育儿知识-史上最全 3-6岁宝宝智力开发最全攻略

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3至6岁幼儿育儿知识

3至6岁幼儿育儿知识

3至6岁幼儿育儿知识对于 3 至 6 岁的幼儿,这是他们成长和发展的关键时期。

在这个阶段,孩子们开始逐渐脱离家庭的小圈子,更多地接触外面的世界,他们的身心发展迅速,认知能力、社交技能、情感表达等方面都在不断地成长和变化。

作为家长,了解这个阶段的育儿知识,能够更好地陪伴孩子度过这一重要的成长阶段。

一、身体发育3 至 6 岁的孩子身体发育迅速,身高和体重都会有明显的增长。

在这个时期,保证孩子充足的营养摄入至关重要。

饮食方面,要做到营养均衡,多给孩子提供富含蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质的食物。

比如,牛奶、鸡蛋、鱼肉、新鲜的蔬菜水果等。

同时,要注意培养孩子良好的饮食习惯,不挑食、不偏食,定时定量进餐。

睡眠对于孩子的身体发育也非常重要。

这个年龄段的孩子每天需要10 至 13 个小时的睡眠时间。

家长要为孩子创造一个安静、舒适的睡眠环境,帮助他们养成良好的睡眠习惯,每天按时上床睡觉,保证充足的睡眠。

此外,适量的运动有助于孩子的身体发育和健康。

可以带孩子去户外活动,如散步、跑步、玩耍等,增强他们的体质和免疫力。

二、认知发展这个阶段的孩子开始对周围的世界充满好奇,他们的认知能力在不断提高。

家长可以通过阅读、游戏等方式,激发孩子的学习兴趣。

选择适合孩子年龄的绘本,和他们一起阅读,让孩子在故事中学习知识,培养想象力和语言表达能力。

还可以通过玩一些益智游戏,如拼图、积木、迷宫等,锻炼孩子的思维能力和解决问题的能力。

在日常生活中,多给孩子提问的机会,鼓励他们思考和探索,培养他们的观察力和好奇心。

三、社交能力3 至 6 岁是孩子社交能力发展的重要时期。

家长要多带孩子参加社交活动,如亲子聚会、幼儿园活动等,让孩子有机会与其他小朋友互动和交流。

在与小朋友相处的过程中,教导孩子学会分享、合作、尊重他人,培养良好的社交礼仪和人际交往能力。

当孩子在社交中遇到问题或冲突时,家长要引导他们正确地表达自己的感受和想法,学会解决问题,而不是简单地替他们处理。

3至6岁育儿知识

3至6岁育儿知识

3至6岁育儿知识在孩子3至6岁的这个年龄段内,家长需要具备一定的育儿知识,以便能更好地引导孩子成长,培养他们的良好习惯和人格,为未来奠定坚实的基础。

下面就来详细探讨一下3至6岁育儿的重要知识点。

一、身体发展3至6岁是孩子身体发展的重要阶段,了解孩子的身体发育情况对于制定适当的育儿计划至关重要。

家长需要注意的有以下几个方面:1、饮食问题孩子在这个年龄段内需要足够的营养来保证身体的发育。

家长应该注意孩子的饮食健康,并尽量鼓励孩子尝试不同的食物和口味。

此外,要注意适量的食量,并避免孩子暴饮暴食,以免影响消化。

2、运动问题孩子在这个年龄段内开始更加热爱运动,需要具备更多的体力。

因此,家长应鼓励孩子进行适度的体育锻炼,如:室内游戏、户外活动、跑步等等。

但一定要注意不要过度疲劳,以免影响孩子的身体健康。

3、睡眠问题孩子在这个年龄段内需要每晚睡眠10个小时以上,充足的睡眠可以促进孩子的身体康健,增强抵抗力。

因此,家长应该制定适当的睡眠计划,确保孩子养成良好的睡眠习惯。

二、情感发展在情感方面,孩子在3至6岁的时期也面临着很多的挑战和机遇。

家长需要关注孩子的情感发展,并给孩子提供合适的支持和指导。

1、语言训练3岁之后的孩子语言能力迅速发展,家长可以给孩子提供大量的语言训练,从早期的单词到长句子的学习。

家长可以通过读书、讲故事、唱歌等方式来培养孩子的语言能力。

2、情绪控制在情绪控制方面,孩子需要家长的帮助和引导。

当孩子遇到困难、挫折和挑战时,他们需要一定的情绪安慰和支持。

家长可以耐心聆听孩子的心声,让孩子在安全和舒适的环境下释放自己的情绪。

3、同伴交往在3至6岁的时期,孩子开始对同伴产生强烈的兴趣和需求。

这时,家长应该给孩子提供足够的机会和渠道,让孩子能够和其他孩子建立起友谊和互动。

此外,家长也应该引导孩子在交往中学会分享、合作和尊重他人。

三、智力发展在智力发展方面,孩子在3至6岁的时期可以获得很多的知识和技能。

家长应该关注孩子的兴趣和天赋,为孩子提供合适的学习机会和环境。

3至6岁的育儿知识

3至6岁的育儿知识

3至6岁的育儿知识3至6岁的育儿知识篇1不少家长对于孩子在幼儿园的生活会有各种焦虑,担忧孩子会哭、会不睡觉、不吃饭,3~6岁究竟应当“教”什么?。

许多家长迷惑,孩子究竟在孩子园里“学”什么,什么才是合理的期望。

其实,许多人不知道,有个教育部编制的、很权威的《3~6岁儿童学习与进展指南》,在根据孩子学习和进展的特点和规律,指导着孩子在幼儿园的教学与生活。

研读《指南》,我们既可以知道幼儿园在“教”什么,也完全可以从中学习不同年龄段的孩子,应当知道什么、能做什么,大致可以达到什么进展水平,从而遵循科学规律,不拔苗助长。

1.何为健康的体态?3~4岁,应在提示下,能自然坐直、站直;4~5岁,在提示下,能保持正确的站、坐和行;5~6岁,常常保持正确的站、坐和行走姿态。

特别提示:保证每天睡眠11~12小时;午睡应达到2小时左右,时间可以随孩子年龄的增长而渐渐减削。

椅子的高度以写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜;桌子的高度以写画时身体能坐直,不驼背、不耸肩为宜;床不宜过软。

2.何为心情的安定开心?3~4岁:心情比较稳定,很少因一点小事哭闹不止;不兴奋时能听从成人的哄劝,较快地镇静下来。

4~5岁:常常保持开心的心情,不兴奋时能较快缓解;需要不能满意时能够接受说明,不乱发脾气;情愿把自己的心情告知亲近的人,一起共享欢乐或求得劝慰。

5~6岁:常常保持开心的心情,知道引起自己某种消极心情的缘由,能努力化解;表达心情的方式比较适度,不乱发脾气;能随着活动的需要较快地转换心情和留意。

特别提示:和孩子一起谈论自己兴奋或生气的事,鼓舞孩子与人共享自己的心情。

允许孩子表达自己心情,并予以适当的'引导。

如孩子发脾气时不硬性压制,等冷静后告知他什么行为是可接受的。

3.要达到什么样的适应技能?3~4岁,能在较热或较冷的户外环境中活动,在援助下能较快适应集体生活;4~5岁,能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右,能较快适应人际环境中发生的改变,如换了新老师能较快适应;5~6岁,能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时,能较快融入新的人际关系环境,家长之友《3~6岁究竟应当“教”什么?》。

育儿知识3至6岁

育儿知识3至6岁

育儿知识3至6岁育儿是每个父母的必修课程,虽然育儿很辛苦,但是看到孩子的成长,每个父母都感到无限的幸福和满足。

3至6岁是孩子的重要成长时期,这个时期需要父母的引导和关注,下面我们来谈一下育儿知识3至6岁。

一、3至4岁的孩子1. 睡眠3至4岁的孩子需要11至13个小时的睡眠时间,晚上睡眠时间为10小时,早上还需要一个小时的午休时间。

父母应该让孩子养成规律的作息时间,保证孩子的健康。

2. 饮食孩子3至4岁的时候,是大脑发育的重要时期,需要摄入丰富的营养物质,饮食应以保证营养均衡为主,避免给孩子喂食过于油腻的食品。

3. 游戏孩子3至4岁时,喜欢玩耍,父母应该为孩子提供足够的游戏空间,鼓励孩子进行各种肢体运动,促进孩子的运动发育。

4. 语言能力孩子3至4岁时,是语言能力增长最快的时期,父母应该为孩子提供丰富的语言环境,适当地与孩子沟通,让孩子慢慢地掌握语言表达能力。

二、4至5岁的孩子1. 社交能力孩子4至5岁时,开始逐渐养成社交能力,开始逐渐认识到自己和别人的不同,需要父母教导孩子尊重他人,培养着重人际关系的意识,让孩子学会如何与人相处。

2. 学习能力孩子4至5岁时,开始进入学龄前阶段,可以开始进行简单的学习活动,父母应该为孩子提供简单的识字、数学的启蒙教育。

3. 规矩和礼貌孩子4至5岁时,应该开始学习遵守规矩和礼貌,父母应该教育孩子尊重他人和遵守规则,培养孩子的良好习惯和社会责任感。

三、5至6岁的孩子1. 社交能力孩子5至6岁时,已经养成了初步的社交能力,父母需要让孩子逐渐学会担当责任,并在社交中更加自信和大方。

2. 学习能力孩子5至6岁时,已经进入了幼儿园,需要进行更加系统和综合的学习活动,父母应该尽可能让孩子参加各种学习活动,帮助孩子建立自己的学习兴趣和方法。

3. 情感教育孩子5至6岁时,已经懂得了简单的情感表达,父母应该适当地进行情感教育,让孩子学会通过言语和行动表达自己的感受,更好地与他人相处。

3到6岁育儿知识指南

3到6岁育儿知识指南

3到6岁育儿知识指南卡通片是很多孩子的乐趣所在。

父母不能不让孩子看,但健康的卡通片也是有标准的,特别是一些不适合孩子看的卡通片要有所防备,以免造成孩子早熟等一系列心理问题。

目前,国内的卡通片主要以日本卡通片为主,这就更要父母再三考虑哪些适合,哪些不适合。

以下是店铺精心整理的3到6岁育儿知识指南,希望对你有帮助3到6岁育儿知识指南:让孩子健康的卡通片有哪些标准?卡通片是很多孩子的乐趣所在。

父母不能不让孩子看,但健康的卡通片也是有标准的,特别是一些不适合孩子看的卡通片要有所防备,以免造成孩子早熟等一系列心理问题。

目前,国内的卡通片主要以日本卡通片为主,这就更要父母再三考虑哪些适合,哪些不适合。

人物充满童趣卡通片的人物都有着一定的特色,或是可爱美丽或是足智多谋。

它们的共同点是让人忍不住产生喜爱之情。

不过,目前,有些卡通片却在人物造型上走了“性感”路线,甚至会有卡通人物“半裸”或“__”出镜。

爸爸妈妈可要当心这样的片子,别让小孩儿过早接受如此“早期教育”。

“暴力美学”不可取在国内,目前对卡通片的动作可能与暴力方面有关还很少限制,更没有详细的规定,这就要靠爸爸妈妈的“火眼金睛”来加以鉴定了。

相比大多数欧美的卡通影视公司对自己出产的卡通片都有明确的受众年龄定位。

若是专门针对幼儿的卡通片,会有严格的规定确保在镜头中没有与暴力相关的道具、动作和画面,如:刀、枪、打人、杀人及流血画面等。

画面色彩鲜艳卡通片的一个重要指标就是画面的质量。

质量过硬的画面对孩子的视力不会造成很严重的后果。

但有些动画片为了达到某种“艺术效果”故意抖动画面;有些则是粗制滥造,使得画面效果比较差。

这样的片子,对孩子的视力有弊无利。

有些卡通片具有很强的艺术性,例如在国际上得奖的一些动画短片,但是它们的色彩往往偏灰偏暗,明暗对比不鲜明。

这样的卡通片,即使您爱看,相信您家的宝贝也是不太会感兴趣的。

观念积极向上卡通片的积极向上是指宣扬的是善良、真诚、友谊、爱国等精神和品质,这一点相信大多数的卡通片都能做到。

3-6岁科学育儿知识大全3篇

3-6岁科学育儿知识大全3篇

3-6岁科学育儿知识大全3篇3到6岁之间,宝宝们总会各种淘气。

这时候应该怎么做呢?下面店铺整理了3-6岁科学育儿知识大全,供你参考。

3-6岁科学育儿知识大全一小孩调皮怎么教育1、爱护并支持孩子对新事物的探索精神当孩子对周围事物发生兴趣并努力探个究竟的时候,家长对于孩子的刨根问底,要有足够耐心,予以鼓励和回答。

许多着名科学家,他们的创造发明能力就是萌芽于幼时的好奇心。

在回答孩子发问时,最好不直接给他答案,而指点他通过什么途径可以得到答案,比如通过实验、找书本等,让孩子自己去求答案。

2、从小注意培养孩子的自制力男孩子好动,像踢球、玩打仗,这些都是有益身心的活动。

但必须处理好学习和文体活动的关系。

也有些男孩做事没耐心、好玩、坐不住,听课不留心,喜欢惹事,动不动就打架。

所以就要培养孩子自我克制的能力。

可以从孩子感兴趣的事做起,比如,让孩子玩棋类游戏,棋类游戏要求孩子冷静、有耐性、注意力集中。

还有些活动如单腿站立、走平衡木等也是训练耐性的运动游戏,在进行这类游戏时,要先让孩子自己定一个目标(如数若干数才能停止),然后,为达到这个目标而努力。

3、父母要尊重孩子尊重孩子,习惯换位思考。

当你发现有些真话说出来可能会效果不好时,那就要注意说话的技巧,宁可说一半,说得外交辞令些,也不要说假话。

说孩子听得懂的话。

习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了。

4、父母要注意言传身教父母是孩子最好的老师,父母身上很多隐性的优缺点都在无形的影响的孩子,如果夺取鼓励孩子勇敢、独立、自主的去面对这个世界,可以大大的减少父母缺点对孩子成长的影响。

只有培养孩子勇敢的去面对世界,有责任感,有担当,未来孩子的人生只会充满阳光和成功。

5、教育调皮的孩子需要循序渐进想要把调皮孩子改造成好孩子,需要一个循序渐进的过程。

绝不可急于求成,切不可因为孩子的出格举动当众严厉训斥或体罚,应该将其带到没人的地方再进行耐心教育。

孩子虽小但是自尊心很强,这对孩子的自尊心伤害至深,或许会影响到孩子以后的性格。

3到6岁儿童教育指南

3到6岁儿童教育指南

3到6岁儿童教育指南介绍:儿童教育是父母和社会的共同责任,而3到6岁的这个阶段是孩子成长的关键期。

本文将为您提供一份详尽的3到6岁儿童教育指南,帮助您了解该阶段孩子的发展特点,并提供一些建议和方法来促进他们的全面发展。

第一部分:认知发展在3到6岁的阶段,儿童的认知能力得到了显著的提升。

他们开始具备抽象思维能力,可以理解简单的逻辑关系。

以下是一些促进他们认知发展的方法:1. 利用故事和绘本:阅读故事书和绘本是培养孩子语言能力和想象力的好方法。

通过讲述故事和询问问题,可以激发孩子的思维和表达能力。

2. 玩具和游戏:提供一些有趣的玩具和游戏,可以帮助孩子发展空间认知和解决问题的能力。

例如,搭积木可以培养他们的创造力和手眼协调能力。

3. 观察和探索:带孩子去户外,观察大自然中的事物。

鼓励他们触摸和探索,培养他们的观察力和探索精神。

第二部分:社交技能在这个阶段,儿童开始逐渐脱离家庭,与其他孩子和成年人交往。

培养他们的社交技能对于建立良好的人际关系至关重要。

以下是一些建议:1. 合作游戏:鼓励孩子参与合作游戏,如角色扮演或团队游戏。

通过合作,孩子可以学会分享、沟通和解决冲突。

2. 社交化活动:定期参加一些社交化活动,如儿童园或社区组织的集体活动。

这将提供给孩子与其他儿童互动的机会,培养他们的合作和交流技巧。

3. 家庭交流:与孩子保持良好的互动和交流是培养社交技能的关键。

倾听他们的想法和意见,给予他们鼓励和支持。

第三部分:身体发展3到6岁是儿童身体发展的关键阶段。

身体锻炼对于促进他们的健康和发展至关重要。

以下是一些建议:1. 户外活动:鼓励孩子进行户外活动,如跑步、跳跃和游泳。

这有助于增强他们的肌肉和骨骼发育,并提高他们的协调能力。

2. 饮食平衡:保证孩子的饮食均衡,包括蔬菜、水果、谷物和蛋白质。

这有助于他们的身体健康和免疫系统的发育。

3. 睡眠充足:确保孩子每天有足够的睡眠时间,这对于他们的身体和大脑发育都至关重要。

(完整word版)育儿知识3至6岁小知识大全

(完整word版)育儿知识3至6岁小知识大全

育儿知识3至6岁小知识大全教育孩子的第一步就是愿意聆听孩子的心声,在跟孩子的交流过程中我们可以更好的明白孩子的的所思所想,怎样让孩子向自己倾诉呢?下面爸爸妈妈们跟着一起来看看吧。

让孩子愿意跟父母倾诉教育孩子的第一步就是愿意聆听孩子的心声,在跟孩子的交流过程中我们可以更好的明白孩子的的所思所想,然后有针对性给予关心和帮助,这样子既可以做孩子的知心朋友,还有利于亲子关系的经营。

愿意跟父母倾诉的孩子心理上会更加积极,因为不管是快乐还是悲伤,他们都愿意跟父母分享,积极的情绪有利于变革现实,而消极情绪如果能够及早的化解,不会对健康心理的建立造成影响,也有利于顺利的实施行之有效的家庭教育。

那么如何正确的对待孩子们的倾诉呢,以下几个小技巧希望年轻的父母都能够了解。

第一、善于引导孩子的倾诉当我们细微的感受到孩子情绪变化的时候,其实要做的是事情就是引导孩子们能够将内心的感受倾诉出来而不是急于哄他们开心却忽略了孩子不开心的根本,凡事不能够憋在心里面,因为孩子们还没有长大,他们可能无法很好地排解掉负面的心理情绪。

第二、耐心的倾听孩子诉说当孩子能够愿意跟父母倾诉的时候,其实父母是应该感到开心的,因为说明孩子是信任自己的,而我们不能够辜负这份信任,当孩子在倾诉的时候父母要做好一名好听众,不要表露出任何不耐烦的情绪,因为孩子能够很敏感的感受到父母心不在焉或是其他等等。

第三、对孩子的感受表示理解孩子们其实不太懂得掩藏情绪,只要细心的观察就能够从他们的面部表情,动作等方面都可以了解其内心情绪的变化,当孩子跟父母体倾诉的时候,父母要对孩子的感受表示理解,这样子孩子是会感觉很安慰的,之后再给他们进行开解,效果会事半功倍。

总结:为了让孩子能够有倾诉的习惯,爸爸妈妈们也要注意多给孩子一些互动,给孩子保持一个亲密,信任的亲子关系,如此才可以让孩子愿意跟父母倾诉。

父母要让孩子尽早学会独立父母不能够总是让孩子依赖着自己生活,他们应该逐渐的学会独立,不仅是生活上的自立,还要慢慢的学会去规划自己的人生,孩子的每一个阶段都很重要,小的时候帮助他们建立积极乐观的思想,这对于孩子来说将是一生受之不尽的财富,好的心态能够帮助他们面对挫折不轻易言败,而且还可以让他们更加客观的评价人与事物。

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史上最全3-6岁宝宝智力开发最全攻略
'宝宝
是每位家长都关心的事情,毕竟我们都希望有一个聪明可爱的宝宝,但是也没必要把智力开发看作是多么高深和困难的事情,做到以下几点,轻松拥有高
宝宝。

据美国《科学新闻》报道:美国医学专家近期研究结果表明,人的大脑在12岁以前变化最快,
反应也最敏捷。

在试验中,加利福尼亚大学图格雷教授,将放射性医用糖注入受试儿童血液中,用医用扫描器观察放射性糖分,已证实各个年龄段儿童细胞的活跃程度。

结果发现,2岁儿童的大脑细胞活跃程度与成人完全一样;3-12岁儿童大脑活动程度是成人的两倍;13-14岁儿童大脑的活动程度,又与成人相同了。

芝加哥大学医学教授霍金拉克和纽约州大学教授芬伯格,在近期研究中对上述结果做出科学解释;幼儿脑细胞之所以比婴儿喝成人活跃,是由于其脑细胞中
合成量较高的缘故。

3-12岁期间,人的大脑对染色体的结合进行取舍,脑细胞中的所有染色体都在健康发育。

所以,这一期间是人生最敏捷的时期,也是智力开发的最佳期。

而这一期间所受到的教育,有许多事终身难忘的。

还有人们对童年生活记忆太深的事,也多半集中在这一阶段,亦能证明这一研究结果。

所以把握3-12岁的黄金时期开发儿童智力是明智之举。

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美国波士顿大学医学院神经学教授加德纳认为孩子的潜在天赋可分为5类,正常儿童至少具有一种以上的天赋,关键在于发现他们。

他们认为孩子的潜在天赋可从日常生活中去发现,并作早期教育的定向参考。

(1)语言天赋
孩子在背诵诗歌和韵律词句时很出色;能纠正家长常用语中的偶然错误;能在观看戏剧、影视后,讲出相当精彩的片段或完整的故事。

(2)音乐天赋
哈子在
时音阶很准,音色甜美无假声;平常喜欢听各种乐器演奏,并能通过音乐辨别集中乐器;日常生活中能对不同声响和音乐发表议论,尽管议论不一定完全对。

(3)逻辑数学天赋
孩子能经常提出诸如“时间从什么时候开始”之类的玄奥问题,使家长难以回答;平常关于划分人、事、物的种类,对家长的经济分配能参与意见。

(4)自我认识天赋
孩子善于把自己的行为和语言、情感联系在一起;对被人将去做的事能做预测评议;对自己干的事能做出准确评判。

(5)他人认识天赋
孩子能注意家长的情感变化,对某些事能表示支持或劝慰。

喜欢
影视和生活中的人物言行。

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(1)讲道理、多表扬对反抗期的孩子是有效的。

(2)鼓励孩子在生活中愿意说普通话,大人与孩子交谈用普通话。

纠正孩子发音时,以普通话的发音为准。

(3)尽量多地丰富孩子词汇量,是发展语言的关键。

通过丰富孩子生活,能够达到这一目的。

充分利用广播、电视促进孩子
的发展。

(4)教孩子数数,辨认物体的大小、长短、高矮。

辨认前后上下,认识早晨、晚上。

懂得日常生活中一些简单的科学道理。

(5)要使孩子的生活乐趣得到扩大,大人必须激励孩子的。

(6)满三岁的孩子,应尽可能送。

这不仅为了使孩子通过集体生活学习自立和合作,也是为了使孩子身体得到锻炼。

(7)机械地教孩子
、数数对孩子的智力没有益处,强迫孩子上美术班、音乐班也是没有必要的。

培养孩子的创造兴趣、使孩子自己能发挥自己的天才才是最重要的。

(8)这时孩子喜欢问问题,对于孩子提出的问题,不要象百科全书似地答复。

(9)母亲应当教给孩子怎样去建立幸福的家庭,宽容、理解、生机勃勃最重要。

(10)保护孩子的
,正确回答孩子的问题,激发孩子探究问题、了解问题的欲望。

(11)让孩子做一些力所能及的事,如扫地、擦桌子、分发碗筷,锻炼孩子的独立性和动手操作能力。

(12)指导孩子自己动手制作玩具。

(13)通过鼓励孩子进行游戏、续编故事、添画、看图
等方法发挥孩子的想象力,使孩子生活得更加快乐。

(14)给孩子一些挫折感,必要时可忽略一下孩子的需求。

(15)培养孩子的成就感,树立孩子的
,使他们感到成功的喜悦和快乐。

(16)多带孩子到大自然中去。

引导孩子欣赏自然美。

(17)重视孩子的道德意识培养。

在生活中,明确告诉孩子什么是对的,什么是错的,使孩子逐形成对公德的认识。

帮助孩子分析已经发生的事,让孩子明白自己行为的后果。

让孩子注意观察,学会自我判断是与非,好与恶。

(18)称赞孩子不要过分。

过多称赞中长大的孩子无法辨认真假、好坏、成功与失败。

(19)让孩子学会尊重他人,做有礼貌、有教养的孩子。

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