国旗下讲话稿小学：争做文明礼仪小标兵
小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)
小学生文明行为规范国旗下讲话稿（精选10篇）在当今社会生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问：“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。
整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。
比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。
2024年争做礼仪小标兵讲话稿样本(二篇)
2024年争做礼仪小标兵讲话稿样本尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是--，我是--。
由我们为大家带来国旗下的演讲—《懂礼仪，重修养—做礼仪小标兵》。
也许会看到匆匆行走的人们随手将果皮纸屑丢弃在地上;也许会听到一些人在公共场合大喊大叫;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是当前社会上有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。
难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”伟大的祖国素以礼仪之邦著称于世，可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
“上下楼梯，靠右走。
”校园里“见到老师问声好。
见到垃圾要捡起……”来到草坪“小草青青，脚步轻轻。
”阅览室“保持安静，爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食，餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”。
同学们，让我们从身边的小事做起，养成文明礼貌的好习惯，争做社会礼仪小标兵。
2024年争做礼仪小标兵讲话稿样本（二）尊敬的领导、亲爱的老师和家长、予以参赛选手：大家好！我是来自XX学校的XX，非常荣幸站在这里，向大家呈现一篇关于礼仪的演讲稿。
感谢各位领导和老师的关心和支持，感谢家长的培养和教育。
礼仪，作为一种社会行为规范和文化传承，具有重要的意义。
在一个多元化和全球化的社会中，良好的礼仪能够帮助我们增进人际关系、拓宽交往圈子，更好地融入社会。
作为新时代的学生，我们不仅要注重知识的学习，更要培养自己良好的礼仪素养，做一个懂得感恩、懂得尊重他人的社会公民。
首先，我们要重视言行举止，尊重他人。
学生时代是我们形成社会行为习惯的关键时期，我们要做到言行一致、言行合一。
小学关于文明的国旗下讲话稿(30篇)
小学关于文明的国旗下讲话稿（30篇）小学关于文明的国旗下讲话稿（精选30篇）小学关于文明的国旗下讲话稿篇1各位老师，各位同学：早上好!今天我讲话的题目是《文明素养，从我做起》。
9月13日上午，国家教育部基础教育二司在北京师范大学举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。
这份研究成果事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。
那么，什么是核心素养呢?主要指我们应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
这六大素养是每一个人获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养。
我们学校定九月份为文明素养主题活动月，就是在这个大的教育背景下应运而生的。
事实上，学校对于文明的倡议，从未停止步伐，从学雷锋到微笑行动，从文明就餐到感恩教育，都旨在培养同学们的文明素养，通俗一点讲，就是希望同学们都成为一个教养的人。
前几天有一个女生到办公室找我，当时门虚掩着，但她仍然轻轻敲门再进来，然后微笑着对我说：老师好，打扰了，我想请问您可以给我们班的社会实践课程学分认定盖章吗?这女孩大方有礼，使人如沐春风，当时我就在心里给这个女孩子点赞。
相比较，个别同学进办公室，不打招呼，两眼看天花板说我要盖章。
或是直接在老师抽屉里翻东翻西，这个女孩显得多么有教养啊!我特意留意了一下班牌，是1628班的中队长。
有教养的人，能令人感觉温暖亲近。
其实每个大人都喜欢有教养的孩子。
如果一个孩子说话有问有答很有礼貌，能在饭桌前安安静静地坐着把饭吃好，再自己把盘子收了，到人家做客不自来熟地乱跑乱拿大人就会有点儿惊喜地觉得这个小孩儿很懂事很有礼貌。
可有一部分同学不懂这个道理，以为大大咧咧能争能抢，行动鲁莽说话不客气才是能力强、敢于表达。
其实那只是没教养而已，跟个性没半毛钱关系。
受过教育不等于具有教养，就像富裕不等于绅士，有权不等于高贵。
2024年争做礼仪小标兵讲话稿(3篇)
2024年争做礼仪小标兵讲话稿老师们、同学们：你们好!今天我们在这里隆重表彰我校第一批“文明礼仪小标兵”“读写姿势小标兵”。
看到你们现在个个精神饱满，正襟危坐，目光炯炯，朝气蓬勃的样子，我感到很高兴。
你们是学校最有魅力的学生!更是学校的骄傲!因为有你们我们的校园才更加精彩。
同学们，我们的每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出我们个人的气质与素养。
我们所说的“文明礼仪”不是抽象的概念。
它蕴含在我们的一颦一笑、一言一行中。
文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。
文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
我们都会写“人”这个字，人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。
所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人?”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。
最近，我们一年级的孩子开始读《弟子规》，这很好。
《弟子规》里有许多传统美德，如孝顺父母、爱护兄弟、尊敬师长、诚实守信、勤奋学习等，对和谐家庭关系、优化社会环境、提高人文素质、培养礼仪道德等，这是千百来的古训，也是我们中华文化的精髓。
我们要读要记，更要践行。
在我们学校，我们要做到这几个方面的礼仪：进离校礼仪、课堂礼仪、公共礼仪、集会，用餐礼仪等。
具体的大队部已经下发到每个同学手里，我们要用这些《规范》《守则》严格要求自己，使自己成为彬彬有礼的谦谦君子，我相信唯有这样，我们在学校的魅力指数才会高，将来走上社会时，我们也才能成为一位出色的人。
同学们，从今天开始起，我们将要佩戴小标兵的标志了。
我想告诉大家，戴上这个标志后，你就是我们学校最优秀最有魅力的学生，同时我还会向来我校的其他学校的领导和老师说，拥有这个标志的你们是二实小最出色的学生。
2024年争做小标兵文明礼貌演讲稿范文（二篇）
2024年争做小标兵文明礼貌演讲稿范文尊敬的教师们，亲爱的同学们：我国是一个拥有五千年辉煌历史的文明古国，礼仪之风源远流长。
自古以来，我们的祖先始终致力于追求文明的境界。
文明在人们心中占据着至关重要的位置。
文明其实就在我们身边，它体现在路上相遇时的微笑，体现在同学需要帮助时的热心，体现在与人相处时的和谐，体现在向师长恭敬的问候，体现在不慎碰撞他人时的歉意，体现在主动将垃圾投放到垃圾箱的行为，体现在对随地吐痰行为的及时制止……文明是一种品质的体现，是一种修养的反映，是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。
我们今天的任务，就是要做文明的优秀传承者，让文明伴随着我们的成长，也伴随着我们的社会进步。
近期，我们欣喜地看到，学校中处处洋溢着一道亮丽的风景线：每天早晨，同学们身着整洁的校服，满载着知识的书包，整齐有序地步入校园，一句“爸爸妈妈再见！老师，早上好！”让师长们的脸上绽放出喜悦的笑容。
午间和放学时，同学们在班主任的指导下，认真打扫教室和校园，使环境整洁如新。
教室里书声琅琅，花坛中嬉戏的身影减少，出操的步伐更加坚定，礼貌用语“对不起、没关系”在耳边回响。
同学们之间多了一份谦让，还有……还有……这些文明的景象，难道不让人感动吗？不值得我们为之欣喜并感到骄傲吗？然而，当我们反思自身，会发现我们与文明之间仍存在一定的距离。
在一些同学身上，还存在着不文明的行为。
有的同学忘记佩戴校徽，红领巾被随意丢弃。
我们的校园、教室、楼梯上，时常会出现不和谐的纸屑，而这是否是你的无意之举？预备铃声早已响起，你是否还在左顾右盼，忙于交谈？……这些都是不文明的现象。
同学们，过去的行为塑造了现在的我们，而现在的习惯将决定我们的未来。
让我们从现在做起，成为文明的传播者，让文明的火种生生不息，用我们的实际行动，去塑造更加清新的环境，让文明的画卷在我们的新风校园中无处不在。
让我们共同携手，从自我做起，从现在做起，让文明的种子在我们每个人心中生根发芽，开花结果。
做文明小学生国旗下演讲稿（3篇）
做文明小学生国旗下演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名文明小学生，今天很荣幸站在国旗下向大家演讲。
国旗是我们国家的象征，是我们民族的象征，它象征着我们的荣誉和尊严。
作为文明小学生，我们应该怎样对待国旗呢？我想告诉大家，作为文明小学生，我们应该尊重国旗，爱护国旗，同时，我们也要做到文明礼仪，为我们的国旗争光。
首先，作为文明小学生，我们应该尊重国旗。
要尊重国旗，就要从小事做起。
我们不仅要学会正确地折叠国旗，还要懂得怎样挂国旗，怎样照顾国旗。
不论是在学校还是在家里，我们都要保持国旗整洁，避免将国旗乱丢乱放。
同时，当我们看到国旗时，要高度重视，要停下手中的一切活动，立正行军礼，或者肃立默哀，表达对国旗的敬意。
其次，作为文明小学生，我们应该爱护国旗。
我们要用行动来爱护国旗。
千万不要用国旗来擦桌子、擦鞋子，更不要用国旗作为包书籍或者包饭盒的布料。
国旗是神圣的，它是我们共同的骄傲，我们要用心来保护它。
同时，我们也要重视国旗的正确使用。
在升旗仪式上，我们要严格按照规定的程序和仪式来进行。
在学校室内外悬挂国旗时，我们要确保国旗的正确展示方式，可以请老师或者其他负责人来指导我们。
只有正确使用国旗，我们才能更好地展示民族的精神风貌。
最后，作为文明小学生，我们要做到文明礼仪，为国旗争光。
在举行升旗仪式时，大家要肃立默哀，不发出噪音，不走动，不做与升旗仪式无关的事情。
在参观国旗的场所，我们要保持安静，不大声喧哗，不能乱扔垃圾。
这不仅是对国旗的尊重，也是对我们国家的尊重。
除了尊重国旗、爱护国旗和做到文明礼仪，我们还要学习国旗的历史和文化，了解国旗的意义和象征。
这样，我们才能更好地理解国旗的重要性，更加珍惜国旗的荣耀。
亲爱的同学们，尊重国旗、爱护国旗，做到文明礼仪，为国旗争光，是我们作为文明小学生应该做的事情。
让我们从现在做起，让我们一起行动起来，为我们的国旗，为我们的国家增添光彩！谢谢大家！做文明小学生国旗下演讲稿（二）亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，代表全体同学在这个特殊的时刻发表一次重要的讲话。
文明礼仪的小学生国旗下演讲稿（通用13篇）
文明礼仪的小学生国旗下演讲稿（通用13篇）文明礼仪的小学生国旗下演讲稿篇1亲爱的同学们：“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。
”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。
然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。
不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。
因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。
在心中品德就是一笔巨大的`财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。
我的演讲完毕，谢谢大家！文明礼仪的小学生国旗下演讲稿篇2尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。
如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。
国旗下的讲话稿：争做文明礼仪小标兵（精选16篇）
国旗下的讲话稿：争做文明礼仪小标兵（精选16篇）国旗下的：争做文明礼仪小标兵篇1各位老师、同学们，大家早上好：我今天在国旗下讲话的主题是“文明礼仪，从我做起”。
中华民族是具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”。
讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。
礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。
人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。
作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，能展现出一个人的教养。
并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。
只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”校园礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。
讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标志，是我们学生必备的一种美德。
可是目前，在我们学校里一些不文明、不礼貌的现象依然存在：如：有的同学见到教职工不会主动问好;有的同学随手乱扔垃圾;有的同学出口脏话连篇;有的同学在校园里大声喧哗、追逐打闹……为了切实提高每位同学的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。
“男生个个是绅士，女生个个是淑女”，成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。
我们向全体同学发出倡议：(1)、注重个人的仪容仪表、仪态，着装文明。
穿着适合学生身份，穿着整洁，仪容仪表符合学生身份。
(2)、遇见老师要主动停下打招呼：“老师早”或“老师好”。
(3)、校园内不追逐打闹，不奔跑，不大声喧哗，不做剧烈的运动，不做危险的活动。
不打架闹事，上下楼梯靠右行。
(4)、爱护我们的校园，不在墙壁、地面上乱涂乱画，不用脚踢墙壁和门。
不随地吐痰、不乱扔纸屑(5)、爱护环境卫生，不乱扔垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。
(6)、同学之间要相互尊重，和睦相处，不讲脏话、粗话，不侮辱别人。
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国旗下讲话稿小学：争做文明礼仪小标兵
以下是关于国旗下讲话稿小学：争做文明礼仪小标兵的文章！
国旗下讲话稿小学：争做文明礼仪小标兵
老师、同学们：
大家早上好！
今天，我们又进行了庄严地升旗仪式。
此时此刻，教室里的同学们都是严肃认真，精神饱满，高唱国歌，这就是学生文明礼仪的良好表现。
我今天演讲的题目是《争做文明礼仪的小标兵》。
那么老师们为什么这样要求大家争做文明礼仪的小标兵呢？
，从我国的文化传统来说。
我们伟大祖国有悠久的历史，素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓。
不说别人，就说我们新中国的毛泽东，毛主席是上个世纪影响的人物之一，他从小养成了尊敬师长的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。
一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：
“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”
再说近点，还有我们现在的温家宝总理，在他的恩师杨遵仪老师百岁华诞的时刻，发去贺信说，“47年前您是我的老师，今天您仍是我的老师”，从中，我们清楚地看到了温总理即使位居共和国高官，依然对恩师尊重有加，念念不忘。
伟大为我们树立了榜样，所以我们普通小学生更要注重文明礼仪。
第二，文明礼仪与我们小学生的学习生活，健康成长有很大的关系。
我们三年级的同学可以思考一下，平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求，要养成良好的习惯。
回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢？
“上下楼梯，靠右走。
”校园里“请您讲普通话。
”“见到老师问声好。
见到垃圾要捡掉。
进出校园自行车要推行……”来到草坪“小草青青，脚步轻轻。
”阅览室“保持安静，爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食，餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”。
接下王老师具体讲讲，文明礼仪有哪些好处。
最明显的就是上下楼梯靠右走，不追逐打闹，如果不能做到，当很多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，甚至有学生被当场踩踏致死悲剧发生，这是血教训。
例如，课间休息时，如果教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢？
同学之间也离不开礼仪，老师常常要求大家和睦相处，礼貌待人。
因为，大家学习生活在一起，难免有磕磕碰碰的时候，这时候，礼仪就像润滑油，如果有矛盾，不要光想到对方的不是，多想想，这件事自己也有什么不正确的地方，那么这样互相理解、宽容待人，就会大事化小事，小事化了。
整个班级，同学间互相帮助，更团结、更友爱，整个班级的面貌就焕然一新，积极向上。
再说卫生方面。
我们小学生如果穿着得体，符合学生身份，穿得整洁干净，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
因为，从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，你是个聪明懂事的孩子。
同样，学校容貌更要注意，试想，如果操场上，教室里，大家随手乱丢垃圾，那将是这样的情景，垃圾满地，等到天一热，臭气熏天，还会蚊蝇漫天飞。
在这样的环境中，不要说读书，连身心健康都不能保证。
大家看看，我们现在的学校，我们的学校美丽而又整洁，正是由于大家的努力，我们在这里读书生活开开心心。
现在，阳春三月，过一些日子学校里有的鲜花盛开，草场上小草变绿。
在这样的情况下，如果你急于去踩踏草坪，
就不利于它生长。
只有草坪长好了，我们才能在上面痛快地踢足球。
还有的同学可能会去采摘鲜花，爱美之心人皆有之，虽然可以理解，但是，如果你觉得花儿很美丽，你喜欢将它摘下来，顶多可以欣赏一两天，花儿就枯萎了；如果把它留在枝头，你就可以天天看，欣赏更长的时间，还可以让的同学欣赏他，的人得到快乐，那是一件十分美好的事。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼仪，它比的智慧、一切的学识都重要。
礼仪无处不在的，它的作用太多太多了。
进我们学校西面的三叉路口，有一块很大的竖牌，上面写着“好习惯成就好人生”意思是说养成了好的习惯，将影响人的一生。
文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。
一句话，文明礼仪有利于你们健康地成长，受益终身。
因此，今天，王老师希望大家争做文明礼仪小标兵。