2019-2020学年度小学三年级下册语文第七单元22 你必须把这条鱼放掉苏教版习题精选第三十篇

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最新苏教版 小学三年级 语文下册 22.你必须把这条鱼放掉(相关资料)

最新苏教版 小学三年级 语文下册 22.你必须把这条鱼放掉(相关资料)

最新苏教版小学三年级语文下册 22.你必须把这条鱼放掉(相关资料)
谈谈社会公德
人是属于自己的,但也是社会的,他不可能孤立于社会之外,因此遵守社会公德就成了人们在相互交往中不可忽视的一项.
车子进站了,人们争先恐后,你争我挤,有人不小心,踩了别人一脚,踩人者,心安理得,若无其事,被踩者横眉竖眼,怒气冲冲,一场没有制约的战争就这样爆发了.
同一个车站,又发生了另一场画面,车子进站了,先下后上,人们井然有序.但意外还是发生了,又有人不小心踩了别人一脚,踩人者连声对不起,被踩者,也表现得大度得体,没关系,一片温馨,和谐.
相同的事件,不同的结果说明什么?遵守了社会公德,讲了文明,人们就能和睦相处,否则,只能一片混乱.
人与人交往如此,国与国又何尝不是如此呢.
就拿日本和我们中国而言,隔着黄海,我们本是相安无事,然而不安份的日本偏要挑起事端.度过黄海,侵犯我们中国,火烧圆明圆,南京大屠杀,.........任意地蹂躏,践踏.把我们中国搅得鸡犬不宁,搅得整个世界鸡犬不宁.可结果又怎么样了呢.日本以无条件投降结束了他们的侵略史.
日本啊日本,你可否想过,社会需要和平,只要和平,我们全人类才能快速发展,侵犯他人,损害他人,你们就幸福了吗?
把快乐建立在他人的痛苦之上,永远是最罪恶的.
可以说,遵守社会公德等于社会的发展,社会的和平。

苏教版三年级下册语文《你必须把这条鱼放掉》-课件PPT

苏教版三年级下册语文《你必须把这条鱼放掉》-课件PPT

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“为什么?”汤姆很不情愿地 嚷起来。
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“为什么?”汤姆很不情愿地嚷 起来。
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这时,耳边传来爸爸低沉的声音: “孩子,你必须把这条鱼放掉!”
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你必须把这条鱼放掉!
-
bì xū
chuí tānɡ mǔ
必须 夜幕初垂 汤 姆
ɡōu
鱼钩
ɡān fān
鱼竿 泛起
wèi
从未见过
yǔn
jiān
允许 坚定
-
diào
钓鱼lBiblioteka àn yī涟漪lú
鲈鱼
mínɡ
铭刻
ěr
鱼饵
huī
恢复
zūn
遵守
pāo
抛向

小心翼翼
chún
嘴唇
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• 汤姆 钩了!
,一定有大家伙上
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汤姆一阵惊喜,一定有大家伙 上钩了! 哇!一条他从未见过的大鲈鱼!
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苏教版三年级下《“你必需把这条鱼放掉!”》 语文教案及课后

苏教版三年级下《“你必需把这条鱼放掉!”》 语文教案及课后

苏教版三年级下《“你必需把这条鱼放掉!”》语文教案及课后各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《“你必需把这条鱼放掉!”》语文教案1“浅出”,化整为零。

师:看老师写课题。

(板书“你把这条鱼放掉”!)齐读课题。

生:老师,你漏写了“必需”两个字。

师:(作奇怪而后无所谓状)啊?是吗?不就是两个字吗,意思不是一样的吗?都是把鱼放掉嘛!生:(迫不及待状)不一样的!师:哦?什么地方不一样啊?生:有了“必需”是说一定要把鱼放掉,和没有必需不同的!师:哦,对了。

那俺们把“必需”补上去一起读。

齐读。

(同学自然而然就把“自身争取来”的“必需”读得特别响亮,语气也自然随之坚决坚定起来。

)师:这下对了吧?还有问题吗?(有些同学说没问题了,老师示意再仔细看看题目。

同学稍作观察后便举手)生:你把感叹号写在引号的后面了,应该把它搬到引号里面。

师:为什么啊?生:因为这是人物说的一句话,完整的话要有标点符号。

师:那引号表示什么呢?生:用人物说的话来作为题目。

师:对,俺们就应该这样仔细地读,对关键的词和标点符号要特别留心。

俺们一起把课题再读一下。

在初读感知环节设计上,将词语(词组)以“词串”的形式出示:套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪恢复平静觉察动静一阵惊喜小心翼翼拖出鲈鱼首先让同学一组一组认读,一边读一边想想他们之间的联系,再让同学试着不看词语读。

不知不觉中,同学对钓鱼的大致过程已初步了解。

“浅出”,化整为零。

师:看老师写课题。

(板书“你把这条鱼放掉”!)齐读课题。

生:老师,你漏写了“必需”两个字。

师:(作奇怪而后无所谓状)啊?是吗?不就是两个字吗,意思不是一样的吗?都是把鱼放掉嘛!生:(迫不及待状)不一样的!师:哦?什么地方不一样啊?生:有了“必需”是说一定要把鱼放掉,和没有必需不同的!师:哦,对了。

那俺们把“必需”补上去一起读。

齐读。

(同学自然而然就把“自身争取来”的“必需”读得特别响亮,语气也自然随之坚决坚定起来。

精选2019-2020年苏教版小学语文三年级下册第七单元22 你必须把这条鱼放掉课后辅导练习第三十七篇

精选2019-2020年苏教版小学语文三年级下册第七单元22 你必须把这条鱼放掉课后辅导练习第三十七篇
你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉,或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在于涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭______不了它,小石块______不住它,小草花______不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向_____
选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。
小水潭______不了它,小石块______不住它,小草花______不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
“它唱着歌,汩汩地向前流去。”这句话运用了什么修辞手法。
【答案】:
②在公园里,不管有没有人看见,我们都______。
③过马路时,不管有没有交通警察,我们都______。
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
多音字组词
觉jué______ jiào ______没méi ______ mò______
【答案】:
【解析】:
在横线上填上恰当的词语
______的目光______的涟漪______的身子
精选2019-2020年苏教版小学语文三年级下册第七单元22你必须把这条鱼放掉课后辅导练习第三十七篇
选字填空
鱼渔
______船______网捕______钓______
尊遵
______从______教______贵______守

苏教版三年级语文下册《你必须把这条鱼放掉》课件【三篇】

苏教版三年级语文下册《你必须把这条鱼放掉》课件【三篇】

苏教版三年级语文下册《你一定把这条鱼放掉》课件【三篇】教课目的:1、有感情地朗诵课文,复述课文。

2、依靠对课文内容的朗诵感悟,感觉文中汤姆心情的变化,认真品尝父亲话语的含义,从中遇到严于律己,自觉恪守社会公德的教育。

教课要点:1、理解课文内容,领会汤姆心情的变化。

2、经过争辩的形式,使学生理解为何一定放掉这条鱼,进而使学生知道人人都一定恪守社会公德。

教课难点:让学生理解爸爸为何要我把这条鱼放掉。

懂得自觉恪守规则是做人的一定,领会并认可“自觉恪守规定”的重要。

教课过程:一、创建情境,讲话导入1、今日我们连续学习——《“你一定把这条鱼放掉!”》(齐读课题)。

2、这句话是谁对谁说的?(爸爸对汤姆说的)他是在什么样的状况下说这句话的?课文中哪一小节能告诉我们答案?出示:汤姆赶忙把大鲈鱼提到岸上。

这时,耳边传来爸爸低落的声音:“你一定把这条鱼放掉!”)3、你从爸爸的这句话里会产生什么疑问?(“这条鱼”是如何的一条鱼呢?为何“一定把这条鱼放掉!”?)二、走进文本,领会得失品词析句,感觉垂钓1、我们先来看看汤姆钓到了一条如何的鱼?(板书:钓)快速阅读 3--4 自然段,寻出有关的句子。

学生放声读课文。

★指名回答:汤姆钓到的是一条如何的鱼?出示:哇!一条他从未见过的大鲈鱼!此时此刻,汤姆的心情能够用一个词来形容,那就是——(欣喜)板书:欣喜你能把他当时欣喜的心情用朗诵表达出来吗?★这条鲈鱼究竟有多大呢?请你再细细地读一读 3、4 自然段,画出最能反应鲈鱼大的词语。

出示 3、4 自然段A、沟通:(生说老师用笔划出来)你能谈谈这样画的原因吗?从爸爸欣赏的眼光中,想象一下他当时内心是怎么想的?B、读读这段话,让大家感觉一下这的确是一条大鲈鱼!指名读,评论,齐读。

思虑议论,品尝含义1、若是是你钓到了这样的鲈鱼除了欣喜激动以外,还会怎么想?(钓到这么大的鲈鱼,我得好漂亮看,美美地品尝。

)2、汤姆也是这样想的,你看,他赶忙 -- (引读),可耳边却传来爸爸低落的声音 -- (引读)出示:“孩子,你一定把这条鱼放掉!”。

2020年春三年级语文下册 第七单元 22 你必须把这条鱼放掉教学反思1 苏教版

2020年春三年级语文下册 第七单元 22 你必须把这条鱼放掉教学反思1 苏教版

你必须把这条鱼放掉
教学反思1
本课讲述的是汤姆在爸爸的教育下,将好不容易钓到的大鲈鱼重新放回湖中的故事,教育学生要时刻严于律己,遵守规则。

三年级的学生可能较难理解本课蕴含的道理,如果在本课讲解有误,很容易出现两种分离:第一种,注重思想教育,淡化语言文字;第二种,在教学中容易将自己的理解和经验传授给学生。

对于本课,我采用让学生将自身融入角色,用朗读体会文中人物的情感,通过对话来了解做人做事。

对于本课,我采用以下几种方式:
一、多形式朗读,培养语感
叶圣陶老先生曾说过:“教语文课本,重中之重就是好好地读,读得好,就可以深切地传出课文的思想情感,同时就是领会思想情感。


二、读写结合,培养学生表达能力
学过程中,在熟读课文的基础上,要把握重点词、句,感受文章的用词,从而通过朗读表达出来。

在学习过程中,通过文中词语“套上、甩起、抛向”等词语,体会汤姆的钓鱼技术娴熟……通过文中词语,体会并运用自己的语言表达。

三、注重课外积累,注意学识深度
语文课堂教学的目的是为了让学生吸收、内化、外显、运用,一堂课的收获,日积月累是非常重要的。

四、人文关怀,加强学生品行
在课文结束后,我安排让学生说下现实生活中有哪些我们必须遵守的规则,我们要如何遵守等……通过让学生贴近实际来感受教育,养成健康的品行。

苏教版语文3下《“你必须把这条鱼放掉!”》拓展阅读

苏教版语文3下《“你必须把这条鱼放掉!”》拓展阅读

《“你必须把这条鱼放掉!”》拓展阅读
莼鲈之思
西晋八王之乱时,出仕洛阳的吴郡张翰以思念家乡的鲈鱼脍,莼菜羹为借口,远离了洛阳的是非之地。

后来成为文人们借以表达自己出仕报国和消极避世的两种矛盾心理时常用的典故。

《世说新语·说鉴》、《晋书·张翰传》:翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,说:人生贵在适志,何能羁宦数千里以要名爵乎!遂命驾而归。

“张翰在洛,见秋风起,因思吴中菰菜羹、鲈鱼脍,曰:‘人生贵得适意尔,何能羁宦数千里以要名爵?’遂命驾归。

”令张翰弃官而返乡的这道苏浙佳肴,就是“莼羹鲈脍”。

鲈鱼产于近海,味道鲜美;莼菜者,多年生水草也。

张翰系西晋文学家,江苏吴县人,他在北方做官,因秋风起而思念家乡的“莼羹鲈脍”,竟辞官归家,足见美食与乡愁的渊源了!
另外辛弃疾的词中曾多次以鲈鱼和莼菜来形容自己矛盾的心理,有许多名篇中有此典故。

2019年精选苏教版语文三年级下册第七单元22 你必须把这条鱼放掉课后辅导练习六十三

2019年精选苏教版语文三年级下册第七单元22 你必须把这条鱼放掉课后辅导练习六十三

2019年精选苏教版语文三年级下册第七单元22 你必须把这条鱼放掉课后辅导练习六十三第1题【填空题】填入恰当的词一______ 明月一______惊喜一______鲈鱼一______小船【答案】:【解析】:第2题【填空题】给下面字加部首组成字,再组词语。

页______ ______ 耳______ ______ 鱼______ ______【答案】:【解析】:第3题【填空题】形近字组词必______ 钓______ 未______ 竿______心______ 钩______ 末______ 杆______【答案】:【解析】:第4题【填空题】按拼音写词语yè mù______初垂,一轮明月从湖面上慢慢升起。

汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上diàoyú______。

汤姆一阵jīng xǐ______,一定有大家伙上钩了!爸爸在一旁wēi xiào ______着,投来zàn shǎng______的目光。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】填空坚定的______ 斩钉截铁的______ 平静的______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】在横线上填上恰当的词语______的目光______的涟漪______的身子【答案】:【解析】:第8题【填空题】联系生活实际,完成下列填空。

①自习课上,不管有没有老师,我们都______。

②在公园里,不管有没有人看见,我们都______。

③过马路时,不管有没有交通警察,我们都______。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】【答案】:【解析】:第10题【填空题】多音字组词觉jué______ jiào ______ 没méi ______ mò______【答案】:【解析】:第11题【填空题】找出错别字并改正①汤姆及忙把大鲈鱼题到岸上。

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2019-2020学年度小学三年级下册语文第七单元22 你必须把这条鱼放掉苏教版
习题精选第三十篇
第1题【填空题】
形近字组词
必______ 钓______ 未______ 竿______
心______ 钩______ 末______ 杆______
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
联系生活实际,完成下列填空。

①自习课上,不管有没有老师,我们都______。

②在公园里,不管有没有人看见,我们都______。

③过马路时,不管有没有交通警察,我们都______。

【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
根据意思写词语
①感到没有办法,只有这样了。

______
②说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

______
③谨慎小心,一点不敢疏忽。

______。

【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
仿照例子填空
甩起(鱼竿)
拖出______ 摇着______ 遵守______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
按拼音写词语
yè mù______初垂,一轮明月从湖面上慢慢升起。

汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上diào yú______。

汤姆一阵jīng xǐ______,一定有大家伙上钩了!爸爸在一旁wēi xiào ______着,投来zàn shǎng______的目光。

【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
读课文《“你必须把这条鱼放掉”!》,填空
“你必须把这条鱼放掉!”这句话是______说的,这句话中的“你”指的是______,这条鱼指的是______,必须把这条鱼放掉的原因是______。

【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
填入恰当的词
一______ 明月一______惊喜一______鲈鱼一______小船
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
选字填空
鱼渔
______船______网捕______ 钓______
尊遵
______从______教______贵______守
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
学了这篇课文《“你必须把这条鱼放掉”!》,你知道了什么道理?【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
缩句
①汤姆很不情愿地嚷起来。

②大鲈鱼摆动着强劲有力的身子。

【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
造句
①急忙:
②允许:
【答案】:
【解析】:
第14题【语言表达】
修改病句。

①湖面渐渐恢复了安静。

②你必须一定把这条鱼放掉!【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
小小足球队
我的窗外是一条很小的巷子,在双休日,那里几乎整天传来兴奋的喊叫声和砰砰的踢球声。

喊叫声自然是孩子们的。

那天,我走过巷口,突然一个孩子向我脚下扑来,我吓了一跳,定睛一看,扑的是足球。

正是夏天,他穿着短衣短裤。

地是水泥的,梆梆硬。

小家伙猛扑在地,胳膊居然没有擦破一点皮。

这是城市的一道风景线。

我在少年时代热爱的是乒乓球。

路口放的是门板搭的简易的乒乓台,连网子也没有,两块砖头上搁一根竹竿,也打得兴致勃勃,也打得喊声四起,也打得不知道吃晚饭。

那时候我的乒乓知识不少,懂得谁是一号种子、二号种子,甚至自己也想当“种子”。

我渐渐长大了。

乒乓球种子没有当成,却成了一个足球迷。

每逢电视转播球赛是一定要看的。

我最喜欢看的是有中国队参加的比赛,一心盼着中国足球能冲出亚洲,走向世界。

有时候,我就想,中国足球的希望恐怕要寄托在青少年的身上了。

有个成语叫愚公移山,鼓励我们不断努力。

所以,看着巷子里的小小足球队,就有了盼头。

根据意思在文中找出相应词语。

形容兴头儿很高的样子。

______
比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

______
找出文中的排比句。

“乒乓球种子没有当成”的意思是?
理解文中最后一句话的意思。

【答案】:
【解析】:。

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