2016届高三历史一轮复习课时作业:选修四 中外历史人物评说 44

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新人教版高考历史一轮教师用书 选修4 中外历史人物评说(含解析)-人教版高三选修4历史试题

新人教版高考历史一轮教师用书 选修4 中外历史人物评说(含解析)-人教版高三选修4历史试题

选修四中外历史人物评说[考纲明示] 1.古代中国的政治家:(1)秦始皇;(2)唐太宗;(3)康熙帝。

2.东西方的先哲:(1)孔子;(2)柏拉图。

3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物:(1)克伦威尔;(2)华盛顿;(3)拿破仑。

4.“亚洲觉醒”的先驱:(1)孙中山;(2)甘地;(3)凯末尔。

5.无产阶级革命家:(1)马克思、恩格斯;(2)列宁;(3)毛泽东、邓小平。

6.杰出的科学家:(1)李时珍、詹天佑、李四光;(2)牛顿、爱因斯坦。

真题典例[例1] (2019·全国卷Ⅰ)[历史——选修4:中外历史人物评说]材料刘源张(1925-2014),全国劳动模范,中国工程院院士,被誉为“中国质量管理之父”。

20世纪50年代,留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国。

回国后,他投入到工业化建设中,将所学的质量管理理论方法运用到生产实践,影响很大,被称为“工厂大夫”。

1976年后,他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度,在第二汽车制造厂等企业所取得的经验,经国务院采纳在全国企业推广,产生重大影响。

1989年起他主持了“中国工业生产率管理理论和方法研究”项目,提出工业企业定额制定准则,在企业应用中取得较好的经济效益。

他提出的有关质量管理的理论曾获奖。

他参与了2012年国务院颁布的《质量发展纲要》的起草和定稿工作,该《纲要》明确规定:“推动建设质量强国”。

——摘编自方莉等《少壮常怀强国志华巅犹抱济时心》等(1)根据材料并结合所学知识,概括刘源张对中国现代化建设的贡献。

(2)根据材料并结合所学知识,说明刘源张、李四光等先进人物体现的时代精神。

答案(1)将西方先进质量管理科学引进中国;倡导并推动建立严格的全面质量管理制度;丰富了中国质量管理理论,将质量管理运用到生产实践,产生良好经济效益;在国家质量发展规划等制订工作中发挥重要作用。

(2)热爱、报效祖国;对科学的执着追求,奋发图强的精神;理论与实践结合。

解析第(1)问,解题的关键有两点:一是根据内容把材料划分层次(分值为8分,提示考生采分点有4个,故可分4层);二是概括提炼每层的主要内容,即可得到答案要点。

2016届高考历史一轮复习练习选修4中外历史人物评说

2016届高考历史一轮复习练习选修4中外历史人物评说

选修四中外历史人物评说非选择题1.阅读材料,回答问题。

材料贞观元年,太宗谓侍臣曰:“自古帝王凡有兴造,必须贵顺物情(顺乎事理人情)……古人云:‘不作无益害有益。

不见可欲(不寻求那些满足私欲的东西),使民心不乱。

’固知见可欲,其心必乱矣。

至如雕镂器物,珠玉服玩,若恣其骄奢,则危亡之期可立待也。

自王公以下,第宅、车服、婚嫁、丧葬,准品秩(品级身份)不合服用者,宜一切禁断。

”由是二十年间,风俗简朴,衣无锦绣,财帛富饶,无饥寒之弊。

贞观元年,太宗谓房玄龄等曰:“致治之本,惟在于审(审察)。

量才授职,务省官员。

故《书》称:‘任官惟贤才。

’又云:‘官不必备,惟其人。

’……此皆载在经典,不能具道。

当须更并省官员,使得各当所任,则无为而治矣。

卿宜详思此理,量定庶官员位。

”玄龄等由是所置文武总六百四十员。

太宗从之,因谓玄龄曰:“自此倘有乐工杂类,假使术逾侪辈(同一类人)者,只可特赐钱帛以赏其能,必不可超授官爵,与夫朝贤君子比肩而立,同坐而食,遣诸衣冠以为耻累(致使绅士、大夫引以为耻)。

”——摘自《贞观政要》(1)根据材料,概括唐太宗的主张与具体措施。

(2)结合材料和所学知识,简评唐太宗的治国策略。

【答案】(1)主张:提倡节俭;选贤任能。

措施:从王公以下,生活享受不得超越品级;精减官员;禁止对“乐工杂类”“超授官爵”。

(2)评价:吸取隋亡教训;与民休息,政治清明,缓和社会矛盾;开创“贞观之治”,奠定唐朝强盛基础。

2.(2015·全国新课标文综卷I)阅读下列材料,回答问题。

材料丘处机(1148~1227年),登州(今属山东)人,19岁时投入道教全真派。

全真派是当时新出现的一个道教派别,主张兼修儒、释。

丘处机潜心研习,成为一方道教领袖。

其时黄河南北陷于战乱,全真派徒众剧增,成为蒙古、金、宋竞相争取的对象。

1220年,应成吉思汗之召,丘处机偕弟子西行,历时四年,行程万余里,到达成吉思汗驻跸的雪山(在今中亚地区)。

新人教版高考历史总复习 选修部分 中外历史人物评说课时训练 选修4-人教版高三选修4历史试题

新人教版高考历史总复习 选修部分 中外历史人物评说课时训练 选修4-人教版高三选修4历史试题

选修部分中外历史人物评说课时训练选修4一、选择题1.(加试题)(2016·某某某某高三基础测试)对于“焚书坑儒”事件,唐代司空图曾写道:“秦儒既坑,厥祀随覆。

天复儒仇,儒祀而家。

秦坑儒耶?儒坑秦耶?”明朝李贽却说:“(李斯建议焚书)大是英雄之言……当战国横议之后,势必至此。

自是儒生千古一劫”。

对上述材料的解读,以下说法正确的是( )A.司空图和李贽的观点相互矛盾,故均不可信B.司空图的生活时代更加接近于秦朝,故可信C.历史的真相是多元的,对历史人物不必苛求D.历史评价具有差异性,这是正常的历史现象答案 D解析“观点相互矛盾,故均不可信”,不合逻辑,故A项错误;“生活时代更加接近”,并不必然更真实可信,故B项错误;上述材料是历史评价,而不是史实,与“历史的真相”不符,故C项错误;上述材料对于“焚书坑儒”事件的解读,体现了“历史评价”的不同角度,故D项正确。

2.(加试题)(2016·某某学考命题交流)唐太宗认为,隋炀帝“驱天下以从欲,磬万物以自奉,采域中之子女,求远方之奇异”“遂以四海之尊,殒于匹夫之手”。

有鉴于此,唐太宗( ) ①休养生息、轻徭薄赋②选贤任能、虚怀纳谏③设立三长、打击豪强④用法宽简、制定唐律A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④答案 D解析由题干可知唐太宗认为隋炀帝贪婪暴虐导致亡国,因而吸取教训实行了一系列措施,①②④都属于采取的措施,之后出现了“贞观之治”,故①②④正确;“设立三长”为北魏孝文帝改革的内容,故③错误,选择D项符合题意。

3.(加试题)(2016·某某学考命题交流)康熙二十九年(1690年)“我军进击,大战于乌兰布通,贼军数万阵山下,依林阻水,以万驼缚足卧地……谓之驼城……我军隔河而阵,以火器为前列……遂破其垒”。

这一战役( )A.打击吴三桂平定三藩之乱B.攻占澎湖,迫使X克塽降清C.打击准噶尔叛乱分裂势力D.击退沙俄在东北地区的侵略答案 C解析题干中出现地名“乌兰布通”“驼城”,这些地名应该是某某地区,三藩之乱发生在某某,故A项错误;攻占澎湖发生在某某,故B项错误;准噶尔叛乱属于某某地区,故C项正确;击退沙俄在东北地区,故D项错误。

【师说】2016高考历史(新课标)一轮全程复习构想课件 选修4 中外历史人物评说

【师说】2016高考历史(新课标)一轮全程复习构想课件 选修4 中外历史人物评说

1.李时珍对社会发展所作的贡献 (1)他行医的目的不是为名为利,而是为了救死扶伤。 (2)他有严谨的科学精神,提倡“医者贵在格物”。 (3)他所编写的《本草纲目》 ,具有很高的医学和药物学价值, 被誉为“东方医学的巨典”。
2.詹天佑对社会发展所作的贡献 (1)19 世纪 80 年代, 他投身于中国铁路建设事业, 曾主持过我 国京张、川汉、粤汉等早期铁路的建设。 (2)突出功绩是主持建成中国自行设计修建的第一条铁路—— 京张铁路。
2.唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用 (1)吸取隋亡教训,以“水能载舟,亦能覆舟”为治国的政治 思想,为后世所称道。 (2)知人善任,重视纳谏,实行开明的君主专制。 (3)完善了三省六部制和科举制,对后世影响极为深远。 (4)沿用均田制,注意减轻人民负担,重视发展农业生产。 (5)实行开明的民族政策和对外政策,促进了中国统一多民族 国家的进一步发展。 (6)重视文化事业,促进了文化的发展和繁荣。
3.康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用 (1)平定三藩之乱,有利于统一多民族国家的巩固和发展。 (2)设台湾府,使台湾重新统一于中央政府管辖。 (3)三次亲征,平定噶尔丹的叛乱,使清朝控制了漠北蒙古, 进而控制了天山南北。 (4)崇尚儒家文化,恢复开科取士,延揽汉族文士并加强与蒙 藏民族的团结。 (5)组织两次雅克萨之战,迫使沙俄政府签订《尼布楚条约》 。
②第二 欧洲战事中。 对内:推进西进运动。
(4)评价华盛顿 ①具有高尚品格:将国家、民族利益臵于个人幸福之上,不 恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制。 ②功绩:领导北美独立战争——为美国独立作②出杰出贡献; 拒绝王位,主持制宪,建立联邦制政体,不当终身总统,维护国 家民主政治。 ③局限:宪法歧视黑人、妇女等。 ④总评:为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献, 无愧于美国国父的称号;是美国建国时期也是资产阶级革命时期 杰出的资产阶级军事家、政治家。

高三历史一轮复习资料 人教版选修四 中外历史人物评说

高三历史一轮复习资料 人教版选修四 中外历史人物评说
【总结与升华】
1.克伦威尔是早期资产阶级革命史上一位颇受争议的历史人物。
2.华盛顿以其卓越的贡献和高尚的人格赢得美国人民的衷心拥护和“国父”的称号。
3.拿破仑对法国及欧洲的历史进程产生了重要影响,成为世界历史上的传奇式人物和一个时代的象征。
四、亚洲觉醒的先躯
1.中国民主革命的先行者孙中山
(1)主要贡献:创建资产阶级革命政党、提出三民主义、发动辛亥革命,推翻封建帝制,建立资产阶级共和国,颁布《中华民国临时约法》维护革命果实、促成国共合作
【总结与升华】
要学习无产阶级政治家的优良品德:胸怀宽广、志向高远,以国家民族甚至全人类的解放和进步事业为己任;勤奋好学、积极探索,以丰富的知识和科学的理论武装自己的头脑;勇于实践、实事求是,结合实际不断检验、完善和更新已有的思想理论体系,不盲从、不迷信权威和经验。
六、杰出的科学家
1.杰出的中医药学家李时珍
(1)主要贡献:李时珍的《本草纲目》是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产,对中国乃至世界医药学的发展都起到了重大推动作用,它首创了按药物自然属性逐级分类的纲目体系,这种分类思想是现代生物分类学的重要源泉之一,达尔文曾将这部书称为“中国的百科全书”。
(2)地位:中国古代卓越的医药学家,世称“医中之圣”
(3)评价:李时珍是中国古代卓越的医药学家,他的伟大医学成就受到了世界人民的赞誉Biblioteka 被公认为对人类最有贡献的科学家之一。
4.近代科学之父牛顿
(1)主要贡献:著《自然哲学中的数学原理》(发现万有引力定律);创“归纳—演绎”研究方法光学:提出光的本质是微粒学说;数学:建立了二项式定理,从运动学角度创立了微积分的初步算法。
(2)地位:英国物理学家、数学家和天文学家、经典物理学理论体系的建立者

高三历史一轮复习(课件+课时作业):选修四 中外历史人物评说(4份打包)作业44

高三历史一轮复习(课件+课时作业):选修四  中外历史人物评说(4份打包)作业44

题组层级快练(四十四)1.(2015·湖北省宜昌模拟题)阅读材料,回答问题。

(15分)材料一南北战争爆发后,相当多的黑奴自愿为自身自由而协助联邦作战,但在如何处理占领地黑奴上仍有所冲突。

林肯一开始收回某些将军自行发布的解放黑奴命令……材料二林肯曾宣称他自己没有宪法赋予的解放黑奴的权力,此外,解放黑奴是种具有风险的政治行为,因为仍有部分蓄奴州效忠于联邦,且战争初始的目的集中在保护联邦的完整而非解放黑奴。

基于此,这份宣言(1962年9月林肯颁布的《解放黑人奴隶宣言》)当时只是份由林肯自己理解为以三军统帅的身份所发表的军事命令,而非由国会公布的具同等地位的法案或宪法增修条文。

材料三战争末期,美国共和党中的废奴论者推断一旦战争结束后《解放黑人奴隶宣言》将可能被解读成一份违宪的战时命令,故他们千方百计想保障所有黑奴的自由,而非仅止于宣言赋予的解放。

在此压力下,林肯以他在1864年的总统选战作为他将透过宪法修正案的方式废除全国奴隶制度之赌注。

赢得连任后,林肯强力催促“跛鸭的”第38届国会在第39届国会集会立即通过宪法修正案。

1865年1月31日,国会通知各州议员批准将成为美国宪法第13号修正案的法案,其禁止美国国土上任何的蓄奴行为。

——以上材料摘编自《坚定的废奴主义者——林肯》请回答:(1)根据材料,概述林肯对黑奴自由问题的态度变化及其原因。

(9分)(2)在美国的《最伟大的美国人》的票选活动中,林肯被选为第二位。

根据材料并结合所学知识,指出其主要理由。

(6分)答案(1)态度:内战爆发初期反对军队解放黑奴。

原因:担心效忠联邦的蓄奴州反对,从而加剧联邦分裂;宪法没有授权。

态度:内战中期颁布《解放黑人奴隶宣言》。

原因:相当多的黑奴自愿为自身自由而协助联邦作战;为了扭转战场上的不利局面。

态度:内战后推动国会通过宪法修正案全面禁止在美国的蓄奴行为。

原因:废奴论者全力推动;林肯竞选总统的需要。

(9分)(2)理由:林肯坚决反对国家分裂,废除了叛乱各州的奴隶制度,维护了美利坚联邦的完整及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。

2016高考历史(新课标)一轮全程复习课时训练:选修4 中外历史人物评说

2016高考历史(新课标)一轮全程复习课时训练:选修4 中外历史人物评说

课时训练中外历史人物评说1. 2015·南京模拟 阅读下列材料,回答问题。

材料一皇帝之功,劝劳本事。

上农除末,黔首(指平民)是富。

普天之下,抟心揖志(专心一志的意思)。

器械一量,同书文字。

日月所照,舟舆(指船和车)所载,皆终其命,莫不得意。

……忧恤黔首,朝夕不懈。

……举错(同“措”)必当,莫不如画。

——选摘自始皇二十八年《琅琊刻石》材料二1973年8月5日,毛泽东作《读〈封建论〉,赠郭老》(注:指郭沫若)劝君少骂秦始皇,焚坑事件要商量。

祖龙魂死业犹在,孔学名高实秕糠。

百代多行秦政制,十批不是好文章。

熟读唐人封建论,莫从子厚返文王。

请回答:(1)材料一中的哪些内容符合秦始皇的历史事实?(2)材料二中的“焚坑事件”指的是什么?毛泽东在诗中认为“焚坑事件要商量”,结合所学知识,谈谈你对这一句话的理解。

解析:本题考查秦始皇这一历史人物。

第(1)问,先依据材料总结出秦始皇的事迹,然后结合所学知识分析符合历史事实的内容;第(2)问,实际考查对“焚坑事件”的评价问题,“要商量”是指毛泽东对郭沫若全面否定“焚坑事件”提出自己的看法,既要全面地分析,又要指出其危害,也要看到其对巩固统一的作用。

答案:(1)事实:勤于政务,富于实干;重农抑商,统一度量衡,统一文字;建设水陆交通网道。

采取一系列巩固统一的措施,在政治、经济、文化领域确立一整套先进的制度、规范。

(2)事件:焚书坑儒。

理解:秦始皇镇压反对派,控制思想,手段野蛮残暴,是对文化的摧残,对政治生活也造成恶劣的影响;但在当时条件下有利于巩固统治,维护国家统一,所以应辩证地看待这一历史事件。

2. 2015·怀化模拟 阅读下列材料,回答问题。

材料一毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土,我们今天继承这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的……材料二康熙帝以儒学治国,于九年(1670)十月九日发布了著名的《圣谕十六条》。

高考历史一轮复习 中外历史人物评说测评 新人教版选修4-新人教版高三选修4历史试题

高考历史一轮复习 中外历史人物评说测评 新人教版选修4-新人教版高三选修4历史试题

中外历史人物评说单元小卷(十八) 选修四中外历史人物评说时间 /45分钟分值 /100分1.(25分)阅读材料,回答问题。

材料颜之推,出生于南朝梁武帝时期的一个士族家庭。

侯景之乱时,梁元帝自立于江陵,颜之推任散骑侍郎。

554年,西魏破江陵,颜之推被俘西去。

他为回归江南,冒险偷渡黄河逃奔至北齐,但因当时南方朝代更替,遂留居北齐为官,齐亡后入仕北周。

隋代周后,又仕于隋。

终其一生,历仕四朝,“三为亡国之人”,行踪遍及江南、河北、关中地区。

晚年,颜之推写成《颜氏家训》一书。

其书“述立身治家之法,辨正时俗之谬”,教导士大夫子弟如何修身、齐家、处世、为学等,其中含有诸如提倡棍棒教育等观点,还记录了南北朝时期玄学的兴盛、佛教的流行、鲜卑族的状况等诸多内容,《颜氏家训》被誉为“古今家训之祖”,问世以来,广为流布,经久不衰。

——据王利器《颜氏家训集解》等(1)根据材料并结合所学知识,简析颜之推创作《颜氏家训》的背景。

(11分)(2)根据材料并结合所学知识,简要评价颜之推。

(14分)2.(25分)阅读材料,回答问题。

材料徐霞客(1587—1641),名弘祖,字振之,别号霞客,明中后期地理学家、旅行家和文学家。

祖上是江阴名门望族,父亲徐有勉时家道开始没落,徐有勉喜好游山玩水,厌恶达官贵人,不与官僚和乡里士绅来往。

这种孤傲的性格对徐霞客也产生了影响。

母亲通情达理,不顾年老体衰,承担一切家务,支持徐霞客去旅游。

徐霞客家藏书丰富,所以给徐霞客博览群书创造了极好的条件。

他自幼特好奇书,喜欢读历史、地理和游记一类的书籍,有强烈的旅游考察愿望。

从二十二岁起至五十五岁止,徐霞客在三十四年间走遍了大半个中国,在今江苏、浙江、安徽、山东、河北、河南等十七个省区市留下足迹。

他的旅游以崇祯九年(1636)为界线,可以分为前后两期。

前期以游览名胜古迹为主,出游时间不长,但通过旅游,他获得了不少第一手资料,纠正了前人的某些错误论断。

后期从崇祯九年开始,徐霞客进行“万里遐征”,历时四年,行经九省,路程三万余里。

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题组层级快练(四十四)
1.(2015·湖北省宜昌模拟题)阅读材料,回答问题。

(15分)
材料一南北战争爆发后,相当多的黑奴自愿为自身自由而协助联邦作战,但在如何处理占领地黑奴上仍有所冲突。

林肯一开始收回某些将军自行发布的解放黑奴命令……
材料二林肯曾宣称他自己没有宪法赋予的解放黑奴的权力,此外,解放黑奴是种具有风险的政治行为,因为仍有部分蓄奴州效忠于联邦,且战争初始的目的集中在保护联邦的完整而非解放黑奴。

基于此,这份宣言(1962年9月林肯颁布的《解放黑人奴隶宣言》)当时只是份由林肯自己理解为以三军统帅的身份所发表的军事命令,而非由国会公布的具同等地位的法案或宪法增修条文。

材料三战争末期,美国共和党中的废奴论者推断一旦战争结束后《解放黑人奴隶宣言》将可能被解读成一份违宪的战时命令,故他们千方百计想保障所有黑奴的自由,而非仅止于宣言赋予的解放。

在此压力下,林肯以他在1864年的总统选战作为他将透过宪法修正案的方式废除全国奴隶制度之赌注。

赢得连任后,林肯强力催促“跛鸭的”第38届国会在第39届国会集会立即通过宪法修正案。

1865年1月31日,国会通知各州议员批准将成为美国宪法第13号修正案的法案,其禁止美国国土上任何的蓄奴行为。

——以上材料摘编自《坚定的废奴主义者——林肯》请回答:
(1)根据材料,概述林肯对黑奴自由问题的态度变化及其原因。

(9分)
(2)在美国的《最伟大的美国人》的票选活动中,林肯被选为第二位。

根据材料并结合所学知识,指出其主要理由。

(6分)
答案(1)态度:内战爆发初期反对军队解放黑奴。

原因:担心效忠联邦的蓄奴州反对,从而加剧联邦分裂;宪法没有授权。

态度:内战中期颁布《解放黑人奴隶宣言》。

原因:相当多的黑奴自愿为自身自由而协助联邦作战;为了扭转战场上的不利局面。

态度:内战后推动国会通过宪法修正案全面禁止在美国的蓄奴行为。

原因:废奴论者全力推动;林肯竞选总统的需要。

(9分)
(2)理由:林肯坚决反对国家分裂,废除了叛乱各州的奴隶制度,维护了美利坚联邦的完整及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。

(6分)
2.(2015·浙江省金华市模拟题)阅读下列材料,完成下列要求。

(15分)
材料一在1975年于海滨城市布莱克浦举行的保守党年会上,撒切尔夫人集中阐述了她的
“撒切尔主义”的主旨,她强调指出:“不能把英国和社会主义混为一谈。

只要我的身体条件许可,只要我一息尚存,只要我有力量,我就决不会把英国变为社会主义。

”这位英国保守党的新领袖认为:“一个国家,如果它的经济和社会生活被国有化和政府控管着、统治着的话,是不可能繁荣兴旺的。

”她还认为:“每一个人都有按他的意愿工作的权利,有支配自己收入的权利,有拥有私人财产的权利,有把政府当作公仆而不是主人的权利。

所有这些都是英国的传统,是一个自由国家的实质,我们的一切自由都有赖于这一点。


——《铁娘子·撒切尔夫人》材料二撒切尔夫人去世后的几个小时,英国社交网站上就出现了利物浦球迷上街庆祝的照片。

撒切尔夫人在压制工会方面取得胜利,但从此成为英国北部矿工社区憎恨的政治人物。

达勒姆矿工协会秘书长戴维-霍珀说:“对工会来说,这(撒切尔夫人辞世)来得不够早,我高兴自己活过她。


请回答:
(1)据材料一概括“撒切尔主义”的基本宗旨,并结合所学知识说明其形成的背景。

(9分)
(2)据材料一、二,分析撒切尔夫人的反对者对其改革不满意的理由。

(6分)
答案(1)主旨:反对社会主义倾向,主张削减福利开支;反对国有化,主张私有化;个人应有更多的自由权利,私有财产不可侵犯;认为政府应当好“公仆”,对经济不应过多干预。

(6分)
背景:西方资本主义世界“福利国家”政策弊端日益显现,经济陷入“滞胀”状态,凯恩斯主义失灵。

(3分)
(2)理由:撒切尔夫人在改革中采取强硬措施,压制工会,激化了社会矛盾;削减福利开支,造成贫富差距拉大,影响社会稳定。

(6分)
3.(2015·江苏省盐城市模拟题)阅读下列材料,完成下列要求。

(15分)
顾维钧被誉为中国近现代史上“民国第一外交家”。

材料一“汽车缓缓行驶在黎明的晨曦中,我觉得一切都是那样黯淡——那天色,那树影,那沉寂的街道。

我想,这一天必将被视为一个悲惨的日子,留存于中国历史上。

同时,我暗自想象着和会闭幕典礼的盛况,想象着当出席和会的代表们看到为中国全权代表留着的两把座椅上一直空荡无人时,将会怎样地惊异、激动。

这对我、对代表团全体、对中国都是一个难忘的日子。

中国的缺席必将使和会,使法国外交界,甚至使整个世界为之愕然,即使不是为之震动的话”。

——《顾维钧回忆录》
材料二九十多年后,谈及顾维钧在巴黎和会上的表现,中国社会科学院近代史研究所副所长、著名民国史专家汪朝光认为他能把握大势,积极进取,“他在一战结束后巴黎和会期间的外交交涉中,一方面,有理有利有节,尽量争取列强内部不同国家的不同力量的支持;另一方面,适当向外透露交涉进展以及中国的态度,争取舆论的支持,将中国在秘密外交中的不利,转变为公开外交中的有利,从而成功地为中国赢得了有利的形象,最后勇敢地对列强说‘不’,这不仅没有造成特别不利的结果,反而为中国争取了时机,缓和了局面,并通过以后持续不断的努力,最后收回了中国的权利。

可谓是近代以来,中国在弱势和不利地位下,通过外交努力挽回局面的经典一役”。

——《顾维钧眼中的巴黎和会:弱国有外交的经典一役》请回答:
(1)结合所学知识回答,材料一中“这一天”为什么“我觉得一切都是那样黯淡”?为什么又将“这一天”视为“对我、对代表团全体、对中国都是一个难忘的日子”?为什么说中国的缺席必将“使整个世界为之愕然”?(7分)
(2)材料二是如何体现顾维钧“民国第一外交家”美誉的?(8分)
答案(1)黯淡:中国在巴黎和会上外交失败,中国主权被践踏。

(1分)
难忘:中国代表团拒绝在和约上签字,维护了中国的尊严。

(2分)
愕然:中国代表团拒绝在和约上签字,展示了中国人民维护国家主权的坚定立场,显示了中国不甘于任人宰割的不屈精神。

(4分)
(2)善于争取各方支持的灵活外交艺术;勇敢面对困难的不屈精神;维护国家主权的坚定立场;树立以外交方式维护国家主权的典范;奠定近代中国收回主权的基础。

(8分,答出其中4点即可)
4.(2015·山东省威海市模拟题)阅读下列材料,回答问题。

(15分)
材料1927年,蒋介石悍然发动反革命政变。

1928年,陈云担任了青浦县委成立的农民革命军总指挥部政治委员,领导小蒸、枫泾地区的农民暴动。

1935年,在著名的遵义会议上,陈云积极支持毛泽东的正确主张,对实现中国共产党历史上这个伟大转折起了非常重要的作用。

1944年3月,他担任西北财经办事处副主任兼政治部主任,主持陕甘宁边区和晋绥边区的财政经济工作,并取得了很大的成就。

在七大上,陈云发表了《要讲真理不要讲面子》的讲话,指出共产党人应正确对待功劳问题。

1949年,陈云主持中央财经工作。

他领导中财委开展了一系列工作,打胜了新中国成立后
经济建设的第一仗,毛泽东高度评价其意义不下于淮海战役。

1954年2月,陈云兼任中央编制第一个五年计划纲要草案工作小组组长。

在八大上,陈云对经济体制改革提出三个“主体”、三个“补充”的构想。

1976年,粉碎四人帮以后,陈云积极支持邓小平重新参加党中央的领导工作,还率先提出了平反冤假错案的意见。

针对两个“凡是”的思想束缚,陈云发表了《坚持实事求是的革命作风》一文。

1979年3月,陈云担任财政经济委员会主任,统一管理全国的财政经济工作和调整工作。

陈云总结新中国三十多年经济建设的经验教训,对经济工作上长期存在的“左”的错误进行了较为彻底的清理,提出了今后经济建设的思路。

在现代化建设的过程中,针对中国是农业大国,农村人口占百分之八十的现状,陈云提出“无农不稳”“无粮则乱”“一要吃饭,二要建设”、注重可持续发展等观点。

——摘编自《陈云与中国共产党讲解词》请回答:
(1)根据材料归纳陈云同志的主要活动和影响。

(10分)
(2)结合所学知识,指出材料反映的以陈云为代表的中国共产党第一代领导集体的共同的优秀品质。

(5分)
答案(1)民主主义革命时期:领导武装反抗国民党反动统治的斗争,为我党找到正确革命道路做出了贡献;遵义会议上支持毛泽东的正确主张,挽救了中国革命;抗战时期,领导根据地经济工作,为抗战胜利做出贡献;七大发言,为党的思想作风建设做出杰出贡献等。

(4分,任答两点即可)社会主义建设时期:建国初期,主持中央财经工作,推动了新中国的经济恢复和政权巩固;过渡时期,领导编制第一个五年计划纲要,提出经济体制改革构想,为探索建立适合中国国情的社会主义经济体制做出贡献;新时期,拨乱反正,清理经济工作中的“左”倾错误,探索改革开放思路,为新时期建设做出开创性努力。

(6分)
(2)优秀品质:胸怀宽广、志向高远;以国家民族人民利益为己任;积极探索、勇于实践、实事求是、与时俱进等。

(5分,言之有理即可)。

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