上海人精明,外地人问路都要收费,北京人质朴,见吃不
部编版八年级语文下册现代文和文言文阅读训练题(含答案)
部编版八年级语文下册现代文和文言文阅读训练题（含答案）一、阅读与欣赏(54分)(一)阅读下面的古诗文，完成1一6题。
(16分)春望(杜甫)国玻山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到。
(2分)2．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
(2分)隆中对(节选)亮答曰：“自董卓已．来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比子袁绍，则名微而．众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟．天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利．尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。
智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
”3．解释下列句中加点的词。
(4分)(1)自董卓已．来 ( ) (2)名微而．众寡 ( )(3)挟．天子而令诸侯( ) (4)利．尽南海 ( )4．翻译下面文言语句。
(2分)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?译文：5．问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?(3分)(1)(2)(3)6．简答：(3分)(1)诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明。
(可用文中原句回答)(1分)(2)联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义。
(2分)(二)阅读下面的文章，完成7—11题。
写作微训练七精于布局,巧妙构思
精巧而新颖的构思往往是赢取读者青睐的最重要途径，也是作文创新 的重要标志。善于谋篇，长于布局，精于筹划，巧于运思，不但是一种技 巧，而且是一种艺术，它决定着一篇文章质量的高低。尤其是供阅卷老师 评等级赋分的考场作文，在构思方面若能体现出强烈的创新意识，做到独 特、新颖、匠心独运，那么文章升格获得高分将会成为现实。“天机云锦 用在我，剪裁妙处非刀尺。” 巧妙的构思就像天上的云锦，不是刻意为 之，而是出自心中。
妈，您走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干 干净净，把物品放得整整齐齐，把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为 家里做的一样，就像您从未离开。以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎 么会有这样的坏习惯，得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在 我怕什么。您在世的时候我怎么也没办法改掉这坏习惯，总爱依赖您，现 在您走了，我居然把这坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多 高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了。 妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待我 那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考试情况，您放心好了，妹妹也很听
话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，
也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她
的二狗娃以我俩为榜样，别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪
念您，我变得更像姐姐。
妈，您走后我就把头发留长了。为了纪念您，从不留长发的我——您
那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村
仅给馒头，还给旧衣服。打算去上海的人想：还是去北京好，即使挣不 着钱，也饿不死。打算去北京的人想：还是去上海好，给人带个路都能 挣钱，上海挣钱也太容易了。结果，两个人交换了车票。原打算去北京 的去了上海，原打算去上海的去了北京。 去了北京的人发现：北京果然很好，不仅银行大厅里的矿泉水可以 白喝，而且商场里做广告的点心也可以白吃。 去了上海的人发现：上海果然很好，带路可以赚钱，看厕所可以赚 钱，弄盆凉水让人洗脸也可以赚钱，只要动动脑筋、动动手，干什么都 可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，他从郊外弄来一些含有腐
《换票》阅读答案
《换票》阅读答案在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了《换票》，供大家参考。
《换票》①两个乡下人，外出打工。
一个去上海，一个去北京。
可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明。
外地人问路都收费;北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。
(3)去北京的人想，还是工海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。
④于是他们在退票处相遇了。
原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人发现，北京果然好。
他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。
不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。
干什么都可以赚钱。
带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。
只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑上地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的工海人兜售。
当天他在城郊间往返六次，净赚了五个元钱。
一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。
抱立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。
如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。
在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。
《换票》阅读题：1.整体感知：(1)请选择最恰当的一项作为的'标题( )A.偶遇B.换票的悲剧C.换票D.成功与失败(2)用简洁的语言括的主要内容。
瓦伦达心态
瓦伦达心态心理学上有一种“瓦伦达心态”。
瓦伦达是美国一个著名的高空走钢丝表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。
他的妻子事后说，我知道这次一定要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失败，绝不能失败；而以前每次成功的表演，他只想着走钢丝这件事本身，而不去管这件事可能带来的一切。
后来，人们就把专心致志做事本身而不去管这件事的意义，不患得患失的心态，叫做“瓦伦达心态”。
美国斯坦福大学的一项研究也表明，人大脑里的某一图像会像实际情况那样刺激人的神经系统。
比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时，他的的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景，而结果往往事与愿违，这时间球大多都会掉进水里。
这项研究从反面证实了瓦伦达心态。
忍耐把最坏的日子捱过去梵·高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师。
有一次他和工人一起下井，在升降机中，他陷入巨大的恐惧。
颤微微的铁索轧轧作响，箱板在左右摇晃，所有的人都默不作声，听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一种进地狱的感觉。
事后，梵·高问一个神态自若的老工人：“你们是不是习惯了，不再感到恐惧了？”这位坐了几十年升降机的老工人答道：“不，我们永远不习惯，永远感到害怕，只不过我们学会了克制。
”有些生活，你永远也不会习惯，但只要你活着，这样的日子你还得一天一天过下去，所以你就得学会克制，学会忍耐。
你不习惯黑夜，但黑夜每天适时而来，你忍耐着，天就亮了；你不习惯寒冷的冬季，但冬天的脚步渐渐逼近，你忍耐着，那春天还会远吗？面对日子，把最坏的都捱过去，剩下的也就是好的了。
努力数百年前，一位聪明的老国王召集了聪明的臣子，交待了一个任务：编一本《各时代的智慧录》流传子孙。
聪明的臣子工作了很长一段时间，完成一本十二卷巨著。
国王看后，认为书太厚，要求臣子把它浓缩一下。
几经删减，完成了一卷书，国王还认为太长。
聪明的臣子把一本浓缩为一章，把一章浓缩为一页，又浓缩为一段，最后浓缩为一句。
物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性
1．张立勇成才的道路上都有哪些不利的因素和有利的因素？
2．张立勇是怎样创造积极条件使人生发展中的可能性转化为人生发展的现实性的？
3．结合张立勇的事例说明“天无绝人之路”的道理。
学生回答，教师总结，归纳出以下结论：
在现实生活中，我们每个人都要根据客观实际，这些客观实际状况对我们成长利弊皆有，要善于选择，学会正确的取舍，没有条件要积极创造条件，使人生发展当中最好的可能性转化为现实性。“天无绝人之路”说明了天生我材必有用，总有一条道路适合你。
课题序号
1
授课课时
1
授课形式
新授课
授课章节
名称
物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性
教学目标
了解物质世界的多样性和统一性，事物发展的可能性和现实性，理解人生有多种选择，在人生发展的多种可能性中选择适合自己的人生道路
教学重点与难点
正确选择适合自己发展的人生道路
人生发展的现实性与可能性。
更新、补
我拥有的优秀品质
体质
学业基础
家庭
我可以依靠的技能和才能
专业的社会需求
学生回答，教师总结。
学生选择学科专业时要有两个标准，一个是我，一个是社会，看看社会需要什么？国家需要什么？ห้องสมุดไป่ตู้己的兴趣、特长如何？青年学生根据社会需要和个人的兴趣爱好，充分利用社会提供的成才条件，努力掌握知识和技能，加强思想修养，就能成就一番事业。
阅读教材第13页案例，合作探究三：
1．孔子、陈景润和鲁迅的故事共同说明了我们在选择人生道路时候应注意什么？你怎样理解“适合的就是最好的”这句话？
2．总结两个打工人中去上海的打工人成功的因素有哪些？
学生回答，教师总结：
现代文课外阅读附答案(优秀4篇)
现代文课外阅读附答案（优秀4篇）现代文课外阅读附答案篇一（1）在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中，来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。
五位孩子被黑纱蒙住眼睛，面前是一个屏风，上面有五个恰好能穿过手的洞。
五位父分别从屏风后面伸出一只手。
节目充满了欢乐，在主持人“你确定吗？”的迷惑中，前四个孩子无所适从，换来换去，笑话百出。
唯独最后一个小女孩，摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。
主持人试图误导她：“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。
小女孩自信地摇摇头，黑纱摘下，父女拥抱在一起幸福地对视。
（2）为搞清楚小女孩师是不是侥幸获胜，女主持人又进行了三次测试。
然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到父亲。
那位父亲举起手，翻来覆去让大家仔细观看。
大家失望了，那是一双平凡的手，与普通人一样，没有一丝一毫特别之处。
主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟，所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。
一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试，结果什么也看不到。
（3）那么，小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪种气味来自爸爸”。
真是太神奇了，隔着一道屏风，还能分辨出不同人的体味，莫非小女孩有特异功能？在主持人连声追问下，小女孩才揭开了谜底，原来他爸爸喜欢抽烟，手上和身上总带着烟味，一闻到那股熟悉的烟味，她就知道哪位是爸爸。
她还告诉大家，她妈妈下岗了，爸爸是位自由撰稿人，为了多赚些钱补贴家用，一天到晚坐在电脑面前，一边不停地敲啊敲啊，一边一支接一支地抽烟。
妈妈说烟吸多了会死人的，可爸爸总是不听。
爸爸说他知道吸烟的危害，可是一旦戒烟，就要因为不能适应而写好长一段时间不出文章。
虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟，但是她还是很害怕爸爸会突然死掉，现在她最大的愿望就是，能帮助爸爸快点出书，快点戒烟。
小女孩的话还没说完，他父亲就一下把她抱在怀里。
湖南长沙市北雅中学2024届中考语文考试模拟冲刺卷含解析
湖南长沙市北雅中学2024届中考语文考试模拟冲刺卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累1．依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的是（）________，飘逸着沁脾的清香；________，散发着浓烈的祝福；________，只有细细品尝，才能体味这淡淡的苦涩中所含的真谛。
①生命是福②生命是咖啡③生命是茶A．②③①B．①②③C．③②①D．③①②2．下列说法正确的一项是（）A．古人的称谓有谦称和尊称，“舍弟”“大兄”是谦称，“先帝”“尊君”是尊称。
B．消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，讲究时效，真实客观。
C．《从百草园到三味书屋》和《社戏》都出自被誉为“民族魂”的鲁迅的《朝花夕拾》。
D．莫泊桑在《变色龙》中用夸张、讽刺手法塑造“奥楚蔑洛夫”这一善变的小人物形象。
3．阅读下面的文字，完成下列小题。
读书足以怡．情，足以傅．彩，足以长才。
其怡情也，；其傅彩也，；其长才也，。
炼达之士虽能分别处．理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则舍好学深思者莫属。
读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。
读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。
狡黠．者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
发展职业生涯要善于把握机遇
• 招聘1：工程部经理：1人 • 任职条件：男， 45 岁以下，大学本科以 上学历，建筑工程专业高级职称，具备 10 年以上建筑工企业工作经验，熟悉工 程管理的各个环节，有独立主持并完成 地产工程项目的经历，具备较强的协调 能力及综合管理能力。 • 招聘2；专柜业务经理：2人 • 任职条件： 35 岁以下，中专以上学历， 有零售业务1年以上工作经验，能熟练使 用办公软件，有驾驶执照者优者。
• 招聘3：财务部经理：1人 • 任职条件：男女有限， 40 岁以下，大专 以上学历，财会专业中级以上职称，5年 以上财务管理工作经验，3年以上流通企 业财务工作经验，熟练使用办公自动化 软件及财务软件。 • 招聘4：焊工：5人 • 任职条件： 35岁以下，中技以上学历， 中级以下《职业资格证书》，具有5年以 上生产实践经验，有解决本工种关键操 作技术和生产工艺难题业绩者优先。
在某个小村落，下了一场非常大的雨，洪水开始淹没全村，一位神父在教堂里 祈祷，眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了。一个救生员驾着舢板来到教堂，跟神父 说：“神父，赶快上来吧！不然洪水会把你淹死的！”神父说：“不！我深信上帝 会来救我的，你先去救别人好了。” 过了不久，洪水已经淹过神父的胸口了，神父只好勉强站在祭坛上。这时，又 有一个警察开着快艇过来，跟神父说：“神父，快上来，不然你真的会被淹死的！” 神父说：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定会来救我的。你还是先去救别 人好了。” 又过了一会，洪水已经把整个教堂淹没了，神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字 架。一架直升飞机缓缓的飞过来，飞行员丢下了绳梯之后大叫：“神父，快上来， 这是最后的机会了，我们可不愿意见到你被洪水淹死！！”神父还是意志坚定的说： “不，我要守住我的教堂！上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。上帝会 与我共在的！！” 洪水滚滚而来，固执的神父终于被淹死了……神父上了天堂，见到上帝后很生 气的质问：“主啊，我终生奉献自己，战战兢兢的侍奉您，为什么你不肯救我！” 上帝说：“我怎么不肯救你？第一次，我派了舢板来救你，你不要，我以为你担心 舢板危险；第二次，我又派一只快艇去，你还是不要；第二次，我以国宾的礼仪待 你，再派一架直升飞机来救你，结果你还是不愿意接受。所以，我以为你急着想要 回到我的身边来，可以好好陪我。”
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例:西红柿生长在野外，没有与人发生关系时， 并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏 和食用，它才具有价值。 客体 ——西红柿 主体 ——人 功能 需要 观赏和食用
结论：物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少
的两个方面。
价值是一种关系，即事物对人的积极意义。
思考：物的价值和人的价值是一回 事吗？你是怎样认识人的价值呢？
材料二：舟山市大力建设“美丽乡村” ，力争将干施岙、南洞艺谷、大鹏村、嵊泗 列岛各渔岛乡镇打造成为具有海岛地域特色的现代化新型城镇。大海的磅礴气势与 “小桥流水人家”美景相结合，不但可留住原住民，还能吸引更多的城市居民前来 旅游、定居。
思考：运用价值观导向作用的知识谈谈你对上述材料的理解。
思路点拨：价值观含义，价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用。 影响人们行为选择。错误的价值观起阻碍作用，正确的价值观具有促进作用。
价值： （1）价值的基本含义 （2）人价值和物价值的区别 人的价值： 1、人的价值 （1）人的价值 价 （2）对人的价值的评价标准
值 （1）价值观的基本含义 与 价 （2）价值观的导向作用 值 2、价值的导向作用 A、对人们认识和改造世界 的活动具有导向作用 观
B、价值观是人生的重要向 导。
②价值观是人生的重要向导。
走怎么样的人生道路，选择怎样的生活方式，都是在一定的 世界观和价值观指导下进行的。价值观不同，人们在面对公 义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。
联系实际三：热点关注
热点关注一：近期媒体关注有两大人物：屠呦呦，黄晓明。屠呦呦，第一位获得 诺贝尔科学奖的中国本土科学家。黄晓明，结婚。但两人的差别让人感慨良多！ 当各大媒体争相报道黄的婚礼，铺天盖地全是后者消息的时候，屠呦呦的报道却 明显冷清很多，甚至很多人不知道屠呦呦是谁。黄晓明挥金如土，婚礼奢华，费用达 两亿，带来的是全国围观，全民羡慕，更被尊为典范，甚至因参加婚礼的大牌太多， 导致浦东和虹桥两机场几近瘫痪。而屠呦呦的奖金却只够在北京买半个客厅。 有人感慨，以前搞导弹的不如卖茶叶蛋的，而现在：做科研的不如演戏的；卖技 的不如卖艺的；搞实的不如作秀的；救命的不如搞笑的！当这社会虚荣成为风尚，看 脸成为审美，娱乐成为主流，浮华成为氛围的时候，我们的民族真的能保持竞争力吗？ 我们的下一代真的能够肩负起强大自己、强大祖国的重任么？ 当欧美的孩子，在假期去博物馆、去参加科普活动的时候；我们的孩子，却在看 《中国好声音》，去听各种演唱会，去机场追星！记得小时候老师问我们，长大后理 想是什么？十个同学有九个骄傲的回答：“科学家！”希望不要有一天，十个小学生 有九个骄傲的回答：“大明星！”那将会是我们全民族的悲哀！ 热点关注二：青岛天价虾。10月4日，游客在青岛一家名为善德烧烤用餐时点了 一份标价38元的虾，结账时，店老板却按每只虾38元的价格收费，引起全国哗然。网 友据此编出冷笑话：虾，已经成为我国新的货币单位。昨天遇到一刚换工作的朋友， 问他新单位待遇如何？他说：马马虎虎，每月不到 200虾！“新土豪”的标准：敢扶 大爷大妈敢买新疆切糕，敢拍马云涂鸦敢点青岛大虾。
思考：运用价值观导向作用的知识谈谈你对上述材料的理解。
思路点拨：价值观含义，价值观是人生的重要向导。价值观不同，选择也不相同。错 误的价值观对人生道路选择起阻碍作用，正确的价值观对人生道路选择具有促进作用。
2、 价值观的导向作用
①价值观对人们认识世界和改造世界具有重要 的导向作用。
A、价值观影响人们对事物的认识和评价（怎么看问题） B、价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行 为选择（怎么做事情）
马未都，汉族，1955年3月22日生于北京，祖籍山东荣成，中国民主建国会会员，收藏专 家，观复博物馆的创办人及现任馆长，曾任中国青年出版社编辑，20世纪八十年代开始 收藏中国古代艺术品，藏品包括陶瓷、古家具、玉器、漆器、金属器等。央视《百家讲 坛》主讲人，超级畅销书作家，2008年，马未都以745万元的版税收入，荣登“2008第 三届中国作家富豪榜”第5位，引发广泛关注。
你是否曾经努力帮助过别人吗？你为什么要帮助他？
你曾经也得到过别人的帮助吗？你感激他吗？
物的价值和人的价值的共同点
物的价值
事物的属性
满足
人的需要
（“物”对人的积极意义）
人的价值 人的属性
满足①
他人、社会的需要
（“人”对人的积极意义）
2、人的价值与物的价值的区别：
物的价值 事物的属性
满足
人的需要
而事物本身是没有需求的。
（1）能否以索取来衡量人生价值？ 你不贡献，我不贡献，谁来贡献？ 你也索取，我也索取，向谁索取？ （2）普通人的人生有无价值？为什么？
人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
2、对人的价值的评价：主要是看他的贡献。
最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
案例分析之一： 中美军人的不同
喜欢军事的李明和王强在阅读上个世纪关于朝鲜战争的有关历 史时为一件事情争论了起来。李明说：美国大兵不配军人的称号， 他们一旦被中国军队包围突围无望地时候就会选择投降，而中国军 人在朝鲜战场上少有被动投降的案例，很多情形下，即便是拼到最 不同的军人价值观 后一个人在战场上，中国军人也绝不投降，中国军人远比美国军人 勇敢！王强则不以为然，他认为人的生命是最珍贵的，战争中军人 若能保存生命，就有反败为胜的可能。美国国防部明确规定：士兵 在不利的战场情况下，可以选择投降，保全生命。所以美国士兵投 不同的战场选择 降多并不代表美国士兵缺乏勇气。
思考三：从价值观角度看，上述材料给我们什么样的哲学启示？
我们要树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。
思考：结合教材知识，谈谈我们如何树立和坚持正确的价值观,发挥正 确价值观的导向作用？
一、培育和践行社会主义核心价值观。（24字基本内容）
这24字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会 主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会 主义核心价值体系的高度凝结和集中表达。 二、倡导社会主义的集体主义价值观。（教材P98“专家点评”）
结论：价值观对于人的行为具有重要的驱 动、制约和导向作用。 试从哲学的角度讨论一下中美军人在战场不利的 情况下为什么会有不同的选择？
三、价值观的导向作用
1、价值观的基本含义：
人们在认识各种具体事物的价值的基础 上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。
价值 含 义 区 不 同 一事物对 人的积极 意义 对各个不 同领域事 物的价值 的概括
人生价值
价值观
人们在认识各种 具体事物价值的 基础上，形成对 事物价值的总的 看法和根本观点
贡献和索取
别
涵 盖 范 围 不 同
人生领域 的价值
是对价值 的主观反 映，属于 主观范畴
联系： ①价值在人生领域的具体体现就是人生价值 ②对事物价值总的看法和根本观点形成价值观
联系实际一
材料一：曾经，我们单纯追求经济增长速度，甚至把GDP作为衡量建设成就大小的唯 一指标，导致资源浪费，环境污染，生态破坏。如今，坚持科学发展观，将生态文明 建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
①价值观对人们认识世界和改际二
材料一：打”虎”拍”蝇”
材料二：2014感动中国十大人物事迹（部分）。
中国氢弹之父于敏：从60年代开始，他放弃了个人热爱的基础物理专业，此后 30年一直隐姓埋名。一生只有两次公开露面，一次是1999年国家为两弹一星元勋授 奖，另外一次是2015年1月9日国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。 最美乡村教师朱敏才、孙丽娜：10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜放 弃在北京的安逸生活，他们把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊， 来到贵州偏远山区义务支教。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因 为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，“整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声 音太美了。”
人的价值
人的属性
满足① 满足②
他人、社会的需要 自己的需要
人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的 创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。
二、人的价值（人生价值）
1、人的价值
人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 ①个人对社会的责任和贡献 （贡献---社会价值）
②社会对个人的尊重和满足 （索取---自我价值）
为什么同样的两个乡下人外出打工,结果会大不一样呢?
讨论1、我一天当中需要哪些东西？