说小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,( )她嘴上带着微笑。
37.( )我们是为人民服务的，我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。
( )你说得对,我们( )改正。
你的办法对人民有好处,我们( )照你的办。
38.( )在新中国,人民( )能真正扬眉吐气。
39.( )困难重重,可他( )出色地完成了这次任务。
40. 你( )在外面玩,( )回家帮助妈妈做点家务活。
作业：选用下列任何一组词，运用至少5组的关联词语，写一篇300字的短文。
1、湖边长亭牧童酒柳树黄牛游泳钓鱼乌云密布不锈钢如何区分“只要.......就”和“只有.......才” 一、表示的条件意义不同 “只要……就”强调的是一种充分条件，但不是达到结果的唯一条件。
只要有时间，我们就去旅行。
只要我们有钱，我们就去旅行。
只要我们有机会，我们就去旅行。
“只有……才”表示必备条件。
“只有A 才B ”虽然……但是 与即使……也……区别？ 第一个是转折，第二个是假设。
2、 大海 沙滩 风筝 鲨鱼 老爷爷 潜水艇 龙卷风 大雨 闷热 薯条 3、魔法 高楼大厦 动车 巫术 葫芦娃 水库 蓝精灵 奥特曼 妈妈 牛奶s参考答案：一、选择恰当的关联词填在下面的句子中１． (1)不是……就是(2)虽然……但是(3)尽管……可是(4)不但……而且(5)因为……所以２．(1) 因为……所以……(2) 虽然……但是……(3) 只要……就……(4) 不管……总是……(5) 既然……就……(6) 不光……还……３．(1)如果……就……(2) ……因此……(3) 只要……就……(4) 虽然……但是……(5) 因为……所以……(6) 既然……就……４．(1) 虽然……但是……(2) 即使……也……(3) 只要……就……(4) 只有……才……(5) 不但……而且……(6) 如果……就……５．(1) 不但……而且…… 如果……就……(2) 虽然……但是……(3) 只有……才……６．是……还是……（2）宁可……也不……(3) 不是……就是……(4) 与其……不如……７．(1) 只要……就……即使……也……(2) 宁可……也不……(3) 虽然……但是……８．(1) 不但……而且……(2) 因为……所以……(3) 既然……就……(4) 即使……也……(5) 是……还是……(6) 宁可……也不……９． (1) 宁可……也不……(2) 无论……都……(3) 只要……就……(4) 既然……就……(5) 任凭……也不……(6) 尽管……还是……10．(1) 尽管……还……(2) 哪怕……也……(3) 不但……而且……(4) 虽然……却……(5) 不是……而是……(6) 与其……不如……11．(1)无论……都(2) 虽然……但是……不但……而且……只有……才12．(1) 因为……所以……(2) 不但……而且……(3) 既然……就……(4) 即使……也……13．(1) 不管……都……(2) 一旦……就……(3) 只要……就……(4) 任凭……也不……(5) 没有……就没有……14．（1）如果……就……（2）既……又…….（3）不但……而且……（4）之所以……是因为…… 15．（1）虽然……但是……（2）因为……所以……（3）无论……都……（4）不是……就是……二、在括号里填上合适的关联词。
1、既然……就2、因为……所以……3、尽管……但是4、不是……就是5、不是……而是6、尽管……还是7、只有……才8、只要……就9、既然……就10、虽然……但是11、不但……而且12、无论……都。
13、即使 15、不是……就是16、如果……就不是……也不是……而是17、虽然……但是18.只要……就19.即使……也20.既然……就21宁可……也22.不是……就是23.因为……所以24.不但……而且25.如果……就26.因为……所以27.之所以……是因为不但...而且... & 既...又...区别？前者是表示递进关系的,重点突出后面的而后者是表示并列关系的例如:要体现一个女孩的聪明,可以说:那个女孩不但漂亮，而且聪明要体现一个女孩又聪明又漂亮:那个女孩既漂亮，又聪明29.不但……而且30.不但……而且31.只有……就32.宁可……也不33.虽然……但是,34.尽管……还是35.因为36.之所以……是因为37.因为……如果……就……只要……就38.只有……才39.虽然……40. 与其……不如。