运动的快慢
运动的快慢基础知识
1.比较物体运动快慢的两种方法1.时间相同时，物体运动路程越长，物体运动越快。
2、路程相同时，物体所用的时间越长，物体运动越慢。
2、在物理学中物体运动快慢的描述1)物理意义：在物理学中用速度表示物体运动的快慢；2)速度定义：速度等于物体在单位时间内通过的路程。
在相同的路程内，物体经过的时间越长，它的速度就越大；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越大。
3)【公式】，4)用符号表示为3.匀速直线运动和变速直线运动1. 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动2.变速直线运动：相等时间内通过的路程不相等的运动叫变速直线运动为粗略地描述物体运动快慢，引入：平均速度【强调】1.对于匀速直线运动，掌握其不变性，理解并牢记匀速直线运动概念。
物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与路程的大小和时间的长短无关，所以这时不能将v=s/t理解为v与 s成正比，与t成反比。
2.对于变速直线运动，关键是理解平均速度，掌握平均速度是针对某段时间或者某段路程来说的；变速运动的速度可以用v＝s/t来计算，s是物体经过的某一段路程，t是物体经过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的平均速度。
4.平均速度与速度的平均1．概念不同“平均速度”是物理概念，是粗略描述物体运动快慢的物理量，它能大致反映物体在某一段路程（或某一段时间）内的运动情况。
“速度的平均”是数学概念，它只是求若干个速度数值的算术平均数。
2．定义不同“平均速度”是指物体在单位时间里所通过的路程，即总路程除以总时间。
“速度的平均”是指求几个速度数值的平均数。
3．表达式不同“平均速度”的计算表达式“速度的平均”的计算表达式 4．连续性不同“平均速度”是空间概念，反映的是某一段连续的时间内（或某一段连续的路程中）物体粗略的运动情况。
“速度的平均”可以是互不牵连的几个纯速度数值的平均数。
5．应用实例例1 某人从甲地去乙地，前一半路程的速度是4米/秒，后一半路程的速度为6米/秒，则此人走完全程的平均速度是多少？错解：（米/秒）分析：很多初学物理的同学没有掌握解决问题的方法，没有抓住定义，没有找到解决问题的原理和依据，只是习惯于数字的加减拼凑甚至有的同学认为本题没给时间数值是缺少条件。
运动的快慢
物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为
和
。在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀
速直线运动和变速直线运动。
小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程相等，
它的速度是不变的。我们把
，
叫做
（uniform rectilinear motion）。匀速
直线运动是最简单的机械运动，它是研究其他复杂运动的基
作业题
1.汽车经过某一车站时，旅客手表的指针恰好指09:30:00整，经
过下一站时，已是09:32:18。已知两站之间的路程为2.07km，求汽
车的速度。
2.做匀速直线运动的甲、乙两物体，他们的运动时间之比为2:3，
运动路程之比为3:1，则甲乙两物体运动速度之比为______。
3.一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则
在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用 “相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的 路程除以所用时间。这样，在比较不同运动 物体的快
慢时，可以保证时间相同。在物理学中，把
（ elocity）。
物理量和物理量之间进行加减乘除、乘方开方，对应 的数字和单位也一样！
最典型的就是数学里所学的面积、体积与长度的计算。
A.750m/min B.15m/s 顺序：_________
C.39.6km/h D.1260cm/s
练习4.（计算） 1.某汽车行驶速度如左下图，则行驶100m需要____秒。 2.如下图，布加迪威航，时速402km/h，即它一秒钟可
以跑____m。（保留两位小数）
练习5.（判断） 1.相等时间内走过相同路程的运动就是匀速直线运动。（ ） 2.匀速直线运动是速度不改变的运动。（ ） 3.一个物体速度不改变，则它做匀速直线运动。（ ） *4.一辆保时捷918转弯，速度表盘指针不变，所以行驶的速 度不变。（ ）
运动的快慢
运动的快慢知识点：一、比较快慢的方法：1、相同的时间比较路程；2、相同的路程比较时间。
二、速度1、速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程。
3、公式：v=4、单位及换算：m/s km/h 1m/s=3.6km/h三、匀速直线运动1、定义：速度不变的直线运动，叫匀速直线运动。
2、特点：在任意相同的时间内运动的路程都相等。
3、图像：S—t （A）V—t（D）（B表示物体处于静止状态；C表示物体加速运动）四、变速直线运动1、平均速度：用来粗略描述做变速运动的物体的平均快慢程度。
2、公式：v=3、公式的应用：s为总路程t为总时间时v才是平均速度。
4、平均速度不是速度的平均值。
课后检测一、选择题（每空4 分，共48 分）1、如图2是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图线中能够获得的合理信息是（）A．他们同时出发 B．骑车者用8s时间通过了80m路程C．跑步者的速度是8m/s D．骑车者的速度是8m/s3、一个物体平均在1分钟内走了66米，则该物体是（）A. 步行的人B.高速公路上行驶的小汽车C.蚂蚁D.普通列车4、关于物体运动速度的大小下列说法中正确的是（）A．物体通过的路程越长，它的速度就越大B．物体运动的时间越短，它的速度就越大C．物体的运动速度与物体通过的路程和运动时间无关D．物体通过路程与所用时间的比值越小，它的速度就越大4、一个做匀速直线运动的物体，4 s内通过20 m的路程，则它在前2 s的速度一定是（）A.80 m/sB.10 m/sC.5 m/s D．无法判断10、2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。
出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。
救援部队全程平均速度应为A．126km/h B．70km/h C．52.5km/h D．30km/h:12、下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是二、填空题（每空3分，共 33分）16、海洋中游得最快的箭鱼的速度为28m/s，照此速度，它在4.5min内可游________km，它游1.4×104m需用________h．19、平直的公路上有甲、乙两辆汽车，它们的运动路程随时间变化的关系图线如图所示。
运动的快慢课件
鲨鱼捕食时能在0.2S内游出5M
❖ 蜗牛和鲨鱼哪一个运动得更快？
❖ 运动路程相同比时间，运动时间越长，运动 得越慢。
一.比较物体运动快慢的方法:
1.相同时间比路程，路程大的就快 2.相同路程比时间，时间短的就快
❖ 新问题： 运动快慢的比较
❖ 若路程不相同，时间也不相同时，那如何 去比较呢 例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶
行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
解：
运动员的速度： v1
s1 t1
100 m 10 s
10m / s
汽车的速度：
v2
s2 t2
72km 36km/ h 10m / s 2h
因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快．
例3：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2S内
飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．
我们先来研究最简单的情况
200m
200m
200m
0s
10s
20s
30s
如上图，一个物体沿着直线运动，在相
同时间内，通过的路程始终相等，这样
的运动叫做匀速直线运动。
怎样来描述匀速直线运动的快慢呢？
5、计算
由速度公式 V=St 变形可得
路程计算公式 S=Vt
时间计算公式
t=
S V
例1：刘翔在2004年雅典奥 运会中，以12.91s获得了男 子110m栏金牌，试求这项 奥运会记录的速度是多少？
解：
飞机的速度：v1
s1 t1
2700 km 1800 km/ h 1.5h
子弹的速度： v2
s2 t2
1600 m 2s
800 m / s 2880 km/ h
第3节运动的快慢
第3节运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同时间比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快。
另一种是经过相同路程比较他们所花的时间，所花的时间少的物体运动得快。
（2）物体运动的快慢，还可以用速度来表示，速度值大的物体运动得快。
2、速度：（1）定义：把路程与时间之比叫做速度。
（2）公式：v=s/t 。
（3）速度的意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。
（4）速度的国际单位：米每秒（m/s），交通中的常用单位：千米每小时（km/h）。
速度的单位是由长度的单位和时间的单位组合而成的。
1m/s=_3.6___km/h汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示_每秒钟通过的路程为15米。
_.（5）单位换算：10m/s=__36___km/h 54km/h=_15___m/s3、机械运动按运动路线的曲直分为直线运动和曲线运动。
4、直线运动按速度是否变化分为匀速直线运动和变速直线运动5、（1）匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动；匀速直线是最简单的机械运动。
（2.）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小是变化的，这种运动叫做变速直线运动；变速运动的快慢用平均速度来表示。
6、在匀速运动中速度的公式是V=S/t，公式中V的大小是不变的（不变、变化），路程与时间成正比，函数图像为：。
变速运动中求平均速度的公式为V=S总/t总=（S1+S2）÷(V1+V2)，平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。
变形公式有：路程S= V t,时间t= S/V7、用速度公式计算，是重点和难点。
灵活应用，用规范格式解题。
第4节测平均速度1、实验原理：V=S/t2、实验器材：刻度尺、钟表、小车、斜面3、实验时用刻度尺测出小车通过的路程，用钟表测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式v=s/t 计算出小车在这段路程的平均速度。
4、探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？具体测量过程和记录表格：得出的结论:小车从斜面滑下是越滑越快。
运动的快慢
解:
vmax 40km / h
s 16 km
s 16 km t 0.4h 24 min v 40 km / h
答:至少需要24min。
思考：
平直公路上的汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
二、匀速直线运动(Uniform
Rectilinear Motion)
物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。
例2 一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火 车做匀速直线运动，速度为36km/h，求这个隧道的 长度？
S道
S
S车
解：υ =36km/h=10m/s s=υ t=10m/s×90s=900米 s道=s-s车=900m-200m=700m 答：这个隧道的长度为700m。
1.由速度公式v=s/t，可得正确的说法是（ B ）。 A、物体的速度与路程成正比，而与时间成反比 B、物体的速度等于单位时间内所通过的路程 C、物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大 D、物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大
速度
米每秒(m/s)
2.单位
国际单位
常用单位 米每秒(m/s或m·s－1)
千米每小时(km/h或km·h－1) 1m/s= 3.6 km/h
比较大小：1m/s ＞ 1km/h 练习 72 20m/s=_____km/h 15 54km/h=____m/s 了解一些常见物体的运动速度。
例 2006月7月12日，我国运动员刘翔在洛桑 田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林·杰 克逊保持了13年之久的110米跨栏世界纪录， 则这项记录的平均速度是多少？如果一辆正 在行驶的摩托车的速度表指示为30km/h,哪一 个速度比较大？ 解: 利用公式v = s 计算出刘翔的速度为 v1=
运动的快慢
运动的快慢
1比较物体运动快慢的方法
常用方法：
1.时间相同时比较路程：相同
时间内，物体通过的路程越长，
则物体运动越快
2.路程相同时比较时间：相同
的路程，物体所用时间越少，
则物体运动越快
04Leabharlann diyi zhang jie
想想议 议
如果物体运动的时间和路程都不相同时，那我们如何 去比较运动快慢呢？
，________车的速度大
04
4.变速运动
1、变速运动定义： 物体运动时速度发生改变的运动
2、变速运动的分类：
A.变速直线运动：速度变化，运动 方 向不变（百米赛跑）
B.变速运动：速度变化，方向不断 变化（乘坐汽车去北京）
22
计算方法
路程与时间之比
平均速度
物理意义
粗略的描述运动的快 慢。
注意：
24
5.时间与时刻
时间 时间是时间间隔，是有一段长度 的 例如：1个小时，5分钟
时刻 时间点 例如：9：30 10：45
07
谢谢聆听
2. 速度
定义
物理学中，路程与时间之比叫做速
度
物理意义 速度是描述运动快慢的物理量。速 度越大物体运动越快
公式
V=S/T单位：米每秒用符号m/s表示
05
单位换算
1m/s=3.6km/h
= 1m/s=1/1000km/1/3600h=3.6km/h
特殊速度：光速为3X10的9次方米每秒
18
3. 匀速直线运动
路程S与时间T有着 严格的对 应关系，求平均速度时，必须 找到相应的时间段和相应的路 程
06
速度与平均速度的比较
运动的快慢
这些运动员的名次， 也就是说，谁是第一名谁是
（接上）用电子频闪灯拍摄频闪照片应选择一
个黑色的背景，被摄者距离背景尽可能远些，以 避免频闪光照亮背景，从而影响主体的效果。如 果主体距离背景比较近，最好使闪光灯与被摄动 体形成侧光和侧逆光的照射角度，被摄动体也最 好有明显的轮廓线条，从而防止影像与背景的色 调混杂。
四、频闪摄影和匀速直线运动
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同 1、哪个球运动的时间比较长？ 2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不 变？ 3、哪个小球的运动越来越快？（友情提示：两种比 较快慢的方法）
图甲，网球在相同的时间间隔内运动的距离相同， 因此运动的速度是不变的。 图乙中，在相同的时间内运动的距离越来越大， 那么我们可以知道运动的速度是越来越快的。
汽车的速度表，表示
汽车行驶的速度，它
的单位是千米每小时
交通线速标志表示的是 这一路段限制汽车行驶 的速度不能超过10km/h
5、单位换算：
1m/s=1m÷1s=0.001km÷(1/3600)h=3.6km/h
6、一些物体的运动速度：
蜗牛的爬行 约1.5mm/s；
高速公路上的小车 普通列车 约28m/s； 约40m/s；
（接上）高频电子频闪灯的闪光频率可以根据需 要调节，闪光频率越高，底片曝光次数越多，在 照片上出现的影像也越多。一般来说，这种灯每 秒钟的闪光次数可达几十次甚至上百次。用电子 频闪灯拍摄一个动体时，画面上可以留下几十个 重叠、错落有致的影像。这些以一定规律间隔产 生的影像，可以给人一种节奏感强烈的视觉感受， 它可以使人感到新奇，是因为用高速频率将景物 凝固在一张画面上的视觉效果，比平时仅凭肉眼 是无法看到的。
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第三节 运动的快慢
比较物体运动的快慢的方法？
1 相同时间 所经过的路程长短
2 相同路程
所需要的时间长短
速度
在物理学中，把路程与时间之比叫 做速度。
速动和曲线运动（按行驶轨迹划分） 匀速运动与非匀速运动（按速度来分）
探究——比较物体运动的快慢 1.速度：物体在单位时间内通过的路程叫 做速度。 2.匀速直线运动： ① 公式：V=S/t 变形：S=Vt 和t=S/V ②单位：1米/秒＝3.6千米/时 1m/s=3.6km/h
S/m
60
40 20
v/m/s
30 20
10 0 1 2
t/s 3
0
1
2
t/s 3
3.变速直线运动：
① 公式：V=S总/t总
1.从家到学校的距离是1.8km，小明走完 全程的时间是30min，则小明的速度为多 少m/s？
2.马奔跑的速度约为18km/h，则5min马 可以奔跑多远？
3.一长30米的大型平板车，匀速通过470 米的长桥所用的时间为50秒，则它的速度 为多大？