幼儿园家长联系制度

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幼儿园家园联系制度范本(4篇)

幼儿园家园联系制度范本(4篇)

幼儿园家园联系制度范本一、引言幼儿园是孩子们进行早期教育的重要场所,家庭则是孩子们的成长起点。

为了加强幼儿园和家庭之间的联系,促进教育共同体的构建,我园制定了幼儿园家园联系制度。

本制度旨在实现幼儿园与家庭的有效沟通、密切合作,共同关心和培养孩子们的全面发展。

二、家园联系的重要性1. 促进孩子全面发展:家庭与幼儿园的良好联系有助于合理利用资源,共同培养孩子的各项能力。

2. 传递重要信息:家园联系可促进信息交流,让家长及时了解幼儿园的教育教学情况,共同关注孩子的学习成果和成长动态。

3. 落实教育目标:家庭和幼儿园共同合作,可更好地落实教育目标,促进孩子身心健康的发展。

4. 促进家庭参与:家庭与幼儿园的联系不仅可以为孩子提供更多学习机会,也可以让家长更加积极地参与幼儿教育。

三、家园联系的方式为了确保家庭和幼儿园之间的高效沟通,我们制定了以下家园联系的具体方式:1. 家园联系本每个学生都将获得一本家园联系本,学校和家长可在本中交流反馈信息,并记录孩子在幼儿园的表现、学习情况等。

2. 家长会议定期组织家长会议,由幼儿园教师主持,就孩子的学习情况、教育计划等进行详细说明,并提供沟通和交流的机会。

3. 家访活动定期组织幼儿园教师到家庭进行家访活动,与家长面对面沟通交流,了解孩子在家的情况,共同探讨孩子的教育问题。

4. 通讯手段通过微信群、电话等通讯手段,及时向家长传递重要的教育信息,让家长及时了解幼儿园的活动和学习情况。

四、家园联系的内容我们将家园联系的内容分为以下几个方面:1. 学习情况反馈教师将及时向家长反馈孩子的学习情况,包括学习成绩、学习习惯等。

同时,也鼓励家长向教师反馈孩子在家学习的情况,以便教师更好地了解孩子的需求。

2. 行为表现教师将向家长反馈孩子在幼儿园的行为表现,包括听话守纪、团队合作等方面。

家长也可以通过家园联系本或其他沟通方式向教师反馈孩子在家庭中的表现。

3. 教育活动通知幼儿园将通过家园联系本、微信群等方式,及时通知家长有关的教育活动信息,包括家长会议、亲子活动等。

家园联系制度

家园联系制度

家园联系制度
1 .目的
与家长保持联系,全面了解幼儿在家里的情况,并向家长及时反映幼儿的在园表现,实现家园的有效交流与沟通,增加家长对幼儿园的信任度,争取家长对幼儿园工作的积极配合与有力支持,满足个别幼儿的特殊需要,形成家园教育合力,共同促进幼儿开展。

2 .内容
(1)缺勤幼儿原因调查;假设幼儿没有来园,本班教师要及时联系家长,问清幼儿未来园原因,并及时填写《幼儿缺勤联系表》。

(2)假设幼儿出现意外、疾病、服药、预防接种等问题,应及时与家长联系。

(3)在矫正幼儿不良习惯及矫治幼儿斜齿、视力低常等问题上,应取得家长配合。

(4)向家长介绍园内工作并对其进行卫生保健知识和防病知识的宣传。

(5)取得家长支持,解决个别幼儿的问题。

(6)征求家长对幼儿园工作的意见和建议。

3 .家园联系方式
(1)黑板报、打印的宣传资料。

(2)、短信联系。

(3)家长联系薄、书信。

(4)家长会、半日开放。

⑸网上交流。

⑹个别预约。

⑺问卷调查与访谈。

幼儿园家园联系制度

幼儿园家园联系制度

幼儿园家园联系制度幼儿园家园联系制度「篇一」1、家长委员会每学期召开一次,研究幼儿园与家庭如何取得联系,以及需要解决的大问题,由园领导主持。

2、新生入园前,老师要进行家访,了解儿童在家情况(生活习惯、个性)以减少新入园时的哭闹现象。

3、每学期向家长开放一天,请家长来园看自己的孩子在园的学习、生活情况。

并组织座谈,留下意见。

4、每学期召开家长会1-2次,可以是全园或年龄组开,内容为专家讲座或园领导汇报工作,宣传幼儿园的教育思想、改革思路。

5、每月填写“家长联系本”一次,介绍儿童在园学习情况及生活情况,并要求家长写上家长意见,以取得联系,互相配合,共同向儿童进行教育。

6、各班定期向家长公布每月目标、周目标的主要活动内容,并根据本班幼儿实际情况撰写或摘抄宣传文章。

7、儿童生病老师要去家里看望,儿童缺勤老师要去家访或用电话了解,做到心中有数。

8、每次接送孩子时,教师要有计划地向家长介绍孩子的情况,以便更好的取得配合。

9、设家长意见箱,听取家长意见和建议。

10、设园长接待日,接待需要帮助的家长。

幼儿园家园联系制度「篇二」一、建立家长委员会,每学年初召开一次会议,商讨幼儿园工作,制定工作计划,年末家长委员会向家长汇报幼儿园教育工作情况。

二、用各种形式听取家长对幼儿园工作的意见和建议并及时进行反馈。

三、每年开展一次内容丰富多样的活动,如家园乐运动会、家园联欢会、家庭教育经验交流会等。

四、做好新生入园前的家访工作,对三天未来园幼儿进行家访。

五、期末书写幼儿情况汇报单,向家长汇报幼儿在园情况。

六、做好家园联系工作,办好家教宣传栏。

七、成立家长学校,向家长系统讲授科学育儿的知识,定期组织家长开展活动。

八、每年开展一次家长开放日活动,组织家长参加观摩幼儿园教育活动。

幼儿园家园联系制度「篇三」为了幼儿教育的整体效能,促进幼儿全面发展,促进幼儿园、家庭与社会(社区)教育的一体化,以素质教育进入家庭为主旋律,以满足家长需要为目标,以提高家长素质为重点,构建多元化家庭教育结构。

幼儿园家长联系制度

幼儿园家长联系制度

幼儿园家长联系制度1一、目的与意义家长是幼儿园教育的重要合作伙伴,建立良好的家长联系制度是幼儿园管理工作的重要组成部分。

为了加强幼儿园与家长的沟通与合作,促进幼儿健康成长,特制定本制度。

二、工作原则1.尊重家长:尊重家长的意见和建议,充分了解家长的需求和期望。

2.平等合作:以平等、合作的态度与家长交流,共同关注幼儿的成长。

3.及时反馈:及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步,寻求家长的配合与支持。

4.科学指导:向家长提供科学、合理的育儿建议,帮助家长提高家庭教育水平。

三、工作措施1.建立家长委员会:成立家长委员会,邀请热心、有责任心的家长参与幼儿园管理,共同商讨幼儿园重大事项。

2.定期召开家长会:每学期至少召开一次家长会,向家长介绍幼儿园工作计划、工作重点及重大活动等,听取家长的意见和建议。

3.开展家长开放日活动:每月至少组织一次家长开放日活动,让家长走进幼儿园,了解幼儿在园的生活、学习和活动情况。

4.建立家园联系栏:在班级门口设立家园联系栏,定期更新内容,向家长传递育儿知识、幼儿园活动等信息。

5.个别沟通:针对幼儿的具体情况,教师主动与家长进行个别交流,共同商讨教育措施。

6.家访:教师定期进行家访,了解幼儿家庭情况,与家长交流幼儿在园表现及成长需求。

7.建立班级微信群、QQ群等通讯渠道:方便家长之间的交流与互动,共同关注幼儿的成长。

四、工作要求1.建立完善的家长联系档案,记录家长的姓名、联系方式、家庭住址等信息,确保与家长的沟通畅通。

2.教师与家长之间的沟通应保持礼貌、友善的态度,注意用词的准确性和专业性。

3.对于家长的意见和建议,教师应认真倾听并给予积极回应,对于合理的建议及时采纳并改进工作。

4.对于幼儿的特殊情况或突发事件,教师应及时与家长取得联系,说明情况并商讨应对措施。

5.定期对家长联系工作进行总结和反思,不断提高沟通技巧和工作效率。

五、考核与评价1.幼儿园应对家长联系工作进行定期考核,确保各项措施得到有效执行。

幼儿园家长联系制度

幼儿园家长联系制度

幼儿园家长联系制度1. 引言在幼儿园教育中,家长扮演着重要的角色。

家长和幼儿园之间的有效沟通和联系对于孩子的成长和发展至关重要。

为了建立良好的家园合作关系,幼儿园需要制定一套科学、规范的家长联系制度。

本文将详细介绍幼儿园的家长联系制度。

2. 家长联系方式为了方便家长与幼儿园的沟通,幼儿园建立了多种联系方式,包括:•电话联系:家长可以通过幼儿园提供的电话号码与教师或幼儿园管理人员进行联系。

电话联系适合一些紧急情况或简单的问题咨询。

•家长会议:幼儿园定期组织家长会议,家长可以与幼儿园教师面对面交流,了解孩子在幼儿园的情况,并提出自己的意见和建议。

•微信群:幼儿园建立了微信群,家长可以加入群聊与其他家长以及教师进行交流。

在微信群中,可以发布一些通知、活动安排等信息,方便及时与家长进行互动。

3. 家长联系制度的内容和要求为了实现有效的家园合作,幼儿园制定了一系列的家长联系制度,具体内容和要求如下:3.1 家长联系时间幼儿园规定了教师的工作时间以及家长联系时间。

家长可以在规定的时间内与教师进行联系,例如早上9点到11点,下午2点到4点。

这样的规定可以有效确保教师在工作时间内专注于幼儿园教育工作,同时也为家长提供了合适的联系时间。

3.2 家长联系事项家长可以与幼儿园进行联系的事项包括但不限于以下几种:•孩子在幼儿园的表现和学习情况;•家庭情况或孩子特殊情况的告知;•与教师的沟通与交流。

3.3 家长联系形式幼儿园支持家长通过电话、短信、微信等多种联系形式进行沟通。

家长可以根据个人方便选择合适的联系方式与幼儿园进行沟通。

4. 家长联系制度的重要性幼儿园家长联系制度的制定和执行对于幼儿园教育具有重要的意义。

以下是家长联系制度的几个重要方面:4.1 促进家园合作通过制定家长联系制度,幼儿园鼓励家长与教师进行信息的互通和交流,促进家园之间的合作。

家长可以及时了解孩子在幼儿园的情况,针对孩子的特点和需求,与教师共同制定教育目标和方案,达到优质教育的效果。

幼儿园制度:幼儿园家园联系制度

幼儿园制度:幼儿园家园联系制度

幼儿园制度:幼儿园家园联系制度
幼儿园家园联系制度是幼儿园管理资料中的精品。

该制度包括以下几个方面:
1.举办家长学校,每学期举办二至三次,采用多种形式与
家长交流探讨家教方法、思想,提高家长教育质量。

2.各班每学期进行四次家长开放日,邀请家长来园观摩活动、教学情况。

每学期召开一次班级家长会。

3.设立意见箱、发放调查表,随时征求家长意见。

4.利用家长每天接送幼儿的机会,向家长汇报孩子在园表现。

每年一次书面听取家长建议,并提出家长配合工作的具体要求。

5.利用家长栏、家园联系本、口头联系、家访等多种形式,互通家园情况,及时了解幼儿的各方面表现,以针对实际相互配合教育。

6.每学期进行全面家访,平时做到幼儿一天不来园问明情况,三天无故不来园上门看望,并做好家访记录。

7.通过各种形式让家长了解本班的教学计划内容,幼儿园
大型活动提前通知家长,取得家长配合和协助。

8.建立“家长委员会”,充分发挥家长委员会的作用,并依
靠家委会做好园内重大活动和吸取家长意见,协助幼儿园解决有关问题。

9.利用家长园地,定期向家长介绍有关科学育儿的新理论、新方法、新信息,向家长展示幼儿研究成果。

10.鼓励家长订阅《家庭教育》、《幼儿教育》杂志,让
家长多方面了解科学的育儿知识。

以上十点制度,旨在加强幼儿园与家庭之间的联系,促进家园合作,共同为幼儿的健康成长而努力。

同时,也能让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学情况,为家庭教育提供更
多的支持和帮助。

最后,幼儿园还鼓励家长参加平安保险,为幼儿的安全保驾护航。

幼儿园家园联系制度(最全范本)

幼儿园家园联系制度(最全范本)

幼儿园家园联系制度(最全范本)为了提高幼儿教育的整体效能,促进幼儿全面发展,以及促进幼儿园和家庭教育的一体化,我们制定了以下幼儿园家园联系制度:一、建立健全家长代表会1.班级家长代表会成员由4-5人组成,从班级幼儿家长中产生,其中设立一名主任,班级家长代表会主任同时担任幼儿园家长代表会成员。

2.每学期召开家长代表会会议,征求意见,商讨工作,制定家长工作计划,通报幼儿园工作计划。

年末班级家长代表会向家长汇报总结家长工作。

如幼儿园工作需要,可随时召开幼儿园家长代表会会议,XXX重大事情,促进幼儿各方面的发展与提高。

3.家长代表会应当通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家长教育的经验。

二、做好家园联系的工作1.教师要根据家访制度要求做好家访工作。

新生入园前必须家访,以后每学期普访一次,对于三天不来园的幼儿,应进行电访或家访,对于个别特殊的幼儿或遇有特殊问题,应随时进行家访,并做好记录。

2.做好家园联系工作,每周利用班级家长园地公布教育教学内容,每月评定幼儿在园的表现,期末对幼儿进行全面评述。

3.利用家长接送幼儿时随时做好家园联系。

4.各班建立幼儿个人档案,及时记录幼儿在园活动的情况,并定期向家长公布。

5.开展家长咨询活动,为家长解答有关幼儿教育问题,指导家长正确进行家庭教育。

6.可设立园长接待日,并建立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的意见和需要,随时改进幼儿园工作。

7.设立科学保育、教育的宣传栏和“家园窗”专栏,定期向家长宣传有关知识和信息,并在宣传栏中展示幼儿在园活动的情况。

三、组织多种形式的家长活动1.新生入园要召开新生家长会。

2.学期初及学期末分别召开一次班级家长会和全园家长会。

3.每学期开展一至二次父母学堂讲座。

4.每学期开展一次家长观摩或半日开放活动。

5.每学期开展一次家长、幼儿园同乐活动。

幼儿园家长交流制度

幼儿园家长交流制度

幼儿园家长交流制度1. 目的和原则为了加强幼儿园与家长的沟通与合作,共同促进幼儿的健康成长,特制定本交流制度。

本制度遵循开放性、互动性、实效性原则,旨在搭建家园共育的良好平台。

2. 交流形式2.1 定期家长会幼儿园将定期召开家长会,向家长汇报幼儿园工作、幼儿表现及教育计划,并听取家长意见和建议。

家长亦可通过家长会向园方反映问题、提出建议。

2.2 家长学校幼儿园设立家长学校,开展家长教育活动,提高家长教育理念和育儿技能。

家长学校活动形式包括讲座、研讨会、经验分享等。

2.3 家长开放日幼儿园定期举办家长开放日,邀请家长走进幼儿园,参与幼儿的日常生活和教学活动,增进家长对幼儿园的了解和信任。

2.4 家访和家园联系簿教师定期进行家访,了解幼儿家庭环境、家长教育观念和需求,同时建立家园联系簿,记录幼儿在园和家庭的表现,便于家长和教师随时沟通。

2.5 线上交流平台幼儿园建立线上交流平台,如微信群、QQ群等,方便家长随时与教师沟通,共享幼儿教育资讯,促进家园共育。

3. 交流内容3.1 幼儿表现教师向家长汇报幼儿在园的生活、学习和行为表现,家长向教师反馈幼儿在家的表现。

3.2 教育计划和活动教师向家长介绍幼儿园的教育理念、教学内容和活动安排,家长提出意见和建议。

3.3 幼儿健康管理教师向家长提供幼儿的健康状况、饮食结构和运动建议,家长向教师反馈幼儿的疾病情况和特殊需求。

3.4 家庭教育指导教师为家长提供家庭教育指导,帮助家长树立正确的教育观念,提高育儿技能。

4. 交流时间和频率4.1 定期家长会每学期至少召开一次,具体时间提前通知家长。

4.2 家长学校每学期至少开展一次活动,具体时间提前通知家长。

4.3 家长开放日每学期至少举办一次,具体时间提前通知家长。

4.4 家访和家园联系簿教师每学期至少进行一次家访,定期更新家园联系簿。

4.5 线上交流平台教师和家长可通过线上平台随时进行交流,重要通知和资讯将及时发布。

5. 制度执行与监督幼儿园设立家长委员会,监督家长交流制度的执行,收集家长意见和建议,促进家长交流制度的不断完善。

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幼儿园家长联系制度
一、凡每学期接新生,保健医生建立幼儿花名册,教师要进行家访,了解幼儿
生活习惯,和幼儿建立初步感情,为幼儿尽快适应幼儿园生活打下基础。

二、利用家长接送幼儿的时间,与家长交流幼儿在家、园的表现。

三、对因病缺席的幼儿,要与家长取得联系,了解幼儿健康状况。

四、每学期对家长进行一次开放活动,以便家长了解自已孩子表现。

五、每学期开学各班召开一次家长会,向家长公布教学计划,期末召开一次家
长会,汇报本期完成教学计划情况。

六、经常采用汇报专栏形式向家长宣传科学育儿方法,应注意的问题,展览本
班幼儿优秀作品。

七、举办家长、幼儿、教师三方联欢会,庆元旦、六一、举行运动会,请家长
参加体育游戏活动,密切家园关系。

八、保教人员定期有计划有目的进行家访,了解幼儿在家生活和行为习惯情况,并征求家长意见;
九、园内设立征求家长意见的"意见箱",随时听取家长要求和建议。

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