高三语文导学案02话题式仿写题

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高三语文第二学期高中语文仿写句式单元质量专项训练试题

高三语文第二学期高中语文仿写句式单元质量专项训练试题

高三语文第二学期高中语文仿写句式单元质量专项训练试题一、高中语文仿写句式1.请根据要求,完成下列问答。

四大古典文学名著为章回体小说,作品的回目是特色之一。

如《智取生辰纲》(《水浒传》第十六回《杨志押送金银担吴用智取生辰纲》、《林黛玉进贾府》(《红楼梦》第三回《贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都》、《林救头风雪山神庙》(《水浒传》第九回《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》结合所学《烛之武退秦师》和《荆轲刺秦王》的具体内容,分别为这两篇文章进行回目仿写。

2.仿照下面给定的句子续写两句话。

要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达人与自然密切关系的主题。

没有大地,人宛若漂浮的灰尘。

无以依附,更无以存活,________。

________。

3.请从“康桥、雨巷”中任选一个作开头,仿照例句写一句话。

要求:体现景点或意象特征;句式一致;运用拟人和反问的修辞手法;不多于45字。

例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?4.请参照下面的例子,以“松树”为话题仿写两个句子。

要求句式相同,字数大致相同。

示例:菊花选择了秋天,就选择了秋天的霜,一千年一万年洁白;菊花选择了秋天,就选择了秋天的露,一千年一万年晶莹。

5.仿照下面的句子,以“时间”开头,写一个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

6.分别仿照下面两个例句,再写两个句子。

(1)尘土受到损辱,却以花朵来报答。

(2)白云谦逊地站在天之一隅,晨光给它披上霞彩。

7.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃。

8.三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断,它包含一个一般性原则的大前提,一个附属于大前提的的小前提,一个由此引申出的符合一般性原则的结论。

仿照下面的示例,另写两句话。

要求:大前提必须是引用名言,语言简明、连贯,句式不要求完全一致。

高三语文导学案02话题式仿写题

高三语文导学案02话题式仿写题

导学案2如何做好话题式仿写题学案略语仿写在众多的语言表达考点中似乎被广东卷遗忘,但因它涉及语法结构、修辞方法、表达方式、语意连贯、风格协调等方面,既有一定的限制,又给考生以广阔的思维空间和自由发挥的余地而有着自己鲜明的特色,是许多省份的保留考题。

平时训练中练习这种题,可以提高自己的分析能力和语言表达能力。

这类命题高度稳定,以话题式仿写为主要题型。

在二轮复习中着实需要强化训练。

1.请仿照下面示例中画横线的部分,另选对象,写两句话,要求内容恰切,句式一致。

生命因信念而精彩。

没有信念,生命的动力便荡然无存;纵观历史,楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,因为他有信念,纵然遭诬蔑陷害,也不随波逐流;________________________;________________________。

答案示例:魏武帝扬鞭东指,壮心不已,因为他有信念,纵然马革裹尸,魂归狼烟,也毅然决然陶渊明悠悠南山,饮酒采菊,因为他有信念,纵然躬耕陇亩,一生清贫,也怡然自乐2.仿照下面的示例,另写两句话,表达自己对生命的态度,要求内容贴切,句式与示例相同。

我喜欢呐喊的生命,宁做沥血歌唱的鸟,不做沉默无声的鱼;我追求坚贞的生命,宁做绝壁倒挂的松,不做随波逐流的萍。

答:________________________________________________________________________ 答案示例:我向往奔放的生命,宁做殒身飞落的瀑,不做波澜不惊的塘;我欣赏专注的生命,宁做地底掘进的蚓,不做浅尝辄止的蟹。

3.仿照下面的示例,自选话题,另写一段话,要求内容连贯,句式与示例相同。

书,我的最爱你是我床头边的那杯苦咖啡清晨饮一杯精神一整天答:______________________________________________________________________ 答案示例一:诗,我的最爱你是我餐桌上的那碗银耳羹睡前喝一碗安眠一整宿示例二:哲语,我的最爱你是我茶几上的那壶龙井茶午后品一盅清醒一下午4.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞方法,句式与示例相同。

仿写专题复习 学生导学案

仿写专题复习   学生导学案

(2)下面是某同学为毕业晚会准备的开场白,请仿照划波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之与前面句子构成排比。

怎能忘却初入校园时的好奇与激动???时光飞逝,我们长成了翩翩少年;蓦然回首,我们从起点来到了终点。

在这告别同窗、告别恩师、告别母校的时刻,让我们尽情倾诉,让我们放声高歌,让我们敞开心扉吧!
【参考答案】怎能忘却公园散步时的欢声与笑语?怎能忘却小区游戏时的紧张与兴奋?
技法提炼:
第二组试题
在划线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;
我也憧憬另一种生活状态,叫做--。

【参考答案】
我也憧憬另一种生活状态,叫做——平和,平和就是一种难得放松的心态,任雷鸣电闪;
技法提炼:
第三组试题
下面是“如何面对挫折”主题班会课上某同学的发言,请仿照划波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之与前面的句子构成排比。

人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海,却只是一条涓涓的溪流;,。

这个时候,请不要失去人生的方向。

只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜的发现平凡的你也有美丽的风景。

【参考答案】也许你想成为伟人,却只是一个默默的普通人
技法提炼:
第四组试题
仿照例句“金钱,能买来佳肴,却买不来味口;能买来书籍,却买不来知识”,仿写两句话。

【参考答案】“金钱,能买来豪宅,却买不来坦克。

能买来贵礼,却买不来机会。


技法提炼:。

新高考语文高中语文仿写句式与热点解答题组合练附解析

新高考语文高中语文仿写句式与热点解答题组合练附解析

新高考语文高中语文仿写句式与热点解答题组合练附解析一、高中语文仿写句式1.仿造下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

山光水色,榆柳桃李,暮钟鸣幽人隐,古代诗人崇尚闲适的田园生活。

[材料]雄浑悲切傲岸乌江怨湘竹泣孤烟直长河美苍松挺荷花洁西风昏鸦边关黄沙古道残阳雪中红梅大漠胡杨石间劲竹2.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

国内部分高等学校启用了“在线学习”平台,学生可以通过平台缴费、选课、查询作业批改情况……“在线学习”平台的启用改善了学生的学习环境,提高了教师的教学效率,能杜绝教学问题的产生。

教学问题解决了,教师就能专心教学,进而教师的专业水平就能得到提高。

教师的专业水平提高了,也就解决了学生学习困难的问题。

例:①“在线学习”平台的启用未必能杜绝教学问题的产生。

②________③________3.泰戈尔说:“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。

”请仿照下面示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“信念”的理解。

要求:①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,每句话补写的字数不超过50字;例:鲁迅说:“虽然我曾受千夫所指,但我弃医从文、用笔来唤醒沉睡的国民,是树人立国的信念激励了我。

”(1)苏武说:“________。

”(2)哈姆莱特说:“________。

”4.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

示例:鄙夷师道之不存的弊病和偏见,韩愈的梦想是营造求师重道的和谐氛围。

材料:鲁迅孟子贾宝玉封建礼教的黑暗和腐化民众的麻木和冷漠百姓的痛楚和疾苦自由平等以民为本精神健全5.三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断。

它包含:一个一般性的原则(大前提),一个附属于前面大前提的特殊化陈述(小前提),以及由此引申出的特殊化陈述符合一般性原则的结论。

仿照下面的事例,另写两句话。

要求:大前提必须是引用名言,语言简明、连贯,句式不要求完全一致。

2019年高考语文二轮复习选用与仿写之仿写(2)导学案(无答案)

2019年高考语文二轮复习选用与仿写之仿写(2)导学案(无答案)
(2)神似:修辞手法、内在逻辑、感情风格一致。
(3)合理性:符合事物特性、人之常情、生活逻辑。
方法指导:回顾方法,落实训练。
方法指导:明确方法,针对提高。
【拓展提升】
1.(2013山东新泰汶城中学月考)下面是某学生考试作文中的一段文字。请参照画横线的句子,仿写两个句子。要求:①句式与画横线句子相同;②文意连贯得体。(4分)
爱,无处不在。
【我的疑问】
【我的收获】
方法指导
示例:守:将尺寸之地,收藏于心房之间。幽:山深邃了,树静谧了,路曲折了。
4.(2012届安徽皖南八校第二次联考)仿照下面的示例,以“爱,无处不在”为开头,另写三句话,要求使用的修辞手法和句式与示例相同。(6分)
美,无处不在。
每一滴水都折射出一个多彩的世界,
每一双眼睛都嵌进一幅斑______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3.(2013届广东省湛江一中高三上学期期中)仿照下面的示例,在“出、思、旱、蝶”四个汉字中任选两个汉字,对其字形与意蕴进行联想与妙解。(言之有理即可)(6分)
【示例】:【乡土艺术】展示经过岁月洗涤的民间技艺,再现质朴本真的淡墨山水,品味来自乡土的艺术奇葩。
百姓姓活:________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

高考仿写题导学案(学生版)

高考仿写题导学案(学生版)

榕江一中高二年级语文导学案课题:高考仿写编号:2、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。

要求选择新的本体和喻体,意思完整。

(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。

[优秀答案赏析]学校是运载我们的航船:校长是船长,老师是服务员,你我他都是船上的乘客。

赏析:句子对学校教书育人的功能进行了歌颂,积极向上。

[典型病例诊断]1:学校是一座监狱:校长是监狱长,老师是看守,你、我、他是监狱里的囚犯。

2:学校是一座庙:校长是方丈,老师是大师兄,你、我、他是庙里的和尚。

诊断:学校是培养人才的地方,是我们健康成长的乐园,怎能如此立意!四、思维类仿写题——巧思显智,妙想出奇●技法点拨以形象思维为考查点的仿写题,一般是要求将一个事物比喻为不同的事物,这需要注意事物之间的相关性、相似性,发挥联想、想象能力写出新奇的比喻;以抽象思维为考查点的仿写题,一般要求就具体事物揭示生活哲理,或揭示形象语句的精神实质,这需要研究事物的特征,使“物”与“理”相得益彰;体现对比思维的仿写题,最好利用事物之间的相对性、相反性,思考解答。

1、根据下面的示例,请另选一组事物,运用联想和对比,表达自己对生活的某种认识(不拘泥于句式,40字以内)。

鲜花虽然娇艳,但经不起风吹雨打;小草看似寻常,却更能承受酷暑严寒。

解析:这道题兼考形象思维与抽象思维能力,考生要能从“鲜花”的两面性(美丽而易损)和“小草”的两面性(平凡而坚毅)中受到启发,联想到两面性与之相对应的事物。

事物的本身以鲜明的形象出现,而其两面性则是抽象的,因此,这个联想过程是形象思维与抽象思维的统一。

参考答案:。

高考语文一轮复习学案【语言文字运用:仿写(含修辞)】及答案

高考语文一轮复习学案【语言文字运用:仿写(含修辞)】及答案

学案 18仿写(含修辞)学案目标 1.能够掌握仿写的基本要求,提高对隐性要求的审题能力。

2.能够根据要求仿写出合格、合理、和谐的句子,力求从形式上达到神似。

3.熟悉九种常见修辞手法的特点和作用。

4.主要通过课堂实战训练,进一步熟悉仿写的审题要求和注意事项,培养仿写过程中的联想能力,力求仿写出合格、合理、和谐的句子。

1.(2007 江·苏卷 )“同一个世界,同一个梦想”,是 2008 年北京奥运会的主题口号。

请在下面的横线上分别填写适当的句子,作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。

甲: 2008,我们将迎来一次体育的盛会,乙: 2008,我们将迎来五大洲的宾朋。

合:我们的口号是:“同一个世界,同一个梦想!”甲:我们来自不同的国家,乙:________________________________________________________________________ 。

甲:我们有着不同的肤色,乙:________________________________________________________________________ 。

合:但我们生活在同一个世界。

甲:同一个地球孕育了我们的生命,乙:________________________________________________________________________ 。

合:我们——有着对同一个梦想的追寻。

甲:我们都渴望和平与安宁,乙:________________________________________________________________________ 。

甲:我们珍视友谊和荣誉,乙:________________________________________________________________________ 。

甲:让我们的世界更美!乙:让我们的梦想成真!合:同一个世界,同一个梦想,让我们迎接奥运圣火在北京点亮。

2019-2020学年高三语文 专题仿用句式:第二课时导学案

2019-2020学年高三语文 专题仿用句式:第二课时导学案

2019-2020学年高三语文专题仿用句式:第二课时导学案默写杜牧《阿房宫赋》:六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。

覆压三百余里,隔离天日,骊山北构而西折,直走咸阳。

二川溶溶,流入宫墙。

五步一楼,十步一阁;___________,_____________;___________,____________。

盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。

__________,___________?___________,____________?高低冥迷,不知西东。

歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

一日之内,一宫之间,而气侯不齐。

妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。

朝歌夜弦,为秦宫人。

__________,____________;绿云扰扰,梳晓鬟也;___________,___________;烟斜雾横,焚椒兰也。

雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。

一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。

____________,_____________,____________,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,__________,____________,____________,秦人视之,亦不甚惜。

嗟乎!___________,_____________。

秦爱纷奢,人亦念其家。

奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫!架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。

使天下之人,不敢言而敢怒。

独夫之心,日益骄固。

戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!____________,________。

___________,_____________。

嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?____________,______________;_________________,____________________。

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导学案2如何做好话题式仿写题学案略语仿写在众多的语言表达考点中似乎被广东卷遗忘,但因它涉及语法结构、修辞方法、表达方式、语意连贯、风格协调等方面,既有一定的限制,又给考生以广阔的思维空间和自由发挥的余地而有着自己鲜明的特色,是许多省份的保留考题。

平时训练中练习这种题,可以提高自己的分析能力和语言表达能力。

这类命题高度稳定,以话题式仿写为主要题型。

在二轮复习中着实需要强化训练。

1.请仿照下面示例中画横线的部分,另选对象,写两句话,要求内容恰切,句式一致。

生命因信念而精彩。

没有信念,生命的动力便荡然无存;纵观历史,楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,因为他有信念,纵然遭诬蔑陷害,也不随波逐流;________________________;________________________。

答案示例:魏武帝扬鞭东指,壮心不已,因为他有信念,纵然马革裹尸,魂归狼烟,也毅然决然陶渊明悠悠南山,饮酒采菊,因为他有信念,纵然躬耕陇亩,一生清贫,也怡然自乐2.仿照下面的示例,另写两句话,表达自己对生命的态度,要求内容贴切,句式与示例相同。

我喜欢呐喊的生命,宁做沥血歌唱的鸟,不做沉默无声的鱼;我追求坚贞的生命,宁做绝壁倒挂的松,不做随波逐流的萍。

答:________________________________________________________________________ 答案示例:我向往奔放的生命,宁做殒身飞落的瀑,不做波澜不惊的塘;我欣赏专注的生命,宁做地底掘进的蚓,不做浅尝辄止的蟹。

3.仿照下面的示例,自选话题,另写一段话,要求内容连贯,句式与示例相同。

书,我的最爱你是我床头边的那杯苦咖啡清晨饮一杯精神一整天答:______________________________________________________________________ 答案示例一:诗,我的最爱你是我餐桌上的那碗银耳羹睡前喝一碗安眠一整宿示例二:哲语,我的最爱你是我茶几上的那壶龙井茶午后品一盅清醒一下午4.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞方法,句式与示例相同。

(★)经典是人生的文化酵母,到了一定时候就会酿出芳醇甘美的酒。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________问题反思仿写仿写,一“仿”二“写”。

在平时做题过程中,你对这两个字的含义及其相互关系是如何认识和处理的?答:________________________________________________________________________ 提示略。

【问题剖析】“自我诊断”第4题问题对例子的形式和内容特点把握不到位,未能处理好喻体之间的相互关系现场答案剖析这个答案看似“形似”,可仔细一看,问题不少。

首先,所写的两句话最好有一定的联系,不能把两个不大相干的句子硬扯到一起。

首先,“道德”与“兴趣”毕竟联系太远;其次,原句中的“酵母”与“酒”是两个有一定联系的喻体,答案中第二小句“发动机”是喻体,而“动力”则不是喻体,宜换成与“发动机”相联系的喻体;最后,仿写要求结构相似,包括一些局部结构相似。

原句中“酒”前的定语是个四字短语,到了现场答案第一小句中则变成了“饱满”这样的双音节词,这样的小错误不该出现。

参考答案示例:理想是人生的希望种子,到了一定时候就会长成枝繁叶茂的树。

奋斗是人生的成功砖石,到了一定时候就会砌出雄伟壮阔的楼。

(一是比喻要贴切,二是注意“酵母”与“酒”之间的关系,三是句子长度、结构等要与示例相同或接近)【破解之道】仿写题还要重点解决两个问题,一是“仿”,二是“写”。

要想“仿”得相似,必须在审所给例句上下功夫。

考生对例句的大结构、大比喻还是能审得出来,但到了具体某个分句式修饰、限制语过长时,就注意不到了。

仿写主要考查的修辞方法是比喻,只要涉及“比喻”,就很少有单一的喻体,往往大比喻中套着小比喻,前面有个比喻,后面又接着一个比喻。

对仿句中的“多比喻”问题处理不好。

因此审例句,不仅要审宏观的,更要审微观的:某一句的局部结构,多比喻间的关系。

审题中,还要抓住句间的内容联系。

因为要仿写的很少是一句,多是两到三句,这两到三句在“内容”上应一致,在喻体选用上风格、情调应一致。

“仿”的问题解决之后,剩下的是一个“写”的问题。

由于想象思维不开阔,找不到合适的材料,即便写出来也是佶屈聱牙。

对这些问题,除考场上要利用联想思维外,平时要多积累,多积累一些语言优美,尤其是使用修辞方法的句子或段落。

甚至每做完一道仿写题,其本身就是一种积累,积累了,仓库就充实了。

【趁热打铁】1.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞方法,句式与示例相同。

欣赏是一股和煦的春风,能抚平深重的创伤;欣赏是一场绵绵的细雨,能滋润干涸的心田;欣赏是一串美妙的音符,能奏响欢快的乐章。

答:________________________________________________________________________ 答案示例:宽容是一股清澈的泉水,能熄灭忌恨的火焰;宽容是一盏明亮的灯塔,能照亮黯淡的心境;宽容是一束温暖的阳光,能融化隔阂的坚冰。

2.仿照下面的示例,自选话题,另写两句意思相对的话,要求修辞、句式与示例相同。

只要心胸豁达,即使人生的旅程风雨交加,你的头顶也有阳光普照;如果心胸褊狭,纵然生命的天空万里无云,你的心中依然阴雨连绵。

答:_______________________________________________________________________ 答案示例:只要意志坚定,即使拼搏的路途峭壁林立,你的脚下只是细浪微波;如果意志薄弱,纵然前行的道路平坦宽阔,你的眼中却有怪石嶙峋。

话题式仿写的答题要义仿写题型主要有三种,一种是嵌入式仿写,在规定语境中仿写;一种是命题式仿写,按题干给定的话题仿写;一种是话题式仿写,不限话题,自选话题。

相较而言,话题式仿写自由空间非常大,它既无语境限制,又无命题束缚,故又称“自由式仿写”。

但是“选择的自由”意味着选择的困难。

这种题型除要具备仿写的共性要求(句式一致,修辞一致,内容情感一致),要按做仿写题的一般步骤(一审二定三连)外,还要一个特别的要求和步骤:先要选好话题,定好角度。

如何进行呢?主要运用相似联想展开。

如所给例句的话题是抽象的,则要联想抽象的,如所给话题是“理解”,则可联想“宽容”;如所给话题是“亲情”,则可联想“友情”。

如果所给话题是具体事物,则要联想具体事物,如所给描写对象是“梅花”,则可联想“菊花”;所给的是“杨树”,则可联想“松树”。

总之,在选择话题时既和例句中的话题属性一致、意蕴一致,同时也为自己所熟悉,以保证自己有一定的积累,能灵活自如地仿写。

如果所要求的话题只是一个,同时又要写出两到三句来,还有个定好写作角度问题。

是从一正一反角度切入,还是从多重结果角度切入,要视所给话题的写作角度而定。

如果所给示例是两个不同的陈述或描写对象,则要考虑到这两个不同对象之间各自角度是怎样的,在仿写时要考虑保持一致。

边练边悟1.(2012·大纲全国,有改动)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞方法,句式与示例相同。

没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。

(1)所给话题是“理想”,可联想话题有:爱心、亲情、规则、拼搏、执著等。

(2)所给三个句子是从“没有理想”的哪三个角度阐述其后果的?答:________________________________________________________________________ 答案坚持、用心、努力。

(3)仿写:______________________________________________________________答案(示例)没有宽容,人生就如长夜,无论怎么照射,都难以驱散心头的阴暗;没有宽容,人生就如雨季,无论怎么晾晒,都不能拯救发霉的心灵;没有宽容,人生就如严冬,无论怎么取暖,都无法消融心中的坚冰。

解析本题考查比喻句的仿写。

注意“自选话题”的要求,仿写的句子不能再说“理想”。

必须从其他方面去说。

每句的后半部分必须都是“无论……都……”的形式。

每句话都要连贯准确,不能因为满足比喻修辞的要求而忽视了文意。

2.(2013·辽宁,有改动)仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞方法、句式与示例相同。

小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。

(1)所给三个描写对象是小草、树叶、溪流,可联想的两组描写对象是:第一组:鲜花、白云、露珠第二组:泥土、岩石、飞舟(2)所给三个句子对象不同,但描写角度相同,这个相同的角度是:_______________________________________________________________________答案以点带面,以某个具体事物,展示它所隶属的群体特点。

(3)仿写:________________________________________________________________答案(示例)大树敞开宽广的臂膀,向你送去夏日的清爽;花朵露出灿烂的笑脸,向你昭示世界的祥和;山岚秀出曼妙的身姿,向你讲述历史的永恒。

解析本题考查仿用句式。

解答仿写题目,要从形式和内容两方面入手,既要考虑写作内容,又要考虑句式和修辞方法。

本题例句写了三个拟人句,另选话题时,也要使用同类修辞、句式,可就近联想,话题自选。

3.仿照下面的示例,另写一组句子,要求内容贴切,句式与示例相同。

平凡是一湾池塘,如果你甘于沉寂,终将成为一潭死水;平凡是一株野花,只要你愿意绽放,也会成就一抹绚丽。

答:______________________________________________________________________ 答案示例一:平凡是一眼清泉,如果你停止喷涌,终将成为一口枯井;平凡是一棵老树,只要你愿意吐绿,也会摇曳一片春光。

示例二:平凡是一块田地,如果你停止耕耘,终将成为一片荒漠;平凡是一点星辉,只要你愿意照耀,也会驱走一路孤单。

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