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三年级好的练习题

三年级好的练习题

三年级好的练习题在学习阶段,练习题是巩固知识、提高能力和巩固学习成果的重要途径之一。

下面将介绍一些适合三年级学生的好的练习题,帮助他们提高各个学科的学习能力。

一、语文练习题语文是基础学科,对培养学生的语言表达和理解能力具有重要意义。

下面是一些适合三年级学生的语文练习题:1. 词语辨析:请选出每句话中加底线词语的正确意思。

(1) 叔叔每天骑自行车去上班。

自行车的意思是A.自己骑的车 B.发动机的车 C.人力驱动的车(2) 小明是一个热心肠的孩子,经常帮助别人。

热心肠的意思是A.心脏很热 B.对别人热情 C.肠子发烧2. 组词造句:请用给出的词语造一个完整的句子。

茶杯、喝、小明3. 阅读理解:请读下面的短文,回答问题。

小鸟掉到地上了,小猫看见了,它去帮助小鸟。

小猫的助人行为是好样的!(1) 小鸟掉到哪里了?(2) 谁去帮助了小鸟?(3) 你怎么评价小猫的行为?二、数学练习题数学是需要学生进行大量练习的学科,通过解决各种数学问题,培养学生的逻辑思维和数学运算能力。

以下是一些适合三年级学生的数学练习题:1. 计算题:请计算下面的算式。

(1) 26 + 9 =(2) 48 - 15 =(3) 7 × 6 =(4) 35 ÷ 5 =2. 选择题:请选出正确的答案。

(1) 如果小明有10枚铅笔,他送给朋友5枚铅笔后还剩下多少枚?A. 3B. 5C. 15(2) 甲、乙、丙三个数相加等于20,已知甲数是乙数的两倍,那么丙数是几?A. 4B. 5C. 63. 连线题:请将数字和对应的计数单位连线起来。

①公斤 -- 1,000②米 -- 100③分钟 -- 60三、英语练习题英语是国际通用语言,学好英语对学生的未来发展具有重要影响。

以下是一些适合三年级学生的英语练习题:1. 单词拼写:请填写单词的正确拼写。

(1) Pic___re (图片)(2) Fr___nds (朋友)(3) T___phone (电话)2. 选择题:请选出正确的答案。

物化习题——精选推荐

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物理化学练习题一、选择题:1、对于理想气体,下列关系中哪个是不正确的 ( )。

A. (∂U /∂T )V =0B. (∂U /∂V )T =0C. (∂H /∂p )T =0D. (∂U /∂p )T =02、298K 时A 和B 两种气体在某一溶剂中溶解的享利系数分别为k A 和k B ,且知k A >k B ,则当A 和B 压力相同时,在该溶剂中所溶解的量是 ( )。

A .A 的量大于B 的量 B .A 的量小于B 的量C .A 的量等于B 的量D .A 的量与B 的量无法比较3、体系的状态改变了,其内能 ( )。

A .必定改变B .必定不变C .不一定改变D .状态与内能无关4、下面的偏微分公式中,哪个表示偏摩尔量( )。

A .,,()c T P nB H n ∂∂ B .,,()c T V n B G n ∂∂C .,,()c S V n B U n ∂∂D .,,()c T V n BA n ∂∂ 5、在α,β两种相中均含有A 和B 两种物质,当达到平衡时,下列种哪情况是正确的 ( )。

A .μA α = μB α B .μA α = μA βC .μA α =μB βD .μA β = μB β6、热力学第三定律可以表示为( )。

A .在0K 时,任何晶体的熵等于零B .在0K 时,任何完整晶体的熵等于零C .在0℃时,任何晶体的熵等于零D .在0℃时,任何完整晶体的熵等于零7、主要决定于溶解在溶液中粒子的数目,而不决定于这些粒子的性质的特性叫 ( )。

A .一般特性B .依数性特征C .各向同性特征D .等电子特性8、对于理想液体混合物 ( ) 。

A. Δmix H = 0 Δmix S = 0B. Δmix H = 0 Δmix G = 0C. Δmix V = 0 Δmix H = 0D.Δmix V = 0 Δmix S = 09、一可逆热机与一不可逆热机在其它条件都相同时, 燃烧等量的燃料, 则可逆热机牵引的列车行走的距离 ( )。

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固体物理练习题其中带* 的为附加题第1讲晶体结构1.1画出下列晶体结构的原胞,说明他们的Bravais格子,并标出原胞中原子的坐标。

(1)面心立方金属、氯化钠、金刚石;(2)体心立方金属、氯化铯。

1.2利用钢球密堆模型,求致密度:(1)简单立方;(2)体心立方;(3)六方密堆;(4)金刚石结构。

1.3证明对于六角密堆积结构,理想的c/a比为(8/3)1/2≈1.633。

又:金属Na在273 K 因马氏体相变从体心立方转变为六角密堆积结构,假定相变时金属的密度维持不变,已知立方相的晶格常数a = 0.423 nm,设六角密堆积结构相的c/a维持理想值,试求其晶格常数。

1.4画出正四面体的所有基本对称操作。

1.5写出面心立方晶格的基矢,轴矢,配位数,致密度,体积1.6金刚石结构原子间的键间角与立方体的体对角线间的夹角相同,试用矢量分析方法证明这一夹角为109º28'。

1.7画出体心立方和面心立方晶格结构的金属在(100),(110)和(111)面上的原子排列。

1.8指出立方晶格(111)面与(110)面,(111)面与(100)面的交线的晶向。

1.9如将布拉维格子的格点位置在直角系中用一组数(n1,n2,n3)表示,证明(1)对于体心立方格子,n i全部为偶数或奇数;(2)对于面心立方格子,n i的和为偶数。

1.10 证明体心立方和面心立方格子互为正、倒格子。

1.11 对于密堆六方结构,原胞基矢为12322a a c =+=-+=a i j a i j a k试求倒格子基矢,并画出第一Brillouin 区。

1.12 考虑晶格中的一个晶面hkl(1)证明倒格矢123h k l =++G b b b 垂直于这个晶面;(2)证明晶格中另个相邻平行晶面的间距为()2/d hkl π=G ,对于简单立方晶格有22222()/()d hkl a h k l =++。

1.13 证明第一Brillouin 的体积为3(2)/c V π,其中V c 是晶体原胞的体积。

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1.甲国企业出口价值$100万的设备,该企业海外银行存款增加。

2.甲国居民到外国旅游花销$30万,这笔费用从该居民海外存款帐户中扣除。

3.外商以价值$1000万的设备投入甲国,兴办合资企业。

4.甲国居民动用海外存款$40万购买外国某公司股票。

5.一个成为甲国公民的移民向他在匈牙利的朋友寄出1000美元的支票6.德国银行向甲国财政部买进了100万美元的黄金,用美元支付7.一个甲国公民购买美国公司发行的股票100000美元,用他在纽约银行的帐户支付8、甲国机构投资者在中国A股市场买入1000万美元的A股9、上述机构投资者将A股获利的500万美元汇回国10、中国一企业收购甲国一企业股权10%,共花费1000万美元套算实例例一:已知:USD/CNY=8.2760/80 USD/HKD=7.7860/80求:HKD/CNY=? 1.0627/31例二:已知:EUR/USD=1.1020/40 AUD/USD=0.6240/60求:EUR/AUD=? 1.7604/92例三:已知:EUR/USD=1.1020/40 USD/CNY=8.2760/80求:EUR/CNY=? 9.1202/389例四:已知:USD/JPY=120.61/71 GBP/USD=1.5825/34求:JPY/GBP=? 0.005232/39交叉汇率的计算练习:1、已知:USD1=CHF 1.0600—1.0650 USD1=JPY92.80—92.99求:CHF/JPY 87.14/732、假如目前市场汇率是:GBP1=USD1.6125-1.6135 AUD=USD0.7120-0.7130求:GBP/AUD 2.2616/623、若目前市场汇率为USD1=HKD7.3260/85 GBP1=USD1.6391/98求GBP/HKD 12.0080/0173即期外汇交易的应用:1、恒太公司是我国一家生产向美国出口旅游鞋的厂家,其出口产品底价原来为每箱5500元人民币,当时市场汇率为USD/CNY=8.31,后来美元贬值为USD/CNY=7.69(1)应增加多少美元报价,才能保证人民币收入不变?(2)若公司为了保持在国际市场上的竞争力而维持美元价格不变,则在最终结汇时,公司每箱旅游鞋需要承担多少人民币损失?2某银行今天进行了5笔美元对日元的即期外汇交易,最终美元多头寸100万,日元缺头寸10230万,若今日市场收盘价为USD/JPY=99.20/30,则该银行今天5笔交易的最终盈亏是多少?注:多头寸(超买):对某种货币买入量大于卖出量缺头寸(超卖):对某种货币卖出量大于买入量远期汇率的定价:1.假设3个月的USD利率为3%,3个月的HKD利率为6%,即期汇率USD1=HKD7.8000/50,求三个月USD/HKD的远期汇率?2.定即期汇率USD/JPY:106.85美元年利率6%,日元年利率4%。

汉语词汇运用专项练习题

汉语词汇运用专项练习题

汉语词汇运用专项练习题本练题共包括四部分:听力、阅读、写作和口语。

以下是每个部分的说明和练题目:听力说明此部分包括两段对话,每段对话听两遍。

请听完对话后,根据听到的内容选择正确答案。

练题1. 你听到了什么?A. 冬天很冷。

B. 今天天气很好。

C. 我们去打篮球吧。

2. 你听到了什么?A. 爸爸明天出差。

B. 妈妈今天去买菜了。

C. 我们下个月去旅游。

阅读说明此部分包括一篇短文和五个问题。

请仔细阅读短文后,根据内容选择正确答案。

练题中秋节是一个很重要的中国传统节日。

人们通常在这一天吃月饼、赏月和欣赏中秋灯笼。

一些地方还会举行拜月祭祖等传统活动。

1. 中秋节是哪个国家的传统节日?A. 日本。

B. 中国。

C. 美国。

2. 在中秋节人们通常会做什么?A. 穿新衣服。

B. 看电影。

C. 吃月饼和赏月。

3. 中秋节有哪些传统活动?A. 捞月。

B. 拜月祭祖。

C. 都有。

写作说明此部分要求根据题目中给出的要点写一篇作文,词数80-100。

练题请根据以下要点写一篇短文:你最喜欢的一本书。

1. 书的名字。

2. 你为什么喜欢它。

3. 你从这本书中得到了什么。

口语说明此部分包括两个问题和一篇短文。

请回答问题并完成短文朗读。

练题1. 你最喜欢的饮料是什么?2. 请朗读以下短文,要求流利、准确。

山东省是中国东部的一个省份,有着悠久的历史和灿烂的文化。

这里的旅游资源非常丰富,著名的景点有泰山、威海等等。

教师资格证-(初中)数学-精选练习题-精选练习题(五)

教师资格证-(初中)数学-精选练习题-精选练习题(五)

教师资格证-(初中)数学-精选练习题-精选练习题(五)[单选题]1.A.B.C.D.参考答案:D参考解析:[单选题]2.A.OB.C.1D.参考答案:C参考解析:[单选题]3.A.0B.C.D.参考答案:B参考解析:事件A.B相互独立,则P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB)=P(A)+P(B)-P(A)P(B),所以[单选题]4.A.定义域相同,值域相同B.定义域不同,值域不同C.定义域相同,值域不同D.定义域不同,值域相同参考答案:B参考解析:1,且当x=1时,y=0。

所以两函数的定义域和值域都不同。

[单选题]5.A.B.C.D.参考答案:B参考解析:[单选题]6.A.B.C.D.参考答案:D参考解析:[单选题]7.A.椭球面B.双叶双曲面C.椭圆抛物面D.双曲抛物面参考答案:C参考解析:由抛物面的定义得。

[单选题]8.已知x的多项式则该多项式的常数项为()。

A.-4B.0C.1D.4参考答案:A参考解析:根据行列式展开定理.[问答题]1.简述《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》的课程性质。

参考答案:义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性.普及性和发展性。

数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能;培养学生的抽象思维和推理能力;培养学生的创新意识和实践能力:促进学生在情感.态度与价值观等方面的发展。

义务教育的数学课程能为学生未来生活.工作和学习奠定重要的基础。

[问答题]2.如何在发展的过程中贯彻巩固性原则参考答案:(1)在学习新知识时,要深刻理解这些知识,必须调动学生学习知识的自觉性。

学习过程必须是学生积极开展思维活动的过程,用积极态度学到的知识是获得巩固知识的必要条件。

因此,在教学时要引起学生对学习知识的强烈兴趣,把原来以为枯燥无味的数学课上成生动活泼的数学课,注意防止学生产生学习的逆反心理,充分发挥学生的主体作用。

(2)零碎的.杂乱的.无系统的知识是不可能巩固的。

练习题精选及答案

练习题精选及答案

练习题精选及答案练习题精选及答案一、绪论练习题精选(一)单项选择题1.马克思主义理论从狭义上说是指A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2.马克思主义理论从广义上说是指A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系。

C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3.人类进入21世纪,英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D·牛顿4.马克思主义产生的经济根源是A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争5.马克思主义产生的阶级基础和实践基础A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”6.提出价值规律是“一只看不见的手”是A.马克思B.亚当·斯密C.大卫·李嘉图 D.威廉·配第7.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论的是A.辩证法 B.历史观 C.劳动价值论 D.剩余价值论8.马克思主义生命力的根源在于A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性(二)不定项选择题1.作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义 D.马克思主义哲学2.作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义3.马克思主义产生的主要理论渊源是A.德国古典哲学 B.英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义 D.法国启蒙思想4.德国古典哲学的典型代表人物A康德.B.黑格尔 C.费尔巴哈 D.笛卡尔5.资产阶级古典政治经济学的代表人物A.亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C.马尔萨斯 D.西斯蒙6.空想社会主义的最杰出的代表是A.昂利·圣西门 B.沙尔·傅立叶C.罗伯特·欧文 D.托马斯·莫尔7.马克思恩格斯最重要的理论贡献是A.辩证法 B.劳动价值论C.唯物史观 D.剩余价值学说绪论练习题参考答案(一)单项选择题1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A(二)不定项选择题1. BCD 2.BCD 3.ABC 4.BC 5.AB 6.ABC 7.CD 二、马克思主义哲学练习题精选(一)单项选择题1.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”这是指A. 旧唯物主义是形而上学唯物主义B. 旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C. 旧唯物主义是机械唯物主义D. 旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法2.“仁者见仁,智者见智”的说法是指A.不同的人对同一事物所见所思各不相同B.意识是主体的自由创造物C.意识不受认识客体的制约D.意识的内容和形式是主观的3.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是A.辩证唯物论与唯物论两条认识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立C.唯物论和唯心论两条认识路线的对立D.可知论与不可知论的对立4.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过A.物质与意识的关系界定的 B.个别与一般的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的 D.认识与实践的关系界定的5.否认思维和存在具有同一性的哲学是A.唯心主义B.经验主义C.不可知论D.二元论6.观念的东西与物质的东西的关系表现在A.观念是客观存在的主观映象 B.两者是根本对立互不相容的C.观念是现实事物的创造主 D.两者是完全统一没有区别的7.恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是A.思维对存在的能动作用问题B.思维和存在何者为第一性的问题C.思维主体和思维客体的关系问题D.思维和存在发展的不平衡性问题8.对事物从客体的或直观的形式去理解,而不是把它当作人的感性活动,当作实践去理解.这是A.主观唯心主义观点B.客观唯心主义观点C.形而上学唯物主义观点D.辩证唯物主义观点9.“善泳者溺,善骑者堕,各以其所好反自为祸”。

数学练习题(精选)

数学练习题(精选)

数学练习题一、整数加法1.计算下列整数的和:a.(27+13)b.(□18+25)c.(40+(□15))d.(□30+(□50))e.(120+85)解析:a.(27+13=40)b.(□18+25=7)c.(40+(□15)=25)d.(□30+(□50)=□80)e.(120+85=205)二、整数减法2.计算下列整数的差:a.(45□20)b.(□35□15)c.(60□(□25))d.(□48□(□12))e.(90□110)解析:a.(45□20=25)b.(□35□15=□50)c.(60□(□25)=85)d.(□48□(□12)=□36)e.(90□110=□20)三、混合运算3.解答下列混合运算题目:a.(75+40□20)b.(□50□15+30)c.(60□25+40□10)d.(□18+20□(□12)+15)e.(120+(□30)□15+45□(□20))解析:a.(75+40□20=95)b.(□50□15+30=□35)c.(60□25+40□10=65)d.(□18+20□(□12)+15=25)e.(120+(□30)□15+45□(□20)=140)四、加法与减法综合练习4.综合运用加法与减法,求解下列问题:a.假设小明有25元,他买了一本书,花了18元。

请问,小明还剩下多少钱?b.在一个游戏中,小红赢得了35分,但她输掉了15分。

请问,小红最终得了多少分?c.一辆汽车起始时有80升汽油,行驶了45千米后,又加了20升汽油。

请问,现在汽车还有多少升汽油?d.小李的银行账户里有120元,他取出了60元,然后又存入了35元。

请问,小李现在有多少钱?e.一家商店在一天内的营业额是1800元,其中上午卖出了360元,下午卖出了450元,晚上卖出了120元。

请问,商店中午前的营业额是多少?解析:a.小明还剩下(25□18=7)元。

b.小红最终得了(35□15=20)分。

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练习题精选:
一、填空题:(试试你的身手!)
⒈若AB=1m ,CD=25cm ,则AB ∶CD= ;若线段AB=m, CD=n ,
则AB ∶CD= .
⒉若MN ∶PQ=4∶7,则PQ ∶MN= , MN= PQ ,
PQ= MN 。

⒊若线段a ,b ,c ,d 成比例,其中a=5㎝,b=7㎝,c=4㎝,则,d= .
⒋若a ·b=c ·d 则有a ∶d= ;若m ∶x=n ∶y, 则x ∶y= .
⒌已知4x -5y=0,则(x +y )∶(x -y )的值为 .
⒍若x ∶y ∶z=2∶7∶5,且x -2y +3z=6,则x= ,y= ,z= ;
⒎设x 3 =y 5 =z 7 ,则x+y y =__ _,y+3z 3y-2z =__ __. ⒏已知点C 是线段AB 的黄金分割点,且AC>BC,则AC ∶AB= .
⒐如图1,D 、E 是ΔABC 的边 AB 、AC 上的点, DE 与 BC 不平行,
请填上一个你认为合适的条件: 使得ΔADE ∽ΔACB.
⒑.已知:ΔABC , P 是边 AB 上的一点,连结 CP.(如图2)
(1)当∠ACP 满足 条件时,ΔACP ∽ΔABC.
(2)当 AC ∶AP= 时, ΔACP ∽ΔABC
⒒在ΔABC 和ΔA ′B ′C ′中, ∠A=∠A ′= 40°∠B = 80°∠B ′= 60°
则ΔABC 和ΔA ′B ′C ′ 。

(填“相似”与“不相似”)
⒓在如图3的ΔABC 中,DE ∥BC, 且 AD= 3
2BD, DE = 4cm , 则BC = 。

⒔如图4在ΔABC 中, DE ∥BC, BC = 6cm ,
S ΔADE ∶S ΔABC =1∶4 , 则DE 的长为 。

⒕两个相似三角形面积比是9∶25,其中一个三角形的周长为 36cm , 则另一个三角形的周长是 .
⒖把一个矩形的各边都扩大4倍,则对角线扩大到 倍,其面积扩大到 倍.
二、选择题:(相信你的选择!) ⒈已知0432≠==c b a ,则c
b a +的值为( ) A 、54 B 、45 C 、 D.2
1 ⒉下列说法正确的是( )
A 、所有的矩形都是相似形
B 、 有一个角等于1000的两个等腰三角形
相似
C 、对应角相等的两个多边形相似
D 、对应边成比例的两个多边形相似
⒊在直角三角形ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于D ,若AD=1,BD=4,

CD=( )A 、2 B 、4 C 、2 D 、3 ⒋. 过三角形一边上一点画直线,使直线与另一边相交,且截得的三角形与原三角形相似,那么最多可画这样的直线的条数是( )
A B C
P
A 、1条
B 、2条
C 、3条
D 、4条
⒌如图,若P 为△ABC 的边AB 上一点(AB>AC ),则下列条件不一定能保证△ACP ∽△
ABC 的有( )
A 、∠ACP=∠
B B 、∠ACP=∠A
C 、AC AP AB AC =
D 、AB
AC BC PC = ⒍如图,在矩形ABCD 中,AE ⊥BD ,则图中相似的三角形共有
( )
A 、7对
B 、6对
C 、5对
D 、4对
⒎.如图,在正方形网格上有6个斜三角形:①ΔABC ,②ΔBCD ,③ΔBDE ,④ΔBFG ,⑤ΔFGH ,⑥ΔEFK.其中②~⑥中,与三角形①相似
的是( )
A 、②③④
B 、③④⑤
C 、④⑤⑥
D 、②③⑥
⒏用作相似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,相似中心位置可选在( )
A 、原图形的外部
B 、原图形的内部
⒐雨后初晴,一学生在运动场上玩耍,从他前面2米远一块小积水处,他看到旗杆顶端的倒影,如果旗杆底端到积水处的距离为40米,该生的眼部高度是1.5米,那么旗杆的高度是(___________)米。

A 、 30米
B 、40米
C 、25米
D 、35米
⒑如图,把△PQR 沿着PQ 的方向平移到△P ′Q ′R ′的位置,它们重叠部分的面积是△PQR 面积的一半,若PQ
PP ′是( )
A 、12 B
C 、1 D
1-
三、解答题:(挑战你的技能!) ⒈已知a b a -=32,求b a b a +-34的值。

⒉.如右图,ΔABC 中,AB = AC ,∠A=36 °,BD 平分∠ABC ,DE ∥BC 。

找出图中与ΔABC 相似的所有三角形,并说明理由。

⒊如图,⊿ABC 是等边三角形,点D,E 分别在BC,AC 上,且BD=CE,AD 与BE 相交于点F.(1)试说明⊿ABD ≌⊿BCE 。

(2)⊿AEF 与⊿ABE 相似吗?说说你的理由。

(3)BD 2=AD ·DF 吗?请说明理由。

⒋如图,ΔABC 与ΔADB 中,∠ABC=∠ADB=90°,AC=5cm ,AB=4cm ,如果图中的两个直角三A C
E P P'Q R R'
Q'
角形相似,求AD 的长。

⒌.如图,AD 是直角三角形ABC 斜边BC 上的高,DE ⊥DF ,且DE 和DF 分别交AB 、AC 于E 、
F.则BD
BE AD AF 吗?说说你的理由。

⒍.在正方形ABCD 中,AB = 2, P 是BC 边上与 B 、C 不重合的任意点,DQ ⊥AP 于Q 。

(1)试说明ΔDQA ∽ΔABP 。

(2)当P 点在BC 上变化时,线段 DQ 也随之变化。

设PA= x,,DQ= y ,求 y 与 x 之间的函数关系式?。

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