【配套K12】九年级历史冀教版下册《苏联的社会主义建设》知识点
九年级下册第11课《苏联的社会主义建设》
（屋）
（外）
（两只鹅）
1924年1月21日下午6时50分，列宁因病在莫斯科 与世长辞，终年54岁。1月22日， 斯大林等全体俄 共中央委员前往哥尔克村致哀。23日下午，列宁灵 柩移往莫斯科，由苏联党和国家举行追悼仪式。四 天之内先后有数百万各界人士冒着严寒、日以继夜 地向列宁遗体告别。 列宁的逝世对苏联和国际共产主义运动都是一 个重大损失。
列宁逝世以后，以斯 大林为首的联共（布 ）领导人民为实现国 家社会主义工业化进 行斗争。 1928 开始， 苏联开始在全国实行 五年计划经济建设。
扶木犁的穷国
此时的苏联……
虽然新经济政策使苏联经济得到复苏，但直到 1928 年，苏联的 工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一。全国只有不到三万 辆拖拉机，99％的耕种靠畜力、人力完成。 ——《大国崛起》
1913 1921 1923 1925 1926 工业总产量指数
新经济政策影响：调动了生产积 极性，促使国民经济稳步发展。
对于俄罗斯的男人而言 苏俄农民乔伊娜娃在日记 苏俄农民叶莲卡在日记中 ，比饿肚子更可怕的事情是 中写道：“ 1922年春天，阳 写道： 没有伏特加喝，所以，前几 光明媚，一股幸福感深深地 年，不得不搞点医用酒精来 “1922年春天，阳光明媚，一 拥抱着我 ……” 解馋…… 股幸福感深深地拥抱着我……” 1922 年春天，自由贸易 后，随处都可以“畅饮”了 ……
苏联不依靠外国资本而实现了工 业化，就是赢了第一局。 ——1932年法国《时报》 他接过的是一个扶木犁的穷国， 他留下的是一个拥有核武的强国。
——二战时期英国首相丘吉尔
在较短时间内实现了工业化，为日后赢得反法西 斯战争的胜利点奠定了物质基础，显示出社会主 义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。
九年级历史冀教版下册《苏联的社会主义建设》知识点
九年级历史冀教版下册《苏联的社会主义建设》知识点九年级历史冀教版下册《苏联的社会主义建设》知识点知识点(1)战时共产主义政策背景：十月革命后形势严峻：国内反革命势力活动猖獗;国外英、法、美、日等国武装干涉目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权内容：实行余粮收集制;全面推行工业国有化;取消自由贸易;实行普遍劳动义务制。
结果：战胜了敌人，巩固了政权评价：这一政策实施，粉碎了国内外敌人的武装进攻，保障了苏维埃政权在军事上的胜利;同时它又是布尔什维克党探索社会主义道路的一种尝试。
但实践证明它不是向社会主义过渡的正确道路，只是战争环境下迫不得已的应急措施。
(2)新经济政策①背景(即★战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性)→国内战争结束后，战时共产主义政策带来的弊端日益显现，引发了严重的经济和政治危机，1921年2月苏俄一海军基地发生兵变，迫使列宁等领导人决定调整政策。
②标志：1921年3月俄共(布)第十次全国代表大会通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议，标志着战时共产主义政策向新经济政策转变。
③内容：农业方面，以粮食税代替余粮收集制;工业方面，解除中小企业的国有化，允许私人和外国资本家经营;商业方面，允许自由贸易，恢复货币流通和商品交换;分配方面，废除实物分配制。
④特点：一是利用商品货币关系发展社会主义经济;二是在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。
⑤作用：提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复;有利于稳定政治形势。
新经济政策是列宁等探索的一条适合俄国向建设社会主义过渡的正确道路。
(3)“斯大林模式”主要表现：㈠优先发展重工业(农业和轻工业为重工业的发展提供基金);①过程：通过实施两个五年计划，苏联迅速实现了工业化。
②结果：到1937年，苏联工业产量已居欧洲第一，世界第二。
为后来反法西斯战争的胜利奠定物质基础。
㈡推行农业集体化运动。
特点：实行单一的公有制经济体制;实行高度集中的计划经济体制经验教训：制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则;要从国情出发，坚持可持续发展战略;农业、轻工业、重工业按适当比例平衡发展。
初三历史下册 第11课苏联的社会主义建设
材料二：苏联是当时唯一的社会主义国家。资本主义国家把苏联看 作是“毒瘤”，欲彻底除之而后快。
材料三：“没有重工业,就不会有一切现代化国防武器……只要谁
高兴,谁就可以蹂躏我们。”
——斯大林
（一）工业化
1.开始时间：1926年
2.特点：高度集中的指令性计划，优先发展重工业。
3.措施：1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年 计划
苏联民间笑话：美国人到苏联参观。 苏联人得意说：“到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！” 美国人惊讶地问：“他们要飞机干什么呢？” 苏联人说：“当然有用啊……当你听说哪里有面包卖了，你可以马上开着飞机赶去排队。
”
5、评价：
他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下 的是一个拥有核武的强国。——丘吉尔
第三单元
第11课 苏联社会主义建设
斯
列
大
宁
林
学习目标 1.了解列宁、斯大林对社会主义建设中所取得的成 绩和存在的问题； 2.掌握新经济政策、苏联的成立、苏联工业化和农 业集体化实施等的措施； 3.分析和评价苏联模式——高度集中的经济政治体 制的利弊。
新课探究
一、新经济政策
情景探究：
苏俄内战时期，一位瘦弱的老农坐在街道一个偏僻的角落 里兜售自产的农产品，类似于“摆地摊”。 你觉得这是真的吗？ 依据是什么？
（1）内容：
确立了社会主义制度，铲除了人剥削人的现象。
（2）意义：
标志着斯大林创建的政治经济体制的形成，这一体制被称 为“苏联模式”，又称“斯大林模式”。
斯大林模式
形成标志：1936年苏联新宪法的颁布。
概念（实质）：高度集中的经济政治体制。
特点：经济方面---忽视商品经济，重视计划经济 政治方面---忽视民主法制，个人高度专权
人教版九年级历史下册第11课《苏联的社会主义建设》知识点总结+练习
九年级历史下册第11课《苏联的社会主义建设》知识点+练习一、新经济政策（1921年）1、背景随着国内战争的结束，战时共产主义政策阻碍社会发展和生产恢复2、主要内容（1）征收粮食税代替余粮收集制（2）允许使用雇佣劳力，允许出租土地，实行自由贸易（3）中小企业允许国内外资本家经营（4）按劳取酬工资制战时共产主义政策：余粮收集制，实物配给制，劳动义务制，取消自由贸易，全部工业国有化。
3、作用从国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
二、苏联的工业化1、苏联的成立：1922年，俄、白俄、乌和南高加索联邦成立了苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）2、社会主义工业化:（1）重点：优先发展重工业（2）措施：两个五年计划（1928——1937）（3）成果：落后农业国→强大工业国（4）作用：短期内，集中人力、物力、财力实现工业化。
排斥市场和商品经济的模式固化，使苏联经济僵化。
三、农业集体化1、背景：1927到1928年苏联发生严重粮食危机2、目的：解决粮食问题，适应工业化需要。
3、方法：消灭富农，支持建设集体农庄，组建拖拉机站。
四、苏联模式（又称“斯大林模式”）1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定（确立社会主义制度，铲除了人剥削人的现象）2、特征：高度集中的计划经济体制，高度集权的政治体制3、影响（评价斯大林模式）：（1）积极作用：短时间内实现工业化，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
显示出社会主义制度的优越性，赢得巨大国际声誉。
（2）消极作用：弊端也令苏联付出沉重代价。
党政不分，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；排斥市场调节和价值规律，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。
一、选择题1.右图反映的是20世纪20年代初俄国工农大众生活恶化的情况。
面对此景,列宁沉痛地说:“现实生活说明我们错了。
”联系所学知识,对列宁这句话最正确的理解是( )俄国人在等待面包A.应该禁止商品自由交换B.资产阶级的统治思路更符合俄国国情C.战时共产主义政策的做法必须改变D.坚决退出世界大战是错的,应该让德国做出赔偿2.邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。
部编版九年级下册历史第11课《苏联的社会主义建设》课堂笔记
部编版九年级下册历史第11课《苏联的社会主义建设》课堂笔记苏联的社会主义建设一、苏联的社会主义建设1. 根据列宁的思想，苏联在1917年实行了社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家。
2. 在列宁逝世后，斯大林掌握了政权，开始了苏联的快速工业化和农业集体化。
在这段时间里，苏联成为了世界上最强大的国家之一。
3. 根据斯大林的五年计划，苏联在1930年代进行了全面工业化，建立起了重工业为支撑的工业体系。
然而，在这个过程中也出现了许多问题，例如资源分配不均等。
4. 在二战期间，苏联军队的胜利为苏联的经济和社会主义建设提供了极大的推动力。
苏联从事战争物资的生产方面表现出了优异的表现。
5. 在斯大林去世后，苏联开始出现了一些政治和经济上的问题。
在1964年，赫鲁晓夫掌权后，开始实行改革开放政策。
这些改革为苏联经济的发展提供了新的方向。
二、苏联的农业集体化1. 在1929年，苏联政府决定进行农业集体化。
目的是保证农业生产的供应，并促进食品的工业化生产。
2. 集体化的过程中，许多农民被迫放弃了私有农地和农具。
许多人反对集体化，并在对抗斯大林的过程中遭受了迫害和抢劫。
3. 农业集体化还导致了苏联农业产量的急剧下降。
许多农民因为对霸权集体的不满而疏忽了农业生产。
4. 在1941年之前，苏联的农业产量已经开始恢复，并在二战时期进行了制度化的农业生产，使食品供应得到了满足。
三、苏联的工业化1. 在1920年代，苏联的工业化计划已经开始实施。
目的是为了使苏联的经济成为独立的和强有力的。
2. 在五年计划的计划中，苏联的发展重点从轻工业转向了重工业，例如钢铁和大型机械的生产。
大规模的工业生产使得苏联的经济在很短的时间内改变了样貌。
3. 工业化的过程面临的最大问题之一是资源的分配不均。
资源的不足和浪费导致了许多工程的费用超支和负债。
4. 工业化使得苏联成为了第二次世界大战时期最大的工业国家之一。
其工业生产能力在很大程度上推动了苏联经济的发展和社会主义建设。
九年级历史下册课第11课 苏联的社会主义建设
权力高度集中，忽视民 主法制建设。各级领导实际 上由上级指派，基本不受群 众监督。
三、苏联模式【斯大林】
3、评价
积极作用：苏联在较短时间内实现了工业化，为日 后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出 社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。
他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武 的强国。——丘吉尔
——《大国崛起》
斯大林说：“没有重工业,那我们就不会有一切现代化国防武器,那 时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似:中国没有自己的重 工业,没有自己的军事工业,现在只要谁高兴,谁就可以蹂躏它。”
二、苏联的工业化【斯大林】
2、工业化成就
两个五年计划完成之后，苏联由农业国变成工业国， 工业总产值超过德、英、法，跃居欧洲第一位，世界第 二位。工业生产占世界工业生产的比重，由沙皇时代的 2.6％上升到1937年的13.7％。
1924年，农民叶莲卡给在国外的父亲
写信，她在信封寄信人的地址栏应写
的国名是
（C ）
A．沙皇俄国
B．苏维埃俄国
C．苏联
D．俄罗斯
• 1917年二月革命以前：沙俄 • 1917年—1922年：苏俄 • 1922年—1991年：苏联 • 1991年—至今：俄罗斯
Hale Waihona Puke 情景描绘 苏俄三年国内战争时期，一位瘦弱的老农坐在街道一个 偏僻的角落里兜售自产的农产品，类似于“摆地摊”。 你觉得这是真的吗？依据是什么？
──列宁
一、新经济政策【列宁】
2、新经济政策
农业 商业
战时共产主义政策 余粮收集制
取消自由贸易
工业企业
工业企业国有化
新经济政策
粮食税
实行自由贸易 中小企业允许本国和外国资
第11课 苏联的社会主义建设【课件】(30页)(资料ID：298958)
特点 是在高度集中的指令性计划下完成的 结果 由落后的农业国变成了强大的工业国
背景
苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政 手段加快农业集体化进程，解决粮食问题。
目的 为了适应工业化快速发展的需要。
理解新经济政策的历史背景，认识其实行的必要性 和转变的必要性
通过本课学习，结合新中国建设社会主义的历程， 培养学生的爱国主义情操。
有学者把苏联的社会主义建设概括为三个实验阶段
追随理想
战时共产主义政策
2
1
面对现实
新经济政策
回归理想
斯大林模式
3
战时共产主义 政策
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法 在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品 生产和分配。现实生活说明我们错了。
中考演练
1．（2020·江苏苏州·21）工业化的标志，就是一个国家的劳动力从农业到工
业的转移。诺贝尔经济学奖获得者西蒙·库兹涅茨的研究表明，从1928年到
1940年的12年里，苏联劳动力从农业中转移出来的数量，在其他国家需要30至
50年。与苏联劳动力快速转移关系最为密切的是（ ）
A．废除封建农奴制
虽然新经济政策使苏联得到复苏，但直
到1928年，苏联的工业产值还不到德国
的一半，美国的八分之一。全国只有不
到三万辆拖拉机，99％的耕种靠畜力、
人力完成。
—《大国崛起》
受帝国主义威胁
工业落后
斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就
会和目前中斯国所大处林的地的位多愿少望相似—：—中国没实有自现己国的重家工业工，业没有化自己的军事工业，
九年级下册 历史 苏联的社会主义建设
什么是社会主义？
如何建设社会主义？
苏俄（联）社会主义现代化道路的探索
（一）求生存：列宁与“战时共产主义” （二）谋发展：列宁与“新经济政策” （三）图崛起：斯大林与苏联模式
（一）求生存：列宁与“战时共产主义” 战时共产主义政策1918-1920
①积极：战时共产主义为巩固苏维埃政权 和保证国内战争的胜利起了积极作用；
1921年春开始实施新经济政策。
（二）谋发展：列宁与“新经济政策”
1.背景：苏维埃政权面临严重的经济和政治危机，
2.时 间：
战时共产主义政策已不适应经济发展的要求。 1921年
3.内容：
农业方面 工业方面
战时共产主义
实行余粮征集制 有利于提高经济效益，有 利中于小经型济企的业恢国复有和化发展。
提新高了经农济民政的劳策动积极性
2.时 间：
1936年，苏联公布新宪法。
3.内容：苏联是工农社会主义国家。
4.意义：① 宣告确立了社会主义制度;
② 标志着斯大林创建的经济政治 体制（苏联模式）的形成。
5.特点
高度集中的计划经济体制
高度集权的政治体制
6.评价：①积极影响：
在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为 苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
②苏联的工业化在高度集中的指令性， 不是想当然的计划，而是指令 性的计划，这种计划各类领导 机关必须执行，这种计划能决 定我国经济在全国范围内将来 发展的方向。”
——1927年 斯大林
5.评价： ①积极作用：
集中力量办大事
高度集中的指令性计划一方面使苏联能 够在短时期内，集中全国的人力、物力 和财力实现工业化。
材料一：农民踊跃交纳粮食 （1922年）
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九年级历史冀教版下册《苏联的社会主义建
设》知识点
知识点
战时共产主义政策
背景：十月革命后形势严峻：国内反革命势力活动猖獗;
国外英、法、美、日等国武装干涉
目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权
内容：实行余粮收集制;全面推行工业国有化;取消自由贸易;实行普遍劳动义务制。
结果：战胜了敌人，巩固了政权
评价：这一政策实施，粉碎了国内外敌人的武装进攻，保障了苏维埃政权在军事上的胜利;同时它又是布尔什维克党探索社会主义道路的一种尝试。
但实践证明它不是向社会主义过渡的正确道路，只是战争环境下迫不得已的应急措施。
新经济政策
①背景
→国内战争结束后，战时共产主义政策带来的弊端日益显现，引发了严重的经济和政治危机，1921年2月苏俄一海军基地发生兵变，迫使列宁等领导人决定调整政策。
②标志：1921年3月俄共第十次全国代表大会通过《关
于以实物税代替余粮收集制》的决议，标志着战时共产主义政策向新经济政策转变。
③内容：农业方面，以粮食税代替余粮收集制;
工业方面，解除中小企业的国有化，允许私人和外国资本家经营;
商业方面，允许自由贸易，恢复货币流通和商品交换;
分配方面，废除实物分配制。
④特点：一是利用商品货币关系发展社会主义经济;
二是在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。
⑤作用：提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复;有利于稳定政治形势。
新经济政策是列宁等探索的一条适合俄国向建设社会主义过渡的正确道路。
“斯大林模式”
主要表现：㈠优先发展重工业;
①过程：通过实施两个五年计划，苏联迅速实现了工业化。
②结果：到1937年，苏联工业产量已居欧洲，世界第二。
为后来反法西斯战争的胜利奠定物质基础。
㈡推行农业集体化运动。
特点：实行单一的公有制经济体制;实行高度集中的计划经济体制
经验教训：制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则;
要从国情出发，坚持可持续发展战略;
农业、轻工业、重工业按适当比例平衡发展。
评价功绩：①国家迅速实现工业化;
②为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础;
弊端：①片面发展重工业，使国民经济比例严重失调
②牺牲农民利益，挫伤他们生产积极性，造成苏联农业生产长期停滞不前
③高度集中的计划经济体制压制了地方和企业的积极性，阻碍了苏联经济的持续发展。
④成为苏联解体的一个重要因素。
课后练习
阅读下列材料，回答问题。
材料1：20世纪20年代初至30年代中期，资本主义各国进步人士，或者以朝觐式的拜谒，或者以记者式的评述，或者以文人式的寻味，奏响了一曲访苏交响曲。
他们称赞新生的苏联是“一块让人类再次得救的新大陆”，“代表着人类精神的新方向”。
但也有一些西方进步人士对苏联国内政策进行了坦率的批评。
1935年访问苏联的法国作家罗曼·罗
兰写道：苏联显示了“无比高涨的管理生命力和青春活力，正在为全人类更美好更灿烂的未来而工作”。
另一方面苏联“正在不人道地形成贱民阶级，……青年人不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友相比较，真担心有朝一日突然发生社会动荡”。
——摘编自《苏联这面镜子》
材料2：“我们必须考虑积累的界限问题，投资的最大界限问题，在这里我们弦绷得太紧了，把它绷得太紧，使商品荒更加尖锐化，已经不行了……”从供求关系平衡角度作详尽的分析，这自然不是“表面的缺点，不是形式上的疏忽，而是一个深刻内在的错误。
”
——苏共领导人之一布哈林《一个经济学家的札记》
结合材料1和所学知识，分析20世纪20年代初至30年代中期西方进步人士称赞苏联的主要原因。
材料1、2批评了苏联社会中的哪些不健康现象?上述现象反映了苏联工业化中存在的什么严重问题?
解析：第问根据时间“20世纪20年代初至30年代中期”，结合所学知识从十月革命、苏联工业化成就以及资本主义国家发生经济危机的角度回答。
第问小问根据材料概括，第二小问从苏联高度集中的政治经济体制来分析。
答案：
原因：①十月革命胜利、社会主义制度在苏联建立，使
西方进步人士看到了人类解放的希望。
②十月革命后的苏联支持西方各国人民的正义斗争，赢得西方各国进步人士的好感。
③苏联工业化取得辉煌成就，使西方各国进步人士感到钦佩。
④20世纪30年代西方资本主义世界爆发了严重的经济政治危机，法西斯势力猖獗，西方各国进步人士对资本主义制度更加失望。
不健康现象：①出现新的贫困群体——农民。
②社会上缺乏自由氛围。
③用于建设的投资过大。
④商品供应紧张，供求关系失衡。
严重问题：①经济发展不平衡，严重忽视农业生产，损害了农民的利益。
②高度集中的政治体制，一定程度上压制了自由、民主。
③重建设、轻生活，不重视改善民生，不利于调动人们生产的积极性。