看励志电影 促学生健康成长活动方案
＂观看励志电影品味精彩人生＂活动策划书
＂观看励志电影品味精彩人生＂活动策划书
＂观看励志电影品味精彩人生＂活动策划书
一．活动前言：
为了更好的关怀我院广大学生，进一步提高同学们的课余文化生活，培养大学生“自尊，自信，自立，自强”的精神，将举办“观看励志电影，品味精彩人生”活动。
二．活动主题：
观看励志电影，品味精彩人生
三．活动目的：
对紧张的大学生活起到一个调节放松的作用，同时丰富同学们的校园文化课余生活，给同学们营造一个健康、文明、活跃、创新的校园文化环境，全面提高综合素质。
四．活动时间：
9月27日晚上七点
五．活动地点：
阶一教室
六．活动内容：
通过放映一些励志成长影片，拓展知识面，使同学们更加深入的'领略电影的魅力。
七．前期准备：
1.新闻拓展部选好此次观看的视频。
2.宣传部做好宣传工作，并及时通知同学们观看电影。
3. 外联部选好教室并及时通知大家。
4. 组织部布置好会场。
八．活动流程策划：
1.秘书处负责此次活动签到。
2.由会长发表讲话，并宣布此次活动开始。
3.同学们观看视频，并由主持人解说。
4.由同学们发表此次观看视频后的感想。
5.会长总结此次活动，并宣布活动结束。
九．后期准备：
1.由文艺部打扫卫生。
2.要求大家写观后感，并交给办公室
十．活动意义：
通过“观看励志电影，品味精彩人生”活动，让紧张的学习生活得到适当的调节，丰富同学们的校园课余生活，使同学们更加深入领略电影的魅力。
励志观影活动策划书3篇
励志观影活动策划书3篇篇一《励志观影活动策划书》一、活动主题励志人生，光影相伴二、活动目的通过组织观看励志题材的电影，激发参与者的积极向上的精神力量，传递正能量，鼓励大家在生活和工作中勇敢追求梦想，克服困难，树立正确的价值观和人生观。
三、活动主体全体员工/学生等特定群体四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 影片选择：精心挑选多部具有代表性的励志电影，如《当幸福来敲门》《阿甘正传》《摔跤吧！爸爸》等，确保影片内容积极向上、富有感染力。
2. 场地布置：提前对活动场地进行布置，营造出温馨、舒适的观影氛围，可设置屏幕、音响设备等。
3. 宣传推广：通过公司内部通知、海报张贴、社交媒体等多种渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
4. 物资准备：购买零食、饮料等观影所需物品，以及活动纪念品（如励志书签等）。
5. 人员安排：确定活动主持人、工作人员，负责现场秩序维护、影片播放等工作。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
领导或嘉宾发表简短的励志致辞，激发参与者的热情。
2. 影片播放按照预先安排的顺序播放励志电影，让参与者沉浸在影片的故事中。
在影片播放过程中，可适当暂停，进行简短的讨论和分享，引导参与者思考影片中的励志元素和启示。
3. 互动环节设置提问环节，主持人提出与影片相关的问题，邀请参与者回答，答对者可获得小奖品。
邀请参与者分享自己在活动中的感受和体会，鼓励大家将励志精神融入到实际生活中。
5. 结束仪式主持人宣布活动结束，组织参与者有序离场。
八、活动预算1. 影片版权购买费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 零食、饮料等物资费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全设施完善，观影过程中注意观众的安全。
2. 合理安排影片播放时间，避免过长或过短影响参与者的观影体验。
励志观影活动策划书3篇
励志观影活动策划书3篇篇一《励志观影活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对于精神文化的需求也越来越高。
电影作为一种重要的文化艺术形式，不仅能够带给人们视听上的享受，还能够启发人们的思考，传递正能量。
因此，我们计划举办一场励志观影活动，希望通过观看优秀的励志电影，激发观众的内在动力和积极向上的精神。
二、活动主题“励志人生，点亮梦想”三、活动目的1. 丰富观众的精神文化生活，提高观众的审美水平和文化素养。
2. 传递正能量，激发观众的内在动力和积极向上的精神。
3. 增强观众的团队合作意识和沟通能力。
4. 提供一个交流和分享的平台，让观众能够互相学习和启发。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的。
介绍活动的流程和注意事项。
2. 影片播放：播放励志电影[电影名称]。
在播放过程中，主持人可以适当进行解说和引导，帮助观众更好地理解电影的主题和内涵。
3. 互动环节：组织观众进行互动讨论，分享自己对电影的感受和体会。
可以设置一些问题或话题，引导观众进行深入思考和交流。
邀请观众上台分享自己的励志故事或经验，鼓励大家互相学习和启发。
感谢观众的参与和支持，鼓励大家在今后的生活中继续保持积极向上的心态，追求自己的梦想。
5. 活动结束：主持人宣布活动结束。
组织观众有序离场。
八、活动宣传1. 海报宣传：在活动地点、学校、社区等场所张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和主题。
2. 网络宣传：在社交媒体、论坛等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的观众参与。
3. 口碑宣传：通过参与者的口碑宣传，吸引更多的人关注和参与活动。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 影片版权费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
观看成长影片风雨哈佛路活动方案
观看成长影片风雨哈佛路活动方案活动方案标题：观影成长启示录——“风雨哈佛路”主题活动一、活动背景与目的：“风雨哈佛路”是一部根据真实故事改编的电影，主人公在逆境中坚韧不拔，凭借顽强的毅力和对知识的渴望，最终成功逆袭进入哈佛大学。
本次活动旨在通过集体观看这部影片，激发参与者积极向上的人生态度，提升其面对困难挑战的勇气与决心，引导大家深入理解教育改变命运的价值观，同时增强团队凝聚力，形成良好的学习氛围。
二、活动内容及流程：1. 活动预热阶段：在活动开始前一周，通过海报、社交媒体等渠道发布活动信息，预告影片主题，引发大家对活动的关注与期待。
2. 观影环节：（时间地点）组织全体成员在指定时间和地点统一观看《风雨哈佛路》影片，过程中保持安静，尊重每一位观众的观影体验。
3. 观后分享讨论：观影结束后，安排半小时至一小时的互动讨论环节，邀请部分代表分享观影感受，结合自身经历探讨如何面对生活中的挫折与困境，以及如何看待教育对于个人乃至社会的影响。
4. 主题演讲或讲座：邀请相关领域的专家或者教师，就影片主题进行延伸解读，深化大家对“坚持梦想，勇于挑战”的理解和感悟。
5. 活动总结：整理并总结活动过程中的精彩观点和感人事例，以图文形式在内部平台发布，持续传递活动正能量。
三、活动预期效果：希望通过此次活动，让每位参与者都能从“风雨哈佛路”中汲取到积极向上的精神力量，明确人生目标，坚定信念，以更加饱满的热情投入到工作和学习中。
同时，也借此机会增强团队间的交流与互动，提升团队整体的精神风貌和凝聚力。
四、后续行动建议：观影活动结束后，可以设立相关的激励机制，鼓励大家在实际生活中践行影片所倡导的精神，如设立“奋斗奖学金”，表彰在逆境中拼搏进取的优秀成员。
以上即为“风雨哈佛路”观影活动的整体策划方案，期待活动能带来深远的影响力，助力每一位参与者书写属于自己的励志篇章。
励志观影活动策划书3篇
励志观影活动策划书3篇篇一励志观影活动策划书一、活动背景随着电影行业的不断发展，越来越多的优秀励志影片走进了人们的视野。
这些影片不仅能够给人带来视听上的享受，更能够激发人们内心深处的正能量，让人们更加坚定地追求自己的梦想。
为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的艺术修养和审美能力，同时也为了弘扬励志精神，激发同学们的奋斗热情，我们决定举办一场励志观影活动。
二、活动主题励志人生，梦想飞扬三、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的艺术修养和审美能力。
2. 弘扬励志精神，激发同学们的奋斗热情，让同学们更加坚定地追求自己的梦想。
3. 加强同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[观影地点]五、活动对象全体同学六、活动内容1. 前期宣传：通过海报、公众号、班级群等多种渠道对本次活动进行宣传，吸引更多的同学参与到活动中来。
2. 影片选择：根据活动主题和同学们的兴趣爱好，选择一部或多部优秀的励志影片，如《阿甘正传》、《当幸福来敲门》、《摔跤吧！爸爸》等。
3. 现场布置：活动现场进行精心布置，营造出浓厚的励志氛围。
在入口处设置签名墙，让同学们签名留念；在座位上摆放励志名言卡片，让同学们在观影过程中受到启发。
4. 观影环节：组织同学们观看励志影片，让同学们在欣赏电影的同时，感受到影片中所传递的正能量。
5. 互动环节：在观影结束后，设置互动环节，让同学们分享自己的观影感受和心得体会，同时也可以对影片中的情节和人物进行讨论和分析。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点、参与人员和活动内容。
2. 提前预订好观影场地，并进行现场布置。
3. 准备好影片资源，并确保设备的正常运行。
4. 邀请专业人士进行现场讲解和互动。
5. 准备好活动所需的道具和奖品。
6. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多的同学参与到活动中来。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 影片版权费用：[X]元3. 现场布置费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得随意走动或大声喧哗。
励志观影活动策划书3篇
励志观影活动策划书3篇篇一《励志观影活动策划书》一、活动主题“励志人生，梦想飞扬”二、活动目的本次励志观影活动旨在通过播放具有激励和启发意义的电影，激发同学们的内在动力和积极向上的情感，鼓励大家勇敢追求梦想，坚持不懈地努力奋斗。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体同学五、活动流程1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）通过班级群、公众号等渠道发布活动信息。
（3）邀请学校电视台、广播台等媒体进行宣传报道。
2. 活动当天流程（1）工作人员提前到达活动现场，进行场地布置和设备调试。
（2）参与者签到入场，工作人员发放活动资料和小礼品。
（3）影片播放前，主持人介绍活动目的和影片背景。
（4）影片播放期间，保持安静，鼓励同学们认真观看并思考。
（5）影片播放结束后，组织同学们进行分组讨论，分享观影感受和体会。
（6）邀请几位同学上台发表感言，分享自己的励志故事或对未来的展望。
（7）活动结束后，工作人员组织参与者进行合影留念。
3. 后期工作（1）整理活动资料和照片，发布到学校网站和公众号上，扩大活动影响力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 电影版权费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 小礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 尊重他人的观点和感受，不得进行人身攻击或恶意评价。
3. 活动结束后，自觉清理垃圾，保持环境整洁。
4. 如有特殊情况无法参加活动，需提前向组织者请假。
八、活动组织者[组织者姓名][联系方式]篇二励志观影活动策划书一、活动主题“励志人生，梦想飞扬”二、活动目的本次励志观影活动旨在通过播放具有激励和启发意义的电影，激发参与者的内在动力和积极向上的情感，鼓励他们追求自己的梦想，勇敢面对挑战，坚持不懈地努力奋斗。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 签到入场参与者在活动开始前签到入场，领取活动资料和饮品。
观看励志电影活动策划
观看励志电影活动策划第一篇：观看励志电影活动策划观看励志电影活动策划一、活动背景：电影以成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心里，甚至影响人的一生。
我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化大舞台。
作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。
如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。
二、活动的目的和意义：大一新同学的到来似乎还没有投入状态，可能最近枯燥的学习环境给他们带去了一丝丝灰调，为了鞭策同学们奋力前进，为自己的理想而奋斗，丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。
不仅希望能给借此励志电影激励他们，也希望能给大家带去欢乐。
三、活动主题:“叫我第一名”励志电影四、活动时间： 2012年11月3日五、活动地点：白宫307六、活动对象：设计艺术学院全体贫困生七、主办单位：设计艺术学院爱心联合会全体同学八、前期准备工作：1、主席团协调做好各项工作,负责联系有经验的学长、学姐。
2、宣传部以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容，组织宣传部同学出几张海报，并注明会有有经验的学长学姐到场。
3、信息部负责通知贫困生、爱联内部人员、并联系学长学姐，制作所到人员的签到表格，并负责签到。
4、后勤部负责借教室，场地布置，教室的清洁工作。
5、活动部负责电影的筛选及活动策划，包括后期的活动总结。
6、心理部负责电影开始的开场白及电影播放后的总结。
九、活动流程：1、引导同学们有秩序入场，就坐。
2、在电影开始之前进行签到。
3、负责人介绍到场嘉宾。
4、请学长学姐讲话。
5、负责人总结学长学姐讲话，并引出电影。
6、播放电影。
7、电影结束后负责人讲话，告诉大家写读后感。
8、主席做最后的总结。
9、安排大家有秩序离场。
10、爱联内部人员留下清扫场地。
十、活动后期：1、同学们写一篇观后感，交于办公室，由办公室整理好后上交主席团，再由大家讨论选出好的作品，并发证书予以激励。
学校励志微电影比赛活动策划书6篇
学校励志微电影比赛活动策划书6篇微电影(Micro film)，即微型电影，又称微影。
为丰富我校大学生的校园文化生活，举办“励志校园微电影大赛”。
本文是学校励志微电影比赛活动的策划书，欢迎阅读。
学校励志微电影比赛活动策划篇一：活动主题：舞出我人生、青春中国梦主办单位：x大学xx学院网络部活动对象：x大学xx学院活动时间：5月xx日活动地点：xx学院一、活动意义及目的通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。
展提供一个良好的契机。
二、活动预期效果“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。
几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
三、活动可行性分析^p微电影(Micro film)，即微型电影，又称微影。
是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。
在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：首先，我们的经费预算少。
本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资，降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。
其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。
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看励志电影促学生健康成长活动方案
一、指导思想：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，认真贯彻落实科学发展观以人为本的精神，进一步加强中学生的精神文明建设，打造具有外小教育特色品牌。
二、活动背景：
1、现在很多孩子的学习主动性、积极性不高；
2、现在很多孩子的心理素质比较差；
3、现在很多孩子缺乏面对挫折、困难和挑战的能力和勇气。
三、电影背景
1、《隐形的翅膀》励志大片；讲述了少女李志华失去双臂后，如何与不幸的命运抗争。
三、活动形式：
1、欣赏《隐形的翅膀》电影；
2、写读后感。
四、活动内容：
1、人生因梦想而伟大；
2、行动成就伟大梦想；
3、笑对挫折；
4、爱是世界上最伟大的力量；
5、心态决定命运。
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五、参与对象：
六年级学生
六、活动目的：
1、树立远大梦想；
2、转变学习态度；
3、提高心理素质；
4、增强自信心；
5、促进学生健康成长和全面发展。
七、活动意义：
1、挖掘学生的非智力因素；
2、培养学生优秀的道德品质；
3、形成优良的校风学风；
4、为学生学习业绩的提高和终身发展的需要奠定坚实的基础。
看励志电影促学生健康成长活动总结
2013月11月17日下午2:00，外国语小学五年级组织学生在教室观看了全国青少年励志主题报告及电影《隐形的翅膀》。
此活动由各班班长宣布活动开始，文艺委负责放映。
影片放映期间，同学们注意力集中，深深的融入影片的情节当中，无不和谐现象。
放映结束后，同学们就观看的影片各抒己见，气氛热烈。
影片《隐形的翅膀》是导演冯振志自编自导的第一部故事片，它的故事来自于西安欧亚学院的李志华、残疾运动员江福英和残疾少女雷庆瑶。
讲述了少女李志华失去双臂后，如何与不幸的命运抗争，学习独立生活，练习自己腰腿的柔韧性和脚的灵活性，最后终于学会了用脚吃饭、写字、缝衣服、做饭和骑车、游泳、绘画等，表现出人类挑战自身生命极限的主题，讴歌人类顽强而美丽的人性。
影片很震撼，非常具有感染力，活生生的故事，人生的阅历很轻松地达到了艺术的境界，让同学们深受感动,纷纷表示看后以李志华为榜样,好好学习,长大做一个有用的人!
该励志报告由全国自强模范、无臂天使，获得中国电影最高奖“华表奖”《隐形的翅膀》的生活原形李智华主讲。
该影片获得了同学们的一致好评，气氛相当热烈，达到预期效果。
同学们通过观看该影片都收获了很多，他们对大学生活更加充满了热情和期待，对于大学期间的困难有了正确的认识，增强的对抗挫折的勇气和信心，同时也明白了自己肩上的责任，对自己的未来人生又有了新的设想，对未来充满信心。
十、反映建议
同学们的总体反映都非常好，希望多举办类似的活动，不仅能够丰富同学们的课余生活，还能收到教育有所启发，端正了自己的学习和生活态度，有百利而无一害。
通过这次活动，让同学们从影片中汲取经验，并且激励更多的同学，让他们更有毅力，找到人生的高度。