高二语文必修三《李商隐诗两首》知识点总结(最新)
高中语文必修3《李商隐诗两首》知识点
高中语文必修3《李商隐诗两首》知识点
高中语文必修3《李商隐诗两首》知识点
1、作者简介
李商隐(约813—约858)，晚唐诗人。
字义山，号玉谿生，怀州河内(今河南沁阳)人，出身小官僚家庭。
曾三次应进士考试，至开成二年(837年)，由于令狐绚的推荐，得中进士。
曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。
因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响，被人排挤，潦倒终身。
他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多;他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。
他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。
2、关于《锦瑟》
《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作。
然而，对于这首诗的旨意，千百年来聚讼纷纭，莫衷一是。
《锦瑟》一诗，境界扑朔迷离，情感深长绵藐，是一个垂暮老人回首锦瑟华年所唱出的一曲哀婉凄美的歌。
意境高远，感情真挚，主要运用了象征的手法来表达情感。
首联：年已半百，感慨万千(比，兴)
颔联：因为不能相聚，故而思念极深，真觉得此身为虚，而梦境才是真实的，即使杜鹃啼血也难表达我的相思之苦。
(用典) 颈联：明月生于沧海的时候，我的.泪水如珠，蓝田玉山之上，那玉烟缕缕升腾，何尝不是从我心中飘出?(用典)
尾联：我痛苦的相思，何须等到今日才有，就在我倾心于她的那一刻，我就已经感到惘然若失了。
(直抒胸臆)
3、关于《马嵬(其二)》
《马嵬(其二)》，是李商隐咏史诗中的佳作，采用了倒叙的手法。
先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，批判唐玄宗沉迷酒色，荒废朝政，意韵典雅厚重。
古代文学李商隐知识点总结
古代文学李商隐知识点总结一、李商隐简介李商隐（813年-858年），中国唐代诗人，字义山，号玉溪，晚年自称颇知心学道。
他是唐代文学史上最著名的诗人之一，以七绝和五言绝句著称，与杜甫、王维并称唐代“诗三杰”。
李商隐以其才情兼备的诗文而闻名后世，被誉为“唐代诗坛之天才”，对后世影响深远。
二、李商隐的作品特点1. 写实性强：李商隐的诗作品多以宫廷和市井生活为题材，描写世事变换，人生沉浮，展现出现实生活的百态和社会矛盾，将“写实”推至极致。
2. 情感丰富：李商隐的诗作热情奔放，抒发感情，表现出充沛的情感，对于爱情、仕途、宦途等动人的情感抒写得淋漓尽致。
3. 豪放风采：李商隐的诗风豪放，文章气势磅礴，用词豪放激昂，语言生动有力，具有鲜明的个性风格，对后世影响深远。
4. 艺术表现手法：他熟练运用修辞、意象等手法，用语精炼、意味深刻，具有高度的艺术表现力，成为中国古代文学的瑰宝。
三、李商隐代表作品1. 《夜雨寄北》：表现了离别的深情，带有忧伤的感怀，写景抒情之作，描绘北方的雨景以及对远方的思念之情。
2. 《夜泊牛渚怀古》：展现了他对古老乐土的崇敬之情，通过描绘夜晚泊船的情景，表达了对唐代旧物和风貌的怀旧之情。
3. 《登乐游原》：写出了对家乡乐游原抒发的思乡之情，诗中既有对田园生活的向往，又有对流年逝去的感慨。
4. 《无题·相见时难别亦难》：表达了对友谊之情的珍惜，诗人通过细腻的描写表现出与友谊的坚定不移。
四、李商隐的文学影响李商隐的诗歌创作和文学观念对后人产生了深远的影响，对中国古代文学具有重要的意义。
李商隐将现实生活中的矛盾和冲突刻画得淋漓尽致，他的诗作具有鲜明的时代特征，反映了当时社会的动荡和变迁，启发了后世诗人们融合诗歌创作和时代精神的探索。
他的诗歌以其耐人寻味、意境深远的特点，对后人的文学创作产生了深远的影响，成为唐代诗歌的经典范例，对中国文学史产生了重要影响。
五、李商隐的艺术思想李商隐在文学创作上提出了很多独到的见解和精辟的论述，对后世文学评论家的研究产生了深远的影响。
人教版高中语文必修3《李商隐诗两首》讲解与例题
第7课李商隐诗两首“你耗尽一生为万物寻找对仗/可你自己的下联是谁/在那个喧闹而热爱偶数的朝代/你是唯一孤独无匹的事物”（林东威《夜读李商隐》）。
在晚唐诗坛上，李商隐的确是一位最为耀眼的孤独的明星。
不幸的遭遇让他一生左右为难，忧愁伤感，无所适从；满腹的才华使他的诗众体兼备，情致深蕴，影响深远。
学习李商隐的诗，首先要了解李商隐的生平际遇，其次要把握其诗歌的意境、情感和表现方法。
本课选李商隐诗两首，风格各异。
《锦瑟》是一首很有李商隐“含蓄”特点的诗，该诗作于唐宣宗大中十二年（858）。
这年诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居。
诗人一生经历，有难言之痛，至苦之情，郁结中怀，发为诗句。
本诗虽题为“锦瑟”，但并非一般的“咏物诗”。
古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。
《马嵬》是一首咏史诗，诗中的“马嵬”即马嵬坡，在今天的陕西兴平县西面。
天宝十五载（756），安史叛军攻破潼关，唐玄宗仓皇逃往四川，走到马嵬坡的时候，随行的将士发动兵变，杀死了权相杨国忠，并迫使唐玄宗赐死杨贵妃。
唐玄宗和杨贵妃的故事是中国古代文学史上一个重要题材，歌咏此事的诗词曲赋有很多。
唐人写马嵬之变往往把罪责推到杨贵妃身上，以“红颜祸水”为玄宗开脱，李商隐却把矛头直接指向了唐玄宗，对他进行了尖锐的讽刺，在思想和艺术上都别开生面。
★李商隐（813—858），晚唐诗人，字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人。
他生活在唐朝末年“牛李党争”的时期。
年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士，后来又被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他背恩负德。
牛党掌权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品。
46岁时死在荥阳，有《李义山诗集》。
★李商隐与杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。
1马嵬．2.端⎩⎪⎨⎪⎧ 锦瑟无端．五十弦( )东坡右手执卷端．( )今有难，无他端．( )及宾客辩士说王万端．( )及⎩⎪⎨⎪⎧ 不及．卢家有莫愁( )望尘莫及．( )微夫人之力不及．此( )愿及．未填沟壑而托之( )初七及．下九，嬉戏莫相忘( ) 传⎩⎪⎨⎪⎧空闻虎旅传．宵柝( )舍相如广成传．舍( )传．以示美人及左右( )和氏璧，天下所共传．宝也( ) 可⎩⎪⎨⎪⎧ 此情可．待成追忆( )虽欲言，无可．进者( )潭中鱼可．百许头( ) 3．分古今4.积名句（1）______________，蓝田日暖玉生烟。
高考语文必修3教材知识完全解读：《李商隐诗两首》
07 李商隐诗两首一、正音正字锦瑟(sè ) 弦( xián )柱惘(wǎng )然马嵬(wéi ) 未卜( bǔ ) 宵柝( tuò ) 晓筹(chóu ) 二、关键词语春心：伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念。
可：难道，哪能。
惘然：迷惘，茫然。
更九州：更，还有。
宵柝：夜间巡逻时用的梆子。
虎旅：指跟随唐玄宗赴蜀的禁卫军。
鸡人报晓筹：汉代制度，宫中不养鸡，而用人传唱报晓。
鸡人，宫中掌握时间的卫士。
筹，更筹，敲击报时用的竹签，这里指代时间。
六军：周制，天子有六军，12500人为一军。
后泛指军队。
驻马：指军队发生哗变，停留不前。
乞巧节：农历七月七日七夕节，民间传说天上的牛郎织女每年此夜在天河相会，妇女们便在这个夜晚于自家庭院中向织女进行乞巧活动，故也称乞巧节。
四纪：古代以木星绕日一周(12年)为一纪，四纪即为48年。
唐玄宗当了45年皇帝，故约略称“四纪”。
卢家莫愁：出自南朝乐府歌辞《河东之水歌》。
指普通百姓夫妻恩爱，长相厮守。
三、文学文化1、李商隐（813—858），字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，晚唐诗人，与杜牧一起被称为“小李杜”（李白、杜甫）。
早年受知于令狐楚，登进士第后娶王茂元女。
令狐楚和王茂元是政敌，党于令狐的人认为商隐亲近王氏是背恩负德的行为。
后来令狐楚的儿子令狐长期执政，排抑商隐。
李商隐对政治本来很热心，有“欲回天地”的政治雄心，却始终不能得志，这和他得罪令狐氏，处在朋党倾轧的峡谷里不无关系。
由于遭遇谗毁，横被排抑，“一生襟抱未尝开”，是他的诗常带感伤的原因。
他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》，以晚年的无题诗（如《锦瑟》，仅取开头两字为题）和咏史诗（如《马嵬》）成就最大。
其诗具有意境迷离、语言华美、情深意浓的特点。
2、律诗的自然节奏虽然大体相同，但也要读出快慢疾徐来。
比如，《锦瑟》首联就要慢读，几乎一字一顿；《马嵬》首联就要快读，如骏马走坂，奔腾直下。
《李商隐诗两首》背景知识
《李商隐诗两首》背景知识
《李商隐诗两首》背景知识
１、晚唐时，朝廷暗弱，以牛僧孺和李德裕为首的两派官僚争斗激烈，这就是史家所谓的“牛李党争”。
李商隐１７岁以白衣身份入天平军节度使令狐楚幕僚，直到２５岁离开。
令狐楚是牛党中坚，地位显赫，宪宗朝曾位至宰相。
开成二年冬，令狐楚死，李商隐生活失去依靠，于是转投泾原节度使王茂元门下谋食，得王赏识，并成了王的东床快婿。
当时，王被视为李德裕一党，李商隐转投王茂元，牛党认为是“背恩”之举，触犯了朋党戒律，因而对他横加打击。
开成三年，李商隐应考“博学鸿辞科”，原本已被录取，但牛党一权要从中作梗，复审时李商隐被除去名字。
这次意外打击，使李商隐对朋党斗争深感恐惧，曾感叹“莫近弹棋局，中心最不平”。
但牛党并未因此放他过门。
李商隐一生仕宦失意，主要是受了党争的牵累。
他对此既满怀悲愤，又满怀畏忌。
因此，他有时即使对时事有看法，对自身遭际有想法，也不敢在诗中直言明说，怕因此而再罹（lí）灾祸。
而是采取“无题”诗的形式，以比兴、象征、暗喻等手法婉转表达。
这首《锦瑟》，题目依《诗经》旧例取自首二字，实际上也可视作“无题”诗；虽然旨意朦胧、笔调含蓄，但显然有所寄托。
清黄叔灿《唐诗笺注》说；“此义山年登五十，追溯平生而作也。
”可予认同。
２、马嵬之变：
在以上的事件之后，才轮到皇帝闻讯，以及由高力士问明情由，陈玄礼要求并杀杨贵妃，李隆基不应，往复几次，不得已而下令赐死。
如此，杨贵妃死后四军罢乱，计时当近未矣。
2015高中语文 第7课《李商隐诗两首》总结 新人教版必修3
【结】人教必修3第7课《李商隐诗两首》教学资料一、学习探究《锦瑟》1．典丽精工是李商隐诗歌的特点之一本诗中间两联用了哪些典故？这些典故渲染了一种什么样的情调，留下了一种怎样的意境？中间两联共用了四个典故一是庄周梦为蝴蝶的典故，意为曾经有过梦想，曾经沉迷在美好的境界中诗人借此典的虚缈的梦境隐喻时沉迷的美好的情境二是用望帝魂化杜鹃的典故，意为曾经害过相思，有过殷切的思念三是用南海鲛人的故事，意在说梦想和思想都破灭后所得只是满眼的泪水借此把月珠泪合而为一，构成了一个朦胧的妙境，表达一种复杂的怅惘情怀，既有对其高旷浩净的爱赏，又有于其凄寒孤寂的感伤四是用传说中蓝田产玉的故事，意在说梦想和思情破灭后的迷惘诗人借此具有极高美学意味的理想景色，抒发一种对于高洁情感无法亲近的怅恨与典三所涵一致四个典故的运用表达了诗人怅惘、悲伤的内心情感诗中美好的境界是什么，殷切的思念是什么，诗人为什么而落泪，为什么而迷惘，都难以知晓，诗歌带给读者的是一种扑朔迷离的意境这恰恰给了人们无穷无尽、异彩纷呈的想象空间。
2．你认为本诗的主旨是什么？此诗内容很有争议有人认为“锦瑟”是令孤楚家婢女名，这是首爱情诗；有人认为是追怀他死去的妻子王氏而作，是首悼亡诗；还有人说瑟有适、怨、清、和四种声调，诗的中间四句每句各咏一调，则这又是一首描绘音乐的咏物诗现在认为较为合理的解释是：本诗为李商隐晚年追叙生平，自伤身世之辞如诗人执著一念的美好情感破灭；或自己卓越才德不为世用的悲哀等。
《马嵬》3．颈联“此日”和“当时”都是指向时间的，前者指向眼前，后者指向以往以往生活有什么特点？眼前又遇到了情况？前后又有什么关系？这样以神仙怪诞和生死轮回来写玄宗痴心梦想，这样写有什么好处？玄宗以自己和杨妃的朝夕相处讥笑牛郎织女的一年一次的七夕相会，实则写出了玄宗迷恋情色，荒废朝政，致使战祸发生眼前是写“六军”同时“驻马”不前，未写不前原因，但原因不甚明了，要求“赐”死杨妃，杨妃是美女，美女自古便有祸水一说，显然前后句是倒行逆施的因果关系。
高中语文 第二单元 李商隐诗两首课文精讲 新人教版必修3
8.李商隐诗两首·课文精讲《锦瑟》一、作者简介：李商隐(约813一约858年)，字义山，号玉溪先生，又号樊南先生。
怀州河内(今河南省沁阳县)人。
李商隐的一生是在唐王朝分崩离析，濒临瓦解的前夕度过的。
他出生于没落的小官僚家庭、式微的书香门弟，父亲早逝，家境困窘艰难。
唐文宗太和三年(829年)，李商隐被太平军节度使令狐楚引为幕府巡官。
开成二年(837年)以令狐家为奥援李商隐得中进士。
同年冬，令狐楚卒，李商隐失去幕职，只得另谋出路。
第二年，李商隐入泾原节度使王茂元幕。
王很器重李商隐，后李商隐娶王女为妻。
王茂元属李德裕党，而令狐楚属牛僧孺党。
当时牛李党争激烈，党于令狐的人认为李商隐亲近王茂元是“背恩”，从此对他排抑打击，使李商隐“一生襟抱未尝开，，(崔珏《哭李商隐》)。
此后，李商隐曾先后依托在几个大官的幕下。
大中十年(856年)，他随柳仲郢进京，任盐铁推官，第二年罢职，回到郑州，不久病卒。
李商隐是唐代后期的一位杰出诗人，与杜牧齐名，时称“小李杜”，又与温庭筠并称“温李”。
他的诗歌艺术性很高，构思细密，想象奇特，语言精丽，寄兴深微。
他的比兴和象征手法，不是简单的比附，而是更注重物与人的整体神合，更加空灵超脱。
他的无题诗，由于善于表达非常复杂微妙的心理状态，“包蕴密致，演绎平畅”，便得众口流传，使人历久难忘。
有《李义山诗集》传世。
二、《锦瑟》的写作目的及内容：关于《锦瑟》一诗到底是为何而写及写了什么，历来众说纷纭，莫衷一是。
有人说“锦瑟”是令狐楚家青衣(丫鬟)的名字；有的说《锦瑟》写了瑟的清、怨、适、和四调，是一首自伤身世的音乐诗；有的说《锦瑟》是悼亡诗，“瑟本二十五弦，断而为五十弦，取断弦(丧偶)之意”；有的说《锦瑟》是一篇客中思家之作；有的认为是“自序、自伤”之词……值得注意的是钱钟书和王蒙的看法。
钱钟书认为：“李商隐《锦瑟》则作者自道，颈联像‘神思’，腹联(即颔联)像‘体性’，两备一贯……”这里钱先生认为《锦瑟》是作者自道写诗经验及个中甘苦的一首诗，并指出中间两联是写构思中的“神思” (想象)和“体性”(艺术风格)的。
高二人教版语文必修三《李商隐诗两首》知识点
《诗两首》知识点精析——重点语句庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃用了《庄子》的一则寓言典故，说的是庄周梦见自己身化为蝶，栩栩然而飞……浑忘自家是“庄周”其人了;后来梦醒，自家仍然是庄周，不知蝴蝶已经何往。
玉溪此句是写：佳人锦瑟，一曲繁弦，惊醒了诗人的梦景，不复成寐。
迷含迷失、离去、不至等义。
试看他在《秋日晚思》中说：“枕寒庄蝶去”，去即离、逝，亦即他所谓迷者是。
晓梦蝴蝶，虽出庄生，但一经玉溪运用，已经不止是一个“栩栩然”的问题了，这里面隐约包涵着美好的情境，却又是虚缈的梦境。
本联下句中的望帝，是传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。
后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼苦，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑，名为杜鹃。
杜宇啼春，这与锦瑟又有什么关联呢?原来，锦瑟繁弦，哀音怨曲，引起诗人无限的悲感，难言的冤愤，如闻杜鹃之凄音，送春归去。
一个“托”字，不但写了杜宇之托春心于杜鹃，也写了佳人之托春心于锦瑟，手挥目送之间，花落水流之趣，诗人妙笔奇情，于此已然达到一个高潮。
看来，玉溪的“春心托杜鹃”，以冤禽托写恨怀，而“佳人锦瑟怨华年”提出一个“怨”字，正是恰得其真实。
玉溪之题咏锦瑟，非同一般闲情琐绪，其中自有一段奇情深恨在。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟律诗一过颔联，“起”“承”之后，已到“转”笔之时，笔到此间，大抵前面文情已然达到小小一顿之处，似结非结，含意待申。
在此下面，点笔落墨，好象重新再“起”似的。
其笔势或如奇峰突起，或如藕断丝连，或者推笔宕开，或者明缓暗紧……手法可以不尽相同，而神理脉络，是有转折而又始终贯注的。
当此之际，玉溪就写出了“沧海月明珠有泪”这一名句来。
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高二语文必修三《李商隐诗两首》知识点总结
作者简介
李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉谿生，祖籍怀州河内（今河南沁阳市），生于郑州荥阳（今河南郑州荥阳市），晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”。
擅长诗歌写作，骈文文学价值颇高，其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。
《锦瑟》
一、写作背景
李商隐天资聪颖，文思锐敏，二十出头考中进士，举鸿科大考遭人嫉妒未中刷下，从此怀才不遇。
在“牛李党争”左右为难，两方猜疑，屡遭排斥，大志难伸。
中年丧妻，又因写诗抒怀，遭人贬斥。
此诗约作于作者晚年，对《锦瑟》一诗的创作意旨历来众说纷纭，莫衷一是。
或以为是爱国之篇，或以为是悼念追怀亡妻之作，或以为是自伤身世、自比文才之论，或以为是抒写思念待儿之笔。
二、内容赏析
《锦瑟》是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最享盛名；然而它又是最不易讲解的一篇难诗。
有人说这是写给令狐楚家一个叫"锦瑟"的侍女的爱情诗；也有人说这是睹物思人，写给故去的妻子王氏的悼亡诗；还有人认为中间四句诗可与瑟的适、怨、清、和四种声情相合，从而推断为描写音乐的咏物诗；此外还有影射政治、自叙诗歌创作等许多种说法。
千百年来众说纷纭，莫衷一是，大体而言，以""悼亡"和“自伤"说者为多。
《马嵬（其二）》
一、写作背景
李商隐生活在晚唐那种国势颓危的氛围下，这不能不使他对历史抱有更多的.批判意识，对政治怀有更多的拯救情绪，对误国者含有更多的痛恨心理，因此写下这组诗以达讽喻之意。
二、内容赏析
《马嵬》是唐代自杜甫以来咏马嵬之变之诗中的杰作，也是李商隐咏史诗中，
借历史上腐败而招致祸乱败亡之君昭示历史教训、讽刺现实政治的以古鉴今之作。
作品中，诗人以李隆基（唐玄宗)、杨玉环（贵妃)故事为抒情对象，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。
【高二语文必修三《李商隐诗两首》知识点总结】。