部编人教版一年级语文上册拼音《第二单元》全套精品教学课件PPT小学优秀课堂课件

1上加点i i i。
学拼读来巩固
小儿歌
a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌a a a。 o像公鸡早早起，嘴巴圆圆o o o。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁e e e 。
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
a
o
e
课堂演练
一、认认、读读、连连。
a
o
e
二、猜猜看，是哪几个字母？
长大嘴巴（ a ）（ a ）（ a ） 扁扁嘴巴（ e ）（ e ）（ e ） 圆圆嘴巴（ o ）（ o ）（ o ）
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么？
i
1上加点i i i。
读一读，看看图，再看看u你发现了什么？
u
乌龟壳像哪个字母？乌鸦 所在的树杈像哪个字母？
乌龟游水u u u, 树杈乌鸦u u u。
读一读，看看图，再看看ü你发现了什么？？
ü
鱼儿吐泡泡 像哪个字母？
小鱼吐泡ü ü ü。
手指操做起来，小手帮忙记形状。
a 字歌。大公鸡听到了歌声， 也跟着唱起来：“ooo ”。听
着动人的歌声，水里的大白鹅跳 起了舞。它看着自己的倒影，越 跳越起劲儿。啊，一个多么美好 的早晨！
课堂演练
一、看图示，给韵母标声调。
aoe
oae
eao
eoa
二、判断对错。
e （ √ ） a （× ） a
o （×） o
三、我会读古诗。
yǒng é
四线格儿歌
拼音格，四条线。 拼音字母住里边。 住上格的不顶线， 住下格的不踩边， 中格写满顶两边。
1
2
书
占中格，两笔写成。
写
左半圆，上边挨着第二线，下边挨着第
提
三线，充满中格，半圆写得要饱满。
示 竖右弯，从第二线起笔写，停笔在第三
线上，封住口。
1
书
写
占中格，一笔写成，要饱满，充满中格。
提
示
1
三、我连线可细心了。
á
一声
é
ō
二声
ǎ
à
三声
è
ǒ
四声
ā
第二课时
a o e
四声调
āáǎà ōóǒò ēéěè
上节课我们认识了拼音字母“a、o、 e”，并且会读了它们的四声声调，但是它们 住在哪里呢？和老师一起去看看“a、o、e” 的“小房子”吧！
学书写
第一线 第二线 第三线 第四线
四线格
上格 中格 下格
这是什么？
小鱼
ü
一条小鱼üüü
撅嘴吹哨u u u;
嘴唇撮成圆形，像吹笛子，舌 尖抵住下齿背。
第一单元我们学习过汉字“一”和“五”，你来 结合图片说说哪些数量是“一”“五”的景物吧！
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图， 看一看字母是什 么形状的？
读一读，看看图，再看看i你发现了什么？？
书
写
一笔写成，占中格，注意从中格的中
提
间起笔，往上行笔，再写成半圆。
示
书写姿势歌
写字时要做到：
头方正肩放平，背挺直脚分开。 手离笔尖约一寸，胸离桌面约一拳。 眼离书本约一尺，从小养成好习惯。 体态优美人人夸，写出汉字真好看
握笔姿势歌
握笔时候要做到： 老大老二对对齐， 笔尖之间留缝隙， 老三顶住铅笔下， 老四老五紧跟上。 五指配合齐用力， 不松不紧最适宜。
手指操做起来，小手帮忙记形状。 半圆梳辫a a a。 一个圆圈o o o。 白鹅倒影e e e。
生活中的“a o e”，观察形状记一记。
a
o
e
学声调 读四声
韵母妈妈给单韵母“α o e”买了四顶帽 子：
拼音四声调
“ ”一声平 “ ”二声扬
“ ”三声拐弯 “ ”四声降
声调儿歌
ɑ的头上戴小帽，读音不同要记牢。
读一读，看看图，再看看a你发现了什么？
a
小女孩的头 像哪个字母？
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a a a。
读一读，看看图，再看看o你发现了什么？
o
大公鸡在 干什么？
太阳出来红彤彤， 公鸡一叫o o o。
读一读，看看图，再看看e你发现了什么？
e
大白鹅在水 中的倒影像 哪个字母？
清清池塘一只鹅， 水中倒影e e e。
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小朋友，今天我们开始进行拼音的 学习。我们一起走进奇妙的拼音世界， 学习汉语拼音吧！
a
小朋友，认 识我们吗？
o
我们呀，就在小朋友 的生活中间，咱们来
交个朋友吧！
e
第一课时 第二课时
第一课时
拼音宝宝最喜 欢捉迷藏了，它们 就藏在这幅图画中。 谁能看图说一说： 你在图中都找到了 哪些字母？
咏鹅
é é é qū xiàng xiàng tiān gē
鹅，鹅，鹅，曲 项 向 天 歌。
bái máo fú lǜ shuǐ hóng zhǎng bō qīng bō
白 毛 浮 绿 水，红 掌 拨 清 波。
谢谢观看
Thank You!
部编人教版一年级语文上册
a o e 声调
上节课，我们学习了拼音中的这三个字母，也 知道了四个声调，这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母！
读准音
啊——
a
医生检查嗓子时， 会让我们说什么？
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
嘴唇自然张大，舌头放平，舌头中间微微 隆起。
这是一只什么？
蜗牛
o
圆圆嘴巴o o o
嘴唇成圆形，微微翘起，舌头向后缩，舌 面后部隆起，舌头居中。
这是一只什么？
白鹅
e
扁扁嘴巴e e e
嘴巴半开，嘴角向两边展开成扁形。
识记形
再观察情境图， 看一看字母是什么 形状的？
一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
a
ā
á
ǎ
à
我会读
ā á ǎ à
阿姨好！
阿姨好！
啊！你说什么？
啊？这是怎么回事？ 啊，多么可爱的小鸟！
o
ō
ó
ǒ
ò
我会读
ō ó ǒ ò
蜗牛 哦，是这样吗？ 我不舒服。 哦！我明白了。
e
ē
é
ě 鳄鱼
看谁读得又快又准
ō āěè é ǒēá àóǎ ò
第一课时 第二课时
第一课时
i ü
u
观察情境图， 说说你看到了谁？ 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么？
一件衣服i i i牙 齿对齐i i i
嘴巴张成扁平状，舌尖抵住下齿龈。
这是一只什么？
乌龟
u
一只乌龟u u u; 嘴巴小圆u u u;
嘴巴拢圆，突出成小孔。
我会写
学课文 用拼音
你能用自己的话 说一说课文插图画了 一个什么故事吗？
先看一看 图上都有
谁？
他们在 干什么？
图上有一 个小姑娘、 一只大公 鸡和一只 白鹅，几 只小鸭子。
小女孩在 唱歌。白 鹅在游泳。 大公鸡在
叫。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
清晨，在美丽的小村庄里， 一位小姑娘站在小河边，唱起了