人教版必修一4.1发展生产满足消费(导学案)
高中政治人教版必修一导学案：4.1发展生产满足消费 Word版
第四课生产、劳动与经营发展生产满足消费导学案学习目标：1.理解生产与消费的辩证关系。
2.了解社会再生产的四个环节及社会主义初级阶段的主要矛盾。
3.懂得社会主义要大力发展生产力的原因及具体措施。
学习重点:1、理解生产与消费的辩证关系。
2、懂得社会主义要大力发展生产力的原因及具体措施。
学习难点:理解生产与消费的辩证关系。
【课前预习自主探究】预习任务：一、生产与消费1.生产决定消费(1)生产决定消费的_____。
(2)生产决定消费的______。
(3)生产决定消费的_________。
(4)生产为消费___________。
请思考：互联网的快速发展，越来越多的人喜欢网上购物。
这说明了什么道理？提示生产决定消费的方式。
互联网的发展改变了消费的方式。
2.消费对生产具有反作用(1)消费对生产有重要的反作用，消费拉动__________、促进_________。
(2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着___________。
(3)一个新的消费热点的出现，往往能_______一个产业的出现和成长。
(4)消费为生产创造出_____________，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
试判断：凡是消费都能促进生产的发展。
()提示错误。
消费对生产具有反作用，只有合理的消费才能促进生产的发展。
3.社会再生产过程的四个环节(1)社会再生产过程包括生产、分配、______、消费这样相互联系的四个环节。
(2)社会再生产过程的四个环节中，直接______过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要影响；________是物质资料生产总过程的最终目的和动力，要增强消费对经济发展的基础性作用。
试判断：消费是再生产过程的起点，起着决定作用。
()提示错误。
直接生产过程是再生产过程的起点，起着决定作用。
二、大力发展生产力1.原因(1)是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定的，这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。
第四课第一框《发展生产 满足消费》导学案(新人教必修1)
第四课第一框《发展生产满足消费》学案课前预习学案【预习目标】预习“生产与消费的辩证关系”，初步理解我国大力发展生产力的原因、意义、措施等。
【知识要点梳理】（一）生产与消费的关系：1、生产决定消费：（1）生产决定消费，主要表现在：①②③④（2）总之，生产决定消费，人类消费所需要的都靠创造出来，是人类社会赖以的。
从一定意义上说，人类的历史就是的历史。
2、消费对生产具有重要的反作用（其反作用具有二重性）：（1）（当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时）消费的发展促进生产的发展①消费是生产的目的。
（社会主义生产的目的就是满足人民群众日益增长的物质和文化生活的需要，即满足人们的生活消费。
人们有各种消费需要，才有适应人民需要的各种生产。
）只有生产出来的被消费了，这种产品的才算最终完成。
②消费所形成的新的需要，对生产的起着。
③消费是生产的动力。
一个的出现。
往往能带动一个产业（甚至几个相关产业）的出现和成长；④消费为生产创造出，并提高劳动力的，提高劳动者的生产积极性。
（2）当消费的增长和变化与生产的增长和变化不相适应时，消费就阻碍生产的发展。
3、社会再生产：（1）含义：（2）内容（四环节）：（3）四环节之间的关系：①是起决定作用的环节；②分配和交换是连接的，对生产和消费有着重要的影响；③是物质资料生产总过程的和动力。
（二）大力发展生产力1、为什么要大力发展生产力？（大力发展生产力的必要性和意义）（1）我国正处于社会主义初级阶段，，是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾，必须，这是社会主义的本质要求。
（2）只有大力发展生产力，才能；才能，缩小，赶上以至超过发达国家，充分显示；才能，提高我国的。
2、如何发展生产力？（1）要，坚持聚精会神搞，一心一意谋发展。
不断。
（2）必须通过改革，调整的部分，调整的部分。
改革是社会主义的。
要通过改革，完善社会主义的，使中国特色社会主义充满生机与活力。
（3）人是生产力中最具有决定性的力量，加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。
4.1发展生产满足消费导学案教师版
第四课生产与经济制度4.1 发展生产满足消费【考试说明】1.生产与消费的辩证关系2.大力发展生产力【问题导学】1.生产与消费的辩证关系是什么？2.社会再生产的四个环节包括哪些？3.为什么要大力发展生产力？4.如何大力发展生产力？【合作探究】探究一、结合课本28页几幅图片，思考生产的重要性。
探究二、结合课本29页虚线框里内容，说说消费对生产有什么影响？探究三、课本30页，根据自己的认识，讨论以上观点；为什么我国已经取得了这么大的成就还要大力发展生产力？【易混易错】1.生产与消费相互决定。
2．消费决定生产的水平和规模。
3．生产是消费的目的和动力。
4．一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，这说明生产决定消费。
【当堂达标】1．“吧”式消费是指近年来兴起的酒吧、氧吧、网吧、电玩吧等形式的消费，是休闲消费的新兴方式之一。
随着“吧”式消费的不断升级，不少经营者适时推出“吧”式服务项目。
这一现象表明A．生产决定消费的数量和质量B．生产决定消费水平和消费方式C．消费需求对生产具有导向作用D．人们的消费由主观愿望决定2. 随着新能源汽车的生产和推广，零排放、低能耗的电动汽车逐步成为汽车发烧友的新宠。
这表明A．消费是生产的动力B．生产为消费创造动力C．收入水平决定消费 D．消费需要拉动生产3.数字音乐播放器、智能手机和平板电脑等电子产品的问世，改变了人们的生活消费和娱乐方式。
这表明A. 消费促进生产B.生产决定消费C.公司生产经营的直接目的是消费D.消费需求带动新产业的成长4. 生产决定消费，消费对生产具有反作用。
下列选项中体现消费对生产具有反作用的是A．数字技术的发展，为人们提供了视听效果更好的产品B．随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分C．5G手机的问世，刺激了人们对5G手机的需求D．人们对健康的关注，推动了绿色食品产业的迅速发展5. 在过去几年里，我国消费对经济的贡献率一直在60％左右，目前我国最终消费81％的居民消费每增长1％，即可带动GDP增长0．5％。
人教版高中政治必修一《发展生产、满足消费》导学案附答案
发展生产、满足消费导学案班级姓名使用时间2015.10
用最简洁的语言概括本课学习的内容。
围绕该内容，画出本课的知识结构图。
生产与消费的辩证关系
课堂总结
决定
生产t卜消费
反作用
生产决定消费的对象生
产决定消费的方式生产
决定消费的质量和水平
生产为消费创造动力
消费生产的目的消
费需要对生产起着
导向作用
消费是生产动力消
费为生产创造新的
劳动力
发展生产、满足消费导学案答案
当堂检测答案：1—5CDCCB
课堂合作探究活动答案：
探究一：
生产决定消费对象；生产决定消费方式；生产决定消费质量和水平；生产为消费创造动力。
探究二：
生产出来的东西只有消费了，这种生产过程才算完成；消费所形成新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
探究三：
(1)材料一反映了生产决定消费对象，生产决定消费方式。
材料二新的消费热点的出现，往往带动一个产业的出现和成长。
(2)生产决定消费，消费反作用于生产。
人教版必修一4.1发展生产满足消费学案
241发展生产满足消费学案【学习目标】1.把握生产与消费的辩证关系2•阐明社会再生产的四个环节及其关系3•归纳我国大力发展生产力的原因和意义【学习重点】生产与消费的关系【学习难点】大力发展生产力【预习导航】（一）预习提纲1•生产与消费（1 ）生产决定消费：（2）消费对生产的反作用（3）社会再生产：2.大力发展生产力（二）基础知识梳理1.生产与消费（1 ）生产决定消费：①生产决定消费的主要表现A生产决定消费的________B生产决定消费的________C生产决定消费的________ 和______D生产为消费创造________②从一定意义上说，人类的历史就是 _________________________ 的历史。
______________________ 是人类社会赖以存在和发展的基础。
（2 ）消费对生产具有重要的反作用（其反作用具有二重性）：①消费是生产的目的。
只有生产出来的 __________________ 被消费了，这种产品的 ________________________ 才算最终完成。
②消费所形成的新需要，对生产的 _________________ 起着_____ 作用。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现。
往往能带动一个_的出现和成长；④消费为生产创造出 ________________________ ，并提高劳动力的_______ ，提高劳动者的生产积极性。
（3）社会再生产：① 含义：② 内容（四环节）： _______ 、 _________ 、 ________ 和消费。
③ 四环节之间的关系：A __________ 是起决定作用的环节；B _______ 和 _______ 是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响;C ___________ 是物质资料生产总过程的 __________ 和动力。
2. 大力发展生产力（1）必要性① 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
高中政治 4.1发展生产 满足消费导学案 新人教版必修1
4.1发展生产满足消费导学案【学习目标】1、知识与技能：记住生产与消费的辩证关系，社会再生产四个环节的关系；试着举例说明生产与消费的关系；学着有层次地分析大力发展生产力的原因与举措。
2、过程与方法：自主学习、综合探究、质疑反思。
3、情感、态度、价值观：初步理解国家刺激消费的政策，理解中国共产党的基本路线；初步树立“科技是第一生产力”的思想，增强自主创新意识，明白提高劳动者素质不仅有助于个人增加就业、提高收入，而且有利于国家经济的发展；强化理论联系实际的思想方法——关注《生活联系》。
【学习重难点】1.重点：对生产与消费的关系的理解；如何大力发展生产力。
2.难点：生产力与生产关系的辩证关系、经济基础与上层建筑的关系。
【学法指导】1、“三么”学习法——自主学习构建体系时，可以“生产”为中心从“三么”角度建构本框知识体系；初步学会从“三么”角度评析观点、现象等；2、“重复就是生产力”，重复就是学习的生产力，有计划地对学习过的知识进行复习有助于提高学习效果。
【学习过程】第I部分课前预习1、从总体上讲，生产与消费的关系是什么？2、生产决定消费的具体体现是什么？3、消费对生产的反作用有哪些？4、社会再生产的四环节有哪些？5、大力发展生产力的原因措施分别是什么？6、自主建构本框知识体系 (请用纸片建构在教材中)自学质疑（合作学习）第II部分课堂探究【探究学习】【合作探究一】材料一：（2013江苏卷材料）亨利·福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马!’”。
有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。
这说明：（A ）材料二：（08广东高考19）近年来，随着我国经济从卖方市场转向买方市场，许多企业根据市场需求变化，积极开发和研制新产品，取得了良好的经济效益，但也有一些企业因商品滞销而减产甚至停产。
这说明（ B ）材料三：（09浙江卷25）手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G （第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。
高中政治4.1《发展生产满足消费》导学案新人教版必修1
第1课时发展生产满足消费学习目标1.知识目标:(1)识记生产与消费的辩证关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素;(2)理解坚持解放和发展生产力;(3)运用生产与消费的关系,解释现实生活中的相关经济现象。
2.能力目标:通过对“生产与消费辩证关系”的学习,培养学生从实例中分析认识生产的决定作用,消费对生产的反作用的观察、分析问题能力。
3.情感态度价值观:(1)深刻领会物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础;(2)衷心拥护中国共产党,拥护社会主义初级阶段基本路线,认识社会主义根本任务,自觉坚持以经济建设为中心。
预习检测一、生产与消费的关系1.生产决定①。
生产决定消费的对象、方式、②,生产为消费创造③。
2.消费对生产有重要的④,消费拉动经济增长,促进生产发展。
生产出来的产品被⑤了,这种产品的生产过程才算最终完成。
消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着⑥作用;一个新的⑦热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
消费为生产创造新的⑧,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
3.社会再生产过程包括⑨、分配、交换、⑩这样相互联系的四个环节。
其中,直接过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响;是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
二、大力发展生产力1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同之间的矛盾,是社会的主要矛盾。
2.解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的。
为了进一步解放和发展社会生产力,必须全面。
通过全面深化改革,推动生产关系同生产力、相适应,推动经济社会持续健康发展。
三、选择题1.没有电子工业的发展也就没有电视机的消费,没有DVD机的生产,人们也就没有对DVD机的需求。
这里要说明的是( )。
A.消费是生产的目的,生产为消费服务B.生产是消费的动力,生产比消费更重要C.生产决定消费,没有生产就没有消费D.生产和消费是社会再生产过程的两个重要环节2.手机的使用越来越普及,人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高,这使得3G(第三代移动通信)应运而生。
高一政治第四课第一框发展生产满足消费导学案新人教版必修.doc
三、精讲矫正（一）问辨是非：1、生产与消费相互决定。
2、消费的对生产的反作用也就是说消费促进生产的发展。
3、因为我国以经济建设为中心，所以要大力发展生产力。
（二）难点检测：1、在我国为什么要大力发展生产力？如何发展生产力？（三）指点迷津：1、生产决定消费，消费对生产具有反作用。
（注意决定作用和反作用）2、消费对生产具有反作用。
（注意反作用包括促进作用和阻碍作用）3、大力发展生产力包括原因和措施两个方面。
四、运用检测（一）基础检测：1、（2009浙江卷25）.手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。
这表明（）①消费对生产的调整和升级起着导向作②消费量的增加带来产品质量的提高③消费热点的出现能带动相关产业的成长④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节A. ①②B.①③C. ②③D. ③④2、（2009年全国卷二，26）目前，全国各地纷纷开展“家电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴。
家电下乡受到农民的欢迎。
“家电下乡”的推出有利于( )①缩小城乡收入差距②拉动国内的消费需求③通过消费带动家电企业的生产④调整农村的产业结构A．①②B．②③ C．①④D．③④（二）迁移运用改革开放30多年来，我国移动通信从无到有，从弱到强，手机已从贵族机发展为老百姓的消费品，移动通信已成为我国名副其实的支柱产业和经济增长点。
手机从贵族机发展为老百姓的消费品，这说明了说明什么？①随着科技的发展，社会劳动生产率的提高，手机的价值量降低了②生产的发展将会提高人们生活消费的层次过程反思：请将参考答案附在此学此学案后，控制在2页。
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4-1发展生产 满足消费
班级：
学号：
姓名：
【学习目标】（看清目标预习，才能有方向噢！
）
1、 理解生产与消费的辨证关系；
2、 了解社会主义初级阶段的主要矛盾；
3、 懂得社会主义大力发展社会生产力的积极意义；
4、 了解社会主义改革的实质 【学习过程】
（一）课前预习 筑牢基础（相信我能行！ 15分钟）
1 •生产与消费的关系
（1）生产决定消费体现在哪些方面？
（2）消费对生产有什么影响?
2.大力发展生产力
（1）为什么要大力发展生产力?
（2）如何大力发展生产力?
（二）自主检测 体验成功（独立完成后同学间或小组内互批，找出问题，并商量解决）。
1、随着互联网企业的发展，消费者越来越多的使用“微信”、“飞信”等网络聊天软件进行联络， 传统电信业务逐渐减少，2014年第一季度，短信的发送量同比下降了百分之十。
这一变化过程表明（
）
A 价格变动影响了企业的经营
B 技术进步推动了生产的发展
C 生产决定消费的对象和方式
D 消费需求引导着生产的发展
2 •由于我国众多城市缺水严重，水价节节攀升，人们的消费观念更新，海尔停产非节水型洗衣机而
3 •一家饭店的广告语是“快进来吃饭吧，否则你我都挨饿。
”该广告语的寓意有（ ）
②有时消费比生产更重要
④消费是物质资料生产总过程的目的和动力 D ①④
4 •要大力解放和发展社会生产力，必须 （ ）。
①一心一意谋求发展 ②自我完善和发展社会主义 ③
深化改革、扩大开放 ④通过改革从根本上变革我国的社会制度 A .①②③ B
.②③④
C .①③④
D .①②④
代之以国家A 级标准节水洗衣机。
这说明 ① 消费对生产具有重要的反作用 ③在供过于求时，消费决定生产
A ①②③
B ①②④
（ ）
②
消费对生产的调整和升级起导向作
用
④生产和消费相互影响
①生产者和消费者是相互依存的 ③利己是人的一切活动的出发点 A ①③ B ②④ C ②③
5•要坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。
只有大力发展生产力，才能
（）。
①为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础②充分显示社会主义的优越性③不断增强综合
国力，提高我国的国际地位④不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要
A.①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②③④
（三）合作探究提升能力（讨论、展示、点评时记好笔记，完善自己的答案并求明白为什么）
探究一：
材料一：封建帝王是最高统治者，几乎要什么有什么，但是他却没有手机。
材料二：以前付款，人们需要带现金出门；现在付款，拿出手机打开微信，扫一扫就完成了。
材料三：手机，从过去又大又笨的大哥大，到后来的黑白手机---彩屏手机---拍照手机---一直到现
在的智能手机，质量和功能是越来越高，价格是越来越便宜。
材料四：很多手机刚生产时，价格往往都是四、五千元，但当生产规模扩大后，价格就慢慢降下来，最后可能一千多就能买得到。
上述材料反映了生产对消费有什么作用？
［探究二］
材料一：苹果公司前总裁乔布斯说：必须使我们生产的每一台iphone进入消费者的口袋，我们的工作
才有意义。
材料二：Iphone销售的火爆，使消费者对苹果手机有了更新更高的要求，希望苹果手机有着更多更高
级的功能，可以有更多的颜色供消费者选择。
随即，苹果公司推出了iPhone5S、iPhone6s等新产品来满足
消费者需要。
材料三：Iphone的热销有重要的带动作用，它促进了手机生产业、软件开发业、苹果手机配件等相关产业的发展。
材料四：Iphone供人们娱乐的同时又能满足消费者学习的需要，让人身心愉悦的同时提高自身素质。
上述材料反映了消费对生产有什么影响？
（四）构建本节课知识体系（自己动手, 试试看！）
（五）课后作业拓展提升（试试看，你准行！）
1•为促进经济的发展，我国实施了“扩内需、保增长、重民生”的一揽子经济刺激计划，其中包括
“家电下乡”、“以旧换新”等政策措施。
我国这么做的依据是（）
A.生产和消费相互决定 B •消费能促进生产的发展
C.消费是生产的目的 D •消费是生产发展的动力
2•材料随着我国经济的快速增长，汽车消费热点也渐趋成熟。
汽车拥有量的快速增长，拉动了汽油、润滑油等石油加工业的发展，汽车服务业也得到了空前的发展，市场旺盛的需求使得汽车产业的发展前景充满光明。
结合材料，说明“市场旺盛的需求，使得汽车产业的发展前景充满光明”的理由。
（六）学后反思我的疑问（学习本课后，你有哪些收获？还存在哪些问题没有弄明白？）
4-1发展生产满足消费答案
【学案参考】（你做对了吗？）
（二）自主检测体验成功：1-5CBDAD
（三）
（五）课后作业拓展提升：
1、D
2、答案①消费对生产有重要的反作用，消费能够拉动经济增长、促进生产发展。
生产出来的产品被消费了，生产
过程才算最终完成。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
②随着居民收入和人民生活水平的提高，人们对汽车消
费的需求进一步增长，这对汽车生产有导向作用，会推动汽车生产的发展。
生产与消费生产决定消费生产决定 ________ 、生产决定 ________ 、生产决定 ________ 、生产为消费 ________
发展生产满足
消费
I消费对生产有
重要的反作用
消费是生产的______ 、
消费具有__________ 、
消费________ 具有重要作用社会再生产的四个环节及个环节间的关系
大力发展生产力
原因、竞文*
怎么做
理论原因:
现实原因:
意义：—
坚持_____ 的战略思想
牢牢扭住______ 这个屮心
提高_______ ;
加快____ 发展.大力推动—
坚持推进。