图方案馆学概论考试大纲重点及习题
一级注册建筑师考试《建筑方案设计(作图题)》(2021年版考试大纲解读)
一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图题）》（2021年版考试大纲解读）2023年实施的2021年版全国一级注册建筑师资格考试大纲是新一轮考试科目“9改6”的重大变革。
就建筑方案设计（作图题）科目而言，新考试大纲的要求是：检验应试者的建筑方案设计整体构思能力和综合判断与解决问题的应用能力。
内容包括：场地设计（环境空间、交通组织、绿化布置、总平面布置等）、建筑平面布局及空间形态构成、相关专业技术的运用等。
建筑方案设计应符合法规、规范、标准和考题任务要求。
上述新考试大纲对该科目的考试要求，不仅是应试者考试过关的门槛，也是未来建筑师在执业中应具备的专业基础知识和从事工程设计实践应掌握的设计技能。
因此，应试者只有真正遵循新考试大纲的要求，才能有的放矢地复习备考，才能在考场上胸有成竹地动手设计，并取得令人满意的成果。
那么，应试者该如何正确解读新考试大纲的三项基本要求呢？一、关于“建筑方案设计整体构思能力”所谓“构思”，意指建筑师在建筑创作过程中，为达到新颖设计的目标，根据内外设计条件，以富有表现力的建筑语言而展开的富有想象力的思维活动。
这种“构思”应该是具有创造性的：或设计理念引领新潮，或建筑造型新颖别致，或平面布局打破陈规，或结构形式独具匠心，或因地制宜巧夺天工，或用材建造别出心裁，等等。
显然，该科目考试绝非要求应试者在建筑方案设计作图考试中的“构思”如前文所述的标新立异，而应是另有所指。
即应试者面对考试命题的设定条件和要求，对于设计方案如何从零起步直至设计目标的实现，其设计思路是否心中有数？诸如设计方向的把控、设计路线的流畅、思考问题的敏捷、解决矛盾的良策，等等，都应意在笔先。
如此，应试者才能从设计任务书的解读中明确设计目标，一步到位，将建筑方案设计有序地进行到底。
而不是如同不少应试者，对如何进行建筑方案设计缺少设计意识，只是机械地逐一“排”房间，导致设计程序颠三倒四，设计路线紊乱不清，计较局部、忽视全局，等等，这样的设计方案免不了问题百出。
会展概论期末试题及答案
会展概论期末试题及答案（正文）第一部分：选择题1. 会展概论的定义是什么？A. 是一种商业活动B. 是一种市场推广方式C. 是一种组织管理形式D. 是一种社交交流方式答案：C2. 会展业的发展与下述哪个因素无关？A. 经济全球化B. 技术进步C. 社会人口结构D. 政治形势答案：D3. 以下哪个国际组织从事会展行业的标准制定工作？A. 联合国B. 世界贸易组织C. 国际会议和展览协会D. 亚太经合组织答案：C4. 会展项目策划的核心任务是什么？A. 确定会展展品B. 设计展台布置C. 筹备活动资金D. 满足参展商需求答案：D第二部分：问答题1. 简述会展的基本概念和特点。
会展是一种利用展览、展示、表演、推介等形式，集中展现、交流和推广产品、技术、服务等信息，并促进各方间交流与合作的商业活动。
其特点包括：多元化、专业化、市场化、国际化等。
2. 会展策划的主要步骤有哪些？会展策划的主要步骤包括：确定目标和需求、设计策划方案、确定展览内容和布置、拟定预算和资源计划、制定宣传推广方案、展前准备工作、展期运营和管理、展后总结和评估等。
3. 您认为会展概论对于会展从业人员的学习和职业发展有何意义？会展概论是会展从业人员系统学习和了解会展行业的基础课程，对于从业人员来说，学习会展概论可以帮助他们全面了解会展行业的基本概念、发展趋势、策划与执行等方面知识，提升专业素养和理论水平，为其在职业发展中提供有力支持。
第三部分：案例分析请根据以下给定的情景，回答相应的问题。
情景描述：小张是一家知名企业的市场推广经理，公司计划举办一场规模较大的产品展览会，展览会的目标是提升品牌知名度、吸引潜在客户并促成合作交流。
作为负责人，小张需要制定一个详细的会展策划方案，并确保活动顺利进行。
1. 请列举小张需要考虑的几个重要因素。
- 展览会的目标和需求- 参展商和观众的需求- 展品的选择和展览内容的确定- 展位布置和展台设计- 宣传推广手段和预算- 活动期间的运营和管理2. 小张该如何确定展览会的目标和需求？小张可以通过与公司高层沟通，明确展览会的目标，如提升品牌知名度、开拓新客户、促成合作交流等。
地图学概论重点
题型：判断题10、名词解释15、填空5、计算15、简答35、论述20第一章1、地图:课本P4地图定义2、地图的基本特征:①地图必须遵循一定的数学法则②地图必须经过科学概括③地图具有完整的符号系统④地图是地理信息的载体3、测制地图的方法:实测成图和编绘成图。
①实测成图分为野外地形测图和摄影测量成图。
地面实测成图：通过实地测量而制成地图的方法。
编绘成图：根据已有的地图或其他编图资料，在室内编制新图的方法。
②编绘成图分为常规编图、遥感成图、计算机制图。
4、地图的构成要素和作用？①图形要素：表达地理信息的各种图形符号、文字注记。
②数学要素：确定地图空间信息的依据，包括比例尺、地图投影各种坐标系统、控制点。
③辅助要素：图名、图例、地图编号编制出版信息等辅助地图使用的要素。
④补充说明：对主要图件在内容与形式上的补充。
5、地图的分类及相关概念1.按地图图型分类：普通地图、专题地图。
普通地图：是表示自然地理和社会经济一般特征的地图，它并偏重说明某个要素。
专题地图：是把专题现象或普通地图的某些要素在地理底图上显示的特别完备和详细，而将其与要素放在次要位置或不予表示，从而使地图专题化的地图。
2.按比例尺分类：大比例尺、中比例尺（1：10万-1：100万）、小比例尺3.按区域分类①星球图，地球图②世界图，大洲图等③国家图，次级行政区图等④局部区域图: 海域图，区域图等4.按地图的视觉化状况分类：实地图、虚地图。
实地图：空间数据可视化的地图。
包括纸介质地图和屏幕地图。
虚地图：指存贮于人脑或电脑中的地图。
5.按地图的瞬时状态分类：静态地图、动态地图。
6.按地图维数分类：平面地图、多维地图。
6、地图的功能？课本P5地图功能⑴认知功能①形成整体、全局的概念②获得制图对象定性与定量特征③建立制图对象之间的空间关系④建立制图对象正确的空间图像⑵模拟功能由于地图所具有的模拟功能，就能够对所需要表示的对象在众多特征中，抽取内在的、本质的特征与联系，即经过地图概括，制成地图。
地图学考试题
第一章地图学概论一、判断题1、地图、航空像片、风景画都具有可量测性。
×2、地图上表示各种信息是通过特殊的地图符号系统来实现的。
√3、地图数据库是地理信息系统数据库的核心。
√4、地图上通常用地图符号的图形、色彩的变化来表示事物的质量特征；用地图符号的尺寸变化来表示事物的数量特征。
√5、1：150万普通地图称为地形图。
×6、普通地图是以表示某一项或几项要素为主的地图。
×7、高程基准面和理论深度基准面是重合的。
×8、海洋部分的水深是根据"平均海水面"自上而下计算的。
×9、山头等高线与凹地等高线相套，则相套的两条等高线同高。
√10、石油输出图中，主要采用的表示方法是运动线法。
√11、在计算机制图的条件下，地图原图编绘和地图出版准备仍有严格界限。
×12、地图制作的方法通常为实测成图和数字制图。
×13、编绘成图的主要过程可分为编辑准备、编绘、清绘、制印四个步骤。
√二、选择题1、现代地图学体系由理论地图、地图制图学和_应用地图学_ 三大部分组成。
a、地图的分析b、地图制印学c、应用地图学2、地图按内容分类，可分为____b_____ 和专题地图。
a、地形图b、普通地图c、专门地图3、地图的内容包括____c______。
a、地理要素、自然要素、数学要素b、数学要素、自然要素、图外要素c、数学要素、图形要素、图外要素4、普通地图的内容要素包括___b_______ 。
a、数学要素、专题要素、图外要素b、数学要素、地理要素、图外要素c. 地理要素、专题要素、图外要素5、水系可分为_____a____ 。
a 、海洋要素和陆地水系b 、河流，井、泉，湖泊c 、海岸，海底地貌6、地形图上蓝色表示____a______ 。
a 、水系b 、植被c 、地物7、土壤图的主要表示方法是_____a_____ 。
a、质别底色法b、范围法c、分区统计图表法8、数字化的主要两种方式为___c_______。
地图学概论作业题
地图学概论作业题作业题（一）一、判断题1、与过去的只注重地图制作而忽视地图的使用不同，在当今社会，地图的使用与地图的制作并重。
（对）2、随着科学技术的发展，现在地图的制作工艺已经由传统的手工模式转变为现代的全自动化地图制图。
（错）3、等角航线在球面上表现为除经纬线外，以极点为渐近点的螺旋曲线。
（对）4、在地图上只要经纬线处处是垂直的，则可以断定为等角投影。
（对）5、在对地图定向时，是将指北针的北方与地图的X轴方向一致。
（错）6、注记是地图符号系统的重要组成部分。
（对）7、在专题地图制作中，地图符号一般是按照国家统一的符号标准来设计的。
（错）8、夸张是为提高或强调符号的重要特征。
（对）9、等积投影的标志是Vp=0（或 a=b，m=n）。
（错）10、地图上的水系都适用蓝色实线来表示，并以线粗细来表示水系的宽窄。
（错）二、填空题1、地图与一般的图片照片最大的差别在于地图的______使地图具有______。
数学基础可测量性2、地图的构成要素包括______、______、______。
数学要素地理要素辅助要素（图边要素）3、一般情况下，在任何地方都可以引入邻近的______参数和______参数来确定某点的位置。
水平控制网高程控制网4、在1：10万国家基本比例尺地图上，测量某地物长度4.5cm，该地物实际长度为___4500___m。
5、方位投影等变形线为______，这种投影适合制作区域轮廓大致为______的地图；圆锥投影等变形线为______，该投影适合编制处于______地区沿______地域的地图；正轴切圆柱投影等变形线为______，该投影适合制作______附近沿______延伸的地图。
圆或者点大致圆形区域圆弧中高纬度东西向直线（赤道所在线）赤道东西向7、判断地图投影类型主要是通过确定投影的______和投影的______ 来实现。
投影系统类型（经纬网形状）变形性质8、在地图概括中，居民点数量的确定用______，线状地物数量的确定用______。
新编地图学期末复习资料.doc
新偏地囹样笈司资般考试题型：判断、填空、解释、简答题、问答题。
笛——音旦论1. 地图的基本特征地理信息的载体、数学法则的结构、有目的的图形概括、符号系统的运用。
2. 地图的定义地图是遵循相应的数学法则，将地球(也包括其他星体)上的地理信息，通过科学的概括，并运用符号系统表示在一定载体上的图形，以传递它们的数量和质量在空间和时间上的分布规律和发展变化。
3. 地图的功能地图信息的载负功能、地图的传递功能、地图的摹拟功能、地图的认知功能4. 地图的类型(1) 按尺度划分：大比例尺、中比例尺、小比例尺。
(2) 按区域范围划分：星球图、地球图、世界图、国家图、海湾图等等。
(3) 按地图的图型划分：普通地图和专题地图。
注：我国把比例尺1:100 万、1:50 万、1:25 万、1:10 万、1:5 万、1:2.5万、1:1 万、1:5 千这8 种地形图定为国家基本比例尺地形图( 4) 按其他指标分类：用途(文化地图)、语言种类(汉字地图)、历史年代(古地图)、出版和使用方式(桌图、挂图)5. 《制图六体》 -----------晋朝、裴秀。
6. 地图的成图方法:实测成图和编绘成图。
7. 现代地图学：由理论地图学、地图制图学、应用地图学组成。
第二章地球体与地图投影1. 大地测量系统(1) 我国的大地坐标系统：1980 年国家大地坐标系(使用1975 年国际测量协会推荐的参考椭球体)、陕西安的大地原点。
(2) 大地控制网：平面控制网、高程控制网(3) 全球定位系统：GPS\GLONASS\GALILEO\COMPASS\ (3S 是指遥感、地理信息系统、全球定位系统)2. 地图投影概念地图投影是指将地球表面展开成平面的理论和方法，是实现球面到平面的转换，就是地球体的数学模型。
3. 地图投影的变形长度(距离)、角度(形状)、面积等等4. 投影的分类( 1 ) 按地图投影的构成方法分类：几何投影(方位投影、圆柱投影、圆锥投影)、非几何投[根据经纬线形状可以分为(伪方位投影、伪圆柱投影、伪圆锥投影、多圆锥投影)]C2) 按投影变形性质的分类：等角投影、等积投影、任意投影。
《新编地图学教程》期末复习.doc
的数量差别采用数据处理方法中的
（）法或（）法。
2）常数法、线性比率法、对数法的特点 二、线状分布地理数据的表示
1、定性表示部分的知识点：
视觉变量组合：定性：一级分量是（）， 二级分量（）；定量：一级分量是（）， 二级分量（）；
本章知识点：
1、定位符号法和分区统计图法的异同
第十章地图分析
地图分析的应用
题型：填空(20*1"分)名词解释(5*4" =20')简答及计算(6*5'=307)论述及 应用(3*10,=30')
复习内容：
第一章地图的特征、地图的定义
地图的基本特征
构成地图的三大数学法则
地图的定义
第二章地球体与地图投影
地球体的三极逼近
地理坐标系统中的三种经纬度
地图投影的概念
投影变形的三个方面：角度、长度、面积 适合制作中国各类地图的投影类型是：正圆 锥投影
第六章地图表示法
点状分布地理数据的表示方法并举例 线状分布地理数据的表示方法并举例 一、点状分布地理数据的表示 定性表示，定量表示
1、定性表示部分的知识点：
a.视觉变量组合：一级分量是（），二级
分量（），三级分量（）
b.定位符号法的定义：
2、定量表示部分的知识点：
1）表达地图信息的强度或排序采用数据处
课后作业题2，5,6,7
电磁波谱的概念 航空像片的投影方式 不同比例尺高差限制的计 四种数据处理的量表课后作业3,4,5
第四章地图概括
地图概括的定义
影响地图概括的因素
地图概括的步骤
选取的方法
运用开方根规律法计算新编地图中要素的
数量课后作业4,5,8
(完整word版)图书馆学概论考试大纲重点及习题
《图书馆学概论》考试大纲第一章图书馆学：对象、体系与内容1、图书馆学研究的微观对象，是指图书馆的各个组成要素,及作为其工作对象的知识、信息等。
2、图书馆学研究的宏观对象,是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。
3、图书馆学研究对象多样化的原因：一是因为图书馆学所研究的主要对象—图书馆现象本身处在不断的发展、变化之中，在人类文明发展的不同阶段，图书馆表现为不同的形态,在信息时代它又将呈现与以前完全不同的形态,图书馆的发展无止境,人们对于它的认识也是发展变化着的；二是由于图书馆现象的复杂性,研究者因各人所站角度，所用方法的不同，所观察对象的范围有差异，也会造成结论的差异.4、图书馆学研究对象的不同认识阶段：第一阶段,认为图书馆学的研究对象是图书馆的具体工作技术，或者是图书馆管理；第二阶段，把图书馆视为整体系统来研究并考察其在社会环境中的功能;第三阶段，图书馆学的研究对象是信息交流。
第四阶段：信息资源成为图书馆工作的对象，因而也成为图书馆学的研究对象.5、整理说：代表人物是德国图书馆学家施莱廷格，他在《试用图书馆学教科书大全》一书中提出："图书馆学是符合图书馆目的的整理方面所必要的一切命题的总和”，并据此认为图书馆学研究的对象是"图书馆整理"，其主体内容是图书的配备和目录的编制。
6、技术说：代表人物是德国艾伯特、丹麦莫尔贝希和美国杜威，艾伯特在《图书馆员的教育》一书中指出：”图书馆学应研究图书馆工作中的实际技术"，图书馆学是"图书馆员执行图书馆工作任务时所需要的一切知识和技巧的总和".莫尔贝希将艾伯特的思想进一步系统化.杜威则宣称，他不追求什么理论上的完整体系,而只是从实用的观点出发来解决实际问题。
他宣称，在图书馆学研究领域内,理论的正确性应让位给实践的应用。
7、管理说 :代表人物是英国的帕尼兹和爱德华兹。
帕尼兹重视图书的系统整理、妥善保管和充分利用，他制定了著录条例，强调目录一定要严格按照著录规则加以编制。
管理学概论考试重点
第1章管理活动与管理理论管理的定义、职能管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
1）管理的载体是组织2）管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程3）管理的对象是包括人力资源在内的相关资源4）管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新5)管理的目的是为了实现既定的目标管理的职能：信息、决策与计划、组织、领导、控制和创新.管理者的角色与技能1.管理者角色管理者扮演的十种角色可归纳为三种：人际角色人际角色归因于管理者的正式权力,分别为代表人角色,领导者角色和联络者角色.信息角色管理者即是其所在单位的信息传递中心，也是别的单位的信息传递渠道。
所扮演的角色是监督者角色，传播者角色和发言人角色。
决策角色在决策中，管理者的出信息并得出结论，管理者负责作出决策,并分配资源以保证决策的实施。
管理者所扮演的决策角色是企业家角色，冲突管理者，资源分配者和谈判者角色。
2。
管理者的技能1)技术技能技术技能是指管理者负责掌握和熟悉特定专业领域中的过程,资源,惯例,技术的能力.2）人际技能是指成功的和别人打交道并与别人沟通的能力，包括对下属的领导和处理各种关系的能力.3)概念技能是指产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。
管理理论形成与发展管理理论最早出现在西方，西方的管理理论可以划分为如下分支（按出现的先后顺序)：古典管理理论、行为管理理论、数量管理理论、系统管理理论、权变管理理论、质量管理理论。
第2章管理道德与企业社会责任管理者道德行为的影响因素道德发展阶段最低层次-—前惯例层次:个人只有在其利益受到影响的情况下才会做出道德判中间层次—-惯例层次：道德判断的标准是个人是否维持平常的秩序并满足他人的期望最高层次-—原则层次：个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则改善企业道德行为的途径改善企业道德管理行为可以从以下几个方面入手挑选高道德素质的员工建立道德守则和决策规则管理者在道德方面领导员工设定工作目标对员工进行道德教育对绩效进行全面评价进行独立的社会审计提供正式的保护机制企业社会责任感的表现1。
《博物馆学概论》习题与答案
《博物馆学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释：1. 博物馆学：博物馆学是一门研究博物馆的产生、发展规律，博物馆与社会的关系，博物馆工作的原则和方法，以及博物馆藏品的搜集、保护、研究、展示、教育等功能的学科。
2. 藏品征集：藏品征集是博物馆工作的重要环节，是指根据博物馆的性质、任务及藏品政策，通过购买、接受捐赠、调拨、交换等方式获取具有历史、科学、艺术价值的物品，并将其纳入馆藏的过程。
3. 展览设计：展览设计是博物馆学中的重要组成部分，主要是指根据展览主题，对展品进行选择、布局、说明文字编写、视觉传达设计等，旨在有效传达信息，吸引观众并提供良好的参观体验。
4. 文物修复：文物修复是对受损或年久失修的文物进行科学研究、技术处理，使其尽可能恢复到原有状态或保存现状的工作，是文物保护的重要手段。
5. 教育活动：在博物馆中，教育活动指的是利用博物馆资源开展的各种面向公众的知识普及、教育推广和文化交流活动，包括但不限于讲座、课程、工作坊、亲子活动等形式。
二、填空题：1. 博物馆的核心功能主要包括____、____和____。
答案：收藏、研究、教育。
2. 我国最早的公立博物馆——故宫博物院成立于____年。
答案：1925年。
3. 博物馆藏品管理的基本原则有____、____和____。
答案：真实性原则、完整性和安全性原则、合法合规原则。
4. 博物馆环境控制的主要内容包括温湿度调控、光照控制和____。
答案：空气质量控制。
5. 《国际博物馆协会章程》指出，博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的____机构。
答案：非营利性。
三、单项选择题：1. 下列哪项不属于博物馆藏品来源？（D ）A. 捐赠B. 购买C. 调拨D. 盗掘2. 在博物馆学中，“原真性”主要体现在对藏品的哪个方面的要求？（C ）A. 研究深度B. 展示方式C. 历史属性和原始状态保持D. 数量丰富度3. 下列哪种类型的博物馆主要以自然历史为主题？（B ）A. 科技博物馆B. 自然历史博物馆C. 艺术博物馆D. 历史博物馆4. 关于博物馆建筑的设计，下列说法错误的是？（D ）A. 需要充分考虑展览空间的需求B. 应注重建筑本身的艺术性和标志性C. 必须符合文物保护的相关要求D. 不需要考虑节能环保因素5. 根据国际博物馆协会的规定，每年的____为“国际博物馆日”。
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图方案馆学概论考试大纲重点及习题Jenny was compiled in January 2021《图书馆学概论》考试大纲第一章图书馆学：对象、体系与内容1、图书馆学研究的微观对象，是指图书馆的各个组成要素，及作为其工作对象的知识、信息等。
2、图书馆学研究的宏观对象，是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。
3、图书馆学研究对象多样化的原因:一是因为图书馆学所研究的主要对象—图书馆现象本身处在不断的发展、变化之中，在人类文明发展的不同阶段，图书馆表现为不同的形态，在信息时代它又将呈现与以前完全不同的形态，图书馆的发展无止境，人们对于它的认识也是发展变化着的；二是由于图书馆现象的复杂性，研究者因各人所站角度，所用方法的不同，所观察对象的范围有差异，也会造成结论的差异。
4、图书馆学研究对象的不同认识阶段：第一阶段，认为图书馆学的研究对象是图书馆的具体工作技术，或者是图书馆管理；第二阶段，把图书馆视为整体系统来研究并考察其在社会环境中的功能；第三阶段，图书馆学的研究对象是信息交流。
第四阶段：信息资源成为图书馆工作的对象，因而也成为图书馆学的研究对象。
5、整理说：代表人物是德国图书馆学家施莱廷格，他在《试用图书馆学教科书大全》一书中提出："图书馆学是符合图书馆目的的整理方面所必要的一切命题的总和"，并据此认为图书馆学研究的对象是"图书馆整理"，其主体内容是图书的配备和目录的编制。
6、技术说：代表人物是德国艾伯特、丹麦莫尔贝希和美国杜威，艾伯特在《图书馆员的教育》一书中指出："图书馆学应研究图书馆工作中的实际技术"，图书馆学是"图书馆员执行图书馆工作任务时所需要的一切知识和技巧的总和"。
莫尔贝希将艾伯特的思想进一步系统化。
杜威则宣称，他不追求什么理论上的完整体系，而只是从实用的观点出发来解决实际问题。
他宣称，在图书馆学研究领域内，理论的正确性应让位给实践的应用。
7、管理说：代表人物是英国的帕尼兹和爱德华兹。
帕尼兹重视图书的系统整理、妥善保管和充分利用，他制定了着录条例，强调目录一定要严格按照着录规则加以编制。
爱德华兹积极组织开展采编、阅览和流通等各项业务工作，并在《图书馆管理》中最早论述图书馆内部管理。
8、阮冈纳赞的"图书馆学五定律"：印度"图书馆学之父"阮冈纳赞1931年在《图书馆学五定律》一文中提出"图书馆是一个生长着的有机体"的论断。
认为"图书馆学五定律"是：A、书是为了用的；B、每个读者有其书；C、每本书有其读者；D、节省读者的时间；E、图书馆是一个生长着的有机体。
理解：社会说：代表人物是美国巴特勒，认为图书馆学的研究对象是图书与读书现象。
要素说：代表人物是北大杜定友、刘国钧，认为研究对象是图书馆的组成要素。
知识社会学：德国卡尔斯泰特提出，认为研究对象是知识社会学。
交流说：代表人物是美国谢拉，认为交流是图书馆学研究的中心内容。
我国交流说大致可分为"文献交流说"、"知识交流说"、"文献信息交流说"三种观点。
新技术说：主要代表人物是美国的兰开斯特，预言未来图书馆就是电子信息系统。
9、普通图书馆学是研究图书馆学基本问题，图书馆事业建设的基础理论，图书馆工作原理、特点及其内在发展机制的图书馆学。
10、专门图书馆学是专门研究图书馆的各种类型及其特点的图书馆学分支学科。
其研究内容包括公共图书馆、大学图书馆、科学专业图书馆等的工作原理、特点、任务及其特殊的性质、职能，以及它的组织形式、管理体制和发展趋势等。
11、比较图书馆学是从社会经济、文化、科技、社会政治体制、思想和历史的角度出发，对两个或两个以上国家的图书馆、图书馆体制、图书馆事业发展中的经验或问题进行比较研究。
1）比较图书馆学的研究对象是世界各国的图书馆事业。
2）比较图书馆学的研究目的在于了解并掌握各国图书馆事业之间的共同点和差异点，并对这些差异做出科学的解释，从而得出正确发展图书馆事业的准则。
12、比较图书馆学的研究模式主要有：影响研究、平行研究、跨学科研究。
比较图书馆的研究类型主要有三种：地域研究、跨国研究、实例研究。
13、应用图书馆学有广义和狭义两种含义：狭义是指以图书馆具体工作为研究对象，研究图书馆工作的环节、程序、方法和技术的学科。
了解：广义是指将图书馆学的原理同有关学科某些实用研究结合起来，研究有关学科本身所涉及的实践与应用方面的问题的新学科。
14、应用图书馆学的研究内容：A、图书馆文献资源建设的研究内容和发展趋势；B、图书馆文献信息资源整序工作；C、图书馆用户服务工作；D、图书馆管理；E、图书馆工作现代化。
15、图书馆学的研究内容：加强图书馆学基础理论的研究；大力开展图书馆应用理论与应用方法的研究；重视开展图书馆现代化的研究；开展图书馆技术工作的标准化、规范化的研究；开展图书馆学教育的研究；开展图书馆事业史和图书馆学发展史的主要研究内容。
16、图书馆现代化研究的主要内容包括：电子信息资源的收集与利用；图书馆文献的数字化工作；网上信息资源的虚拟链接和利用；编目工作自动化；利用计算机进行信息的存储和检索；图书馆计算机集成管理系统。
电子图书馆、虚拟图书馆、数字图书馆等形态图书馆的研究。
第二章图书馆学：性质、方法与趋势1、与图书馆学有直接关联的学科A、同族关系。
情报学、文献学、目录学、档案学与图书馆学是同族关系，它们都是研究与文献信息管理和利用相关的工作的学科。
B、交叉关系：教育学、社会学等。
C、应用关系：心理学、管理学、经济学、计算机科学等。
2、与图书馆学有间接关联的学科：这些学科往往是为图书馆学提供一种思想或一种方法论上的指导意义。
这类学科有：哲学、数学、以及信息论、控制论、系统论等系统科学。
3、图书馆学研究的一般科学方法：逻辑方法；系统方法；数学方法4、图书馆学研究的专门方法：图书馆统计法、读者调查法、移植法、比较法。
图书馆统计法是数学方法在图书馆学研究中的具体应用而形成的带有图书馆学特点的专门方法。
5、图书馆学的发展趋势：调整研究对象，立足更广阔的实践基础；融合理论与技术，创造学科发展新优势；重视对知识组织与控制，强化管理学科色彩；积累与创新相结合，探索新的学科生长点。
第三章图书馆及其社会职能1、图书馆是社会记忆（通常表现为书面记录信息）的外存和选择传递机制。
换句话说，图书馆是社会知识、信息、文化的记忆装置、扩散装置。
2、知识是认知主体以其认知图式适应、同化被认知客体的信息内容，经整合重构而再现的观念化、符号化的有序信息集合。
3、文献是记录在物质载体上的信息，是图书馆赖以存在和开展工作的基础。
文献的外延大于图书。
4、图书馆文献信息资源是图书馆所收藏和链接的各类型文献信息的总和。
5、知识和信息的关系(理解)信息是事物的运动状态和过程以及关于这种状态和过程的知识，信息可以以消息、信号、符号、数据等形式被表达、存储、传递、处理、感知和使用。
知识是信息的一个特殊的子集。
知识是人的主观世界对客观世界的概括和反映，是人类通过信息对自然界、人类社会及思维方式与运动规律的认识与掌握，是人的大脑通过思维重新组合的、系统化的信息集合。
知识是进入人们认识视野中的信息，是已被人们所感知与确认的信息，许多原始信息尚未被人们所认识，不能被划入知识的领域（从广义角度看）。
至于知识作为信息传递，这里的信息指的是数据、资料等（从狭义信息角度看）。
6、图书馆的构成要素主要包括文献信息资源、用户、工作人员、技术方法、建筑与设备等基本要素。
7、人类信息交流的形式主要有两种，即直接交流和间接交流。
直接交流是指人们之间的直接接触所产生的信息交流；间接交流是指人们通过辅助工具而间接接触所产生的信息交流。
8、人类信息直接交流和间接交流的优缺点直接交流和间接交流的最大区别在于间接交流需借助于工具才能进行。
直接交流的优越性在于生动、直观、感受必强。
直接交流的局限有三：时空限制、存储限制、语言限制。
而间接交流则相反。
9、图书馆产生的前提条件和原因。
图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物，人类社会信息交流的需要和为克服人脑记忆功能的局限性的需要，是图书馆产生的必要前提，文字和文献的出现是图书馆产生的直接原因，科学技术的发展是图书馆事业发展的根本动力。
有了文字，就产生早期图书，有了图书，就产生如何收藏、管理、利用图书的问题，于是产生了最初的图书馆。
10、影响图书馆发展的因素。
A、国家的经济实力和文化水平，对图书馆的发展有着巨大的影响。
B、工业城市的出现和国家实行强制教育，也是图书馆发展的强大动力。
C、科学技术的发展，是图书馆发展的根本动力。
D、国家的扶持和保护也是图书馆发展的不可缺少的条件领会：国家通过制定相关的法律法规和图书馆经费控制，掌握图书馆的经济命脉来干预图书馆的发展。
E、国际间图书馆界的交流，对图书馆的发展产生着积极的影响。
11、图书馆发展的特点A、就世界范围来看，图书馆的发展具有不平衡性。
B、在一个国家内部不同地区之间，图书馆的发展也具有不平衡性。
C、图书馆由封闭式向开放式发展。
D、图书馆的职能在不断扩大。
E、图书馆的发展始终与人类文明的发展同步进行。
12、图书馆的一般属性主要包括图书馆的社会性、图书馆的依辅性和图书馆的学术性。
图书馆的社会性体现在图书馆是人类社会活动的产物，以及文献、读者、工作的社会性。
图书馆的服务性是由经济上的依辅性决定的；图书馆为精神生产提供原材料并帮助实现其产品价值；图书馆的学术性表现在：图书馆是整个科学研究大系统的一个子系统；图书馆工作本身就是一种学术性活动；科学使用并发挥现代化设备的最佳效能需要图书馆员从学术角度不断探讨；部分图书馆的工作人员，本身就属于科技人员。
13、图书馆的本质属性是中介性，主要体现在：图书馆是中介性机构，图书馆工作的实质，就是转换文献信息。
图书馆各项工作的开展，就是为了发挥图书馆的中介作用。
14、图书馆本质属性与一般属性的关系图书馆的中介性决定了图书馆的一般属性：图书馆的中介性是图书馆的社会性的基础；图书馆的中介性是图书馆的依辅性的根据；图书馆的中介性是图书馆的学术性的先决条件。
而图书馆的一般属性又反过来影响图书馆的中介性。
两者相辅相成。
15、图书馆的社会职能：图书馆的职能是由中介性决定的，概括起来主要有下面几点：社会文献信息流整序职能；传递文献信息职能；开发智力资源，进行社会教育的职能；搜集和保存人类文化遗产的职能；满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能16、社会文献信息流整序职能：控制社会文献信息流的流向，对文献信息流加以整序；发挥文献信息的潜在能量。
17、传递文献信息职能主要体现在.图书馆传递文献的内容信息。