TPM知识问答
TPM知识竞赛考试题库
TPM知识竞赛考试题库共28页 154道题1、选择题（共44题）1. 1. 不是TPM ‘5大活动’的是? （） [单选题]A. 自主保全B. 提案活动(正确答案)C. 个别改善D. 教育训练2. 2. 不是TPM追求的目标的是? （） [单选题]A. 零故障B. 零不良C. 零库存(正确答案)D. 零灾害3. 3. 不是TPM的基本理念的是? （） [单选题]A. 人的体质改善B. 产品的体质改善(正确答案)C. 设备的体质改善D. 企业的体质改善4. 4. 下面内容中正确的是? （） [单选题]A. 自主保全的1STEP（阶段）是整理/整顿B. 自主保全2STEP（阶段）是初期清扫C. 自主保全3STEP（阶段）是发生源/困难部位对策D. 自主保全4STEP（阶段）是设备总点检(正确答案)5. 5. 对于劣化的说明中错误的是? （） [单选题]A. 劣化有自然劣化和强制劣化B. 自然劣化不可以预防C. 强制劣化是因为没有遵守基本条件而发生D. 做好清扫/注油，可以预防自然劣化(正确答案)6. 6. 不是自主保全0阶段活动内容的是? （） [单选题]A. 整理B. 整顿C. 发生源改善(正确答案)D. 清扫7. 7. 对整理的说明中正确的是? （） [单选题]A. 去除不必要品(正确答案)B. 以后可能会使用，所以好好保管C. 保管物品，应该容易查找D. 做好目视化管理8. 8. 整顿方法中错误的是? （） [单选题]A. 重的物品在下面，轻的物品在上面保管。
B. 先入先出C. 重要的是保管充裕的量，避免出现问题(正确答案)D. 必须迅速查找9. 9. 对OPL(One Point Lesson)的说明中正确的是? （） [单选题]A. 操作员工的知识及技术经验的累积(正确答案)B. OJT（入门）教材的制作C. 由保全人员制作，给操作员工D. 由主任或科长制作教育10. 10. 不属于3现的是? （） [单选题]A. 现场B. 现在(正确答案)C. 现物D. 现象11. 11. 不属于OPL种类的范围的是? （） [单选题]A. 基础知识用B. 故障及不良事例C. 公司内消息(正确答案)D. 改善事例12. 12.设备运行的基本条件，也是设备防止劣化的三要素，指的是（）①清扫②加油③紧固④除尘⑤点检⑥维修 [单选题]A.①②③(正确答案)B.④②③C.①②⑤D.②⑤⑥13. 13. 不是初期清扫意思的是? （） [单选题]A. 只是以干净为目的的扫除(正确答案)B. 清扫就是点检C. 寻找微缺陷D. 复原或改善微缺14. 14. 作为定量的基准，正确的是? （） [单选题]A. 用最大，最小，安全量表示(正确答案)B. 用最大，最小，订货或补充点等表示C. 用保管数量和定货数量表示D. 用库存及订货量表示15. 15. 不是自主保全追求的目的是? （） [单选题]A. 培养设备专家级作业者B. 建立预防保全体系(正确答案)C. 建立清扫.点检.注油体系D. 5S的实施稳定化16. 16. TPM的英文全称是? （） [单选题]A. Total Painting MaintenanceB. Total Productive ManagementC. Total Productive Maintenance(正确答案)D. Total Productivity Management17. 17. 下面内容中不是5S活动成果的是? （） [单选题]A. 提高设备综合效率B. 慢性故障也可能增加(正确答案)C. 通过改善，减少工时D. 提高员工的士气18. 18. 对设备缺陷的说明中正确的是? （） [单选题]A. 缺陷区分为大缺陷.微缺陷.设备缺陷B. 再怎么消除大缺陷，不消除潜在缺陷的话没有用的(正确答案)C. 微缺陷搁置不管，也不会有大问题D. 自主保全重点放在消除大缺陷19. 19. 不属于5S内容的是? （） [单选题]A. 清扫B. 整顿C.清洁D. 安全(正确答案)20. 20. 不是整理对象的是? （） [单选题]A. 工具B. 设备C. 办公室/会议室D. 人(正确答案)21. 21. 不是不合理的项目的是? （） [单选题]A. 微缺陷B. 错误的标示(正确答案)C. 不要不急品D. 基本条件22. 22.TPM简称为（）。
TPM基础知识考试题
TPM基础知识考试题（2016年6月）一、单选题1、TPM定义是什么（）A、全员生产活动B、全员生产维修C、生产维修D、全员生产质量2、TPM全员包括（）的所有人员都参与TPM活动。
A、生产部门B、工程设备部C、质量部门D、企业所有部门3、TPM尤其是强调（）参与设备维护，而不仅仅是设备部门参与设备维护。
A、生产部门B、生产管理人员C、生产现场操作人员D、生产车间4、TPM全效率是指设备效率达到（）。
A、实际运行速度B、验证生产速度C、保证质量生产速度D、标准设计速度5、全效率停机为零，主要强调（）A、计划外停机B、计划内停机C、人为停机D、故障停机6、TPM目的是为（）服务的A、公司B、设备维修C、质量检验D、生产7、设备维护要素中，（）是基础，（）是核心A、清扫B、点检C、加油D紧固8、小缺陷是大故障征兆，（）的缺陷、征兆可以通过点检发现，点检发现小缺陷怎么办？我们通过清扫、润滑加油、紧固解决。
A、40%B、70%C、50%D、80%二、判断题1、全员生产维修参与人员不包括公司领导。
（×）2、TPM活动开展只提高员工技能。
（×）3、卓越工厂管理主要奖励为主。
（√）4、TPM只是一个工作任务，我们要认真参与。
（×）5、卓越工厂员工表现为彬彬有礼，态度谦和，工作紧张有序。
（√）三、多选题1、TPM特点是什么（）A、全员的B、维修活动C、生产活动D、全效率2、TPM全效率主要要求那些（）为零，达到全效率。
A、故障停机B、停机为零C、速度损失为零D、速度为零3、设备维护主要要素（）A、清扫B、点检C、加油D紧固4、点检：利用五感（）或工具、仪器，对设备的规定部位（点）进行检查、确认。
A、视B、听C、嗅D、味E、触5、紧固：紧固螺钉螺帽，更换易损件（），调整易松件（弹簧、螺栓、皮带、传送带、制动器、限位器等）。
A、皮带B、油封C、插销D、保险丝6、因为企业的设备维护搞得不好，会影响很多方面，包括哪些（）A、生产速度B、设备运行 C 、生产人员D、产品质量E、人员安全F、生产成本7、TPM活动无形成果A、公司利润B、增强员工的改善意识C、产品质量D、提高员工的技能水平E、F、培养积极进取的企业文化8、TPM开展能提高员工技能，包括（）A、操作B、动手C、维护E、观察D、清洁9、卓越工厂主要表现（）A、员工表现为彬彬有礼，态度谦和，工作紧张有序B、主要处罚为主C、员工只有好的技能D、工厂管理还表现为设备完好、环境整洁、管理有序的现场E、各级管理者清楚自己的管理项目和管理目标，并有效跟进这些目标指标，并使之不断优化。
TPM竞赛试题
TPM知识竟赛题目1、公司TPM活动的方针是什么？2、公司TPM的目标是什么？3、理想工厂的评价是从那方面来进行的。
是从设备、质量、人员、制造 4个方面来进行的。
4、设备管理的目的是通过对设备的适当维护，提高企业的生产力和什么？收益水平5、在TPM的定义中，T、P、M各字母各表示什么意思？T：全面 P：生产 M：维护6、TPM 的目标，是通过提高人员素质与什么来改善企业的体制。
设备性能的改善7、设备的六大损失是什么？故障、空转小停止、不良品修正、转产调整、速度减低的损失产量下降的损失8、什么是个别改善？消灭使设备综合效率低的六大损失的具体活动9、开展TPM的八大支柱是什么？个别改善、计划保全、建立TPM体制、教育培训、自主保全10、什么是设备故障？设备失去规定的功能就是设备故障11、故障可分为功能停止型故障和什么故障。
功能低下型故障12、故障零化的五种对策是什么？配件基本条件、遵守使用条件、复原恶化、改善设计方面的缺点、提高技能13、设备操作能手所必需的四种能力是什么？1、发现异常能力；2、处理恢复能力；3、条件设定能力；4、维持管理能力；14、自主保全展开步骤的第一步活动内容是什么？初期清扫也就是“设备6S”15、初期清扫的活动内容是什么？以设备主体为中心彻底排除垃圾、灰尘、进行加油、拧紧螺栓以及发现设备的不正常并进行复原16、自主保全的本来意思是什么？维持设备的“应有状态”。
自主保全最重要的作用就在于谋求维持基本条件，即防止恶化活动三要素的清扫、加油、拧紧螺栓。
17、自主保全的三个法宝是什么？活动板、会议、重点突出课提改善18、什么是TPM？是以计划维护,预防维护,改进维修和事后维修综合构成生产维修的总体运行体制.19、TPM的定义是什么？TPM是"全员共同参与的生产力维护和管理"的简称,是一套综合性的企业管理体系,以帮助我们建立并维护适合本企业经营和发展的各类管理系统.追求生产系统效率(综合的效率)的极限为目标.20、设备综合效率的计算公式是什么？。
TPM知识复习题
TPM知识复习题一、填空题1、TPM的目标可以概括为四个“零”，即:停机为零（零故障），废品为零（零不良），事故为零（零灾害），速度损失为零（综合效率最高）。
2、微小缺陷故障的形成原因主要有：污垢、堵塞、润滑不良、漏液、松弛等。
3、TPM活动中通常是采取自主保全的措施实现减少设备微小缺陷故障。
4、设备自主保全的工作要求是清洁，紧固，润滑。
5、点检中发现设备异常,在操作工自主无法消除的情况下,以打电话的形式通知维修人员处理，并填写维修记录。
6、设备管理责任卡是明确各级管理责任者及责任内容的说明文件。
7、设备点检时需要用手和五官来观察和感觉设备的异常情况。
8、操作工点检作业要领书的内容包括该设备点检、润滑等项目的具体部位，点检顺序，内容要求，判别标准等。
9、TPM活动的重要思想之一是“从小事做起，从我做起，认真、讲究地做好每一件事情”。
10、推进TPM的无形效益主要表现在：企业体制的革新；全员意识的革新；充满活力的企业；员工有成就感、满足感；企业被客户信赖。
11、设备方针目标管理中其中①设备管理和设备使用部门的年度方针目标中，有明确的设备管理内容的体现②确定了方针目标评审的方法和机制。
③方针目标管理得到初步实施和保持。
12、今年设备部的TPM方针是通过持续推行TPM管理活动，减少设备故障率，达到提高生产效率和全员参与的目的。
13、设备管理活动过程能在展板上得到体现,并定期维护14、通过8S管理，促使员工由形式化至行事化再到习惯化的演变，最终提升员工良好的工作习惯。
15、设备使用部门按规定组织好5-15分钟自主点检，在自主保全设备点检表上记录点检结果，对点检发现的问题自行处置。
16、点检记录是用于设备点检和生产过程中，生产部门与设备部门微小缺陷、小故障信息传递的卡片。
17、设备使用部门现场人员将频发造成停机的小故障或生产现场人员认为有必要提出的设备小故障填写至点检表备注上。
18、设备润滑的“五定”是定点、定质、定量、定时、定人。
TPM活动月知识竞赛
TPM活动月知识竞赛
TPM汉语意思是（全面生产维护）。
1.TPM的基本概念是（全员生产维护），基础是（5S），对象是（全员），目标是最大限度提高生产效率），以（各级领导为中心的小组活动）为形式。
2.TPM的八大支柱分别为（自主维护）、（环境保全）、（计划保全）、（个别改善）、（教育培训）、（设备初期管理）、（品质保全）、（业务改善）。
3.5S的基本概念是（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）。
4.TPM的活动内容是（5S），是（初期清扫）。
5.TPM的定义是（全员参与的自主生产保全活动）。
6.推进TPM的四大目标是（灾害0化）、（故障0化）、（不良0化）、（浪费0化）。
7.（清扫）、（加油）、（紧固）是防止劣化的三要素，也是设备运行的基本条件。
8.TPM活动概括为（两大基石）和（八大支柱）。
9.自主管理以生产现场（操作工人）为主。
10.焦点是企业（重点关注）的问题或事物。
11.效果和效益的确认要从（有形效果）和（无形效果）两方面评估。
12.改善活动要从（认识）开始，摒弃认识上的误区。
13，员工不但要提出提案，而且还要（亲自完成）这些提案。
TPM知识竞赛题带答案
TPM知识竞赛题第一部分参赛队员答题（共89题）1、什么是TPM？答： TPM（Total Productive Maintenance），是“全员共同参与的生产力维护和管理”的简称,是一套综合性的设备管理体系。
从意识改变到使用各种有效的工具手段，构筑成：「0」灾害、「0」不良、「0」浪费的设备管理体系，追求生产系统效率（设备综合效率OEE）的极限为目标。
包括生产、开发、经营、管理等所有部门,从公司最高领导到第一线作业者全员参与。
2、什么是TPM“全员生产维护和管理”七步骤？答：①导入现场“6S”抓好基础②导入“6H”持续改善③“定置”和“目视化”推进单体设备现场标准化④实施总点检突破技术关⑤“三好四会”推进自主点检⑥信息化推进设备管理体系标准化⑦文化管理推进全员自主管理等。
3、TPM的着眼点是什么？答：为生产服务。
4、TPM的2大目标？答;生产系统的全效率，设备管理的零故障。
5、什么是TPM的三个全？答：①全系统②全员③全效率。
三个全之间的关系是全员为基础，全系统为载体，全效率为目标。
6、什么是6S？答：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
7、什么是设备现场“六源”管理？答：“六源”管理通称为“6H”管理，是指“污染源、清扫困难源、故障源、浪费源、缺陷源、危险源”，是设备现场管理的重要基础工作。
通过查找“六源”抓好源头治理，是现场“6S”逐步深化并走向设备专业管理的基石。
8、什么是“定置”管理？答：“定置”管理是依据生产活动的目的，通过研究人、物、场所三者关系确定物品在场所中的位置形态，以提高生产活动的安全、质量、效率水平。
“定置”管理是设备管理基础工作之一，也是现场管理“6S”走向标准化，提升科学化水平的重要途径。
9、什么是设备综合效率OEE？答：OEE（Overall Equipment Effectivenss）,是设备综合效率=设备性能率×时间利用率×合格品率10、什么是设备性能率？答:设备性能率=设备运行速度/设备理论速度。
TPM知识竞赛试题库2022-图文
TPM知识竞赛试题库2022-图文第一部分：TPM基础知识1.什么是TPM？答：TPM即全员参与的生产保全活动，是以6S管理、重复小组活动、员工改善为基础，通过八大支柱推进，不断进行员工和设备体质改善，并不断进行标准化，达成“四零”目标，实现企业整体生产能力和竞争力的过程。
2.TPM的八大支柱是指？答：1.自主保全2.计划保全3.焦点课题4.初期管理5.教育训练6.环境安全7.品质保全8.事务改善。
3.什么是设备自主保全？答：自主保全是建立在员工对设备每天使用的情况非常了解的基础上，做好设备的日常保养，清洁，清理，润滑等工作，以提升员工保全设备的能力和降低设备故障率的一系列管理方法。
共分为七个阶段进行推进，我们目前处于第一阶段。
4.自主保全的三大法宝：TPM小组会议、活用OPL、灵活运用管理看板。
5.自主保全中的“二源”指的是：污染源、困难源。
6.所有引起故障、质量等损失的设备方面的因素，我们称为缺陷，根据它对损失的影响，我们将缺陷分为三大类：大缺陷、中缺陷、微缺陷。
7.TPM的本质是预防哲学、四“0”目标、全员参与的小组活动。
8.TPM推进的八大支柱分别为：自主保全、计划保全、焦点课题、MP活动、教育训练、事务\\能源、环境安全、品质保全。
9.三现主义是指：现场、现物、现实10.TPM四个“0”思想是指向：“零灾害、零故障、零不良、零浪费”挑战。
11.TPM活动的两大基石？答:1.彻底的6S活动；2.岗位重复性的小组活动12.TPM活动的六大效果是：生产、质量、成本、交期、安全、士气。
13.“三现主义”是指“现场”、“现物”和“现实”。
第二部分：TPM“0”阶段基础知识14.整顿的主要目的是排除寻找时间浪费。
15.整顿的三要素是场所、方法、标识16.整顿的“二直二平”原则是指：直角、直线、平行、平面17.整理的“四必要原则”必要的物品、必要的时间、必要的地点、必要的数量。
18.目视化管理是指人们借助于一种管理工具，并利用形象直观，色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，同时可以一目了然地发现异常状态及问题点的管理方式。
TPM知识试卷
TPM知识培训试卷一、 TPM的定义是什么？答：全员参加的生产性保全活动。
二、 TPM的特点是什么？答：全系统、全效率、全员参加。
三、 TPM的目标是什么？答：零事故、零差错、零故障、零缺陷、零库存、零浪费。
四、 TPM的核心思想是什么？答：立足现场，直面现实，改善、改善、再改善！五、 TPM的两大基础是什么？答：设备6S管理、全面目视化管理。
六、 TPM活动的八大支柱是什么？答：自主保全、专业保全、个别改善、品质保全、初期管理、人才育成、事物改善、环境保全。
七、 TPM第一阶段是什么？第一阶段分几步，分别是什么？答：（1）、TPM推进的第一阶段是自主保全。
（2）、自主保全分5步：初期清扫、六源对策、基准做成、总点检教育、自主管理。
八、初期清扫的定义是什么？设备的初期清扫与6S清扫的区别是什么？答：（1）、自主保全的第一步初期清扫是指：通过日常清扫和点检，彻底清除附着在设备上和设备内的灰尘异物，包括细微的杂物和各种极小的污染点都通通清扫干净，同时要把设备在使用过程中老化的部件、因磨擦出现的小缺口、松动的螺丝等微缺陷点一一找出来治理。
（2）、区别是：6s中清扫是指清除职场内的脏污，保持职场干干净净。
其重点在面上的清扫工作，动机较为单纯，桌面、地面、墙面、设备面上、天花板上保持干6S清扫的要求。
而初期清扫相比6S中的清扫工作就复杂得多了，首先初期清扫不但要求对设备的面上进行清洁，还要求对设备内部也要做彻底的清扫，通过初期清扫要使设备回复到最佳状态，这是6s中清扫活动所无法达到的；其次是初期清扫的动机除了清扫的因素外还肩负着发现设备微缺陷、操作者熟悉没备的使命，操作者与设备的第一次全面沟通就靠其对设备的初期清扫来完成.这更是6s中的清扫所没有的内容。
九、六源都是指什么？治理六源的对策是什么？答：（1）、六源是指：清扫困难源、危险源、故障源、缺陷源、浪费源、污染源。
（2）、治理对策是：杜绝式、消除式、收集式。
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1、TPM管理是什么？答：在管理方面TPM（Total Productive Maintenance——全员生产维护或全面生产维护）是以提高企业的设备综合效率为目标，以生产全系统的预防维护为过程，以全员参与为基础的设备保养和维护的活动。
2、企业成功推进TPM的必要条件是什么？答：1）最高领导的全力投入和热情、有力的支持；2）设计好TPM的推进计划和展开程序；3）建立起一个和奖励挂钩的员工绩效考评和激励机制；4）营造好TPM的企业文化。
3、 TPM的基本理念包含哪几个方面？答：一是人员的体质改善，二是设备体质改善，三是企业的体质改善。
4、 TPM的三个“全”指什么？三个“全”之间的关系是什么？答：三个“全”是全效率、全系统、全员参与；以全员参与为基础，全系统为载体，全效率为目标。
5、TPM推进体系中的传统五大支柱（5大本柱）是什么？普通八大支柱中的另外3大支柱是？答：自主维护、计划维护、个别改善、MP活动、教育训练是传统五大支柱。
普通八大支柱还包括品质维护、间接事务、安全卫生。
6、TPM小组活动的三种有效工具是什么？答：活动板、会议（小组例会）、OPL（One Point Lesson，单点课程）。
7、小组活动中TPM活动板的必要性？答：活动板是小组行动的指南，通过活动板可以了解活动的进行状况。
8、企业推行TPM的目的是什么？答：(1)设备规范化管理；(2)发挥设备的最大效能（长周期、最高综合效率OEE，关于OEE我们后续单篇介绍）；(3)从决策者到普通员工都认为设备的状况与己有关；(4)提高全员的素质，形成良性循环；(5)主动维护为主，逐渐实现事故为零、缺陷为零、故障为零；(6)降低设备维护检修费用；(7)提高检修质量；(8)以最佳的备件储备最大限度的满足装置的需求。
9、自主维护活动是？答：生产运转部门承担的防止设备劣化的活动。
10、自主维护的目的？答：创造设备、工具、作业场所、办公室的最佳状态，培养生产方面专家级技术员。
11、缺陷定义？答：引起故障或品质问题等损失的设备原因叫做缺陷。
12、设备维护最基本的工作是什么？答：清扫、润滑、紧固、堵漏。
13、点检分类有哪些？答：日常点检、定期点检、专项点检、精密点检。
14、困难部位主要包括哪几方面？答：困难部位包括：清扫困难部位、点检困难部位、作业困难部位、注油困难部位。
15、什么是清扫点检活动？答：通过清扫、点检现场，找出不合理并改善、复原的活动。
16、点检中的5感是什么？答案：问、闻、看、摸、听。
17、初期清扫的活动方法？答：明确每台设备的担当人，清除污染源的同时，查找不合理发生的原因，在进行清扫的时候会发现许多不容易清扫的地方，要考虑制作适当的工具。
18、什么是定点照相？答：就是在改善前后对同一设备在同一地点、同一角度进行照相，比较改善前后的状况。
19、为什么说故障是人为引起的？答：最终故障是因为人的思考方式和行为的错误而引起的。
20、整理活动是指？答：将工作地点的所有物品，明确区分为必要品和不必要品。
21、整理活动的目的？答：清除不必要的物品，必要的物品存放在容易查找/方便实用的指定地点。
22、整顿活动是指？答：为了容易查找并使用必要品，指定及标记保管场所和数量，整齐的存放。
23、整顿的方法是什么？答：1）进行3定（定点、定容、定量）活动；2）使用物品现况看板，任何人都能容易了解物品的现况；3）区域线的明确标识。
24、定点的概念是？答：物品放在哪点合适，堆放在正确场所，即明确场所标识。
25、定容的概念是？答：用什么容器、姿态、颜色，确定物品的名称明确标识。
26、定量的概念是？答：确定物品具体数量（如最大量、最少量）/高度的明确标识。
27、5S活动中的清扫指？答：不断进行清扫活动，维持整理整顿的状态干净。
28、5S活动中的清洁是指？答：维持整理、整理、清扫的状态。
29、设备操作维护时要按“十字操作法”进行，具体内容是？答：清洁、润滑、调整、紧固、防腐30、设备运行时要做到“四不准”，是哪“四不准”？答：不准超温、不准超压、不准超速、不准超负荷。
31、作业人员应掌握的“三好四会”的主要内容是什么？答：三好：管好设备、用好设备、修好设备；四会：会使用、会保养、会检查、会排除故障。
32、设备润滑管理要严格执行“五定三过滤”制度，“五定三过滤”具体含义是？答：五定：定人、定点、定质、定量、定时；三过滤：从领油大桶到岗位储油桶、从岗位储油桶到油壶、从油壶到设备加油点。
33、设备检修要坚持“三不交班”原则，“三不交班”的含义是？答：不符合质量标准不交班、没有检修记录不交班、安全卫生不合格不交班34、TPM小组活动的目的是什么？答：一是调和企业和个人的欲望和追求的活动，达到企业提高业绩，个人达到目标的满足感，实现自身的追求；二是发挥领导者的作用。
35、什么是自然劣化？答：自然劣化是指虽然使用设备的方法正确，但随着时间的推移，设备发生了物理性变化，初期的性能开始下降。
36、什么是强制劣化？强制劣化是否能控制？答：强制劣化是指员工未按应有的方法作业，人为地促使了劣化。
如应加油处未加油，或虽然加油却量过少或周期过长。
强制恶化是能够控制的。
37、小组活动目标如何进行设定？答：小组目标首先应与公司、厂的目标相连接；小组目标应更具体化；应更具挑战性的奋斗目标；目标应由小组成员自主确定。
38、如何消除企业存在的损失？答：一、事先找出易发生损失的缺陷并消除，预防损失的发生；二、应该把潜在的缺陷当成缺陷来对待，努力消除此缺陷。
39、自主维护的意义？答：TPM小组全员参与的维护活动称作“全员参与的自主维护活动”。
这里有两个意义：自己的设备由自己管理；成为设备专家级的操作者。
40、自主维护活动中，自己对自己的设备如何管理？答：能够对自己所担当的设备进行日常点检、给油、紧固、简单零部件的更换修理，异常的早期发现、精度点检。
41、成为设备专家级的操作者应具备的能力？答：发现设备异常的能力；对于异常现象，可以进行恢复措施的能力；判定基准的能力；维持设备管理的能力。
42、自主维护一阶段初期清扫的6大不合理？答：1）微缺陷、污染物的去除；2）基本条件的整备；3）困难部位的寻找；4）发生源的寻找；5）不要、不急品的寻找；6）不安全点的寻找43、什么是整理？答：整理即将工作地点的所有物品，明确区分为必要的和不必要的物品，必要品放置在指定场所，不必要品登记放置在保管场所或处理掉。
44、什么是整顿？答：整顿即将整理后的必要品、可用品进行标准化保管，明确表示出在什么地方，是什么物品，有多少量等内容，不管谁看了都能一目了然。
45、清扫的目的是什么？答：清扫的目的是从环境的角度，去除潜在的心理缺陷（如漠不关心，视而不见，无知），相信自己能把相做的事情做得很好。
46、TPM活动中，5S的含义是什么？答：整理：要与不要，一留一弃；整顿：科学布局，取用快捷；清扫：清除垃圾，美化环境；清洁：形成制度，贯彻到底；素养：遵守制度，养好习惯；47、发生源主要包括哪6个方面？答：包括污染源、缺陷源、故障源、危险源、浪费源、不良发生源。
48、“2step”二阶段解决发生源、困难部位活动的目的是什么？答：通过改善发生源和困难部位，创造舒适的作业环境，减少作业者的作业负荷，改善故障及各种损失的原因，提高生产性。
49、什么是计划维护？答：计划维护是通过维护部门全员参与的预防性维修，提高设备可靠性的活动。
50、活动中经常使用的4W2H是什么意思？答：WHO：谁来做；WHEN：什么时候做；WHERE：在哪儿做；WHY：为什么这样做；HOW：怎样做；HOW MUCH/MANY：做到什么程度51、目视看板战略是什么？答：目视看板战略是指物品保管方法的正常和异常状态一目了然，可以进行目视化管理的物品保管方法的标准化活动。
52、什么是TPM自主维护一阶段初期清扫活动？答：TPM自主维护一阶段的初期清扫活动指在进行环境、设备等的清扫同时，进行不合理点的查找，也就是这里的清扫包含点检的含义。
53、为什么在清扫活动前要对自己负责的设备进行结构功能的了解？答：因为只有在活动前了解熟悉自己的设备才能更好的在活动中查找不合理，同时防止在活动中出现问题或事故，确保安全。
54、初期清扫活动中的核心内容是什么？答：初期清扫的实施，查找不合理项；对提出的不合理进行改善。
55、定点照相的目的是什么？答：1）小组可以通过前后事例的比较，获得成就感，增强自己的信心；2）在进行TOP诊断的时候可以向领导进行展示。
56、制作基准书的目的是什么？答：为了维持活动成果，维持现场的状态。
维持管理保持现场的良好，防止在做阶段活动的时候现场恢复到以前的样子。
57、自主维护一阶段诊断的主要内容包括几个方面？答案：1）现场现物的状况；2）确认活动板的管理情况；3）人员的情况。
58、5S中的清扫与初期清扫活动中清扫有什么区别？答：5S中的清扫主要是对设备、环境的清理，初期清扫则包含不合理点的查找。
59、什么是OPL教育？答：OPL，One Point Lesson，单点课程，别名叫“10分钟教育”，是指把一个项目点在一张纸上进行整理后，以小组成员为对象进行5~10分钟的教育，解除疑问点的教育方法。
主要以疑问点为中心进行教育。
60、开展二阶段发生源困难部位对策的活动要达到什么样的效果？答：1）活动的项目内容越来越少；2）小组活动的周期越来越长；3）每次清扫活动的时间越来越短。
61、制定阶段计划与制定月计划的不同点是什么？答：阶段计划不用确定每一项负责人，月计划要详细具体，确定每项工作的负责人，确定具体的日期，注意尽量不能从月初到月末贯通。
62、防止再发对策的Why-Why分析深度？答：1）技术上的原因：设计缺陷、制造缺陷、安装缺陷出现为止；2）管理上的原因：有标准吗?标准充分吗?了解标准吗?标准执行能力?标准执行评价?63、简述故障——劣化——复原的关系？答：劣化是逐步接近故障的过程；复原就是恢复为正常状态的过程，在劣化过程中，物品的强度低于应力负荷量时就会发生故障。
64、什么是3M活动？答：预防维护（PM--Preventive Maintenance），预知维护（PM--Predictive Maintenance）,改良维护（CM--Corrective Maintenance）简称3M活动。
65、什么是预防维护？答：通过定期的点检，维持设备不出现故障的状态。
66、什么是预知维护？答：利用精密仪器，诊断及分析设备状态，预测劣化的程度，设备故障前采取措施的维护。
67、什么是改良维护？答：不管设备有没有缺陷，为了提高设备可靠性、可维护性、安全性等进行的改善活动。
68、改良维护CM活动的核心是什么？答：核心是不遗漏地进行检查并发现单元设备中存在的问题，把重点放在由全员参与的改善活动上。