小学数学整数乘除法练习道
黑龙江省大庆市小学数学小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算
黑龙江省大庆市小学数学小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、按要求解答。
(共63题；共564分)1. （10分） (2019四下·厦门期末) 脱式计算，能简算的要简算。
①101×98②33×38+33×62③25×32×125④6.8-2.54-0.46⑤30.65-（7.65+5.4）⑥8300÷25÷42. （10分） (2019四下·方城期中) 用你喜欢的方法算一算．①125×56②45×102③81+9×81④1600÷4÷25⑤382﹣143+518﹣257⑥203﹣[（369+537）÷6]3. （5分） (2021五上·岳西开学考) 简便计算。
（1） 2300－165－35（2）125×72×8（3）45×101－454. （20分）(2019·北京) 计算：（1）（2）2008×20072008-2007×200820075. （20分） (2020四上·新城期末) 用你喜欢的方法计算.（1）44×27+56×27（2）125×36（3）82×99+826. （5分）7. （5分） (2019四下·白云期末) 直接写出计算结果0.12+3.4= 3.4－0.15= 0.6×1000=4.23－0.17－0.83= 6÷100=15－15÷3=5800÷25÷4=2×125×4=8. （5分）用简便方法计算．4×8×9×5×59. （1分）在前面的横线上填上合适的数，在后面的横线上填上运算定律。
五年级上册数学应用题
五年级上册数学应用题（一）整数乘除法1、小明的钱是24元，他买了12个橘子，每个2元，问小明还剩多少钱？2、小红有48元，他买了3本书，每本书16元，问小红还剩多少钱？3、小刚有96元，他买了4台收音机，每台24元，问小刚还剩多少钱？4、小强有12元，他买了9件T恤，每件1元，问小强还剩多少钱？（二）小数乘除法1、小明存钱18.6元，买了3本小说，每本4.2元，问小明还剩多少钱？2、小红存钱12.4元，买了8台收音机，每台1.55元，问小红还剩多少钱？3、小刚存钱14.4元，买了9中书籍，每本1.6元，问小刚还剩多少钱？4、小强存钱16.8元，买了4件T恤，每件4.2元，问小强还剩多少钱？小学数学应用题可以通过实际问题和求解实现，例如上述五年级上册数学应用题，既包括了整数的乘除法，又额外补充了小数的乘除法，首先来看整数乘除法。
1、小明的钱是24元，他买了12个橘子，每个2元，问小明还剩多少钱？答案：小明还剩下24-12·2=0元。
2、小红有48元，他买了3本书，每本书16元，问小红还剩多少钱？答案：小红还剩下48-3·16=0元。
3、小刚有96元，他买了4台收音机，每台24元，问小刚还剩多少钱？答案：小刚还剩下96-4·24=0元。
4、小强有12元，他买了9件T恤，每件1元，问小强还剩多少钱？答案：小强还剩下12-9·1=3元。
接下来介绍小数乘除法：1、小明存钱18.6元，买了3本小说，每本4.2元，问小明还剩多少钱？答案：小明还剩下18.6-3·4.2=2.4元。
2、小红存钱12.4元，买了8台收音机，每台1.55元，问小红还剩多少钱？答案：小红还剩下12.4-8·1.55=2.7元。
3、小刚存钱14.4元，买了9中书籍，每本1.6元，问小刚还剩多少钱？答案：小刚还剩下14.4-9·1.6=2.4元。
4、小强存钱16.8元，买了4件T恤，每件4.2元，问小强还剩多少钱？答案：小强还剩下16.8-4·4.2=0.8元。
小学数学整数正负乘除练习题
小学数学整数正负乘除练习题题目一：整数的加减运算
1. 将-3与7相加的结果是多少？
2. 计算下列各式的值：a) -8 + (-5) b) 10 + (-2)
3. 将5与-3相减的结果是多少？
4. 计算下列各式的值：a) -6 - (-4) b) -7 - 3
题目二：整数乘法与除法
1. 将-4与6相乘的结果是多少？
2. 计算下列各式的值：a) 5 × (-3) b) -8 × 0 c) (-2) × (-9)
3. 将15除以-3的结果是多少？
4. 计算下列各式的值：a) -18 ÷ 6 b) 12 ÷ (-4) c) (-9) ÷ (-3)
题目三：综合运算
1. 将-5加上9再乘以3的结果是多少？
2. 将-8与4相乘，再除以-2，最后加上7的结果是多少？
3. 先将-6与3相乘，再将结果除以2，最后再减去5，得到的数是多少？
题目四：填空题
1. -3 + 5 = ___
2. -8 - 2 = ___
3. 4 × (-6) = ___
4. (-15) ÷ 3 = ___
题目五：解决问题
1. 小明有36元，他用了12元买了一件衬衫，剩下的钱是多少？
2. 一支温度计的刻度表上0度代表的是摄氏温度，6个刻度代表10度，那么12个刻度代表几度？
注意：所有乘法、除法的结果都需要化简到最简形式。
小学二年级数学乘除法口诀表(背诵技巧)附练习题,打好小学计算基础
小学二年级数学乘除法口诀表(背诵技巧)附练习题，打好小学计算基础！对于二年级的孩子来说，乘法和除法是本学期要学习的重要知识点，如何让孩子更好的掌握乘除法呢？王老师在此整理了乘除法口诀表以及背诵的方法。
最后，还整理了相关习题可测试孩子的掌握情况。
乘除法口诀表快速背熟乘法口诀方法22525理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。
如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。
”如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。
小数乘除法练习题一、填空题1、26.4+26.4+26.4+26.4+26.4+26.4=（）× （）2、把3.67的小数点去掉后，原数就（）到它的（）。
3、1.625保留一位小数大约是（），精确到百分位约是（）。
4、4.09×0.05的积有（）小数，5.2×4.76的积有（）位小数。
5、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
小学数学数的整数乘除练习题
小学数学数的整数乘除练习题试卷一、填空题1. 2 × (-3) = ______2. 4 × (-2) = ______3. (-5) × 3 = ______4. (-6) ÷ (-2) = ______5. (-15) ÷ 5 = ______二、选择题1. 小明有5个苹果，他把这些苹果平均分给他的2个朋友，每个朋友能得到多少个苹果？A) 1个 B) 2个 C) 3个2. 课桌每排有6个座位，班级一共有20个座位，需要排几排？A) 3排 B) 4排 C) 5排3. 一个网球比赛，小明全场获得27分，每输一局扣2分，他输了几局？A) 3局 B) 4局 C) 5局三、计算题1. 计算：(-4) × 2 × (-5) = ______2. 计算：(-18) ÷ (-3) = ______3. 小明去超市买东西，共花费38元，他支付了5张10元的纸币，找了多少钱？A) 18元 B) 22元 C) 30元四、解答题1. 填写空格，使等式成立："3 × (-2) × 2 + 5 × (-4) = _____"2. 解决问题：一条火车每小时行驶80公里，它行驶了6小时，共行驶了多少公里？3. 解决问题：一盒饼干有24块，小明和小强平均分给他们的朋友，每人分到几块？四、提升题（可选）1. 用数轴表示以下数的位置：-3，0，6，-12. 小明想做一道练习题，包含有正数与负数的乘除混合运算，请你给他出一道题，并解答。
例子：(-3) × (-5) ÷ 2 = ?解答：(-3) × (-5) ÷ 2 = 15 ÷ 2 = 7.5注意：此部分仅供挑战使用，学生可选择完成，不影响总分。
这是一份关于小学数学整数乘除的试卷，题目涵盖了填空题、选择题、计算题和解答题，并且最后还有一部分提升题供学生自主选择完成。
黑龙江省大庆市数学小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算
黑龙江省大庆市数学小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、按要求解答。
(共63题；共564分)1. （10分） (2020四上·沈阳期末) 用简便方法计算，请写清楚简算步骤。
（1） 1022-478-522（2）25×35×4（3）99×56+562. （10分）计算下面各题，能简算的要简算。
①125×108②37×99+37③87×8-8×12+25×8④14.68+7.5-11.95⑤350×[420÷（76-16）]⑥32.5-0.46-4.543. （5分）25×（40+4）25×40+25×44. （20分）(2019·北京) 计算：（1）（2）2008×20072008-2007×200820075. （20分）用你认为简便的方法计算125×23×86. （5分）(2013·郑州) 241×690÷339÷345×678÷241=________7. （5分） (2020四下·兴化期中) 用简便方法计算（1）25×（4×6）（2）125×（6×8）（3） 272+76+328+1248. （5分）想一想，对于125×72怎样算简便？9. （1分）在横线上填“>”、“<”或“=”。
125×24________125×20×427×4×25________4×25×2743×98________43×100-2 90×2________45×16125×(4+8)__ ______8×125+410. （10分）用简便方法计算。
黑龙江省齐齐哈尔市数学小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算
黑龙江省齐齐哈尔市数学小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、按要求解答。
(共63题；共564分)1. （10分）(2018·杭州模拟) 用合理的方法计算（1）765×213÷27+765×327÷27（2）（2÷3+3÷7+5÷21）÷ ÷0.28．2. （10分） (2018四上·福田期末) 观察下面各算式的特点，用自己喜欢的方法进行计算。
（1） 49+196+951（2）45×34÷34×55（3）125×(29×8)（4）(100+1)×33（5） 800-[6×(75+35)]3. （5分）用简便方法计算．19×1034. （20分）我会用简便方法计算。
①25×3×8②92×36-16×92③15×199④125×24⑤25×36⑥236×99+2365. （20分）算式2×3×5×7×11×13×17最后得到的乘积中，所有数位上的数字和是多少？6. （5分）(2013·郑州) 241×690÷339÷345×678÷241=________7. （5分）做一做①167＋289＋33②58＋39＋42③378＋527＋73④2×7×5⑤70×5×28. （5分）怎样算简便就怎样算．25×3×89. （1分）计算36×25时，简便算法是________。
小学四年级数学整数乘除、小数加减练习题
2019年小学四年级数学整数乘除、小数加减练习题小学数学的学习至关重要，大家一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。
以下是查字典数学网为大家提供的四年级数学整数乘除、小数加减练习题，供大家复习时使用!整数乘除法运算23×40= 54÷3= 18×30= 60÷30= 70×50= 250÷50= 14×60= 80÷40=18×50= 16×30= 640÷80= 15×5=23×3= 12×2×5= 480÷80= 16×5= 27×3= 90÷15=48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20= 32×3= 48÷16=12×8= 27×3= 56÷14= 24÷8= 14×2= 83-45=560÷80= 96÷24= 40÷20= 40×30= 30×23= 12×8= 4500×20= 120×600= 200×360= 6800×400= 4×2500= 6000÷40= 5×1280= 400×14= 1000÷25= 160×600= 20×420= 290×300= 8100÷300= 7600÷200= 7600÷400=980÷14= 4200÷30= 6×1300= 1300×50= 200×48= 9200÷400= 840÷21= 180×500= 8000÷500= 1900÷20= 200×160= 8700÷300= 300×330=3×1400= 7000÷14= 600÷12= 9600÷80= 140×300= 8800÷40=9600÷800= 5×490=小数加减法口口算5.5+6.0= 5.2+4.8= 4.1+2.8= 3.2+3.3= 6.4+2.9= 3.4+1.6=5.2+4.8= 8.1+2.1= 0.8+1.3= 1.2+1.6= 1.7+7.2=6.8+9.1=3.4+5.5= 0.8+5.1= 3.4+1.8= 1.1+3.5=4.6+8.1= 4.5+1.2=9.0+7.6= 1.9+3.4= 4.5+5.5= 5.6+5.4= 7.3+1.7= 0.9+3.5=5.3+6.4= 4.6+7.8= 1.2+4.3= 4.2+2.1= 3.7+3.2= 1.4+2.4=8.1+0.5= 0.3+3.2= 6.3+2.5= 4.6+1.4= 3.5+7.3= 9.8+4.5=5.1-3.4= 3.4-2.3=6.7-3.1= 8.3-3.3= 8.8-3.2= 12.3-4.5=5.1-0.9= 1.2-0.3= 4.2-0.1= 7.8-3= 2.2-0.6= 8.9-5.4=2.7-1.2= 8.5-7.6= 5.2-0.9= 6.2-2= 8.4-6.2= 6.3-4.1=教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。