小学生如何制作读书卡
一年级课外阅读读书卡(二套)
一年级课外阅读读书卡(二套)目录：一年级课外阅读读书卡一一年级阅读书目二一年级课外阅读读书卡一尊敬的家长：你们好！非常感谢您把孩子送到实验学校来到我们班.为了培养孩子们的阅读兴趣，开阔孩子们的视野，丰富孩子们的知识，阅读是最好的方式.课内阅读由老师负责，课外阅读需家长的支持与配合.相信在您的支持配合下，在老师的精心指导下，孩子们的阅读习惯会很快形成.让我们携起手来，用书本丰富孩子们的生活，为孩子们的生命画上彩虹！希望我们能做到：1.准备适合孩子阅读的书籍（每学期给孩子买3--5本书），并在家中设立“读书角”.2.请家长陪伴孩子阅读，并为孩子做好每天的阅读记录.家长能做到每周和孩子进行一次读书交流活动.每周三下午上交《阅读记录》.3.老师将根据您的记录给孩子合适的评价与鼓励.4.班里成立图书角，每个孩子贡献一本或两本书，在班里轮流阅读，资源共享.5.老师会在班里开展阅读评比：讲故事比赛、阅读小明星评比，我的最漂亮……一年级阅读书目推荐请根据您孩子的爱好，一学期给孩子买3—5本他喜欢的书！本学期必读书目：《安徒生童话》注音版、《一年级的小豆豆》选读书目：《汉字的故事》、《小布头奇遇记》注音版一、绘本1.《我有友情要出租》2.《比得兔的世界》（5册）3.《了不起的狐狸爸爸》4.恩德童话绘本（7册）5.小淘气尼古拉的故事（5册）6.逃家小兔——信谊世界精选图画书7.《猜猜我有多爱你》8.《爷爷一定有办法》9.《爱心树》10.《石头汤》人民文学出版社11.《犟龟》12.《一只孤独的乌鸦》13.《活了一百万次的猫》14.《三毛流浪记》15.《父与子》16.《温情的狮子》17.《胡萝卜种子》18.《世界上最好的爸爸》二、童话、神话、科普类1.《格林童话》（最新版彩图注音）2.《安徒生童话选集》3.《中国古代寓言故事》4.《中外神话传说》5.《山海经》幼儿版6.《成语故事三百则》7.童话大王（拼音版）8.动物故事（拼音版）9.描画世界（拼音版）10.365夜故事（拼音版）11.《严文井童话选》12.《宝葫芦的秘密》13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》14《365夜儿歌》15.《汉字的故事》梅子涵著16. 昆虫记》（少儿彩图注音版）三、国学经典读本1.《弟子规》拼音版2.《三字经》拼音版3.《小学生必备古诗75首》4.《诵读》一年级上下册5、《笠翁对韵》拼音版上下册 6.《幼学琼林》幼儿版阅读记录卡日期：月日至月日提示：家长协助填写，一周交一次.一年级阅读书目二必读书目师生共读书目内容简介：唏哩呼噜是中国儿童文学史上一只著名的小猪.唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事……可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只著名的小猪啊.2.《经典中国童话》童话作者：（当代）任溶溶，方素珍，汤素兰等著上海人民美术出版社内容导读：《经典中国童话》选取的都是最优秀的儿童故事.当一个孩子捧着这套华美的童书，听爸爸妈妈讲述着精彩的故事，他一定是最幸福的孩子，拥有着一生都值得回味的童年.3.《大个子老鼠小个子猫》童话作者：（当代）周锐内容简介：大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好亲子共读书目4.《我和妈妈》绘本作者：（英国）艾莉森·里奇内容简介：小熊妈妈是那样与众不同，她有一双巧手，能编出长长的花链，她非常勇敢，一点也不怕黑，她很灵巧，能像鱼儿一样自由游……有妈妈的地方，熊宝宝都会觉得快乐和安全，熊宝宝就能如愿以偿，变得和妈妈一样吗？5.《妈妈的吻》绘本作者：（英国）克菜尔·弗莱德曼内容简介：清晨，猫宝宝在妈妈的轻吻中醒来，开始了一天的探险，花园里有什么在等着它？它能爬上最喜欢的大树的树顶吗？那个神秘的旧水缺罐里藏着什么？是什么在躲在草丛中？星星升起，宝宝在妈妈的吻中睡去，明天，宝宝将在妈妈的吻中踏上一段全新的旅程……。
小学生读书卡模板
小学生读书卡模板我读书，我快乐
读书人读书时间
我喜欢的词语：我喜欢的句子：
我想说：
我想画：
我读书，我快乐
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我想说：我想画：
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时间：__________________ 姓名：________________
我读的书名是：
我认识了这些新字：
我喜欢的词语（或句子）：_____________________________ _____________________________________________________
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_____________________________________________________ 读了这本书，我知道了：
___________________________________________
__________________________________________________
家长评价：
读书卡
姓名：性别：读书时间：年月日
内容仅供参考。
如何制作读书卡
小学生读书卡如何制作
一、提倡图文并茂但文字与配图内容要相吻合可以是‘好书推荐卡’也可以是‘阅读心得卡’等。
二、要求主题鲜明内容健康设计新颖。
形状色彩不限。
三、制作读书卡步骤：
1、书名、作者、出版社、
2、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局），也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）
3、感想（也叫心得体会或者读后感）
四、起一个简约通俗些的名字，如：“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。
五、读书卡也可制成表格形式。
范例：（自拟）
我的读书收获
年月日
文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》
作者：（俄国）普希金
主要情节：这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所获的故事。
好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海
我的收获：读完这个故事，我知道老鱼夫这个人有点软弱无能，我们不要学他的妻子贪得无厌，用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。
妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦！
附上几幅图片以供参考：。
制作读书卡的方法
制作读书卡的方法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级课外阅读读书卡的制作
二年级课外阅读读书卡的制作
一、读书卡的构成要素。
1. 书名。
2. 作者。
3. 主要内容。
4. 好词好句积累。
- 好词：
- 好句：
- 一般是描写生动、富有哲理或者能体现人物品质的句子。
比如“马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画。
要什么就画什么，画什么就有什么。
”
5. 我的感悟。
6. 书中人物。
7. 插图（可选）
- 如果小朋友绘画能力较好，可以画一个与书中内容相关的小插图。
比如画马良拿着神笔画画的场景。
二、制作读书卡的步骤。
1. 准备材料。
- 一张卡纸（可以是彩色的，如淡黄色、淡蓝色等，这样会让读书卡看起来更美观）、铅笔、橡皮擦、彩笔（用于装饰和书写标题等）。
2. 设计布局。
- 在卡纸上划分出不同的区域，例如可以将卡纸横向放置，上方三分之一处写书名和作者，中间部分左边写主要内容，右边写好词好句，下方左边写我的感悟，下方右边写书中人物。
如果有插图，可以安排在卡纸的空白角落或者背面。
3. 书写内容。
- 用铅笔轻轻写出各个部分的内容，检查无误后再用彩笔或者黑色中性笔描边或者书写。
注意书写要工整，对于二年级的小朋友来说，可以适当使用拼音辅助。
4. 装饰。
特色作业三年级童话故事读书卡做法
特色作业三年级童话故事读书卡做法
特色作业三年级童话故事读书卡做法如下：
1. 选择一个你喜欢的童话故事，比如《安徒生童话》中的小故事。
2. 在读书卡的顶部写上标题，如“安徒生童话”。
3. 在读书卡的左侧画上一棵大树，下方画上蘑菇、石头和草丛，以增加童话色彩。
4. 在右下角画上一位可爱的小公主，可以给她画上漂亮的裙子和皇冠，并把表情画得可爱一点。
5. 在读书卡的四周画一个半圆，将分散的画面连接起来，可以给外边框做一个创意的设计。
6. 给人物的衣服涂上粉色，皇冠涂上黄色，大树涂上褐色和绿色，标题用多种颜色涂，外边框用黄色涂。
完成以上步骤后，你的特色作业三年级童话故事读书卡就完成了。
二年级读书卡制作大全
二年级读书卡制作大全
二年级读书卡制作步骤如下：
1. 确定主题：选择一本喜欢的书，比如《鼹鼠的月亮河》或《列那狐的故事》。
2. 准备材料：选择一张卡片纸，也可以选择不同颜色的纸张，增加读书卡的色彩。
3. 设计版面：读书卡可以分为三部分，一部分写上书名和作者，一部分写上自己新认识的字、词、喜欢的句子，一部分写上自己从中明白的道理或者自己的感悟。
4. 添加装饰：可以在读书卡的空白处画上一些简单的图案或者贴上一些小贴纸，使读书卡看起来更漂亮。
5. 填写内容：在相应的位置填写书名、作者、新认识的字、词、喜欢的句子、感悟等。
6. 保存：将读书卡保存好，可以放在书架上或者夹在书中，方便以后回顾和欣赏。
以上是二年级读书卡制作的基本步骤，可以根据自己的喜好和创意进行适当的调整和修改。
一年级读书卡模板
一年级读书卡模板（最新版）目录1.一年级读书卡模板概述2.一年级读书卡的作用和意义3.一年级读书卡的内容和格式4.如何填写一年级读书卡5.填写一年级读书卡的注意事项正文【一年级读书卡模板概述】一年级读书卡是针对小学生一年级学生而设计的一种阅读记录卡片。
通过填写读书卡，可以帮助孩子培养良好的阅读习惯，提高阅读能力，记录阅读过程中的点滴收获。
同时，家长和老师也可以通过阅读卡了解孩子的阅读情况，为孩子的阅读提供指导和建议。
【一年级读书卡的作用和意义】1.培养孩子的阅读习惯：让孩子坚持每天阅读，逐渐形成稳定的阅读习惯。
2.提高孩子的阅读能力：通过阅读不同类型的书籍，提高孩子的阅读理解能力、语言表达能力等。
3.记录孩子的阅读成长：让孩子在填写读书卡的过程中，回顾自己阅读过的书籍，总结阅读收获，见证自己的阅读成长。
4.增进家长和老师的了解：家长和老师可以通过阅读卡了解孩子的阅读情况，及时给予指导和鼓励。
【一年级读书卡的内容和格式】一年级读书卡一般包括以下几个部分：1.姓名：填写孩子的姓名。
2.年级：填写孩子所在的年级。
3.日期：填写开始阅读的日期和结束阅读的日期。
4.书名：《书名》5.作者：填写书籍的作者。
6.出版社：填写书籍的出版社。
7.阅读时间：填写阅读这本书所花费的时间。
8.阅读感想：让孩子用简短的话来描述自己对这本书的感受和收获。
【如何填写一年级读书卡】1.首先，让孩子选择一本自己喜欢的书开始阅读。
2.阅读过程中，鼓励孩子记录下阅读的起始日期和结束日期。
3.阅读结束后，让孩子填写读书卡，包括书名、作者、出版社等基本信息。
4.让孩子用一句话或几句话来概括自己对这本书的感受和收获。
5.最后，家长或老师可以根据孩子的阅读情况，给予评价和建议。
【填写一年级读书卡的注意事项】1.鼓励孩子如实填写阅读卡，不要过分追求完美。
2.家长和老师要关注孩子的阅读过程，及时给予鼓励和指导。
3.鼓励孩子多阅读不同类型的书籍，拓宽阅读视野。
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一种读书笔记的好方法——制作读书卡。
提倡图文并茂但文字与配图内容要相吻合可以是‘好书推荐卡’也可以
是‘阅读心得卡’等。
要求主题鲜明内容健康设计新颖。
形状色彩不限。
读书卡的内容，相信很多人都有了解，小时候，老师让写读后感时，我们的写法最简单易行，那就是首先会介绍这本书名字（读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目），接着介绍作者（国籍、姓名、主要事迹、喜好等），然后是阅读的主要内容，（主要人物、事件等）最后再三言两语写出的读书感受（也可以将感受穿插在介绍中，边联系内容边谈感悟）。
其实，这就是最早的读书卡的雏形。
今天，我们来写读书卡，就是把这些内容按照一个大概的模式，更简而易行地完成读书收获。
这种读书卡的制作和写法尤其适合一二年级的孩子。
读书卡步骤：
1、书名
2、作者
3、出版社
4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）
也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）
5、感想（也叫心得体会或者读后感）
这种模式可以用‚叙述‛的方式表达出来，也可以以‚卡片‛的形式表现出来。
相比较而言，读书卡制作比较简单，可以直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。
免去了花费大量的时间去构思、绘画、涂色等步骤，做起来更直接、方便。
这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。
适合孩子装饰在自己的小空间里，挂在墙壁上。
也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。
读书卡也可制成表格形式。
范例：（自拟）
我的读书收获
年月日
文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》
作者：（俄国）普希金
主要情节：这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所获的故事。
好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海
我的收获：读完这个故事，我知道老鱼夫这个人有点软弱无能，我们不要学他的妻子贪得无厌，用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。
妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦！
附上几幅图片以供参考：。