第六节 用图像描述直线运动1

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第六节用图像描述直线运动

第六节用图像描述直线运动

第六节 用图象描述直线运动
请叙述下列图象的意义
A
物体①和②均做匀加速直线运 动,但物体②的加速度较大。
B 加速→匀速→减速直到静止
第六节 用图象描述直线运动
思考:匀变速直线运动的 v—t 图中怎样表示物体的位移?
结论:匀变速直线运动的 v—t 图中面积表示物体的位移。
位移公六节 用图象描述直线运动
一.匀速直线运动的位移图象
1. 建立一个直角坐标系,纵轴表示位移s,横轴表 示时间t ;(注意标明单位)
2. 在坐标轴上根据实验数据规划好刻度; 3. 根据实验数据描点; 4. 用一条直线将各点连接起来。
第六节 用图象描述直线运动
【匀速直线运动 s—t 图的意义】
① s=vt,显然匀速直线运动 s—t 图是s=vt的反映; ② 通过s—t 图可以直接读出运动过程中对应时刻 (间)的位置(移); ③ s—t 图直线的斜率表示匀速直线运动的速度。 ④ 匀速直线运动s—t图的比较:
2.在坐标轴上根据实验数据规划好刻度; 3.根据实验数据描点; 4.用一条直线将各点连接起来。
第六节 用图象描述直线运动
【匀变速直线运动 v—t 图的意义】
由 a vt v0 t

vt v0 at
① 匀变速直线运动 v—t 图是vt=v0+at 的反映;
② 通过 v—t 图,可以读出某一时刻物体运动的瞬 时速度;
① v s , s=vt,显然匀速直线运动的v—t 图是 t
v=恒量的反映;
② 通过v—t 图,可以读出物体运动的速度(大小、 方向);
③ s=vt,匀速直线运动v—t图线下的面积表示运动 的位移。
④ 匀速直线运动 v—t 图的比较
第六节 用图象描述直线运动

1.6用图象描述直线运动

1.6用图象描述直线运动

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1、根据物体的位移图象的判断:
1、物体第4S末在什么 位置? 2、物体第3S内的位移 是多少?
s/m 12
8 4
0 1 2 3 4 5 6 t/s
位移图象能反映某时刻或某时间内的位移
2、观察图线的形状,思考如何用方程表示?
y kx
sy/m
s kt 斜率
s vt
vk
0
tx/s
在位移图象中,用斜率表示速度
9、下图表示一列火车运行情况,在120s的时 间内,总位移为1400m。试回答下列问题:
1.列车在各段时间内作怎样的运动? 2.列车加速经过了多少时间? 3.列车启动时的加速度为多大?
25
10、汽车由静止出发沿平直公路匀加速运 动8s后改作匀减速运动,再经2s钟停止, 共经过80m,求刹车前后的两个过程中汽 车的加速度大小及第9秒末的速度。
v/m.s-1
30


20
10
A
0
2
4
t/s
返回
数学
y b + kx
Vy/m.s-1 vt
vb 0
纵截距 斜率
0
v v0 + kt
t
t/mx
由加速度的公式可得: 斜率即为加速度
a

vt
v0 t

vt

v0
+ at
问题:如图所示的物体运动,2S后的位移 是多少?它的加速是多少?
V/m.s-1 4 2
v
v
0
0
t1 t
t
v0
C
D
2、请说明下列几个图象反映的运动性质
s
s

第六节-用图象描述直线运动

第六节-用图象描述直线运动

5、S —t图象与坐标轴的交点表示什么?
S/m S/m
10 O t/s O 2 t/s
t=0时刻,质点在S0=10 m处, 开始沿正方向做 匀速直线运动。
在2S末,质点从 s=0位置开始沿正 方向做匀速直线 运动。
课堂练习:
1.如图2-11所示,表示甲、乙两物体的s-t图像, 则( ) A.甲、乙两物体都做匀速直线运动 B.若甲、乙两物体在同一直线上运动,则一定会相遇 C.t1时刻甲、乙相遇 D.t2时刻甲、乙相遇
30
20 10 0 1 2 3 4 5 v/m.s-1
C B
A
D t/s
图象 比较项 s-t图象 v-t图象
典型曲线

对应某一时刻物 对应某一时刻 体所处的位置 物体的速度
图象
比较项
s-t图象 可求物体在某段时 间内发生的位移 对应物体运动的速 度
v-t图象 可求物体在某段 时间内速度的变 化量 对应物体运动的 加速度 同一时刻各物体 运动的速度相同 ①匀速直线运动 ②匀加速直线运 动③匀减速直线 运动
4、(多项)两物体A、B同时由一地点向同 一方向做直线运动,v-t图象如图所示,则下 列说法正确的是:( ) A、A物体做匀速直线运动,B物体做初 速为零的匀加速直线运动 V/(m/s) B、20秒末A、B两物体相遇 10 C、40秒末A、B两物体相遇 5 D、20秒末A、B两物体相距最远 0
20
线段 斜率
图象中各 同一时刻各物体处 图线的交点 于同一位置 ①静止②沿正方向 可判断物体 的匀速直线运动 的运动性质 ③沿负方向的匀速 直线运动
作业、如图所示,一物体做直线运动的v—t图象,问:
(1)图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动? (2)哪个过程的加速度最大?第4s内的位移多大? (3)5s内物体的位移和路程各是多少?

第1部分 第一章 第六节 用图像描述直线运动

第1部分 第一章 第六节 用图像描述直线运动

(2)由于v-t图像中只能表 示正、负两个方向,所以它只 能描述直线运动,无法描述曲 线运动。 图1-6-4
2.如图1-6-5所示直线①和直线②分别表示两个
物体运动的速度—时间图像,它们的初速度各
是多大?加速度各是多大?哪一条直线代表的 体的加速度大?
图1-6-5
解析:由图可知直线①的初速度 v01=2.0 m/s, vt1-v01 6.0-2.0 2 2 加速度 a1= t = m/s = 2.0 m/s 。 2 直线②的初速度 v02=4.0 m/s, vt2-v02 6.0-4.0 2 2 加速度 a2= t = m/s = 1.0 m/s 。 2 所以直线①代表的物体的加速度大。
[自学教材] (1)在平面直角坐标系中,用纵坐标表示物体运动
的 速度 ,用横坐标表示 时间 ,得出的 图像 称为速
度—时间图像(v-t图像),简称速度图像。
(2)匀速直线运动的v-t图像是一条和横轴 平行 的
直线。图线与t轴包围的面积表示的是位移。
(3)匀变速直线运动的 v-t 图像是一条 倾斜 的直线,在 v 轴上的截距表示 初速度 ,直线的斜率表示的是 加速度 。 某段时间内的平均速度 v =
[重点诠释]
(1)由s-t图像可以确定物体各个时刻所对应 的位置或物体发生一段位移所需要的时间。
(2)若物体做匀速直线运动,
则s-t图像是一条倾斜的直线, 直线的斜率表示物体的速度。斜 率的大小表示速度的大小,斜率 的正、负表示物体的运动方向, 如图1-6-1中的a、b所示。 图1-6-1
(3)若s-t图像为平行于时间轴的直线,表明物体处 于静止状态。如图1-6-1中的c所示。
答案:2.0 m/s
4.0 m/s

第一章 第六节 用图像描述直线运动

第一章 第六节 用图像描述直线运动

做匀速直线运动的是( D )
3. 如图1-6-14所示为甲、乙两质点的v-t图象.对于 甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是( )
A
A.质点甲向所选定的正方向运动, 质点乙与甲的运动方向相反
B.质点甲、乙的速度相同
C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同
D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它
法中错误的是(
A

A.当t=0时,A、B两质点的位移均不为零
B.在运动过程中,A质点运动得比B快
C.当t=t1时,两质点相遇
D.当t=0时,B在A前面
2、如图所示为一物体做匀变速直线运动的图象.由 图象作出的下列判断中正确的是( BD ) A.物体始终沿正方向运动 B.在4s内加速度不变,且等于10m/s2 C.在t=2 s前物体位于出发点负方向上,t=2 s后 位于出发点正方向上 D.在t=2 s时,物体距出发点最远
直读速度 × 运动速度 × 速度图象,则(
A.在1 s到3 s时间内质点静止
BC
)
B.前1 s质点做加速运动,最后1 s质点做减速运动 C.前1 s质点的加速度为3 m/s2 D.第1s和最后1s的加速度相同
2.如图1-6-13所示为A和B两质点
的位移—时间图象,以下说
1.列车在各段时间内作怎样的运动? 2.列车前80s的位移?
5、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度图像如图 所示,由图像可知( C ) A.火箭在0~ta 时间内的加速度大于ta~tb时间内 的加速度 B.火箭在0~ tb 时间内是上升的,在tb~tc时间 内是下落的 C.tc 时刻火箭的离地高度最大 D.tc 时刻火箭回到地面
们之间的距离一定越来越大
回顾2:匀变速直线运动的加速度、速度的特点?

第六节用图象描述直线运动

第六节用图象描述直线运动

0 1 2 3 4 5 t/s
t
图象与坐标轴围成的 面积有什么意义?
图象与坐标轴围成面积的意义
v/(m•s-1)
s vt
0
在v-t图中,位移的大小可用
v和t所围成的矩形的面积表
示。
t/s
从匀速直线运动的v-t图象可获得的物理信息:
v/(m•s-1)
s vt
0
1.可知道任意时刻速度的大小和方向 2.可求某一段时间内的位移
4.甲、乙两图分别表示甲、乙两个物体的运动图线,试
分别说明它们的运动情况。
s/m
v/(m·s-1)
10 5
0 -5 2 4 6 8 t/s -10

10
5
0 -5
2 4 68
t/s
-10

答案:甲在0~2s内做匀速直线运动,2~4s内静止,
4~8s内反向做匀速直线运动
乙在0~2s内做匀加速直线运动,2~4s内匀速运动,
5.对图象进行分析
s=kt,k=v
s /m
0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01
0 24
t/×10-2s 6 8 10 12
s-t图象 意义:表示位移随时间的变化规律 斜率:表示匀速直线运动的速度 应用:①判断运动性质(匀速、变速、静止) ②判断运动方向(正方向、负方向) ③比较运动快慢 ④确定位移或时间等
匀减速直线运动的 图象是怎样的?
0
t t/s
意义:表示速度随时间的变化规律 应用:①确定某时刻的速度
v/(m·s-1)
②求位移(面积)
③判断运动性质(静止、匀速、
t/s
匀变速、非匀变速)
0

用图像描述直线运动.ppt

用图像描述直线运动.ppt
相反;
3.前4s内位移大小为8m,方向与规定的正方向相 反
v/(m/s)
3 2 1 0 -1 1 2 3 4
V2=0m/s t/s
正方向
V1=-1m/s
V
1.先做初速度为1m/s的反向匀减速直线运动,运动到1s 末速度为零,再做初速度为零的匀加速直线运动
2.加速度大小为1m/s2,方向与规定的正方向相同
v/(m/s)
3 2 1 0 1 2 3 4 t/s
1.从1s末开始,做初速度为零的匀加速直线运动;
2.加速度大小为1m/s2,方向与运动方向相同;
3.前4s内位移大小为4.5m,方向与运动方向相同
v/(m/s)
3 2 1 0 1 2 3 4 t/s
1. 做初速度为3m/s的匀减速直线运动;
2.加速度大小为0.25m/s2,方向与规定的正方向
心电图—描述体表生物电的变化
股市行情走势图
第六节 用图像描述直线运动
一. 匀速直线运动的位移图象
物体做匀速直线运动数据表
时间t/s 0 位移s/m 0
作法:
0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06
s/m
0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01
所围成的矩形的面积表示。
观察与思考
v(m s ) -1
A
10
0
t/s
10
-10
B
A与B运动的位移一样吗?
图象信息:
① 反映物体速度的大小和方向
② 反映某段时间内物体位移的大小
和方向
v/(m•s-1)
V1
0

第1章 第6节 用图象描述直线运动

第1章 第6节 用图象描述直线运动





第六节 用图象描述直线运动
业 分







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学习目标
1.知道直线运动的位移图象. 2.知道什么是速度—时间图象以及 如何用图象来表示速度和时间的关 系.
知识脉络
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3.理解匀速直线运动的速度图象特 点及匀变速直线运动的速度图象特 点.(重点) 4.了解匀变速直线运动的平均速度 公式 v =v0+2 vt并会简单应用.(难点)
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[合作探讨] 探讨 1:在 s-t 图象中,两条直线的交点表示什么含义呢? 【提示】 交点表示两物体相遇. 探讨 2:图象与 s 轴的截距表示什么含义? 【提示】 与 s 轴的截距表示物体出发点的位置.
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[核心点击] 对 s-t 图象的几点说明
1.纵坐标:末、初位置的纵坐标差的绝对值表示位移的大小;末、初位置 纵坐标差的正负号表示位移的方向:正值表示位移沿正方向,负值表示位移沿 负方向.
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(2)做匀变速直线运动的物体,一段时间内的平均速度等于这段时间初速度 v0+vt
与末速度_和__的__一__半_,即 v =___2___.
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[再判断] 1.匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜直线.(√) 2.在v-t图象中,两图线的交点表示两物体在此时刻相遇.(×) 3.v-t图象只能描述直线运动,无法描述曲线运动.(√)
【答案】 AD
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s/m
0.06
数学: y= k x 物理: s = v kt 对边 s tan α= v = t = 邻边 (斜率)
0.05
0.04 0.03 0.02 0.01
α
0
t/s
0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12
在 s - t 图像中 图像的斜率表示速度
1.匀速直线运动的s-t图象的特点 (1)横坐标是 时间 ,纵坐标是 位移.
10
5s内物体的路程为60m C B
D
0 1 2 3 4
t/s
5
练习2、如图所示是A、B两物体的s—t图象,试判定:
(1)A、B两物体各做什么运动? (2)前3s内A的位 移为-3m;B的位 (2)前3s内A、B的位移各为? 移为5m (3)第3s内A、B的位移各为?(4)A、B两物体运 动图线的速度各为?
AC
B
D
A
0.05
D:位置没有变化,即静止
C
D
0.04 0.03
E:斜率为负值,向西做匀 速直线运动,出发位置为 0.05m
0.02 0.01
E
0
t/s
0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12
交点:表示0.08s时BD都在0.04m这个位置(相遇)
练习
1.某物体沿直线运动的s-t图像如图,设向东为正方向,则: S-t图像中,斜率表示速度(大小和 (1).分别说明物体在AB、BC、CD、DE段的运动情况 方向 ),斜率相同,速度相同 (2).分别求出物体在AB、BC 、CD 、DE段的平均速度 (1). AB:向东做匀速直线运动 BC:静止 CD 、DE :向西做匀速直线运动
S/m
SA=-1 m SB=2m VA=-1m/s VB=1.67m/s
3 2 1 0 -1 -2 -3
B
t/s A
1 2 3
解:因为直线的斜率表示物 体运动的速度:B比A更倾斜 所以: v A v B
6 v A m / s 1m / s 6 6 v B m / s 2m / s 3
s/m
20 (2). v 20 5 m / s 7.5m / s 15 AB 20 10
vBC 0
vCD
B
C
vDE
5 A 0 20 0 m / s 10 m / s 1 53 -5 10 0 -10
65 m / s 10 m / s
2
3
4
D 5 6 t/s E
小结:s-t图象能反映:
1)任一时刻的位移 2)发生某段位移所用的时间
3)图线向上表示物体正向运动,图线与t轴平行表示 物体静止,图线向下表示物体做反向运动
4)两图线相交点,表示两物体相遇
5)直线倾斜得越大,表示物体运动得越快
问题:如果有一个物体的 S —t图象如图所示, 则表示其做什么运动? V不断增大的直线运动
4.匀速直线运动s-t图像能反映的物理信息 s/m ①点:某时刻物体的 0.06
位置(状态)
②线段:某段时间内 物体的位移(过程) ③斜率:物体运动的速度
0.04 0.02
O
0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12
t/s
④截距:计时开始时的时刻、位置 ⑤交点:同一时刻处于同一位置(相遇)
斜率为负值
表达式: y kx
K越大,斜率越大,图像越倾斜(越陡)!
知识回顾
在描述运动时,我们已经引入哪些物理量? 位移 速度 加速度 描述位置的变化 描述位置变化的快慢 描述速度变化的快慢
能否也用图象来描述物体的运动 让问题变得直观方便?
从最简单的运动入手——匀速直线运动
问题1:匀速直线运动有什么特点? ①轨迹是直线 ②在任意相等的时间里位移相等
(2)是一条倾斜 的直线
(3)图象不是物体的运动轨 迹 (4)图象中用 斜率 表示速度 斜率:tanɑ=k=v
2.比较S-t图像中A、B、C三个匀速直线运动的速度
S/m A
s-t图像中斜率表示 速度的大小和方向
0
C B
t/s
速度大小看斜率大小: kC k A k B 速度方向看斜率符号: k A 0 k B 0 kC 0
生活中遇到的图像
股市图 心电图
年降雨量图
经济增长量图
为什么要用图像来表示各种数据? 直观、方便!!!
补充相关数学知识——斜率(书P19)
数学图像中将图像与x轴夹角的正切叫做直线的斜率(倾斜程度) y y
A

y
x
y
B

x
x
x
y 斜率: k tan x
斜率为正值
表达式: y kx
y 斜率: k tan x
末位置s2
★位移:末位置减初位置 ★时间:末时刻减初时刻 质点在t1~t2内的位移: 大小为s=0.02m 方向与规定正方向相同
S-t图表示位置与时刻的对应关系 S轴正方向就是规定的正方向
初位置s1
初时刻t1 末时刻t2
取向东为正,五个质点沿直线运动s-t图像如图,试分析 每个质点的运动情况
ABC: 斜率相同,速度大小方向都相同,都为向东做匀速直线运动,出发位 s/m 置分别为0.02m、0、0 A B 0.06 C:0.04s才开始运动
S/m S/m
O
t/s
O
t/s
练习1、如图所示,一物体做直线运动的s—t图象,问:
(1)CD最快 (1)图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动? (2)哪个过程最快?第4s内的位移多大? (3)5s内物体的位移和路程各是多少? (2)第4s内位 移为10m
5s内物体的位移为0 S/m 30 A 20
问题2:匀速直线运动的位移与时间的关系?
问题3: 如何用图象来表示匀速直线运动的位移-时间(S-t)关系?
s 间 t / s 位移 s /m 0 0 0.02 0.01 0.04 0.02
1、作出S-t图像 ①定标度 ②描点 ③作图线
0.06 0.03 0.08 0.04 0.10 0.05 0.12 0.06
vC vA vB
斜率越大(越陡),速度越大
vA 0 vB 0
vC 0
正值表示与正方向相同,负值表示与正方向相反
3.从s-t图象中计算位移 请计算0.04s~0.08s内质点的位移 位移: 时间:
s s2 s1
(0.04 0.02)m 0.02m
t t2 t1 (0.08 0.04)s 0.04s
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