专业技术论文
专业职业技术论文模板(10篇)
专业职业技术论文模板(10篇)二、艺术设计专业教育的思路（一）调整教学模式课程设置合理化设计教育已经是不可回避的话题，艺术设计课程设置的势在必行。
要想规划更加合情合理的课程体系，首先要了解自身的情况，熟悉国内外职业院校的课程设置，结合地方特色，地方文化，针对地方企业，进行有针对性的专业方向建设，培养符合国情、民情、社会情的实用性人才。
由单一的“课堂教学”转变成“实践教学”的模式，鼓励学生多观察、多动手、勤动脑，培养具有实际操作能力的应用型人才。
艺术设计专业由于旧的教学机制和观念，导致具有一定困难，受高等学校教育模式影响，职业院校应尽量摆脱研究性院校的课程设置模式，尽快建立自己的应用型技术性课程体系。
艺术设计作为实用性的、综合性的学科，学生在学习理论知识的同时也将会面临大量的“动手做”的学科，在学校除了学习必要的专业课，还要学习相关的交叉学科的知识。
对于职业院校的学生而言，老师的职责就是学生进入职业院校以后，我们的就业目标是什么，学生选择艺术设计这个专业，这个专业的概括如何，就业前景如何，学生在校期间将要完成哪些课程的学习，达到什么程度等等比较切实际的问题。
对于《概论》本身的理论更要言简意赅、多方法、多形式的教学方法，而非传统的“一言堂”。
教师的认为也是在吸收和消化了大量的知识理论之后，尽量用幽默的语言，风趣的例子，动态的视频等多种方式来阐述所要学习的知识点，必要时可以让学生主动参与讨论，甚至抛出问题，让同学生课下用自己的方式寻求答案，学生主动阐述给班级听，教师则进行补充和纠正的作用。
避开教师“独角戏”的局面，激发学生的兴趣，调动学生的学习积极性。
对于艺术设计专业不同方向基础课程的学习，教师应在讲述基本知识的同时，根据学生方向的不同，有所针对性和侧重点。
在具体教学中，其素描范本，以简单的家具、生活用品为主，在绘画过程中更多的关注透视、比例、空间思维能力的培养。
漫画专业的学生，在学习素描时，教师应更加注重线条的流畅，着重想象力的培养，甚至可以开展创意素描的课题，让同学们自主研讨、培养学生的创新能力。
信息技术专业毕业论文范文
信息技术专业毕业论文范文
简介
本篇论文旨在探讨信息技术的发展与应用，分析其对各行各业的影响，以及未来的发展趋势。
通过对信息技术相关文献的分析和案例研究，得出了结论：信息技术的不断发展和创新，对企业、社会和国家都带来了深刻的变革和影响。
文章主要内容
1. 信息技术的发展和应用
- 信息技术的定义和发展历程
- 信息技术在各行各业中的应用情况
2. 信息技术对企业的影响
- 企业信息化的意义和目的
- 信息技术在企业管理中的应用
- 信息技术对企业创新和发展的促进作用
3. 信息技术对社会的影响
- 信息技术在社会服务和公共管理中的应用
- 信息技术发展对职业教育和人才培养的影响
4. 信息技术对国家的影响
- 信息技术对国家竞争力的提升
- 信息技术在国家服务和管理中的应用情况
- 信息技术对国家经济、文化和社会的影响
结论
通过对信息技术的分析和研究，我们可以看到信息技术的发展和应用，对企业、社会和国家，都产生了深远的影响。
未来，信息技术将继续发展创新，对各行各业产生更深入的影响。
因此，我们必须不断学习、掌握和应用信息技术，以适应未来的发展。
专业导论论文范文精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）论题一：关于大学的学习与生活1.我所希望的大学生活和我所规划的大学生活在我未上大学之前我对大学生活是有一定的设想的，我觉得大学生活首先应该是丰富多彩的，所以这注定了每个人的大学生活不尽相同，大学与高中最大的不同在于可以根据自己的自身条件制定切合自己的学习计划，学习目标以及生活方式，在完成大学所规定的学业同时发展自己的兴趣爱好与自己的独特能力。
学习上不要局限于课堂，加深对自己爱好学科的学习，并参加与之相关的学科竞赛，力争获取奖学金，逐渐培养自己的独立生活能力，摆脱对父母的依赖。
在人际交往方面，我觉得大学会交到更多的好朋友，所以，我希望在大学与同学交往的过程中不断提高自己的人际交往能力。
大学学习生活表现在个个方面，不仅仅表现在学业方面。
我应该关注社会，关注一下政治，加强对社会的认识，可以参加有关的理论研究会，比如学校的马克思主义研究协会。
如今，进入大学也有了一段时间。
我对大学生活也有了一定的了解，根据我的切身体会，我觉得很有必要给自己的大学生活有一个具体的规划，只有做好了规划，才能坦然的面对大学四年的生活和未来的生活。
首先我觉得进入大学的第一件事就是适应大学，适应大学的学习方式思维方式，培养自己独立学习，独立思考的能力。
我觉得我现在已经在慢慢的适应大学，并且对未来的学习生活中的挑战有一些心理准备和信心。
关于大学的一个重要的特征，我觉得最重要的就是思考。
我思故我在，在大学中，对待学业，我必须学会自我思考。
我很敬佩伽利略，牛顿，爱因斯坦，普朗克，这些科学巨匠，他们勤于思考，乐于探索。
我希望能像他们一样去思考人生，思考科学，思考未来。
因为有了思考，我们才不会感到迷茫。
思考是在学习中的一个重要基础，而树立正确的学业观则决定了我们大学的学习生活。
首先是处理好学业与专业的关系，既然我选择了信息工程学院，我就要学得其所，努力的培养自己的专业兴趣，把我个人的发展与社会的发展以及国家的发展紧密结合起来，这样我就会发现掌握专业知识、专业技能和相关能力，培养自己的专业素质有多么的重要。
中级技术职称论文(5篇)
中级技术职称论文(5篇)中级技术职称论文(5篇)中级技术职称论文范文第1篇依据湖北省职称改革工作领导小组《关于开展全省职称评审工作的通知》文件精神及相关文件规定，2021年专业技术职务评审工作正式启动。
结合我校实际，现就有关事项通知如下：一、申报工作要求（一）申报范围20*、2021年在岗并符合申报条件的专业技术人员。
符合当年申报条件的20*年已退休人员可申报评审专业技术职务任职资格。
（二）依据省职办文件不再组织“社会科学讨论（管理）”专业的职称评审。
二、评审工作要求（一）工作年限、任职年限条件在申报评审专业技术职务时，专业技术工作年限和任职年限时间，均计算到2021年年底止。
（二）教学条件教学工作量、讲稿的核定由各院(部)审核并由教务处或东湖校区管委会核准盖章。
（三）科研条件申报人须按任现职年限统计论文论著、科研成果等。
（四）破格条件1、破格申报是指任职年限不够规定要求或学历年限不够规定要求。
2、各系列正常申报高一级职务对任职年限、学历年限要求见《关于我院20*年度专业技术职务评审工作中若干问题的通知》。
3、依据省职改办文件一律不予“双破”申报。
4、中级职称原则上不予破格申报。
5、全部破格申报高级职称的专业技术人员须提前向学校人事处提出申请并经省职改办审核后方可参与学校评审。
（五）外语条件除符合免试条件外，凡晋上升、中级的人员均应参与全国或全省统一组织的相应等级的外语考试，且成果必需合格。
（六）计算机条件除符合免试条件外，凡晋上升、中级的人员均应参与规定级别的计算机考试并获得合格证书。
湖北省“全国专业技术人员计算机应用力量考试”作为职称评审的力量要求，应按申报职称的级别层次逐级报考相应的级别，不得提前越级报考。
（七）水平力量测试条件应按上级主管部门要求参与相应级别的水平力量测试并合格，具有水平力量测试合格证。
合格证有效期为三年。
20*年至20*年参与水平力量测试取得的合格证有效期顺延一年。
2021年水平力量测试详细支配另行通知。
专业技术类论文范文
专业技术类论文范文一、专业技术论文内容要求专业技术论文是在总结或研究其中一工种领域中的有关技术或业务问题时，表达其工作或研究过程的成果的综合实用性文章。
专业技术论文属于实用性文章，它所反映的必须是所在的本工种范围内的各种技术或业务问题。
专业技术论文是在培训学习期间必须按规定独立完成的文字作业，据此衡量其实际综合工作能力和特殊的高端技术水平。
(一)专业技术论文撰写目的通过专业技术论文的筹划和撰写，使申请者养成严禁的治学态度和工作整风，强化对于技术研究的总结和专业论文写作规范的训练，树立科学思维，掌握有关方法，发展创造性思维和创新意识，检验综合运用所学基础理论知识、专业知识和基本技能。
分析和解决本专业范围内各种实际问题的能力。
这些能力主要包括五个方面的能力：1.综合本专业基本理论知识的能力;2.运用实际生产知识和综合技能的能力;4.制订调查研究、技术改造、实际操作、实验方案和设计计算、绘制图表的能力;5.撰写合符标准规范要求的调查报告、实验报告、技术革新和技术改造报告以及设计说明书的能力。
(二)专业技术论文撰写意义1.专业技术论文是在工程技术实践和科学研究的基础上，对人类工程技术、自然及社会现象进行科学探索的书面体现形式;2.是由感性认识升华到理性认识的必要过程，是在实践基础上对客观世界本质规律的认识和把握，是对事物、事理的本质及其内在规律在更深层面上所进行的进一步发掘。
(三)专业技术论文撰写要求：探求技术科学领域里对生产与业务实践有关的重要课题和新课题，提供新的技术科学信息，而不是简单低水平的重复或模仿前人的工作，应争取专业论技术文能够在认识客观世界和改造客观世界中有所进步。
撰写论文的一般步骤：选题，撰写前的准备工作(必要的数据的收集、整理，参考文献资料的收集及阅读消化吸收等)，按照论文结构要求拟订提纲(正文部分应该列出细目)，撰写论文的正文(根据细目写出初稿，反复阅读推敲修改，虚心求教，反复补充完善)，按照论文提纲完成其他内容的写作，全文通读(删除重复内容，统一前后不一致的.提法或用词;与培训教材对照，补充完善，直至自己满意)。
技术总结论文(5篇)
技术总结论文(5篇)技术总结论文(5篇)技术总结论文范文第1篇一、技术总结答辩的考评标准技术总结答辩考评，是对考生理论指导实践效果的验证，是对其把握专业技术学问的程度和运用力量的全面考核。
技术总结答辩由“技术总结”和“技术答辩”两部分组成，各占考评标准成果的50%。
“技术总结”成果主要依据考生撰写的技术总结来评定，详细分成“理论学问”、“关键技术”、“业务特长”和“总结格式”四个项目，每个项目根据各自的技术地位在技术总结答辩中分别占不同的权重。
“技术答辩”成果则主要依据“技术总结答辩”考题和“专业学问答辩”考题的实际答辩状况评定。
技术答辩总结考题一般设置两题，不分权重，均从考生撰写的技术总结中出题，即考查考生对本专业理论及技术的把握程度，以及对与技术总结撰写相关问题的理解与把握程度。
专业学问答辩考题也以两题的题量设置，同样不作权重区分，在技师考评相关的专业题库中随机抽取，以对考生的临场处置力量和技术的综合运用力量进行考查。
二、目前技术总结答辩中存在的问题技术总结答辩问题同时存在于应试者与考评员两方面。
就应试者而言，主要表现为应试力量较差，答辩成果不抱负。
对考生的应试力量问题进行详细分析，其问题来源主要有二：一是技术总结的撰写问题。
二是技术总结答辩预备工作的问题。
三、提高应试、考评力量的措施考生为提高自身的应试力量，可以从以下两方面着手。
（一）参照技术总结答辩的考评标准，有针对性地撰写技术总结技术总结可以围绕申报者本人的业务力量、特别技能、关键技术、技术革新、组织管理、学习培训以及帮教指导等方面进行撰写，确保内容真实，且具有科学性、应用性和可操作性。
详细而言，技术总结应当是自己在生产实践中积累的阅历或技术的总结呈现；可以展现自己在生产实践中遇到的技术难题的解决之道，着重运用技术理论学问分析为什么要这样做，说明解决的效果如何；也应当照实反映自己是否具有本工种相应等级的绝技技术或技术特长，这些绝技、特长得到何种层级的认可。
论文专业技术工作总结报告
论文专业技术工作总结报告
摘要，本文主要对论文专业技术工作进行总结报告，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等方面的内容。
通过本文的总结报告，可以更全面地了解论文专业技术工作的整体情况，为相关领域的研究和实践提供参考。
1. 研究背景。
随着科技的不断发展，论文专业技术工作在学术界和工业界都扮演着重要的角色。
论文专业技术工作的质量和效率直接影响着学术研究和工程项目的进展。
因此，对论文专业技术工作进行总结报告，有助于总结经验教训，提高工作效率，促进学术交流。
2. 研究目的。
本次总结报告的目的在于分析论文专业技术工作的现状和存在的问题，总结工
作中的经验和教训，提出改进措施，为提高论文专业技术工作的质量和效率提供参考。
3. 研究方法。
本次总结报告采用了文献综述和案例分析的方法。
通过查阅相关文献，了解论
文专业技术工作的最新进展和研究热点；通过案例分析，总结工作中的经验和教训，找出存在的问题和改进的方向。
4. 研究结果。
通过对论文专业技术工作的总结报告，发现了一些存在的问题和改进的空间。
例如，一些研究工作存在着重复劳动和资源浪费的现象，需要加强团队合作和资源共享；一些工作中存在着数据分析和结果解释不够准确的问题，需要加强专业技术培训和交流学习。
5. 结论。
通过本次总结报告，我们可以得出以下结论，论文专业技术工作在不断进步和发展，但仍然存在一些问题和挑战；需要加强团队合作和资源共享，提高专业技术水平和工作效率；需要加强学术交流和合作，促进学术研究和工程项目的进展。
希望本次总结报告能够为相关领域的研究和实践提供参考，促进学术交流和合作。
技术专业论文(合集16篇)
技术专业论文（合集16篇）篇1：技术专业论文技术专业论文1专业培养目标的确定我校的机电技术专业目前在校学生总数超过人，学院针对该专业已与神华集团、西延铁路集团、中铁集团、中铁电气化工程公司等多家铁路企业和部分地方企业形成了长期的用工合作关系，经过认真地调研论证，我们确定该专业的主要培养目标是“立足铁路、面向社会,为国有大中型企业提供机电技术方面的技能型员工。
”2教学目标体系的构建教学目标体系的构建是一体化教学体系构建的基础。
根据机电技术专业培养目标和学院就业特点，确定了以职业能力培养为核心的一体化教学计划，从而彻底改变了过去实训教学从属于理论教学的地位，达到理论与实践并重的目的。
以职业素质训导和获取职业资格证书作为该目标体系的两个支撑点，把素质教育贯穿到教学的各个环节中，从而建立了素质教育、理论知识和职业技能的有机联系，实现理论教学体系与实训化教学体系的一体化合并。
2.1确定专业的岗位需求根据培养目标和人才规格，先确定该专业职业岗位群。
因学院前身是铁路司机学校，主要培养铁路机车和车辆等专业的技术工人，现绝大多数毕业学生会走向铁路系统就业。
因此学院机电技术专业面向的岗位群主要是铁路大型机电设备操作与维修、铁路电气自动化建设等。
2．2确定一体化教学的目标体系根据机电技术专业面向的岗位群和市场需求，通过广泛调研和论证，确定培养学生综合实践能力的整体目标，再将整体目标分解成基本素质、专业基本技能、专业技能和职业素养等子目标。
其中基本素质包括计算机操作能力、口头和书面表达能力、协调沟通能力、日常交往礼仪等。
专业基本技能主要包括常用钳工技能、电工技能、机械加工制造基础等。
专业技能包括机电产品的生产、安装、调试、操作及维护维修等技能，是学生在社会职业中直接应用的技能。
职业素养是通过综合的教育和管理手段，锻炼学生从日常生活到岗位相关的各种活动中的服从意识、纪律意识、团队协作意识等。
这些子目标根据其在人才培养中的作用又可分为核心技术、常用技术和周边技术三类，根据子目标的作用与相互关系，构建既科学合理又符合社会职业需要的一体化教学目标体系。
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专业技术论文题目：可伸缩带式输送机的安装及调试维护单位:姓名:日期 : 2012 年 4 月摘要可伸缩带式输送机是煤矿生产的主要运输设备，在当今社会应用日益广泛，当然一个产品也需要不断的研发和更新，才能永保活力。
本文主要从安装、调试运转和维护方面剖析其必须注意的主要事项，有利于现场作业人员的安全和设备的安装质量。
关键词:可伸缩带式输送机, 安装,调试运转,维护, 剖析, 质量目录1 引言 (1)2 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机的基本理论知识 (2)2.1 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机的组成部分 (2)2.2 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机的工作原理 (2)2.3 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机的特点 (3)3 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机安装 (4)3.1带式输送机在采区安装前的准备工作 (4)3.2地面试验工作 (4)3.3 安装顺序 (4)4带式输送机的安全保护规定 (6)5 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机安装后调试维护使用 (7)5.1输送机维护运转中应注意的事项 (7)5.2在启动、运行和停止可伸缩带式输送机时要注意的事项 (8)5.2.1 启动运行时注意事项 (8)5.2.2停止时注意的事项 (8)6 总结 (9)文献 (10)1 引言运输机又称带式输送机,是一种连续运输机械,也是一种通用机械。
皮带运输机被广泛应用在港口、电厂、钢铁企业、水泥、粮食以及轻工业的生产线。
即可以运送散状物料,也可以运送成件物品 ,堆取料机,堆料机,取料机,皮带机,发电等。
在煤矿的开采过程中，带式输送机的作用至关重要，其性能的好坏直接影响到煤矿行业的发展和效益，因此研究带式输送机对煤矿行业和其他一些输送类的行业有着非常重要的意义。
带式输送机的工作环境一般情况下都比较恶劣，对带式输送机的性能要求也很高，在研究的同时，对其性能进行分析与提高也式目前输送行业中不可缺少的重要部分。
在本次设计中的带式输送机采用了全封闭式结构，对带式输送机的工作环境恶劣的方面进行了一些改进。
带式输送机制造以其优质、高效、工艺适应性广的技术特色，深受制造业的重视，在煤矿、工程运输等高技术领域及机械制造、煤矿开采、汽车制造等产业部门一直有着广泛的应用。
近些年，带式输送机又在其他一些产业部门表现出具有巨大的潜力和广阔的市场应用前景。
本课题主要根据实习期间所安装的可伸缩带式输送机(型号:DSJ80\2×75)编写。
详细介绍了可伸缩带式输送机安装及调试的施工技术方法,为今后输送机的安装及调试积累经验。
2 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机的基本理论知识2.1 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机的组成部分DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机和普通胶带输送机一样是以胶带作为牵引和承载机构的连续运输设备。
DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机主要由1、机头传动装置，2、贮带装置，3、张紧装置，4、机身（即中间架），5机尾，托辊和输送带等部件组成。
机身长度可变，其余部分的长度是固定的[1]。
如图1图1 可伸缩带式输送机结构示意图1-机头传动装置;2-贮带装置;3-张紧装置;4-收放带装置;5-机身;6-牵引绞车;7-机尾2.2 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机的工作原理输送带缠绕机头卸载滚筒1、机尾滚筒6、储带仓固定折返滚筒3及传动滚筒2，形成一个无极的环形带。
输送带中部，分别支撑在上托辊下托辊上。
张紧装置通过拉紧贮带装置中的游动小车，给胶带以正常运行所需要的张紧力。
工作时传动滚筒通过和输送带之间的摩擦力带动输送带运行。
载荷装在上面输送带上，和输送带一起运动。
DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机是在机尾部装载，在机头部卸载。
依靠游动小车在储带仓中前后移动来调节储带长度，同时相应的改变机身长度，即可使整机输送距离伸长或缩短，同时可适应顺槽长度变化[2]。
如图2所示图2 工作原理示意图1-卸载滚筒;2-传动滚筒;3-折返滚筒;4-输送带;5-游动小车;6-机尾滚筒;7-上托辊;8-下托辊2.3 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机的特点1.产品设计合理，通用互换性好，动力部分可与其他设备配套作业，结构简单，操作方便，非固定部分机身采用无螺栓连接，拆卸方便，劳动强度低。
2.转载机与机尾有一搭接长度可供工作面快速推进，还可通过贮带装置可使机身伸长和缩短，从而能有效地提高顺槽运输能力，加快回采和掘进速度。
3.输送机的电气设备具有隔爆性能，可用于煤尘和瓦斯的矿井。
3 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机安装3.1带式输送机在采区安装前的准备工作采区运输设备的安装顺序主要取决于巷道的布置情况，一般是由里向外逐台安装，因此，在带式输送机安装之前，应将设备运到工作面，然后根据巷道中线定出输送机安装中心线，并且在顶，底板上标志出来，清理浮煤，石块，木头和其他妨碍安装输送机的物件，机道准备的好坏，直接关系着安装速度和质量。
3.2地面试验工作1、培训安装人员和输送机司机。
2 、检查各个部件及其保护动作的可靠性。
3 、输送机起动试验。
4 、根据矿井具体搬运条件(搬运工具，起重设备，巷道断面等)，确定搬运部件的最大尺寸和重量。
5、在折卸任何较大部件前，应按照组件图上的编号打上标记，再搬运到安装位置放好，以利于井下安装。
6、对某些主要部件为了搬运方便，防止损坏或进入灰尘，对于外露的轴承，齿轮等，必须适当加以遮盖和保护。
3.3 安装顺序根据实际情况，一般可按下列步骤进行：1、固定机头底座及大帮：根据机头与其主运输设备的转接情况，确定机头滚筒位置（具体尺寸因各级型而异）。
之后，利用导链将各个大帮和主滚筒等逐件起吊对安，机头主体对完后，再将卸载臂.卸载滚筒.贮带仓部分.固定折返滚筒.拉紧绞车.上下托辊分别上齐上全，并将机头部分穿好胶带。
2、机身部分安装：首先从机头部分逐个将Ｈ架.边杆直线平整沿巷道从前向后对安，同时安装底托辊。
可伸缩带式输送机采用了无螺栓快速拆装中间架，其安装更为迅速方便。
把输送带安装到输送机上的办法有多种，安装时采用哪种方法，应根据现场条件合理选择。
下面介绍三种方法：1）、在输送机机架安装之前，在底板上沿着安装中心线把下股输送带放好。
待机架装好后，下股平托辊把输送带托起，安装在托辊座上；然后再把槽形托辊组装在机架上，把上股输送带沿输送机旁边放好。
安装输送带时,从一头开始，把输送带逐段翻到槽形托辊上，这样比平移上去要迅速和省力；2)、在输送机巷道上方整把段输送带吊挂起来，用人工拉开输送带，放在下部的回空段平托辊上；下部输送带安放完毕，再把上部槽形托辊组装在机架上，以同样方法安装上部输送带到槽形托辊上；3)、将输送带卷筒轴支撑在某一适当位置，用一台小绞车缠绕钢丝绳拉着输送带一端，沿整个输送机巷道进行放置[3]。
3、机尾部分安装：确定机尾底座位置，固定机尾底座，安装机尾架.转载机滑道.缓冲托架.清扫器等，并杆与机身加相连，穿接机尾胶带，并将所有胶带接口用钉扣机钉牢卡紧成为一体。
4、在机尾部分安装缩胶带的装置（包括特制千斤顶.小链操纵阀.链轮等。
4带式输送机的安全保护规定采用滚筒驱动胶带输送机运输时。
必须使用阻燃输送带；巷道内要有充分照明；必须装设驱动轮防滑保护、烟雾保护、温度保护和堆煤保护装置；必须装设自动洒水装置和防跑偏装置；在主要运输巷道内安设的带式输送机还必须装设：1、输送带张紧力下降保护装置和防撕裂保护装置；2、在机头和机尾防止人员与驱动滚筒和导向滚筒相接触的防护栏。
在倾斜井巷中使用的带式输送机，必须装设防逆转装置或制动装置；液力偶合器不准使用可燃性传动介质。
采用钢丝绳牵引胶带输送机运输时，必须装设过速保护；过电流和欠电压保护：钢丝绳和输送带托槽保护；输送带局部过载保护；钢丝绳拉紧车到达终点和拉紧重捶落地保护。
在倾斜井巷中使用的钢丝绳牵引胶带输送机，必须装设弹簧式或重锤式制动闸，制动闸的性能应符合下列要求：1、制动力矩与设计最大静拉力差在闸轮上作用力矩之比不得小于2，也不得大于3；2、在事故断电或各种保护装置发生作用时能自动施闸。
5 DSJ80/2×75型可伸缩带式输送机安装后调试维护使用5.1输送机维护运转中应注意的事项1、检查减速器、液力联轴器、电动机和滚筒轴承的温度以及运转声音。
2、在双电机拖动的情况下，为了保证两台电动机的实际功率分配合理，必须通过调整来确定液力联轴器的相应充油量。
3调整输送带张力，保证在滚筒上不打滑。
这项工作主要凭工人的操作经验来进行调整。
4、调整输送带跑偏，其方法是：（1）检查托辊横向中心线与带式输送机纵向中心线的不重合度。
如果不重合度值超过3mm，则应利用托辊组两侧的长形安装孔对其进行调整。
具体方法是输送带偏向哪一侧，托辊组的哪一侧向输送带前进的方向前移，或另外一侧后移。
如图3图3 滚筒及托辊皮带跑偏示意图（2）检查头、尾机架安装轴承座的两个平面的偏差值。
若两平面的偏差大于1mm，则应对两平面调整在同一平面内。
头部滚筒的调整方法是：若输送带向滚筒的右侧跑偏，则滚筒右侧的轴承座应当向前移动或左侧轴承座后移；若输送带向滚筒的左侧跑偏，则滚筒左侧的轴承座应当向前移动或右侧轴承座后移。
尾部滚筒的调整方法与头部滚筒刚好相反。
（3）检查物料在输送带上的位置。
物料在输送带横断面上不居中，将导致输送带跑偏。
如果物料偏到右侧，则皮带向左侧跑偏，反之亦然。
在使用时应尽可能的让物料居中。
为减少或避免此类输送带跑偏可增加挡料板，改变物料的方向和位置[4]。
5.2在启动、运行和停止可伸缩带式输送机时要注意的事项5.2.1 启动运行时注意事项1、发出开车信号，示意输送机即将开动，并警告离近输送带的人员注意。
2、送电开机后，司机要注意观察设备运行是否平稳，有无异常；各部运转声音是否正常，有无异响；电流是否正常；输送带有无跑偏现象，各部位运转是否灵活；输送带张紧度是否适当。
3、经常保持清扫器可靠工作，巷道没浮煤；发现输送带跑偏应及时调整。
4、按规定定期巡回检查电机、轴承和减速器的温度。
发现输送带上有大块煤、矸石、或易挂伤输送带物要及时处理，以及损伤输送带和堵卡煤仓（漏斗）。
5、清信号，不准误操作。
6、开机运输后，要按规定洒水灭尘。
5.2.2停止时注意的事项1、听到停车信号后，要按规定立即停机，以防事故的发生；无信号自身停机时，要将输送带上的没拉净。
2、停车后，司机要认真检查各部件情况，发现问题要及时处理汇报，防止输送机带病运转。
3、司机离开工作岗位时，要切换电源，把开关打到零位冰闭锁6 总结转眼工作已经一年多了，整个过程难以用语言来表达。