班级助理工作总结
助理工作总结范文（精选12篇）
助理工作总结助理工作总结范文（精选12篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的助理工作总结范文，欢迎大家分享。
助理工作总结篇1非常感谢大家这一年半来对我工作的支持和鼓励，也很感谢大家给了那么一个好的机会给我，能让我在这个班集体里为班做点事。
在为班同学服务的同时，自身也学到了很多课本上学习不到的东西。
在这将近两年的时间里，我很开心能与（1）班所有同学的一起携手走过军训、学农、课堂。
在这里，我想对我的工作做出以下总结：一、与同学相处这方面作为班长助理，本人觉得在与人打交道这方面上受益匪浅。
在做了那么多年的班干工作后，明白一个道理：只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当帮助班长并且顺利开展班级工作。
所以我在管理工作时，都会从这个角度出发，力求将工作搞得更加完美！能做到了和每一位同学保持友好的关系，并友善倾听他们的意见是我班长助理应该做的，也是我做班长助理的最大荣幸！二、和其他班委协调工作方面我认为在某些方面我的管理工作做得不够严格，尤其是在平时上课，没能和其他班委、认真管理好班中某些同学的准时出勤、积极听课、认真完成功课。
在一些工作上，没能很好地其他班委做到协调工作，这是我以后工作应该重点改进的地方。
三、我们班好的现象我们班是一个很活跃的群体，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比较有动劲，有一股活力，从中甚至可以强烈感受到里面奔腾热血的有力心跳！我想，这就是我们班的最大优点，我很骄傲我能生活在这么一个有强盛生命力的群体当中，我也从心底里默默为我身边的每一个人感到高兴。
我希望我们班上的每一个人都能将这个优良的传统发扬下去，并将它应用至自己的个人生活和学习、工作中去。
四、我们班不好的现象这一年多中，我们班有好的果实，但也有不好的苗头。
首先我从日常的生活中看到，现在有一批同学的学习态度错位严重：平时上课拖拖拉拉，整天玩游戏聊QQ，有的甚至天天通宵，平时学习不那么认真，一到考试就临时抱佛脚，以求个60分万岁。
班主任助理个人总结（2篇）
班主任助理个人总结一、重点工作和成绩1、以课堂教学改革为契机，抓住课前预习和限时训练两个关键环节，努力优化课堂教学，推行“自主预习、合作探究”的教学模式，一段时间以来，学生的学习积极性明显提高，预习质量、课堂效率得到较大改善。
2、下半学期，重点规划了-____学年度高二年级及高三上学期的课程实施，科学地计划了必修课程、选修学分ⅰ课程、选修学分ⅱ课程(学校课程)的开设和有关师资配备、教学场地、配套设施等方面的工作。
同时，做好了学生选课的指导、统计及走班后的管理等相应准备工作。
3、严格规范课程开设，开足开全课时。
有计划地进行了校本课程和研究性学习的开设。
强化过程性管理和过程性材料的积累，学分认定规范、考试组织严密。
4、结合高一起始年级特点，狠抓了学生良好的行为习惯、学习习惯及各项常规教育。
采取的主要措施：1、按照学校要求，结合年级实际，大胆改革，集思广益，率先推行“自主预习、合作探究”教学模式，几经完善，确立整个学习环节为：预习、交流、展示、完善、巩固。
课堂教学环节为：再现学习目标、学习重难点--简要复习--学生展示--教师点拨、小结--当堂达标--收回导学案。
2、为配合新的课堂教学模式的顺利实施，年级出台了相应的小组建设策略、各项活动方案、预习之星、展示之星、优秀团队评比方案等一系列保障措施。
3、狠抓集体备课。
确保足时，不走过场。
按照备课组分工，主备人提前编制初学案，在集体备课前，必须经年级检查盖章，然后才进行集体研讨、修订，再进行胶印、下发。
本学期，预习导学案的编制有了很大完善，深受学生认可、接受。
4、坚持每周周计划制度。
各学科每周五科学计划下周教学任务、内容、作业布置等事宜，有效地避免了教学工作的盲目性。
5、严格执行每周作业上交、展室展览的要求，年级进行认真的检查、反馈，有力的督促了每位教师的作业及预习学案的批阅。
另外，值班教师在答疑室挂牌答疑、主动解惑，深受学生好评。
6、各班建立班级管理档案和学生成长日记。
班助理个人工作总结100
班助理个人工作总结100作为班级助理，我在过去一段时间里深有感触和收获。
首先，我要感谢老师和同学们对我的信任和支持，让我有机会担任这份工作。
在这段时间里，我尽心尽责地完成了班级助理的工作，包括协助老师管理班级日常事务、协助同学们解决问题、参与班级活动的组织和安排等。
我努力做到公平公正，尽量满足同学们的需求，让班级更加和谐和融洽。
在工作中，我不断学习提高自己的管理能力和沟通能力，积极解决班级中出现的问题，努力为同学们创造一个良好的学习和生活环境。
同时，我也结合自己的特长和兴趣，积极参与班级活动的策划和组织，为大家带来更多的快乐和动力。
在接下来的工作中，我会继续努力，不断学习和提高自己，为班级和同学们做出更大的贡献。
希望班级可以更加团结、和谐，大家一起努力学习，共同成长。
同时，我也希望在未来的工作中能够得到更多的支持和帮助，让我可以更好地发挥自己的作用，为班级和同学们创造更多的价值和意义。
作为班级助理，我深刻理解这个角色的重要性和责任。
在过去的一段时间里，我积极参与管理班级日常事务，有效协助老师组织和安排班级活动，并且关心同学们的成长和生活。
在此过程中，我收获了许多宝贵的经验和成长，也明白了自己还需要进一步提升和改进的地方。
首先，作为班级助理，我知道要做的不只是为同学们提供帮助和服务，更重要的是要成为大家的榜样。
因此，我每天都努力保持积极的态度，关心班级内的每个人，鼓励大家努力学习并互相帮助。
我希望通过我的行动激发更多同学的乐观向上，并且培养出更多班级的积极氛围。
其次，作为助理我了解到了重要的的榜样力量，我必须坚持不懈地提高自己的管理能力和沟通能力。
我要学会更好地协调处理班级事务，有效地与班级中的每位同学和老师交流，让信息更畅通，让大家更加团结互助，带着问题一起成长，共同度过困难。
除了以上工作外，我也积极参与班级活动的策划和组织，并且把握每一个机会，协助老师将活动进行更好地进行，为大家带来更多的快乐和动力。
学校助理工作总结怎么写（9篇）
学校助理工作总结怎么写（9篇）总结是不断提高素质和业务技能的一项工作，总结是指导、推动各项工作的一个步骤，更好地促进下一歩工作的开展。
下面小编为大家带来学校助理工作总结怎么写，希望大家喜欢!学校助理工作总结怎么写1我从入职到现在，在过去一年的工作中由于我的努力取得了很大的进步。
回顾将近一年的工作，有进步也有不足，下面对我今年的工作进行总结。
一、个人品行在刚入职时，作为一名新员工，对学院的很多情况都不了解，为了适应新的工作环境，我以归零的心态来接收这里的每一项工作，每一位同事，学院的每一个制度。
为了尽快了解学院情况，我搜集了很多学院的资料来学习，遇到不懂的或不清楚的地方，及时向同事请教，这样，我用最短的时间掌握了学院的情况，为高招时的工作打下了基础。
在任行政与人事部经理期间，我兢兢业业，坚持原则，做好每一项工作。
为人正直，原则性强，这也是从事人力资源工作必须具备的职业素养，行政人事部本身就是调节企业和员工利益的平衡杠杆，为人正直，正是确保了处理事务的公平、公正。
二、管理思维高度不同，视野就不同，思考问题的角度也不同，那么就要求自己站在领导的位置、学院的角度上去思考问题，掌握全局观念，只有这样，我们提供的方案和建议才是全面的、具有价值的;才能将工作当做自己的事情来做，把学院利益、学生的利益放在首位，才能真正为领导分忧、减压，为学员成长贡献自己的微薄之力。
三、积极组织员工活动与员工培训员工活动是放松紧张的工作状态的有效调节剂，是增加团队凝聚力的途径，员工培训是提升员工素质、统一认识、统一思想、统一行动的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次组织员工活动与培训，例如组织员工篮球赛、跳绳比赛、执行力培训、技能培训等项目，得到了员工的认可。
四、行政的服务性工作行政工作是项服务性工作，为各部门提供良好的服务，配合各部门的工作，为每位员工建立家的温馨，让每位员工有归属感是我们义不容辞的责任。
为此，我们首先从美化办公环境做起，每周进行卫生评比，并张榜公布，表扬卫生好的，批评卫生差的，使每位员工都能认识到，办公室就是我们的家。
班主任助理工作总结(精选9篇)
班主任助理工作总结（精选9篇）班主任助理工作总结篇1时光荏苒，美好的时光总是过得这么的快，从开始从事班助工作到现在已经过了大概3个月的时间了，而这段经历可以说是“一言难尽”，不说人生百味，但也有酸甜苦辣咸。
下面是我这段时间的工作总结。
一、对班助的进一步认识在没正式当班助之前，只是以为它的职责就是“帮助老师，引导新生”，只要稍微用心些就能做的很好，毕竟自己也是从大一过来的，做起来应该不会遇到多大的困难。
但是，当真正开始着手时才发现自己想得太“天真”了，从班主任的角度来看，我们这些班助就是她的左右臂，除了请假、开会等大事，其他的事情，就直接让我们全权负责，所以我们的职权和责任就一同提高了。
例如：下达各种通知(因为班委还没选，所以只能我们先下达给舍长，再由舍长向本宿舍人传达)、学校活动时需要对新生进行组织和管理、及时发现新生中存在的问题并且及时给予引导和解决(包括各种生活上的、学习上的、以及思想上等等)、新生的各种请假要求(请假理由真可以说是“百家争鸣”，一个比一个严重、新奇，没少让我们这几个班助头疼)、组织开班会(帮助老师准备班会资料，这时也是检查我们平时工作的一个方面了)。
而从新生的角度上看，我们是大2的学长、学姐，对学校、本系、本专业的了解都应该比较深，并且是他们班主任的助理，以致我们最后都成了他们的“全职保姆”(当然这是我们几个班助忙里偷闲对自己的戏称)。
例如：询问有关我们学校的一些基本资料(例如食堂、教学楼等建筑的地理位置，虽然他们手上有介绍的手册)、询问本专业的一些知识以及出路(通过他们的.询问我们才发现自己对所学专业了解还是挺少，而且为我们几个在学习方面敲了警钟。
由于我们是专科，所以专升本和自考成了两种选择)、生活上的“难题”(学校的限电、限水、断电制度以及定期的卫生检查等)、学生会和社团的信息(哪些部门和社团的待遇好点、露面机会多，当然还是有些学生是倾向学习的，这才让我们紧绷的神经松了些)。
2024年班导师助理工作总结
2024年班导师助理工作总结作为班导师助理，我在2024年度全面负责班级的管理工作，包括学生的教育管理、班级活动的组织、教师的协调等方面。
通过一年的工作，我在身心健康教育、学生发展指导、班级管理等方面取得了一些成绩，也收获了一些经验。
在此向大家做一下工作总结。
一、身心健康教育作为班导师助理，我始终将学生的身心健康放在首位，注重培养学生良好的心理素质和健康的生活习惯。
我通过开展心理健康教育讲座、组织团体活动、定期座谈等形式，引导学生积极面对困难和压力，提高他们的心理抗压能力。
同时，我还定期进行班级卫生检查，确保学生的身体健康。
通过这些举措，学生的身心健康状况得到了明显改善。
二、学生发展指导学生的发展是教育工作的核心，作为班导师助理，我积极关注学生的学习和成长，倾听他们的意见和建议，引导他们树立正确的学习态度和发展目标。
同时，我也提供了一些学习方法和技巧，帮助学生提高学习效果。
在班级活动中，我鼓励学生展示自己的才艺和特长，发挥他们的优势，培养他们的自信心和领导能力。
通过这些努力，学生的发展得到了积极推动。
三、班级管理班级管理是班导师助理的重要职责之一。
我积极参与班级的各项管理工作，包括学生纪律管理、班级活动的组织、教师的协调等。
我注重与学生建立良好的关系，引导他们遵守纪律，加强集体荣誉感和责任感。
同时，我也积极组织班级活动，提高班级凝聚力和归属感。
在与教师的协调方面，我及时与教师沟通，及时反馈学生的表现和问题，共同解决班级管理的难题。
通过这些努力，班级的管理得到了有效的推进。
四、反思与展望在2024年度的工作中，我认识到自己还存在一些不足之处。
首先，我在班级管理工作中有时候过于严厉，导致学生对我的抵触情绪。
其次，我在学生发展指导方面还需提高自身的能力，以更好地帮助学生解决问题。
针对这些问题，我将在今后的工作中努力改进，不断进步。
展望未来，我希望继续担任班导师助理的职务，与教师密切合作，努力推动班级工作的发展。
大学学生助理工作总结（2篇）
大学学生助理工作总结时间飞逝，担任辅导员助理有将近半年了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。
同时也收获了12级电商班人的友谊。
人们都说大学一年级，是大学生活的基础;是高中向大学过度的一年;是积累经验、放飞理想的一年。
正因如此，助理辅导员的工作虽不算任重而道远，但也十分关键。
以下就是我这半年来工作经验的总结。
新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键。
在新生入校后，我经常去寝室闲聊，通过谈话，我对大多数新生的性格特点有了初步了解，同时也为他们解答了一些疑问，并向他们介绍了学校的一些情况，安排和规章制度，督促他们一切都按规定来，统一行动。
军训期间，作为助理，应经常关心新生的饮食和生活习惯，保证军训顺利完成。
利用闲余时间到军训场地，了解军训情况及时地了解了一些新生的特长和爱好，发现人才济济，不乏组织能力，领导能力，思想活跃，交际突出的学生，为辅导员组建班委做好了前期准备。
在新生日常管理工作中，结合对每个人性格和能力的了解，告诫大家要把班级作为一个集体，一个家庭，将自己看作其中的一员，要团结，友爱，要学会做人，做事，要有集体荣誉感和责任心，要积极投身到班级建设中来，努力为班级争取荣誉，做出贡献。
当然，针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们，要有服务意识，要有平等意识。
每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。
告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。
利用一些空余时间和大家一起交流，定时了解他们的一些思想动向。
在自己班上担任班长，作为一名长期在班级工作的学生，我深知大学生参加校园文化的重要性，因此在学生会和各社团招新时，我时常鼓励班级同学多多参加。
在后来的生活中，我还也会鼓励他们利用课余时间参加学院社团和学生会举办的活动，这不仅是放松自己，也是给自己一次锻炼的机会，让他们学到一些课本上没有的东西，从而得到提升，变的成熟起来。
办公室学生助理工作总结
办公室学生助理工作总结自从去年开始担任办公室学生助理以来，我一直致力于提供高质量的支持和服务。
通过我的努力和责任心，我在实践中不断进步，积累了宝贵的经验。
以下是我对过去一年办公室学生助理工作的总结：第一部分：工作内容及职责作为办公室学生助理，我的主要职责是协助办公室的日常事务和各项工作。
具体而言，我的工作内容包括但不限于：1. 文件处理和档案管理：负责接收、整理和归档文件，确保文件的准确性和完整性。
2. 会议组织和协调：协助安排和组织会议，包括预订会议室、发送邀请函和会议议程等。
3. 错误处理和问题解决：处理和解决日常办公室中出现的错误和问题，确保事务的顺利进行。
第二部分：取得的成果和经验在过去的一年中，通过我的努力和不断学习，我取得了以下的成果和经验：1. 提高了工作效率：通过学习时间管理和优化工作流程，我能够高效地处理和完成任务，节省了大量的时间和精力。
2. 加强了团队合作能力：与办公室的其他成员密切合作，共同完成各项任务，并及时沟通和反馈工作进展。
3. 锻炼了沟通和协调能力：与不同背景和需求的人进行沟通和协调，提高了我的沟通和协调能力，增强了我的全面素质。
第三部分：面临的挑战和解决方案在办公室学生助理的工作过程中，我也遇到了一些挑战。
以下是我面临的一些常见挑战和相应的解决方案：1. 时间管理：办公室工作频繁且多样化，需要合理安排时间和任务优先级。
为了解决这个问题，我制定了详细的工作计划，并始终保持高度的自律性。
2. 与他人的合作：由于与各个部门和同事的频繁协作，沟通和合作能力对于工作的顺利进行至关重要。
为了改善合作，我积极参加团队活动，并主动与同事进行交流和合作。
第四部分：自我总结与展望作为办公室学生助理，我意识到工作不仅仅是完成任务，更重要的是与他人的合作和沟通。
通过这一年的工作，我体会到了办公室中的团队精神和协作的重要性。
未来，我将继续提升自己的工作能力和专业素质，不断学习和成长。
我将更加精细化地处理工作，提高自己的时间管理和组织能力。
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学生班级助理工作总结一学期的辅导员助理工作即将结束，借此总结前一阶段的经验与教训。
虽然一直担任学生干部，但要作为班级助理，压力还是比较大。
因为作为助理，虽然是协助辅导员，但要安排班级的具体工作，划分人员，并且负责大一班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。
回想这两个月，做过的工作历历在目，总结过去才能更好的展望未来。
一、班风建设（1）加强的思想教育，在班集体中形成了团结奋进的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。
（2）调整班委人员任职，使班委更有号召力，团结向上，同学们能够信任，从而充分发挥学生的力量。
要求班委能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
（3）利用多种机会和班里的同学进行沟通、谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
（4）强化同学们的班级荣誉感，对于宿舍卫生考评和影响班级荣誉活动，引起他们的注意，并让他们积极参与其中。
二、班级学风建设（1）严格执行考勤，根据辅导员要求，要求班委严格考勤。
（2）对于英语、高数等科目较差的同学，成立学习兴趣小组和英语晨读，并要求班委重点帮助。
三、班级活动组织参加情况：（1）加强活动考勤及抽调考勤，让每个同学都能够参与到有限的活动，增进了与学生们的感情。
（2）认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。
虽然成绩不突出，但是同学们能够积极参与，即达到了活动的目的。
（3）要求班委会组织开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级聚会，聚集同学在体育场跑步、谈心等。
进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
以上是工作的总结与探讨。
在工作中我也发现自身的很多不足，我们与同学们的联系还是比较少，对于学生的一些思想动态并不能及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。
但是感谢学院领导能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
虽然说我只是一个助理，没有任何的物质报酬或其他什么的，但是，能够听他们说声谢谢的时候，内心的喜悦感是难以遮掩的，我想这是精神的交流，是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。
篇二：班级助理工作总结班助工作总结系别班级姓名学号日期前言时间飞逝，一个学期已经结束。
过程虽然短暂，但是得到却是珍贵的回忆。
想起刚入学的点点滴滴，昨日的情景仿佛就在眼前。
在这段忙碌而又快乐的日子里，见证了师弟师妹们的成长，当然自己也在一步步的成长，我的思想也有了一个质的提升。
当自己成功竞选到班主任助理的时候，内心既忐忑又兴奋。
能够被选为班主任助理那是老师对我能力和努力的一种肯定，同时自己能够有机会为大一新生服务的，给自己一个锻炼的机会。
我的忐忑主要是担心自己能否胜任这个任务，能否将问题处理得很好。
但是我抱着带领新生他们走出迷茫，树立独立意识，让他们在大学找到自己的奋斗目标，把大学过得更有意义。
同时也给自己一个锻炼成长的机会。
一迎新前的准备通过辅导员的讲解，我对于班主任助理有了更深的认识同时也意识到了这份工作的重要性。
因为它不仅仅是协助好班主任的工作，还要做好新生的思想工作和帮助他们解决困惑，帮助和引导他们更好的进入大学。
在开学前做了一系列的准备工作，心里压力觉得蛮大的，因为一种对未知的恐惧，害怕自己在哪些方面做不好，到时候会让师弟师妹们走了弯路。
当拿到新生名单的时候，自己认真地读每一个名字，当遇到自己觉得陌生的字就查字典，深怕到时候读错他们的名字，让他们感到失望。
新生来之前，提前了解新生报到的相关问题，例如了解何为“绿色通道”，走绿色通道的前提条件，绿色通道的流程等。
预想一些有可能发生的事和解决的办法。
准备的过程会让自觉得有点累，但是一想到能够帮助到新生，能把这件事情做好，心里充满了信心和期待。
二班级建设工作各项工作稳定以后，我积极和班主任交流，认真听取班主任的意见。
他充分放手让我着手班级建设工作的同时也给予我各个方面的指导，在保证班级各项工作顺利开展的同时，也使我从中得到了极大的锻炼。
班委选举是班级建设工作的重要任务。
鉴于同学们初来乍到，班级初建，同学们之间相互还不熟悉，但是通过他们在军训期间的各自表现，加强了同学们的相互了解，从而更有利于筛选出班委的合适人选。
结合投票结果和班主任意见，本班班委才最终确定。
这一过程虽然有点复杂，但是选出来的班委无疑都是相对最合理的。
学院在第上学期组织了职业规划大赛、人际交往比赛、迎新杯篮球赛等各项活动，均取得了不错的表现。
三协助班主任、辅导员的工作刚开学，我们协助班主任开班会，在辅导员的指导下通知各类消息，虽然班主任自己也很累，但她却老是说我们辛苦了，我真的挺惭愧的，辅导员整天忙来忙去，很辛苦，但总面带微笑，他们都是很和蔼的人，能帮她们做点力所能及的事我真的很开心。
四努力做新生的榜样军训结束，正式上课，新生们早上得跑操，晚上得上晚自习。
只要没事耽搁着，早晨我都会随着他们一起晨练，晚上也会到教室与他们一起自习。
因为我明白：只有自己以身作则，切切实实的做好他们的榜样，才能够感染他们，才有资格做他们的班导，鼓励他们在拥有好的身体素质的同时，学好自己该学的课程以上便是我对于第一学期助理班主任工作做出的简要总结。
我想要说的东西很多很多，在此一言难尽。
接下来的一年半，我将再接再厉，努力在学习和生活中发挥自己的价值，发现并改进自己在工作中的不足，努力做好班级工作，坚持不懈的，认真的，负责的做好，以百分百的热情与精力做好班导工作。
篇三：班级助理工作总结班级助理工作总结 -总结[] 篇一：班级助理就在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾一的教育工作，付出了心血，撒下了汗，经过了迷茫和探索，几多欢笑，几多哀愁，几多探索，几多奉献，。
在这个上，我默默地耕耘着，我和我亲的同事们共同努力着，收获着。
现将各项工作总结如下：一、科学，情感渗透。
在班级管理上，我积极协调间人际关系，做学生心目中的“知心”和信得过的“向导”。
我恪守科学的师道，正确的学生观，引导学生通过管理班集体，增强班级管理的透明度，最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。
将“管”变“导”，将“绑”化“疏”，化‘被动’为‘主动’，实现班级管理的“软着陆”。
在的上，实行伯乐式的相马和赛场式的选马。
在班干部的培养上我一直这样做：第一步，把管理教给学生，即“当教练”；第二步，当班干部及组长初步掌握了管理方法后，班主任当“参谋”；第三步，放手让班干部管理班级，并赏识他们的工作，班主任当“顾问”。
我班的班长赵杉是一个有热情、有心的班干部，刚担任班长的时候，我总是看见她分配下去而别人没有完成的任务，总是她独自一人默默完成。
我知道她现在欠缺的是管理同学的协调和组织能力，我就积极地扶着她管理班级，避生帮她出谋划策，经过我的辅导，她现在已经能独立的开展工作，现在已俨然是我不可缺少的一个得力助手，把班级事务打理的井井有条。
还有我班的宣传委员李玉同学，原本是一个十分胆小机灵的女孩，刚开始让她担任宣传委员的时候，她最怕的是开展班队会，特别怕当班会、主题队会的人，我就多次给她打气、甚至亲自帮她撰写台词、陪她演练，经过几场活动的锤炼，李玉同学进步异常的快，能够独立的把班级活动开展得有声有色。
还有我班的体育委员、委员等班干部都是这样在我前面提到的‘三步曲’的指导下，为的助手，同学们的公仆。
现在，班委会工作起来很有魄力，管理班级井然有序，每个学生都能主动地当主人，班级处处事事有人管，整个班级形成了一种积极上进，比学赶帮的好风气。
二、强调，教书育人。
在班级管理中，教书与育人并举，我比较注意在活动中渗透教育，严格要求学生，学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好、健全的品格和的人格。
经常组织以“公民道德”“行为规范”为主要内容的班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。
组织学生开展实践活动，使学生增长了见识，提高了学生的社会实践能力，增强了集体的凝聚力，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。
针对学生大手大脚的浪费现象，我把从网上搜集到的山区的孩子由于没有学费读不起书而被迫辍学的事例及图片讲给学生们听，展示给学生们看。
同时在班级里找了几位贫困同学让他们谈谈自己平时是怎么每一分钱用来买书买文具的事例，并号召同学们帮助他们。
在我的倡议下，班级成立了“基金会”，班级同学浪费的现象也明显减少了。
在帮助他人的过程中，同学们也享受到了帮助他人的。
另外，我还在的班中开展了诵读活动。
把传统格言的学习带入课堂、融入生活。
每天利用早读5分钟，午间5分钟，进行熟读格言，使学生树立远大的志向、培养高尚的品格。
再结合相关的节日组织学生开展一系列的教育活动：如“希望工程”献爱心活动，节“我为做”活动，开学时的“友好睦邻”活动等，这些活动的开展，活跃了学生的学习兴趣，学生逐步养成良好的行为，学风班风良好。
三、存在的不足及今后努力的方向 “一分耕耘，一分收获”、“有付出才有回报”，在全组老师们的拼搏、奋斗下我们取得了一些成绩，同时我们也发现了自己的不足：本学期我撰写的教学、教学的质量有待于提高，反思不够深刻，反思中缺少有针对性的教学理念的指引和可操作性的改进建议，原因：一是我没有静下心来认真反思自己的课，二是急需充电学习，提升教学理论水平。