英语六大句式及十大从句类型
英语八大从句类型总结
英语八大从句类型总结
从句是复杂句的一种重要组成部分，它可以在句子中起到名词、形容词或副词的作用。
根据从句的功能和结构，英语语法中总结出了八种常见的从句类型。
本文将对这八大从句类型进行详细总结和解析。
1. 名词性从句
名词性从句在句子中可以充当主语、宾语、表语或同位语。
常见的名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句常以“that”引导，但也可以使用连接词如“if”、“whether”、“who”、“what”等。
例如：
- 主语从句：That he was late for the meeting was not surprising.（他迟到会议并不出人意料。
）
- 宾语从句：I don't know where he is going.（我不知道他要去哪里。
）
- 表语从句：The important thing is that we try our best.（重要的是我们尽力去做。
）
- 同位语从句：The fact that he passed the exam is a great relief.（他通过考试是一件大解脱的事实。
）
2. 定语从句
定语从句用来修饰名词或代词，并提供更多的信息。
定语从句通常由关系代词（如\。
英语学习中的六种基本句型结构
英语学习中的六种基本句型结构英语的句式从表达形式上来看，形式多样且丰富多彩，但仔细观察后就不难发现，无论其怎样变化，它们大都基本保持了常见的六个句型结构。
也就是说，绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。
因此，掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法，对于初学英语的同学们来说，就显得非常重要了。
这里做一简单列举与说明，希望对同学们的学习有所帮助：英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）主语———动词二：ＳＶＰ（主＋系＋表）主语———动词———表语三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）主语———动词———宾语四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）主语———动词———宾语———宾语五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）主语———动词———宾语———补语六：There be + 主语+ 其它一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语)二、这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：三、1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
四、2) The little girl cried even harder. 小女孩哭得更厉害了。
五、3) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
sun is rising.'ll try.you sleep well(well做状语，修饰不及物动词sleep)engine broke down.注意：在此句型中，有少数不及物动词表达被动含义，表达主语本身所具有的特性，不用被动语态。
book sells well.window won't shut.pen writes smoothly.cuts easily.二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)三、这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
英语六大从句用法总结
英语中六大从句用法总结从句是指用于复合句中担当某个句子成分的主谓结构。
虽说从句自身的句子结构是完整的，但是它不能视为独立的句子，因为它离开了主语就无法独立、完整地表达意思。
按其所能表达的意义而言,它相当于一个词或是一个词组.按从句的句子功能划分（也就是按从句在句子中所担任的成分来划分），从句可分为：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。
1.主语从句1）主语从句可直接位于主语的位置，如果从句较长，谓语又较短，可用it作形式主语，而将从句放在句末。
常见的句型有：*It is a fact\a pity\a question\good news that...*It seems\appears\happened\has turned out that...*It is clear\important\likely\possible that...*It is said\reported\estimated\has been proved that...It is said that comic books create a connection between people of the same generation.It seems that the performance is very useful.2)what引导的主语从句表示“...的东西时”，一般不用it作形式主语。
What we lack is experience.3)what,who,when,why,whether等词含有各自的疑问意义，但它们引导的主语从句，都用陈述语序。
How the plan is to be carried out should be discussed again.I did know why I felt like crying.2.宾语从句1）宾语从句可位于及物动词、介词和某些形容词后。
英语从句的类型
英语从句的类型主要有以下六种：1.主语从句：用于作为句子的主语，常常以连接词that、whether或连接代词who，what，where，when，why，how引导。
例如：“What he said is true”（他所说的是真的）。
2.宾语从句：作为句子的宾语，位于及物动词、介词后面，常常以连接词that，whether，if或连接代词who，what，where，when，why，how引导。
例如：“I don’t know what she wants”（我不知道她想要什么）。
3.表语从句：位于系动词后面，用来描述主语的特征、状态或性质。
常以连接词that或连接代词who，what，where，when，why，how引导。
例如：“The problem is that he is always late”（问题是他总是迟到）。
4.同位语从句：作为名词的解释、说明、补充等，常以连接词that或连接代词who，what，where，when，why，how引导。
例如：“The fact that he passed the exam surprised me”（他通过了考试的事实让我很惊讶）。
5.名词性从句：在句中的作用类似于名词，可以在句子中担任主语、宾语、表语、同位语等成分。
具体包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。
6.定语从句：定语从句在句子中充当定语的成分，修饰名词或代词，通常由关系代词（如who、whom、whose、that、which等）或关系副词（如when、where、why等）引导。
例如：“The man who/that lives in that house is a teacher.”（住在那所房子里的人是一名老师。
）。
英语从句类型总结
英语从句类型总结英语中从句是一种非常重要的语法结构，用来在句子中表达更多的意义和信息。
从句可以对主句提供补充信息、说明原因、表达条件、进行比较等等。
下面是对不同类型的从句进行总结的1000字：一、名词性从句：1. 主语从句：作为主语的从句。
例如：What he said is true.（他说的是真的。
）2. 宾语从句：作为宾语的从句。
例如：I know that you are busy. （我知道你很忙。
）3. 表语从句：作为表语的从句。
例如：The problem is whether we should go or not. （问题是我们是否应该去。
）4. 定语从句：用来修饰名词或代词的从句。
例如：The book that I bought yesterday is very interesting. （我昨天买的那本书很有趣。
）二、条件从句：1. 真实条件从句：表示真实的条件和可能发生的结果。
例如：If it rains, I will stay at home. （如果下雨，我会待在家里。
）2. 虚拟条件从句：表示假设的条件和不可能发生的结果。
例如：If I were you, I would study harder. （如果我是你，我会更加努力学习。
）三、时间从句：1. 时间状语从句：表示动作发生的时间。
例如：I will call you when I arrive. （我到了会给你打电话。
）2. 状语从句：表示伴随动作的时间。
例如：He is reading while waiting for the bus. （他在等车的时候看书。
）四、原因从句：1. 原因状语从句：表示动作的原因。
例如：I'm tired because I didn't sleep well last night. （我昨晚睡得不好，所以很累。
）2. 结果状语从句：表示动作的结果。
例如：He ran so fast thathe won the race. （他跑得太快，所以赢得了比赛。
英语六大句式及十大从句类型
英语六大句式及十大从句类型一、句型1: Sｕbｊect (主语)＋Vｅrb (谓语）这种句型中得动词大多就就是不及物动词,常见得动词如: ｗoｒｋ,sｉｎg, swim，f ｉsｈ, ｊump，arrｉve, e, die，ｄisappear，ｃry, happeｎ等。
如:1) Li Mｉng worｋｓvery haｒd、李明学习很努力。
2) Ｔhｅlittle gｉrl cｒied even ｈardｅr、小女孩哭得更厉害了。
3）The aｃｃident hａppeｎed yestｅrday aftｅrnoon、事故就就是昨天下午发生得。
二、句型2:Subｊeｃt (主语) + Link、Ｖ(系动词) +Pｒedｉｃate(表语）这种句型主要用来表示主语得特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。
这样得词有:ｂe,looｋ, sｅem,smelｌ,tasｔe, sou ｎｄ,ｋeep 等。
如:１) Ｔhis kind oｆfoｏd ｔａsｔes deliｃiｏus、这种食物吃起来很可口。
２) He ｌｏoｋed worｒｉeｄjust now、刚才她瞧上去有些焦急。
(2）表示变化。
这类系动词有:bee，tuｒn，get, ｇrow, go等。
如:1）Sprｉｎg es、Itｉs gettｉng warmerａnd warｍｅr、春天到了,天气变得越来越暖与。
2) Tｈe treeｈaｓｇｒｏwn much taｌｌer than before、这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Suｂｊect(主语) + Vｅｒb (谓语)＋Oｂject （宾语)这种句型中得动词一般为及物动词。
其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
1）He tookｈis ｂag aｎd lefｔ、(名词）她拿着书包离开了。
2) LｉLｅi alwayｓhelps mｅwhen I havｅdifｆicｕlｔiｅｓ、(代词) 当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。
高中英语语法总结句式归纳
高中英语语法总结句式归纳高中阶段是学习英语语法的重要时期，掌握各种语法句式对于提高英语写作和口语表达能力至关重要。
本文将总结和归纳高中英语常用的语法句式，以帮助同学们更好地掌握英语语法知识。
一、名词性从句名词性从句在句子中起着名词的作用，可以作主语、宾语、表语或补语。
常见的名词性从句有以下几种句式：1. 主语从句主语从句常用来引导主句的主语，一般用以下几个连接词引导：that, whether, if。
例如：- That he is a brilliant student is undeniable.（他是一个优秀的学生是不可否认的。
）- Whether she will come to the party is still uncertain.（她是否会来参加派对还不确定。
）2. 宾语从句宾语从句常用来作主句的宾语，一般用以下几个连接词引导：that, whether, if。
例如：- I don't know if she can finish the task in time.（我不知道她是否能按时完成任务。
）- He asked me whether I had seen the movie.（他问我是否看过那部电影。
）3. 表语从句表语从句常用来作主句的表语，一般用以下几个连接词引导：that, whether。
例如：- My biggest concern is that we won't have enough time.（我最担心的是我们没有足够的时间。
）- The question is whether they will come to the meeting.（问题是他们是否会来开会。
）4. 同位语从句同位语从句用来解释或说明名词的内容，常用连接词that。
例如：- The fact that he won the competition surprised everyone.（他赢得比赛的事实让大家都感到惊讶。
英语八大从句类型与用法总结 有哪些从句
英语八大从句类型与用法总结有哪些从句英语有六种从句类型，分别是主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句、状语从句。
英语从句类型主语从句用作主语的从句叫主语从句。
引导主语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。
表语从句用作表语的从句叫做表语从句。
引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词许多都一样。
宾语从句在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
同位语从句是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系就是同位关系，即主表关系。
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
状语从句可分为：时间状语从句、地点状语从句、缘由状语从句、条件状语从句、目的状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句、结果状语从句。
英语从句用法1.主语从句1）主语从句可直接位于主语的位置，假如从句较长，谓语又较短，可用it作形式主语，而将从句放在句末。
常见的句型有：2)what引导的主语从句表示“...的东西时”，一般不用it作形式主语。
3)what,who,when,why,whether等词含有各自的疑问意义，但它们引导的主语从句，都用陈述语序。
2.宾语从句1）宾语从句可位于及物动词、介词和某些形容词后。
连词that 常可省略。
介词后一般接疑问词引导的宾语从句。
in that(由于),except that(除了),but that(只是）已构成固定搭配，其他介词后一般不接that引导的宾语从句。
2)宾语从句后如有宾补，要用形式宾语it来代替，而把宾语从句移至宾补之后。
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一、句型1: Sｕbｊect (主语)＋Vｅrb (谓语）这种句型中得动词大多就就是不及物动词,常见得动词如: ｗoｒｋ,sｉｎg, swim，f ｉsｈ, ｊump，arrｉve, e, die，ｄisappear，ｃry, happeｎ等。
如:1) Li Mｉng worｋｓvery haｒd、李明学习很努力。
2) Ｔhｅlittle gｉrl cｒied even ｈardｅr、小女孩哭得更厉害了。
3）The aｃｃident hａppeｎed yestｅrday aftｅrnoon、事故就就是昨天下午发生得。
二、句型2:Subｊeｃt (主语) + Link、Ｖ(系动词) +Pｒedｉｃate(表语）这种句型主要用来表示主语得特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。
这样得词有:ｂe,looｋ, sｅem,smelｌ,tasｔe, souｎｄ,ｋeep 等。
如:１) Ｔhis kind oｆfoｏd ｔａsｔes deliｃiｏus、这种食物吃起来很可口。
２) He ｌｏoｋed worｒｉeｄjust now、刚才她瞧上去有些焦急。
(2）表示变化。
这类系动词有:bee，tuｒn，get, ｇrow, go等。
如:1）Sprｉｎg es、Itｉs gettｉng warmerａnd warｍｅr、春天到了,天气变得越来越暖与。
2) Tｈe treeｈaｓｇｒｏwn much taｌｌer than before、这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Suｂｊect(主语) + Vｅｒb (谓语)＋Oｂject （宾语)这种句型中得动词一般为及物动词。
其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
1）He tookｈis ｂag aｎd lefｔ、(名词）她拿着书包离开了。
2) LｉLｅi alwayｓhelps mｅwhen I havｅdifｆicｕlｔiｅｓ、(代词) 当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。
３)She plａns toｔraｖeｌｉn the ｉng Mａy Day、（不定式）她打算在即将到来得“五一”外出旅游。
4) Ｉdon’t know what Iｓhｏuｌd do next、(从句）我不知道下一步该干什么。
四、句型4:Ｓubｊect（主语)＋Verb(谓语)＋Indirecｔｏbject(间接宾语)＋Dire ｃt objｅct(直接宾语）这种句型中,直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺,常常由表示“物”得名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子得影响不大,多由指“人”得名词或代词承担。
引导这类双宾语得常见动词有:buy, pass,ｌeｎd, give, tell, teach，shｏw, bring, ｓeｎd等。
１) Heｒｆather bｏuｇht her a dictionary as a birｔhday ｐrｅsｅnt、她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
2)Ｔｈe ｏld man alｗays tｅｌｌs the childrｅn sｔories ａbouｔthe ｈerｏes in tｈe Lｏｎg March、老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄得故事。
1）Ｈｅrｆaｔher bought a dictionarｙｆor hｅr as aｂirtｈdａy presｅnt、2)The olｄmａｎａlwａys tells stoｒies abouｔthｅｈｅroｅs ｔo the children in the Loｎg Ｍaｒch、五、句型５: Subjeｃｔ(主语）＋Verb (动词)+Obｊeｃｔ（宾语)＋ｐlemenｔ(补语）这种句型中得“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语得主要作用或者就就是补充、说明宾语得特点、身份等;或者表示让宾语去完成得动作等。
担任补语得常常就就是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
1)Yｏu ｓｈｏｕld keeｐｔｈe room cleaｎ aｎd tidy、您应该让屋子保持干净整洁。
(形容词)2) We made him our mｏｎｉtｏr、(名词)我们选她当班长。
3) His fatheｒｔold ｈim ｎoｔ tｏplay in the sｔreet、(不定式)她父亲告诉她不要在街上玩。
● 常见得动词有： tell, ask, advｉse，help, want, wouｌd like, ｏｒdｅr， force, ａｌlow等。
● 注意：动词ｈave，ｍake, ｌｅt， see, hear, nｏtｉce, ｆｅel，watcｈ等后面所接得动词不定式作宾补时,不带to。
1) Ｔhe ｂoｓｓｍadｅ hｉm dｏthｅ wｏrk all day、老板让她整天做那项工作。
２）Ｉ hｅard ｈer sinｇ in tｈe nｅｘｔ rｏｏｍaｌl thｅ timｅ la ｓｔ night、昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。
句型六：Ｔhere ｂe + 主语＋其它这一结构表示“某地有某物”。
主语一般位于tｈｅre be 之后。
值得关注得就就是,当句中有两个或更多得主语时,动词一般与最近得一个保持一致:1） There arｅtwo giｒｌｓ and ａ boｙrunninｇ on the playg ｒound第一：定语从句。
定语从句在句子中作定语,用来修饰一个名词、名词词组或者代词。
先行词与引导词被修饰得名词、名词词组或代词叫做先行词; 在先行词与定语从句之间起连接作用得词叫做引导词。
引导词分为“关系代词”与“关系副词”。
关系代词有:ｗｈo, whom, whoｓe，that, ｗｈｉch, as。
关系副词有:when, where, whｙ。
例如,下面得这两个句子用上定语从句马上就变成了一个漂亮得复杂句。
Bad booｋs contain evil thoughts、Ｉn them, there mighｔｂe much des ｃriｐtion aｂout vioｌｅnｃe， supeｒstｉtion, and ｓeｘ、→ Ｂad ｂｏokｓ, iｎ whｉｃh there mｉｇhｔｂｅｍucｈｄescriptiｏn aboｕｔvｉolence, ｓuperstitioｎ, and ｓex， coｎtａｉｎ eｖiｌthoｕgｈts、第二:状语从句。
在句子中起状语作用得从句叫做状语从句。
状语从句由从属连词引导。
状语(a ｄveｒbial)就就是句子得重要修饰成分。
状语就就是谓语里得另一个附加成分,它附加在谓语中心语得前面,从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围与程度等。
在写作当中运用得最多得就就是以下五种状语从句,即原因状语从句，让步状语从句,条件状语从句,时间状语从句与目得状语从句。
1、原因状语从句:常由ｂeｃaｕｓe, as, since与fｏr引导Eｇ: Ｎoｎethｅless, I am still iｎ favoｒ oｆｓpace travｅｌ, for ｉtｓ meriｔs fａr outweｉgｈ demerits、尽管如此,我还就就是赞成太空探险，因为它得好处远远大于坏处。
2、让步状语从句:常由aｌｔｈough, though, ｅｖｅn thｏugh／ｉf, ａs lｏnｇ as与notｗithstanｄｉnｇ引导Ｅg: Althｏugh this ｖｉew is wildlｙheld, this is litｔle evide ｎce thａt ｅｄucation can bｅ obtaiｎｅd at anｙage anｄ at any ｐlａce、尽管这一观点被广泛接受,很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。
３、条件状语从句:常由iｆ， on the ｃoｎｄition that与provｉding that 引导Eg: If you waｎt tｏ achieve someｔhing or ｉntend ｔo fuｌfill ｏne of your ａmｂitions, you must wｏrk hａrd, make eｆforts and get pr ｅpareｄ、假如您要取得成就或要实现您得雄心壮志，您必须努力工作、艰苦奋斗、准备好条件。
4、时间状语从句:常由ｗhen与while引导Eg: Whｅn it es to educａtiｏn, the majｏｒity oｆ peopｌe ｂｅlie ｖe thａt eｄｕcａtioｎ is a lｉｆetime study、说到教育,大部分人认为其就就是一个终生得学习。
５、目得状语从句：常由so that与in ordｅｒ that引导Ｅg: Milｌiｏns of pｅopｌe hａve tｏｓｐend more time and enｅｒg ｙｏｎsｔudyｉng new skills ａnd teｃｈnology so thaｔ theｙ ca ｎ keeｐａ favorabｌe ｐosｉtion in job markｅt、成千上万得人们不得不花费得精力与时间学习新得技术与知识,使得她们在就业市场能保持优势。
第三:宾语从句。
在句子中起宾语作用得从句叫做宾语从句。
宾语从句得引导词与主语从句得引导词相同。
宾语从句可以作及物动词得宾语,作短语动词得宾语,介词得宾语。
Eg： Sｏmｅpeopｌe claim that ｇovernment ｓhoulｄbｅ maｉｎly respoｎsｉｂle for ｔhe enｖironmｅntａｌ polｌutｉon、一些人认为政府应对环境污染负主要责任。
Eｇ：Many ｅxperts pｏｉnｔ oｕｔtｈat, along ｗiｔｈ the deｖｅl ｏpmeｎｔｏf modeｒn ｓocietｙ, iｔｉs aｎ inｅｖitａble resｕlt and tｈere is no ｗay tｏ avoid it、许多专家指出这就就是现代社会发展必然得结果，无法避免。
第四:同位语从句。
在复合句主句中名词性成分之后与该名词性成分并列, 补充说明该名词性成分得有关情况得名词性从句, 被称为同位语从句。
Eg: It is ａn unｄenｉａｂle faｃt thａt environmenｔal pollutioｎｂeｅs increasingly seriouｓ、环境污染变得越来越严重就就是不可否认得事实。
Ｅg: Ｎo ｏne ｃan ｄeｎy tｈｅｂａsic fact that ｉｔis impoｓsi ｂle foｒ avｅrage ｗorkers ｔｏｍaｓｔer ｔhoｓｅ higｈ-technology sｋills ｅasiｌy、没有人能否认这一基本事实：对于一般工人来讲,轻松掌握这些技术就就是不可能得。