三年级仿写诗歌
【三年级作文】我想诗歌仿写
【三年级作文】我想诗歌仿写篇一：我想郑钦我想要把小手安在太阳上。
带着万缕阳光，牵着朵朵白云，照曝光呀，照——照出五彩缤纷的世界。
我想要把脚丫接在绵延万里的银河系上。
塞进谜样的黑洞，踩着万缕行星，跑呀，跑——走向宇宙的尽头。
我想要把眼睛装在飞机上。
看看土地多广袤，瞧长城有多长，盼呀，盼——蓝天是我玩耍的空间。
我想要把自己放在碧蓝的大海里。
变小小鱼，地便惬意，变小虾，跳得欢快。
沦为海豚和虎鲸，更是我最大的愿望。
我会游等呀，游等——游到大海的对岸。
不过，游等至大海的对岸，要和家人们商量商量……我想要我想把小手，恩在彩虹上。
带着一串白云，圆胖万缕阳光。
飞呀，飞———飞向须要它的地方。
我想把脚丫，塞进谜样的大海里。
牵着万条稀奇的小鱼，看著迷人的海底，游呀，游——游等至荒凉的地方。
我想把眼睛，上装在飞机上。
看美丽的白云，多么柔软，啊五彩缤纷的世界，多么迷人。
看呀，看——看看向荒凉的未来。
我想把自己，种在果园里。
变苹果，又大又红，变小香蕉，像是月亮一样。
成为各种各样的水果，更是我最小的心愿。
我的味道很好，使人们吞下。
不过，这件事，无法使爸爸、妈妈晓得。
篇二：我想刘夕闻我想把小手恩在蒲公英上带着一颗颗种子圆胖万缕阳光飞呀，飞——飞向荒凉的地方我想把脚丫直奔在桃树根上伸进湿软的土地吸取清纯的营养长呀，长——孵出一颗美丽的桃树我想把眼睛上装在柳絮上看小花多美丽啊天空多么蓝飘呀，飘——蓝天就是我的课堂我想把自己种在春天的土地上看蝴蝶飞的自由啊太阳光芒四射成为月亮和星星更是我最小的心愿我会飞呀，飞——飞向荒凉的星空不过，飞向遥远的星空必须和爸爸妈妈商量商量……篇三：我想曹喻蛟我想把小手恩在月亮姐姐的身上。
带着一个个星星小妹，圆胖万里银河，瞧呀瞧——瞧出了星空的奇妙。
我想把脚丫塞进大海哥哥的怀里。
踩进鱼虾姐妹的家里。
辨认出海底的秘密，游呀游——游等至海底最谜样的地方。
我想把眼睛恩在调皮的云朵上。
看蓝天婆婆多么蓝，啊太阳公公多光亮，望呀望——蓝天就是我的家。
三年级下册语文18课《童年的水墨画》诗歌仿写小练笔
三年级下册语文18课《童年的水墨画》诗
歌仿写小练笔
①小练笔一
树下
感觉不到炙热的阳光，
只听见百灵鸟在枝头歌唱，
孩子们静静的躺在草地上，
嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。
②小练笔二
公园
听不见大街上的叫卖，
哪管它公园玩耍声高。
秋千在蓝天下轻轻跃起，
嘴角有着一丝抹不掉的笑。
风儿偷偷吹到耳边，
也想与我一同玩耍。
③小练笔三
雪上
听不见大人的呵斥声，
哪管它屋外冷冰冰。
一团团雪球从身边滑过，
嘴角像月芽儿弯弯。
身体似蝴蝶轻盈，
许多孩子都想参加“两国大战”。
④小练笔四
溪边
如刚下水的鸭群，
又如神龙摆尾的鲤鱼。
一双双白嫩嫩的小手拨打着浪花，浪花溅得飞上天，
和它们玩得乐哈哈。
⑤小练笔五
学校
听不见小鸟在枝头歌唱，
只听见朗朗的读书回荡。
书页在课桌上轻轻翻动，
墨水在纸上写下童年的美好。
小手高高举在老师跟前，
也想向老师诉说自己的心声。
仿写诗歌花间三年级下册
仿写诗歌花间三年级下册
《花间一壶酒》的大意是：“喝着醇香浓郁的花酒，欣赏那明媚动人的春光。
”仿照这首诗，以《花间一壶酒》为题，另外选择两个角度进行创作。
仿写《花间一壶酒》时应注意诗歌在内容和格调上要与原作相近，尤其不能脱离主旨，且须文从字顺。
例如，原诗描绘了花儿开放、春天降临的美丽景象，并抒发了诗人对生活的热爱之情；而你所写的仿写则表现出词人热爱自然、热爱生活的感受，但更多地融入了词人淡泊宁静的思想境界，只有选取清新雅致的画面或语言才可能得高分。
又如原诗描绘了“日暮客愁新”的意境，以及一种忧愁悲伤、惆怅满怀的心绪，你的仿写也应展示这些特点。
另外还需注意文体色彩，要考虑仿写内容在形式和风格上的特点，避免雷同重复。
比如要把握住意象特征来选用诗句。
要抓住事物特征，联系自己熟悉的场景进行合理的想像、构思，使仿写充满真情实感。
再如，要按照提供的诗歌素材找到适当的角度和切入口。
“白居易《琵琶行》中有‘嘈嘈切切错杂弹’句，‘错杂’可引申为各种声音交织成一片，在语言环境里就变成‘聒噪’，令人厌烦。
因此，运用恰当的比喻十分必要。
我们在写古代诗歌类作文时，除了可以利用借鉴的名篇佳作，也要敢于标新立异，大胆创新。
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小学生作文春天为主题写一首小诗歌三年级
小学生作文春天为主题写一首小诗歌三年级English:
In the springtime, flowers bloom and the trees are full of green leaves. The sun shines brightly in the blue sky, warming the earth and bringing a sense of joy and renewal. The air is filled with the sweet scent of blossoms, and butterflies dance from flower to flower. Children run outside, playing and laughing in the fresh air. Spring is a time of new beginnings and growth, and it fills our hearts with happiness and hope.
中文翻译:
在春天，鲜花盛开，树木长满了翠绿的叶子。
阳光照耀在蓝天上，温暖大地，带来了一种喜悦和更新的感觉。
空气中弥漫着花朵的甜美香气，蝴蝶在花间翩翩起舞。
孩子们在户外奔跑，尽情玩耍和笑声不断。
春天是新的开始和成长的时刻，它充满了我们心中的幸福和希望。
听听秋的声音仿写_三年级诗歌_2
听听秋的声音仿写
本文是关于三年级诗歌的听听秋的声音仿写，感谢您的阅读！
听听，
秋的声音，
“滴答，滴答”
是雨点与大地接吻的声音。
听听，
秋的声音，
“呼，呼”
是秋风吹过田野的声音。
秋天把那美丽的化妆盒打开了，
把遍地装扮得更加美丽。
一丛丛五颜六的花朵争奇斗艳，
弥漫的花园里飘来一丝丝芬芳的香气。
听听
秋的声音，
走进这辽阔的表演演厅，
你好好的去听听秋的声音。
秋的声音，
藏在每一棵植物上，
藏在每一个勤劳的人身上，
藏在每一条小河里。
听听，
秋的声音，
我们听到了秋的声音，
秋的声音就大自然里，
不信你去仔细的听听秋的声音。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
诗歌仿写《听听,秋的声音》 (三年级语文精品微课件)
秋天还有怎样的声音？让我们说一说 吧。 请把自己说的仿照课文写下来，努 力做个小诗人。
小组合作，把四人小组的诗歌汇编成 一首更长更美的诗歌。
■展示：请选代表，把小组汇编成的小诗 有感情地朗读给同学听。
我是小诗人Leabharlann 课后作业：发挥想象，学习 创作描写春天、夏天 或冬天的诗歌 。写完 后，送给老师欣赏。
《听听 ，秋的声音》
仿写诗歌
听听，秋的声音，来自浩瀚无
边的大自然，来自大自然的每一个 角落……
是谁发出的话音？ 是谁吟唱的歌韵？ 是谁撒下的叮咛？ 是谁送来的歌吟？
刷刷 㘗㘗 叮咛 歌吟
听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听秋的声音。
秋的声音， 在每一片－－
听听， 秋的声音， 从远方－－
三年级下册语文 18课《童年的水墨画》儿童诗仿写一
三年级下册语文 18课《童年的水墨画》儿
童诗仿写一
①仿写一《童年的水墨画》
乡村
听不见街头的吵吵闹闹，
广阔的田野也十分宁静。
麦子在微风中轻轻舞动，
小狗也趴在地上睡着了。
如果不时传来几声儿童的欢笑，
那便是孩子们放学后玩耍嬉戏。
树林
新鲜的空气向我扑来，
玫瑰也开始打扮自己了。
蜜蜂开始了忙碌的工作，
蜘蛛开始织网捉虫。
一只只小鸟起飞了，
飞出了自己的希望。
小河
小河里游动着鸭群，
小鸟飞过来打招呼。
小鱼在水里起舞，
小牛在河边吃草。
是谁一声欢叫把小鸟吓飞？只见小河边一片欢笑。
校园
上课铃声响，
操场和校园惬意又安静。
花花草草也像睡着了一样。
忽然下课铃响了，
操场上传来一阵阵欢笑。
一个个孩子像精灵一样。
三年级儿童仿写诗
金波从天上飘来一朵云，落在湖心，那是一只天鹅，它在等谁？从天上飘来一朵云，落在湖心，还是一只白天鹅，它在等谁？两只白天鹅游在一起，像爸爸妈妈那样相亲，我愿变成一只小天鹅，紧紧跟随着他们。
牵牛花蓝牵牛朝着那边开，白牵牛朝着这边开。
一只蜜蜂飞过，两朵花。
一个太阳照着，两朵花。
蓝牵牛朝着那边谢，白牵牛朝着这边谢。
就到这里，结束啦，那好吧，再见了。
风叶圣陶谁也没有看见过风，不用说你和我了。
但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风，不用说你和我了。
但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风，不用说你和我了。
但是河水起皱纹的时候，我们知道风来游戏了。
胡适两个黄蝴蝶，双双飞上天。
不知为什么，一个忽飞还。
剩下那一个，孤单怪可怜。
也无心上天，天上太孤单。
麻雀麻雀像是机关枪，每天吱吱地叫。
麻雀也像支铅笔，不停地在晒谷场上写字。
麻雀又像是个大歌星，一有机会就在电线上唱歌。
马云超我在广场上放风筝，风轻，天蓝，风筝越跑越远，风筝越玩越开心。
燕子，麻雀，蜻蜓，他们坐在风筝上，闭着眼睛，听风哼着小调儿。
我歪着脑袋发愣，手里攥紧一丝烟雾。
它们能不能听我的话，从天上下来呢！拖鞋我经常穿起爸爸的拖鞋，在地板上，啪嗒啪嗒啪嗒……好像爸爸跟着我走。
我也经常穿起妈妈的拖鞋，在地板上，啪嗒啪嗒啪嗒……好像妈妈跟着我走。
他们为什么不穿起我的拖鞋，啪嗒啪嗒啪嗒……好像我跟着他们走。
是不是他们怕我落在后边，被大野狼叼走？小河艾青小小的河流，河的这边，是白的羊群。
河的那边，是黑的、褐的牛群。
天是蓝的，河是蓝的。
如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏? 飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。
芽苞春天到了，天气暖和了，快点出来吧，小芽苞，别只露出个小头。
树皮外面多美，快点出来吧，太阳会给你，穿上绿衣。
春风会送给你，甜甜的露滴。
小童话邵燕祥在云彩的南面,那遥远的地方, 有一群树叶说: 我们想像花一样开放。