2019上海等级考历史教材知识点梳理(高考历史归纳整理)
上海会考高中历史知识点
上海会考高中历史知识点上海会考高中历史知识点涵盖了多个方面，包括中国古代史、近现代史、世界史等。
以下是一些重要的知识点概述：1. 中国古代史：- 先秦时期：包括夏、商、西周、春秋战国等时期，重点了解各个朝代的政治制度、文化特点和社会变革。
- 秦汉时期：秦朝的中央集权制度、汉朝的郡县制、儒家思想的确立等。
- 魏晋南北朝：民族融合、佛教传入、士族制度等。
- 隋唐时期：科举制度的建立、唐朝的开放政策、经济文化的繁荣等。
- 宋元明清：宋朝的商业发展、元朝的民族政策、明清的封建制度和闭关锁国政策。
2. 中国近现代史：- 鸦片战争：标志着中国近代史的开端，了解战争背景、过程及影响。
- 太平天国运动：农民起义的规模、原因和影响。
- 洋务运动：学习西方科技、建立近代企业的过程和局限性。
- 辛亥革命：推翻清朝统治，建立民主共和国的历史事件。
- 五四运动：新文化运动的兴起，爱国主义和民主科学的倡导。
- 抗日战争：中国人民抵抗日本侵略的斗争。
3. 世界史：- 古代文明：古埃及、两河流域、古希腊、古罗马等文明的特点和贡献。
- 中世纪：封建制度、宗教改革、文艺复兴等。
- 近现代史：工业革命、法国大革命、美国独立战争、俄国十月革命等。
- 两次世界大战：战争原因、过程和对世界格局的影响。
- 冷战时期：美苏对立、意识形态冲突、科技和文化的发展。
4. 历史人物与思想：- 重要历史人物：孔子、秦始皇、汉武帝、唐太宗、孙中山、毛泽东等。
- 思想流派：儒家、道家、法家、墨家等，以及它们对中国文化的影响。
5. 历史事件与变革：- 重要的历史事件：如科举制度的创立、郑和下西洋、鸦片战争、辛亥革命等。
- 社会变革：如土地改革、文化大革命等。
6. 历史方法论：- 历史研究方法：包括史料的收集、分析和解释。
- 历史思维：批判性思维、比较研究、历史视角等。
7. 历史与现实：- 历史对现实的影响：如何从历史中汲取教训，指导现实生活和社会发展。
这些知识点是上海会考高中历史课程中的重要组成部分，学生需要通过系统的学习和复习，掌握这些内容，以便在考试中取得好成绩。
上海高考历史合格考知识点
上海高考历史合格考知识点近年来，上海高考历史合格考一直备受关注。
无论是高考生还是家长，都深知历史合格考在高考中的决定性作用。
因此，熟悉并掌握历史合格考的知识点，成为广大考生争分夺秒的重要任务。
首先，理解历史的基本概念是历史合格考的核心。
历史是人类社会发展的记录和反思，通过对过去事件的研究和解读，我们能够更好地认识现在、预测未来。
因此，高考生需要掌握历史的定义、研究对象、研究方法等基本概念，以便对历史问题有清晰的认识和理解。
其次，了解中国历史的大致时代和主要事件是历史合格考的重点。
中国是一个有着悠久历史的国家，从远古时代开始，经历了多个朝代和重要事件。
高考生需要熟悉中国历史的主要时代段，比如夏、商、周、秦、汉、唐、宋等朝代，以及每个时代的主要政治、经济和文化事件。
只有对中国历史有整体的把握，才能更好地理解历史的发展规律和演变过程。
第三，理解历史文化的重要性是历史合格考的关键。
历史文化是指历史时期中产生的各种文化现象，如文学、艺术、哲学、宗教等。
通过对历史文化的研究，我们能够更好地了解和体验历史时期的风貌和精神内涵。
因此，高考生需要掌握各个历史时期的代表性文化现象和文化成就，如唐诗宋词、明清小说、儒家思想等。
在答题过程中，灵活运用历史文化知识，能够使答案更具深度和内涵。
第四，了解历史人物的重要性不可忽视。
历史人物是推动历史发展的关键力量，他们的言行举止对后世产生了深远影响。
高考生需要掌握中国历史中的重要人物，如孔子、李白、曹操、朱元璋等，了解他们的主要事迹和贡献。
此外，还需要理解历史人物的背后历史背景和时代特征，以便更好地分析和理解历史事件。
最后，历史合格考需要高考生掌握一定的历史方法。
历史方法是研究历史问题的基本手段和规范。
高考生需要了解历史研究的基本方法，如史料分析、史实论证、史论辩证等，以便能够运用这些方法解答试题或分析历史问题。
同时，还需要培养批判性思维和多元视角，不仅看到历史事件的表象，还要深入挖掘其深层次的原因和影响。
上海等级考历史第一轮复习——知识点梳理复习进程
上海等级考历史第一轮复习——知识点梳理上海等级考历史第一轮复习——知识点梳理第一分册第1课古代两河流域1、地理位置：两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域。
东与伊朗高原、西与阿拉伯大沙漠相邻，北接小亚细亚山地，南邻波斯湾。
基本上位于今天的伊拉克共和国境内。
古希腊人称之为“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。
（大约公元前3500年至公元前3100年，苏美尔人率先在两河流域建立城市国家）2、楔形文字：又被称为“钉头文字”。
名称由来：因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名。
发明时间：公元前3100年前，苏美尔人创造了楔形文字。
历史地位：是迄今为止被发现的最古老的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。
3、《汉穆拉比法典》：汉穆拉比制定这部法典的目的：1）是为了更有效的规范王国的社会秩序；2）进一步巩固王国的统治；3）全面维护统治集团的根本利益。
作用：1）法典全面维护统治集团的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。
2）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况。
历史价值：1）集古代两河流域各国原有法律之大成，用楔形文字保存下来。
2）是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位；3）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。
第2课古代埃及1、地理位置：古代埃及位于非洲东北部，其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。
尼罗河自南而北流经埃及全境，形成狭长的尼罗河下游河谷地带，其北端为低平的尼罗河三角洲。
2、高度集权的法老专制统治：公元前3100年左右，埃及成为一个统一的国家。
古代埃及国家实行高度集权的专制统治。
法老是拥有绝对权威的专制君主。
法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。
宗教权：强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔。
法律权：将自己的意志视为法律。
历史等级考知识点总结
历史等级考知识点总结一、古代史1. 人类起源和早期社会人类的起源和早期社会的发展是人类学和考古学的重要研究内容，在历史上占据着重要地位。
在考古学中，最早的古人类化石可以追溯到约250万年前。
2. 中国古代史中国古代史是历史学中的重要分支，包括夏商西周、春秋战国、秦汉、三国两晋等时期，对中国古代的政治、经济、文化等方面进行了全面的研究。
3. 古希腊与罗马古希腊与罗马是西方历史上的重要文明，对后世的政治制度、文化艺术等方面产生了深远影响。
古希腊的民主政治和哲学思想，罗马的法律制度和建筑艺术都具有重要的历史意义。
4. 印度古代史印度古代史是世界历史上的重要组成部分，印度河流域文明、古印度的宗教文化、孔雀王朝等都是非常重要的历史内容。
5. 古埃及文明古埃及文明是世界上最古老的文明之一，埃及金字塔、法老王朝、古埃及的宗教信仰等都是历史研究的重要内容。
二、中世纪史1. 中世纪欧洲中世纪欧洲是欧洲历史上的重要时期，包括罗马帝国的覆灭、拜占庭帝国的兴衰、基督教的传播和欧洲封建制的形成等内容。
2. 伊斯兰文明伊斯兰文明是人类历史上的一个重要组成部分，对世界的宗教、文化和政治都产生了深远的影响。
伊斯兰法、阿拉伯数字、阿拉伯文学都是伊斯兰文明的重要内容。
3. 中国中世纪史中国的中世纪是一个充满变革和发展的时期，包括南北朝、隋唐、宋元等历史阶段。
这一时期中国的政治、经济、文化都有许多值得研究和总结的内容。
4. 蒙古帝国蒙古帝国是世界历史上最大的帝国之一，成吉思汗、忽必烈等蒙古帝国的君主对世界历史和地理都产生了深远的影响。
5. 奥斯曼帝国奥斯曼帝国是世界历史上的一个重要帝国，对东西方的文化和发展都产生了深远的影响。
三、现代史1. 文艺复兴与大航海时代文艺复兴是欧洲历史上的一个重要时期，标志着中世纪向近代的过渡，对欧洲的文化和思想产生了深远的影响。
大航海时代则是欧洲进行海洋探险和殖民扩张的时期，标志着欧洲在世界上的地位和影响力。
根据上海沪教版教材高中历史知识点总结
根据上海沪教版教材高中历史知识点总结
本文旨在对上海沪教版高中历史教材的知识点进行总结，提供学生备考和复的参考资料。
1. 中国封建社会的形成和演变
- 从奴隶社会到封建社会的转变
- 封建社会的基本特征和体制
- 儒家文化对封建社会的影响
2. 中国封建社会的政治制度
- 中国封建社会的君权制度
- 君主与官僚的关系
- 科举制度的作用和影响
3. 唐宋时期的政治、经济和文化
- 唐朝的政治制度和经济发展
- 唐朝文化的繁荣和对世界的影响
- 宋朝的政治制度和经济状况
- 北宋科技和文化的进步
4. 明清时期的政治、经济和文化
- 明朝的政治制度和疆域变化
- 明朝的经济发展和文化繁荣
- 清朝的政治制度和社会统治
- 清朝的经济状况和文化变革
5. 近代中国的社会变革和民主革命
- 中国近代社会的变革和民族压迫
- 新文化运动和五四运动的兴起
- 辛亥革命及其对中国的影响
- 中国的成立和抗日战争
6. 中华人民共和国的建立和社会主义革命
- 中华人民共和国成立的历史背景
- 社会主义改造和阶级斗争
- 中国特色社会主义的发展道路
以上是对上海沪教版高中历史教材的知识点进行的简要总结，供学生复使用。
更详细的内容可以参考教材本身或其他相关资料。
请注意，本文总结的内容仅供参考，具体知识点以教材本身为准。
上海历史高考会考考纲重点整理大全4
第四分册第一单元第2课民族国家的形成君主专制形成背景：1、民族国家的形成推动王权的强化，2、资本主义生产关系的发展，新兴资产阶级需要强大的王权提供支持3、社会各阶层大多支持继续加强王权（贵族、部分农民和城市贫民等）形成时间：15世纪下半叶影响：打击大贵族势力，强化王权，有利于国家统一。
专制君主颁布一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策第3课开辟新航路和早期殖民活动1、15世纪东西方的交流（既新航路开辟的背景）根本原因：（1）15世纪西欧商品货币关系和资本主义的萌芽，国际贸易的发展，对黄金这种主要货币需求增加（2）寻金热，《马可波罗行纪》刺激西欧人到东方实现黄金梦。
（3）人文主义和宗教传播的热情。
客观原因：⑴奥斯曼帝国崛起以后，控制亚欧商路，地中海区域的传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏。
⑵科学技术的进步；⑶西欧各国君主的支持；2、新航路的开辟：3、新航路开辟的影响：积极方面：（1）世界市场开始形成，加强各地区的经济文化联系；（2）世界由闭关自守到联合为一个整体；（3）地域性历史逐渐演变为统一的世界历史；（4）是资本原始积累的重要手段，加速西欧封建制度的解体和资本主义的发展；（5）客观上冲击了亚非拉地区的落后制度，传播了新兴的资本主义的生产方式和思想观念。
消极方面：西欧各国走上了对亚非美洲的殖民统治道路，给这些地区的各个民族带来空前浩劫，造成长期的贫困与落后。
（对影响的评价，要注意：不同的人站在不同的立场与角度考虑会产生不同看法的原因。
问题。
所以评价历史要站在历史的高度，全面辨证地分析问题，避免片面性。
）第4课文艺复兴与宗教改革（1）意大利文艺复兴：意大利是西欧文艺复兴的发源地和中心。
内容：以人文主义为武器，抨击罗马天主教会及其神学理论。
代表人物：但丁、达芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利等。
（2）马丁路德宗教改革：背景：16世纪，西欧正处于封建社会向资本主义过渡时期。
当时，罗马天主教会是西欧最有势力的封建主集团，竭力维护封建秩序，严重阻碍了社会进步。
上海高考历史必看知识点
上海高考历史必看知识点随着时间的推移，历史成为了一门被广泛关注的学科。
对于上海高考来说，历史是考生们必须面对的科目之一。
准备高考历史考试需要系统地学习各个时期的知识点，这样才能够有条不紊地准备和应对考试。
一、中国古代社会中国古代社会是历史学科的一个重要部分，因此在上海高考中也是一个必考的内容。
考生们需要了解中国古代社会的基本构造和特点。
例如，现在中外文化交流频繁，学习中国古代的社会制度和传统文化对于推动我们国家的发展具有重大意义。
二、中国古代历史中国古代历史是高考历史科目的重中之重。
考生们需要系统地学习从远古时代的夏、商、周到封建帝国的秦、汉、唐、宋等各个时期的历史事件和主要人物。
这些知识点关联广泛，需要考生们通过深入学习和思考来理解和掌握。
三、近现代史近现代史对于理解当代中国的发展具有重要意义。
考生们应该了解从晚清时期的百年困境到中国共产党的成立，以及新中国的建立和改革开放等重要历史事件。
这些知识点有助于考生们对中国近代史的整体把握，从而更好地理解和学习。
四、世界史世界史是考生们在历史考试中的另一个重要内容。
了解世界历史的发展和演变对于拓宽眼界、增加综合思考能力具有重要作用。
考生们需要学习如古老的埃及文明、希腊罗马文明以及近现代的法国大革命、美国独立战争等与中国历史有关的知识点。
五、历史思维方法和批判性思维在学习历史知识的过程中，考生们需要逐渐培养和提高历史思维方法和批判性思维能力。
历史思维方法包括对历史事件的分析和研究，而批判性思维能力则能够帮助考生们在解决问题时客观地判断和评估各种观点。
通过学习上述知识点，考生们将更好地理解和掌握历史学科的核心内容，为高考历史科目做好充分的准备。
在备考的过程中，考生们也应该运用各种学习方法和技巧，例如制作笔记、思维导图、做练习题等，以提高学习效果和记忆力。
历史科目的学习不仅要求考生们独立思考和积极参与讨论，还需要注重知识和实践的结合。
考生们可以通过阅读历史方面的书籍、参观历史文物和博物馆等方式，深入了解和体验历史文化，提高历史素养。
2019 历史知识点 全-沪 新版
4. 【汉武帝】姓刘名彻，他以"推恩令"强化中央集权，同时南征北战开疆拓土，中国领土扩大 整整一倍，“罢黜百家，独尊儒术”，三次北上攻打匈奴，稳定北部边疆，建立起空前强大统一 的大帝国。
12. 民族区域自治制度：是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的 制度。
13. 一国两制：是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原 有的资本主义制度长期不变。
14. 种姓制度：曾在印度、孟加拉国等普遍存在的一种以血统论为基础的社会体系，种姓制度以统治 阶层为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，即种姓。其中以印度最为严重。
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1. 禅让制 ：首领之位是征求各部落首领意见，共同推举。 —— “举贤选能”
2. 世袭制：皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度。禹死，启继位王位世袭“家天下” 3. 分封制：周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国。 4. 郡县制：起于春秋战国，再经秦始皇的改革，是秦汉的地方政治体制。唐朝改郡为州，实行州县制。 5. 君主专制：以君王为核心的中央集权的政治体制。君主专制必然实行中央集权，但中央集权不一定要实行君主专
17. 【顾恺之】字长康，擅诗赋、书法，尤善绘画。时人称之为三绝：画绝、文绝和痴绝。画 人物重传神，衣纹如春蚕吐丝。代表作：《洛神赋图》《女史箴图》《斫琴图》
18. 【孙中山】字载之，号逸仙， 他是中国近代民族民主主义革命的开拓者，三民主义的倡导 者，创立《五权宪法》、成立中国同盟会、建立共和体制、建立中国国民党 、开创中华民国、 创建黄埔军校、中山大学、领导二次革命和护法运动
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《高中历史》Beta 1
第一章：世界古代史
第一节：古代东方
考点：两河流域的地理位置（A）
两河流域是指西亚底格里斯河和幼发拉底河的中下游区域，东临伊朗，西临阿拉伯大沙漠，北极小亚细亚山地，南临波斯湾，相当于今日之伊拉克，在希腊语中被称为“美索不达米亚”意为两河之间的地方。
处于亚非欧交界处。
考点：楔形文字与《吉尔伽美什》（A）
一．楔形文字
楔形文字，又被称为“钉头文字”引起书写笔画酷似木楔或钉子而得名。
公元前3100年，苏美尔人就开始使用这种文字，它是迄今为止被发现的最古老的的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。
二．《吉尔伽美什》
《吉尔伽美什》是古代流域的著名史诗，用楔形文字写成，并通过泥版文书比较完整地保存下来，是至今保存的为数不多的古代优秀文字作品之一。
考点：《汉穆拉比法典》（B）
背景：公元前1792年，汉穆拉比成为古巴比伦王国的第六代国王。
他在位期间逐渐统一了两河流域，国力臻于极盛，古代两河流域也随之迎来历史上最辉煌的时期。
目的：更有效的规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治。
内容与价值：《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典（不是第一部法典），在世界法制史上占有重要地位。
（法制价值）法典全面维护统治阶级的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。
（内容）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。
法典保留了诸如神明裁决，同态复仇等原始习惯法的部分内容，但同时也否定了血亲复仇，私人报复，抢婚等原始风俗的合法性，具有一定的历史进步意义。
法典一再强调奴隶主对奴隶的所有权，严禁奴隶逃亡和藏匿奴隶，倒卖奴隶的行为，充分显示出法典的时代特征。
考点：高度集权的法老专制统治（A）
古代埃及国家实行高度集权的专制统治。
法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法、和宗教大权于一身。
他强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔，将自己的意志视为法律，拥有对全国土地的支配权，并控制着所有军队，掌握着从中央到地方的高级官吏的任免权。
（第二句话是对第一句的解释）
考点：金字塔和来世信仰（A）
●金字塔的象征意义：金字塔式古代埃及法老专制权利的象征，它向世人展示了法老
至无无上的权威。
（政治上）金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。
（宗教
上）
●金字塔的历史意义：是世界建筑史上的一大奇迹，是古代埃及人卓越的创造性智慧
的结晶，也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。
考点：象形文字（A）
发明时间和命名原因：古代埃及人在公元前3500年以前就发明了象形文字。
这种文字因为其字形与各种具体事物的形态相像而得名。
书写工具：埃及人最初以石头和刻刀做书写工具，发明了笔和墨水，纸草、木片、石头和陶片都成了书写材料，其中纸草的使用最为普遍。
象形文字消亡原因：古代埃及的象形文字复杂难懂（内因），只有祭祀、书吏、官员和一些大商人掌握读写能力，公元前332年亚历山大征服埃及，埃及受到了强势的希腊文化的冲击，从公元639年被阿拉伯人征服起，埃及迅速“阿拉伯化”（外来侵略和强势文化冲击：外因）
考点：种姓制度（B）
1.背景：公元前14世纪至公元前10世纪，雅利安人先后征服印度河流域和恒河流域，在征服的过程中曾用种性区分征服者和被征服者，区别其高贵的身份地位、维护雅利安人的统治地位。
当雅利安人的氏族制度走向解体时。
内部出现了等级划分，社会分为四大种性集团。
2.等级划分：婆罗门（祭祀、僧侣等精神统治者）刹帝利（以国王为首的军事贵族等世俗统治者）吠舍（普通的雅利安自由民）首陀罗（被征服的土著）
3.实质是等级制度
4.特点：职业世袭，内部联姻和排斥外人。
各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。
5.影响：造成了印度社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动，对印度的发展产生重大影响。
（书上原话）使印度人安于现状有利于维护统治和社会安定。
（补充）考点：佛教的创始、经典（A）
1．背景：公元前六世纪，北印度列国纷争，政局动荡，社会关系急剧变化。
随着刹帝利和吠舍大商人对的社会经济地位明显上升，他们对婆罗门的宗教和种性特权日益不满，各种新教派新学说广为流传。
2．创立者：据说为悉达多（他被尊称为释迦牟尼）。
3．早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”。
4．佛教经典数量庞大，总称为大藏经，由于内容主要由经藏、律藏和论藏三部分组成，所以又称为三藏经或三藏。
考点：《摩柯婆罗多》和《罗摩衍那》（A）
1．梵文史诗《摩柯婆罗多》和《罗摩衍那》是古代印度最著名的文学作品。
2．史诗的内容虽然多为神话传说，但也反映了当时印度社会生活的多个侧面及雅利安人扩张的情景。
（史学价值）这两部史诗被视为世界文学的瑰宝（文学价值）。
第二节：古代希腊罗马
考点：古希腊的地理位置（A）
古代希腊的地域范围比今天希腊共和国的版图大一些，除了希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛之外，还包括小亚细亚半岛西部沿海地带。
考点：城邦的特征（A）
公元前8世纪至公元前六世纪，古代希腊城邦制度开始形成。
古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。
以小国寡民为基本特征。
它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦8000多万平方公里国土、数十万人口。
古代希腊城邦制度的形成和发展，是当时希腊社会经济发展和文化进步的结果，反过来又促进了社会经济和文化的进一步繁荣。
城邦制度与希腊当时的社会发展相辅相成。
考点：古典时代（A）
公元前5世纪至公元前4世纪上半叶（希波战争以后至伯罗奔尼撒战争结束），是古代希腊历史上的“古典时代”。
这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期，也是古代希腊城邦的全盛时期。
考点：雅典民主政治（C）
在古代希腊人建立的众多城邦中，影响最大而又最具典型意义的是雅典。
雅典城邦以其政治民主、经济发达和文化繁荣著称。