(完整版)2019年陕西省西安市雁塔区高新一中中考化学一模试卷
2019年西安市中考化学模拟试题与答案

2019年西安市中考化学模拟试题与答案(试卷满分100分,考试时间90分钟)一、选择题(本大题包括10个小题,每小题3分,共30分.在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.分类法是化学学习的重要方法之一,下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是 A.生铁、氢氧化铜、冰水混合物 B.液氧、硫酸钡、粗盐C.天然气、纯碱、石油 D.钙片、氯化镁、海水2.下列物质间的转换,不能..一步完成的是A.Fe → Cu B.Mg → MgO C.NaNO3→ NaCl D.H2SO4→ HCl3. 铬酸钾(K2CrO4)是印染、电焊等工业的原料。
铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为A.+3 B.+4 C.+5 D.+64.下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而增大的是A.石灰水B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.烧碱溶液5.将铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,观察到有气泡产生,则滤渣中所含的固体有A.Ag和Cu B.Fe和Cu C.Fe和Ag D.Fe、Cu和Ag6. 推理是常用的学习方法。
下列推理正确的是A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物B.木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯D.CO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应7.用氯化钠固体配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50g。
下列做法不正确的是A.称量:用天平称量氯化钠5g B.量取:用量筒量取蒸馏水45mLC.溶解:将氯化钠倒入量筒中溶解 D.转移:将配好的溶液转移至试剂瓶8.下列说法正确的是A. 汽油除油污不是乳化现象B. 同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C. 用pH试纸测某酸性溶液的pH时,若用湿润的玻璃棒蘸取待测液,则测量结果会偏小D. 将浓盐酸和浓硫酸敞口放在空气中一段时间后,两者的溶质质量分数都不变9.除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是序号物质杂质所用试剂和操作方法A H2气体HCl 通过足量的AgNO3溶液,干燥B Na2CO3溶液Na2SO4加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤C CO2气体HCl 通过足量的NaOH溶液,干燥D 铁粉Fe2O3加入过量的稀盐酸,过滤10. 下列图象能正确反映对应操作的是A. 向硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液B. 向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C. 向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰D. 向稀硫酸中加入一定质量的锌粒二、填空题(本题包括4小题,共30分)11.(6分)化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.请回答以下生活中的问题:(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以(填“单质”或“化合物”)形式存在.(2)曹大爷种的小麦出现倒伏现象,你会建议他使用化肥中的(填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”).(3)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰、加水配制而成,写出配制过程中任意一个化学方程式:.12.(6分)化学是从微观的角度研究物质的组成、结构及其变化的学科,构成物质的粒子之间关系如图所示.回答下列问题:(1)甲是.(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是.保持水的化学性质的最小粒子是.(3)从微观来看,化学反应的实质是.13. (8分)以纯碱和石灰石为原料制备烧碱的工艺流程如下图所示。
陕西省2019版中考一模化学试题(II)卷

陕西省2019版中考一模化学试题(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。
下列说法不正确的是A.X所表示的物质类别是盐B.图中反应③是中和反应C.图中能生成盐的反应包括②③④⑤D.若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl22 . 向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的总质量为15.6g,则参加反应的NaOH的质量为A.3.6 g B.8.0 g C.16.0 g D.18.0 g3 . 下列应用的原理用化学方程式表示正确的是A.用锌与稀盐酸制氢气:2Zn+2HCl═2ZnCl+H2↑B.用红磷燃烧测定空气中氧气含量:S+O2SO2C.用一氧化碳作燃料:CO+O2CO2D.高温煅烧石灰石制取二氧化碳:CaCO3CaO+CO2↑4 . 下列物质不属于溶液的是()A.生理盐水B.消毒酒精C.液氧D.碘酒5 . 下列对有关问题的解释正确的是()A.水比水蒸气难压缩﹣﹣水分子之间没有间隔B.氧元素和硫元素化学性质相似﹣﹣原子最外层电子数相同C.金刚石和石墨物理性质在很大差异﹣﹣组成元素不同D.铝在空气中具有良好的抗腐蚀性﹣﹣铝的化学性质很稳定6 . 将一定量的乙醇(C2H5OH)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:下列判断正确的是()A.无论如何改变氧气的起始量,均有X生成B.X一定是该反应的催化剂C.X可能含有氢元素D.表中a的值是5.67 . 化学反应NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物质中,没有涉及到的物质种类是A.酸B.碱C.盐D.氧化物8 . 20℃时,某物质溶解于水的实验数据如下表。
则下列叙述正确的是()A.②中所得溶液是饱和溶液B.20℃时10g水最多能溶解4g该物质C.③④溶液的溶质质量分数相等D.①所得溶液的溶质质量分数为20%9 . 下列鉴别物质的方法中,切实可行的是A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体10 . 下列实验现象叙述正确的是A.氧化铜加入少量硫酸中:黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色B.将硝酸铵固体放入足量水中:白色固体减少至消失,放出热量;C.向氢氧化铁固体中加水,再滴加酚酞试液:溶液由无色变成红色D.硫酸铜溶液与铁丝反应:银白色固体表面覆盖一层紫红色固体,放热,溶液由蓝色变为浅绿色二、填空题11 . 下图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
陕西省西安市2019届中考化学模拟试题(含解析)

2020年陕西省西安市高新一中中考化学模拟试卷一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)1.生疏物质及其变化对把握自然规律至关重要.下列与其它物质变化类型不同的一项是()A .对着干燥的玻璃片哈气B .浓硫酸腐蚀纸张C .用合金在纯金属上刻画D .胆矾的研碎2.中国女医药学家屠呦呦因发觉青蒿素对疟疾的治疗作用而成为2021年诺贝尔生理医学家奖获得者之一.已知青蒿素的分子式为C15H22O5,下列哪说法正确的是()A.青蒿素的相对分子质量为282gB.青蒿素由C,H,O三种元素组成,一个分子中有11个氢分子C.青蒿素由42个原子构成D.青蒿素属于有机物,其中碳元素的质量分数为64%3.下列装置使用不恰当的是()A .检查装置气密性B .试验室收集氢气C .证明CO2能与NaOH溶液反应D .探究燃烧的三个条件4.下列选项符合图示从属关系的是()A B C DX 溶液金属化合物化石燃料Y 乳浊液单质氧化物石油A.A B.B C.C D.D5.下列文字叙述与图象不相符的是()A .等质量的Zn,Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应B .向硫酸和MgCl2混合溶液中加入足量的NaOHC .将一瓶浓盐酸敞口放置在空气中D .向肯定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸6.如图为某化工企业生产流程示意图,有关说法正确的是()A.①中反应为:2FeTiO3+6C+7Cl 22X+2TiCl4+6CO,则X中铁的化合价为+2价B.③中氩气(Ar)作反应物C.②中合成的甲醇属于氧化物,且在空气中充分燃烧能生成二氧化碳和水D.②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2的质量比为7:17.下列除去杂质的方法中,合理的是()选项物质杂质除杂方法A CO2水蒸气通入浓硫酸中B CO O2通过热的铜网C 铁粉铜粉加入足量的稀硫酸,过滤D CaO CaCO3加入适量稀盐酸,过滤A.A B.B C.C D.D二、填空及简答题8.阳春三月,草长莺飞,正是春游好季节,春游时去野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣中,假如遇到下面一些问题,你该如何处理?(1)对野炊有阅历的人会告知你,餐具最好是导热性好,不易裂开的材料制的,假如你预备去野炊,你选择材料制成的餐具.(填字母)A.金属 B.陶瓷 C.无所谓(2)野炊食谱如下:主食:馒头配菜:红烧肉,豆腐汤,牛肉干.主食和配菜中主要含蛋白质,,油脂,无机盐和水等养分素,从养分角度来看,你认为食谱还应添加.(填字母)A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤野兔肉.9.2021年陕西省十大天气气候大事,除了暴雨,冰雹,沙尘天气外,雾霾天气再度入选.人们利用化学不断探究和争辩使天气变得更蓝.按要求回答下列问题:(1)为了削减尾气对环境的危害,汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO N2+2CO2,该反应涉及的一种气体是空气中含量最高的,其体积分数约为.(2)目前人类一化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤,石油和自然气;为削减污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳和水的反应,其微观示意图如图所示:该反应的基本类型为反应,生成物C和D的分子个数比为.10.很多物质都能溶解在水汇总形成溶液.例如:在医疗上用的葡萄糖,生理盐水,医治各种炎症的注射液等,都是按肯定的要求配制溶液才能使用.(1)依据下列仪器,欲配制肯定质量分数的食盐溶液,回答下列问题.①上面的仪器中除D,E外,还必需选用的仪器有;(填字母)②配制的步骤可以概括为计算,称取和量取,,装瓶贴标签.(2)向50mL水(密度为1g/mL)中溶解肯定量KNO3固体的操作如下,请依据如图试验现象及溶解度曲线回答.①A、B、C中肯定是饱和溶液的是(填字母).②硝酸钾从溶液中析出晶体常用方法.11.海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁,氯化钠,溴化钾等.综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示:(1)贝壳主要化学成分的化学式是.(2)写出电解无水MgCl2时得到的另一种产物在生产生活中的用途.(任写一种)(3)在过滤操作中,需要的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒,.(4)写出④的化学方程式.12.在我们的生活里,铁是最有用,最价廉,最丰富,最重要的金属了.铁是碳钢,铸铁的主要元素,钢铁的年生产量代表一个国家的现代化水平.(1)生铁是常用的合金,生铁属于(填“纯洁物”或“混合物”).(2)为减缓海水对铁制海伦外壳的腐蚀,制造海伦时,会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属.下列金属适宜船底镶嵌的是(填选项).A.Pb(铅) B.Cu C.Pt(铂) D.Zn(3)对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避开腐蚀.①“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为.36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3↑②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发觉零件表面消灭红色物质.由此可知该零件“发蓝”处理效果(填“好”或“不好”).三、试验及探究题13.某爱好小组同学进行了氨(NH3)的制取和有关性质的探究试验.查阅的资料:氨气通常状况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使潮湿的红色石蕊试液变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性.加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气,若要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.请依据有关信息回答下列问题:(1)利用A 装置制取氨气的化学方程式是.(2)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是(选填装置编号).(3)争辩性学习小组用图2所示的装置探究氨的性质,观看到脱脂棉团由白色变为红色.该现象涉及到的性质是(填字母编号).A.氨分子是不断运动的B.浓氨水具有挥发性C.氨气有刺激性气味D.氨气的水溶液显碱性(4)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如图3),在大烧杯中加入下列物质,观看到小烧杯中饱和溶液变浑浊,则加入的物质是(填字母编号).A.水和浓硫酸B.水和氯化钠固体C.水和硝酸铵固体D.水和氢氧化钠固体.14.如图所示试验台上有一瓶标签残缺的试剂,同学们对此进行了如下探究:【提出问题】这瓶溶液是什么?【假设猜想】(1)针对疑问,大家纷纷提出猜想.同学们的猜想如下:甲同学猜想:Na2SO4溶液乙同学猜想:NaOH溶液丙同学猜想:Na2CO3溶液请写出你的猜想是(任写一种)【查阅资料】硫酸钠溶液,氯化钠溶液等呈中性,碳酸钠溶液呈碱性.【试验探究】(2)同学们为了验证自己的猜想,利用试剂瓶中的溶液,并选用老师供应的pH试纸,无色酚酞溶液,BaCl2溶液等,进行如下三个方案的探究.请你挂念他们完成表格:甲同学乙同学丙同学试验方案测溶液pH 滴加无色酚酞溶液滴加BaCl2溶液试验操作试验现象试纸不变色,对比标准的比色卡,pH 7 溶液变红试验方程式试验结论甲同学猜想成立乙同学猜想成立丙同学猜想成立【得出结论】通过试验探究,同学们全都确定每位同学猜想都不合理.【评价反思】(3)请你帮甲同学分析猜想不合理的缘由.(4)你能否帮丙同学设计一个试验验证他的猜想.四、计算与分析题15.某化学爱好小组同学用如图所示装置制取氧气,已知试管中固体的质量随时间变化的数据见下表.制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液50.0g.请完成下列分析及计算:加热时间/min 0 t1t2t3固体质量/g 28.0 23.2 18.4 18.4(1)反应中生成氧气g.(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数.2020年陕西省西安市高新一中中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)1.生疏物质及其变化对把握自然规律至关重要.下列与其它物质变化类型不同的一项是()A .对着干燥的玻璃片哈气B .浓硫酸腐蚀纸张C .用合金在纯金属上刻画D .胆矾的研碎【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区分是否有新物质生成;据此分析推断.【解答】解:A、对着干燥的玻璃片哈气过程中只是状态发生转变,没有新物质生成,属于物理变化.B、浓硫酸腐蚀纸张过程中有新物质生成,属于化学变化.C、用合金在纯金属上刻画过程中只是外形发生转变,没有新物质生成,属于物理变化.D、胆矾研碎过程中只是外形发生转变,没有新物质生成,属于物理变化.故选:B.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.中国女医药学家屠呦呦因发觉青蒿素对疟疾的治疗作用而成为2021年诺贝尔生理医学家奖获得者之一.已知青蒿素的分子式为C15H22O5,下列哪说法正确的是()A.青蒿素的相对分子质量为282gB.青蒿素由C,H,O三种元素组成,一个分子中有11个氢分子C.青蒿素由42个原子构成D.青蒿素属于有机物,其中碳元素的质量分数为64%【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区分;相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.依据相对分子质量的单位来分析;B.依据物质的组成以及结构来分析;C.依据物质的构成来分析;D.依据有机物的概念以及化合物中元素的质量分数计算方法来分析.【解答】解:A.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;B.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,分子是由原子构成的,青蒿素分子中不含氢分子,故错误;C.青蒿素是由青蒿素分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;D.青蒿素是一种含碳元素的化合物,属于有机物;其中碳元素的质量分数为=64%,故正确.故选D.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、机敏运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的力量.3.下列装置使用不恰当的是()A .检查装置气密性B .试验室收集氢气C .证明CO2能与NaOH溶液反应D .探究燃烧的三个条件【考点】化学试验方案设计与评价;检查装置的气密性;常用气体的收集方法;碱的化学性质;燃烧与燃烧的条件.【专题】试验设计题.【分析】A、依据装置气密性的检查进行分析解答;B、依据收集气体的方法解答;C、依据证明二氧化碳与氢氧化钠反应的方法解答;D、依据燃烧的条件解答.【解答】解:A、该装置通过弹簧夹能用于检查装置的气密性,正确;B、氢气的密度小于空气,使用的是向下排空气法收集氢气,正确;C、二氧化碳与氢氧化钠反应,导致右边压强变小,会导致左边的液体进入右边,故该装置能证明氢氧化钠能与二氧化碳反应,正确;D、该试验通过比较水中的白磷和铜片上的白磷说明燃烧需要氧气,通过铜片上的白磷和红磷比较能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,只证明白燃烧的两个条件,错误;故选D.【点评】把握物质的性质以及物质间反应的试验现象是正确设计试验方案的依据.4.下列选项符合图示从属关系的是()A B C DX 溶液金属化合物化石燃料Y 乳浊液单质氧化物石油A.A B.B C.C D.D【考点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区分;从组成上识别氧化物;化石燃料及其综合利用.【专题】概念关系型.【分析】A、据溶液与乳浊液的定义和相互关系推断;B、依据金属和单质的定义和相互关系推断.C、依据化合物、氧化物的定义和相互关系推断.D、依据化石燃料的分类推断.【解答】解:A、溶液与乳浊液是并列关系,故A错误;B、单质包括金属单质与非金属单质,应是X从属于Y,故B正确;C、氧化物属于化合物,Y从属于X,故C错误;D、化石燃料主要有三种:煤、石油、自然气,应是Y从属于X,故D错误.故选:B.【点评】物质的分类是重点的基础化学学问,但却是学习难点之一,要能正确地、合理地对物质作出正确分类,首先要理解物质分类的有关概念,抓住概念间的相互关系和本质区分.5.下列文字叙述与图象不相符的是()A .等质量的Zn,Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应B .向硫酸和MgCl2混合溶液中加入足量的NaOHC .将一瓶浓盐酸敞口放置在空气中D .向肯定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸【考点】盐的化学性质;金属的化学性质;酸的物理性质及用途;碱的化学性质.【专题】元素化合物学问型.【分析】A、依据金属的活动性及依据化学方程式计算分析;B、依据氢氧化钠溶液先和硫酸反应生成硫酸钠和水,当硫酸反应完毕后,氢氧化钠溶液再和氯化镁溶液反应氢氧化镁沉淀和氯化钠进行解答;C、依据浓盐酸具有挥发性进行解答;D、依据盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答.【解答】解:A、铁的相对原子质量比锌小,金属活动性比锌弱,因此反应速率比锌小,产生的氢气比锌多,能正确反映对应操作,故A正确;B、氢氧化钠溶液先和硫酸反应生成硫酸钠和水,当硫酸反应完毕后,氢氧化钠溶液再和氯化镁溶液反应氢氧化镁沉淀和氯化钠,所以开头没有沉淀生成,能正确反映对应操作,故B正确;C、浓盐酸具有挥发性,所以将一瓶浓盐酸敞口放置在空气中,气体的质量不断增大,不会一段时间后气体的质量不变,故C错误;D、盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以一开头就有气体生成,当碳酸氢钠反应完后气体的质量不再增加,为肯定值,能正确反映对应操作,故D正确.故选:C.【点评】该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的学问点,或化学反应或溶液组成等,多数考查物质质量、质量分数的变化,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的学问点,结合对应的学问迁移解答.6.如图为某化工企业生产流程示意图,有关说法正确的是()A.①中反应为:2FeTiO3+6C+7Cl 22X+2TiCl4+6CO,则X中铁的化合价为+2价B.③中氩气(Ar)作反应物C.②中合成的甲醇属于氧化物,且在空气中充分燃烧能生成二氧化碳和水D.②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2的质量比为7:1【考点】物质的相互转化和制备;有关元素化合价的计算;质量守恒定律及其应用.【专题】物质的制备.【分析】A.依据在化合物中正负化合价代数和为零考虑;B.依据氩气的化学性质来分析;C.依据氧化物的概念来分析;D.依据氢气和一氧化碳反应的方程式考虑质量比.【解答】解:A.设FeTiO3中Ti的化合价是x.FeTiO3中Fe的化合价是+2价,O的化合价是﹣2价,利用化合物中各元素的化合价的代数和为零的原则得到方程(+2)+x+(﹣2)×3=0.解得,x=+4 所以钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素的化合价是+4价,故错误;B.氩气是一种稀有气体,化学性质稳定,在反应过程中作爱护气,不是反应物,故错误;C.甲醇中含有三种元素,不是氧化物,故错误;D.依据从化学方程式2H2+CO═CH3OH4 28由此可知一氧化碳和氢气的质量比是:28:4=7:1,故正确.故选D.【点评】本题主要考查了化合价的计算、化学方程式的书写以及质量守恒定律的应用,同时考查了同学从题目中猎取信息并运用的力量.计算元素的化合价时肯定要留意,肯定不要遗忘填上正号.7.下列除去杂质的方法中,合理的是()选项物质杂质除杂方法A CO2水蒸气通入浓硫酸中B CO O2通过热的铜网C 铁粉铜粉加入足量的稀硫酸,过滤D CaO CaCO3加入适量稀盐酸,过滤A.A B.B C.C D.D【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;盐的化学性质.【专题】物质的分别和提纯;物质的分别、除杂、提纯与共存问题.【分析】依据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分别方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得转变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所实行的方法正确.B、一氧化碳与氧气的混合气体在通过热的铜网时,可能会发生爆炸,不符合除杂原则,故选项所实行的方法错误.C、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所实行的方法错误.D、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所实行的方法错误.故选:A.【点评】物质的分别与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.二、填空及简答题8.阳春三月,草长莺飞,正是春游好季节,春游时去野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣中,假如遇到下面一些问题,你该如何处理?(1)对野炊有阅历的人会告知你,餐具最好是导热性好,不易裂开的材料制的,假如你预备去野炊,你选择 A 材料制成的餐具.(填字母)A.金属 B.陶瓷 C.无所谓(2)野炊食谱如下:主食:馒头配菜:红烧肉,豆腐汤,牛肉干.主食和配菜中主要含蛋白质,糖类,油脂,无机盐和水等养分素,从养分角度来看,你认为食谱还应添加 C .(填字母)A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤野兔肉.【考点】均衡养分与健康;金属材料及其应用.【专题】化学学问生活化;化学与生活.【分析】(1)依据金属的性质进行分析;(2)依据食物中所含有的养分素来分析解答.【解答】解:(1)金属既具有良好的导热性,又具有不易裂开的性质,所以适合野炊餐具用金属;(2)馒头中含有淀粉,淀粉属于糖类,红烧肉,豆腐汤,牛肉干中含有丰富的蛋白质、脂肪、无机盐、水,主食和配菜中主要含有糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、水,唯独缺少维生素,水果、蔬菜中含有丰富的维生素,则增凉拌黄瓜;故答案为:(1)A;(2)糖类;C.【点评】学会把化学学问和生活实际结合起来,培育同学利用化学学问解决实际问题的力量.9.2021年陕西省十大天气气候大事,除了暴雨,冰雹,沙尘天气外,雾霾天气再度入选.人们利用化学不断探究和争辩使天气变得更蓝.按要求回答下列问题:(1)为了削减尾气对环境的危害,汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO N2+2CO2,该反应涉及的一种气体是空气中含量最高的,其体积分数约为78% .(2)目前人类一化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤,石油和自然气;为削减污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳和水的反应,其微观示意图如图所示:该反应的基本类型为置换反应,生成物C和D的分子个数比为1:1 .【考点】微粒观点及模型图的应用;空气的成分及各成分的体积分数;反应类型的判定.【专题】化学反应模拟图型.【分析】(1)依据空气的成分结合方程式分析回答;(2)依据微粒的变化分析反应的类型和生成物微粒的个数比.【解答】解:(1)由2NO+2CO N2+2CO2可知,该反应涉及的一种气体是空气中含量最高的氮气,其体积分数约为78%.(2)由反应的微观示意图可知,该反应是由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,由微粒的变化可知,生成物C和D的分子个数比为1:1.故答为:(1)78%;(2)置换,1:1.【点评】本题的难度不大,了解空气的成分、微观示意图的意义节课分析解答.10.很多物质都能溶解在水汇总形成溶液.例如:在医疗上用的葡萄糖,生理盐水,医治各种炎症的注射液等,都是按肯定的要求配制溶液才能使用.(1)依据下列仪器,欲配制肯定质量分数的食盐溶液,回答下列问题.①上面的仪器中除D,E外,还必需选用的仪器有BG ;(填字母)②配制的步骤可以概括为计算,称取和量取,溶解,装瓶贴标签.(2)向50mL水(密度为1g/mL)中溶解肯定量KNO3固体的操作如下,请依据如图试验现象及溶解度曲线回答.①A、B、C中肯定是饱和溶液的是 B (填字母).②硝酸钾从溶液中析出晶体常用降温结晶或冷却热的饱和溶液方法.【考点】肯定溶质质量分数的溶液的配制;饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】(1)配制肯定溶质质量分数的食盐溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解,依据各操作所需要使用的仪器,推断所列仪器是否需要.(2)依据配制肯定溶质质量分数的食盐溶液的操作步骤进行分析解答.(3)依据已有的学问进行分析,在肯定温度下,在肯定量的溶剂里不能再溶解某种固体的溶液,叫做这种溶质在这种溶剂里的饱和溶液,还能溶解的叫不饱和溶液,据此解答;【解答】解:(1)配制肯定溶质质量分数的食盐溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解;托盘天平用于称取固体食盐、量筒用于量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌,上面的仪器中除D、E外,还必需选用的仪器有BG.(2)配制肯定质量分数的食盐溶液,首先计算配制溶液所需食盐和水的质量,再称量所需的食盐和量取水,最终进行溶解、装瓶贴标签.(3)据图可以看出,B中有剩余的固体,故B肯定是饱和溶液;A中加入5g硝酸钾形成的溶液连续加入硝酸钾还能连续溶解,说明A是不饱和溶液;B上升温度后得到的C溶液可能饱和也可能不饱和;x硝酸钾的溶解度随温度的上升而增大,所以硝酸钾从溶液中析出晶体常用降温结晶或冷却热的饱和溶液方法;故答案为:(1)BG;(2)溶解;(3)①B;②降温结晶或冷却热的饱和溶液;【点评】本题难度不大,明确配制肯定溶质质量分数的溶液试验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键.11.海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁,氯化钠,溴化钾等.综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示:(1)贝壳主要化学成分的化学式是CaCO3.(2)写出电解无水MgCl2时得到的另一种产物在生产生活中的用途制取盐酸.(任写一种)(3)在过滤操作中,需要的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒,漏斗.(4)写出④的化学方程式2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O .【考点】对海洋资源的合理开发与利用;过滤的原理、方法及其应用;书写化学方程式.【专题】物质的制备.【分析】依据海水制镁的流程以及物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:(1)贝壳主要化学成分是碳酸钙,其化学式是CaCO3,故填:CaCO3.(2)电解无水MgCl2时生成镁和氯气,氯气可以用于制取盐酸,故填:制取盐酸.(3)在过滤操作中,需要的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒,漏斗,故填:漏斗.(4)反应④是氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,故填:2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.【点评】本题考查的是海洋资源利用的学问,完成此题,可以依据已有的学问进行.12.在我们的生活里,铁是最有用,最价廉,最丰富,最重要的金属了.铁是碳钢,铸铁的主要元素,钢铁的年生产量代表一个国家的现代化水平.(1)生铁是常用的合金,生铁属于混合物(填“纯洁物”或“混合物”).(2)为减缓海水对铁制海伦外壳的腐蚀,制造海伦时,会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属.下列金属适宜船底镶嵌的是 D (填选项).A.Pb(铅) B.Cu C.Pt(铂) D.Zn(3)对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避开腐蚀.①“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为Fe3O4.36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3↑②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发觉零件表面消灭红色物质.由此可知该零件“发蓝”处理效果不好(填“好”或“不好”).【考点】金属的化学性质;生铁和钢;质量守恒定律及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】(1)依据生铁的成分分析;(2)依据活泼性强的金属首先被腐蚀的变化规律,为了避开轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌的金属活动性应比铁的活动性强.(3)①依据质量守恒定律分析,②依据铁能与硫酸铜反应生成铜解答.【解答】解:(1)生铁是铁和碳的合金,属于混合物,故填:混合物;(2)依据金属活动性挨次,五种金属的活动性强弱关系为锌>铁>铅>铜>铂,依据分析,为了避开轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌的金属是锌板;故填:D;(3)①依据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,反应前:Fe原子数目为36,Na原子的数目为13,N原子的数目为13,O原子的数目为57,H原子的数目为52;反应后:Fe原子数目为0,Na原子的数目为13,N 原子的数目为13,O原子的数目为13,H原子的数目为52;所以,X的化学式为Fe3O4,故填:Fe3O4;②假如氧化膜不致密,暴露出来的铁与硫酸铜的反应生成了铜和硫酸亚铁,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发觉零件表面消灭红色物质.由此可知该零件“发蓝”处理效果不好,故填:不好.【点评】本题考查的是金属活动挨次表的应用及金属的锈蚀等,要能应用必需先把金属活动挨次表娴熟的把握住.金属的学问是重要的内容,应加强学习.三、试验及探究题13.某爱好小组同学进行了氨(NH3)的制取和有关性质的探究试验.查阅的资料:氨气通常状况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使潮湿的红色石蕊试液变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性.加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气,若要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.。
陕西省西安市2019年中考化学模拟试卷及参考答案

七、计算题
15. 实验室对一瓶未知溶质质量分数的H2SO4溶液进行测定,取20.0g硫酸样品于锥形瓶中,逐滴加入16%的NaOH溶 液,并对溶液进行pH监测,所得数据如表所示:
滴加NaOH溶液的质量/g
9.0
9.4
9.8
10.0
10.2
溶液的pH
1.8
2.1
2.6
7.0
11.4
请回答:
(1) 当滴加NaOH溶液的质量为9.4g时,溶液中的溶质是________。 (2) 计算所测H2SO4溶液中溶质的质量分数。
(1) 金属C是________,操作a的名称是________。 (2) 已知A的硫酸盐中A元素呈+2价,请写出步骤①的化学反应方程式________。 (3) 步骤②中观察到的现象是________。 五、实验题 13. 根据下列实验装置,回答问题。
(1) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________,实验过程中,观察到装置A水槽中的水变为紫红 色,为了防止该现象可进行的改进措施为________。
参考答案
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
A . 物质丙由原子直接构成 B . 丁是一种化合物 C . 该反应不属于置换反应 D . 反应前后原子的种类、个数都不变 5. 某同学用图表对所学知识进行归纳(如下图)。下列表格中的各组物质符合这种关系的是( )
选项
甲
A
黑色固体
B
合成材料
C
溶液
D
基本营养素
乙 木炭 塑料 糖水 蛋白质
丙 二氧化锰 合成纤维 生理盐水 维生素
陕西西安雁塔区西安市高新第一中学初三上学期月考化学试卷(1)

、d 直接构成氯化钠
18. 如图是某同学学习中进行的实验操作示意图。
(1) A 操作中还需要用到的仪器是 ,其错误操作造成的后果是 。 (2) B 操作的名称是 ,指出该图中的一处错误 ,操作结束后发现下面烧杯里的液体仍是浑浊 的,其可能原因是(填序号) 。
陕西西安雁塔区西安市高新第一中学初三上学期月考化学试卷
选择题
1. 生活中常见的下列物质属于纯净物的是( ) A. 冰水 B. 可乐饮料 C. 糖水 D. 食醋
2. 下列变化中属于物理变化的是( ) A. 苹果腐烂 B. 动物的呼吸作用 C. 铁锅生铁锈 D. 食盐溶解于水
3. 下列实验操作错误的是( ) A. B. C. D.
13. 下列有关分子、原子核离子的说法正确的是( ) A. 分子是保持物质性质的一种粒子 B. 物体由热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C. 分子和原子的本质区别是分子大原子小 D. 原子得失电子形成离子
14. 正确使用和理解化学用语是重要的科学素养,下列说法正确的是( ) A. 碳、氖、铜的元素符号分别是 C、Ne、Cu C.
9. 化学老师在课堂上做了如图所示的实验,让同学们观察到“铁树”开红花的现象,该实验中没有涉及的性质是( )
C. 氨分子有一定质量
爱
A. 浓氨水具有挥发性
智
康
B. 氨分子是不断运动的 D. 氨水能使无色酚酞试液变红色
10. 下列叙述正确的是( ) A. 保持水的化学性质的微粒是氢原子、氧原子 C. 分子、原子、中子都不显电性 B. 相对原子质量的单位是克 D. 原子种类由核外电子数决定
34
B.
79
C.
45
D.
2019年陕西省中考化学一模考试试卷-解析版

2019年陕西省中考化学一模考试试卷-解析版1 / 122019年陕西省中考化学一模试卷一、单选题(本大题共15小题,共30.0分) 1. 下列有关食品安全正确的是( )A. 用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐B. 炒菜中加入适量的加碘盐,预防地方性甲状腺肿大C. 在猪肉中加入大量的牛肉膏 一种添加剂 ,让猪肉有牛肉的口感D. 将地沟油和潲水油回收利用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的2. 下列物质的化学式,俗名及所属类别的对应关系正确的是( )A. NaOH 烧碱 盐B. 固体 干冰 氧化物C. 小苏打 酸D. Hg 水银 非金属3. 规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是( )A.称量固体氢氧化钠B. 测溶液pHC.过滤D.稀释浓硫酸4. 对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径,现有以下物质:①塑料保鲜膜;②纯碱;③硝酸钾;④铝制易拉罐;⑤高铁的铁轨;⑥我国自主生产的圆珠笔头的圆珠;⑦PET 制的矿泉水瓶;⑧磷酸二氢铵;⑨烧碱.对上述物质分类不正确的是( )A. 属于复合肥的有③⑧B. 属于有机合成材料的有①⑦C. 属于金属材料的有④⑤⑥D. 属于碱的有②⑨5. 下列有关溶液的说法中,错误的是( )A. 外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来B. 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C. 溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性 D. 改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化6. 下列关于营养与健康的说法,不正确的是( )A. 摄入维生素不足,不会患营养缺乏症B. 人体内的脂肪储备着丰富的热量C. 如果蛋白质摄入量不足,会使人生长发育迟缓D. 低血糖的人会出现乏力、疲倦等症状,需尽快补充葡萄糖7. 2017年5月18日,我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功,下列关于“可燃冰”说法正确的是( )A. “可燃冰”外形像冰,是天然气冷却后得到的固体B. “可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气,被誉为“绿色能源”C. 通常状况下,天然气和水就能结合成“可燃冰”D. “可燃冰”储量巨大,属于可再生能源8. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A. 向某固体物质中加入稀盐酸,生成无色无味气体,证明该物质一定是碳酸盐B. 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂,溶液变成红色,说明碳酸钠属碱类C. 某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水,证明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素D. 某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体,证明该化肥是铵态化肥9. 实验室配制50g 溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是( )A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率C. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签D. 量取水时,用规格为50mL 的量筒量取 蒸馏水10. 某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是( )A. 该反应属于置换反应B. 氧原子的结构示意图为C. b ,d 两种物质均由分子构成D. a 物质中氮元素的化合价为 价11. 用“W ”型玻璃管进行微型实验,如图所示。
陕西省西安市中考化学模拟试卷(c)(解析版)-教育文档

2019年陕西省西安市中考化学模拟试卷(C)一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分每小题只有一个选项是符合题目要求的)1.(2分)化学知识有助于我们科学生活。
下列说法不正确的是()A..共享单车的推广可节约资源,减少空气污染B.家用天然气泄漏,应开灯查找泄漏源C..青少年多食用豆类、虾皮等富钙食物可有效预防佝偻病D..可用小苏打焙制面包、糕点2.(2分)学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列实验操作正确的是()A.加热液体B.称量氢氧化钠固体C.读取液体体积D.氧气的验满3.(2分)下列相关现象或做法的解释正确的是()A.消防队员用高压水枪喷水灭火,是国为水能降低可燃物的着火点B.金刚石比石墨硬度大,是因为碳原子的结构不同C.洒到地面上的酒会使房间充满酒味,是因为分子在不断运动D.用洗洁精可以洗去餐盘上的油渍,是因为洗洁精能溶解油渍4.(2分)在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法错误的是()A.该反应是化合反应,d可能是催化剂B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C.b物质可能是单质D.X的值为35.(2分)运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,则两者的化学性质相同B.硝酸铵溶于水吸收大量的热,氢氧化钠溶于水也吸收大量的热C.镁原子和镁离子的质子数相同,则它们都属于镁元素D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂一定可以加快反应速率6.(2分)下列对比实验不能达到目的是()A.A、 B.B、C.C、D.D、7.(2分)下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验表述一致的是()A.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C.向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化二、填空及简答题(共5小题,计19分)8.(3分)自今年春节起,西安这个“十三朝古都”,成了时尚的“网红城市”:去回民街吃美食、去永兴坊喝摔碗酒、穿汉服逛汉城湖……吸引了全国各地的网友前来“打卡”。
西安高新一中初中校区中考化学一模试卷解析版

西安高新一中初中校区中考化学一模试卷解析版一、选择题1.甲、乙、丙、丁四种物质有如右图所示的转化关系(部分反应物和产物已略去),则甲、乙、丙、丁依次是()A.H2CO3、CO2、CaCO3、CaOB.CO2、CaCO3、Ca(OH)2、CaOC.CaCO3、CaO、Ca(OH)2、CaCl2D.H2CO3、CO2、Ca(OH)2、CaCl22.实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,结果如下图。
下列说法不正确的A.反应过程中有热量放出B.50s时,溶液中溶质为A1Cl3C.0-50s,发生稀盐酸与A12O3的反应D.100s-140s,压强减小是因为温度降低3.下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是A.向硝酸溶液中不断加水B.过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰C.在恒温条件下,将饱和NaCl溶液蒸发适量水D.向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量4.除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的一组是选物质选用的试剂操作方法项A CO2(HCl)NaOH溶液洗气B FeSO4溶液(CuSO4)Al粉加过量Al粉,过滤C KNO3溶液(KOH)CuSO4溶液过滤,蒸发结晶D CaCl2溶液(HCl)CaCO3加入过量的CaCO3,再过滤A.A B.B C.C D.D5.将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3.反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后,有气泡生成②加入稀硫酸后,没有气泡生成③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出.A.只有④B.②③C.③④D.①③④6.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的的是选项物质杂质(少量)试剂操作方法A N2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液,过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解,蒸发结晶D KC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤A.A B.B C.C D.D7.有一包白色固体混合物,其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种,现进行以下实验:(微溶物视作全部溶解)(1)将固体混合物放入足量的水中,得到无色透明溶液A和沉淀B,将沉淀B洗涤,烘干后称得质量为15g;(2)在溶液A中加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解;(3)在沉淀B中加入足量的稀盐酸,沉淀全部消失,同时产生大量气泡,把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中,充分反应后过滤出沉淀,经洗涤、烘干后称量得到10g固体。
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2019年陕西省西安市雁塔区高新一中中考化学一模试卷一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分,每小题只有一个选项符合题意)1.(2分)“物质的性质决定用途”,下列有关“物质﹣﹣性质﹣﹣用途”描述不正确的是( )A.炭黑﹣﹣黑色粉末﹣﹣作轮胎添加剂B.氢气﹣﹣可燃性﹣﹣作燃料C.石墨﹣﹣导电性好﹣﹣作电极D.固体二氧化碳﹣﹣易升华﹣﹣作制冷剂2.(2分)溶液在生活中应用十分广泛,下列有关说法中正确的有( )①溶液一定是均一、稳定的②溶液一定是无色的③将锌粒放入适量的稀硫酸中,最终溶液中的溶质是锌,溶剂是硫酸④用洗洁精清洗油污是因为洗洁精能将油污溶解⑤硝酸铵溶于水吸热,溶液温度升高⑥气体在水中的溶解度随气压降低而减小,随温度升高而增大⑦a克氯化钠放入b克水中,得到氯化钠溶液质量小于或等于(a+b)克A.4个B.3个C.2个D.1个3.(2分)下列关于碳及碳的化合物的说法中正确的有( )①金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的三种不同的碳单质②石墨转化为金刚石是化学变化③活性炭有疏松多孔的结构,其吸附过程属于化学变化④一氧化碳和二氧化碳都是空气污染物⑤碳酸钙中碳元素的化合价为+4⑥天然气被称为“清洁燃料”,其完全燃烧生成水和二氧化碳⑦分馏是煤炭综合利用的常用方法,该过程属于物理变化⑧生铁和钢都属于铁碳合金,它们机械性能差异大的原因是含碳量不同A.3个B.4个C.5个D.6个4.(2分)将一定质量的铁粉加入到足量的稀盐酸中,下列有关该实验的图象正确的是( )an dAl A .B .C .D .5.(2分)将颗粒大小相同的等质量X 、Y 、Z 三种金属放入等浓度的稀盐酸中,产生氢气质量如图所示,下列说法正确的是( )A .金属X 最活泼B .金属Y 的相对原子质量一定大于XC .若金属Z 是Fe ,则金属X 一定是AlD .金属Z 反应掉的稀盐酸一定最少6.(2分)下列实验操作、现象和结论完全正确的组是( )实验操作现象结论A 向收集满CO 2的软塑料瓶中加入约占瓶三分之一体积的NaCl 水溶液,旋紧瓶盖,振落塑料瓶变瘪CO 2能与NaCl反应B 某无色气体通入滴有紫色石蕊试液的水中紫色石蕊试液变红该气体一定是CO 2C 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气前白磷不燃烧,氧气是燃烧需要ts通氧气通氧气后白磷燃烧的条件之一D 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水雾产生该气体是CH 4A .AB .BC .CD .D7.(2分)将一定质量的铝粉和锌粉加入到硝酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
下列说法正确的是( )A .若滤液为蓝色,则滤渣中定有锌和铜B .若滤渣中加盐酸没有气泡产生,则滤液一定为无色C .若滤液中有硝酸锌,则滤渣中一定没有铝和锌D .若滤渣中加盐酸有气泡产生,则滤渣中一定有锌和铜二、填空及简答题(共5小题,计19分)8.(3分)某化学兴趣小组进行铁锈蚀条件的探究实验。
(1)实验中通过对比 (填序号)试管中的现象,证明铁生锈需要氧气。
(2)生活中为了防止铁栏杆生锈,常采取的防锈措施是 (写一种)。
为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金。
大部分合金与组成的纯金属相比,具有 的特性(写一条)。
9.(3分)如图是常见的实验室气体制备装置。
(1)实验室选用A 或B 装置可以制CO 2气体,原因是 。
与装置A 相比,装置B 最突出的优点是 。
i (2)实验室在收集气体时,不需要考虑下列因素中的 (填序号)。
①气体的密度②气体的颜色 ③气体的溶解性 ④气体的气味⑤气体能否与空气反应 ⑥气体是否支持燃烧 ⑦气体能否与水反应10.(4分)图1是某同学总结出的金属化学性质网络图。
图2、图3是有关金属化学性质的实验。
(1)图1中X 的物质类别属于 。
(2)图2中实验现象是:铁丝剧烈燃烧,放热, 。
(3)图3实验:试管①、②中装有铁粉,分别加入一定量的氯化锌溶液和氯化铜溶液,充分反应后将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,下列说法正确的是 。
A .甲图试管②反应后固体中一定只有铜B .乙图烧杯固体中一定没有铁C .乙图烧杯液体中﹣定含有 Zn 2+、Fe 2+、Cu 2+(4)写出实验室用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式 。
11.(4分)A 、B 、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)当三物质溶解度大小为B >C >A 时,温度t 的范围是 。
(2)t 2℃时,将A 、B 、C 各25g 分别放入100g 水中,能形成饱和溶液的物质是 sn,而没有形成饱和溶液的,可将溶液温度降到t 1℃时,又能恰好形成他和溶液的是 。
(3)t 2℃时,将等质量的A 、B 、C 三种物质加适量的水分别形成饱和溶液,三种饱和溶液中含水的质量由大到小的顺序为 (用A 、B 、C 表示)。
12.(5分)对废旧手机回收利用可节约金属资源。
某手机电路板中含有以下金属:Ni (镍)、Pb (铅)、Ag 、Au 、Fe 、Cu 、Sn (锡)、Pd (钯)。
如图是某工厂设计的回收金属流程图(假设流程图中各反应均恰好完全反应。
已知2Cu+O 2+2H 2SO 42CuSO 4+2H 2O )。
(1)步骤②中反应的基本类型是 反应。
(2)滤渣2中含有的金属是 (填化学式)。
(3)步骤⑤反应的化学方程式为 。
(4)金属Ni 、Fe 、Pd 的活动性由强到弱依次是 。
(5)除了回收利用废旧金属,节约和保护金属资源的措施还有 (写一条)。
三、实验及探究题(共2小题,计12分)13.(6分)某化学兴趣小组同学设计了如下“串联实验”:C 装置中加入足量的稀盐酸和石灰石制取二氧化碳并验证相关性质,请你一起完成该实验。
i g(1)实验开始时,关闭b,打开a,装置B中化学反应方程式为 ,装置A中的实验现象能证明二氧化碳的性质有 。
(2)关闭a,打开b。
装置D、E的作用是除去二氧化碳中混有的氧化氢和水蒸气,F 装置中直玻璃管内发生反应的化学方程式为 ,说明木炭粉具有 性,证明G装置直玻璃管中化学反应已发生的现象是 。
(3)小慧同学认为将C、B装置连接,得出CO2能与水发生反应的理由不够充分。
她提出用图2所示装置,将下列操作方法合理排序(操作方法可重复使用),只需五步操作就可证明CO2能与水发生反应,她的实验操作顺序为 (填序号)。
①从f端通入氮气②从分液漏斗向广口瓶内滴加适量蒸馏水③从e端通入二氧化碳④将干燥的蓝色石蕊试纸放入广口瓶中14.(6分)某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:【提出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:猜想一:Al>Cu>R 猜想二: 猜想三:R>Al>Cu【查阅资料】R是一种银白色的金属,R在盐溶液中只有+2价,RSO4溶液呈蓝色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
主要操作主要现象实验结论甲同学打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色物质猜想一不成立乙同学打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到等体积、等浓度的稀硫酸中①R丝表面缓慢产生气泡,溶液由无色逐断变成蓝色②铝丝表面 ③铜丝表面没有气泡产生猜想二成立丙同学将铝丝插入 无明显现象猜想三成立【交流反思】究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学的实验操作可能会导致实验结论错误。
丙同学的实验操作存在的问题是 ,于是他们改进并重做丙同学实验,一段时间后,观察到溶液的颜色 ,从而确认猜想三不成立。
【归纳总结】通过以上实验探究,他们总结得出:可通过金属分别与 反应的方法来比较金属活动性强弱。
四、计算与分析题(5分)15.(5分)化学兴趣小组为了测定某贝壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取洗净后的贝壳样品25g,捣碎后放入烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(假设贝壳中其它物质不与稀盐酸反应,整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解。
)实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。
(1)实验中将贝壳捣碎是为了 。
(2)求贝壳中碳酸钙的质量分数。
2019年陕西省西安市雁塔区高新一中中考化学一模试卷参考答案一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分,每小题只有一个选项符合题意)1.A;2.C;3.B;4.A;5.D;6.C;7.D;二、填空及简答题(共5小题,计19分)8.AB;刷漆;硬度大;9.反应物是固体和液体,反应条件是常温;能够控制反应速率;②④⑥;10.酸;生成了黑色固体物质;A;3CO+Fe2O 32Fe+3CO2;11.0℃~t1℃;C;A;C>B>A、;12.置换;Ni、Sn、Pb;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;Fe、Ni、Pd;防止金属的锈蚀;三、实验及探究题(共2小题,计12分)13.H2O+CO2=H2CO3;密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧;CO2+C2CO;还原;G装置的玻璃管中红色粉末变成黑色,H中澄清的石灰水变浑浊;④③①②③或④①③①②③;14.Al>R>Cu;产生气泡较快;RSO4溶液中;铝表面有致密的氧化铝保护膜,阻止了反应的进行;无色;酸溶液反应或金属与盐溶液;四、计算与分析题(5分)15.将鸡蛋可捣碎的原因是增大了反应物的接触面积,促进反应的进行;。