《发展汉语》 高级综合Ⅰ 7.北京人与上海人教学教材
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最新《发展汉语(第二版)高级综合(Ⅱ)》第1课+课件讲课教案
• 开业 • 开门红 • 盛开 • 开垦 • 开采 • 开拓 • 开工 • 召开
• 异想天开 • 开创 • 敞开 • 开朗 • 开阔 • 开门见山
• 2. 力 • 力量；能力——体力，脑力，药力，理解力 • 特指体力——大力士，用力推车 • 尽力；努力——力争上游
• 体力 • 脑力 • 国力 • 综合国力 • 威力 • 效力 • 气力 • 极力
《发展汉语(第二版)高级综 合(Ⅱ)》第1课+课件
课文背景介绍
• 邓小平 • 资产阶级 • 阶级斗争 • 左派右派 • 反右派斗争扩大化 • 国民经济进行全面调整 • 文化大革命 • 四人帮
• “能VC”与“V得C” • 外面很冷，你又在发烧，不能出去。 • 记住，没有我的命令，任何人不能进来！ • 链接：综合注释4。
。
• 公司的快速发展～于创新的管理理念，～于先 进的企业文化。
• 主义：一种理论或主张，或一种风格。 • 马克思～；现实～；浪漫～；社会～；资本～
字词准备
• 1. 开 • 打开——开门 • （合拢或连接的东西）展开，分离——开花 • 发动或操纵（枪、跑、车、船、飞机、机器等
）——开枪、开车 • 开始——开学、开工 • 举行——开会、开运动会
重点生词
• 占据：书面语。用强力取得或保持。
• ～有动词，透过外部，达到事物的内部或中 心。
• 阿凡提黑胡子、头缠包布、骑着小毛驴的形象 在中国已经～。
• 得益：受益，得到好处。
• 我从他的著作中～不少。 • 我们公司的成功～于中国改革开放的时代背景
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• 力图 • 马力 • 无能为力 • 潜力 • 全力以赴 • 活力 • 力不从心 • 不费吹灰之力
高级综合Ⅰ教案-第7课
第二次课：第3、4、5段；综合注释及练习
第三次课：第6段；完成综合练习
〔按班级学生实际情况调整〕
教学实施
一、导入新课。让大家说说曾经生活在哪个城市，对某个城市的印象。
二、字词准备〔建议用时：〕
〔一〕目标：使学生进一步了解“忄〞偏旁意义，几个语素的构词方式
〔二〕方法
根据课文“字词准备〞局部进行练习，扩大学生的词汇量。
第7课?北京人与上海人?教案
教学任务
一、语言知识
1.字词准备：“忄〞，偏旁，语素“民、牌、然、感〞
2.本课语言点：假设复句以及关联词的运用
二、技能训练
1.练习对不同地方民情风俗方面问题的表述
2.练习运用假设复句进行表达
时间安排
本课所需课时：6课时
一、本课一共需要6课时〔3次课〕
二、课时分配
第一次课：字词准备；新词语处理；综合注释1，第1、2段
可靠尽心尽力守信守时素质高节俭勤奋
以上词语也可以做些同义词语、反义词语的练习。
四、总结课文从第三、四、五段局部。说说北京人和上海人的不同特点。
运用描写北京人或上海人的词语，练习说话。比方，一个国家的南方人和北方人的不同等等。
第三次课
一、回忆复习课文三四五段内容，写了什么。
二、学习第六段
1思考并且答复：课文第6段有“前者〞与“后者〞这两个词，分别代表什么？
前者——北京人，与后者——上海人，二者的最重要的区别是什么？文章的例子？
理论思考务实精神
2“不过，即使……〞，在这句话中起了表述上的转折作用：“不是一好百好〞，应该“取长补短〞。
3这一段的词语还有一些需要注意的：
“一好百好〞，“一…百…〞是一种词语结构，含有假设义：如果一个好了，那其他也会同样好。
第三次课：第6段；完成综合练习
〔按班级学生实际情况调整〕
教学实施
一、导入新课。让大家说说曾经生活在哪个城市，对某个城市的印象。
二、字词准备〔建议用时：〕
〔一〕目标：使学生进一步了解“忄〞偏旁意义，几个语素的构词方式
〔二〕方法
根据课文“字词准备〞局部进行练习，扩大学生的词汇量。
第7课?北京人与上海人?教案
教学任务
一、语言知识
1.字词准备：“忄〞，偏旁，语素“民、牌、然、感〞
2.本课语言点：假设复句以及关联词的运用
二、技能训练
1.练习对不同地方民情风俗方面问题的表述
2.练习运用假设复句进行表达
时间安排
本课所需课时：6课时
一、本课一共需要6课时〔3次课〕
二、课时分配
第一次课：字词准备；新词语处理；综合注释1，第1、2段
可靠尽心尽力守信守时素质高节俭勤奋
以上词语也可以做些同义词语、反义词语的练习。
四、总结课文从第三、四、五段局部。说说北京人和上海人的不同特点。
运用描写北京人或上海人的词语，练习说话。比方，一个国家的南方人和北方人的不同等等。
第三次课
一、回忆复习课文三四五段内容，写了什么。
二、学习第六段
1思考并且答复：课文第6段有“前者〞与“后者〞这两个词，分别代表什么？
前者——北京人，与后者——上海人，二者的最重要的区别是什么？文章的例子？
理论思考务实精神
2“不过，即使……〞，在这句话中起了表述上的转折作用：“不是一好百好〞，应该“取长补短〞。
3这一段的词语还有一些需要注意的：
“一好百好〞，“一…百…〞是一种词语结构，含有假设义：如果一个好了，那其他也会同样好。
发展汉语(第二版)教学演示-综合课
一. 选文特色及体例特点
1. 课文内容
初级Ⅰ L10 这个星期天你忙不忙
初级Ⅰ
初级Ⅱ
L27 我正在看电视呢
L1 L6 L2 L7 L6 L7 L6 入乡随俗 我这里一切都好 租房只要一个条件 我在中国学“大方” 从“鸡毛换糖”到“世界超市” 彩票 网络时代的爱情
实用性强 内容广泛 有时代感 趣味性强
综 合 课 教学演示
主讲：么书君/中国人民大学
综合系列简介
中级综合（Ⅰ）（Ⅱ）
初级综合（Ⅰ）（Ⅱ）
高级综合（Ⅰ）（Ⅱ）
主讲内容
一. 选文特色及体例特点
1. 课 文 内 容 2. 语 言 点 设 计 3. 体 例 设 计
二. 教学示例
1. 题解 3. 课 文 处 理 5. 综 合 注 释 2. 学 习 生 词 4. 脚注 6. 综 合 练 习
1.题解
以提问方式引入题解：
1.刚到中国时，你最不习惯什么？ 2.提问（略） 3.碰到不习惯的事情你会怎么做？ 4.“入乡随俗”是什么意思？
初级Ⅱ
中级Ⅱ
高级Ⅱ
2. 学习生词（要求课前预习）
平凡
退休
迟疑
开销
（中级（Ⅱ）L5）
3.课文处理
提示词：
4. 5. 嘴 脚 饼干 身长 撒 西伯利亚 冬天
4.脚注
体味汉语词汇是可理解的
（3）课文处理
（4）脚注
降低词语学习难度
准确理解课文内容
（5） 综合练习
① 复习课文的练习
② 语音、词汇、语法方面的练习 ③ 带有挑战性的练习
（6）整体记忆日常用语
初级综合（Ⅰ）L5
初级综合（Ⅰ）L21
二. 教学示例
这是一个真实的事情，讲的是一位老人和红嘴鸥的故事。 （《中级Ⅱ》L5 ）
(完整版)发展汉语高级综合I第七、八课复习练习
发展汉语高级综合I（第七、八课复习）一、看拼音,写词语。
Zhèngzōng（） wéidú（） yóuqiānghuádiào（）jié jiǎn（） qǐjìn（） chēngxīongdàodì（） xiǎōmó（） zhóngjiū（） quánshénguànzhù（）二、给下列多音字注音并组词：行（）_________ 要（）_________（）_________ （）_________切（）_________ 省（）_________（）_________ （）_________三、词语搭配。
1、（）潮流2、浅薄的（）3、正宗的（）4、掩饰（）5、素质（）6、勤奋（）7、（）时间8、拥有（）9、切磋（）10、强化（）11、（）加剧12、（）携带四、写出下列词语的近义词或反义词。
（一）反义词：1、俗（）2、傲气（）3、公开（）4、冷淡（）5、节俭（）6、疏远（）7、浓（）8、焦虑（）9、畅销（）10、守信（）（二）近义词：11、切磋（）12、消磨（）13、婉转（）14、终究（）15、拥有（）16、缺陷（）17、节俭（）18、勤奋（）五、选择合适的词语填空。
层出不穷、忙里偷闲、随时随地、全神贯注、心甘情愿、精打细算、密密麻麻、称兄道弟、相提并论、取长补短1、老师的汉语说的太好了，我们不能跟您（）。
2、妈妈总是（）为孩子付出一切。
3、在夏天傍晚的海滩上，我们可以看到（）的小螃蟹。
4、妈妈喊我吃饭的时候，我正在（）地写作业。
5、虽然他是个工作狂，但他每天都会（）去健身房锻炼一下身体。
6、我的生活费不多了，我必须（）地花钱才能坚持到月底。
7、现在的通讯很方便，我可以（）地跟家人联系。
8、他很会做糕点，每次做的花样（）。
9、北京人很善于和陌生人打交道，不到三分钟就可以跟你（）了。
发展汉语(第二版)高级阅读(I)第1课教案精品精编资料
二查找信息
说明：让学生先看练习提出的问题，再带着问题来查找主要内容。
要求用2分钟，找出正确答案。
练习及答案
1以下哪种人可以正式得到听课资格？B经选拔合格的学生
2该门课的特殊要求不包括哪种？D茶艺水平
3这门课程会组织哪一类的活动？C周末实践活动
总结与布置课后任务（约5分钟）
（一）提示要点
1回顾并提示本课5篇文章的主要内容，对细读文章结构做一回顾。
虚心求教——不屑一顾：态度诚恳地向别人学习；认为没有什么了不起，轻视的态度。
放下架子，看到别人的优点：态度平等地待人，注意学习别人好的方面。
四互动练习
做练习三：结合第四段的内容，谈谈你对这些态度的看法，可以自由答问，也可以组成小组进行简短的讨论。
文章三《散步的益处》（通读，约14分钟）
一话题导入
可分组活动：分成2-3人小组，简短讨论。
5.做刀削面既可以用刀切，也可以用刀削。ⅹ
实用阅读《选课通知》（查读，约6分钟）
说明：指导注意严格限时，引导学生带着问题查找——结合自己的学习体验，带着实际运用的目的，查找出课程相关信息。
一自由答问
你在选课时，一般会关心哪些主要信息？
（预设回答：时间，要求，考试形式，授课教师……要鼓励学生提出的）
2你喜欢哪种类型的课程，如有讨论的，有实践活动的，还是知识量丰富，但形式比较传统的？
第一段提出休闲的价值。
2“中国的文化传统是强调休闲的，人的心灵要保持清净……”
第二段指出从中国的文化传统到现代社会，休闲都有重要的位置。
3“游戏对人的成长是有很大作用的……”
第三段列举了游戏五方面的作用以及游戏的种类。
4“鲁迅曾说过：游戏是儿童最正当的行为……”
第四段通过名人观点引出游戏在人的成长中的作用。
说明：让学生先看练习提出的问题，再带着问题来查找主要内容。
要求用2分钟，找出正确答案。
练习及答案
1以下哪种人可以正式得到听课资格？B经选拔合格的学生
2该门课的特殊要求不包括哪种？D茶艺水平
3这门课程会组织哪一类的活动？C周末实践活动
总结与布置课后任务（约5分钟）
（一）提示要点
1回顾并提示本课5篇文章的主要内容，对细读文章结构做一回顾。
虚心求教——不屑一顾：态度诚恳地向别人学习；认为没有什么了不起，轻视的态度。
放下架子，看到别人的优点：态度平等地待人，注意学习别人好的方面。
四互动练习
做练习三：结合第四段的内容，谈谈你对这些态度的看法，可以自由答问，也可以组成小组进行简短的讨论。
文章三《散步的益处》（通读，约14分钟）
一话题导入
可分组活动：分成2-3人小组，简短讨论。
5.做刀削面既可以用刀切，也可以用刀削。ⅹ
实用阅读《选课通知》（查读，约6分钟）
说明：指导注意严格限时，引导学生带着问题查找——结合自己的学习体验，带着实际运用的目的，查找出课程相关信息。
一自由答问
你在选课时，一般会关心哪些主要信息？
（预设回答：时间，要求，考试形式，授课教师……要鼓励学生提出的）
2你喜欢哪种类型的课程，如有讨论的，有实践活动的，还是知识量丰富，但形式比较传统的？
第一段提出休闲的价值。
2“中国的文化传统是强调休闲的，人的心灵要保持清净……”
第二段指出从中国的文化传统到现代社会，休闲都有重要的位置。
3“游戏对人的成长是有很大作用的……”
第三段列举了游戏五方面的作用以及游戏的种类。
4“鲁迅曾说过：游戏是儿童最正当的行为……”
第四段通过名人观点引出游戏在人的成长中的作用。
对外汉语高级综合Ⅰ课件-第7课
■ 导入新课 ■ 字词准备 ■ 新词语处理以及课文第1、2段 ■ 综合注释一：假设复句
第7课《北京人与上海人》导入
第7课《北京胡同与上海里弄》
第7课
字词准备部分
1. 加上“忄”的汉字是什么字，组词
第7课
几个语素，写出可以与它们组合的词语
民： 牌： 然： 感：
第7课第一次课新词语表
1相差甚远ｘｉāｎɡ ｃｈà ｓｈèｎ yｕǎｎ 2拉 ｌā 3撒 （动）ｓā 4潮流（名） chaoliu 5大家（名）ｄàｊｉā 6油（形）ｙóｕ 7浅薄 （形）ｑｉǎｎｂó 8俗 （形）ｓú 9雅 （形）ｙǎ 10俏皮话（名）ｑｉàｏｐｉｈｕà 11十足 （形）ｓｈíｚú 12京腔（名）ｊīｎɡｑｉāｎɡ 13正宗 （形）ｚｈèｎɡｚōｎɡ 14 精打细算 ｊīｎɡ ｄǎ ｘìｓｕàｎ 15市民 （名）ｓｈìｍíｎ 16直统统（形）ｚｈíｔǒｎɡｔǒｎɡ
27 彬彬有礼 ｂīｎｂīｎｙǒｕ ｌǐ
28 哼 （动）ｈēｎɡ
29 茫然 （形）ｍáｎɡｒáｎ
30 豪爽 （形）ｈáｏｓｈｕǎｎɡ
第7课第一次课
31 模式 （名）ｍóｓｈì
32 嘻嘻哈哈 （动）ｘīｘīｈāｈā
33 起劲 （形）ｑǐｊìｎ
34 坑（动）ｋēｎɡ
35 称兄道弟 ｃｈē六 段）
第六段内容和词语分析：
1. “前者、后者”分别代指什么？二者的主要不同是？
|
|
北京人 上海人
|
|
理论思考 务实精神
1. 其他需注意的词语结构： 一好百好 何等
全课内容总结
这篇文章的主要内容是什么？ 北京与上海各有不同生活方式。
各地有不同的文化风俗，不同的城市如此，不同的地区 如此，不同的民族和国家更是如此。目前，世界正在越来越 走向同化，对于不同的文化风俗，最好的态度应该是怎么样 的？
第7课《北京人与上海人》导入
第7课《北京胡同与上海里弄》
第7课
字词准备部分
1. 加上“忄”的汉字是什么字，组词
第7课
几个语素，写出可以与它们组合的词语
民： 牌： 然： 感：
第7课第一次课新词语表
1相差甚远ｘｉāｎɡ ｃｈà ｓｈèｎ yｕǎｎ 2拉 ｌā 3撒 （动）ｓā 4潮流（名） chaoliu 5大家（名）ｄàｊｉā 6油（形）ｙóｕ 7浅薄 （形）ｑｉǎｎｂó 8俗 （形）ｓú 9雅 （形）ｙǎ 10俏皮话（名）ｑｉàｏｐｉｈｕà 11十足 （形）ｓｈíｚú 12京腔（名）ｊīｎɡｑｉāｎɡ 13正宗 （形）ｚｈèｎɡｚōｎɡ 14 精打细算 ｊīｎɡ ｄǎ ｘìｓｕàｎ 15市民 （名）ｓｈìｍíｎ 16直统统（形）ｚｈíｔǒｎɡｔǒｎɡ
27 彬彬有礼 ｂīｎｂīｎｙǒｕ ｌǐ
28 哼 （动）ｈēｎɡ
29 茫然 （形）ｍáｎɡｒáｎ
30 豪爽 （形）ｈáｏｓｈｕǎｎɡ
第7课第一次课
31 模式 （名）ｍóｓｈì
32 嘻嘻哈哈 （动）ｘīｘīｈāｈā
33 起劲 （形）ｑǐｊìｎ
34 坑（动）ｋēｎɡ
35 称兄道弟 ｃｈē六 段）
第六段内容和词语分析：
1. “前者、后者”分别代指什么？二者的主要不同是？
|
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北京人 上海人
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|
理论思考 务实精神
1. 其他需注意的词语结构： 一好百好 何等
全课内容总结
这篇文章的主要内容是什么？ 北京与上海各有不同生活方式。
各地有不同的文化风俗，不同的城市如此，不同的地区 如此，不同的民族和国家更是如此。目前，世界正在越来越 走向同化，对于不同的文化风俗，最好的态度应该是怎么样 的？
最新《发展汉语》 高级综合Ⅰ 7.北京人与上海人
eg. 你和他相去甚远。
北京（人）和上海（人）之间相去甚远。
2、拉（v.） 口语中指大便。eg.拉**。
3、撒（v.）口语中指小便。eg.撒尿。
__________________________________ ________________
生词
4、潮流（n.）社会上最时尚、最流行的状态。 eg.明星喜欢跟着潮流。 紧跟时尚潮流。 5、大家（n.）指有较高地位的专家。 eg.他是一个文学大家。/ 她是一个书法大家。 6、油（adj.） 油滑，不诚恳。 eg.他很油。他很滑。
生词
21.唯独（副词）仅有一个，只。
eg.今天的聚会唯独你没有来。
唯独范冰冰没有通过HSK6级考试。
22.绝症(n.) 难以治好的病。 eg.身患绝症
23.缺陷（n.）缺点，不足之处。
eg.这个电脑程序有缺陷，容易被病毒攻击。
你的缺陷是字写的____不______好______看______。____________________________
7.北京人与上海人
________________________________ __________________
四部分
A
生词
B
课文
C
语法注释
D
综合练习
__________________________________________________
生词
1、相去甚远：（v.）互相之间存在很大差异和距离。
生词
37、失信（v.）说话不算数，失去信用 eg. 失信于人 。
他每次都答应我要好好学习，结果他每次都失信。
38、守信（v.）遵守诺言，守信用ຫໍສະໝຸດ eg.做一个诚实守信的人。
发展汉语(第二版)高级综合Ⅰ参考答案
204发展汉语（第二版）高级综合Ⅰ参考答案第一课 享受旅行字词准备一、抱 打 推 摊捆 搂 揍 提搭 指 摘 接二、（拥）抱 打（扫） 搀（扶） （扔）掉 （找）寻 支（持）三、1.珍藏 2.变化 3. 小费 4.变迁综合注释1. 复句简介（1） a.如果你不告诉我，那我就去问李兰。
（假设）b.因为你不告诉我，所以我去问李兰。
（因果）（2） a.要是星期天回来，我就可以按时上课。
（假设）b.只要星期天回来，我就可以按时上课。
（条件）（3） a.他不但学会了汉语，还学好了日语。
（递进）b.他虽然学会了汉语，但是没学好日语。
（转折）（4） a.你既然相信我，就按我说的做吧。
（推论）b.你如果相信我，就按我说的做吧。
（假设）2. 不亚于（1）这里的风景不亚于泰山的风景。
（2）这部电影的水平不亚于世界一流的电影水平。
（3）他的设计能力不亚于大学生。
3. 索性（1）这双袜子洗也洗不干净了，索性不要了/扔了吧。
（2）我躺在床上半天也睡不着，索性起来了/不睡了。
（3）我解释了很久都解释不清楚，索性不说话了。
（4）这两车又旧又破，索性买一辆新的。
（1）我们到王府井书店看看吧，或许在那儿能买到吧。
（2）他今天没有来，或许生病了吧。
（3）或许他忘了吧，咱们别等他了。
5. 恰巧（1）我昨天认真复习了这些内容，今天考试恰巧就有这些题！（2）我上网要买一台旧电脑时，恰巧他在网上要卖他的电脑。
（3）我刚刚走出大门，恰巧一辆出租车过来了。
综合练习一、1. 恋恋不舍 2. 擦肩而过 3. 笨鸟先飞 4. 筋疲力尽 5. 顺其自然二、1. ｂèｉ ｂēｉ ｂēｉ 2. ｄīｆáｎｇ 3. ｎìｎｇｙｕàｎ 4. ｋōｎｇｔｉáｏ三、1. 乙：我觉得我的汉语水平有一定的提高。
2. 乙：我会努力寻找快乐的源泉。
3. 乙：我觉得这是个很形象的比喻。
4. 乙：别提了，我已经疲劳不堪了。
5. 乙：索性不要了，去买新的吧。
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eg.他学习很勤奋，他是一个勤奋的人。
生词
46.匹夫（n.）普通人，个人。 天下兴亡，匹夫有责：关系到国家兴亡的大事，每个人
47.务实（v. adj.）重视并注意具体的事情。
eg.他是个很务实的人。
48.一律（adv.）没有例外，全部
eg.大家一律排队。
所有费用一律由我来承担。
生词
13、精打细算：(成语)在使用人力、钱时仔细地计划、计算
eg. 他花钱时总是精打细算。/他是一个精打细算的人。
14、市民（n.） 城市居民。
eg。他是北京市民。这个城市的市民很热情。
15、直统统（adj.）说话非常直接，不拐弯儿；
eg.她说话总是直统统的，想到什么说什么。
直率（形容性格直）：他是个直率的人。
eg.做一个诚实守信的人。
39、信誉（n.） 信用和声誉。
eg. 公司的信誉 个人的信誉
信誉第一,顾客至上:credit (the) first,custom
生词
40、相提并论：放在一起比较讨论。
eg.人们把这场地震与20年前的那场大地震相提
41、素质（n.）指人的道德品质、知识、能力等各方
生词
16、掩饰（v.）掩盖真实的态度、情况，不让发现。
eg.他用谎话掩饰自己的错误。
17、密密麻麻（adj.) 很密的样子，空间距离很小。
eg. 密密麻麻的高楼 / 密密麻麻的人
18、怀旧（v.）怀念过去的人和事物
eg.城市的这些地区，容易使人产生怀旧的心情
他是一个怀旧的人。
孔子曰：中午不睡，下午崩溃。孟子曰：孔子
生词
10、十足（adj.）非常充足的；完全的
eg.十足的把握 /十足的好人/ 他是一个十足的好
11、京腔（n.） 北京语音。eg.他说话总是带着一股京
12、正宗（adj.） 从最早的传统中流传下来的；保持
正宗北京烤鸭 / 正宗武汉热干面/ 正宗湖南米粉
35、疏远（adj.）关系、感情不亲近,冷淡。
eg. 他与妻子的关系慢慢疏远了。/ 我的朋友慢
36、敷衍（v.） 马马虎虎地应付，不认真做。
eg. 学习不应该是敷衍的态度。
生词
37、失信（v.）说话不算数，失去信用 eg. 失信于人
他每次都答应我要好好学习，结果他每次都失信
38、守信（v.）遵守诺言，守信用
他是一个彬彬有礼的男士。
生词
27、哼（动词）：表示不满或看不起。
28、茫然（adj.）不明白的神情。eg.一脸茫然
29、豪爽（adj.）性情爽快、大方 eg. 他是一个性格豪
30、模式（n.）样子、形式、事物的标准样式
eg.固定的经济发展模式。留学生的培养模式是
生词
31、嘻嘻哈哈（adj.） 形容随便说笑的样子。不严肃
7.北京人与上海人
四部分
A
生词
B
课文
C
语法注释
D
综合练习
生词
1、相去甚远：（v.）互相之间存在很大差异和距离。
eg. 你和他相去甚远。
北京（人）和上海（人）之间相去甚远。
2、拉（v.） 口语中指大便。eg.拉**。
3、撒（v.）口语中指小便。eg.撒尿。
生词
4、潮流（n.）社会上最时尚、最流行的状态。 eg.明星喜欢跟着潮流。 紧跟时尚潮流。 5、大家（n.）指有较高地位的专家。 eg.他是一个文学大家。/ 她是一个书法大家。 6、油（adj.） 油滑，不诚恳。 eg.他很油。他很滑。
eg.这个电脑程序有缺陷，容易被病毒攻击。
你的缺陷是字写的不好看。
生词
24、傲气（adj.）骄傲。
eg.北京人很傲气。/我们班里的富二代学生很傲
25、油腔滑调（成语）：形容说话不诚恳，不实在，
eg.这几个油腔滑调的家伙很让人讨厌。
26、彬彬有礼：形容很有礼貌的样子。
eg.我们应该做一个彬彬有礼的学生。
课后作业一：
生词
7、浅薄（adj.）: 不深厚。多指缺乏学识和经验，还
eg.这个人很浅薄，只在乎眼前的利益。
小明同学很浅薄，因为很多题不会做他还不
8、雅（n.）不俗气
eg.文雅 高雅 。 / 他是一个雅人。/ 他是一个文雅
9、俏皮话（n.）幽默风趣的话。
eg. 他喜欢说俏皮话。/ 通往成功的路，总是在施
42、教养（n.） 文化和道德方面达到的水平。
eg.个人素质 没素质 没教养
生词
43、逊色（adj.）比不上，比别的差。
eg.丝毫不逊色于他。/ 我的汉语水平丝毫不逊色
44、节俭（a他是一个很节俭的人，凡事都会精打细算。
45、勤奋（adj.） 努力，尽力去做，不懒。
生词
49、井然有序：很有条例、秩序。
eg.政府井然有序地开展工作。
50、何等（adv.）多么；不同一般。用于感叹句和反
eg.有这样的孩子，父母该何等（多么）欣喜！
雪后的长城，何等（多么）漂亮！
我们可以想象，失去了家园，他们会何等地
生词
51、一好百好：如果一个好了就代表所有的都好。
“一+adj./v.+百+adj./v.”表示前一个情况发生，后面众多情况
eg.一顺百顺 一了百了 一错百错 一解百解
52、要害（n.）最重要的地方；关键
eg.问题的要害/ 敌人的子弹打中了他的要害/ 她踢中了小
53、取长补短：吸取别人的优点，弥补自己的不足。
eg.同学们要互相学习、互相帮助、取长补短。
生词
19、门牌（n.）
20、里弄（n.）lǐ lòng 两边都是房子的小街道，小巷子。
生词
21.唯独（副词）仅有一个，只。
eg.今天的聚会唯独你没有来。
唯独范冰冰没有通过HSK6级考试。
22.绝症(n.) 难以治好的病。 eg.身患绝症
23.缺陷（n.）缺点，不足之处。
eg.他经常和朋友嘻嘻哈哈的。 他是一个嘻嘻哈
32、起劲（adj.）感到很有意思、情绪高。
eg.聊得起劲 说得起劲 唱的起劲
33、坑（v.）害，损害
eg.～害。～骗。坑害农民。坑骗朋友。
生词
34、称兄道弟：互相称呼为兄弟 朋友间以兄弟相称。
eg.他十分豪爽，喜欢跟人称兄道弟。