人体对事物的消化和吸收
人是怎样消化食物的
人是怎样消化食物的人是怎样消化食物的人体消化系统是一个复杂的机构，从嘴巴到肛门，包括了口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。
通过这些器官的协作，人类能够将食物摄入，消化，吸收，以达到维持人体生命活动的目的。
下面将重点讲解人类的消化过程。
一、口腔阶段口腔是消化道的起点，牙齿和舌头是口腔的两个重要器官。
当食物进入口腔时，牙齿将食物咀嚼成小块，同时唾液腺分泌唾液，混入口中，起到润滑食物的作用。
唾液中含有酶类物质，如淀粉酶和口腔腺苷酸酶等，能够分解食物中的淀粉和部分蛋白质。
舌头能够帮助人类感知食物的味道和口感，使人对食物有所选择，对消化过程也有一定帮助。
二、食道阶段食物咀嚼后进入食道，这是一条长度为25-30厘米，能够扩张和收缩的管道。
食道的内部有光滑的肌肉组织，能够将食物顺利推进到胃部。
食道的主要作用是将食物从口腔输送到胃部，这个过程是自发的，不需要人体意识控制。
三、胃阶段胃是消化系统的一个重要部位，位于腹腔内，肚脐下方，重约200 克，大小如一个拳头。
胃的粘膜有很多皱褶和突起，能够增加表面积，从而方便消化液涂抹。
胃分成三个区域：贲门区、体部区和幽门区。
食物经过贲门进入胃的体部区，接下来利用蠕动的肌肉将食物转移到幽门区，然后再进入小肠。
胃部有很强的机械和化学消化功能，能够将食物中的蛋白质分解为多肽、肽和氨基酸并吸收，胃吸收这些氨基酸后，能够将它们转运到肝脏中合成蛋白质和其他重要的生化物质。
除此之外，胃还分泌胃液，其中含有盐酸、胃蛋白酶、胆碱酯酶等酶类物质，能够起到分解食物、杀死入侵细菌的作用。
四、小肠阶段小肠是消化系统的最长的器官，长约6米左右，分为十二指肠、空肠和回肠三个部分。
小肠里有很多小植物状的绒毛，这些绒毛会扩大小肠表面积以增强小肠的吸收功能。
同时，小肠也分泌肠液，肠液主要包括水、盐、杏仁酸等，这些成分能够起到保护肠道、分解脂肪和碳水化合物、调节血液pH的作用。
小肠的最终目标是将食物分解为足够小的分子，以便能够被全身细胞所访问。
生理学理解消化与吸收过程
生理学理解消化与吸收过程生理学是研究生物机能的科学，而消化与吸收是人体生理过程中至关重要的一环。
本文将通过阐述消化与吸收的基本原理、器官和过程，来深入理解这一生理过程。
一、消化与吸收的基本原理消化与吸收是人体将食物转化为营养物质，为细胞提供能量的过程。
消化与吸收的基本原理包括：机械性消化、化学性消化和吸收。
机械性消化主要发生在口腔和胃部。
口腔中的咀嚼和胃部的搅拌混合将食物分解为更小的颗粒，增加表面积，便于后续的化学性消化和吸收。
化学性消化主要发生在胃和肠道中。
胃中的胃液和肠道中的胰液、肠液等消化液中的酶能将食物分解成小分子的营养物质，如蛋白质分解为氨基酸，糖分解为葡萄糖，脂肪分解为脂肪酸和甘油。
吸收是指营养物质从消化道进入血液或淋巴中，以供全身细胞利用。
吸收主要发生在肠道中，肠道壁上的绒毛和微绒毛大大增加了表面积，便于吸收。
二、消化与吸收的器官消化与吸收涉及的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和胰、肝、胆等消化腺。
口腔是消化与吸收的起始位置，除了咀嚼食物外，唾液中的酶（如淀粉酶）也起到一定的化学性消化作用。
食管将食物从口腔顺利传输至胃。
胃是消化与吸收的重要器官之一。
胃液中含有胃酸和胃蛋白酶等消化酶，能够将蛋白质开始分解为较小的多肽和氨基酸。
小肠是消化与吸收的主要场所。
小肠壁上的绒毛和微绒毛上密布有吸收表面，能将消化液分泌的酶分解后的营养物质吸收进入血液或淋巴。
大肠主要是对水分和电解质的再吸收，将未被吸收的残渣形成粪便，最终排出体外。
胰、肝、胆等消化腺则分泌消化液和胆汁，协助消化和吸收。
三、消化与吸收的过程消化与吸收经历了一系列的过程，包括食物的咀嚼、胃部的消化、小肠的吸收等。
食物进入口腔后，经过咀嚼和混合唾液的作用，形成食物团，然后通过食管进入胃。
胃中的胃液和胃蛋白酶开始对蛋白质进行分解。
胃液的酸性环境还有助于杀灭细菌。
胃中的食物经过胃搅拌混合后，逐渐形成半流体的胃糜，然后通过幽门进入小肠。
小肠是最主要的消化和吸收场所。
消化吸收食物被身体吸收和利用的过程
消化吸收食物被身体吸收和利用的过程消化吸收是人体获取营养的重要过程，它包括口腔、胃、小肠等器官的协同工作，以将食物中的营养物质分解并吸收到血液中，从而为身体提供能量和维持生命活动所需。
以下将详细介绍食物消化吸收的过程。
一、食物消化的开始：口腔消化食物进入口腔后，通过咀嚼和舌部的运动，开始进行机械消化。
食物与唾液混合，唾液中的淀粉酶开始将淀粉分解成糖类物质。
此外，唾液中的酶还能抑制细菌的繁殖，起到一定的杀菌作用。
二、食物胃化：胃的作用食物从口腔进入食道，再进入胃。
胃分泌胃液，其中含有胃酸、胃蛋白酶等消化酶。
胃酸能够消毒并杀灭大多数细菌，胃蛋白酶能将蛋白质分解成小肽和氨基酸。
同时，胃壁的肌肉会周期性地收缩，将食物搅拌成半流体状，形成胃酸和胃蛋白酶的混合液，即胃糜。
三、食物小肠消化吸收食物在胃中预消化后，进入小肠。
小肠是食物消化吸收的主要场所。
将小肠划分为三个部分：十二指肠、空肠和回肠。
1. 十二指肠十二指肠是小肠的开始部分，它接收胃中的胃糜，并分泌肠液。
胰腺分泌胰液，其中含有多种消化酶，如蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶等。
胆囊分泌胆汁，其中主要成分是胆色素和胆盐。
胰液和胆汁共同作用，将蛋白质、碳水化合物和脂肪分解成小分子物质，如氨基酸、葡萄糖和脂肪酸。
2. 空肠空肠是小肠的中段，也是主要的吸收器官。
它的内部壁面上布满绒毛样的肠细胞，绒毛上有许多微细细胞毛。
蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养物质都通过这些绒毛进入血液和淋巴系统。
此外，空肠内壁还分泌肠液，帮助消化。
3. 回肠回肠是小肠的末段，主要负责水分和电解质的吸收。
此外，回肠中也能吸收余下的营养物质。
小肠内壁血管丰富，有利于将营养物质吸收并通过血液运输到全身组织。
四、微生物对食物消化吸收的影响除了上述器官的消化吸收，肠道内生活着大量的有益菌群，它们对人体的健康也起到重要作用。
这些有益菌能够帮助分解食物中的纤维素、一些短链脂肪酸和必需氨基酸，进一步增强食物的消化吸收。
人体消化吸收全过程详解
人体消化吸收全过程详解消化吸收的过程可以分为四个主要阶段：物理消化、化学消化、吸收和排除。
第一阶段：物理消化食物首先在口腔中进行物理消化。
当我们咀嚼食物时，牙齿的作用将食物切碎，增加其表面积，有利于后续的化学消化。
唾液腺分泌唾液，其中包含酶类物质，如淀粉酶，它能够将一部分淀粉分解成糖类物质。
咀嚼和淀粉酶的作用下，食物形成了食团。
第二阶段：化学消化咽喉肌肉的收缩将食物推入食道。
在食道中，以波形收缩的运动将食物推送到胃中。
胃分泌胃酸、胃液以及酶类物质，如胃蛋白酶，胃脂肪酶等。
胃酸的主要作用是杀死细菌，胃液的主要作用是帮助食物溶解和消化。
胃蛋白酶能够将蛋白质分解为较小的肽段，胃脂肪酶能够将一部分脂肪分解为脂肪酸和甘油。
经过胃中的消化作用，食物被分解成称为胃糜的半液体物质。
第三阶段：吸收胃糜通过幽门进入小肠。
小肠是消化吸收的主要场所。
它分为三段：十二指肠、空肠和回肠。
在小肠中，食物将被进一步消化和吸收。
胰腺分泌胰液，其中含有多种酶类物质，如淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶等，这些酶进一步分解食物。
肠道壁分泌肠液，其中含有肠酶，如肠蛋白酶、肠脂肪酶等。
小肠中的蛋白质被分解为氨基酸、脂类被分解为脂肪酸和甘油、碳水化合物被分解为单糖。
这些小分子物质通过肠道壁的吸收细胞进入血液或淋巴系统，然后被输送到全身各组织细胞进行利用。
第四阶段：排除经过吸收后，残留的食物、无法被消化的物质和体内的废物进入大肠。
大肠主要作用是吸收水分和盐类。
在大肠中，无法被消化吸收的物质被进一步分解，大量的水分从粪便中被吸收到血液中，使粪便变为固态。
最终，粪便被排出体外。
综上所述，人体消化吸收全过程是一个复杂而有序的过程。
通过物理消化和化学消化，食物被分解为小分子物质，然后通过吸收细胞进入血液或淋巴系统，供身体各组织细胞利用。
剩余的食物和废物经过大肠的处理和吸收水分后，形成粪便被排出体外。
整个过程需要多个器官和酶类物质的协同作用，以保证营养物质的充分吸收和废物的有效排除。
消化系统的消化与吸收过程
消化系统的消化与吸收过程消化系统是人体内的一个重要器官系统，它负责将我们摄入的食物进行消化和吸收，以提供身体所需的营养物质。
本文将详细介绍消化系统的消化与吸收过程。
一、口腔消化消化过程的第一步发生在口腔。
当我们咀嚼食物时，食物会与唾液混合，这是由唾液腺分泌产生的。
唾液中含有唾液淀粉酶，它可以将部分淀粉分解成糖类物质。
除此之外，口腔中的咀嚼和润湿还有助于将食物切割成更小的颗粒，为后续的消化作准备。
二、胃消化经过口腔的消化，食物进入胃中进行下一步的消化。
胃是一个具有强酸性环境的器官，胃壁分泌胃酸和胃蛋白酶，对食物进行消化。
胃酸的主要作用是杀灭细菌，胃蛋白酶的主要作用是分解蛋白质。
在胃中，食物逐渐变为半消化状态的食糜。
三、小肠消化与吸收食物经过胃的消化后，进入小肠。
小肠是消化系统中最长的器官，承担着最重要的消化与吸收功能。
小肠壁上有许多绒毛，它们增大了小肠壁的表面积，有助于物质的吸收。
在小肠中有三种消化液参与消化过程：胰液、胆汁和小肠液。
胰液由胰腺分泌，含有各种细胞酶，可以分解糖类、蛋白质和脂肪。
胆汁是由肝脏分泌，经由胆管储存于胆囊，它能够将脂肪分解成小颗粒，并帮助胰脂肪酶的作用。
小肠液主要分泌于小肠壁，含有消化酶和其他有利于消化吸收的物质。
脂肪的消化吸收需要通过胆汁和胰液的作用，将脂肪分解成小颗粒后，被小肠壁吸收。
糖类和蛋白质的消化过程相对较为简单，它们分别被消化酶分解成各自的单糖和氨基酸，并通过小肠壁吸收到血液中。
四、大肠吸收经过小肠的消化和吸收后，食物的残渣进入大肠。
大肠主要负责水分的吸收和无法被消化吸收的物质的排泄。
在大肠中，食物残渣经过水分的吸收变得浓稠，并最终形成粪便。
五、其他器官的协同作用消化系统中的其他器官也对消化与吸收过程起到重要的协同作用。
例如，肝脏胆汁的产生和胆囊的储存，对脂肪的消化吸收至关重要。
胰腺的分泌物中含有丰富的酶类物质，对食物的消化发挥着关键作用。
总结起来，消化系统的消化与吸收过程是一个复杂而精确的过程。
消化、吸收的概念
消化、吸收的概念消化和吸收是人体消化道内基本的生理过程。
消化是指将食物分解成小分子，以便人体吸收利用的过程，而吸收则是指从消化道将这些小分子吸收到人体内部的过程。
下面将详细介绍消化和吸收的概念。
消化过程是指将复杂的食物成分通过一系列的物理、化学和生化作用分解成小分子，以满足人体对营养素的需求。
消化过程包括口腔消化、胃部消化、小肠消化和大肠吸收四个阶段。
1、口腔消化口腔消化主要是指通过咀嚼和唾液中的酶将食物进行机械性和化学性的分解。
口腔消化的主要目的是使食物变得更容易进入胃，并为胃部消化做好准备。
2、胃部消化胃部消化是将食物进一步分解为小分子的过程。
在胃里，胃酸和酶会分解蛋白质、脂肪和碳水化合物，形成胃食糜。
胃食糜经过反复混合和挤压，使得食物变得更加细碎。
3、小肠消化小肠消化是指将胃食糜从胃转移到小肠中，进一步分解为更小的营养分子。
小肠内分泌的胰酶和肠酶分别分解蛋白质、脂肪和碳水化合物，将这些分子分解为氨基酸、脂肪酸和单糖等小分子。
4、大肠吸收大肠吸收是指将经过小肠消化后的小分子从大肠吸收到人体内。
这个过程主要是通过肠壁的细胞膜将小分子有选择地吸收到人体内。
吸收过程是指从消化道将消化后的小分子吸收到人体内部的过程。
吸收过程直接影响到人体对营养素的利用率，进而影响着人体各个组织器官的功能。
以下是人体中吸收过程的几个关键部分：1、肠壁的细胞膜肠道细胞上的细胞膜是吸收和排泄的主要途径。
由于细胞膜是半透性的，只允许某些离子和小分子通过。
例如，肠壁细胞膜允许单糖和氨基酸通过，但不允许多糖和蛋白分子通过。
2、血管和淋巴管吸收的小分子经过肠壁细胞膜后，可以通过血管和淋巴管进入人体内部，被运输到各个组织器官。
这些小分子包括单糖、氨基酸、脂肪酸和矿物质。
三、总结消化和吸收是非常重要的生理过程，对人体的健康和生命都有很大的影响。
通过对食物的消化和吸收，人体可以从中提取出必要的营养素，如碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质，以维持身体正常的生理机能。
消化和吸收名词解释
消化和吸收名词解释消化是一种有效的代谢过程，它有助于人体从食物中获得所需的营养物资，从而维持健康的生活。
消化系统是一个包含很多器官的系统，包括口腔、咽喉、食道、胃、小肠、大肠、肝脏和胰腺。
这些器官彼此联系，并结合一系列的生理和化学过程，从食物中摄取营养物质和水分，同时把不能消化的物质分泌出去。
在消化中，有许多不同的术语，其中一个是吸收。
消化中的吸收是一种发生在小肠内的交叉过程，它实际上是一种物质和分子之间的运输，可以被视为将食物转换为适合人体内部的物质。
在小肠中，消化过程的结束标志将食物有效地拆分成营养物质，从而可以被吸收并运入血液中。
一旦这些物质被吸收，它们就可以被运送到全身，从而利用它们维持正常的生理机能。
营养物质在吸收时被归类为微量元素和维生素。
微量元素是对消化后的食物所必需的，这包括钙、铁、钠、磷、锌等等。
它们有助于人体代谢发展、维持血液和肌肉正常运作，以及支持免疫系统和神经系统的正常运作。
维生素是一组有机物质，也是维持正常生理功能所需的必需物质，它们参与每一个器官的正常运作，包括皮肤、眼睛、肌肉和关节等等。
消化系统的正常功能需要健康的食物。
健康的食物包括新鲜水果蔬菜、全谷物、低脂肪牛奶、鱼和鸡蛋等。
此外，避免暴饮暴食也很重要，因为过量的食物会负荷消化系统，并影响消化过程中的吸收。
最后，定期进行体育锻炼对健康也非常重要，因为运动可以加速血液循环，有助于食物和营养物质的及时摄取和吸收。
综上所述，消化和吸收的概念是重要的，因为它们可以帮助我们从食物中获取必要的营养，从而维持健康的生活。
一个健康的饮食结合合理的锻炼，有助于增强消化系统对食物的消化和吸收，从而促进健康的体魄。
人体消化的原理
人体消化的原理
人体消化的原理是由消化系统完成的，包括口腔、食管、胃、肠道以及附属器官如肝脏、胆囊和胰腺。
以下是人体消化的基本原理：
1. 口腔消化：食物首先经过口腔，通过咀嚼和唾液的作用进行物理和化学消化。
唾液中的酶（如淀粉酶）开始分解碳水化合物。
2. 食管传输：经过口腔消化后，食物通过食管向胃部移动。
食管的动作是通过肌肉的蠕动将食物推动到胃部。
3. 胃部消化：食物进入胃部后，胃腺分泌胃液，其中包括胃酸和酶（如胃蛋白酶）。
胃酸协助杀灭细菌，酶则开始分解蛋白质。
胃部的肌肉将食物搅拌和混合，形成称为食糜的半液体物质。
4. 肠道消化：食物进入小肠后，肠道内脏壁分泌胰液和肠液。
胰液中包含多种酶，用于分解碳水化合物、蛋白质和脂肪。
肠液中的酶则用于继续分解食物。
5. 吸收营养：分解后的营养物质被小肠壁上的绒毛吸收到血液和淋巴系统，并通过循环系统输送到身体各部位。
6. 排除残渣：经过消化过程后，不被吸收的残渣物质进入结肠，水分被吸收，形成粪便。
最后，粪便通过直肠和肛门排出体外。
整个消化过程是通过神经和荷尔蒙的调节来完成的，以确保每个阶段的顺序和协调。
消化系统的正常功能对于维持人体的能量和营养平衡至关重要。
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8~10分 6~8分 6分以下
小组讨论：
消化液”成分最可能是 （C ）
A、唾液、胃液、肠液 B、胃液、胆汁 C、胰液、肠液、胆汁 D、胃液、胰液
知识点二： 营养物质的吸收
营养物质的吸收
食物在消化道内经过消化，消化酶把 糖类——葡萄糖，蛋白质——氨基酸等 小分子物质被人体吸收的营养物质。
营养物质是在哪里被吸 收的呢？
比较一下，哪条裙子更费布？
4胃
5 小肠 6 大肠
口腔、胃、小肠：暂时 储存食物的功能；
初步物理性消化食物的 功能。
7 肛门
食物通过消 化道
问：倒立时可以进食吗?
•倒立时是可以进食的， 肌肉收缩
因为食道的蠕动运动
将食团推到胃部
肌肉松弛
胃的结构：可以搅拌食物，分泌胃酸、胃液
小肠
苹果种子历险记
小明吃苹果时不小心将种子咽下 去了. 这粒种子在小明的消化道内经历了 一天的历险记. 它先遇到了像轧钢似的上 下坚硬的怪物, 差点被压得粉身碎骨; 然 后咯噔一下掉进了万丈深 渊;刚躲过一劫 又遇到酸雨 ; 后来又钻进了一条又长又 窄的迷宫; 走出迷宫又钻进死胡同, 幸亏 及时改变方向; 后来又与很臭的东西混 在一起; 最后在小明上厕所时离开了小明。
粉，淀粉遇碘变蓝，
3号部分被分解。
部 分 变 蓝
结 论：馒头变甜与唾液有关，
与牙齿咀嚼和舌头的搅 拌有关。
想一想： 1、咀嚼后馒头变甜是唾液 的什么物质使淀粉分解？
回答：1、唾液中的唾液淀 粉酶使淀粉分解为麦芽糖。
请你说出消化道有
消
1 口腔 哪些器官以及描述食
化 道
2 咽 物通过这些器官的顺 3 食道 序和发生的变化？
类、脂肪、
(分解糖 类、脂肪、
蛋白质酶)
蛋白质酶)
关于几种营养物质的消化
小分子 物质
水、维生素、无机盐 （不需要消化分解， 直接被吸收）
糖类 （唾液、胰液、肠液） 大分子 脂肪 （胰液、肠液、胆汁）
物质
蛋白质（胃液、胰液、肠液）
自我检测
1、在口腔、肠内均能进行化学性消化的食物成
分是（ A）
A、淀粉 B、水 C、脂肪 D、蛋白质 2、既能消化淀粉、蛋白质、又能消化脂肪的消
人体对事物的消化和吸收
第二节
人体对食物的消化和吸收
导学提纲
1.消化系统包括什么？ 2.消化道包括哪些器官，功能是什么？ 3.消化腺由哪些器官组成？ 4.食物消化的过程和吸收的部位。
知识点一： 营养物质的消化
大分子物质分解为小分子物质
想一想：
（1）口腔内与消化有关的结 构有哪些？
牙齿、 舌头、 唾液腺
化液是（ A）
A、肠液 B、唾液 C、胃液 D、胆汁
3、肝炎病人怕吃油腻的食物，这是因为（D）
A、肠液分泌的过少 B、唾液分泌的过少 C、胃液分泌的过少 D、胆汁分泌的过少
4、下列消化液中，不含消化酶的是（ C ）
A、唾液 B、胃液 C、胆汁 D、肠液
5、在试管内加入2ml的食用油，再加入新配 制“X消化液”1ml，充分震荡后，置于37℃ 的温水中5min，发现植物油消失了。则“X
淀粉
麦芽糖 (双糖)
胰淀粉酶
单糖 (葡萄糖)
碳水化合物酶
淀粉
胰淀粉酶
麦芽糖 碳水化合物酶 单糖
(双糖)
(葡萄糖)
蛋白质的消化过程
胰蛋白酶
蛋白质
氨基酸
肠蛋白酶
蛋白质 氨基酸
脂肪的消化过程
脂肪
脂肪酶
甘油
脂肪
胰脂肪酶
脂肪酸
脂肪酸
甘油 + 脂肪酸
脂肪酸
肝脏、胆、胰、十二指肠关系图 小肠中有哪些消化液？ 肠液、胆汁、胰液
分泌唾液，唾液淀粉
消
1 唾液腺 酶分解少量淀粉
化
腺 （
最大的消化腺，没 有消化酶
化
分泌胆汁使脂肪变小
学
2 肝脏
性
3 胃腺 分泌胃液（蛋白酶）
消
4 胰腺 胰液（消化糖类、蛋
化
白质、脂肪的酶）
）
5 肠腺 分泌肠液（消化糖类、
蛋白质、脂肪的酶）
不在消化道中的腺体是： 肝脏、胰腺、唾液腺
淀粉在小肠中的消化过程
第二节 消化和吸收
认真投入课堂，你将收获更多
消化系统的组成
消化道:物理消化
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
消化腺:分泌消化酶，化学性消化
位于消化道外面的大的消化腺 位于消化道壁内的小消化腺
唾液腺、 胰腺、 肝脏、 胃腺、 肠腺
唾液 胰液 胆汁 胃液 肠液
(淀粉酶) (分解糖 (没有消化酶)(蛋白酶)
馒头碎屑与 2毫升唾液 搅拌混合。
馒头碎屑与2 毫升清水搅 拌混合。
馒头小块与2 毫升唾液搅 温 水中5—10分钟
现 象 ？
各加2滴碘液,摇匀
1：碎片+唾液 2：碎片+清水；3：块片+唾液
不变 变蓝 蓝
现 象：13号 号不 部变分蓝变，蓝2。号变蓝，
原 因： 1号中的淀粉被分解， 2号中水不能分解淀
（2）它们各自有什么作用？
牙齿咀嚼， 舌的搅拌、
唾液腺则可分泌唾液
探究：馒头在口中的变化
提出问题：的馒咀头嚼为和什舌么头会的变搅甜拌？以与及牙唾齿液
是否有关系？ 作出假设： 咀嚼、搅拌加快消化、唾液分
解淀粉
提示：1、淀粉没有甜味、但是被分解为麦芽糖后有 甜味，用碘液可以检验是否有淀粉。2、口腔温度 37℃
第3节
合理的膳食与食品安全
饮食问题测验 〝是〞为0分，〝否〞为1分
1.( )我三餐除中餐外，常是在外面吃的。 2.( )我常吃油炸的食物。 3.( )我很少喝白开水，大都买饮料來喝。 4.( )我很少吃蔬菜或水果。 5.( )我早餐常不吃。 6.( )我常吃零食 。 7.( )除体育课外，我很少做运动的。 8.( )我喜欢吃口味重的食物，太淡的 味道则吃不下去。 9.( )我三餐常是不定时、不定量的吃。 10.( )我吃饭时会挑食。
水、无机盐、 维生素、葡萄 糖、氨基酸、 甘油和脂肪酸
小肠是消化和吸收 的主要场所
少量水 和酒精
少量水、无机 盐和部分维生素
技 能 训 练
1、哪一条曲线表示脂肪的消化过程？ Y
2、淀粉、脂肪、蛋白质在哪个部位开始消化？
淀粉—口腔，脂肪—小肠，蛋白质—胃
3、D含有哪些消化液？ 3、肠液、胰液、胆汁
小肠适于消化吸收的特点
5—7米
皱襞
绒毛
小肠为什么可以成为消化食物 和吸收营养物质的主要场所？
①最长,面积大
②内表面(黏膜)形成许 多环行的皱襞,皱襞表面 形成绒毛状的突起→小 肠绒毛
③分泌肠液,含有消化糖 类、蛋白质和脂肪的酶.
④绒毛壁、毛细血管壁 和毛细淋巴管壁都由一 层上皮细胞构成→利于 营养物质的吸收