孙膑知识点-
部编版小学五年级下册语文第16课《田忌赛 马》课文原文及知识点
部编版小学五年级下册语文第16课《田忌赛马》课文原文及知识点【导语】田忌赛马出自汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》，故事的主角是田忌、孙膑和齐威王，是中国历有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。
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齐国的大将田忌很喜欢赛马。
有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。
他们把各自的马分成上、中、下三等。
这一次，他们都依次派出上等马、中等马和下等马。
由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。
田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。
这时，田忌发现，他的好朋友孙膑也在人群里。
孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇……”孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。
”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。
”田忌没有信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。
”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”一声锣响，赛马又开始了。
这一次，孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。
接着进行第二场比赛。
孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。
齐威王有点儿心慌了。
第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。
这下，齐威王目瞪口呆了。
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
_________本文根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写。
一、生字1、我会写生字（9个）jì忌：字义：（1）嫉妒，憎恨。
（2）怕，畏惧。
组词：顾忌、猜忌形近字：念（思念）（想念）造句：他在众人面前，谈笑自若，无所顾忌。
五年级语文下册1---8单元知识点
第一单元 2、《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》，课文通过回忆描写了作者小时候和祖父在园子快乐、自由的生活，表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念。
课后题： 热闹：集市上可热闹了，来来往往的人把街道堵得严严实实的，叫卖声不绝于耳，各式各样的商品摆满了街边。
第二单元 四大名著：施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国演义》、吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》 5、《草船借箭》节选自《三国演义》，以“借”字为线索，按事情发展顺序记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事。
诸葛亮：神机妙算、足智多谋，胆略过人，才智超群，心胸宽广。 周瑜：妒才忌能、用心险恶 鲁肃：忠厚老实、信守承诺 曹操：谨慎多疑 故事起因、中心句：周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 诸葛亮的神机妙算体现在：知天文、晓地理、知人心、善于谋划。 6、《景阳冈》节选自《水浒传》，课文按故事发展顺序记叙了武松喝酒—上冈—打虎—下冈的故事，表现了武松机智勇敢、武功高强、豪爽倔强或者（豪放，勇武，机敏）的英雄性格。
《水浒传》中人物及绰号：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、浪里白条张顺、行者武松、黑旋风李逵，小旋风柴进，花和尚鲁智深。
7、《猴王出世》节选自《西游记》，作者吴承恩。课文主要写了石猴出世、成为猴王的经历，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、机智勇敢的特点。 《西游记》里边的人物：唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚。 8、《红楼春趣》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，课文主要写了宝玉与黛玉、探春、宝钗等姑娘们一起放风筝的事情，表现出他们向往自由、渴望幸福，让我们认识到率性纯真的宝玉。
《红楼梦》里边的故事：黛玉葬花，湘云醉卧芍药丛。 句子专项： 1. 月是故乡明，我想再看到故乡的月亮。（改为感叹句） 2. 蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上不动了。（改为比喻句） 3.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭很多。（改为比喻句） 4.周瑜大吃一惊，长谈道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） 5.孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） 6.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句） 7.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。（仿写句子） 8.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”（改为转述句） 9.大虫把虎尾倒竖起来，只一剪。（改为比喻句） 10.这幅梅花图是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心。（改为反问句） 11.这里的月亮再大再圆，也比不上家乡小水坑里的月亮。（照样子，写句子） 12.船两边的草把子上都插满了箭。（改为“把”字句） 13.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句） 14.鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为陈述句） 15.天色看看黑了，倘或又跳除一只大虫来时，我却怎地斗得过他？（改为肯定句） 16.难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？（改为肯定句） 17.如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤独。（修改病句） 18.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） 19.鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句） 20.酒家说：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒滋味。”(改为转述句） 21.一幅画而已，有什么稀罕的呢？（改为陈述句） 22.我的小月亮，我永远忘不掉你！（改为反问句） 23.在这期间，我曾到过将近差不多三十个国家，看到过许许多多的月亮。（修改病句） 第三单元 汉字产生于几千年前，是世界上最古老的 文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。 汉字是世界上使用人口最多的文字之一。汉字书法是一门独特的艺术，涌现了许多著名的书法家，比如南朝智永书的《千字文》唐朝怀素草书《千字文》明代文征明行书《千字文》。
部编版小学五年级下册语文第16课《田忌赛 马》课文原文及知识点
部编版小学五年级下册语文第16课《田忌赛马》课文原文及知识点部编版小学五年级下册语文第16课《田忌赛马》课文原文齐国的大将田忌很喜欢赛马。
有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。
他们把各自的马分成上、中、下三等。
这一次，他们都依次派出上等马、中等马和下等马。
由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。
田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。
这时，田忌发现，他的好朋友孙膑也在人群里。
孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇……”孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。
”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。
”田忌没有信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。
”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”一声锣响，赛马又开始了。
这一次，孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。
接着进行第二场比赛。
孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。
齐威王有点儿心慌了。
第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。
这下，齐威王目瞪口呆了。
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
_________本文根据汉代司马迁的《史记•孙子吴起列传》相关内容改写。
部编版小学五年级下册语文第16课《田忌赛马》知识点一、生字1、我会写生字（9个）jì忌：字义：（1）嫉妒，憎恨。
（2）怕，畏惧。
组词：顾忌、猜忌形近字：念（思念）（想念）造句：他在众人面前，谈笑自若，无所顾忌。
bài败：字义：（1）输，失利，跟“胜”相对。
部编版小学五年级下册语文第16课《田忌赛马》课文原文及知识点
部编版小学五年级下册语文第16课《田忌赛马》课文原文及知识点【导语】田忌赛马出自汉代司马迁的《史记•孙子吴起列传》，故事的主角是田忌、孙膑和齐威王，是中国历有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
部编版小学五年级下册语文第16课《田忌赛马》课文原文齐国的大将田忌很喜欢赛马。
有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。
他们把各自的马分成上、中、下三等。
这一次，他们都依次派出上等马、中等马和下等马。
由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。
田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。
这时，田忌发现，他的好朋友孙膑也在人群里。
孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇……”孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。
”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。
”田忌没有信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。
”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”一声锣响，赛马又开始了。
这一次，孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。
接着进行第二场比赛。
孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。
齐威王有点儿心慌了。
第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。
这下，齐威王目瞪口呆了。
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
_________本文根据汉代司马迁的《史记•孙子吴起列传》相关内容改写。
部编版小学五年级下册语文第16课《田忌赛马》知识点一、生字1、我会写生字（9个）jì忌：字义：（1）嫉妒，憎恨。
部编语文五年级下册第16课《田忌赛马》知识点+同步练习.doc
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】语文五年级下册第16课《田忌赛马》知识点+同步练习知识点教材分析：《田忌赛马》讲述的是战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。
这篇课文按照故事情节发展的顺序，以“赛马”为线索，生动地记叙了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑仔细地观看比赛，巧用智谋，用相同的马调换一下出场顺序，就取得胜利，表现了孙膑的足智多谋。
在这里边我们不难看出科学思想方法的巨大作用。
世间的万物无不处于运动发展和变化之中，只要具备了一定的条件，就可能发生向对立面的转化。
也说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜。
作者介绍：司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。
中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
他创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》），被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
人物介绍：田忌名忌，字期，又日期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。
战国初期齐国名将，他和孙膑军事上是合作伙伴，生活上是互相关心的好朋友。
孙膑本名孙伯灵，战国时期齐国的军事家，孙武后代。
著有《孙膑兵法》。
齐威王（前378-前320）战国时期齐国国君，以善于纳谏用能励志图强而名著史册。
我会写：赢：输赢赢家赢得赢利互利双赢拳：拳头打拳拳脚相加赤手空拳擦：摩擦擦拭擦洗摩拳擦掌策：政策决策策略计策束手无策荐：推荐举荐毛遂自荐形近字：赢（输赢）羸（羸弱）拳（拳头）眷（眷恋）策（策略）枣（红枣）荐（引荐）荏（荏苒）多音字：差：chā差错chà相差甚多chāi出差cī参差不齐调：diào（调换）tiáo（调味剂）近义词：赏识——欣赏引荐——推荐信任——相信兴致勃勃——兴趣盎然/兴高采烈反义词：赢——输满意——失望胸有成竹——束手无策跃跃欲试——无动于衷兴致勃勃——兴味索然不动声色——惊慌失措理解词语：赏识：认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞扬（多用于上对下）。
部编版语文五年级下册第六单元学习力提升知识点名师梳理
部编版语文五年级下册第六单元学习力提升知识点名师梳理（此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！人文主题：思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。
本单元共编排三篇课文，包括《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》。
《自相矛盾》让我们从寓言故事中懂得说话、做事要瞻前顾后，实事求是的道理。
《田忌赛马》让我们懂得结合实际，改变思路，会有意想不到的结果的道理。
《跳水》让我们认识了一位让孩子脱离险境的机智的父亲。
语文要素：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。
本单元学习的文章：通过课文中的动作、语言、神态等描写，体会人物的内心。
一、汉字考点易读错的字：鬻(yù)盾赞誉．(yù) 吾．辈(wú) 人弗(fú)能应(yīng)也孙膑(bìn)引荐．(jiàn) 输赢．(yíng) 夫(fú)不可陷(xiàn)之盾模．仿(mó）放肆． (sì) 撕．开（sī）出谋划策（móu cè）桅．杆 (wéi) 瞄．准（miáo）咧．（liě）嘴摩拳．擦掌(quán)一艘． (sōu) 龇．牙 (zī) 桅杆． (gān)钻．来钻．去（zuān）吓唬． (hu ) 模．样（mú）豆蔻（kòu）及笄（jī）期颐（yí）耄耋（mào dié）易考多音字：夫调扎划：划(huá)船出谋划(huà)策着：着（zháo）急沉着（zhuó）跟着（zhe）模：模（mú）样模（mó）仿吓：吓（xi à）唬 恐（h è）吓扎：扎（zh ā）进 挣扎（zh á） 扎（z ā）辫子 易写错的字划拳． 计策． 引荐． 航．行 放肆． 桅．杆 吓唬． 鱼钩． 咧．嘴 海鸥． 瞄．准 “矛”:不要写成“予”。
历史七上全知识点
历史七上全知识点第一单元史前时期：中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
会制作工具，知道使用火。
二、北京人：距今约70—20 万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。
保留着猿的一些体质特征。
能够制造和使用工具（打制石器）。
使用天然火，会长时间保存火种。
过群居生活，从事采集狩猎活动。
1929 年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。
和现代人基本相同。
能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。
四、人和动物的根本区别：会不会制造工具。
五．使用打制石器的时代，称为旧石器时代。
第二课原始农耕生活二、使用磨制石器的时代，称为新石器时代。
三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。
不同点：（1）所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。
（主要原因是自然环境不同）（2）房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。
（3）种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；（4）陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。
四、定居的根本原因：原始农业的出现，生产力的发展。
第三课远古的传说一、四五千年前，中国进入部落联盟时期。
阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战争，炎帝失败，归顺黄帝，结成炎黄联盟；涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战争，蚩尤战败。
炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领，被尊称为中华民族的人文始祖。
我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是因为：中华民族的主干部分是由炎黄部落联合发展而来的。
七上历史知识点汇总
七上历史知识点汇总展开全文第一单元史前时期：中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
会制作工具，知道使用火。
二、北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。
保留着猿的一些体质特征。
能够制造和使用工具（打制石器）。
使用天然火，会长时间保存火种。
过群居生活，从事采集狩猎活动。
1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。
和现代人基本相同。
能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。
四、人和动物的根本区别：会不会制造工具。
五．使用打制石器的时代，称为旧石器时代。
第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比半坡居民河姆渡居民距今时间距今约6000年距今约7000年地点陕西西安半坡村浙江余姚河姆渡村所在流域黄河流域长江流域房屋样式半地穴式圆形房屋干栏式建筑种植作物粟水稻畜牧业饲养猪和狗等家畜饲养猪、狗和水牛生产工具磨制石器磨制石器、骨耜手工业制作彩陶，乐器，会纺织、制衣等制作黑陶、玉器、乐器骨哨；懂得雕刻技术、使用天然漆等二、使用磨制石器的时代，称为新石器时代。
三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。
不同点：（1）所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。
（主要原因是自然环境不同）（2）房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。
（3）种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；（4）陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。
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孙膑
一、通假字
1、欲隐勿见．同“现”，出现
2、老弱罢．于内通“疲”
3、百里而趣．利者蹶上将同“趋”，趋向
4、马陵道陕．通“狭”
5、夫解杂乱纷纠者不控捲．通“拳”，拳头
二、词类活用
齐将田忌善而客．待之像客人那样（名词作状语）
田忌信然．之认为……对（意动用法）
齐威王欲将．孙膑使……为将（使动用法）
一举解赵之围而收弊．于魏也疲惫，困乏（形容词活用作名词）
齐军既已过而西．矣往西（名词活用作动词）
百里而趣利者蹶．上将使……挫败（使动用法）
与其轻锐倍
．．日并行逐之轻装的、精锐的部队（形容词活用作名词）乃斫大树白．而书之曰露出白的地方（形容词活用作副词）
欲隐勿见．使出现（使动用法）
三、古今异义
遂以为
．．师古义：把他当做今义：认为
夫解杂乱纷纠
．．者古义：打结的绳索今义：纷扰;祸乱
明日
．．为五万灶古义：第二天今义：明天
一、重点实词
1、庞涓既．事魏已经
2、自以为能．不及孙膑能力
3、乃阴．使召孙膑暗中
4、庞涓恐其贤于己，疾．之嫉妒
5、欲隐．勿见埋没，隐藏
6、齐使者如．梁到
7、齐将田忌善．而客待之友好地
8、忌数与齐诸公子驰逐重射．赌注
9、马有上、中、下辈．等级
10、君弟．重射，臣能令君胜但，只管
11、田忌信然．之认为这样
12、及临质．对，比赛
13、于是忌进．孙子于威王推荐
14、威王问兵法，遂以为师．老师
15、齐威王欲将孙膑，膑谢．曰推辞
16、于是乃以田忌为将，而孙子为师．军师
17、田忌欲引．兵之赵带领
18、批亢
．．捣虚，形格．势禁攻击要害；咽喉，阻碍
19、君若不引兵．疾走．大梁军队；奔向
20、是我一举．解赵之围而收弊于魏也举动
21、田忌从之，魏果去
．．邯郸果然；离开
22、齐军既已过．而西矣越过
23、百里而趣．利者蹶上将趋向
24、士卒亡．者过半矣逃走
25、与其轻锐倍日
．．并行逐之一日走两日的路程，日夜兼程
26、孙子度．其行估计
27、于是令齐军善射．者万弩射箭
28、期．曰：“暮见火举．而俱发．。
”约定；亮起；发射
29、乃钻火烛．之点火
30、齐因乘胜
．．尽破其军趁着胜利的形势
31、遂．成竖子之名竟然
32、世传．其兵法流传
33、窃载与之．齐到
34、齐号．为怯号称
35、而田忌一不胜而再．胜两次
36、彼三晋之兵素．悍勇而轻齐平素
37、我固．知齐军怯本来
四、一词多义
【而】
而自以为能不及孙膑可是（转折连词）
则以法刑断其两足而黥之并且（并列连词）
去韩而归承接连词
百里而趣利者蹶上将修饰关系连词
【使】
乃阴使召孙膑派（动词）
齐使者如梁出使（动词）
说齐使使者（名词）
【于】
庞涓恐其贤于己比（介词）
进孙子于威王向（介词）
轻兵锐卒必竭于外在（介词）
【因】
善战者因其势而利导之顺着（动词）
齐因乘胜尽破其军于是（副词）
而自以为能不及孙膑认为（动词）
【以】
虏魏太子申以归而，表修饰关系
名显天下因为（介词）
于是乃以田忌为将把（介词）
今以君之下驷与彼上驷用（介词）
【及】
而自以为能不及孙膑赶得上
与王及诸公子逐射千金和
及临质等到
【之】
膑亦孙武之后世子孙也的
庞涓恐其贤于己，疾之代词，他
齐使以为奇，窃载与之齐到
遂成竖子之名的
心之所向文言虚词,无实际意义.之二虫又何知这
郯子之徒，其贤不及孔子这类
君将哀而生之乎代词,我
且公子纵轻胜，弃之降秦代词,我
【如】
齐使者如梁\沛公起如厕/臣请往如楚/如扬州过瓜洲扬子桥去,往
日初出大如车盖/状貌如妇人女子/两狼之并驱如故好像, 如同
王如其言,煮头,三日三夕不烂按照
如有地动\洛阳亲友如相问假如,如果如,若。