笼中的小鸟
笼子里的鸟作文（通用39篇）
笼子里的鸟作文笼子里的鸟作文（通用39篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的笼子里的鸟作文（通用39篇），欢迎大家分享。
笼子里的鸟作文篇1笼中画眉，一朝得出，身体解放，却依旧认定自己所在之处定有边界，无法寻得，空落、无依之感涌上心间。
彼时受限的是身体，此时禁锢的却是心灵。
解除他人的约束，进入自身的围城，只比先前更加可悲。
并非不向往外面的世界。
一捧清泉，一丛鲜花，一串浆果，一群伙伴，都是极大的诱惑。
画眉本来自大自然，热爱自由、自在飞翔，这是她的天性。
可一旦在笼子里呆的久了，习惯了精致的人工食物，每日与人逗趣，以叫声悦耳，博得阵阵欢笑，远离了自然的天敌，似乎这样安逸的生活也没什么不好。
只是，慢慢地，心中也渐渐地筑起了一个无形的鸟笼。
一旦飞出笼子，重回自然，却再也找不到过去飞翔的快乐与自在。
鸟儿如此，人何尝又不是这样？追求自由，这是人的天性，但是习惯、经验、阅历、自满……这些都有可能在我们的心中筑起一只只无形的“鸟笼”，成为我们心灵的枷锁。
最著名的莫过于“温水煮青蛙”的故事了。
那只呆在温水里的青蛙习惯了当下的环境，即便水温一点一点的增加，即使死亡一点一点地降临，它却并不在意，是习惯这只“无形的笼子”要了青蛙的命。
这只青蛙与那只“井底之蛙”一样，都被“无形的笼子”给死死钳住了，或丢了性命，或成为笑柄。
而在生活中，随着年龄的增长，阅历的丰富，我们心中的“笼子”愈加牢固，它钳制我们的思想，束缚心灵的自由，让我们难以达到自由的王国。
要打破这“无形的笼子”，走向心灵的自由，并不是一件容易的事情，需要具有一种勇于自我解剖的勇气和智慧。
《庄子·秋水篇》给我们讲述了这样一个寓言：每到丰水季节，无数支流注入黄河中，水流湍急，河面宽阔，以至于两岸的牛马都难以看清，黄河河神河伯便以为他的领地是天下最美的。
笼中的小鸟_三年级叙事作文
笼中的小鸟
本文是关于三年级叙事作文的笼中的小鸟，感谢您的阅读！
今天是“五一”国际劳动节。
早上阳光明媚,妈妈领我到“快活林”去玩。
春天的“快活林”真美啊!绿油油的草坪上开满了一朵朵白色的太阳花。
路边的蔷薇也迎着人们绽开了笑脸。
我在“快活林”里尽情地玩耍,快乐地像一只小鸟。
这时,耳边传来阵阵鸟鸣。
听,它们叫的声音是那么清脆。
我好奇地走过去,原来是一只被关在笼中地小鸟。
它的黄绿色的羽毛十分鲜艳。
小鸟在笼中又蹦又跳，时上时下，嘴里还唱着悦耳动听的歌。
这时，几只小麻雀从空中飞来，它们叽叽喳喳，上下飞舞。
小麻雀飞到鸟笼前，对笼中的小鸟左看看，右瞧瞧，好像在说：“出来和我们一起玩捉迷藏吧！”可笼中的小鸟时而吃几口主人为它精心准备的食物，时而喝上一口水，对小麻雀不理不睬，好像它很喜欢在笼子里的生活。
过了一会，小麻雀嬉戏着飞走了，飞到了美丽的大自然。
可笼中的小鸟依然在笼中叽叽喳喳地唱歌，过着它认为满意的生活。
虽然它有吃有喝，但是它没有自由。
它早已忘记了还有一双会飞的翅膀，忘记了美好的大自然，忘记了它的同伴，笼中的小鸟啊！假如有一天，即使获得了自由，你还能展翅高飞吗？
我们不能像那只笼中的小鸟一样：饭来张口，衣来伸手。
要靠自己的双手去拥报美好的未来。
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笼中的小鸟作文
笼中的小鸟作文
笼中的小鸟作文
公鸡又叫起来了，天亮了，宁静的树林又变得热闹起来了。
一个人提着一只鸟笼，把它挂在了一颗树上。
这笼子里关着一只小鸟，它被人们给关了起来，供人们欣赏。
它望着这片热闹的树林，看着这些自由的小鸟，看着小鸟站在树枝上唱歌，笼中的.小鸟又想想自己，不能自由，它不能自由。
它看到有的小鸟飞向蓝天，笼中的小鸟又想了想自己，不能自由，它不能自由。
它看到有的小鸟在树枝上嬉戏，笼中的小鸟又想了想自己，不能自由，它不能自由。
阳光照得树木更加苍翠欲滴，树上的小鸟也玩得更加起劲。
笼中的小鸟十分悲伤。
它想起自己往日的情景，它像离弦的箭一般在树林里穿梭，又象一阵风似的冲上蓝天，和大树交谈，和云朵交谈，生活是多么美好啊！可是现在，林中的小鸟是多么自由，看看自己，整天只能蹲在这硬邦邦的铁笼子里，它不禁掉下了晶莹的泪珠。
我是多么的可怜啊！我要自由！我要自由！它试着使劲用嘴啄笼子，可是没有效果。
它又用翅膀用力拍打笼子，翅膀都几乎拍断了，可笼子仍然丝毫不动。
它筋疲力尽，仰望天空，天空碧蓝碧蓝的，镶嵌着朵朵白云。
这时，一排大雁从远处飞来，它们拍打着翅膀，排着整齐的队伍，慢慢地从笼中小鸟的视线中消失。
“大雁是多么自由啊！”笼中小鸟不禁地感叹道，可惜我却做不到，它十分地惋惜。
要是我能飞出笼外，得到自由，那又该多好呀！到那时候，我一定也生活得很快乐吧。
树林、蓝天，蓝天、树林，小鸟是多么的渴望啊！。
小鸟被困在笼中的作文
小鸟被困在笼中的作文
小鸟在笼子里扑腾着，看上去好可怜啊。
它一定想念那片广阔的蓝天，想念那些自由自在的日子。
这笼子，就像是个无情的监狱，把小鸟困在里面。
它想飞，却飞不出去。
那双原本灵动的眼睛，现在变得那么无助和迷茫。
你说，这小鸟怎么办才好啊？它一直在努力，用尽全力拍打着翅膀，想要逃脱这个囚笼。
但看起来，希望好像很渺茫。
有时候，我看着小鸟，就会想，我们人类是不是也有时候像这只小鸟一样，被各种事情困住，失去了自由？我们追求的东西，是不是真的值得我们去放弃自由？
哎，这真是个让人深思的问题。
我觉得，自由是世界上最宝贵的东西了。
我们不能为了眼前的快乐，就放弃了永远的自由。
希望那只小鸟，能早日找到它的天空，重新展翅飞翔。
笼子里的小鸟作文（7篇）
笼子里的小鸟作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的笼子里的小鸟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
笼子里的小鸟作文1一天，放学回家，小明看见家里阳台上有一个笼子，里面装了一只既可爱又漂亮的小鸟，黄黄的羽毛，红色的嘴巴。
小明兴奋极了，跑过去问爸爸：“这小鸟哪儿来的？”爸爸告诉他：“这是我们今天去野外的树林里抓的，你看，它的羽毛刚长满，多漂亮呀！”他特别高兴，在米桶里抓了一把小米，就去给小鸟喂。
小鸟在笼子里紧张地跳来跳去，叽叽喳喳叫个不停，就是不吃，小明又赶忙装了一小杯水给小鸟喂，可它还是不喝。
小明觉得特别奇怪，小鸟为什么不吃也不喝呢？难道它不饿么？不对呀！都到吃饭时间了，自己都已经饿了，小鸟不可能不饿呀。
他跑过去问爷爷：“爷爷，小鸟为什么不吃也不喝呀？”爷爷沉思片刻说道：“它一定是想妈妈了，就跟你想妈妈了一样……”小明想到，是呀，妈妈每次出门工作，好几天都不回来，他就特别地想妈妈，伤心的都不想吃饭。
他又想到，小鸟的妈妈找不想它的孩子，该多着急呀！于是，小明做了一个决定，他拿起鸟笼，打开门，对小鸟说：“我放你走，你一定是想妈妈了，去找你的妈妈吧！她也一定很想你，很着急……”小鸟飞出笼子，在阳台上叽叽喳喳地叫了一会儿才慢慢地飞走了。
仿佛是在说“小朋友，谢谢你！”笼子里的小鸟作文2每个孩子都希望自己生活得无忧无虑，能得到大人的关心，不是吗？我一直生活在幸福的家庭里，家人给我的关爱很多很多，在家里吃的、穿的、用的都不愁。
随着社会的发展，竞争越来越激烈。
不管谁家的家长，都希望自己的孩子将来有出息，就会逼着孩子学多一点、好不点。
有些家长在教不听后，干脆用打来强求学这样学那样，孩子不想学，也逼着学。
孩子仿佛就像困在笼子里的小鸟一样，要听大人的指挥，不能自由自在、无忧无虑地生活。
我也没能逃过这样的安排，因此，我就有了烦恼，我的烦恼就是每到周末还得学这样学那样，不能开开心心地玩耍，只能看着院子里的小朋友玩。
笼中鸟作文500字
笼中鸟作文500字笼中鸟作文篇一笼中鸟窗台前挂着一只精致的鸟笼子，笼子里有一只金色的小鸟，小鸟一会儿蹦上栅栏，一会儿落到了笼底，不时发出几声清脆的鸣叫，有时它也会悠然自得地啄食，不时喝几口水。
每当天气晴朗时，小鸟就站在笼子里的支架上，呆呆地望着天空，有时还会向着栅栏扑去，试图冲出鸟笼，重返蓝天。
它失去了自由，无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔，它渴望自由，希望人类能给它一丝怜爱之心，让它回到大自然中去，重新过着自由幸福的生活。
你听，它又在抗议了，“我要回家，我要回家！”声音有些凄凉，还带着哭腔，我真为它难过！我，就像一只笼中的小鸟，整天被关在家里做作业。
很多次，我也站在窗前，羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们，他们有的踢球，有的骑自行车，有的跳绳，看得我心里直痒痒，可是我的作业还没有做完，我必须呆在家里。
我渴望拥有自己的自由空间，我多想和小朋友们一起玩呀！可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛，它就像红灯一样阻止了我的行动。
我渴望自由，可我的自由在哪儿呢，我茫然了……笼中鸟作文篇二我坐在办公桌前，想着周五的科学之旅，这是一次期待已久的活动。
我深吸了一口气，因为我们要带着汗水去参观科学家写的“历史”。
近了，只有一步之遥，但感觉有多远，心怦怦直跳。
工人们面带微笑迎接我们，我们紧张的气氛立即消失得无影无踪。
怀着好奇心，我从头到尾仔细观察了这台机器，才敢于尝试操纵它。
开始做笔记之前，我逐一欣赏了展出的机器。
生肖二进制猜想让我掌握了一种数学方法，时间反应测验让我玩得很开心……印象最深的是笼中鸟，这是我们中国的文化。
我对笼中鸟变得很感兴趣，就简单问了一下为什么，工作人员很乐意为我解答这个谜团。
开始长篇大论，我吃肉不吃皮，让她直接插入主题：笼中鸟巧妙地利用人的视觉产生在他们眼里不一定真实的思维想象。
这是因为人眼观察景物时，光信号进入大脑需要很短的时间，光作用结束后图像不会马上消失。
这种视觉暂留最早是中国人发现的，灯笼是根据历史记载中最早的视觉暂留来使用的。
笼中的小鸟_二年级作文
笼中的小鸟
导读:本文是关于二年级作文笼中的小鸟,感谢您的阅读.
星期六的上午，我做完作业，高兴地到院子里去玩。
看见一只小鸟快乐的在树枝上跳来跳去，还唱着好听的歌儿，真好玩！我想：要是它天天能给我唱歌，那多好呀！
于是，我回到家里，拿了一些好吃的谷粒，引它到地上来，然后用一个捕鸟网把它抓住了。
我把它带回家里，找来一个牢固的铁丝笼子，把小鸟放进了笼子里。
我想：这下可好了，小鸟可以天天给我唱歌了。
可是一天天过去了，小鸟不吃也不喝，更别说唱歌了，这是怎么回事呢？我就去问老师。
老师告诉我：“小鸟是属于大自然的，把它关进笼子，小鸟就失去了珍贵的自由，它多伤心呀，怎么会唱歌呢？”听了老师的话，我知道我错了，就把小鸟放回了大自然。
小鸟又唱起了好听的歌。
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作文：笼中小鸟渴望飞翔600字_作文
作文：笼中小鸟渴望飞翔600字渴望飞翔却身在牢笼，渴望自由却囚禁牢中，望着蓝天，望着白云，望着树林，这些在笼子中的小鸟们多么想遨游天空，多么想品味自由。
可生下来就被禁足在牢笼中。
这些小鸟只能俯首听命，在这地狱中度过。
它们有充足的阳光，有充足的水源，有充足的食物，可就没有自由...
我们新世纪的孩子，吃穿不愁。
衣来伸手，饭来张口，除了学习，其他的事父母都帮自己做了。
亲爱的父母，我们知道，你们很爱我们，什么事都宠着我们，依着我们。
我们也习惯了做你们的娇宝贝，我们的一笑，你们的万千欢乐，所以，你们可知道，我们总是伪装自己。
家中，好闷，好压抑。
来到学校，也好苦。
我们这些好学生多么难当，处处怕犯错，怕老师突然不喜欢自己，害怕。
伪装，一直伪装。
学校，也好闷。
自由在哪儿？大人们，你们所谓的爱，就是这种囚禁吗？让小鸟的丰满羽毛不能舒展，那不就等于折断它们的翅膀吗？
我们不是你们捧在手中怕摔，含在嘴中怕化的小王子小公主。
真的够了，实在够了。
我们新世纪的儿女是未来世界的接班人，我们有自己的理想，我们有自己的追求，我们有自己的信念，我们不是笼中小鸟，我们不是娇孩子，我们不是你们看守的猎物，我们要走自己的路，我们要追求自己的梦想，我们要破笼而出。
所以，父母，请不要说我们翅膀硬了，要飞了，我们只是想寻找自己的一片蔚蓝天空！
笼中的小鸟一定会出笼，一定会遨游自己蔚蓝的天空，一定会让世界绽放自由的烟花！
六年级:kiss耳机。
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笼中的小鸟
一天，我在书中看见了一只美丽的小鸟。
黄黄的羽毛还带这一点红色，眼睛睁得大大的，好看极了！可是，它却不能向别的小鸟在天空中飞。
因为它是一只待在笼中的小鸟。
从这只小鸟的眼睛里看出它的忧郁。
唉！小鸟呀小鸟，你为什么不能飞出去跟你的伙伴去玩耍，跟你的爸爸妈妈生活在一起呢？可能是这个笼子太坚固了，你那柔软的嘴根本啄不破这坚固的笼子。
还有你可能认为随时都有捕鸟人拿着网来随时的抓住你，让你防不胜防吧！
看到这只小鸟我便想起了我自己。
天天冒着雨雪、顶着烈日去上补习班。
虽然学校已经减负了，可是家长觉得我们学习的时间实在是太少了，给我们了额外的“关照”。
除了吃饭和睡觉，让我们得到好成绩，使得我的爱好不能发展出来。
家长们，不要让我们向笼中的小鸟一样生活，我们多想在属于自己的蓝天下自由的成长啊！。