陕西理工学院 我的大学
关于公布陕西理工学院第二届大学生科技文化节
关于公布陕西理工学院第二届大学生科技文化节
大学生科研立项评审结果的通知
各系、部，各部门：
根据陕西理工学院科技文化节领导小组[2004]02号文件的精神，各系精心组织，广大学生积极参与，共申报研究项目158项，经过专家评审委员会评审和学院大学生科研立项工作领导小组评议审核，确定98个项目为2004年我院大学生科研立项研究项目，现将结果予以公布，请各项目指导教师认真指导学生，积极开展研究工作。
陕西理工学院
科技文化节领导小组
二00四年九月十五日
主题词：大学生科技文化节科研立项通知
报：院党委、行政；
档：（二）。
陕西理工学院大学生科技文化节领导小组办公室2004年9月15日
陕西理工学院大学生科技立项理科综合一览表
陕西理工学院大学生科研立项文科研立项一览表
陕西理工学院大学生科研立项工科综合一览。
关于举办第七届陕西理工学院大学生创业计划竞赛的通知
关于举办第七届陕西理工学院大学生创业计划竞赛的通知默认分类2011-04-17 09:51:30阅读0评论0 字号：大中小订阅各院（系)团委：为了进一步落实我校人才培养目标，激发青年学生的学习和探索热情，培养学生的创新精神、创新思维和科研实践能力、拓展大学生综合素质、促进学校的教学质量工程建设和和谐校园建设、服务于大学生的成长、成才和就业创业，经学校研究，决定举办第七届陕西理工学院大学生创业计划竞赛。
一、竞赛主题：感受创业挑战未来二：参赛对象：陕西理工学院全日制本专科在校生三：参赛报名1、参赛形式：以团队形式报名参赛，团队人数为6－12人（一般不得少于6人）。
2、报名时间：4月6日至4月15日3、报名地点：北区：院团委办公室南区：管理系学生工作办公室（2#楼103室）四：作品提交1、在报名截止日期（4月15日）前，将《团队队员基本情况表》和《项目申报表》（在下载）送至大赛组委会。
2、在竞赛作品收交截止日期（初赛5月9日，复赛5月17日）前用A4纸打印文档三份交至组委会（电子版Word文档发送至邮箱），作品封面注明项目名称，负责人所在院系及联系方式，科技发明作品宜附有实物或模型。
所有参赛作品尾页附团队成员基本情况表。
3、为了让参赛人员获得更多的知识、更好地完成创业计划书，组委会将安排时间对参赛人员进行有关创业知识的系列培训和交流。
培训次，贯穿于大赛进行的各个阶段。
（培训计划具体时间、地点等待通知）五：组织机构：主办单位：陕西理工学院大学生科技活动领导小组、共青团陕西理工学院委员会承办单位：陕西理工学院管理系创业竞赛组委会大赛设组委会，负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作；大赛设评审委员会，负责对参赛作品进行审核和评审，决定入围作品的奖励等级；大赛设执委会，负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。
六：作品评审竞赛采用初赛、复赛和决赛三个阶段的方式进行，作品评审由专业教师组成专门的评审委员会本着“公开、公正、公平”的原则进行评审。
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校级优秀学生干部申请书
校级优秀学生干部申请书校级优秀学生干部申请书范文（精选5篇）校级优秀学生干部申请书1尊敬的学院领导老师：您好！我是材料科学与工程学院材料成型与控制工程专业的学生。
xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在陕西理工学院生活，在过去四年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，在工作中锻炼自己。
我认为在各方面均符合xx届校级优秀学生干部的评选条件，故提出该份申请书。
现将我基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
在思想上，我积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。
刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书，在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，始终保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，积极参加有关活动，并在党组织的严格考核下一步步成为入党积极分子，并在xx年的6月份光荣地成为了一名预备党员，在今年6月成为一名正式党员，并在9月党支部换届大会中被当选为第一党支部副书记。
在学习上，学生始终应以学业为主，在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。
通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，也终于在xx—xx学年获得了校级奖学金，被评为“院级三好学生”；xx—xx学年获得国家励志奖学金，被评为“校级三好学生”。
与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。
在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。
大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
陕西理工学院简介
陕西理工学院简介陕西理工学院（简称陕理工），位于陕西省汉中市，学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学和管理学，办学层次有研究生教育、本科教育、高职教育、继续教育，学校校园占地1742亩，建筑面积55万平方米，各类在校学生约2万人。
陕西理工学院是一所历史悠久、办学特色鲜明的多科性大学。
学校坐落在素有“西北小江南”之美誉的中国历史文化名城??汉中市。
物华天宝、人杰地灵，深厚的历史文化底蕴和优美的自然环境，为学校的建设和发展提供了得天独厚的条件。
学校校园占地约1700余亩，建筑面积52万平方米。
陕西理工学院陕西理工学院是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学和管理学的多科性大学。
学校坚持科学的发展观，坚持人才培养、科学研究与地方经济建设协调发展，以提高学科建设水平和教育教学质量为中心，培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。
2006年1月经国务院学位委员会批准，我校新增为硕士学位授予单位。
为我校首批硕士学位授权学科专业。
学校现已形成了研究生教育、本科教育、高职教育、成人教育的多层次办学格局。
学校现有8个二级学院、11个系和1个教学部，设有汉语言文学、数学、英语、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、通信工程等53个本科专业。
学校现有3个省级重点学科、2个省级重点实验室和1个省级高校哲学社会科学重点研究基地，拥有10个省级工程技术中心与平台。
教学科研仪器设备总值18965万元。
学校馆藏图书213.79万册,中外文期刊3450种。
学校教学科研设施齐全，条件完备。
学校有一支结构合理、素质良好、富有敬业精神的教职工队伍。
现共有教职工1652名，其中专任教师928名，具有副高以上职称者338人，国务院特殊津贴获得者、全国及省级优秀教师、曾宪梓教育基金会优秀教师获得者20余人。
全校共有各类在校学生 2.57万人，其中全日制在校生2.2万人。
陕西理工学院始终坚持以教学为中心，围绕地方经济建设和社会发展的需要，以培养合格的专业技术人才为己任，全面贯彻党的教育方针，依法办学，坚持深化改革、从严治教，积极适应社会需求，调整专业布局，优化课程设置，加强师资队伍建设和学科、课程建设，形成了较为合理的学科、专业、课程结构，建立了完备的教学质量监控体系，教学质量稳步提高。
教〔09〕23号：“大学生创新性实验”项目(UIRP)
教务处陕理工教［2009］23号陕西理工学院“大学生创新实验项目”（UIRP）实施办法第一章总则第一条为了全面提高我校教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，适应21世纪社会对创新型人才培养的需要，现决定在本科生中实施“大学生创新实验项目”(Undergraduate Innovative Research Experiment Program)，简称“UIRP ”。
第二条“UIRP”是为进一步调动学生课外学习的主动性、积极性，更加体现因材施教的原则，给学生提供更多适合自己特点的挑战和培养机会的新机制，是学校确定的一项重要教改措施，是贯彻教学和科研相结合的方针，高校和企业、社会及地方相互合作，跨学科培养学生创新精神和实践能力的一个新探索。
第三条“UIRP”的实施采取在全校逐步推行的办法，首先在理工科院（系）开展，逐步推行到其它学科和专业。
经过探索和经验成果积累，力争申报省级、国家级“大学生创新性实验项目”。
第二章组织管理第四条“UIRP”的组织管理主要由教务处、校级“UIRP”指导工作组、院(系)级“UIRP”指导工作组负责。
第五条教务处代表学校主要负责组织“UIRP”项目的年度立项计划编制、立项审查、立项审批及项目的实施、结题、成绩管理、经费管理、评奖等工作。
具体工作由教务处实践教学科负责。
第六条校级“UIRP”指导工作组由教务处根据项目类别，组织具有一定学术声望，治学严谨，教学和科研工作经验丰富的教授组成，工作组成员随项目变化情况每年调整一次。
工作职责：审核项目的可行性；对项目的执行情况进行验收、评价；研究促进“UIRP”发展的有关措施和政策。
第七条院（系）级“UIRP”指导工作组由院长（系主任）任组长，分管实验（实训）中心工作的副院长（副主任）、分管科研工作的副院长（副主任）任副组长，实验（实训）中心正副主任、教学和科研管理人员、指导教师等参加。
电工电子实验中心、机械工程训练中心亦相应成立“UIRP”指导工作组。
地方非重点高校心理健康教育模式探索与构建——以陕西理工学院为例
大一新生 心理健康 状况整体上令人担忧 ， 地方非重点高
校更 为突出。地方非重 点高 校生 源这些年 的一个 显著特征 趋 向表现为贫 困生数量 居多… 。根据相关调查 ， 困生 比例 贫
地方非 工学院为例
王 晓 娥
（ 陕西 理工学 院 ， 陕西 汉中 ７ ３０ ） ２０ １
摘
要： 地方非重点院校 的性质 以及 地理位置决定 了此类高校 心理健 康教 育存 在 问题的独特性 ， 心理健康教育
面临的 问题更为棘手 ， 也更为 突 出。鉴 于此， 以陕西理 工学院为例 ， 阐述地 方非重 点高校心理健 康教 育现 状及 存在
园， 中出现了瞧不起 甚至 嘲笑贫 困生 的不 良现象 ， 学生 再加 上这些贫 困生成长 的家庭 环境 ， 使得 原本就 容易 自 封闭 、 我
基金项 目： 陕西理工学 院教 改项 目《 校大学生全面发展的心理健康教育新模式研究与实践》 果（ Ｊ １４ ） 我 成 ＸＹ １ ４ 作者简 介 ： 王晓娥 （９９ ， ， １７ 一）女 陕西富平人 ， 师 ， ， 事思想政治教育研究。 讲 硕士 从
尽管取得 了很大的成 绩 ， 但形 势依 然不 容乐 观 ， 心理 健 康教育效果亟待提高 ， 表现为心理健康教育没 有形成特 色主 导模式 ， 于零散 、 够系统 化 ， 宣传力 度不 够 。近几 年 ， 过 不 且 屡次 出现学生有心理 问题却 找不到解 决 相应 问题 的机构 的 尴尬局面。各 心理健康教 育 中心 与各 种 协调大 学生 心理健 康 问题的机构 沟通不畅 、 衔接 不够 ， 至学 生 出现心 理问题 甚 求 助时 ， 各机构互相踢皮球 、 推诿责任 现象 ， 本就存在 心 使原
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我们一直都在
路上
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大学是人生的一个很关键的部分，需要我们有一个正确的导航，好好学习，努力奋斗，然后，你就接近成功了！
•大学意味着长大，独立。
我们想改变以前的自己，更好的表现自己，使自己更加的完美。
大学对我们来说通向是理想的道路。
也是一艘可以航向自己梦想和目标的船
大学就像洋葱
你漫不经心地
一片一片剥下
总有一片会让你流泪
大学里的新鲜让我们很快乐，可是这段日子转眼飞逝，时间将我们磨合了许多，它把我们的希望也磨灭了许多，于是我们…………
大学有时还是很迷茫
该要什么呢？？？
，
有时
我们总是徘徊在
人生的十字路口
不知前方是什么
•
我们不知道自己应该
做什么，怎么做，我们始终
是那样的纠结，偶尔会感到
aaaaaa人生那样迷茫
多雨的季节里总是充满了忧伤
正如人生里的雨季充满了孤单、彷徨
或许我们需要
更多的改变……
•
和目标努力的拼一把
»即使到不了目的地，你也
会目标越来越近
时梦想就像天空中的星星
很远
有一点遥不可及可是总有一天星星也会
从天而降
你会找到属于自己的梦，
`
我们总是在图书馆里学习着更多的知识，学会用知识武装自己，丰富自己的
阅历
对我们来说
•
不仅要学习知识…………还要做的更多和学习更多的东西
厚的孩子，在梦想面前永远保持着那份执着，不抛弃不放弃，直到成功的那一天
大学只是人生中的一部分，然而，它也是人生的一个很关键的部分，需要我们有一个正确的导航，好好学习，努力奋斗，然后，你就接近成功了！
谢谢观赏！。