呼吸内科标准健康教育
医院呼吸内科健康教育宣教手册样本范例
（呼吸内科）健康教育宣教手册用我诚心，耐心，细心换您舒心，放心您的满意是我们工作的动力——人民医院呼吸内科宣目录第一部分常用辅助检査健康教育 (3)一、X线检查健康教育 (3)二、超声检查健康教育 (3)三、常规心电图检查健康教育 (4)四、CT检査健康教育 (4)五、脑电图检查健康教育 (5)六、磁共振检查健康教育 (5)七、血管造影检査的健康教育 (6)八、验血检查健康教育 (6)九、留取大便标本健康教育 (7)十、留取尿标本健康教育 (7)十一、留取痰标本健康教育 (7)十二、腰椎穿刺健康教育 (8)第二部分呼吸内科健康教育 (9)一、上呼吸道感染健康教育 (9)二、肺炎健康教育 (9)三、肺脓肿健康教育 (10)四、支气管扩张健康教育 (10)五、支气管哮喘健康教育 (10)六、胸膜炎健康教育 (11)七、自发性气胸健康教育 (11)八、呼吸衰竭健康教育 (12)九、慢性阻塞性肺疾病健康教育 (12)十、慢性肺源性心脏病健康教育 (13)十一、慢性支气管炎健康教育 (13)十二、原发性支气管肺癌健康教育 (14)十三、胸腔积液健康教育 (14)十四、无创辅助通气健康教育 (15)第一部分常用辅助检査健康教育一、X线检查健康教育1.检査前:患者脱去被照部位的衣物和去除异物,按要求摆好体位。
胸部摄片检查不要穿有金属的衣服,不要戴金属项链。
2.检査时:须配合医生屏气,不移动。
3.注意事项:孕妇(尤其早孕妇女)除非特殊需要不宜行X线检査；急性外伤患者摄片时应减少搬动；危重患者摄片时必须有临床医护人员陪同；腹部摄片前应清洁肠道(除急腹症外),以免气体或粪便影响摄片质量。
二、超声检查健康教育1.检査肝、胆、胰、脾、肾、腹膜后、腹部血管(肾动脉、门静脉、腹主动脉、肠系膜上动脉和静脉等)、上腹部包块须空腹12小时以上。
2.胃镜、肠镜、食道吞钡检査后24小时方可行超声检査。
3.检査膀胱、前列腺、精囊管、输尿管、早孕、子宫附件、前置胎盘、隐睾、下腹部包块时患者需充盈膀胱。
呼吸内科健康教育
呼吸内科健康教育
1. 倡导健康生活方式
呼吸内科健康与个人的生活方式密不可分，因此倡导健康生活方式是预防呼吸系统疾病的重要措施。
建议大家尽量避免吸烟和二手烟暴露，并注意定期锻炼身体以增强肺功能。
2. 定期体检和早期发现
大多数呼吸系统疾病在早期阶段是可以治疗和控制的。
因此，定期进行体检并及时发现潜在的呼吸问题非常重要。
准时参加相关筛查和检查是维护呼吸系统健康的关键。
3. 避免呼吸系统感染传播
呼吸系统感染是导致许多呼吸系统疾病的常见原因。
为了预防感染病毒和细菌的传播，每个人都应该养成正确的卫生惯，如勤洗手、避免接触感染源等。
4. 环境污染控制
环境污染是现代社会面临的重要问题之一，也与呼吸系统健康
息息相关。
尽量减少吸入有害气体、颗粒物和污染物的机会，如定
期清洁空气净化器，保持室内空气清新等。
5. 营养均衡和保持健康体重
合理的饮食和保持健康体重对呼吸系统健康至关重要。
建议大
家摄入富含维生素和抗氧化剂的食物，如蔬菜、水果和全谷类食品，并避免摄入过多的高热量和高脂肪食品。
通过以上呼吸内科健康教育的措施，我们可以增加对呼吸系统
健康的认知，降低呼吸系统疾病的风险，并提高生活质量。
让我们
共同努力，保护呼吸内科健康！。
呼吸内科--健康教育
呼吸内科--健康教育
呼吸内科是一门专门研究呼吸系统疾病的医学科学，包括各种呼吸道感染、哮喘、慢性阻塞性肺病等。
在呼吸内科领域，健康教育是非常重要的一环，可以帮助患者更好地了解和管理自己的疾病，提高生活质量。
本文将从五个方面介绍呼吸内科健康教育的重要性和内容。
一、呼吸内科健康教育的重要性
1.1 提高患者对呼吸系统疾病的认识和理解
1.2 促使患者积极参与治疗和康复过程
1.3 预防疾病复发和并发症的发生
二、呼吸内科健康教育的内容
2.1 健康生活方式的培养，如戒烟、避免空气污染等
2.2 合理饮食和营养的重要性
2.3 定期运动和体育锻炼的指导
三、呼吸内科健康教育的方法
3.1 个性化的教育计划制定
3.2 使用易懂的语言和图片进行教育
3.3 利用多媒体技术进行远程教育和指导
四、呼吸内科健康教育的实施者
4.1 医生和护士是主要的健康教育实施者
4.2 家庭成员和社区护理人员也可以参与健康教育
4.3 患者自身也是健康教育的重要参与者
五、呼吸内科健康教育的效果评估
5.1 定期对患者进行健康教育效果的评估
5.2 根据评估结果及时调整教育计划
5.3 建立长期跟踪和管理机制，保证患者的健康教育效果持续有效
综上所述，呼吸内科健康教育是呼吸内科治疗过程中不可或缺的一环，通过科学的教育方法和内容，可以帮助患者更好地管理和预防呼吸系统疾病，提高生活质量。
希望医护人员和患者都能重视呼吸内科健康教育，共同努力促进患者的康复和健康。
呼吸内科--健康教育
呼吸内科--健康教育引言概述：呼吸内科是一门专门研究呼吸系统疾病的医学科学，涵盖了许多与呼吸相关的疾病，如哮喘、慢性阻塞性肺疾病（COPD）、肺癌等。
呼吸内科的健康教育对于提高公众的健康意识、预防呼吸系统疾病的发生具有重要意义。
本文将从四个方面详细阐述呼吸内科的健康教育。
一、呼吸内科疾病的认知与预防1.1 哮喘的认知与预防哮喘是一种常见的呼吸系统疾病，患者常出现呼吸困难、咳嗽、胸闷等症状。
通过呼吸内科的健康教育，可以使公众了解哮喘的病因、症状及治疗方法，提高对哮喘的认知。
此外，教育公众如何预防哮喘的发生，如避免接触过敏原、保持室内空气清新等，也是呼吸内科健康教育的重要内容。
1.2 COPD的认知与预防慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种以气流受限为特征的慢性疾病，常见症状包括咳嗽、咳痰、气促等。
通过呼吸内科的健康教育，可以使公众了解COPD的危险因素、症状及治疗方法，提高对COPD的认知。
此外，教育公众如何预防COPD的发生，如戒烟、避免有害气体的接触等，也是呼吸内科健康教育的重要内容。
1.3 肺癌的认知与预防肺癌是一种常见的恶性肿瘤，常见症状包括咳嗽、咳痰、胸痛等。
通过呼吸内科的健康教育，可以使公众了解肺癌的危险因素、症状及治疗方法，提高对肺癌的认知。
此外，教育公众如何预防肺癌的发生，如避免吸烟、定期进行肺部筛查等，也是呼吸内科健康教育的重要内容。
二、呼吸系统健康的保护与促进2.1 戒烟与呼吸系统健康吸烟是导致呼吸系统疾病的主要危险因素之一。
呼吸内科的健康教育应重点强调吸烟对呼吸系统健康的危害，并提供戒烟的方法和支持，以帮助吸烟者戒烟，保护呼吸系统健康。
2.2 室内空气的净化与呼吸系统健康室内空气质量对呼吸系统健康有着重要影响。
呼吸内科的健康教育应提醒公众注意室内空气的净化，如定期通风、使用空气净化器等，以保护呼吸系统健康。
2.3 呼吸系统锻炼与健康适当的呼吸系统锻炼有助于提高肺活量和呼吸肌肉的强度，促进呼吸系统的健康。
呼吸内科常见疾病的健康教育
目录•呼吸内科常见疾病概述•健康教育在呼吸内科的应用•呼吸内科常见疾病的预防与控制•呼吸内科常见疾病的营养与饮食•呼吸内科常见疾病的心理护理与支持•呼吸内科常见疾病的康复锻炼与自我管理呼吸内科常见疾病概述急性上呼吸道感染如普通感冒、急性喉炎等。
支气管炎如急性支气管炎、慢性支气管炎等。
肺炎如社区获得性肺炎、医院获得性肺炎等。
支气管扩张症这是一种慢性呼吸系统疾病。
哮喘这是一种慢性炎症性呼吸道疾病。
发热急性感染性疾病如肺炎和支气管炎患者可能会出现发热的症状。
胸痛肺炎和支气管扩张症患者可能会出现胸痛的症状。
呼吸困难患者感到呼吸困难，尤其是哮喘患者。
咳嗽咳嗽是呼吸内科最常见的一种症状，可能是以上疾病的共同表现。
咳痰患者可能出现咳痰的症状，痰液可以是白色黏痰、黄色脓痰等。
支气管炎通常由细菌或病毒感染引起，吸烟也是主要原因之一。
急性上呼吸道感染通常由病毒或细菌感染引起。
肺炎通常由细菌或病毒感染引起，也可能是吸入异物引起的吸入性肺脓肿。
哮喘主要原因是过敏原、空气污染、呼吸道感染等。
支气管扩张症主要原因是支气管及其周围肺组织炎症和纤维化，导致支气管弹性组织被破坏，引起支气管变形及持久扩张。
健康教育在呼吸内科的应用01提高患者疾病认知度通过健康教育，帮助患者了解呼吸内科常见疾病的发病机制、预防措施和治疗方案，提高患者的疾病认知度和自我管理能力。
02促进患者遵医行为健康教育有助于增强患者的遵医行为，提高患者对治疗方案的认知和依从性，从而更好地控制病情。
03降低再入院率通过健康教育，帮助患者掌握预防呼吸系统疾病的知识和技能，降低患者的再入院率，同时也有助于减少医疗资源的浪费。
健康教育在呼吸内科的重要性疾病预防知识向患者介绍呼吸内科常见疾病的预防知识，包括如何避免诱发因素、如何进行锻炼和如何调节心理状态等。
疾病认知教育向患者详细介绍所患疾病的发病机制、临床表现、治疗方案和预后情况，使患者对所患疾病有全面的认识。
用药指导向患者介绍所使用药物的作用、副作用和使用方法，帮助患者正确使用药物。
呼吸内科疾病健康教育
肺炎1.按诊治医师意见，针对引起肺炎的不同致病菌，及时选用有效抗菌药物进行治疗，急性期3~5天复诊一次。
如有高热不退、气急、口唇发绀或神志恍惚等要随时到医院复诊或住院治疗。
2.发热时应卧床休息，病情好转后进行适当的室内活动，恢复期则可逐步增加室外活动。
3.多饮开水，多吃新鲜蔬菜、瓜果和蛋白质含量丰富易消化的食物（如牛奶、蛋、鱼等），不宜进食太油腻的食物。
4.保持室内空气流通，常开窗，戒烟，避免接触油烟等刺激性气体。
5.寒冷季节要注意保暖，防止受凉，避免疲劳、醉酒等诱发因素。
肺结核1.按医嘱坚持全疗程（一般需6~9个月）规律用药。
什么时候停药由医师根据病情、胸片、痰检结果而定。
2.按医师所制订的治疗方案要同时联用2~4种抗结核药物。
3.定期到专科门诊复诊，一般每月一次。
4.服利福平后小便呈桔红色属正常现象。
若抗结核治疗过程中出现恶心、呕吐、食欲减退、肝区不适、耳鸣、重听、口周发麻、视觉异常等应及时告知医生。
5.注意休息、避免劳累。
有发热、咯血时应卧床休息，如咯血量较多应及时到医院治疗。
6.咳嗽、打喷嚏时不面对他人，要用手帕捂住口鼻，手帕应天天烫洗，所用食物、餐具要与家人分开，餐具要煮沸20分钟消毒。
病人不要和婴幼儿或其他健康者并头睡在一起。
7.多食鱼、肉、蛋、牛奶、豆制品等高蛋白的食物，少食高脂肪食物，必须戒烟、禁酒。
8.居室常开窗通风，被褥等物品应常在阳光下暴晒。
9.肺结核病人治愈前，未婚者不宜结婚，已婚者要注意避孕。
10.未受结核感染的新生儿、儿童和青少年应接种卡介苗，可使人体产生对结核菌的抵抗力。
结核性胸膜炎1.按医师要求坚持全疗程按医嘱坚持全疗程（一般需6~9个月）规律用药。
什么时候停药由医师根据病情而定。
2.按医师所制订的治疗方案要同时联用2~4种抗结核药物。
3.服利福平后小便呈桔红色属正常现象。
若抗结核治疗过程中出现恶心、呕吐、食欲减退、肝区不适、耳鸣、重听、口周发麻、视觉异常等应及时告知医生。
呼吸内科健康教育指南书
呼吸内科健康教育指南书引言呼吸内科是专门研究与呼吸系统相关疾病的科学分支。
本教育指南书旨在提供关于呼吸内科健康教育的重要信息，帮助人们更好地了解和管理与呼吸系统相关的健康问题。
呼吸系统简介呼吸系统是人体的重要器官系统之一，它由鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺组成。
呼吸系统的主要功能是将氧气输送到体内，同时排出二氧化碳和其他废气。
呼吸系统常见疾病1. 哮喘：哮喘是一种慢性炎症性疾病，可以导致气道收缩和呼吸困难。
常见的症状包括喘息、咳嗽和胸闷。
2. 慢性阻塞性肺疾病（COPD）：COPD是一组慢性呼吸系统疾病的总称，包括慢性支气管炎和肺气肿。
常见症状包括咳嗽、咳痰和气短。
3. 肺炎：肺炎是由细菌、病毒或真菌引起的肺部感染。
常见症状包括发热、咳嗽、胸痛和呼吸困难。
呼吸内科健康管理建议1. 戒烟：吸烟是引起呼吸系统疾病的主要因素之一。
戒烟可以显著改善呼吸系统健康。
2. 定期锻炼：适度的体育锻炼对于呼吸系统的健康至关重要。
推荐每周进行有氧运动，并注意保持良好的姿势。
3. 饮食均衡：合理的饮食结构有助于维持呼吸系统的健康。
建议摄入足够的蔬菜、水果和纤维，同时限制高脂肪和高盐食物的摄入。
4. 注重室内空气质量：保持室内空气新鲜和干净，避免长时间暴露在有害物质和污染源附近。
5. 高风险人群关爱：老年人、儿童和患有其他慢性疾病的人对于呼吸系统问题更加容易受到影响。
对于高风险人群，定期检查和健康管理尤为重要。
结论呼吸内科健康教育是促进人们更好地了解和管理与呼吸系统相关疾病的重要步骤。
通过戒烟、锻炼、健康饮食、室内空气质量关注和高风险人群关爱，我们可以更好地维护呼吸系统的健康。
请始终关注呼吸内科的最新研究和指南，以便与医疗专业人员共同管理和预防呼吸系统疾病。
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呼吸内科--健康教育
呼吸内科--健康教育引言概述：呼吸内科是医学领域中研究呼吸系统疾病的一个分支，主要关注呼吸系统的健康和疾病预防。
呼吸系统是人体的重要组成部分，对于人体的正常生命活动至关重要。
本文将从五个方面介绍呼吸内科的健康教育内容，包括疾病预防、生活方式、环境因素、饮食调理和锻炼建议。
一、疾病预防1.1 定期体检：定期进行呼吸系统的体检，包括肺功能检查、胸部X光等，可以及早发现呼吸系统疾病的早期症状。
1.2 避免吸烟：吸烟是导致呼吸系统疾病的主要原因之一，应尽量避免吸烟，避免被动吸烟的环境。
1.3 预防感染：呼吸系统疾病往往与感染有关，要注意个人卫生，勤洗手、避免与感染者密切接触等，预防呼吸系统感染疾病的发生。
二、生活方式2.1 均衡饮食：保持均衡的饮食结构，摄入足够的维生素和矿物质，有助于增强呼吸系统的免疫力。
2.2 睡眠充足：保持充足的睡眠时间，有助于呼吸系统的修复和恢复。
2.3 健康的工作环境：避免长时间暴露在有害气体和粉尘等环境中，保持良好的工作环境对呼吸系统的健康至关重要。
三、环境因素3.1 空气质量：呼吸系统直接受到空气质量的影响，尽量避免在污染严重的环境中长时间活动。
3.2 室内空气清洁：保持室内空气的流通，定期清洁空调和空气净化器等设备，减少室内有害气体的积聚。
3.3 避免过度劳累：过度劳累会导致呼吸系统负担加重，应合理安排工作和休息时间，避免过度劳累。
四、饮食调理4.1 多摄入富含维生素C的食物：维生素C有助于增强呼吸系统的免疫力，多吃新鲜水果和蔬菜可以补充维生素C。
4.2 控制盐摄入量：过量的盐摄入会导致水肿和呼吸系统的负担加重，应适量控制盐的摄入。
4.3 避免过度饮酒：过度饮酒会对呼吸系统产生不良影响，应适量饮酒或避免饮酒。
五、锻炼建议5.1 有氧运动：有氧运动有助于增强呼吸系统的功能，如慢跑、游泳等。
5.2 深呼吸训练：定期进行深呼吸训练，可以增强肺活量和呼吸肌的力量。
5.3 避免长时间低头：长时间低头会导致呼吸系统负担加重，应避免长时间低头的姿势。
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支气管哮喘标准健康教育计划【疾病知识】支气管哮喘是由嗜酸性粒细胞、肥大细胞T淋巴细胞等多种炎性细胞参与的一种以气道变应性炎症和气道高反应性为特征的疾病，典型的临床表现是反复发作的呼气性呼吸困难伴哮鸣音。
常见诱发或加重哮喘的刺激因素有过敏源，如吸人花粉、尘螨，摄入鱼、虾、蛋类食品接触染料、油漆、某些药物，呼吸道感染，尤其是呼吸道病毒感染，寒冷空气、运动、焦虑紧张等。
【心理指导】当情绪激动、紧张、恐惧时，自主神经功能失调，肺内迷走神经兴奋使支气管平滑肌收缩，管腔变窄而引起哮喘或重症哮喘，因此，要避免情绪激动、紧张、恐惧，保持愉快的心情，以免诱发和加重病情，告知病人通过治疗，哮喘是可以控制的，应树立信心。
【饮食指导】进食请淡、易消化、富含营养的饮食、多饮水，饮水量每日在2500～3000ml以上，勿食冷、硬、油炸食物及易导致过敏的食物，如鱼类、蛋类、虾、牛奶等。
【用药指导】1．应根据医嘱选择药物及用药方法。
2．应用平喘药物如舒喘灵、博利康尼、喘乐宁等。
主要是舒张支气管平滑肌，兴奋纤毛运动，作用强，起效快，久用可产生耐药性，停药后1～2周可恢复敏感性。
舒喘灵药效可维持12小时以上，对夜间发作较适用。
主要副作用有心悸、手指震颤、头痛、头晕等，停药或坚持一段时间后症状可消失。
3．在发作或缓解期，禁用心得安、心得宁等药物，因此类药物为B一受体阻滞剂，可引起支气管平滑肌收缩而诱发或加重哮喘。
4．茶碱类药物是中效支气管扩张剂，其主要副作用有焦虑、恶心、呕吐，腹泻、多尿、心律失常和癫痫样发作等。
出现上述症状时，应立即通知医护人员。
服用茶碱控释片时，必须整片吞服。
5．使用气雾剂时应先用支气管扩张剂，如舒喘宁、喘乐宁，后用抗炎气雾剂如必可酮，关键步骤是吸药前应先轻轻地呼气，直至不再有空气可以从肺内呼出，然后立即将喷口放入口内，双唇含住喷口，经口缓慢吸气。
在深吸气过程中按压驱动装置，继续吸气，然后屏住气5～10秒，使较小的雾粒在更远的外周气道沉降，然后再缓慢呼气。
如果需要再次吸入，应等至少1分钟后再按照上述方法吸人药液。
间隔一定的时问，是为了第一“喷”吸人的药物扩张狭窄的气道后，再次吸入的药物更容易达到远端受累的支气管，一般3～5分钟吸入2喷为宣。
另外应随身携带气雾剂，一旦出现哮喘发作先兆时，立即吸人，以迅速控制症状。
6．慎用或禁用镇静剂。
【重症哮喘急救指导】1．保持安静；2．吸入支气管舒张气雾剂，有效吸氧；3．应用激素治疗；4．及时补液，纠正失水，以防止痰液粘稠阻塞小支气管；5．纠正酸、碱平衡失调。
【出院指导】1．应用“哮喘长期管理的阶梯式治疗方案”的病人，不得随意增减吸入的药量，应按时随诊；2．消除病因：尽量避免去公共场所，避免与已知过敏源接触，如花粉、烟尘、异味气体的吸入，保持室内空气清新，注意气候变化，防止受寒、着凉；3．合理安排生活起居，保证充足睡眠，避免劳累，戒烟、酒；4．痰多者应尽量将痰液咯出，积极防治呼吸道感染；5．参加必要的体育锻炼，如散步、打太极拳等，以增强机体抵抗力，提高御寒能力，但应避免剧烈运动；6注意情绪稳定，心情愉快；7．当感到胸闷、喉头发紧时，应全身放松、安静休息，可有效地防止发作。
【效果评价】1．病人掌握疾病知识；2．接受教育后的行为发生改变。
慢性阻塞性肺疾病标准教育计划【疾病知识】慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气舯如有慢性气道阻塞、通气受限时称为慢性阻塞性肺部疾病(慢性支气管炎是指气管、支气管及其周围组织的慢性非特异性炎症，慢性阻塞性肺气肿，系指终末支气管远端气腔的扩张伴有肺泡壁的破坏)。
临床特征是慢性反复发作的咳嗽、咯痰或伴喘息，病情常缓慢进展，可并发慢性阻塞性肺气肿和慢性肺源性心脏病。
慢性支气管炎的病因较为复杂。
由于病人自主神经功能紊乱，气道反应性增高，局部防御功能降低，徽弱的外来刺激，如烟尘、过敏原的吸人、气温的骤然降低等，均可使气管痉挛、分泌物增多，引起咳嗽、咯痰或哮喘，而长期反复的感染和吸烟，是慢性支气管炎发生和加重的主要原因。
【心理指导】使病人了解慢性阻塞性肺部疾病病程长、反复发作的特点，要有充分的思想准备，应听从医护人员的指导，积极参与治疗和康复护理活动，以提高机体抵抗力、改善呼吸功能、延缓病情进展、提高生括质量。
【饮食指导】选择高蛋白、高维生素、清淡、易消化、营养丰富的饮食。
如瘦肉、豆腐、蛋，鱼，新鲜蔬菜．水果等。
【用药指导】l．根据痰培养的结果，选用抗生素。
抗生素的应用能单独应用窄谱的尽量不使用广谱抗生素，以免二重感染或产生耐药菌株。
2．应避免使用作用强的镇咳剂，如磷酸可待因，以免抑制中枢及加重呼吸道阻塞和炎症。
年老、体弱无力咳嗽者或痰多者应以祛痰药物为主。
【出院指导】1．保持室内空气清新，定时开窗通风，避免烟雾、粉尘的刺激，对吸烟者劝其戒烟，寒冷季节或气候骤变时，注意保暖，防止受凉，预防呼吸道感染，2．痰多时尽量将痰咯出，尤其是清晨，疲液粘稠者，适当服祛痰药或雾化吸人以稀释痰液，年老、体弱者可协助翻身或轻叩背，协助排痰。
3．慢性支气管炎迁延不愈者，应坚持用药，以求消除症状。
4．注意口腔、皮肤清洁。
5．呼吸肌功能锻炼，作腹式呼吸，缩唇深慢呼气，加强呼吸肌的括动，增加膈肌的活动能力，以提高通气量。
其方法是：取仰卧位或半卧位，双滕半屈，站立时上半身略前倾，使腹胍放松，舒缩自如:：用鼻吸气，经口缩唇呼气，呼吸要缓慢均匀不要用力呼气，吸气对腹肌放梧，腹部隆起，呼气时腹肌收缩，腹部下陷。
开始进行训练时，病人可将一手放在腹部，另一手放在前胸，以便感知胸、腹的起伏。
呼吸时应使胸廓保持最小的活动度。
腹部可用手适当加压，以增加呼吸时膈肌的话动度，练习数次后，可稍事休息，两手交换位置后继续训练。
每日训练2次，每次10～15分钟，以后可逐步增加训练次数和时间，并可随意采用各种体位进行练习。
注意训练时全身肌肉，特别是辅助呼吸肌要尽量放松，平静呼吸。
6．鼓励家庭氧疗，每天12-15小时的给氧能延长寿命。
7．保持情绪稳定，解除精神焦虑和忧郁。
【效果评价】1．病人掌握疾病知识；2．接受教育后的行为发生改变。
慢性肺源性心脏病标准健康教育计划【疾病知识】慢性肺源性心脏病是由于支气管，肺、胸廓或肺动脉慢性病变所致的肺循环阻力增加，肺动脉高压，进而使右心室肥厚、扩大，甚至发生右心衰竭的心脏病。
常见的并发症有肺性脑病，酸、碱平衡失调及水、电解质紊乱，心律失常，休克、消化道出血等。
【心理指导】病人因疾病反复发作，且有严重的并发症，严重影响日常工作和生活，甚至失去劳动能力。
因生活质量差，心理负担较重。
因此，要鼓励病人树立信心，安心静养，不要急躁，避免情绪紧张和激动，心肺功能失代偿期的病人，家属应陪伴，给予精神和生活上的帮助。
【饮食指导】选择富含蛋白质、维生素及各种微量元素、清淡、易消化的饮食．如瘦肉、豆腐、蛋、鱼、新鲜蔬菜、水果等．多汗或服用利尿剂时，食用含钾高的食品，如桔子汁、鲜蘑菇等。
有尿少、水肿时，应限制冰及食盐的摄入。
【用药指导】1．根据痰培养和药敏选用抗生素，抗生素的应用要及时有效，以迅速控制感染；2．慎用安眠镇静剂，以免诱发或加重肺性脑病，对烦躁不安的病人，为减少其氧耗，可选用对中枢抑制较小的药物，如水合氯醛等；3．口服补达秀时，因其是氯化钾的控释片，应注意整片吞服，同时要注意尿量的观察，如尿少或无尿，应及时通知医生停药。
【氧疗的指导】1．讲解持续低流量吸氧的目的，使病人明确长期缺氧病人的呼吸中枢对二氧化碳刺激的敏感性降低或处于抑制状态，其兴奋性主要依靠缺氧对外周化学感受器的刺激作用。
当吸入高浓度氧时，随着缺氧的短暂改善解除了其对中枢的兴奋作用．结果使呼吸受抑制，二氧化碳潴留增加，出现呼吸性酸中毒和肺性脑病。
吸入低浓度氧可使病人血氧分压适当提高，病人的血氧饱和度明显提高，这样既纠正了严重缺氧又避免了二氧化碳潴留对呼吸中枢的抑制作用；2．氧疗期问要保持呼吸道通畅，吸人氧流量持续、恒定，流量1～2L／min；3．注意观察呼吸频率、节律、紫绀和意识状态的变化。
【出院指导】1．保持室内空气清新；2．吸烟者劝其戒烟，寒冷季节或气候骤变时，注意保暖，防止受凉感冒，预防呼吸道感染；3．进行有效的咯痰；4．进行呼吸肌功能锻炼；5．鼓励家庭氧疗；6．保持情绪稳定，解除精神焦虑和忧郁。
【效果评价】1．病人掌握疾病知识；2．接受教育后的行为发生改变。
来源:考试大-护士资格考试胸腔积液标准健康教育计划【疾病知识】脏层、壁层胸膜之间为一潜在的胸膜腔，胸膜腔内，含有微量润滑液体，其产生和吸收经常处于动态平衡。
当血液静水压增高、血浆渗透压降低、毛细血管通透性增加、淋巴管阻塞，均可加速胸水产生或减少胸水吸收，可导致胸腔积液。
【心理指导】此类病人病程长、呼吸困难，疼痛明显，尤其癌性胸膜腔积液，身心都将承受痛苦和压力．因此，常有焦虑、急躁的情绪，要多与病人沟通、交谈、增加信任感，应鼓励病人增强信心，消除不良心理，积极配台治疗．【胸膜闭锁术指导】胸膜腔闭锁术又称胸膜粘连术。
它是通过采用物理、化学或生化的方法，使胸膜发生无菌性炎症，致脏层和壁层胸膜纤维化，促使两层胸膜牢固粘连，其目的是为消除胸膜腔积液，缓解呼吸困难，注入粘连剂后，需夹管4～6小时，每20～30分钟变动体位1次。
体位变动的顺序是：俯卧一左侧卧一右侧卧，以使药物均匀分布在胸膜面上，然后继续引流。
通常注入粘连剂后，可出现强烈的胸膜无菌性炎症反应，表现为高热、剧烈胸痛等，一般2～3天后缓解。
在胸腔积液引流过程中要注意保持引流管固定牢固，导管连接紧密，防止脱出，在翻身更换体位时尤应注意，避免空气进入胸膜腔。
当24小时内引流液少于50ml，无气体排出\液柱波动小于2cm、且无呼吸困难症状时即可拔管。
拔管后应注意保持局部敷料清洁、干燥。
咳嗽时用手轻扶切口，以减轻疼痛．避免剧烈咳嗽。
要加强营养，适当补充蛋白质、热量及水分，以促进机体康复。
【出院指导】1．给予高蛋白、高维生素、高热量、营养丰富的食物；2．如有胸痛，可服用止痛剂，注意调整自己的情绪和行为，并采取减轻疼痛的合适卧位，如症状仍未缓解，应及时就诊；3．保持心情舒畅，情绪稳定，安排好生活起居，适当进行户外活动；4．每2个月复查胸水1次。
【效果评价】1．病人掌握疾病知识；2．接受教育后的行为发生改变。