小 学 音 乐 试 卷
小学音乐基本乐理知识和唱歌考试试题
小学音乐基本乐理知识和唱歌考试试题音乐是人们生活中不可或缺的一部分，它可以让我们感受到美妙的旋律和动人的声音。
在小学阶段，学习音乐基本乐理知识和唱歌是培养学生音乐素养的重要途径之一。
本文将介绍小学音乐基本乐理知识以及一些常见的唱歌考试试题，帮助学生巩固学习成果。
一、音乐基本乐理知识1. 音符与音符时值音符是音乐的基本音符号，用来表示音高和音长。
常见的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符等。
例如，全音符的时值是4拍，二分音符的时值是2拍，以此类推。
2. 节拍与拍子节拍是音乐中有规律的重复的强弱、快慢的规律性单位。
拍子是指音乐每小节的拍数。
在乐谱中，拍子一般由一个分数表示，分子表示每小节有多少拍，分母表示每拍的时值。
例如，常见的4/4拍子表示每小节有四拍，每拍是四分音符。
3. 调式与调号调式是指音乐中存在的一种音乐色彩和音乐氛围。
调号是谱记音乐时给音符标出来的升降音号。
例如，C大调没有升降号，G大调有一个升号，D大调有两个升号。
4. 音程与音阶音程是从一个音到另一个音之间的音高关系。
常见的音程有纯一度、纯四度、纯五度等。
音阶是由一组按音程关系排列的音组成的。
常见的音阶有自然大调音阶、自然小调音阶等。
5. 乐谱阅读乐谱是一种用符号来表示音高、音长和节奏的音乐表达方式。
乐谱的基本组成包括五线谱、五线谱记号、音符和节奏符号等。
学会阅读乐谱对于学生学习音乐非常重要。
二、唱歌考试试题1. 唱指定音阶和音程请按照指定的调式唱指定的音阶或音程。
例如，以A大调为例，请唱A大调音阶或唱D大调中从A到E的纯五度。
2. 唱出给定的节奏请根据乐谱上给出的节奏符号，在规定的拍子内正确地唱出节奏。
例如，给定的节奏是四分音符，以4/4拍子为例，请在每小节的四拍内正确地唱出四分音符的节奏。
3. 辨认乐器的音色请听音频录音，并辨认出播放的乐器。
例如，播放钢琴、小提琴和长号的声音，请你分别判断是哪种乐器发出的声音。
4. 唱出给定的简单歌曲请按照指定的乐谱唱出给定的歌曲。
小学六年级音乐测试题
小学六年级音乐测试题班级姓名一、填空１、贝多芬（1770－1827）（德）国音乐家，莱茵河畔一座美丽的城市（波恩）。
他的一生创作了大量的音乐作品，其中以（九部交响曲）最为著名。
贝多芬热爱生活，热爱大自然，他创作的《第六交响曲（田园）》就是他谱写了一曲）（“大地之歌”）。
贝多芬26岁时患了耳疾，逐渐丧失了听力，写下了著名的（《第五交响曲》），他说：（“我要扼住命运的咽喉！”）。
2 《欢乐颂》是贝多芬（《第九交响曲》）第（四）乐章的主题。
３、曲艺又称（说唱），是（说）、（唱）、（表）三位一体的民间艺术形式，我国曲艺艺术形式大约有（三百）多个曲种。
曲艺音乐包括（唱腔）和（器乐）两部分。
４、乐曲《阳关三叠》是（埙）演奏的。
埙是我国最古老的吹秦乐器之一，距今已有（七千）多年的历史，多为（陶土）烧制而成。
“三叠”中的主要旋律是由（埙）来演奏的。
5、乐曲《阳关三叠》的诗作者是（王维）为送友人去关外服役而作的。
全歌分（三）大段，用同一曲调稍作变化叠唱三次，帮称（三叠）6、【渔舟唱晚】是（筝）独奏曲。
7、【梅花三弄】是（古琴）独奏曲，这个主题音调前后重复了三次，所以叫做（三弄）。
古琴是我国独有的一种古老乐器，2003年11月7日已被联合国教科文组列为（人类口头与非物质文化遗产）。
8、【东边升起月亮】是歌剧（图兰朵）中著名片段，歌曲的旋律和（茉莉花）相似。
9、【嘎达梅林】这首乐曲是根据（蒙古族）民歌改编的，是（马头琴）独奏曲。
马头琴是蒙古最具有代表性的乐器之一，因琴杆上雕有（马头）而得名，已有近（九百）年的历史。
10、【上去高山望平川】是（回）族民歌。
这首民歌在当地被成为（花儿）。
11、【天边有颗闪亮的星】是歌剧（【党的女儿】）选曲。
它歌颂了女共产党员（田玉梅）在艰苦的革命战争里（坚持斗争，宁死不屈的大无畏）精神。
12、《波斯市场》是一首管弦乐作品，这首乐曲中出现男生合唱演唱形式是英国作曲家凯特尔贝的心血之作。
13、《卡门序曲》是歌剧（《卡门》）选曲，表现了（英武潇洒的斗牛士，热情欢歌的人群，天真活泼的儿童，热烈欢快的音乐把我们带到了喧闹狂热的斗牛场）。
小学音体美试卷
小学音体美试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐课上，老师教我们唱《小白杨》，这首歌的歌词中提到了“小白杨，快长大”，请问小白杨象征着什么？A. 童年B. 爱情C. 希望D. 快乐2. 在体育课上，我们学习了立定跳远，立定跳远的正确姿势是：A. 双脚并拢B. 双脚分开C. 单脚站立D. 弯腰屈膝3. 画画时，我们经常使用水彩笔，水彩笔的特点是：A. 色彩鲜艳B. 容易褪色C. 难以清洗D. 以上都不是4. 音乐课上，老师教我们认识五线谱，五线谱是由几条线组成？A. 三条B. 四条C. 五条D. 六条5. 在体育课上，我们学习了跳绳，跳绳的正确动作是：A. 双脚同时跳起B. 单脚轮流跳C. 双脚交替跳D. 原地踏步二、填空题（每题2分，共20分）1. 在音乐课上，我们学习了《小星星》，这首歌的曲作者是________。
2. 体育课上，我们学习了篮球的基本动作，其中运球时，应该用________来控制球。
3. 美术课上，我们学习了水彩画，水彩画的特点之一是________。
4. 音乐课上，我们学习了《茉莉花》，这首歌的歌词中提到了“茉莉花，白如雪”，这里的“白如雪”形容的是________。
5. 体育课上，我们学习了跳高，跳高时，应该使用________来增加跳跃的高度。
三、判断题（每题1分，共10分）1. 音乐课上，我们学习了《小燕子》，这首歌的歌词中提到了“小燕子，穿花衣”，这里的“穿花衣”是指小燕子身上有花的图案。
（）2. 在体育课上，我们学习了足球的基本动作，其中射门时，应该用脚背来踢球。
（）3. 美术课上，我们学习了素描，素描是一种只用黑白灰来表现画面的绘画方式。
（）4. 音乐课上，我们学习了《小白杨》，这首歌的歌词中提到了“小白杨，快长大”，这里的“快长大”是希望小树苗能快速成长。
（）5. 在体育课上，我们学习了乒乓球的基本动作，其中发球时，应该用手腕的力量来控制球。
（）四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述在音乐课上，我们如何通过唱歌来表达自己的情感。
小学音体美试卷答案
小学音体美试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐课上，老师教我们唱《小星星》，这首歌的曲作者是谁？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦2. 体育课上，老师教我们做体操，下列哪个动作不属于基本体操动作？A. 跳跃B. 旋转C. 跑步D. 翻滚3. 美术课上，我们学习了色彩的基本知识，下列哪个颜色是由红、蓝混合而成的？A. 绿色B. 橙色C. 紫色D. 黄色4. 在音乐课上，我们学习了不同乐器的音色，小提琴属于哪种乐器？A. 打击乐器B. 弦乐器C. 吹奏乐器D. 电子乐器5. 体育课上，老师教我们如何正确地进行跑步，正确的跑步姿势是？A. 身体前倾B. 身体后仰C. 双手交叉D. 双脚并拢6. 在美术课上，我们学习了不同的绘画材料，水彩画使用的是哪种颜料？A. 油性颜料B. 水性颜料C. 粉质颜料D. 胶质颜料7. 音乐课上，老师教我们如何辨别音高，下列哪个音符的音高最高？A. 1（哆）B. 2（来）C. 3（咪）D. 5（索）8. 体育课上，老师教我们如何进行篮球运动，篮球比赛中，下列哪个动作是犯规的？A. 投篮B. 运球C. 推人D. 传球9. 在美术课上，我们学习了不同的绘画技巧，下列哪个技巧是用于表现物体的立体感？A. 点彩B. 线描C. 明暗对比D. 平涂10. 音乐课上，老师教我们如何辨别音的长短，下列哪个音符的时值最长？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符二、填空题（每空1分，共20分）11. 音乐中的基本音级包括1（哆）、2（来）、3（咪）、4（发）、5（索）、6（拉）、7（西）。
12. 在体育活动中，正确的呼吸方式是______，以保证充足的氧气供应。
13. 美术中的三原色是红、黄、______。
14. 音乐中的强弱拍交替出现，通常以______拍为强拍。
15. 体育课上的热身运动包括______、伸展、慢跑等。
16. 音乐中的音程是指两个音符之间的______关系。
小学三年级上册音乐期中考试试卷-最新
小学三年级上册音乐期中考试试卷-最新第一部分：听音选择题
1. 下面哪个音符是「sol」音？
2. 听下面的节拍声，找出与之相符合的图案。
第二部分：填空题
1. 下面是一首童谣的歌词，请填写出空缺处的音符。
Do re mi ______ so, so la ______ ti do. ______ mi, re do, do re mi mi re do.
2. 请根据歌曲的节奏填写出下面空缺处的节拍数字。
1 2 _ 4 _ 2 _ 4 _ 2 _ 4
第三部分：简答题
1. 请简述你最喜欢的音乐乐器是什么，并且描述一下为什么喜欢它。
答案：我最喜欢的音乐乐器是钢琴。
我喜欢钢琴的声音和弹奏方式，它能够表达出各种不同的情绪，让我感到非常愉悦和放松。
2. 请简要说一下音乐对你的生活有什么影响。
答案：音乐对我的生活有很大的影响。
它可以让我放松心情，帮助我集中注意力。
同时，音乐还能够激发我的想象力，让我更加富有创造力。
第四部分：判断题
1. 下面的乐器是打击乐器。
答案：C
2. 下面的音符代表的是「re」音。
答案：是
第五部分：连线题
请将左侧的乐器与右侧的图片进行正确的连线。
1. 小提琴
2. 鼓
3. 小号
答案：1-A，2-B，3-C
第六部分：作曲题
请你用所学过的音符编写一个简短的音乐片段，并标注好乐谱。
答案：（待学生作答）
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以上就是小学三年级上册音乐期中考试试卷的内容。
祝你考试顺利！。
小学音乐三年级考试卷
小学音乐三年级考试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素包括节奏、旋律和什么？A. 和声B. 音色C. 音量D. 速度2. 下列哪个是五线谱中的基本音符？A. 四分音符B. 八分音符C. 全音符D. 二分音符3. 以下哪个是常见的音乐术语？A. 快板B. 慢板C. 行板D. 所有选项都是4. 音乐中的基本音阶是？A. 大调B. 小调C. 五声音阶D. 七声音阶5. 以下哪个是音乐中的力度标记？A. 强B. 弱C. 渐强D. 所有选项都是6. 音乐中“二声部”指的是什么？A. 两个不同的音同时演奏B. 两个不同的音先后演奏C. 两个不同的乐器同时演奏D. 两个不同的乐器先后演奏7. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 萨克斯8. 音乐中的“和声”是指什么？A. 两个或两个以上的音同时发出B. 一个音的持续C. 一个音的高低变化D. 音乐的节奏变化9. 以下哪个是音乐中的拍号？A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 所有选项都是10. 音乐中的“节奏”是指什么？A. 音乐的速度B. 音乐的强弱变化C. 音乐中音的长短和强弱D. 音乐的音色变化二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐中的“____”是指音乐的高低变化。
12. 五线谱由五条平行的“____”组成。
13. 音乐中的“____”是指音乐的强弱变化。
14. 音乐中的“____”是指两个或两个以上的音同时发出。
15. 音乐中的“____”是指音乐的速度。
16. 音乐中的“____”是指两个不同的音先后演奏。
17. 音乐中的“____”是指两个或两个以上的乐器同时演奏。
18. 音乐中的“____”是指两个不同的乐器先后演奏。
19. 音乐中的“____”是指音乐的音色变化。
20. 音乐中的“____”是指音乐的力度变化。
三、简答题（每题10分，共30分）21. 请简述音乐中的“旋律”是什么？22. 请简述音乐中的“节奏”和“节拍”的区别。
教育部出四年级音乐试题
义务教育音乐学习质量监测小学四年级试卷小学音乐四年级试卷1.请听歌曲，判断这首歌曲是由哪类人声演唱的？（播放一遍）A.童声B.男声C.女声D.男女混声2.请听一段音乐，回答下面两个问题。
（播放两遍）①这首作品的名称是什么？（）A.《梅花三弄》B.《梁山伯与祝英台》C.《春江花月夜》D.《彩云追月》②这段音乐是由什么乐器主奏的？（）A.单簧管B.大提琴C.竖琴D.小提琴3.请听歌曲，判断这首歌曲是几拍子的？（播放两遍）A.1/4B.3/4C.2/4D.6/84请听一段音乐，判断这段音乐表达了怎样的情绪？（播放一遍）A.悲伤 B.热烈 C.庄严 D.抒情5.请听歌曲，判断这首歌曲的体裁是什么？（播放一遍）A.流行歌曲B.儿童歌曲C.艺术歌曲D.叙事歌曲6.请听一段音乐，判断这首作品的名称是什么？（播放一遍）A.《四小天鹅舞曲》B.《中国舞曲》C.《西班牙舞曲》D.《小步舞曲》7.请听歌曲，判断这是我国哪个地方的民歌？（播放一遍）A.陕西B.云南C.江苏D.广东8.请听一段音乐，回答下面两个问题。
（播放一遍）①这首作品的名称是什么？（）A.《国际歌》B.《歌唱祖国》C.《中国少年先锋队队歌》D.《中华人是共和国国歌》②这是哪位作曲家的作品？（）A.冼星海B.黄自C.聂耳D.郑律成9.请听一段音乐，回答下面两个问题。
（播放两遍）①这段音乐是几拍子的？（）A.3/4B.2/4C.3/8D.1/4②这段音乐经常在什么场所播放？（）A.体育场馆B.图书馆C.电影院D.博物馆0.请听歌曲，判断这是我国哪个地区的民歌？（播放一遍）A.东北B.西南C.江南D.西北11.请听一段音乐，判断这段音乐是由什么乐器主奏的？（播放一遍）A.箫B.萨克斯C.笛子D.单簧管12.请听一段音乐，判断这是我国哪个少数民族的音乐风格？（播放一遍）A.蒙古族B.维吾尔族C.藏族D.傣族13.请听一段音乐，回答下面两个问题。
（播放一遍）①这段音乐是由什么乐器演奏的（）。
小学音乐课程标准测试题
音乐试卷 第 1 页 共 4 页 音乐试卷 第 2 页 共 4 页学 校姓 名身份证号考 号考 场座 位………………………………………装………………………………………订………………………………………线………………………………………2023-2024学年第一学期艺术课程标准测试卷（注：本卷总分100分，考试时间60分钟）一、填空题（每空2分，共40分）1、艺术教学要以 为根本任务，以 为导向。
2、艺术课程要培养的核心素养主要包括 、 、 、 等。
3、义务教育艺术课程四个学段分别为1-2年级 、 、 学习内容是学生在艺术实践中需要掌握并有效运用的基础知识和基本技能。
4、学习任务是艺术实践的具体化，是学生在现实生活或特定情境中综合运用所 、 等完成的项目、解决的问题等。
5、聆听是音乐学的 ，是培养学生 的重要途径。
6、在音乐教学中坚持听觉为先的教学原则无论通过何种方式 ，都要引导学生将 。
8、歌舞剧表演是融 、 、 、 、 、等于一体，表现情境或故事，表达思想感情的综合性艺术活动。
二．单项选择。
（每题2分，共5小题，共10分）1、（ ）是进行情感表达和音乐表现,开展音乐创作与展示的重要途径，对学生增强音乐理解、表现和创造能力，提高音乐学习兴趣，发展核心素养，身心健康具有重要作用；A.演奏B.演唱C.聆听D.创编2、艺术课程要培养的核心素养主要包括：（ ） A.演奏 B.演唱 C.聆听 D.创编3、通过（ ）学生体验音乐的情绪与情感，了解音乐的表现要素、表现形式，感知、理解音乐的体裁与风格等；A.创造B.表现C.欣赏D.联系4、编创是发挥想象力,释放艺术潜能的实践活动,是培养( )发掘,提升学生音乐创造能力的重要途径A.表现能力B.核心素养C.音乐想象D.音乐思维 5、坚持（ ）的教学理念，坚信每一位学生都具有学好艺术的潜能；A.面向全体学生B.以学生发展为本C.学为中心D.个性发展 三、多选题（每题3分，共15分）1、以下哪些选项属于评价的功能？（ ） A.诊断 B.反思 C.激励 D.改善2、作业设计应注重素养立意，体现（ ） A.合理性 B.开放性 C.情境性 D.整合性3、音乐学科课程内容中的“表现”领域包括哪些具体学习内容？（ ）A.声乐表演B.器乐表演C.乐谱识读D.综合性艺术表演 4、情境表演是指根据一定的情境和主题，综合运用多种手段进行等（ ）A.角色扮演B.形象塑造C.动作编创D.生活场景再现5、2022版艺术课标修订原则:（）A.坚持素养导向B.坚持内容导向C.坚持问题导向D.坚持创新导向四、简答题（每题5分，共20分）1、音乐学科课程内容包括哪几类艺术实践？答：2、艺术课程的性质有哪些？答3、艺术课程设计思路？答：4、什么是文化理解？答：五、论述题（每题5分，共15分）谈谈你对音乐是审美的艺术”的理解，并结合教学实践谈谈如何在音乐教学中培养学生的审美能力？答：音乐试卷第 3 页共 4 页音乐试卷第 4 页共 4 页。
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小学音乐试卷
一、填空（每空1分，共70分）
1、以__________为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程
2、__________是学习音乐的基本动力。
3、______________是作为学生走进音乐，获得音乐审美体验的基本途径。
4、音乐课程目标体现在三个层面上，分别是___________、____________、_
__________。
5、音乐新课程内容标准包含四个领域：___________、__________、______
______、____________。
6、为了让学生从立体的直觉上理解音的高低，我们经常用_____________手势进
行训练。
7、京剧可分为_______、_______、_______、_______四大行当。
8、《打虎上山》是现代京剧《______________》中的__________ 的一段唱腔。
《都有一颗红亮的心》是现代京剧《__________________》中_____________的
一段唱腔。
9、东北二人转由一人演唱时，叫____________；多人演唱时叫___________。
它的音乐是在东北__________和东北_________基础上，吸收了“莲花落”等演变
而成。
10、______________是蒙古族最常用的拉弦乐器。
11、器乐曲《_________》是采用一首欢快的蒙古族民歌写成，描绘了孩子们学
做小小挤奶员，愉快忙碌的情景。
12、《美丽的草原我的家》是一首女中音独唱歌曲，是蒙古族歌唱家_________
__的代表作。
《天堂》是由___________创作并演唱的。
13、《金孔雀轻轻跳》是一首具有_____ 族风格的创作歌曲。
《赶圩归来阿哩
哩》的曲调采用了_______族民歌的音调为素材。
14、《打花巴掌》是一首_______风格的_________地区的儿歌。
15、“阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了”是歌曲《_______________
___》中的一句歌词，这是一首__________地区的歌曲
16、《窗花舞》是芭蕾舞剧《______________》中的选曲。
《洪湖水浪打浪》是
歌剧《__________________》选曲，演唱的形式为_____________。
《红梅赞》是歌剧____________选曲，演唱形式为_____________ 17、《采茶舞曲》以_____剧音调为创作素材，使歌曲富有浓郁的地方色彩。
《故乡是北京》的旋律吸取了___________和____________的音乐素材，赋予了歌曲
浓郁鲜明的地方色彩。
18、《卖报歌》由_______作词，_______作曲。
牧童短笛的作者是___________
_。
19、《欢乐颂》的曲作者是____________。
《致音乐》的曲作者是__________
_。
20、《渔舟唱晚》的主奏乐器为___________《百鸟朝凤》是一首由_________(乐
器)演奏的独奏曲。
《赛马》是一首由________(乐器)演奏的独奏曲。
独奏曲《回家》是由__________(乐器)演奏的。
21《鸭子拌嘴》运用_________乐器的不同演奏方法、力度、配器等方面的变化
对比，生动地描绘了鸭子拌嘴的情景。
22、《歌唱二小放牛郎》是一首___________体裁的歌曲，叙述了一个悲壮感人
的故事。
23、《彼得与狼》是一首____________（体裁）。
《杜鹃圆舞曲》是一首____
___（乐器）独奏曲。
24、《中华人民共和国国歌》又名《________________》，词作者是_________ _曲作者是________。
《让我们荡起双桨》是由我国著名的作词家___________与作曲家_________携手创作而成。
歌曲为_______拍起唱
25、《歌声与微笑》的曲式结构是_____________.《歌唱祖国》的曲式结构是__
____________.
26、钢琴曲《童年的回忆》经钢琴演奏家____________________的演奏，流传世
界各地。
《长大后我就成了你》由我国女高音歌唱家__________首唱。
27、《空山鸟语》是一首由____________________ (乐器)演奏的曲子；曲作者
是__________。
28、“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”是歌曲________________ 中的一
句歌词。
这首歌曲的演唱形式是_______________ 。
29、《孤独的牧羊人》是美国影片______________插曲。
30歌剧《图兰朵特》选曲《东边升起月亮》选用了中国民歌_________作为创作
素材。
二、连线题（10分）
1、《桔梗谣》加拿大
《铃儿响叮》朝鲜
《红河谷》美国
《顽皮的杜鹃》阿塞拜疆
《樱花》日本
《我的小鸡》奥地利
2、《小狗圆舞曲》（波）肖邦
《天鹅舞曲》（德）巴赫
《小步舞曲》（俄）柴科夫斯基
《调皮的小闹钟》（美）安德森
三、简答题
1、请说出法国作曲家圣桑的作品《动物狂欢节》中的四首标题曲。
（4分）
2、简介人声分类？（6分）
四、论述题
在音乐教学中，教师应该本着哪些课程的基本理念进行具体实施？（10分）
小学音乐试题答案
一、填空题（每空1分，共70分）
1、音乐审美
2、兴趣
3、积极参与各项音乐活动
4、情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能
5、感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化
6、柯尔文
7、生、旦、净、丑
8、智取威虎山、杨子荣、红灯记、李铁梅
9、单出头、拉场戏、秧歌、民歌
10、马头琴
11、挤奶舞
12、得得玛、腾格尔
13傣族、彝族
14、说唱、北京
15、蜗牛与黄鹂鸟、台湾
16白毛女、洪湖赤卫队、女声二重唱、江姐、女声独唱
17、越剧、京剧、京韵大鼓
18、安娥、聂耳、贺绿汀
19贝多芬、舒伯特
20筝、唢呐、二胡、萨克斯
21民族打击
22叙事
23交响童话、手风琴
24义勇军进行曲、田汉、聂耳、乔羽、刘炽、后半拍
25、二段体、三段体
26理查得.克莱德曼、宋祖英
27、二胡、刘天华
28、我的祖国、女领合唱
29音乐之声
30茉莉花
二、连线题
1《桔梗谣》朝鲜 2 《小狗圆舞曲》（波）肖邦
《铃儿响叮当》美国《天鹅舞曲》（俄）柴科夫斯基
《红河谷》加拿大《小步舞曲》（德）巴赫
《顽皮的杜鹃》奥地利《调皮的小闹钟》（美）安德森
《樱花》日本
《我的小鸡》阿塞拜疆
三、简答题
1、（此题备选答案有10个，答对其中四个可得满分）
《狮王进行曲》、《母鸡和公鸡》、《骡子》、《乌龟》、《大象》、《袋鼠》、《水族馆》、《长耳朵的角色》、《森林深处的杜鹃》、《鸟舍》、《钢琴家》、《化石》、《天鹅》、《终曲》
2、男声。
包括男高音、男中音、男低音。
女声。
包括女高音、女中音、女低音。
童声。
四、论述题
1）以音乐审美为核心、2）以兴趣爱好为动力3）面向全体学生4）注重个性发展5）重视音乐实践6）鼓励音乐创造7）提倡学科综合8）宏扬民族音乐9）理解多元文化10）完善评价机制。