矿业大学优秀创新团队建设任务书模版

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校内创新团队建设计划任务书模板

校内创新团队建设计划任务书模板

编号____________
校内创新团队建设计划任务书
团队名称:
级别:
团队带头人:
联系电话:
依托单位:
起止年限:20XX年1月至20XX年12月
注:1、请按方向填写成员;2、承担角色是指学术带头人、骨干成员或一般成员
二、建设任务与目标
2.1 总任务与目标(通过创新团队建设,所在研究领域或方向能够达到的水平和在国际、国内的学术地位,以及在科学研究、队伍建设、人才培养和学术交流等方面的建设水平。


2.2 科学研究任务与目标
注:高水平论文指中文核心期刊以上论文
三、依托单位审核意见
负责人依托单位(公章)
年月日
四、主管部门审核意见
负责人科技处(公章)
年月日
五、主管校领导审批意见
主管校领导签字/章
六、“计划任务书”签定各方
团队带头人:
(签字)Array依托单位领导:
(签字)
科技处负责人:
(签字)。

中国矿业大学优秀教学团队建设

中国矿业大学优秀教学团队建设

中国矿业大学优秀教学团队建设
申报表
团队名称
带头人
所属学院
联系电话
电子邮件
申报日期年月日
中国矿业大学教务处制
二ΟΟ七年十月
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现
时可以使用缩写。

三、表格中所填写内容的真实性由所在学院负责审核。

四、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。

一、团队基本情况简介
二、团队成员情况
2.成员情况:成员人数
(根据人数复制、填写)
三、教学情况
1.主要授课情况(近3年以来)
四、培养青年教师工作
五、科研情况
3.科研转化教学情况
六、团队建设计划
1.教学团队建设规划(课程、教材、教改、教学梯队建设,成果凝练,名师培育等)
七、建设经费预算
八、推荐、审批意见
1.学院推荐意见
2.校教学委员会审批意见。

中国矿业大学优秀创新团队建设实施办法.doc

中国矿业大学优秀创新团队建设实施办法.doc

附件:中国矿业大学优秀创新团队建设实施办法优秀创新团队是我校科技创新和学科建设的重要载体,是优秀人才的培育平台。

为了落实《中国矿业大学关于进一步加强师资队伍建设的若干措施》(中矿大[2003]40号)精神,进一步推动我校学科建设和人才队伍建设,经学校研究决定,正式启动“优秀创新团队建设计划”。

一、建设条件优秀创新团队是以杰出人才为首席专家,以优秀中青年拔尖人才为骨干组成的,在某一学术领域围绕某一创新研究方向,进行基础研究和应用研究紧密型创新研究群体。

优秀创新团队分为:已成规模并有一定影响的学术团队;围绕某个具有特色的创新研究方向,由一个学科或几个学科的优秀教师整合而成的学术团队;根据学校发展目标,在引导或鼓励的学科方向上整合或引进的学术团队。

拟支持的优秀创新团队应具备以下条件:1. 有在国内学术界影响较大的学术带头人,并具有良好的学术道德和较强的组织协调能力,在创新团队中具有较强的亲和力和凝聚力。

2. 有稳定的科学研究方向,承担过或正在承担着国家或省部级的重大科研项目(文科需承担过或正在承担省部级科研项目),或提出新的研究方向,有志于在新领域取得创新性成果。

3. 有较为深厚的前期学术积累。

研究工作已经取得了较为突出的成就,获得过国家级或省部级奖励(文科需获得过市厅级一等以上奖励),具备较好的研究基础,在国内外同行中具有一定优势;或提出某一研究领域的前沿课题并具有较强的创新潜力。

4. 有形成结构合理的学术梯队的条件。

创新学术团队除带头人(一般应在50岁以下)外,应有2-3名学术研究骨干(原则上为校级及以上青年学术带头人或优秀青年骨干教师)及2-5名青年教师(35岁以下)。

学术研究骨干应具有博士学位或副教授以上专业技术职务。

5. 有良好的科研支撑条件。

优秀创新团队成员所在单位能够为团队的成长提供良好的工作条件和人员保障,团队带头人和研究骨干有充分的时间和精力从事创新性研究工作。

二、申报与审批程序1. 优秀创新团队采取自由申报、专家评审、学校审批的方式,每年申报和评审一次。

教师创新团队建设目标任务书

教师创新团队建设目标任务书

教师创新团队建设目标任务书
一、团队建设目标
1. 提升教师教学水平:通过团队合作、分享经验和知识,提高教师的教学能力和专业素养,以提供优质的教育教学服务。

2. 推动教育创新:鼓励教师积极探索新的教育教学方法和手段,培养创新思维,促进教育教学的改革与发展。

3. 加强学科建设:以团队为单位,开展学科研究和建设工作,提高学科教学质量,提升学校的学科竞争力。

4. 促进教师专业发展:为教师提供更多的发展机会和平台,支持教师参加培训、学术交流等活动,促进教师个人成长。

5. 营造良好的教学氛围:通过团队建设,营造积极向上、团结协作的教学氛围,提高教师的工作积极性和满意度。

二、任务内容
1. 教学研究:定期组织团队成员开展教学研究活动,分享教学经验和心得,探讨教学中存在的问题及解决方法。

2. 课程开发:共同开发优质的教学资源,包括教材、教案、课件等,提高教学效果。

3. 学科竞赛:组织和指导学生参加各类学科竞赛,提高学生的综合素质和竞争力。

4. 教育培训:安排教师参加专业培训和学术交流活动,提升教师的专业水平和教学能力。

5. 团队活动:定期组织团队活动,增强团队凝聚力和归属感。

以上内容仅供参考,你可以结合实际情况进行优化与修改。

中国矿业大学优秀创新团队(卓越团队)项目函评指标体系及

中国矿业大学优秀创新团队(卓越团队)项目函评指标体系及
25
重大经济社会效益
国际、国内社会影响;经济收益
5
发展前景
预期目标
获资助后的研究方向、拟开展研究工作的创新性、意义和预期成果
15分
7
发展前景
学术思想鲜明,发展前景广阔、有潜力;承担国家重大重点科技任务或入选国家级科研团队的可能性
8
专家结论
总计得分
综合评议结论
请在相应选项前打“√”A突出BFra bibliotek突出C一般
中国矿业大学优秀创新团队(卓越团队)项目函评指标体系及其说明
评审学科:评审对象:
一级
指标
二级指标
说明
二级指标分数
二级指标得分
一级指标得分(总分100分)
团队
带头人
学术水平与地位
在国内外同行中所处的学术水平和地位
20分
5
承担重大科技任务
国家级科研项目(973项目、863项目、攻关项目、国家自然科学基金或国家社会科学基金项目等);省、部级重大或重点科研项目;经费充足、科研任务饱满
专家签字:
年月日
专家评审意见
评审学科:评审对象:
1.优势和特色(包括对团队带头人、创新团队、创新研究、学术成就等情况的综合评价)
2.发展前景(对该团队今后拟开展研究工作的具体评议意见,包括研究方向、奋斗目标及创新潜力)
3.劣势和不足
专家签字:年月日
研究方向与特色
研究方向、目标明确,具有一定特色;学术思想鲜明,有原始创新;本领域里所处的学术水平,具备的优势和特色及发展前景
40分
10
学术成就
标志性成果及在国内外同行中的地位;科研获奖(省部级及以上奖励和国际学术性奖励);已获授权国际、国内发明专利及转让;标志性论文特别是ESI期刊论文的质量、收录、引用情况等;专著

创新创业团队组建模板

创新创业团队组建模板

创新创业团队组建模板一、引言在当今社会,创新和创业已经成为推动社会发展和经济增长的重要力量。

为了有效地进行创新创业活动,组建一个高效的创新创业团队至关重要。

本文将介绍一个创新创业团队的组建模板,帮助您快速建立一个具备协同合作和创新思维的团队。

二、团队愿景和目标1. 团队的愿景:明确团队的愿景和长远目标,例如成为行业领导者、推动社会变革等。

2. 团队的目标:制定明确的短期和中期目标,例如市场份额、利润增长、产品创新等。

三、团队角色和职责1. 创始人/首席执行官 (CEO):负责整个团队的整体战略规划和决策。

2. 技术专家:负责技术开发和研究,确保产品的创新和技术先进性。

3. 市场营销专家:负责市场调研、市场推广和品牌建设等工作。

4. 运营经理:负责团队的日常运营管理,包括人员配置、资源管理和财务管理等。

5. 财务专家:负责财务规划、资金筹集和财务报告等工作。

6. 用户体验专家:负责产品设计和用户体验优化,确保产品满足用户需求。

四、团队招募和选拔1. 定义职位需求:根据团队的目标和发展规划,明确所需的人才和技能。

2. 创新的招募方法:除了传统的招聘途径外,可以通过创新的方式吸引优秀人才,例如参加创业比赛、招募社群等。

3. 选拔程序:设立面试和评估程序,包括面试、测试、案例分析等,以确保招募到最适合的人才。

五、团队文化与价值观1. 制定共同的团队文化:明确团队的价值观、行为准则和工作方式,营造积极、创新和合作的团队文化。

2. 培养团队合作意识:通过团队建设活动、团队合作项目等方式加强团队成员之间的合作与沟通。

3. 激励机制:建立激励机制,包括奖金、股权激励和职业发展等,以激励团队成员的积极性和创新思维。

六、创新创业项目管理1. 项目分解:将整个创新创业项目分解为具体的任务和子项目,确保项目的可控性和执行效率。

2. 项目管理工具:使用适当的项目管理工具,例如甘特图、任务清单等,帮助团队成员了解任务分工和进度。

中国矿业大学优秀创新团队建设实施办法.doc

中国矿业大学优秀创新团队建设实施办法.doc

附件:中国矿业大学优秀创新团队建设实施办法优秀创新团队是我校科技创新和学科建设的重要载体,是优秀人才的培育平台。

为了落实《中国矿业大学关于进一步加强师资队伍建设的若干措施》(中矿大[2003]40号)精神,进一步推动我校学科建设和人才队伍建设,经学校研究决定,正式启动“优秀创新团队建设计划”。

一、建设条件优秀创新团队是以杰出人才为首席专家,以优秀中青年拔尖人才为骨干组成的,在某一学术领域围绕某一创新研究方向,进行基础研究和应用研究紧密型创新研究群体。

优秀创新团队分为:已成规模并有一定影响的学术团队;围绕某个具有特色的创新研究方向,由一个学科或几个学科的优秀教师整合而成的学术团队;根据学校发展目标,在引导或鼓励的学科方向上整合或引进的学术团队。

拟支持的优秀创新团队应具备以下条件:1. 有在国内学术界影响较大的学术带头人,并具有良好的学术道德和较强的组织协调能力,在创新团队中具有较强的亲和力和凝聚力。

2. 有稳定的科学研究方向,承担过或正在承担着国家或省部级的重大科研项目(文科需承担过或正在承担省部级科研项目),或提出新的研究方向,有志于在新领域取得创新性成果。

3. 有较为深厚的前期学术积累。

研究工作已经取得了较为突出的成就,获得过国家级或省部级奖励(文科需获得过市厅级一等以上奖励),具备较好的研究基础,在国内外同行中具有一定优势;或提出某一研究领域的前沿课题并具有较强的创新潜力。

4. 有形成结构合理的学术梯队的条件。

创新学术团队除带头人(一般应在50岁以下)外,应有2-3名学术研究骨干(原则上为校级及以上青年学术带头人或优秀青年骨干教师)及2-5名青年教师(35岁以下)。

学术研究骨干应具有博士学位或副教授以上专业技术职务。

5. 有良好的科研支撑条件。

优秀创新团队成员所在单位能够为团队的成长提供良好的工作条件和人员保障,团队带头人和研究骨干有充分的时间和精力从事创新性研究工作。

二、申报与审批程序1. 优秀创新团队采取自由申报、专家评审、学校审批的方式,每年申报和评审一次。

课程精选--教学团队建设任务书优质范本

课程精选--教学团队建设任务书优质范本

课程优选--教课团队建设任务书优良范本XX 大学课程教课团队建设任务书(20 年)团队名称:《X X》课程教课团队首席主持: XXX介绍部门: XX 大学填报日期:XX大学制填报说明一、本任务书在《 XX大学课程教课团队申请表》中提出的“团队建设方案”的基础上,经过进一步论证后填写。

任务书侧重填写作为课程教课团队,此后二年在成立团队合作体制,开发教课资源,改革教课内容、方法和手段,促使教课商讨和教课经验沟通,探究远程教与学的规律和鉴于系统整体运转特点的教课体制,提升教课支持服务能力,推动教课工作的传、帮、带和教师队伍的构造优化,提升教师队伍整体水同等方面将要展开的工作,不包含立项前团队自行建设的已有成就。

二、本任务书一式二份于 20 年月日前交至教育教课部,同时提交任务书的电子版。

三、项目担当部门建议务必加盖公章,任务书中表格可延长。

一、团队将来二年建设目标(请列出分年度建设计划,能量化的请量化)(一)团队构造的发展优化(知识构造、人员散布、学历层次、运转体制等)团队构造:团队成员由教师、公司设计与研究人员、技术人员构成,高、中、低职称梯队合理,理论教师与实践教师、校内教师与校外工程师相联合,拥有丰富的开放教育教课经验。

努力成立一支高效、高能、稳固的课程教课团队。

运转体制:由教课经验丰富的系统教授担当课程教课团队建设项目负责人,互相之间分工明确,责任到人。

打造学习型、创新式课程教课团队是要点因素。

经过课程教学团队的建设,重视师资培育力度,让一线教师和负责课程建设的教课管理人员更多的参加各样有关课程建设的培训,加大经费投入,配合各样激励政策,最大限度地调换广大教师参加课程建设的踊跃性。

详细举措:1、组织和鼓舞教师进行高水平的教育教课研究,是提升师资队伍水平的重要途径。

2 、增强青年教师培育,是团队建设、课程建设可连续发展的重要保证。

3 、教课质量是权衡师资队伍教课水平的重要指标。

提升讲堂教课质量,增强考核、评选、比赛,使团队建设见收效。

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矿业大学优秀创新团队
建设任务书
团队类型:
团队名称:
团队编号:
首席专家:
所在学院:
批准经费:
建设期限:11月至10月
矿业大学人事处制
11月
填表说明
一、建设内容
建设内容要分层次、有条理地进行叙述,突出所要建设的关键内容、研究特色和创新点。

二、建设目标
紧密围绕通过专家论证的建设目标,分条件建设、研究成果、项目争取、人才培养等方面详细阐述。

三、建设方案与技术路线
应详细说明实现建设目标的总体工作思路、工作安排、技术路线及其可行性。

四、年计划
整个建设计划分3年完成。

年计划须对建设内容和建设目标分别阐述,以备考核。

建设内容要具体说明当年拟完成的建设任务,建设目标要说明当年所能解决的问题或进展程,目标要有研究成果、项目争取、人才培养等方面的量化指标。

五、团队成员及建设任务分工
包括所有参加建设的教师和教辅人员。

团队成员应在建设任务书中亲笔签名,不得
请他人代签。

六、经费使用计划
严格按照《矿业大学创新团队建设实施办法(修订)》(中矿大人字[2014]10号)文件要求安排经费使用计划,即经费可用于购买仪器设备和图书资料软件、组织学术会议,可用于团队成员申请专利、出版论文论著、参加学术会议。

资助经费专款专用,各团队须按照项目批复的经费预算、支出范围和标准以及学校有关财务规定使用,保证经费用于团队建设及相关科研活动。

七、课题负责人签字
如果有两位团队负责人,需要每人分别亲笔签字。

八、其他
本《建设任务书》一式三份(A4纸双面打印),分别由人事处、所在学院、团队首席专家保存。

注:为了便于今后对团队的建设情况进行中期考核及验收考核,请各团队着重填写建设涉及的各项数据。

一、建设内容
ﻬ二、建设目标
三、建设方案及技术路线
四、年计划
ﻬ五、团队成员及建设任务分工
六、经费使用计划
矿业大学优秀创新团队建设任务书模版七、团队承诺及审批意见。

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