工作报告之洛阳铜加工厂实习报告

洛阳铜加工厂实习报告

【篇一:中铝洛阳铜业有限公司实习报告】

实习报告

学院名称信息科学与工程学院

专业班级

基地名称

学生姓名自动化中铝洛阳铜业有限公司

实习时间

目录

第一章概

述 ....................................................................................................... . (3)

1.1实习目的和要

求 (3)

1.2实习地

点 ....................................................................................................... .. (3)

1.3生产实习组织纪

律 (3)

1.4实习时间安

排 (4)

1.5生产实习的考

核 (4)

1.6实习报告的基本要求 (5)

1.7实习队组织机

构 (5)

第二章实习管理各项规

定 (6)

2.1中南大学实习教学管理规定(摘

要) (6)

2.2中南大学学生实习保密条

例 (6)

2.3中南大学学生实习纪律条

例 (7)

2.5优秀实习学生条

件 (8)

第三章中铝洛阳铜业有限公司概

况 (8)

第四章实习准备

(6.10~6.16) (10)

第五章初见洛

阳 ....................................................................................................... . (12)

第六章安全教

育 ....................................................................................................... . (12)

6.1铜板带厂的安全教育 (12)

6.2管棒厂的安全教育(刘

工) (13)

6.3铝镁厂的安全教

育 (13)

第七章理论知识讲解部

分 (14)

7.1铜板带厂理论讲

解 (14)

7.2管棒厂理论知识讲解 (15)

7.3铝镁板带厂理论知识讲

解 (17)

第八章电子铜板带厂的参观学

习 (19)

第九章各厂的下厂实

习 (20)

9.1铝镁板带厂的生产实

习 (20)

9.2管棒厂的生产实

习 (21)

9.3铜板带厂的生产实习 (23)

第十章社会调查(小浪底) (24)

第十一章实习心得体

会 (25)

第一章概述

1.1实习目的和要求

生产实习的目的是为了学生将课堂所学的理论知识与生产实践相结合,培养和提高学生的实践技能和实践工作能力。生产实习的要求是:

1.了解有色金属加工企业的生产概况、主要工艺流程和相关设备,认识电气

控制设备和自动化技术在有色金属加工生产中的重要地位和作用。

2.学习控制电器及其控制系统的基本原理,通过定岗跟班实践,

掌握有关电

气设备运行和维护方面的知识,重点了解plc在工厂电气控制系统

中的应用。

3.学习几种金属压延加工设备的运动自动控制系统的工作原理,

通过现场技

术人员的指导,结合学生自己的观察、实践及分析,能对照实物看

懂控制系统的电气原理图、了解运动控制系统调整、运行和维护的

基本方法。重点了解晶闸管可逆调速系统的工作原理与系统结构。

4.了解全厂高压供配电系统以及车间高低压供电系统的基本组成

及各主要

设备、保护装臵、自动装臵的工作原理,看懂供配电系统图,了解

其运行规则,概算车间用电负荷。

5.通过参观和介绍,了解工业计算机控制系统的特点、组成及其

运行情况,

为后续专业课的学习及毕业设计打下基础。

6.开展广泛的社会调查,虚心向工人师傅和工程技术人员学习,

了解实习工

厂的发展历史和企业文化,对其技术水平、生产能力、产品质量及

销售过程进行调查,了解和讨论我国加入wto对国有大中型企业的

影响及应对措施。

1.2实习地点

洛阳铜加工集团公司。以铜板带厂、铝镁板带厂、管棒厂为主要实

习地点,同时参观新线、新型计算机控制的二十辊轧机等。具体内

容和安排以厂方核定为准。

1.3生产实习组织纪律

1.一切行动听指挥,坚决服从安排;不得随意变更实习地点、定

岗跟班点;

2.按时返回实习住所,不准在外留宿;外出活动必须结伴(5人以上、其中

男生不得少于2人)并向班干部说明去向。

3.安全第一;严格遵守厂里的各项规章制度,下厂劳动一律要做

到二穿一戴

(即穿工作服、工作鞋、戴安全帽),学生干部安全责任到人,凡

出安全事故者,除影响实习成绩外,一切后果自负。

4.严禁在实习地游泳(包括游泳池),严禁打架斗殴和聚众闹事,违者本人

遣散回校、情况严重时全队提前撤回整顿。

5.严格考勤,无故缺勤累计次数达2次者,实习总成绩以不及格计。

6.实习期间违反纪律者,按学生守则有关规定进行处理。

7.尊敬师长,团结同学,互相帮助,关心集体,虚心请教。

1.4实习时间安排

(1)总体时间安排

统一实习准备:2012年6月6日—6月10日;

第一批:6月15日—6月27日;

第二批:6月25日—7月07日;

第三批:8月12日—8月24日(暂定,实际按学校下学期开学时间)。

(2)具体安排

1.5生产实习的考核

实习总的成绩根据实习报告、实习考试、实习期间的表现和车间带

队技术人员的意见等各方面情况进行综合评估,分优、良、中、及

格和不及格五级。

1.6实习报告的基本要求

实习报告要求字迹工整、清楚,版面干净整洁,图纸线路直观明了。实习报告的内容如下:

1.洛铜的基本情况(发展与现状)。

2.各定点实习分厂的工艺流程、主体加工设备及重要辅助设备介绍。 3.各类主设备控制系统(如轧机的速度-张力、厚度等)的基本原理、工作

过程、系统运行及维护等知识(选一种为主详细介绍,其他为辅择

要介绍)。

4.工厂、车间高低压供配电线路及负荷情况。

5.社会调查情况。

6.实习的心得与体会。

1.7实习队组织机构

实习队由2009级自动化、电气、智能三个专业约400名学生及多

名教师组成,共分三队。实习队总负责人杨明安老师。

1、实习1队(约140人)

实习1队队长肖晓明;指导老师:杨明安、彭建辉、陈理渊、韩华

等共5人。

实习1队副队长、队委:由每个班的班干部组成。

【篇二:中铝洛铜材料科学与工程专业实习报告】

中铝洛阳铜加工集团有限责任公司

生产实习报告

材料科学与工程2004级

实习时间:2007年8月25日至9月4日

实习地点:河南洛阳洛阳铜加工集团有限责任公司

前言??????????????????????????2 第一部分实习目的??????????????????3 第二部分实习任务??????????????????3 第三部分实习方法??????????????????4 第四部分实习内容??????????????????6

一、中铝洛铜概况??????????????6

二、安全教育????????????????10

三、洛铜的四个主要分厂???????????11

(一)、实习准备知识??????????11

(三)、铜板带厂????????????20

(四)、铝镁板带厂???????????27

(五)、铜管棒厂????????????31 实习总结与体会?????????????????????36 参考文献????????????????????????39

前言

生产实习是工科院校理论联系实际的重要教学实践环节,是学生在

迈入社会之前,进一步认识企业运作、加深对工艺过程的了解、接

触生产实际、学习一定的生产技能和了解工厂管理模式的好机会。

本次实习在河南洛阳中铝洛铜进行,为期11天,在这短短的11天里,我们要全面的了解中铝洛铜的各种铜加工工艺、生产设备、产

品种类及其交货状态等,还要初略了解一些企业运作和管理的知识,这对我们来说是一个相当艰巨的任务。纪律是效率的保障,树立严

格的纪律意识,是我们高效率地完成本次实习任务的重要保证,为此,在实习期间我们必须严格要求自己,认真完成实习任务。

在这个科技时代中,高技术产品种类繁多,生产工艺、流程也各不

相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循一定的生

产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成。因此,在实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清楚生产的工艺流程和主要设备的

构造及操作;其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的

生产及开发等环节,初步培养我们的知识运用能力。

下厂实习是我们在校大学生一次非常难得的接触实际、深入社会、

了解中国工业现状、认识自我的好机会,所以,我们要珍惜这难

得的机会,认真完成实习任务,为毕业做好充分准备。

第一部分:实习目的

下厂实习是理论与实践相结合的重要学习方法。是在实践中学习专

业知识,深化已学课程理论知识,提高专业技能,明确教学计划中

每门课程的学习内容的重要途径;是学生接触社会,深入群众,培

养劳动观点,提高思想品德的重要课堂;是学生学习生产技术,企

业管理知识,训练观察分析问题的能力,培养对工人阶级的深厚感情,增强发展民族工业的使命感和紧迫感的极好机会。

通过下厂实习,了解和熟悉企业,增强高校培养工程技术人才与企

业发展的适应性,检查教学中存在的问题,对推进教学改革,进一

步提高生产实习指导教师的业务能力与思想水平具有积极意义。

第二部分:实习任务

要在生产实习中达到上述目的,就必须进行相应的实践活动,规定

相应的任务。这次到中铝洛铜实习,要了解铜材制备、加工的全过程,熟悉铜及铜合金熔铸工艺与设备、铜板带轧制生产工艺与设备、铝镁板带轧制生产工艺与设备、铜管棒挤压生产工艺与设备。

1、跟班的下厂实习任务

实习期间每个学生尽可能参加生产实践,便于获得第一手资料,

掌握生产工艺,产品质量及设备运行情况,为以后的的学习、研究、设计中能较好的结合实际。

在实习过程中,要善于观察和思考,将观察到的东西进行分析,使

感性知识理性化,零星知识系统化。

2、实习期间的理论教学

实习期间的理论教学是本次实习的重要内容。它形式上具有课教学

的形式,内容上具有较强的实践性和系统性,但它是在生产企业中

进行的教学,必须结合本企业的实际,将感性认识理性化,零星知

识系统化是搞好本次实习顺利进行的关键,通过它,还可以对本企

业与国内其它相似企业进行比较,了解我国金属材料加工工业与世

界先进水平的差距,明确我们肩负的历史使命。

3、其它实习任务

开展企业调查,了解工厂规范化的企业管理的经验和技术经济状况

的管理水平,为提高企业经济效益,厂里采取哪些对策。对车间平

面布置,设备运转,产品销路,生产效率等进行收集,为后续的学

习进行必要的感性储备。开展业余文体活动,增进厂校友谊,努力

把实习基地建好。

第三部分:实习方法

本次实习的实习方法以讲解、观察和分析为主,操作退居其次。本

次实习的特点为:讲解、观察和分析

讲解是通过工厂技术人员,指导教师,工人师傅对整个生产工艺过

程及每个工序,每个操作步骤,每台设备各主要结构,原理进行讲解。

观察和描绘跟班工序的设备结构、特性、传动示意图及工作原理,

主要的模具尺寸、结构示意图,跟班期间生产的产品品种、规格、

产品缺陷、设备运转情况。观察工艺过程的调整方法,先进设备的

工艺过程,往往是根据检测仪表显示跟踪,对生产过程进行检测,

进行自动或手动控制,这些增加了实习的难度,要求细致观察,多

请教操作人员。

分析是根据观察到的现象,比如产生了废品或操作失误使设备运行

故障等,操作人员怎样调整工艺,调整操作,使生产流程正常进行,分析其机理和采用对策之间的因果关系。

【篇三:中铝洛铜实习报告】

中南大学学生实习日记

学院:信息科学与工程学院

实习类型:生产实习

实习地点:中铝洛阳铜业有限公司

目录

中南大学学生实习日

记 ....................................................................................................... (1)

言 ....................................................................................................... . (3)

一、实习目的和要

求 ....................................................................................................... . (3)

二、实习地

点 ....................................................................................................... . (4)

三、生产实习组织纪

律 ....................................................................................................... (4)

四、生产实习的考

核 ....................................................................................................... . (5)

五、实习报告的基本要

求 ....................................................................................................... .. (5)

六、中铝洛铜简

介 ....................................................................................................... .. (5)

七、实习日

记 ....................................................................................................... . (6)

2012年6月17

日 ....................................................................................................... (6)

2012年6月18

日 ....................................................................................................... (7)

2012年6月19

日 ....................................................................................................... . (12)

2012年6月20

日 ....................................................................................................... . (16)

2012年6月21

日 ....................................................................................................... . (18)

社会实践报告(2012年6月22~24

日) (20)

2012年6月25

日 ....................................................................................................... . (22)

2012年6月26

日 ....................................................................................................... .. (23)

八、实习总结及个人心

得 ....................................................................................................... (25)

前言

今年夏天,大三生活即将结束。不得不说这是大学以来充实快乐的一年,这一年里,我接触了许许多多专业方面技能方面的知识。有了前两年公共基础课及专业基础课的铺垫,我选修了多门应用与理论相结合的实用技术型课程。通过对这些专业课的学习,我对自动

化的理解越来越具体,不再像分专业时那样迷茫。我发现这门学科

无论是前沿性、实用性还是创新性上,都有着良好的前景,这激发

了我极大地学习热情。我越来越庆幸自己考试时选对了专业,但除

了湘潭实习中见到了一些电力方面的器械外,我只是在学校学习理

论知识,并没有太多的与实践相结合,于是学校适时地为我们自动

化大三的同学去洛阳铜业加工的实习,算上前期准备和后期总结,

实习长达十天,这为我们接触实际走进工厂提供了大好机会,就这样,去洛阳实习成为了我大三生涯最后的句号。

为了保证这次实习充实高效,我再启程前往洛阳前做了大量准备工作,包括解读实习要求,查阅中铝洛铜的资料,了解铜加工生产的

工艺与自动化有关的关系等。先用数天时间总结如下,以此作为我

迈向洛阳实习的第一步。

一、实习目的和要求

生产实习的目的是为了学生将课堂所学的理论知识与生产实践相结合,培养和提高学生的实践技能和实践工作能力。生产实习的要求是:

1、了解有色金属加工企业在有色金属加工生产中的重要地位和作用。

2、学习控制电器及其控制系统的基本原理,通过定岗跟班实践,

掌握有关电气设备运行和维护方面的知识,重点了解plc在工厂电气控制系统中的应用。

3、学习几种金属压延加工设备的运动自动控制系统的工作原理,

通过现场技术人员的指导,结合学生自己的观察、实践及分析,能

对照实物看懂控制系统的电路原理图、了解运动控制系统调整、运

行和维护的基本方法。重点了解晶闸管可逆调速系统的工作原理与

系统结构。

4、了解全厂高压供配电系统以及车间高低压供电系统的基本组成及各主要设备、保护装置、自动装置的工作原理,看懂供配电系统图,了解其运行规则,概算车间用电负荷。

5、通过参观和介绍,了解工业计算机控制系统的特点、组成及其

运行情况,为后续专业课的学习及毕业设计打下基础。

6、开展广泛的社会调查,虚心向工人师傅和工程技术人员学习,

了解实习工厂的发展历史和企业文化,对其技术水平、生产能力、

产品质量及销售过程进行调查,了解和讨论我国加入wto对国有大

中型企业的影响及应对措施。

二、实习地点

洛阳铜加工集团公司。以铜板带厂、铝镁板带厂、管棒厂和熔铸厂

为主要实习地点。具体内容和安排以厂方核定为准。

三、生产实习组织纪律

7、一切行动听指挥,坚决服从安排;不得随意变更实习地点、定

岗跟班点;按时返回实习住所,不准在外留宿;外出活动必须结伴

(5人以上,其中男生不得少于2人)并向班干部说明去向。

8、安全第一;严格遵守厂里的各项规章制度,下厂劳动一律要做

到二穿一戴,学生干部安全负责到人,凡出安全事故者,除影响实

习成绩外,一切后果自负。

9、严禁在实习地游泳,严禁打架斗殴和聚众闹事,违者本人遣散

回校、情况严重时全队提前撤回整顿。

10、

11、

12、严格考勤,无故缺勤累计次数达2次者,实习总成绩以不及格计。实习期间违反纪律者,按学生守则有关规定进行处理。尊敬师长,团结同学,互相帮助,关心集体,虚心请教。

四、生产实习的考核

实习的总成绩根据实习报告、实习考试、实习期间的表现和车间带

队技术人员的意见等各方面情况进行综合评估,分优、良、中、及

格和不及格五级。

五、实习报告的基本要求

实习报告要求字迹工整、清楚,版面干净整洁,图纸线路直观明了。实习报告内容如下:

1、

2、

3、洛铜的基本情况;各定点实习分厂的工艺流程、主体加工设备

及重要辅助设备介绍。各类主设备控制系统的基本原理、工作过程、系统运行及维护等知识(选一种为主详细介绍,其他为辅择要介绍)。

4、

5、

6、工厂、车间高低压供配电线路及负荷情况。社会调查情况。实

习的心得与体会。

另外,有关组织纪律方面,延续了以往的军事化管理,我自己会坚决按纪律要求实习,保证自己的人身安全,同时,积极关心同学。

六、中铝洛铜简介

中旅洛阳铜业有限公司(简称中铝洛铜)坐落在素有“千年帝都,牡丹花城”的洛阳,是中国铝业股份有限公司和洛阳市委共同捐资组建的有限责任公司。中铝洛铜用承债的方式收购了洛阳铜加工集团有限公司的全部主体经营性资产。公司现有总资产34亿让人民币,拥有铜精炼、铜及铜合金加工、镁铝材料加工,有色加工设备制造等生产系统,拥有国家级企业技术中心、国家重有色金属检测

工作报告之洛阳铜加工厂实习报告

洛阳铜加工厂实习报告 【篇一:中铝洛阳铜业有限公司实习报告】 实习报告 学院名称信息科学与工程学院 专业班级 基地名称 学生姓名自动化中铝洛阳铜业有限公司 实习时间 目录 第一章概 述 ....................................................................................................... . (3) 1.1实习目的和要 求 (3) 1.2实习地 点 ....................................................................................................... .. (3) 1.3生产实习组织纪 律 (3) 1.4实习时间安 排 (4) 1.5生产实习的考 核 (4) 1.6实习报告的基本要求 (5) 1.7实习队组织机 构 (5) 第二章实习管理各项规 定 (6) 2.1中南大学实习教学管理规定(摘 要) (6) 2.2中南大学学生实习保密条 例 (6)

2.3中南大学学生实习纪律条 例 (7) 2.5优秀实习学生条 件 (8) 第三章中铝洛阳铜业有限公司概 况 (8) 第四章实习准备 (6.10~6.16) (10) 第五章初见洛 阳 ....................................................................................................... . (12) 第六章安全教 育 ....................................................................................................... . (12) 6.1铜板带厂的安全教育 (12) 6.2管棒厂的安全教育(刘 工) (13) 6.3铝镁厂的安全教 育 (13) 第七章理论知识讲解部 分 (14) 7.1铜板带厂理论讲 解 (14) 7.2管棒厂理论知识讲解 (15) 7.3铝镁板带厂理论知识讲 解 (17) 第八章电子铜板带厂的参观学 习 (19) 第九章各厂的下厂实 习 (20) 9.1铝镁板带厂的生产实 习 (20)

2013年认识实习报告—王思源

河南理工大学土木工程学院 2013年实习报告 学院:土木工程学院 班级:工程力学2011-2班 姓名:王思源 学号: 311107090219

2013年认识实习实习报告 2013-2014学年伊始,我们进行了为期两周的认识实习,我想这次认识实习应该是一个锻炼的好机会,什么是剪力墙,什么是基坑,什么是框架结构等等都是我们在工地上能亲眼目睹的,这样我们的认识会更深刻的。 一实习目的 1.通过参观增强对建筑结构,机械制造等与力学相关专业的理解,使所学知识与实践相结合。 2.理论联系实际,用实践验证巩固所学知识,并增加感性认识。 二、实习时间 9月1日至9月14日 三、实习地点 河南理工大学荷花池和新体育场、建筑工地现场、洛阳中信重工、洛阳中铝洛铜 四、实习要求 进厂前必须带好安全帽,按实习老师的路线参观实习,并记好笔记。 实习期间要求做到: (1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作; (2)每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、建议等; (3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理; (4)实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面

总结; (5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告 (6)利用业余时间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。 五、实习内容 9月4日 河南理工大学荷花池是于2008年上半年在学校测绘与国土信息工程学院、资源环境学院、能源科学工程学院和土木工程学院之间的空地建立起来的,荷花池占地面积约16000平方米,紧靠校园主干道春秋大道,周边为工科院教学楼,基地本身属于坑洼地,四周较均匀,因地制宜,堆土造山,人工造林,形成小气候空间,为各种生物创造栖身场所,也是河南理工大学第二大水系景色,与馨月湖共同构成了校园美丽的水文景观。 在第一天参观荷花池和中华翰园的时候,我们了解了一些关于基

洛阳实习报告

系别电子信息与机电工程 专业机械设计制造及其自动化班级机械一班 学号 姓名 实习单位洛阳一拖集团有限公司实习时间2014/7/14 至2014/7/25

目录 第一章实习计划............................................................................................................................. - 1 - 第二章实习内容............................................................................................................................. - 3 - 1.工艺材料研究所 (3) 2.一拖齿轮厂 (5) 3.第二装配厂 (7) 4.第三装配厂 (8) 5.第一装配厂 (9) 6.热处理厂 (10) 7.第一铸造厂 (11) 8.工程机械有限公司 (12) 9.锻造厂 (12) 10.洛阳LYC轴承有限公司 (13) 11.中信重工机械股份有限公司 (14) 12.洛阳中重发电设备有限责任公司 (15) 个人总结........................................................................................................................................... - 17 - 第一章实习计划 时间内容/地点

洛阳实习报告

中国洛阳一拖实习报告 学校:华侨大学厦门工学院 姓名: 班级: 学号: 实习时间:2013.7.15~2013.7.24 2013年9月12日

目录 绪论 (1) 一、实习目的 (2) 二、实习内容和要求 (2) 三、实习单位简介 (2) 四、具体实习过程 (3) 1、东方红农耕博物馆(2013.7.15上午) (3) 2、入厂安全教育(2013.7.15下午) (3) 3、一拖工艺研究所(2013.7.16上午) (4) 4、工程机械有限公司(2013.7.16下午) (5) 5、一拖齿轮分厂(2013.7.17上午) (6) 6、第三装配厂(2013.7.17下午) (6) 7、一拖锻造厂(2013.7.18上午) (8) 8、动力机械公司(2013.7.18下午) (8) 9、一拖热处理厂(2013.7.19) (9) 10、洛阳轴承厂(2013.7.22) (10) 11、中信重工(2013.7.23) (12) 12、中铝洛铜集团(2013.7.24) (13) 五、问题讨论 (14) 六、实习体会 (15) 七、参考文献 (16)

绪论 生产实习是大学实习的重要组成部分,学校很是重视,每年都批下大批资金安排各专业学生到各个工厂参观实习,增长学生的见识,巩固课本知识,让我们了解工厂的一些基本运作过程,为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。 于是我们300多人怀着激动的心情在两位老师的带领下,到了洛阳一拖分别参观实习,让我们学到了很多知识。通过我们自己的参观,还查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料,使我们的的知识得以巩固和完善,并能顺利完成本篇实习报告,所以本篇报告的内容主要包括七个部分。

洛阳实习报告

洛阳实习报告 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

4月24日星期一,我们背负行囊乘着列车来到六朝古都—洛阳,进行持续两周的生产工艺实习。在实习结束之后,我有很多感触,相信每一位同学都有自己的独立见解,都有不同的感受与收获,现在我就谈谈我自己实习的经历和实习的收获。 一、实习安排 4.24下午安全教育、参观东方红农耕博物馆 4.25上午——.4.26下午中信重工 4.27上午中实模具 4.27下午洛阳轴承厂 4.28上午国机重工 4.28下午河柴重工 4.29—— 5.1五一放假调休 5.2上午发动机拆装 5.3上午国机重工(变速箱拆装) 5.3下午双瑞特种设备 5.4上午铸造讲座 二、实习内容 4.24晴 上午7:00我们便怀揣一颗激动而又喜悦的心情踏上了我们的实习之旅,上午11时到达牡丹城—洛阳,出了火车站便看到一朵燃的通红的牡丹花。雍容华贵而又不失典雅,这也确实是牡丹的独有魅力。抱着激动而又兴奋的心情向我们的实习基地进发。到达之后发现一切不是想象的那么美好,但是对于一个渴求知识的人来说足够了。

下午14:30我们进行了安全教育,虽然安全对于我们来说看似遥远,其实却至关重要。看似不起眼的安全帽,危难时刻却能挽救你的生命。生产规范看似允许错误,但有时这种错误恰恰是致命的。不仅给工厂带来损失,还给你的安全带来了隐患。通过ppt看到的一个个鲜活的生命就这样倒在了血泊之中,我不禁感受到了无穷的的压力,生命看似顽强,却在死神到来时显得无比渺小。由此可以看出安全生产的重要性,而安全教育无疑能够给安全生产提供一条康庄大道。 16:00我们跟随带队老师参观了东方红拖拉机博物馆,通过新旧设备的对比,我们感受到了科技的魅力,它使生产变得更加简单。看到那些不同型号,规格的拖拉机,我认识到原来拖拉机并不是我一直认为的技术单一,科技落后。相反而是规格多样,从早期的挡风避雨到现在的无级变速,无人驾驶,GPS卫星定位和保护工作性耕作,我们能够更多的体验到人文关怀和社会进步。 4.25晴 中信重工机械股份有限公司,又名洛阳中重机械有限责任公司,是我国第一个五年计划期间建立的156项重点工程之一,着名的物理学家钱伟长曾担任公司的技术顾问,公司第一任厂长纪登奎曾担任国务院副总理,焦裕禄曾在公司任车间主任。公司于1993年并入中信集团,2008年经过改制成为现在的中信重工机械股份有限公司。 上午8:30怀着对企业的敬佩,我们在带队老师的带领下来到了中信重工,在工程师热情的接待下,我们来到了第一个参观的车间,重型机械加工部,也就是我们金工实习生产的放大版,它生产的一般是大型零部件,例如,我们看到生产的水电主轴锻件就有7735Kg,球轴承的内圈4070Kg。工欲善其事,必先利其器。既然生产的零部件有这么大,那么生产用的车床必然也是巨无霸,看到这些巨无霸,真的想到了那些小时候看的动画片,虽然表达的主题不一样,但是达到的效果却不尽相同,同样使我震撼。这个车间不仅需要生产这些零部件,而且还需要对这些零部件进行装配,这就是车间顶部布满天车的原因之一。让

洛阳一拖实习报告

洛阳实习报告 专业班级:机制115 姓名:韩松彤 学号:2011012802

目录 一、实习目的 (1) 二、实习时间 (1) 三、实习历程 (2) 3.1、安全教育与洛阳一拖简介 (2) 3.2、参观中信重工 (4) 3.4、洛阳轴承厂 (7) 3.5、一拖装配厂 (7) 3.6、一拖齿轮厂 (8) 3.7、一拖三装厂 (9) 3.8、热处理车间 (11) 3.9、铸造车间 (11) 3.10、工程机械股份有限公司 (13) 3.11、汇德工装有限公司 (14) 3.12、洛阳一拖车桥有限公司 (15) 3.13、工艺材料研究所 (16) 3.14、中铝洛铜厂 (16) 四、实习总结 (17)

一、实习目的 生产实习是我们知识结构中不可缺少的组成部分。通过生产实习,使得我们的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。实习是使我们开阔了视野,增长了见识。 通过实习使我们获得基本生产的感性知识,了解工厂的生产模式,将理论与实践相结合,充分的学习和认识车间生产与装配过程,解和掌握本专业基础的生产实际知识。在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,把理论知识和实践相结合起来,分析和解决问题的工作能力。广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的生产经验,技术革新和科研成果。通过参观有关工厂,掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识。通过记实习日记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。这次实习最终是提升我们的总体素质,对培养今后的工作作风和工作态度打下一定的基础。 二、实习时间 6月30日上午安全教育与洛阳一拖简介 6月30日下午参观中信重工集团 7月1日上午东方红农耕博物馆 7月1日下午洛阳轴承厂 7月2日上午一拖装配厂 7月2日下午一拖齿轮厂

有关洛阳实习报告三篇

有关洛阳实习报告三篇 洛阳实习报告篇1 这次人文考察的第二站是十三朝古都洛阳,三千多年的历史积淀吸引着我们一群向往着感受她厚重文化的的莘莘学子,一睹这自古以来,墨客骚人云集,有诗都之称的城池。已近六月,无缘感受牡丹香气四溢花都的芳容,在欣赏了她的晚装之后,翌日清晨我们便直奔她文明的保存之地,洛阳市博物馆、天子六驾,午后便奔向那和敦煌莫高窟、大同云岗石窟,合称我国三大石窟艺术宝库,享誉世界的龙门石窟。 未至龙门,便看到伊水汤汤,远远地望去,绿荫片片中,香山与龙门山隔河相望,宛如一座天然的门阙,想必这便是伊阙一词的________了吧。昔日大禹治水,凿开龙门山,方得伊水畅流,泽国化为良田沃野,耕桑之民乃得免于鲂鲤,一个美丽的传说为我们装点了眼前的美景。沿伊河而上,就到了著名的龙门石窟,那密布在伊水两岸长达1公里的两山崖壁上的蜂窝,蕴藏着数也数不清的文化宝藏。 龙门石窟始开凿于北魏孝文帝迁都洛阳(公元494年)前后,历经东魏、西魏、北齐、北国、隋、唐和北宋诸朝四百多年的在规模营造,两山窟龛,密如蜂窝。其代表作有北魏时的古阳洞、

宾阳洞、莲花洞,唐代的潜溪寺、万佛洞、看经寺、奉先寺等。据龙门石窟研究所统计:东西两山现存窟龛2345个,碑刻题记2870余块,佛塔40余座,造像10万余尊。那一窟窟佛像龛的群像雕造,神态各异,风格不同,栩栩如生整体布局结构严谨,气氛庄严肃穆;石刻中的飞天,或在流云中自由翱翔,或在山水中凌空飞舞,或捧果献寿,或天女散花,体态之轻盈,神情之优雅,令人叹为观止。魏碑精华龙门二十品和唐代著名书法家褚遂良所书伊阙佛龛之碑,则是书法艺术史上的珍品。 来到龙门,就不能不提奉先寺,到奉先寺就不得不说卢舍那大佛。卢舍那意即光明遍照。奉先寺的不平凡,就在于中间那尊巨大的卢舍那雕像。卢舍那佛像总高17.14米,头高4米,耳长1.9米,是龙门石窟中最高最大的佛像,面容丰腴饱满,丰颐秀目,嘴角微翘,呈微笑状,宛若一位睿智而慈祥的中年妇女,流露着对人世的关注和智慧的光芒。几个世纪了,在卢舍那的仁爱守望中,世界有没有按照武则天的设想在延伸,呈现风调雨顺,男耕女织,怡然自乐的绝美画卷? 沿着石阶一步步走向大佛,当我终于站在大佛的脚下仰头看佛的时候,青山无语,青翠逼人。我欲问佛,而佛无语,依旧是那浅浅的微笑。山也还是那座山,佛也还是那座佛。江河浩浩,奔腾不息。逝者如斯,不舍昼夜。

洛阳实习报告

实习报告(一) 一、实习/实训目的:1提高同学们的安全意识; 2了解加工车间危害来源; 3有针对性地做好防护措施。 二、实习/实训时间:2016年10月20日上午 三、实习/实训地点:洛阳长安茶城2楼会议室 四、实习/实训内容:以讲座的形式进行安全教育; 厂区生产对人身的伤害来源大致分为以下六类 1.化学物质伤害(强酸、强碱、腐蚀性物质等) 2.燃烧、爆炸伤害 3.热危害 4.电气危害 5.粉尘、噪音、低温危害 6.机械类伤害 针对以上伤害源,生产时规定: 1 工人必须按规定佩戴使用劳保用品(例如:衣服领口、袖口、下摆要扎紧, 头发必须盘起,特殊岗位穿戴手套、护目镜等); 2 停留在安全区以外、设备故障时必须先停机再检查; 3 电器可导电部分必须有安全接地,有绝缘保护等。 五、实习/实训总结 作为实习的第一课,安全教育放在第一时间来学习是很必要的,“安全第一”这四个字从此刻入了我的内心深处,让我时时刻刻关注安全问 题。

这场安全教育讲座让我深刻地、系统地认识到生产安全问题不容小觑,期间放映的事故图片仿佛还原了真实事故现场,触目惊心;让我矫 正了以往的侥幸心理,知道若发生事故便是不可挽回的血淋淋的后果。 另外,这次讲座也丰富了我对生产过程中的危害来源的认识及针对各种 危害所需采取的有效、必要防范措施。 实习报告(二) 一、实习/实训目的:1了解农耕文化发展历史 2了解洛阳一拖公司发展的历史进程 3 参观认识洛阳一拖公司生产的各种型号的拖拉机 二、实习/实训时间:2016年10月20日下午 三、实习/实训地点:洛阳东方红农耕博物馆 四、实习/实训内容:参观学习东方红农耕博物馆; 东方红农耕博物馆位于洛阳的中国一拖,馆内收藏了中国第一代履带拖拉机、中国第一代水旱两用轮式拖拉机、中国第一代小型轮式拖拉机、中国第一代大功率轮式拖拉机等众多有历史意义的农业机械。博物馆通过珍贵的历史图片、文物史料,配以声、光、电等现代化手段,再现农耕发展的历史画卷。 一进博物馆大门,我就看到一台庞然大物,一辆酷酷的红色拖拉机。它的车身上还有“身份证”铭牌:LX1204。字母是它的型号,120是它的功率,讲解员告诉我们它有120马力,相当于120匹马的力量。末位的数字也是有讲究的:0代表是两轮驱动,2代表履带式,4代表四轮驱动。真有意思!大家伙后面的背景墙像一块块麦田,三个小拖拉机模型正在忙着收获。 进入馆内,导游为我们详细讲解了馆内的藏品,从华夏农耕战区的二牛抬杠、传统农具的演变以及建国初期的农业化,到奠基中国农机工业的洛阳铲、中国一拖厂,我们可以看到各个时期的农用机械。 参观过程,主要理解了一下几种车型: 1、东方红54型履带拖拉机,1965年在黑龙江二龙山农村服役,被誉为“北大荒精神”的象征,使用31年无大修; 2、东方红40轮式拖拉机,服役38年无大修;

洛阳实习报告

有关洛阳实习报告三篇 在中国一拖集团有限公司的实习结束了,在带队老师和厂内工作人员的带领下,我们看到了很多,学到了很多课本上学不到的知识,使我深切的感受到“科技是第 一生产力”这句话在当今时代的分量。我们这次的实习与以前的认识实习不同,这 次实习是在我们有了一定的专业知识基础上进行的,因此具有很强的目的性、专业性。在去之前,我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对企业的 生产情况有了比较深刻的了解,但去了以后才知道自己的想法有多么幼稚,才体会到书上所说的“纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行”的真正含义,也明白了老师要我 们一定要来工厂实习的良苦用心。当然,我们不否定从书本上可以学到有关知识,但是我们的学习知识不仅仅靠从书本上获取,还要在实践中取得经验,正所谓“实 践出真知”。理论知识往往过于标准化,仅仅靠掌握理论,一点实际操作经验都没 有的话,事实上是没有实际效应的,现实中的事情往往是千变万化的,运用起来解决具体情况多半是教条的。无数事实证明:只有将理论知识与实际很好结合起来,才能将知识运用到最高境界。 此次在一拖的认知实习,我们深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的知识,使我们比较全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识。通过对典型零件如发动机汽缸体、齿轮等的机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床、夹具、量具、刃具等工艺装备,提高了我们把理论知识和实践相结合起来,分析和解决问题的工作能力;熟悉并巩固了铸造、锻造、热处理工艺及设备方面的知识,加深了我们所学的理论知识。通过实践,增加我们的知识面,在实习中我们了解工厂的一些基本运作过程,对机床的结构和其加工方法以及控制方式有个初步的了解,对部分零件的加工工艺有了较详细的了解,这也为今后工作岗位打下了良好的基础。 当然,我们更重要的是巩固我们平时所学的理论知识,了解自己真正学到了多少知识,从而弥补自己的不足。 在实习期间,有同学在埋怨,说在广东,类似于一拖的齿轮厂、热处理厂、锻造厂、冲压厂、装配厂、发一厂等等有很多,这些厂的管理,设备没有多大的先进,在广东都能看到,甚至比这好很多,为什么跑老远来这里呢?我想这其中是有来一拖的道理。在广东,虽然是有这些厂,但厂子较小,不能容纳那么多学生;其次一拖有我们所要求的实习工厂的设备,工厂较为传统,能让我们学生见识很多,学到很多,并且还很乐意接待我们。基于这些道理,我想选择一拖就是这个原因罢了。 为期三周的实习如期结束了,非常感谢学校以及中国一拖集团有限公司,为我们提供这次宝贵的实习机会。经过三周的生产实习,我第一次感受到我们在学校所学到的知识与真正的实践应用还是有一定的差别的,在理论知识应用于实践生产的这个过程中,我们还有很长的一段路要走。通过这次实习经历,明确了我将来的学习方向,为我的专业走向指明了道路。当然这次实习使我亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅,并在短短的时

洛阳一拖实习报告

洛阳一拖实习报告 洛阳一拖实习报告1 班级: 专业:机械设计制造及其自动化 学号: 时间: 一、绪论 作为工科类学生,生产实习是大学实习的重要组成部分,学校很是重视,每年都批下大批资金安排各专业学生到各个工厂参观实习,增长学生的见识,巩固课本知识,让我们了解工厂的一些基本运作过程,为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。 暑假后两周学校就安排我们专业的同学参加生产实习,于是我们100多人怀着激动的心情在胡老师、罗老师、孙老师的带领下,到了洛阳一拖、中信重工、洛轴、洛铜、神基科技分别参观实习,让我们学到了很多知识。 通过我们自己的参观,还查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料,使我们的的知识得以巩固和完善,并对以后自己可能的工作环境、条件也有心理准备。同时,这也是自己真真正正的第一次进入工厂,感觉收获颇丰。 二、实习目的 对于本次实习其主要目的在于通过实习使我们获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养

学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。此次通过实习我们要了解和掌握以下几点: 1、车间生产组织机构形式。 2、生产组织过程(用框图表示),了解生产节拍。 3、“四大件”生产线布局(用定置图画出)、特点,有何不足之处。 4、“四大件”制造工艺。 5、工序卡片内容有哪些,语言如何组织,工艺简图如何画?(参照现场的工序卡)。 6、“四大件”粗、精加工基准选择方式。 7、曲轴划线的目的,机体加工采用“一面两销”目的,分析“一面两销”特点及定位。 8、举实例分析定位元件限制的自由度。如何判定完全定位、过定位、欠定位及不完全定位。 9、公差与配合在机加工中的应用实例。 10、选择分析一台组合机床组成、液压系统构成、控制方式。 11、选择分析两台夹具组成、定位元件特点、夹紧原理及夹紧机构,分析误差的形成及控制。 12、夹具定位件有哪些形式,夹紧件夹紧形式有哪些?随行夹具特

洛阳参观工厂实习报告

洛阳参观工厂实习报告 关于工厂类的实习报告很容易写,大家都来写一篇吧。在工厂实习,大家可以学到很多实践知识,让理论知识能够与实践能力同时得到提高。你是否在找正准备撰写“洛阳参观工厂实习报告”,下面作者收集了相关的素材,供大家写文参考! 洛阳参观工厂实习报告1 突如其来的实习,对我的大学生涯来说无疑是场很有意义的挑战,毕竟无论是毕业以后的职业规划,还是对社会的认知程度,都需要实践经验的积累。然而由于我很少参加社会实践活动的缘故,导致比较欠缺这方面的经验,因此我选择在电子厂实习,并希望能够在工作中培养自己吃苦耐劳的能力。在实习结束以后,我也应当对电子厂的工作进行总结。 通过对生产设备的操作辅助其他员工完成流水线的生产,虽然做好这项工作存在着技术方面的难度,却也让我通过努力从而胜任,我在实习初期便跟着电子厂的师傅熟悉厂内的生产流程,从中能够体会到这项看似枯燥的工作,其实很能锻炼人的意志力。只不过,由于缺乏经验的缘故,导致我也会在电子厂工作中出现差错,所幸的是我能够认清自身定位并将精力都放在学习工作技巧之中。须知在什么都不懂的情况下,还不知所谓只会因此吃亏罢了,事实上也有许多同事并不认为作为大学生的自己能够吃苦,为了改变这个观点,导致我在电子厂工作中加强了工作技巧的学习,从而证明了自己。 做好生产线上的工作是我的主要职责自然得用心对待,事实上由于这项工作比较简单的缘故,导致我在短时间内便将其掌握,剩下的则是随着熟练度的积累从而减少自己在电子厂工作中的误差率,虽然操作流程并不复杂,却也要秉承严谨的态度以免出现产品质量问题,再加上工作期间也有质检员对产品进行抽样检查自然得小心些才行,随着熟练度的增加,导致我在实习期间能够较好地完成自己的生产指标,在电子厂工作的这段日子着实让我对生活有了更多的感悟。 认真做好产品的组装工作从而强化自身的工作技巧,对于电子厂的工作来说并非是将产品生产出来便可以不管不顾,在顺利通过质检的同时还要对产品部件

关于洛阳实习报告4篇

关于洛阳实习报告4篇 洛阳实习报告篇1 实习内容: 9月4日下午参观一拖博物馆以及进行安全教育讲座; 安全教育: 安全是生产的前提,所以我们在进入正式的实习之前,一拖的实习工作人员对我们进行了安全教育,先通过播放一些血淋淋的一些视频案例,引起我们对安全的重视,然后工作人员具体向我们讲述了在参观过程中存在的安全隐患,以及向我们强调我们参观过程中遵守的安全纪律,一旦忽视了安全的重要性,后果不堪设想。通过这个纪录片和工作人员的江苏我总结了厂区内主要存在以下5种安全隐患: 1.机械性危害--机械设备卷、砸、碰等等 2.化学性危害--腐蚀剂、涂料、强酸强碱等 3.热危害--高温、热辐射、灼伤等 4.电气危害--带点物体的点电击,触电等 5.其它危害--摔伤,吊车碰伤等 以下为在厂区必须遵守的10条纪律: 1.在工厂内任何区域严格禁止吸烟; 2.进入厂区以及分厂必须列队进入; 3.禁止在广场上集结;

4.保护园林,爱护花草; 5.不堵塞工厂的进出入口,不要站在工厂主干道上; 6.保持厂区环境卫生; 7.厂区内严格禁止拍照; 8.生产实习期间严格禁止酗酒 9.由于机床油润滑飞溅等,路面较滑,进入工厂内应注意防滑; 10.注意头上天车,有天车工作必须避让。 安全教育之后对博物馆进行了参观,了解了一拖的发展历史,也看到了比较老款的拖拉机,使我们大开眼界。 9月5日上午一拖股份有限公司第一装配厂 一拖第一装配厂 9月5日上午,在老师的带对下,我们参观了一拖第一装配厂,其主要进行履带式拖拉机的变速箱装配和整机装配。 车间设置:1、分装车间; 2、总装车间; 3、大件车间; 4、小件车间; 5、轴杆车间; 大件车间典型零件:变速箱箱体 加工设备:数控加工中心,它代替了以前的硬性生产线,实现柔性化加工,增加了企业生产的灵活性。 变速箱的装配路线:箱体--装轴承--装齿轮组--装轴(花键轴)--轴承的压紧--装变速箱箱盖--上螺栓(机械紧固)

洛阳实习报告

实习报告(一) 实习/实训目的:1提高同学们的安全意识;1、2了解加工车间危害来源; 3有针对性地做好防护措施。 二、实习/实训时间:2016年10月20日上午 三、实习/实训地点:洛阳长安茶城2楼会议室 实习/实训内容:以讲座的形式进行安全教育;、4厂区生产对人身的伤害来源大致分为以下六类 1.化学物质伤害(强酸、强碱、腐蚀性物质等) 2.燃烧、爆炸伤害 3.热危害 4.电气危害 5.粉尘、噪音、低温危害

6.机械类伤害针对以上伤害源,生产时规定: 1工人必须按规定佩戴使用劳保用品(例如:衣服领口、袖口、下摆要扎紧,头发必须盘起,特殊岗位穿戴手套、护目镜等); 2停留在安全区以外、设备故障时必须先停机再检查; 3电器可导电部分必须有安全接地,有绝缘保护等。 五、实习/实训总结作为实习的第一课,安全教育放在第一时间来学习是很必要的,“安全第一”这四个字从此刻入了我的内心深处,让我时时刻刻关注安全问题。 这场安全教育讲座让我深刻地、系统地认识到生产安全问题不容小觑,期间放映的事故图片仿佛还原了真实事故现场,触目惊心;让我矫正了以往的侥幸心理,知道若发生事故便是不可挽回的血淋淋的后果。另外,这次讲座也丰富了我对生产过程中的危害来源的认识及针对各种危害所需采取的有效、必要防范措施。 实习报告(二)

实习/实训目的:1、了解农耕文化发展历史1 2了解洛阳一拖公司发展的历史进程 二、实习/实训时间: 2016年10月20日下午 3参观认识洛阳一拖公司生产的各种型号的拖拉机 三、实习/实训地点:洛阳东方红农耕博物馆 四、实习/实训内容:参观学习东方红农耕博物馆; 东方红农耕博物馆位于洛阳的中国一拖,馆内收藏了中国第一代履带拖拉 机、中国第一代水旱两用轮式拖拉机、中国第一代小型轮式拖拉机、中国第一代大功率轮式拖拉机等众多有历史意义的农业机械。博物馆通过珍贵的历史图片、文物史料,配以声、光、电等现代化手段,再现农耕发展的历史画卷。 一进博物馆大门,我就看到一台庞然大物,一辆酷酷的红色拖拉机。它的 车身上还有“身份证”铭牌:LX1204。字母是它的型号,120是它的功率,讲解员告诉我们它有120马力,相当于120匹马的力量。末位的数字也是有讲究的:0代表是两轮驱动,2代表履带式,4代表四轮驱动。真有意思!大家伙后面的背景墙像一块块麦田,三个小拖拉机模型正在忙着收获。 进入馆内,导游为我们详细讲解了馆内的藏品,从华夏农耕战区的二牛抬 杠、传统农具的演变以及建国初期的农业化,到奠基中国农机工业的洛阳铲、中国一拖厂,我们可以看到各个时期的农用机械。 参观过程,主要理解了一下几种车型: 1、东方红54型履带拖拉机,1965年在黑龙江二龙山农村服役,被誉为“北大 荒精神”的象征,使用31年无大修;

铜矿毕业实习报告

铜矿毕业实习报告 铜矿毕业实习报告 一、实习单位概况 实习单位:XX铜矿 所在地:XX市 单位性质:国有企业 主要业务:铜矿生产和加工 二、实习目的和任务 通过实习,我主要旨在: 1.了解铜矿的开采、冶炼和加工流程; 2.熟悉铜矿相关的设备、机械和仪器; 3.掌握常用的铜矿分析测试技术; 4.了解铜矿资源开发中的环境保护和安全生产等方面的工作; 5.培养实际操作能力和团队合作能力。 三、实习过程 1.熟悉岗位 在实习的第一周,我被分配到选矿车间的震动筛工作岗位。在导员的带领下,我熟悉了岗位的工作内容和操作流程,了解了岗位所使用的设备和仪器。

2.技能培训 在实习过程中,我接受了选矿流程、设备使用和维护、安全操作等方面的培训。导员详细讲解了选矿过程中各个环节的原理和注意事项,并进行了现场演示。同时,我还参与了实际操作,通过实践提高了自己的工作技能。 3.学术交流 XX铜矿在实习期间还举办了学术交流会,邀请了多位业内专 家分享行业最新的技术和研究成果。我通过参加这些交流会,了解了铜矿行业的发展趋势和前沿技术,对铜矿的研究有了更深入的理解。 4.项目实践 在实习的后期,我参与了一个由单位组织的项目实践活动。该项目是针对选矿过程中的一个问题展开的,我与同事们一起进行了分析、测试和研究,最终找到了解决方案。通过这次项目实践,我学会了团队合作和解决问题的方法。 四、实习心得 1.学到的知识和技能 在实习中,我学到了许多与铜矿相关的知识和技能。我了解了铜矿的开采、冶炼和加工流程,熟悉了常用的设备和仪器。此

外,我还学会了分析测试的方法和技巧,并掌握了一些实际操作技能。 2.提升的能力和素养 通过实习,我的实际操作能力得到了很大提升。在与导员共同工作的过程中,我学会了如何高效地完成各项任务,提高了自己的工作效率。此外,我还提高了自己的团队合作能力和沟通能力,学会了与他人协调工作并解决问题。 3.面临的困难和挑战 在实习过程中,我面临了一些困难和挑战。首先,由于对铜矿行业缺乏了解,刚开始适应工作环境时遇到了一些困难。但通过与导员和同事的交流和帮助,逐渐适应了实习的节奏。其次,在项目实践中,我们遇到了一些技术难题,需要仔细研究和实验才能找到解决方法。但经过团队的共同努力,我们最终成功解决了问题。 五、实习结论 通过这段实习,我全面了解并掌握了铜矿生产和加工的各个环节,提高了自己的实际操作能力和团队合作能力。实习期间,我不仅学到了专业知识和技能,还深刻地认识到环境保护和安全生产对于铜矿开发的重要性。我相信,通过这次实习,我将为将来的工作打下坚实的基础,并为铜矿行业的发展做出自己的贡献。

机械工程洛阳实习报告

机械制造工艺实习报告 专业机械工程及其自动化 班级 学号 姓名 北京邮电大学自动化学院 2013.9

实习名称机械制造工艺实习学院自动化学院 学生姓名赵奇琪班级2011211403 学号2011211790 实习时间2013年9月实习地点北京第一机床厂、北京现代汽车厂 实习内容1.通过深入生产第一线进行观察和调查研究,开阔视野,增长见识。力求了解 生掌握本专业基础的生产实际,巩固和加深已学过的理论知识,为今后的课程设计,毕业设汁做好准备,并且为以后更好能把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。 2.通过参观实习,加强对零件典型机械加工工艺的分析,熟悉了解零件加工过 程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理沦知识和实践相结合起来,提高分析和解决专业问题的能力。 3.通过参观实习,了解理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习日记和 实习报告,学会综合运用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。 4.通过观察了解工厂的生产过程、生产设备以及生产线布局; 5.在实习过程中了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法。 学生 实习 总结(附页,不少于2000字) 实习成绩评定 遵照实习大纲并根据以下三方面按五级分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)综合评定成绩: 1、思想品德、实习态度、实习纪律等 2、技术业务考核、笔试、口试、实际操作等 3、实习报告、分析问题、解决问题的能力 实习评语: 实习成绩: 指导教师签名:实习单位公章 年月日

目录 前言 (5) 第一章企业情况及生产管理特点 (5) 1.1 洛阳一拖公司 (5) 1.1.1 公司简介 (5) 1.1.2 主营业务 (6) 1.1.3 重点产品 (6) 1.1.4 企业文化 (6) 1.2 中信重工 (9) 1.2.1 企业简介 (9) 1.2.2 企业文化 (10) 1.2.3 主要产品 (10) 第二章典型零件加工工艺过程 (10) 2.1 发动机 (10) 2.1.1 工作原理 (10) 2.1.2 工作参数及有关定义 (12) 2.1.3 气缸分类 (13) 2.1.4 气缸数量............................................................................. 错误!未定义书签。 2.1.5 气缸加工工序 (14) 2.1.6 汽缸套 (16) 2.2 齿轮 (17) 2.2.1 齿轮分类 (17) 2.2.2 齿轮加工方法 (20) 2.2.3 齿轮加工过程 (21) 第三章热处理工艺 (23)

加工厂实习报告四篇

加工厂实习报告四篇 加工厂实习报告篇1 一、实习目的及任务 通过对江门浮法玻璃厂进行实地参观、学习,了解建筑玻璃的原片产品的生产工艺过程、原片玻璃产品的深加工工艺、深加工产品的性能以及用途,为今后《玻璃工艺学》这门专业课的学习打下基础。 二、实习要求 1.在工厂技术工作人员的指导下,对我国目前玻璃产品的生产工艺、生产设备、原片玻璃的深加工工艺,以及生产的组织与管理问题,同时进行系统的调查研究。 2.通过校友座谈会和现场参观,对浮法玻璃的生产工艺和深加工技术进行全面了解。 三、实习内容 3.1江门玻璃厂 3.1.1江门浮法玻璃厂浮法玻璃原片的生产工艺

浮法玻璃原片的生产主要有两大部分,一个是配料车间,进行原料加工、混料、配送,另外一个是浮法车间,主要的生产工艺有熔窑、锡槽、退火、切裁、采板包装。 由于时间关系,我们并没有参观配料车间,而是对浮法车间进行了直接的参观。浮法车间的生产工艺主要是这样的,混合料经过料仓投入投料机,进入熔窑,在熔窑内吸热熔融,熔窑两边有蓄热室,起到预热助燃空气的作用,熔窑内采用油枪从熔窑两侧喷火,火焰在上方,混合料在下部。其原料有六种,分别是石英砂、白云石、硅砂、炭粉、石灰石、纯碱、芒硝。在熔化部和冷却部有卡脖,起到阻止熔化部的热量进入冷却部和节能的作用。熔化过程中产生气泡,小气泡变大排出,如果没有排尽气泡,或者温度过高产生二次气泡,都会使玻璃制品产生气泡。 在冷却部,玻璃液经过流道进入锡槽,锡槽内,底部铺砖,上面是锡液,玻璃液浮在锡液的表面。锡槽两侧分布着拉边机,通过调整拉边机的角度和速度,使玻璃变薄或者变厚。接下来是修改段,水泵冷却玻璃盖。锡槽和退火窑之间用过渡辊连接。退火窑,设定退火曲线,每个区域温度不一样,使最终出窑的玻璃达到易切割的要求。退火窑的两侧采用电加热,自动控制温度在适宜的范围内,风机从上面往下鼓风冷却。在退火窑内,分为a、b、c、d、e、f不同的区,每个区的温度都不一样,其中a~c区为密封区。退火期间有应力仪测应力曲线,并对生产自动进行调

2022年洛阳一拖参观实习报告

洛阳一拖参观实习报告 洛阳一拖参观实习报告 班级: 专业:机械设计制造及其自动化 学号: 时间: 一、绪论 作为工科类学生,生产实习是大学实习的重要组成局部,学校很是重视,每年都批下大批资金安排各专业学生到各个工厂参观实习,增长学生的见识,稳固课本知识,让我们了解工厂的一些根本运作过程,为我们以后的学习和工作打下坚实的根底。 暑假后两周学校就安排我们专业的同学参加生产实习,于是我们100多人怀着冲动的心情在胡老师、罗老师、孙老师的带着下,到了洛阳一拖、中信重工、洛轴、洛铜、神基科技分别参观实习,让我们学到了很多知识。

通过我们自己的参观,还查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料,使我们的的知识得以稳固和完善,并对以后自己可能的工作环境、条件也有心理准备。同时,这也是自己真真正正的第一次进入工厂,感觉收获颇丰。 二、实习目的 对于本次实习其主要目的在于通过实习使我们获得根本生产的感性 知识,理论实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的根本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的根底。此次通过实习我们要了解和掌握以下几点: 1、车间生产机构形式。 2、生产过程(用框图表示),了解生产节拍。 3、四大件生产线布局(用定置图画出)、特点,有何缺乏之处。

4、四大件制造工艺。 5、工序卡片内容有哪些,语言如何,工艺简图如何画?(参照现场的工序卡)。 6、四大件粗、精基准选择方式。 7、曲轴划线的目的,机体采用一面两销目的,分析一面两销特点及定位。 8、举实例分析定位元件限制的自由度。如何判定完全定位、过定位、欠定位及不完全定位。 9、公差与配合在机中的应用实例。 10、选择分析一台组合机床组成、液压系统构成、控制方式。 11、选择分析两台夹具组成、定位元件特点、夹紧原理及夹紧机构,分析误差的形成及控制。

材料类实习报告范文汇总6篇

材料类实习报告范文汇总6篇 材料类实习报告篇1 一、实习目的 通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。 1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则。钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。 2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。 3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定:

1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次。 2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次。 3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次。 4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次。 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。 四、实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。 我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。 为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺序为:石子,水,砂。因为放料顺序不对会造成浪费。 我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。

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