八年级物理物态变化复习课课件

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初中物理第三章《物态变化》复习课PPT课件

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汽化方式
3.液体表面上空气流 动的快慢
定义:在一定温度下,在液体表面和
内部同时发生的剧烈的汽化现象
沸腾
沸腾条件 温度达到沸点
降低温度 液化方法 压缩体积
继续吸热
3
物态变化
沸腾 蒸发
气态
液态
熔化(吸热) 固态
凝固 (放热)
4
物态变化中的 吸热过程
5
一、 熔化与吸热
1.定义:物质从固态变为液态的过程称为熔化。 2.晶体熔化的条件: (1) 达到熔点; (2) 吸热 。
复习和应用
1
定义: 表示物体冷热程度的物理量。
单位

国际单位:开尔文(K)
T=t+273K
常用单位:摄氏度(℃)
[规定方法:把冰水混合物的温度规定为0℃,把1标 准大气压下沸水的温度规定为 100℃。在0℃和100℃ 之间分为100个等份每一份就是1℃。]

物 态 变 化
Page 2
原理:根据液体热胀冷缩的性质制成的。
7
二、汽化与吸热 4.水蒸发时的特点:
(1)可在任何温度下进行。 (2)只发生在液体表面。
5.蒸发的作用: 蒸发吸热,有致冷(降温)作 用,可使物体温度降低。
6.影响蒸发快慢的因素:
(1)液体的温度越高,蒸发越快。 (2)液体的表面积越大,蒸发越快。
(3)液体表面上方的空气流动越快,蒸发越快。
结论:汽化都要吸热。 8
升华 吸热
熔化 吸热
汽化 吸热
固态
液态
气态
13
物态变化中的 放热过程
14
一、凝固与放热
❖ 1、凝固:物质从液态变成固态的过 程。
❖ 例如:水结成冰,铁水变成铁制品 ,冬天背阳的屋檐下悬挂的冰柱等

初中物理物态变化总复习 PPT课件 图文

初中物理物态变化总复习 PPT课件 图文

点 剧烈程度 缓慢
剧烈
物态变化
影响液体蒸发的因素: 1.液体温度高低 2.液体表面积大小 3.液体表面空气流
动快慢
蒸发可致冷
蒸发致冷的应用
物态变化
沸点

体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ




液体沸腾

沸腾时要吸热 但温度不变
物态变化
使气体液化的方法: 降低温度和压缩体积
雾、露、云
口中呼出的白气 冰棒冒出的白气 浴室镜上的白气
请你欣赏
再见
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她 说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年 ,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工

初二物理复习《物态变化》PPT课件

初二物理复习《物态变化》PPT课件
液化:________ _______
沸腾:沸点
蒸发致冷
与沸腾的区别
蒸发:
降低温度
压缩体积
液化:
பைடு நூலகம்
返回
液态
气态
液态
气态
典型例题:
例1、下面能使蒸发变慢的措施是 ( ) A.用瓶子装酒精时要加盖 B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内 C.夏天,人们使用电风扇扇风 D.把湿衣服展开晾在通风向阳处
玻璃泡碰到了烧杯底
把温度计取出读数
30
水太多
纸板没有盖住烧杯
20、如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中(a)(b)(c) ①图A.是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的 ②图B.是研究蒸发快慢与温度高低关系的 ③图C.是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的 ④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的 以上说法正确的是( ) A.只有①② B.只有③④ C.只有①②③ D.①②③④均正确
A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降
21、在28℃的室内,将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出,它的示数将( )
26、如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云. 在一定 条件下,云中的小水滴和小冰晶越来 越大,就会下落. 在下落过程中,小 冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一 起落到地面,这就形成了雨. (1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称: ________________、_______________、_______________; (2)上面三种物态变化中,属于吸热的是:__________________; (3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施:

物态变化复习(优质课课件)

物态变化复习(优质课课件)

3.用久的电灯的灯丝变细—— 升华 5.冰啤酒瓶“冒汗”——液化
7.冬天“冰冻”的衣服干了—— 升华 9.钢水浇铸成火车轮—— 凝固
11.夏天湿衣服晾干了—— 汽化 13.用久了日光灯管变黑——先升华后凝华
14.冰棒纸上结的“霜”—— 凝华 15.冬天玻璃上的冰花 ——凝华 先汽化后液化 16.烧开水时,水面冒出的“白气”—— 17.舞台上干冰形成的白雾—— 先升华后液化
3.利用液体沸腾过程中温度不变的性质获得稳定的温度 环境:如木工师傅用“水浴法”熬熔黏胶等。 4.液体沸点与气压关系的应用:利用水的沸点随气压的 升高而增大,进行“升温加热”,如高压锅;利用水的沸点
随气压的降低而减小,进行“低温提纯”,如去除混合液
中的水分。
【典例1】(2013·泰安中考)下列关于物态变化的说法中,正确 的是(
内部同时发生的剧烈的汽化现象。
液体温度的高低 液体表面积大小 液体表面上空气流 动的快慢
固态
气态
液化 降低温度 方法 压缩体积
沸腾条件 温度达到沸点 继续吸热
一.物态变化及其吸放热规律:
联系生活实际例子
水的三态:
放热 液化 吸热 吸热 熔化
联系生活实际例子
水在自然界中的循环及物态变化:
1.六种物态变化图中暗藏的五个“两”: (1)固体分晶体和非晶体两种。
D
)
A.春天,河里冰雪消融,是升华现象 B.夏天,冰棍儿周围的“白气”,是汽化现象 C.秋天,早晨花草上出现的小露珠是熔化现象 D.冬天,温暖的车内窗玻璃会变模糊是车内水蒸气的液化现象
【方法归纳】判断物态变化的方法
【例8】 下面是生活中常见的现象,请指出它们各 属于哪种物态变化?
1.冬天嘴里呼出的“白气”—— 液化 2.雾的形成—— 液化 4.霜的形成—— 凝华 液化 6.冰棒冒“白气”—— 8.卫生球变小—— 升华 10.吃冰棒解热——熔化 12.露的形成—— 液化

物理复习课《物态变化》PPT课件

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温度计使用
A:看清量程和分度值
B:测量液体的温度时注意 1、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,
不要碰到容器底或容器壁。 2、温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等
一会儿,带温度计的示数稳定以后在读数。 3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体
中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。
C:体温计在使用之前要把水银甩下去
第三章 物态变化 复习课
2021/3/9
授课:XXX
1
知识结构
物 态 变 化
2021/3/9
温度
物态 变化
定义:物体的冷热程度
原理:液体的热胀冷缩
温度的测量---温度计
种类及使用方法
气态
升华
液化
凝华 汽化
熔化
固态
液态
凝固
授课:XXX
2
温度计的种类与使用
温度计种类:如图 研究方法:放大法,缺点列举 法
液体沸腾的条件:达到沸点和不断吸热
液体沸腾的特点:不断吸热、温度不变
气体液化的两种方法:降低温度、压缩体积
2021/3/9
授课:XXX
24
练习
下列现象包含什么物态变化?它伴随着吸热 还是放热?
1、记得我参加高考那天很热,监考老师在教 室里放了几块冰块。
2、下雪不冷化雪冷。
3、用久的灯泡壁上会变黑。
初始状态
最终状态
吸热放热
2021/3/9
授课:XXX
6
常见的物态变化实例解释
• 夏天刚从冰箱里拿出来的冰棍周围冒“白 气”
• 堆的雪人在严冬中逐渐变小
• 钢铁炼成铁水
• 洒在地面上的水逐渐变干
• 水在严冬中结成冰
• 初秋时的早晨大雾弥漫

八年级物理物态变化复习课课件

八年级物理物态变化复习课课件
A B.有些冰熔化成水 B.冰和水的多少不变 C.有些水凝固成冰 D.以上三种情况都可能发生
第三十一页,共37页。
8.下列措施中,能使蒸发减慢的是 ( )C A、将湿衣服晾在阳光通风处 B、用电吹风把湿头发吹干 C、在缺水地区得用管道代替沟渠
输水
D、晒粮食时,把粮食放在阳光 下摊开来
第三十二页,共37页。
第三十五页,共37页。
再见
第三十六页,共37页。
谢谢大家!
第三十七页,共37页。
B、液体沸腾时需要吸热
C、沸腾是只发生在液体内部
的一种汽化现象
D、水沸腾时的温度不一定是
100℃
第二十六页,共37页。
3、下面是生活中常见的现象,请指出它们各属 于哪种物态变化?
1、冬天嘴呼出的“白气”——液化
2、雾的形成—— 液化
3、用久的电灯的灯丝变细—— 升华 4、霜的形成—— 凝华
5、冰啤酒瓶“冒汗”——液化
A.一定降低 B.一定不变
C.可能降低也可能不变
D.以上答案都不对
第二十九页,共37页。
• 6、下列说法不正确的是( B ) A.冬天窗上的冰花一般都结在 玻
璃的内表面
B.蒸发在任何温度下都可能进行, 可见蒸发不需要吸热
C. 0℃时,水不一定结冰
D.升华有制冷作用
第三十页,共37页。
7、把一块0℃的冰投入 0℃ 的水里 (周围气温也是0℃ ),过了一段 时间,下面说法正确的是 ( )
100摄氏度的水烫伤要厉害些,是因为
[
]
C
A、水蒸汽比水的温度高
B、水蒸汽液化时要吸收大量的热 C、水蒸汽液化时要放出大量的热
D、水蒸汽比水体积大
第十八页,共37页。

物态变化复习课件(上课用完整版) PPT

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晶体和非晶体熔化时的区别: 晶体有熔点,非晶体没有熔点
同一种物 质的熔点和凝 固点相同
凝固 点
熔化和凝固
液体凝固成晶体
液体凝固成非晶体
液体凝固成晶体和非晶体时的区别:
晶体有凝固点,非晶体没有
熔化和凝固
晶体熔化和凝固的条件: 温度达到熔点并能吸热或温度
达到凝固点并能放热
5,对海波粉加热时,它的温度随时间变化 的图象如图所示,从图中可以看出:
(10、东营)2.小明同学利用相同质量的海波和松香进行 了 固体熔化过程的实验探究,在加热条件相同的情况下小明测 出了多组数据,并绘制出了海波和松香的温度—时间变化图 象,如下图所示。
(1)由图象可知,在海波和松香这两种物质中,属于晶体的
是 海波 ;它的熔点约是 48 ℃, (2)在第6分钟时海波处于固液共存 状态。(选填“固
GH
放热 下降 固态
②条件: 温度达到凝固点,继续放热 ③特点: 虽然继续放热,但温度保持不变
熔化和凝 固
固体
晶 体:有固定的熔点和凝 固点。如:冰、海波、明矾、 各种金属、水晶、食盐、萘、 石英等
非晶体:没有固定的熔点 和凝固点。如:蜡、松香、 沥青、玻璃
熔点
熔化和凝 固
晶体熔化图象
非晶体熔化图象
究的
D
以上说法正确的是( )
A.只有①②
B.只有③④
C.只有①②③
D.①②③④均正确
典型例题:
13、在28℃的室内,将一支温度计从装有酒
精的瓶中抽出,它的示数将
C
()
A、下降
B、上升
C、先下降后上升最后不变
D、先上升后下降最后不变
典型例题:
•14、下表列出的是几种物质的熔点,根据表中的数
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、例1.你见过早晨窗玻璃上因出现一
层水雾而变得模糊的现象吗?它是如 何形成的?
答:
•是空气中的水 蒸气遇冷液化 成的小水珠.
2、当水壶里 的水沸腾时, 为什么靠近壶 嘴的一段看不 见“白气”, 而在上面一段 能够看见?
答:靠近壶嘴的一段是 水蒸气,所以看不见, 而在上面一段是水蒸气 遇冷夜化成的小水珠.
例1、看见这只灯泡, 你有什么问题吗?
答:
•是钨丝先升华 后凝华形成的.
2、舞台上的烟雾,是怎样
形成的?
答:干冰升华迅速 吸热,使空气中 水蒸气遇冷液化 成的小水珠。
3.雪花是怎么形成的?
•是空气中的水蒸气遇 冷凝华而成的.
综合练习
1、寒冷的冬天,戴眼镜的人 从寒冷的室外回到暖和的室 内时,镜片会变得模糊不清, 但过一段时间又会变清晰, 这是由于室内的水蒸气先在 液化 镜片上遇冷______成小水珠 后又发生______所导致的现 蒸发 象。
实验室用温度计
-20℃~110℃
-30℃~50℃ 35℃~42℃
1℃
1℃ 0.1℃
种类
寒暑表 体温计
1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要 碰到容器底或容器壁。
使用方法
2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯 一 会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液 体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。

C.春秋常见的雾、露
D.衣柜中的樟脑丸变小了
• 5、物体放出热量,物体的温度 (C ) A.一定降低 B.一定不变 C.可能降低也可能不变 D.以上答案都不对
B • 6、下列说法不正确的是(
) A.冬天窗上的冰花一般都结在 玻璃的内表面 B.蒸发在任何温度下都可能进行, 可见蒸发不需要吸热 C. 0℃时,水不一定结冰 D.升华有制冷作用
• 9、关于物质状态的变化,下列 说法中正确的是( A ) A.在一定温度下压缩气体体积可 以使气体液化 B.沸腾可以在任何温度下进行 C.物体汽化时温度一定降低 D.只要液体的温度达到沸点就一 定沸腾
●10、指出下列图象代表哪类物体哪种物态变化过程?
温度 /℃
温度/℃
温度/℃
D B A (1)
在一定温度下,在液体表面和 定义: 内部同时发生的剧烈的汽化现象
沸腾 沸腾条件 降低温度 液化方法 压缩体积 温度达到沸点 继续吸热
气态
熔化和凝固定义
熔化: 物质从固态变成液态的过程 叫熔化。 凝固:物质从液态变为固态的过程 叫凝固。
晶体和非晶体 • 晶体: • 海波、冰、各种金属等 • 非晶体: • 蜡、玻璃、松香、沥青等
物态变化
定义: 表示物体冷热程度的物理量。
国际单位:开尔文(K) 单位 常用单位:摄氏度(℃)
T=t+273K
温 度
物 态 变 化
温度计
[规定方法:把冰水混合物的温度规定为0℃,把1标 准大气压下沸水的温度规定为 100℃。在0℃和100℃ 之间分为100个等份每一份就是1℃。]
原理: 根据液体热胀冷缩的性质制成的。




2、下列现象中属于利用蒸发吸热的是 (B ) A、把湿衣服放在通风向阳的地方 晒干 B、医生往中暑病人的头上擦些酒 精来缓解病情 C、夏天从游泳池刚上岸的人被风 一吹感到很冷 D、吃冰棒可以解热
液化的两种方式
• 降低温度: 所有气体在温度降低到 足够低时,都能液化。
压缩体积可以使部分 • 压缩体积: 气体液化。 ▲注意:降低温度、压缩体积可以单 独使用,也可以同时使用。
3、被100摄氏度的水蒸汽烫伤要 比100摄氏度的水烫伤要厉害些,是 因为 [ C ]

A、水蒸汽比水的温度高 B、水蒸汽液化时要吸收大量的热 C、水蒸汽液化时要放出大量的热
D、水蒸汽比水体积大
升华和凝华
升华: 物质由固态直接变成气态的 过程叫升华。
凝华: 物质由气态直接变成固态的 过程叫凝华。

D乙 B C
时间/分
220 200
180
A 1 2 3 4 5 6 7
2、乙图线中温度升高的是 AB、CD 段,温度不变的是 BC _ 段,AB段处于 固体 状态,BC段处于固液共存 _状态, CD段处于 液体 状态,吸热但温度不升高的是 BC 段,
汽化的两种方式
• 蒸发
特点: 吸热 致冷 蒸发﹍﹍﹍,具有﹍﹍﹍作用 影响蒸发的因素: 温度、表面积、液面上气体的流速 液体的种类 沸点: 液体沸腾时的温度 液体沸腾的条件:达到沸点、吸热 液体沸腾时的特点:吸热 但温度不变
时间/min
C
98
B
C
(2)
时间/min
A (3) 时间/min
温度/℃
温度/℃
E F G H (4)
时间/min
(5) 时间/min
11、某种晶体熔液温度随时间变化 曲线如图所示.试分析: (1)这是晶体的 图像? (2)这种晶体的熔点是 ? (3)这种物质固态时的名称是 ? (4)固液共存的时间有--------分钟?
晶体熔化条件
1、温度达到熔点。
2、继续吸收热量。
晶体和非晶体的熔化图像对 度随时间变化的曲线。请 根据图象回答下列问题。
1、由图判断出 乙 图线 是晶体熔化图像,该晶体的 熔点是 210℃ ,熔化时 间是 3 分钟, 甲 图 线是非晶体熔化图像。
温 度 ℃ 240
• 沸腾
蒸发和沸腾
★不同点: 汽化方式 沸 腾 蒸 发
发生位置 液体内部和表面 液体表面 温度要求 一定温度(沸点) 任何温度 剧烈程度 剧 烈 平 缓 液温变化 降低 不 变
都是汽化现象、都要吸热 ★相同点:
⊙1、蒸发和沸腾是 汽化 ______的两种方式,如图
所示:是某同学做观察水 沸腾实验时看到气泡上升 乙 的示意图,其中______是 沸腾时的情况。
2.下列关于“液体沸腾时的特征” 表述不正确的是 (C ) A、液体沸腾时温度保持不变 B、液体沸腾时需要吸热 C、沸腾是只发生在液体内部 的一种汽化现象 D、水沸腾时的温度不一定是 100℃
3、下面是生活中常见的现象,请指出它们各 属于哪种物态变化?
液化 1、冬天嘴呼出的“白气”—— 3、用久的电灯的灯丝变细——升华 5、冰啤酒瓶“冒汗”—液化 — 7、冬天“冰冻”的衣服干了—— 升华 9、钢水浇铸成火车轮—— 凝固 11、夏天湿衣服晾干了——汽化 2、雾的形成——液化 4、霜的形成—— 凝华 6、冰棒冒“白气”—— 液化 8、卫生球变小——升华 10、吃冰棒解热——熔化
12、露的形成—— 液化 13、用久日光灯管变黑—— 先升华后凝华 14、冰棒纸上结的“霜”—— 15、冬天玻璃上的冰花 ——凝华 凝华 16、烧开水时,水面冒出的“白气”—— 先汽化后液化 17、舞台上干冰形成的白雾——先升华后液化
4.下列现象中需要吸热的是(D
A.用铁水铸成铁块 B.冬天早晨出现的霜
固态
熔化 吸热
晶体熔化条件
温度达到熔点
液态
凝固 放热
晶体凝固条件
继续吸热 温度达到凝固点
继续放热
定义:液体在任何温度下都能 发生,
物 态 汽化 变液态 吸热气态 化 液化 放热
固态
升华 吸热 凝华 放热
蒸发 汽化方式
并且只在液体表面发生的缓 慢的汽化现象
1.液体温度的高低 影响蒸发快慢的 因素 2.液体表面积的大小 3.液体表面上空气流 动的快慢
7、把一块0℃的冰投入 0℃ 的水 里(周围气温也是0℃ ),过了 一段时间,下面说法正确的是 ( B ) A .有些冰熔化成水 B.冰和水的多少不变 C.有些水凝固成冰 D.以上三种情况都可能发生
8.下列措施中,能使蒸发减慢的 是( C ) A、将湿衣服晾在阳光通风处 B、用电吹风把湿头发吹干 C、在缺水地区得用管道代替沟 渠输水 D、晒粮食时,把粮食放在阳光 下摊开来
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