幼儿园绘画《圣诞树》(美术)教案
年幼儿园小班美术教案《圣诞树》
年幼儿园小班美术教案《圣诞树》一、教学目标1.认识和了解圣诞树的图像。
2.初步掌握用颜色和形状描绘圣诞树的基本方法。
3.培养幼儿对圣诞节的认识和情感。
4.提高幼儿的手工制作能力和想象力。
二、教学准备1.纸张、颜料、画笔、彩色纸、剪刀、胶水等。
2.课件或图片展示圣诞树的样例。
3.儿歌或音乐资源。
三、教学内容与流程1. 导入（5分钟）老师播放圣诞节相关的音乐或儿歌，让幼儿熟悉圣诞氛围，引导幼儿谈论圣诞树。
2. 学习圣诞树图像（10分钟）展示圣诞树的图片样例，引导幼儿观察图像中的各个部分，了解圣诞树的特点和形态。
3. 制作圣诞树（30分钟）1.指导幼儿用颜色绘制一个圣诞树的轮廓，可以帮助他们画出三角形作为树干。
2.提供不同颜色的纸张，让幼儿剪出小方块或小圆圈作为圣诞树的装饰物，然后粘贴到树上。
4. 艺术创作与展示（10分钟）让幼儿展示自己制作的圣诞树，鼓励他们描述自己的作品，并互相分享。
5. 结束活动（5分钟）播放欢快的音乐，让幼儿自由活动。
四、教学方法1.示范引导法：老师示范并引导幼儿制作圣诞树，帮助他们掌握基本技巧。
2.互动交流法：通过互动、讨论、展示等方式，激发幼儿的学习兴趣，提高参与度。
五、教学评估通过观察幼儿对圣诞树的理解和制作过程中的动作、表达能力，评估教学效果。
六、拓展延伸1.组织圣诞树展示活动，邀请家长参与欣赏。
2.利用废旧材料或自然材料制作圣诞树，培养幼儿的环保意识。
七、总结通过本次课程，幼儿不仅学会了制作圣诞树，更加深对圣诞节的认识和喜爱，同时也培养了他们的动手能力和想象力。
希望这次美术教案能够为幼儿带来愉快的学习体验，让他们在参与中快乐成长。
幼儿园小班美术《圣诞树》教案11篇
幼儿园小班美术《圣诞树》教案幼儿园小班美术《圣诞树》教案11篇作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的幼儿园小班美术《圣诞树》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班美术《圣诞树》教案1活动目标：1、教幼儿学习撕纸的技能，并将撕下的彩色纸贴在圣诞树上。
2、发展幼儿手指的灵活性。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动准备：幼儿活动材料《纸工》第14页，浆糊。
活动过程：一、漂亮的圣诞树。
1、新的一年开始了，小朋友知道12月25日是什么日子吗？对，圣诞节是西方国家最重要的节日，他们过圣诞节就像我们过新年一样热闹。
2、你们知道过圣诞节时他们会装饰什么吗？引导幼儿大胆讲述。
二、制作新年树。
1、出示范例作品：老师这里有一棵圣诞树，小朋友知道它是怎么做的吗？2、引导幼儿大胆猜测制作方法，教师小结：将彩纸随意粘贴在圣诞树上，一棵五彩的圣诞树就做好了。
3、分发活动材料，幼儿制作，教师巡回指导。
提醒幼儿先将彩纸撕好，尽量撕得细小，然后再粘上浆糊，浆糊不能粘的太多了。
三、结束活动。
评价幼儿作业情况。
教学反思：设计这一活动的另一目的是希望小朋友能用上丰富的色彩。
但是能够变换色彩的孩子并不多，这需要在以后的教学中反复强调和训幼儿园小班美术《圣诞树》教案2活动目标：1、知道圣诞树上有各种圆形的装饰品，感知圣诞树装饰的形状及色彩。
2、根据自己的喜好，选择图形或线条装饰圣诞树。
3、体验圣诞节浓浓的节日的气息，喜欢动手制作。
活动准备：经验准备：知道圣诞节和认识圣诞树。
环境准备：装饰教室，具有浓浓的圣诞节气息。
物质准备：音乐《铃儿响叮当》、已经定好的圣诞树、蜡笔、贴纸，各种图形色纸活动流程：1、观察圣诞树，激发兴趣。
（1）出示圣诞树，幼儿观察。
指导语：这是什么呢？圣诞树上有什么？有哪些形状？（2）根据幼儿回答，在黑板上出示不同的形状。
教画圣诞树的课程教案设计
教画圣诞树的课程教案设计一、教学目标。
1. 让学生了解圣诞树的由来和意义，培养学生对圣诞节的认识和情感。
2. 培养学生观察、分析和表达能力，提高学生的绘画技巧。
3. 激发学生的想象力和创造力，培养学生的艺术修养和审美情趣。
二、教学重点和难点。
重点，了解圣诞树的由来和意义，掌握绘画圣诞树的基本技巧。
难点，表达圣诞树的立体感和节日氛围。
三、教学准备。
1. 教学课件，包括圣诞树的图片、圣诞节的相关资料等。
2. 教学工具，彩色铅笔、水彩笔、画板、画纸等。
3. 教学环境，布置教室为圣诞节的氛围，如贴上圣诞树、彩灯等装饰。
4. 教学辅助，准备相关的圣诞节歌曲、故事等，以帮助学生更好地理解圣诞节的意义。
四、教学过程。
第一步，导入（10分钟）。
教师播放圣诞节的视频或音乐，让学生感受圣诞节的氛围，引导学生谈谈对圣诞节的了解和感受。
第二步，讲解圣诞树的由来和意义（15分钟）。
教师通过图片和故事，向学生讲解圣诞树的由来和意义，让学生了解圣诞树在圣诞节中的重要地位，并引导学生谈谈自己对圣诞树的理解和感受。
第三步，示范绘画圣诞树（20分钟）。
教师向学生展示绘画圣诞树的基本步骤和技巧，包括如何描绘树干、树叶和装饰等，引导学生观察和分析。
同时，教师可结合实际物品，如圣诞树装饰品，让学生更好地理解圣诞树的形态和装饰。
第四步，学生练习（30分钟）。
学生根据教师的示范和指导，开始绘画圣诞树。
教师在一旁指导学生，帮助他们解决绘画中遇到的问题，鼓励学生发挥想象力，创造出自己独特的圣诞树作品。
第五步，展示作品和交流（15分钟）。
学生完成绘画后，教师组织学生展示自己的作品，并进行作品交流。
学生可以分享自己的创作感受，互相欣赏和评价彼此的作品，从中学习和进步。
第六步，总结和延伸（10分钟）。
教师对本节课进行总结，强调圣诞树的绘画技巧和表达方法。
同时，教师可以引导学生思考，如何利用不同的材料和手法，创作出更具创意和个性的圣诞树作品。
并鼓励学生在课后继续练习，不断提高绘画技巧和创作能力。
幼儿园中班美术教案《圣诞树》
幼儿园中班美术教案《圣诞树》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解圣诞节的传统习俗，认识圣诞树，知道圣诞树上的装饰物。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱生活、喜欢美术活动的情感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿通过观察、动手操作，学会制作圣诞树的方法。
难点：培养幼儿的观察力和想象力，以及手工制作的技巧。
三、教学准备：1. 物质准备：圣诞树模板、彩纸、剪刀、胶水、蜡笔、水粉等绘画材料。
2. 环境准备：营造温馨的圣诞氛围，如播放圣诞歌曲、挂上圣诞装饰等。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿介绍圣诞节的来历和习俗，引导幼儿谈论圣诞树上的装饰物。
2. 观察：教师展示圣诞树模板，引导幼儿观察圣诞树的外观特征，如树干、树枝、装饰物等。
3. 讲解：教师讲解制作圣诞树的方法，如如何剪裁彩纸、粘贴装饰物等。
4. 示范：教师演示制作圣诞树的过程，让幼儿跟随教师一起操作。
5. 创作：幼儿根据教师的指导，自主选择材料，动手制作圣诞树。
6. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿相互欣赏、交流。
五、教学评价：1. 教师观察幼儿在制作过程中的表现，如观察力、动手能力、创造力等。
2. 教师通过与幼儿的互动，了解幼儿对圣诞节的了解程度和情感体验。
3. 家长反馈：教师向家长了解幼儿在家庭中展示作品的情况，以及对美术活动的兴趣。
六、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园，与幼儿一起制作圣诞树，增进亲子关系。
2. 圣诞主题派对：组织圣诞主题派对，让幼儿穿上圣诞服装，装饰教室，共同庆祝圣诞节。
七、安全注意事项：1. 剪刀使用：教导幼儿使用剪刀时要注意安全，剪刀应由教师或在成人监督下使用。
2. 胶水使用：胶水应由教师或在成人监督下使用，避免幼儿误食或弄伤手指。
3. 材料选择：确保使用的材料安全无毒，适合幼儿使用。
八、教学反思：1. 教师在课后对自己的教学进行反思，思考教学过程中的优点和不足，不断提高教学水平。
幼儿园中班美术教案《圣诞树》含反思
幼儿园中班美术教案《圣诞树》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《节日装饰》，详细内容为“圣诞树”的制作。
通过学习圣诞树的制作，让幼儿了解圣诞节的习俗，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解圣诞节的来历和习俗，知道圣诞树是圣诞节的象征。
2. 培养幼儿的动手操作能力，学会用简单的材料制作圣诞树。
3. 培养幼儿的观察能力、想象力和创新能力，使幼儿在创作过程中体验到美术活动的乐趣。
三、教学难点与重点难点：圣诞树的制作方法。
重点：培养幼儿的动手操作能力、观察能力、想象力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：圣诞树样品、彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、蜡笔等。
学具：每组一套圣诞树样品、彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、蜡笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示圣诞树样品，引导幼儿谈论圣诞节的来历和习俗，激发幼儿对圣诞树的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师示范圣诞树的制作过程，讲解制作方法，引导幼儿注意观察圣诞树的形状和颜色。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师提供的材料，分组进行圣诞树制作。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4. 互动交流（10分钟）让幼儿展示自己制作的圣诞树，互相交流制作心得，分享创作过程中的趣事。
教师对幼儿的制作成果进行评价，强调圣诞树的特点和制作技巧，鼓励幼儿继续努力。
六、板书设计1. 圣诞树的形状和颜色2. 圣诞树的制作步骤七、作业设计1. 作业题目：回家后，和爸爸妈妈一起制作一个漂亮的圣诞树。
答案：略2. 作业要求：使用废旧材料制作，注重环保。
八、课后反思及拓展延伸1. 注重培养幼儿的观察能力，引导幼儿观察圣诞树的形状和颜色。
2. 鼓励幼儿发挥想象力，创作出独具特色的圣诞树。
3. 课后拓展延伸，让幼儿将所学知识运用到家庭生活中，增进亲子关系。
在今后的教学中，可以尝试引入更多节日主题，让幼儿了解不同节日的习俗，丰富幼儿的生活经验。
幼儿园中班绘画《圣诞树》(美术教案
幼儿园中班绘画《圣诞树》(美术教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术课程，主要教学内容为绘画《圣诞树》。
教材章节为《色彩的世界》，详细内容包括认识绿色、棕色等圣诞树相关的颜色，掌握画笔的使用方法，学习简单的线条和图形绘画。
二、教学目标1. 让学生了解圣诞树的特点，能够用绿色、棕色等颜色描绘圣诞树。
2. 培养学生对美术的兴趣，提高学生的观察力、想象力和创造力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生运用绿色、棕色等颜色绘制圣诞树，表现出圣诞树的层次感。
教学重点：认识圣诞树的特点，掌握画笔的使用方法，学习简单的线条和图形绘画。
四、教具与学具准备教具：画纸、画笔、颜料、调色板、圣诞树图片。
学具：画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入：通过展示圣诞树的图片，引导学生说出圣诞树的特点，如绿色、三角形等。
2. 讲解：讲解画圣诞树的方法，示范如何使用画笔和颜料，以及如何画出圣诞树的层次感。
3. 实践：学生分组进行绘画实践，教师巡回指导。
4. 展示：邀请学生展示自己的作品，进行评价和鼓励。
六、板书设计1. 圣诞树特点：绿色、棕色、三角形。
2. 画笔使用方法：握笔、运笔、收笔。
3. 绘画步骤：构图、上色、修饰。
七、作业设计作业题目：画一幅完整的圣诞树。
答案：略。
作业要求：运用所学颜色和技巧，画出一棵层次分明的圣诞树。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在家里尝试用其他颜色和材料创作圣诞树，提高学生的创造力和实践能力。
同时，引导学生关注生活中的美术元素，培养审美情趣。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导学生运用绿色、棕色等颜色绘制圣诞树，表现出圣诞树的层次感。
2. 教学重点：认识圣诞树的特点，掌握画笔的使用方法，学习简单的线条和图形绘画。
3. 实践环节：学生分组进行绘画实践，教师巡回指导。
4. 作业设计：画一幅完整的圣诞树。
一、教学难点解析1. 色彩搭配：绿色用于表现圣诞树的主体，棕色用于树干和树枝。
幼儿园中班美术教案《圣诞树》含反思
幼儿园中班美术教案《圣诞树》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《节日装饰》第三节《圣诞树》。
主要内容为引导幼儿认识圣诞树，学习用不同的材料装饰圣诞树，培养幼儿的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解圣诞节的来历和圣诞树的意义，培养幼儿对多元文化的认识。
2. 培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力，学会用不同的材料装饰圣诞树。
3. 培养幼儿与同伴合作的能力，增进彼此间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿用不同的材料装饰圣诞树，表现出自己的创造力。
教学重点：让幼儿掌握圣诞树的装饰方法，培养幼儿的动手能力和想象力。
四、教具与学具准备教具：圣诞树样品、装饰材料（如彩球、彩带、闪光粉等）、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
学具：每人一份圣诞树图纸、装饰材料、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述圣诞节的来历，展示圣诞树样品，引导幼儿关注圣诞树的特点，激发幼儿的兴趣。
2. 例题讲解（5分钟）讲解如何用不同的材料装饰圣诞树，展示装饰方法和步骤，引导幼儿观察、思考和模仿。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学方法，自行选择装饰材料，动手装饰自己的圣诞树。
4. 互动环节（10分钟）邀请幼儿展示自己的作品，分享装饰心得，同伴之间互相欣赏、学习。
教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，指出作品的优点和需要改进的地方。
六、板书设计1. 圣诞树的来历和意义2. 装饰圣诞树的方法和步骤3. 注意事项（如安全使用剪刀、胶水等）七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起制作一个圣诞树，并用不同的材料进行装饰。
答案：根据个人喜好和创意，使用彩球、彩带、闪光粉等材料进行装饰。
2. 家长评价：家长对孩子的作业给予评价，关注孩子在创作过程中的表现。
八、课后反思及拓展延伸1. 关注每个幼儿的学习情况，给予个别指导，提高教学效果。
2. 丰富教学内容，引导幼儿了解其他节日的装饰习俗。
绘画《圣诞树》美术教案
绘画《圣诞树》美术教案一、教学内容本节课选自人美版小学美术教材四年级上册，第七课《装饰画——圣诞树》。
通过本课学习，学生将了解圣诞树的起源和象征意义，掌握装饰画的基本技巧，创作出一幅富有创意的圣诞树作品。
二、教学目标1. 让学生了解圣诞树的起源和象征意义，培养学生的审美情趣。
2. 掌握装饰画的基本技巧，提高学生的绘画表现能力。
3. 培养学生的创新意识，激发学生对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：装饰画的技巧运用和创意表现。
教学重点：圣诞树的起源和象征意义，装饰画的基本技巧。
四、教具与学具准备教具：教材、PPT、绘画材料、装饰材料等。
学具：绘画纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：（1）通过PPT展示圣诞树的图片，引导学生说出圣诞树的象征意义。
（2）讲解圣诞树的起源，激发学生的兴趣。
2. 新课：（1）示范装饰画的基本技巧，如线条、色彩、图案等。
（2）引导学生观察圣诞树的形态，讨论如何运用装饰画技巧进行创作。
3. 实践：（1）学生根据所学技巧，自行设计一幅圣诞树装饰画。
（2）教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
4. 展示：（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师点评，给予鼓励和指导。
（1）回顾本节课所学内容，强调圣诞树的象征意义和装饰画技巧。
（2）鼓励学生在日常生活中发现美、创造美。
六、板书设计1. 圣诞树的起源与象征意义2. 装饰画基本技巧线条色彩图案七、作业设计1. 作业题目：创作一幅富有创意的圣诞树装饰画。
2. 答案：（1）圣诞树的形态、线条、色彩、图案等方面要富有创意。
（2）作品要具有装饰性和美观性。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（1）本节课的教学目标是否达到？（2）学生在创作过程中遇到的问题是否得到及时解决？（3）如何提高学生的创新意识和绘画表现能力？2. 拓展延伸：（1）引导学生了解其他节日的装饰画，进行创作尝试。
（2）组织学生参观美术展览，提高审美能力。
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幼教课堂设计
绘画《圣诞树》（美术）教案
教师：***
日期：***
XX幼儿园
活动目标：1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。
2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。
活动重难点：发展想象，自由装饰圣诞树。
活动准备：1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几
种颜色）。
2、幼儿操作材料。
活动过程：1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。
提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？
2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。
提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？
3、教师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。
4、与幼儿讨论画法。
（1）提问：这种画法叫脱水画。
为什么圣诞树沾不上水粉
颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢？
（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。
使用
油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，。