议论文论据的分析(共35张PPT)
议论文论据：极限
议论文论据：极限
思路
极限运动充满刺激和危险
人要有挑战极限的精神
向极限挑战需要勇气
挑战极限不可避免地会有牺牲
挑战极限的道路充满艰辛
挑战极限应建立在对自身水平的理解之上
人类就是在持续向极限的冲刺中前进的
持续向极限挑战才会持续突破自己
追求完美也是向极限挑战
名言
更快、更高、更强。——奥运口号
困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
天生一个仙人洞， 无限风光在险峰。——毛泽东
人人都把自己视野的极限当做世界的极限。——叔本华
单纯和慷慨超出一定的极限之后，就会导致毁灭。——塔西佗
人能爬到至高的顶点，却不能长久居住在那里。——萧伯纳
在人类事业的顶峰上神游过之后，我发现还有无数高山需要攀登，无数艰难险阻需要克服。 ——巴尔扎克
人的愿望没有止境，人的力量用之不朽。——高尔基
你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。——巴甫洛夫
单调的攀登动作会感到厌倦，但每一步都是接近顶峰。——苏霍姆林斯基
人对自然的追求与理解的极致，必然把人引到神那里。—— 爱因斯坦
我们必须接受有限的失望， 但是千万不可失去无限的希望。——
马丁·路德·金
无限不是实在的实体，无限是潜在于思维中的一个连续持续的过程。——亚里士多德
山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。——谚语
经典素材
极限运动
（人类向自身极限的挑战）
极限运动是指人类在与自然的融合过程中，借助于现代高科技手段，限度地发挥自我身心潜能，向自身挑战的娱乐体育运动。
它除了追求竞技体育超越自我身体极限“更高、更快、更强”的精神外，更强调参与和勇敢精神，追求在跨越心理障碍时所获得的愉悦感和成就感，同时，它还体现了人类返璞归真、回归自然、保护环境的美好愿望，所以已被世界各国誉为“未来体育运动”。极限运动的项目很多都是近几十年刚诞生的、方兴未艾的体育项目，根据季节可分为夏季极限运动和冬季极限运动两大类，运动领域涉及“海、陆、空”多维空间。
怎样对事例论据进行多角度分析
议论文论证九法
议论文讲究以理服人，在高考中，一篇“以理取胜”的议论文往往更能获得高分。这个“理” 要靠论据来支撑，但许多学生在此文体的备考中，往往注重了论据的积累，而忽略了论证方 法的积累。往往是行文亮出观点后，接着便是举例，每个例子后用寥寥数语扣题总结，使得 或行文缺乏深度，或论据游离主题，或论证手法单一。其实，议论文要以理服人，材料和观 点之间有严密的逻辑关系只是一方面；对论据进行分析，就例说理，揭示二者关系也是很关 键的一个方而。
本文笔者以典型作品为例，关于“就例说理”介绍九种论证方法：虚拟他人法、假言因果 法、论据引申法、例后解说法、正反对比法、披文示意法、因果分析法、求质分析法、条 件分析法。加强学生思维、思路拓宽的训练，变定向思维为多向思维，力争使学生的议论文 写作水平在短期内有所提高。
一、虚拟他人法。亮出观点后，为了使观点全面，从侧面虚拟他人观点再加以补充；在论证 时，为了使行文有的放矢，虚拟他人观点引出否定对象，有力佐证观点。
【示例1]
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者已赂者 丧，盖失强援，不能独完。
【示例2】
中华民族的图腾——龙在西方被认为是邪恶的，伴随中国经济的腾飞，西方人认为信奉邪恶 之神的民族会威胁他们，这种理论甚嚣尘上。06年,上海外国语大学党委书记、上海市公共 关系学会副会长吴友富教授领衔主张废除中华民族的龙图腾形象，另外设立新形象。
也许有人会说，废除就废除吧，此举甚好，可以从此消除中西方的文化隔阂（确立靶子）。 但一个图腾能代表一个民族的所有文化吗？如果不能，替换又有何益？如果能，失去了所有 文化，失去了一个民族的身份证，我们还能叫中华民族吗？作为民族标志的文化不宜因外人 的鼓噪与不满而或改变、或放弃，而应通过双方的沟通、交流，努力让对方了解彼此的文化 内涵，进而接受、尊重对方的文化。
【示例3】 中华民族的图腾一一龙在西方被认为是邪恶的，伴随中国经济的腾飞，西方人认为信奉邪恶 之神的民族会威胁他们，这种理论甚嚣尘上。06年,上海外国语大学党委书记、上海市公共 关系学会副会长吴友富教授领衔主张废除中华民族的龙图腾形象，另外设立新形象。
2022年高考写作议论文事实论据的分析技巧
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2022年高考写作议论文事实论据的分析技巧
事例的分析
——议论文论据（事实论据）分析方法
例证法是议论文写作常用的论证方法。要想使议论文论证严谨有力，就必须对论据进行分析。缺乏必要的分析，会导致论点和论据联系松散，给人以罗列论据之感。
举例只是议论的手段，说理才是议论的目的。论证是思维的展开，就是用论述来证明。要使材料能充分证明观点，就必须通过分析，把材料与观点之间的内在关系证明给人看。
【存在问题】
材料＋观点。
有的一味堆砌素材，材料之间缺少联系；有的直说结果，缺少分析；有的语焉不详，不够准确。
【正确方法】
材料＋分析+观点。
【原文】
“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”是故，善假于物者胜。（“论据＋观点”，没有自己的议论）
【改文】
“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”“假”者，借也。人虽然自封为 2 / 16
万物之灵，但有很多事欲做不能。不借助于车马，不能到达千里之外；不借助于船只，不能横渡江河湖海；但正是这一“借”，使人类可以将世界控于手掌之中，这一“借”，使人类成为万物之灵。是故，善假于物者胜。
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【练一练】
下面一段话缺少观点与材料之间的分析，请根据你的理解，补充分析内容。
【原文】：
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
【改文】：
……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这贫困又何尝不是一笔财富呢？ 3 / 16
高考议论文论据：创新（精选35篇）
高考议论文论据：创新
高考议论文论据：创新（精选35篇）
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是占有重要地位的议论文，议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编整理的高考议论文论据：创新（精选35篇），欢迎大家分享。
适用话题：“创新”“成功的秘诀”“人生的道路”
尚未凝固的水泥路面
1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时，他的导师是数学家明可夫斯基。
有一次，爱因斯坦问明可夫斯基：“一个人，比如我吧，究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上，留下自己的闪光足迹、做出自己的杰出贡献呢?”这是一个“尖端”的问题，明可夫斯基表示要好好想一想日后予以解答。三天后，明可夫斯基告诉爱因斯坦答案来了!他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去，而且径直踏上了建筑工人们刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中，爱因斯坦被弄得一头雾水，不解地问明可夫斯基：“老师，您这不是领我误入‘歧途’吗?”“对、对，正是这样!”明可夫斯基说：“看到了吧?只有尚未凝固的水泥路面，才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老路面，那些被无数人、无数脚步走过的地方，你别想再踩出脚印来……”听到这里，爱因斯坦沉思良久，意味深长地点了点头。
材料分析：科学的光环常常惠顾那些具有开创精神和拓展意识的人们，而重复走他人的道路，是很难踩出脚印来的。
高考议论文论据：创新 篇1
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。”区别是什么呢？金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥；而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。
议论文论据经典素材：名人事例
第 1 页 共 25 页 三一文库（）
〔议论文论据经典素材：名人事例〕
导语：写议论文的时候可以适当运用一些名人事例来加以论证，下面是yuwenmi小编为大家整理的论据素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
▲ 1、不为五斗米折腰
东晋诗人陶渊明任彭泽县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭恭敬敬地来迎接。
陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说：“我决不为小小
2 25 县令五斗米的薪俸，就低声下气地向那些家伙献殷勤!”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，就辞官回家了。
分析：没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传，这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。
▲ 话题：“品德与气节”“人生的追求”
▲ 2、宋庆龄的执著
宋庆龄自1913年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立解放。在近70年的漫长岁月里，经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年)，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历
3 25 史上，谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。
分析：没有一颗热忱的爱国之心，宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗?
▲ 话题：“忠贞”“持之以恒”
▲ 3、一次成功就够了
以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了;14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活;16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心;18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了;后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。
议论文三要素：论点、论据、论证_议论文指导
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议论文三要素：论点、论据、论证
根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，仔细看看下面的具体介绍，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。
一、论点
论点，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。
①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 而不能模棱两可，含混不清。
③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。
论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。
议论文有三要素,论点、论据和论证.
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议论文有三要素,论点、论据和论证.
什么是论点呢?
论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂.确立论点是写好议论文的前提.议论文的论点必须做到鲜明、正确.鲜明,就是要明确地
表示肯定什么、否定什么,赞成什么、反对什么,对某件事情、某种现象发
表议论,必须态度明朗,观点明确,不能含含糊糊,模棱两可.正确,是指观
点要符合客观实际、合乎情理,要经得起实践的检验.鲜明与正确,是对初
学写议论文者的基本要求.如果再要求高一点,论点还应当有新意,有深意,有现实意义.所谓新意,是说要有自己的看法,不要总是重复别人的观点；
所谓深意,就是不能只抓表面现象、就事论事,而要揭示事物的本质和规
律；所谓现实意义,就是议论要有针对性,要对现实生活中人们普遍关心
的、需要解决的问题提出自己的看法.我们说,论点是议论文的中心,是起
统帅作用的,没有论点就不成其为议论文.但是,只有论点能成为议论文吗?也不成,还必须有论据.
什么是论据呢?
论据,是证明论点的根据.一篇议论文中,提出论点以后,还必须举出事实
讲出道理来证明论点的正确性,这些证明论点的事实和道理就是论据.作
为论据的事实,包括现实事例、史实以及统计数字等.这些事实必须真实,不能臆造或虚构,建立在虚假事实基础上的论点是站不住脚的.为了保证
事实的真实性,引用的材料要有出处,要检查核对,要准确可靠.作为论据
的道理,应该是经过实践检验的,它的正确性应该是为人们公认的.马列主
义、毛泽东思想,是经过革命实践检验和证明了的真理,具有很强的说服力,
可以作为论据.自然科学中的原理、定律、公式,还有一些在历史或现实生活中作出贡献的仁人志士的言论,以及流传于世的谚语、格言,只要它们是
正确的,是揭示了事物本质规律的,富有深刻哲理的,同样可以做论据.但
引用时要严肃慎重,不能断章取义,牵强附会,更不能歪曲篡改.同时,要彻
底弄懂有关论述的精神实质,做到完整、准确.选择、运用论据来证明论点,
有几个基本要求：一是论据必须能紧紧扣住论点,能为论点服务,做到观点与材料的统一.如果说确立论点解决了要证明什么的问题,选择论据解决
【议论文写作指导】议论文三要素：论点、论据、论证
第1页 共6页 议论文三要素：论点、论据、论证_议论文指导
议论文三要素：论点、论据、论证
根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，仔细看看下面的具体介绍，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。
一、论点
论点，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。
①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。
③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。 第2页 共6页 论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。
有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。
注意：反问句与比喻句不能作为论点
二、论据
是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。
1．事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又包括事例和数据。
2．道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
议论文可以从下列几个方面入手来解读
议论文可以从下列几个方面入手来解读：
1.明确文章的中心论点
中心论点是议论文的灵魂。全文的一切论述，都是围绕中心论点展开的，明确了中心论点，才能了解作者的见解和所要解决的问题。可以从以下几个角度寻找或概括中心论点：
（1）分析论点所在的位置。题目，有的文章题目本身就是中心论点；开头，有的文章在开头直接提出中心论点，然后逐层论述；中间，有的文章在论述过程中提出中心论点，这种情况较少；结尾，有的文章通过论述，在文章结尾处归纳出全文的中心论点。
（2）分清论题和论点。论题是作者所要议论的问题，它是一个范围。论点是作者对所论述问题的看法和主张。论点应该是一个表述完整的判断句或表态明确的句子。
（3）分析材料和观点的关系。材料包括道理、事实、数据、图表等，是用来阐述观点、为观点服务的，要么是由材料引出观点，要么是观点统率材料。所以，可以由二者的关系归纳概括论点。当然，有的议论文既有中心论点，还有分论点，那么有些材料就有可能是用来阐述分论点的，但所有的分论点都是阐明中心论点的。
2.学会分析论据，理解论据和论点间的关系
论据是论点赖以存在的根据，一般分为事实论据和道理论据。阅读议论文，要学会分析论点与论据的关系、论据在证明论点时所起的作用。阅读事实论据，应该分析作者所提供的事实，从事实中发现道理，再验证它与作者的论点的逻辑关系。阅读道理沦据，应该从道理论据出发联系和道理对应的事实，来验证这些道理如何证明论点。
3.掌握常见的论证方法及作用
初中阶段常见的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等四种。举例论证：真实具体，说服力强；道理论证：有权威性，论证有力；比喻论证：生动形象，通俗易懂；对比论证：正误分明，是非明确。
4.理清思路，把握文章的结构
议论文基本的思路是“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。常见的论证结构表现为“纵式”和“横式”两种。分析结构时要注意以下几个方面：一一是循着作者的思路逐段研讨归纳，理清各层次间的内在联系；二是注意文章中的过渡段、过渡旬以及过渡性的词语，从中研究作者的思路；三是要注意理解富有概括力的词语的含义及作用。
什么是论据论据的种类
什么是论据论据的种类
议论⽂写得充实,主要体现在论据的充实上。论据可以分为事实论据和理论论据两种。什么是论据呢？下⾯是店铺整理的什么是论据，欢迎阅读。
什么是论据 现代汉语解释：
(1) 逻辑学指⽤来证明论点的判断。(2)它是议论⽂三要素中的1种。(3) 理论的根据(多指事实)。词语概念编辑
论据基本信息 词⽬：论据
拼⾳：lùnjù
英⽂：grounds of argument
论据基本解释 1. [grounds of argument;basis of an argument;contention;datum]
2. 证明论题的判断
3. 在⼀个推论中,充当理由根据,以便推衍出结论的部分[1]
引证解释
1. ⽴论的根据，作者⽤来证明论点的理由和事实。
梁启超 《论中国学术思想变迁之⼤势》第三章第四节：“ 孟⼦ 之距杨墨，则毫⽆论据。”鲁迅 《⼆⼼集·“硬译”与“⽂学的阶级性”》：“也找不出⽛齿⾊黄，即有害于⽆产阶级⾰命的论据。” 沙汀 《⽼烟的故事》：“但这笑，并不是因为他论据不⾜，分析有着错误的地⽅，他的话都是很中肯的。”
2. 逻辑学指⽤来证明论题的判断。[1]
分类: 道理论据 和 事实论据
论据其它相关 议论⽂要素——论据
简介
提出论点必须有根据，即必须举出⾜够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。⽤来证明论点的事实和道理叫做论据。
论据，依据其本⾝的性质和特征，可分为事实论据和道理论据(也称事理论据)两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服⼒的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲⾝经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的⾔论(如名⼈名⾔等)，以及⾃然科学的原理、定律、公式等。
论据和论点的关系⼗分密切，是证明与被证明的关系。