儒家传统文化之价值浅论
儒家文化的价值

儒家文化的价值
儒家文化的价值十分重要。
首先,儒家文化尊重个人创造力,强调个性自由,强调谦和不张扬、节俭匀称,希望人们以这种方式打造出一种和谐而自由的社会。
其次,儒家文化注重爱心和关切,强调尊重和遵守社会道德、守法从而创造一个理性而充满人文情怀的社会。
最后,儒家文化倡导伦理学说,强调思想渊博、知行合一,以此加强人们的道德修养,为实现公平的社会创造一个良好的环境。
总而言之,儒家文化的价值在于强调和谐、关怀与关爱,将传统文明融入现代社会,为开创新的和谐社会而奋斗。
文化自信视域下儒家伦理思想的当代价值探析

文化自信视域下儒家伦理思想的当代价值探析【摘要】儒家伦理思想作为中国传统文化的重要组成部分,在文化自信视域下展现出其独特的当代价值。
本文通过对儒家伦理思想的基本理念进行梳理,分析了其在当代社会中的意义和现代转化以及对当代社会的启示。
在探讨了儒家伦理思想在文化自信建设中的重要性,并展望了对儒家伦理思想的当代应用前景。
这一研究背景下,我们可以更好地认识和传承儒家伦理思想,将其融入到现代社会生活之中,促进文化的繁荣和自信。
儒家伦理思想的当代意义和应用前景将为我们提供更深层次的思考,并引领我们走向更加和谐、包容、真善美的社会发展道路。
【关键词】关键词: 儒家伦理思想, 文化自信, 当代价值, 重要性, 应用前景, 研究背景, 基本理念, 当代社会, 启示, 现代转化, 关系。
1. 引言1.1 文化自信与儒家伦理思想的关系在当代社会,文化自信成为一个备受关注的话题。
文化自信是指一个国家或民族对自身文化传统的认同和自信,具有对传统文化价值的认同和自豪感。
而在中国,儒家伦理思想作为传统文化的重要组成部分,在文化自信建设中扮演着重要的角色。
儒家伦理思想注重道德伦理的规范和人际关系的和谐,强调仁、义、礼、智、信等核心价值观。
这些价值观体现了中国传统文化的精神内涵,是中华民族几千年来生生不息的精神基因。
在当今世界日益多元化的背景下,儒家伦理思想的独特价值愈发凸显出来。
文化自信视域下,儒家伦理思想的重要性不容忽视。
通过对儒家思想的深刻理解和传承,可以帮助人们更好地树立文化自信,增强对传统文化的认同感和自豪感。
儒家伦理思想也可以为当代社会提供宝贵的精神资源,引领人们追求道德伦理的真善美,促进社会和谐稳定的发展。
在文化自信建设中,儒家伦理思想具有不可替代的重要作用。
1.2 研究背景近年来,随着中国文化自信的不断提升和崛起,儒家伦理思想作为中国传统文化的核心价值之一,逐渐受到了更多人的关注。
儒家伦理思想以“仁、义、礼、智、信”为核心,强调人的内在修养和外在行为规范,对于个体和社会的发展起着重要的指导作用。
传统儒学思想的价值与现代评价

传统儒学思想的价值与现代评价儒学是中华文明的重要组成部分,历经千年不衰。
儒学思想强调“仁义礼智信”,培养人们的品德、才能和社会责任感。
传统的儒学思想对于中国的文化、社会和政治产生了深远的影响,并且仍然具有现代的价值。
本文将从多个角度来探讨传统儒学思想的价值和现代评价。
一、儒学思想对文化的贡献儒学思想在中国文化中占有重要的地位。
它强调了仁爱和道德的重要性,提倡人们遵从道德规范,以道德规范来约束人类行为,保证社会的和谐与稳定。
同时,儒家还强调了教育和文化的重要性,认为教育和文化可以改变人的行为和思想,从而改变社会和谐的面貌。
儒学思想鼓励人们追求卓越的品质和行为方式,并倡导人们要追求思想的自由和人权保障。
因此,儒家贡献了很多重要的思想和价值观,并使中国文化得以发扬光大。
二、儒学思想对社会的贡献儒家的思想对中国社会产生了深远的影响,影响了中国的社会制度、政治治理、道德伦理等方面。
儒学思想主张“仁政”,即政治应以仁爱和公正为基础,实现人民的利益和幸福。
儒家还提出了“以德治国”的思想,认为统治者应以道德来统治和管理人民,而不是依靠暴力和权力。
此外,儒家小说中的故事,如《论语》、《大学》、《中庸》等经书,都提出了许多做人的道理。
这些道理不仅仅适用于传统社会,而在现代社会中同样具有重要的意义。
三、儒学思想对个人的贡献儒学思想不仅仅对社会和文化有着积极的影响,同时也对个人的健康和幸福起着积极的作用。
儒家认为人应该追求完美的道德品质,寻找正确的生活方式,以成为更好的人。
儒家倡导的“人之初,性本善”,提醒人们要通过自律与修养来不断完善自身,强调需要培养道德智慧和品德修养,以提高个人的素质与价值。
因此,儒家思想的精髓有利于人们从心理上和行为上更好地完善自身,提高个人生活的幸福指数。
四、儒学的现代评价文化的发展需要与时俱进,儒学思想作为中国国粹之一,在已逝的千年中经过了反复推敲和不断升华,而在现代,我们也要评价儒学思想并赋予其现代价值。
儒学在当代社会的价值

儒学在当代社会的价值一、引言儒学是中国传统文化中的重要组成部分,它不仅对中国古代社会产生了深远的影响,也在当代社会中具有重要的价值。
本文将从多个方面探讨儒学在当代社会中的价值。
二、儒学及其核心思想儒学是中国古代思想文化体系之一,主张以仁爱、诚信、助人为己任,强调个人修养和社会责任。
其核心思想包括“仁”、“礼”、“义”、“智”、“信”等概念。
其中,“仁”是儒家思想的核心,指“爱人”,即关注他人的利益和幸福,并为此付出行动。
三、儒学在教育领域中的价值1. 培养良好品德:儒家思想注重个人修养和道德教育,通过教育培养良好品德和行为习惯。
2. 强调礼仪规范:礼仪规范是儒家思想中不可或缺的部分,它能够帮助年轻人建立正确的社交方式和行为准则。
3. 倡导人文精神:儒家思想强调人与人之间的关系,倡导人文精神,使得学生更加注重情感交流和相互理解。
四、儒学在社会伦理中的价值1. 倡导公德心:儒家思想强调个人责任和公共利益,鼓励每个人为社会做贡献。
2. 强调家庭伦理:儒家思想强调家庭伦理和家族观念,使得家庭成为一个温馨、和谐的单位。
3. 倡导社会正义:儒家思想中的“义”概念是指道德上的正确行为,倡导社会正义和公平。
五、儒学在领导力中的价值1. 培养领袖品质:儒家思想注重领袖品质培养,如诚信、责任感、勇气等。
2. 强调团队合作:团队合作是现代企业成功的关键之一,而儒家思想中注重“义”、“礼”等概念可以帮助团队建立良好的合作关系。
3. 促进企业文化建设:儒家思想中的“礼”、“义”等概念可以帮助企业建立良好的企业文化,提升员工凝聚力和归属感。
六、结论综上所述,儒学在当代社会中具有重要的价值。
它在教育领域中可以帮助培养良好品德和人文精神;在社会伦理中可以倡导公德心、家庭伦理和社会正义;在领导力中可以培养领袖品质、团队合作和企业文化建设。
因此,我们应该更加注重儒学文化的传承和发展,以促进社会的进步和发展。
儒家传统文化在中学教育中的作用儒家为代表的传统文化的价值和作范文(精选3篇)

儒家传统文化在中学教育中的作用儒家为代表的传统文化的价值和作范文(精选3篇)儒家传统文化在中学教育中的作用儒家为代表的传统文化的价值和作范文(精选3篇)以下是为大家整理的关于儒家传统文化在中学教育中的作用儒家为代表的传统文化的价值和作的文章3篇, 希望对大家有所帮助!第一篇: 儒家传统文化在中学教育中的作用儒家为代表的传统文化的价值和作引言五常中的智不是我们通常理解的聪明、智慧和知识,而是良知良能。
为什么这么说?这需要对智在哲学上的意蕴进行更深入的探讨。
智就是几希,是良心,是明德,是至善重视对人性之源的探讨是儒家哲学一个很大的特点。
《中庸》开篇就说:天命之谓性。
认为人性之源是外在的天地自然。
所以,儒家理论的用功处即集中表现在如何使这一天(自然)赋予人的光明之德行呈现出来。
这就是《大学》为什么开篇就说大学之道,在明明德的原因之所在。
儒家在探讨人性之源的问题上,使用了不少不同的概念来表征同一个存在。
具体地说,儒家是将天(自然)赋予的人之为人的属性名之为:几希,良心,道心,明德,至善,天命之性和智等。
所以,智与几希、良心、道心、明德、至善、天命之性等概念一样是表征人之为人的根性的一个范畴,即充当着人的根本属性的角色。
它们是指人天生的一种无善无恶的自然状态,是超越时空的性德。
所以说这一性德的智又才被称为良知良能,其合称为良心;亦才被称为明德至善。
唯其如此,它们亦才有资格充当了判断一切时空内所产生的是非、善恶、美丑、好坏、对错的裁判者。
正是在这个意义上,才有了孟子的那句话:是非之心,智之端也。
在明确了智的性质及其功能的基础之上,我们就可能清楚地来对它进行定性了。
智是其他四常的基础性和本根性的存在。
换句话说,只有有了智(良心),才能具体呈现为其他诸德。
良心具体表现形式就是仁义礼信也。
仁义礼智信都是先天的存在。
当然在孟子那里只说了前四个。
他说:仁义礼智之心,非由外铄我也。
但这里起统摄作用的应是智。
尽管在儒家那里,有谓仁是全体,谓信是实,但这并不能改变智的最后根源的性质。
儒家文化于当今中华民族的文化之体的重要价值作用

儒家文化于当今中华民族的文化之体的重要价值作用——————试论述儒家文化思想的现代价值儒家思想也称为儒教或儒学,由孔子创立,最初指的是司仪,后来逐步发展为以尊卑等级的仁为核心的思想体系,是中国影响最大的流派,也是中国古代的主流意识。
儒家学派对中国,东亚乃至全世界都产生过深远儒家思想的精华。
其发展流程:先秦儒家思想、孔子的仁与礼、从前孔子时代的礼乐制度到孔子的仁礼思想、孔子的仁、孔子的礼、孔子的孝道、《论语》中的孝、《孝经》论孝、孔子的命观、孔子命观形成的背景、孔子命观的特征与内涵、“修身俟命论”的人生指导意义、孔子的人生问题论、乐——孔子的人生态度和人生境界、孔子与弟子论志向、立身行事中的言与默、孟子的性善论与仁政说、孟子的使命、孟子的性善论、孟子的仁政学说、以及荀子的性恶论与礼治说、儒家思想的流变、贯通天人——董仲舒的儒学思想、“性即理”——周、张、程、朱的理学思想、“心即理”——象山、阳明的心学思想、新儒家——西学东渐的文化回应、儒文化圈的崛起——儒学促进现代经济发展的可能等内容。
对于科技发达的今天来说,儒家思想文化仍然发挥的不可或缺的重要作用。
然而,很多人认为,对于固守了千百年的传统思想文化,这种明显存在很多不合理的文化,我们还有必要继续传承下去或是继续发扬下去吗?对于中国的传统文化,我们常常会有两种截然相反的思想派:一是国粹派,认为中国传统文化一切都好,甚至对二十四孝也不加批判地完全肯定:一是西化派,把中国落后的一切根源归之于文化传统,主张完全抛弃中国的传统文化而全盘西化。
这两种观点都是错误的,简而言之,我们对于传统文化应该取其精华去其糟粕,批判继承,古为今用。
在这里,我们就要谈到传统文化的大代表:儒家文化。
封建社会,我们选择儒家思想有其必要原因,究其深因,不外乎政治、经济、文化和社会环境,经济基础决定上层建筑,由于它与中国封建时代的小农经济、宗法制度以及大一统政治的关系盘根错节。
它适应中国封建土地所有制,适应专制主义的中央集权制度,适应以封建宗法制度为基础的社会伦理关系。
儒家思想的伦理观与思想价值

儒家思想的伦理观与思想价值儒家思想是中国传统文化中最重要的哲学思想之一,它相信人性的善良,追求“仁”的境界,强调人与人之间的关系和社会秩序的重要性。
在儒家思想中,伦理观是其核心内容之一,它影响着中国人的价值观和行为准则。
本文将从儒家思想的伦理观,儒家思想的思想价值两个方面进行论述。
儒家思想的伦理观在儒家思想中,人是天地之间的一份子,宇宙万物的中心,因此儒家强调人的价值和尊严,认为人应该具有高尚的品德和行为准则。
其中最重要的就是“仁”的境界——天人之隔的最高境界。
儒家认为,“仁”是人与人之间最基本的关系,使得社会秩序得以维持和发展。
儒家主张“人伦天理”,即人与人之间的关系应该建立在“仁”的基础之上,强调“人心易动,道心难移”,通过锤炼自己的品德和行为,渐渐地造就一个谦虚、诚实、勤劳、宽容、仁慈的人。
这样的人,以其良好的品质和自控能力,能够使自己得到他人的尊重和信任,与人相处得更加融洽。
儒家思想还提出了“君子”的概念,认为“君子”应该是一个品德高尚、才学兼备的人。
儒家思想中提到的“君子”既是一种真正的人格,也是一种思想活动。
儒家认为“君子”应该有自己的道德标准,以坚定的信念引领自己的行为。
同时,“君子”应该以身作则,带领他人践行道德。
这样的“君子”一方面能够做到自我管控,在自己的人生道路上为他人树立榜样,另一方面也能够真正地造福社会。
儒家思想所强调的社会秩序也是其伦理观的重要方面。
儒家认为,社会秩序是社会的基石,它能够维护人们的安全和幸福。
在社会秩序中,个人的利益应该服从于集体的利益,个人行为也应该受到监管和制约。
儒家倡导“君主有度”,即权力应该按照一定的规矩和标准行使,不应该滥用权力;同时,儒家也强调人民的权利和义务,主张“民为贵,社稷次之,君为轻”,即国家的权力应该服从于人民的利益。
在儒家思想中,社会秩序的构建需要每一个人尽其所能、各尽其责,这样才能实现和谐的社会关系。
儒家思想的思想价值作为中国传统文化的重要代表之一,儒家思想不仅影响了中国几千年来的人伦观念,而且也对于中国的社会制度、道德规范、个人行为等方面有着深远的影响。
儒家思想对中国传统文化的影响

儒家思想对中国传统文化的影响中国传统文化源远流长,其中儒家思想作为其重要组成部分,对整个中国社会产生了深远的影响。
儒家思想强调人伦道德、仁爱、忠诚、孝道等价值观念,在中国社会的发展中起到了重要的推动作用。
本文将从教育、社会伦理、政治治理、艺术文学等方面,阐述儒家思想对中国传统文化的重要影响。
一、教育方面儒家思想对中国人的教育观念产生了深远影响。
传统儒家强调教育的重要性,主张“教育为民之本,为国之基”,提出培养德才兼备的人才。
儒家强调教育的目的在于培养人的完美人格,塑造出孝敬父母、尊师重道、谦虚谨慎、感恩奉献的人格特质。
这种教育观念深入人心,对中国传统教育产生了深远的影响,形成了讲究孝道、尊师重教的社会风尚。
二、社会伦理方面儒家思想对中国社会伦理观念的形成具有重要意义。
儒家强调人与人之间的尊重、理解和和谐,提倡“以礼待人”,倡导社会成员应该遵守各种规范和礼仪。
儒家思想教导人们注重亲情、友情、师生关系等社会关系,追求道德伦理的完美。
这种价值观念深植人心,对中国社会的稳定和和谐起到了重要的作用。
三、政治治理方面儒家思想对中国政治治理产生了深远的影响。
儒家强调“仁政”,即统治者应该以仁爱之心对待百姓,以身作则,以德治国。
在中国历史上,许多帝王都受到儒家思想的熏陶,采取仁政的政治措施,致力于构建和谐稳定的社会秩序。
儒家思想对中国政治的发展起到了重要的作用,为社会的繁荣稳定打下了坚实的基础。
四、艺术文学方面儒家思想对中国传统文学和艺术的发展具有重要推动作用。
儒家思想注重文化的传承和积累,培养了博雅文人的精神风貌。
儒家文化的倡导者们注重修身齐家治国平天下,对于文学和艺术都要求有一定的修养和素养。
在中国传统文学和艺术作品中,儒家思想的影响不可忽视,体现了尊崇人伦、崇尚美德的价值观念。
总之,儒家思想作为中国传统文化的重要组成部分,在中国社会的发展中发挥了重要的作用。
无论是教育、社会伦理、政治治理还是艺术文学等方面,儒家思想对于中国社会产生了深刻的影响。
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人与社会的关系尤其突出, 人情淡漠 、 竞争激烈 、 冲突矛盾随时发生 、 社会动荡不安 , 我们要从儒家 智慧的思想中吸取有益的成分 , 努力营造一种和 谐的人际关系, 维护社会的安定团结, 促进个人的 自由与全面发展 。 第三 , 个人 自身 内在的 自我和谐是 中国古代 学人特别予以考虑的问题。儒家承认人的生理欲 望及情感要求的合理性与必要性, 更强调人的理 性 自觉和对高尚道德境界的追求; 主张对不合理 的欲望给予压抑和节制, 不去追求那些不可追求 或追求不到的名利与财富, 保持精神生活和物质 生活的和谐统一 , 追求高尚的道德情操 和精神境 界。如此 , 便可实现人的心理平衡。 在以上三个方面和谐的基础上 , 儒家还特别 注重“ 和而不 同” 的思维方式 , 认为“ 君子和而不 同, 小人同而不和” 。有修养的正派人以“ 为准 和” 则, 决不盲 目附和 、 随波逐流, 而是敢于公开 自己 的见解。那些没有修养的小人, 则毫无是非观念 , 处处盲 目附和而没有 自己的独立主张。以“ 和而 不同” 的思维方式为人处世 , 就能做到既与人和睦 相处 , 又不放弃 自己的独立人格和见解。这种思 维方式的优点在于, 允许不同个性, 不同意见的共 同存在 , 而不是取消个性, 取消相互之间的差异 。 “ 百花齐放 , 百家争鸣” 的观念 , 就是“ 和而不同” 在 学术上的具体表现。各种学术观点之间既相互洁 难, 相互批评 , 又相互影响、 相互吸收 ;各学术流派 应当发扬本学派的优点 , 摒弃门户之见 , 不拘于旧 说, 以灵活态度取长补短。只有这样 , 才能促进社 会的进步发展, 形成学术上的繁荣局面, 推动精神 文明建设 的进程 。 由“ 和而不同” 导引出的兼修百家、 独立思考 与求实创新的辨证思维 , 是儒家传统文化 中极有
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局面。
二、 人生观之价值 儒家的致思路向侧重于现实人生, 因而儒家 的人生观以成就道德人格和救世事业为价值取 向, 就道德人格而言, 儒家强调人们向自己的内心 世界用功探索, 寻求着的源头 , 培养内在的道德生 命, 修身养性, 充实仁德。孔子说“ 己复礼为 克 仁”孟子说“ , 尽头知性知天” 都强调个人通过 自身 坚持不懈、 持之 以恒的道德修养, 达到“ 的境 善” 界, 实现 自己的伟大理想。人的理想就是志 , 一个 人应当有终身为之奋斗的大 目标 , 即使生活再动 荡、 再艰苦, 也不可轻易改变, 越是在困难条件下, 越是要坚持 自己的操守 , 经受考验, 而不为一时之 名利放弃多年夙求的操守和志向。孔子说“ 三军 可夺帅也, 匹夫不可夺志也” 孟子说“ , 富贵不能 淫, 贫贱不能移 , 威武不能屈 , 此之谓大丈夫。人 ” 应当在任何条件下都坚持 自己的人格尊严。这种 价值观念在中国古代历史上 , 培养了无数为国家 和民族的利益而抛头颅 , 洒热血的仁人志士。著 名人物文天祥所写下的千古名句“ 人生 自古谁无 死, 留取丹心照汗青”就极具有典型意义。 , 儒家倡导求世事业 , 把人们的理想追求落实 到现实的社会层面, 对社会现实有一种强烈的道 德责任感和历史使命感。他们以天下为己任 , 无 论道德修养、 人生态度, 还是知识积累、 思维方式, 都是为了经国济民, 经世致用。儒家学说的核心 理念“ 内圣外王”其 目的是从“ , 内圣,格物、 ( ’ 致知、 诚意、 正心、 修身) 到“ 外王” 齐家、 ( 治国、 平天下) 的目的。在这种重视国计 民生、 积极人世思想的 培育下, 儒家知识分子大多具有强烈的历史责任 感, 他们“ 先天下之优而忧 , 后天下之乐而乐。 以 ” 天下为己任 , 对同类和他人有着深切的同情和关 怀, 这种崇高的精神 已融人 中华 民族 的深层 系苍 生, 为国家和民族利益而奋斗 、 献身。中华民族历 经磨难而更加坚强, 与这种积极人世的精神密不
摘要:儒家文化是 中国传统文化的重要组成部分, 它传承至今 , 既有适应现代社会生活的精华, 也有 已经过时或腐化的糟粕。因此, 我们应本着“ 取其精华, 去其糟粕” 的科学态度 , 对其进行分辫、 取舍、 继 承和创新 , 使其发挥作 用, 与时俱进 。本文拟从思维方式之价值 、 生观之价值、 际关 系论之价值三方 人 人
收稿 日期 :2002-12-05 作者简介 :戴叶(1978- ) , 江苏常熟人, 女, 苏州大学政教系硕士研究生。
无 锡 职 业 技 术 学 院 学 报
色彩 。它兼顾双边的利益 , 避免偏于一个极端的 倾向。从处世智慧上讲, 中庸” “ 是生活在群体中 的人们所可能寻求到的人性最佳状态和解决问题 的最佳方案。从理论学上讲 , 人的言论 、 行为不能 偏于极端 , 因此, 中庸” 看成道 德上 的“ “ 被 黄金 律” 。掌握“ 中庸” 的方法论 , 有利于人格的修养、 人际关系的协调, 有利于人们思维方式的全面发 展, 也有利于社会的进步和文化的繁荣。 把“ 中庸” 的方法论用于现代社会生活中, 可 以提高人们的工作能力和办事效率 , 协调各方面 的关系。在具体实践中, 反对做事过分 、 超过应有 的度; 同时也反对做事保守 、 消极和惰性 , 反对主 观臆断和绝对化, 反对拘泥偏执或惟我独尊、 惟我 独是 , 强调主观理论与社会客观现实的有机结合, “ 中庸” 不以僵死的、 停滞不前的眼光看待事物, 而 是随着事物的发展变化而变化, 追求量变或质变 下的“ 。在与人交往过程中, 中” 如能恰当运用“ 中 庸” 的原理, 就会表现得高雅大方 、 稳重得体, 增强 别人对 自己的信任感 , 也会更加有利于施展 自己 的才华, 获得交友与事业的成功。与此相反, 如果 表现得傲慢 自大、 盛气凌人或过于谦卑、 惟命是 从, 就会引起他人的厌恶 , 导致人际关系破裂或被 颐指气使, 失去人格尊严。 依循“ 中庸” 的思维方式, 儒家学者特别强调 和谐与协调的重要性。概而言之, 主要包括三个 方面的和谐与协调 , 即人与 自然界天地万物的和 谐与协调 ; 人与他人 、 社会的和谐协调 ; 人与人 自 身内部的和谐与协调。从对于这三个方面的概括 和论述中, 可以看出古代学者是极富智慧的。 第一, 他们把 自然界万物看作一个有机整体, 人应当因地制宜与万物相互依存 , 主观适应客观。 但这决不是不思进取, 听凭 自然界的选择 , 而是使 人与 自然界的生存环境 中, 找到与 自然和谐相处 的最佳状态 , 达到“ 天人合一” 的理想境界。随着 工业化程度的加深 , 环境污染 日益严重 , 生态平衡 遭到破坏, 人类的生存条件急剧恶化 , 而对这一全 人类的共同课题, 如能认真领悟儒家“ 中庸” 的思 维方式, 将会给人类带来许多有益的启示。 第二, 儒家认为, 要使社会群体不急不乱, 必 要的人伦礼仪是不可缺少的。所有人都要注重对 自我的节制, 对他人的宽容, 提倡诚恳坦率 , 反对 勾心斗角, 尔虞吾诈, 主张在平等的基础上和平共 处、 互相理解 、 互相尊重。在后工业社会 , 人与人 ,
第 2 卷第 1 期 2003 年 3 月
无 锡 职 业 技 术 学 院 学 报
J ournal of Wuxi Instit ute of T echnology
V o l. 2 N o. 1
M a r. 2 0 0 3
儒 家传 统 文化 之 价值 浅 论
戴叶
( 苏州大学 政治与公共管理 系 江苏 苏州 215021)
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Abstr act : Con fu cian culture is an important part of the Chinese traditional culture , which
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儒家传统的“ 中庸”“ 、主和” 和而不同” 及“ 的 思想 式有极其重要的价值, 对后世产生 了很大 的影响。它通过各种不同的途径和 法渗透到社 会生活各个 面, 产生 了积极 的社会效果。如在
戴叶:儒家传统文化之价值浅论
政治上利于国家的统一和民族的团结, 有利于社 会的稳定与发展;在企业管理和经营方面, 有利于 提高经济效益, 实现经济的腾飞;在思想文化和学 术领域, 有利于形成“ 百花齐放、 百家争鸣” 的繁荣
面 :传统文化 ;价值 中图分类号 :B222 文献标识码:A
文章编号 : 1671-7880(2003)-01-59-04
A B r ie f I n t r o d u c t io n o n t h e V a l u e o f C o n f u c ia n T r a d it io n a l C u l t u r e
价值的珍品。对于外来文化, 儒家没有采取拒绝、 排斥的态度 , 而是以“ 和而不同” 的原则 , 使外来文 化民族化 , 并成为民族文化的有机组成部分。这 不仅丰富了传统文化的内容, 而且促成了学术上 的繁荣局面, 使传统文化获得新发展。今天我们 更应当以宽阔的胸怀, 吸收和借鉴其他 民族 的优
秀文化成果 , 为我所用。
之价值、 人生观之价值、 人际关系之价值三方面对 其主要内容进行价值评估 。
一、 思维方式之价值
着这一科学态度, 我们细心分辨、 剖析儒家文化, 并予以价值评估 , 从中摄取真正适合现代社会需
在思维方式上, 儒家学者尽可能地避免极端 与偏执 , 注重中和。“ 中庸” 学说是这一思维方式 最典型的代表。“ 中庸” 不是不偏不倚 、 毫无原则 地对任何矛盾或冲突加以调和 , 而是主张对任何 事物都必须掌握原则 , 把握处于对立状态下的两 端, 不偏于对立双方的任何的一方, 使双方保持均 衡状态。“ 中庸” 反对片面和僵化 , 富有辨证思维