人教版高一语文 必修4课件:第4课柳永词两首《望海潮》 (共52张PPT)
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人教版高中语文必修4第二单元第4课望海潮课件 (共37张PPT)

惊叹 赞美 艳羡
都市繁华之美
民生安乐之美
钱塘自古
繁华
天净沙•秋思 元•马致远 “点染”艺术鉴赏 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马, “点染”是诗词的一种艺术手法。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 “点”:抽象的评点(总写)
染 点
“染”:具体的描述(分述) 二者紧密相连,表达共同意境。
合作探究2:分析《望海潮》 中哪些是“点”,哪些是 “染” ?
导课
望海潮
宋 柳永
学习目标: 1、了解宋词的常识,掌握诗词的诵读技 巧。 2、反复吟咏,感受词的音律美,感悟词 的意境美。
3、学习诗中点染、铺陈的表现手法。
学习重点 1、这首词的写景特点。 2、名句欣赏。 学习难点 掌握诗中点染、铺陈的表现手法
学习方法 1、倡导“自主、合作、探究”的学习方式 2、反复诵读,感悟体会。
合作探究4:
你最欣赏词中的哪些句子?你能不 能运用联想和想象用文字或图画将 它描绘出来?
拓展探究 • 杭州西湖是美的。古代诗人 描写西湖美景的诗句很多, 你能举出几例吗?
饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。
忆江南 白居易
江南忆, 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头, 何日更重游?
• 词即歌词,产生于晚唐,兴盛于宋,指一种可以和 乐歌唱的新诗体。词又称“诗余”、“曲子词”、 “长短句”。 • 词牌是一首词的词调名称,标题是词的主要内容的 集中体现。如《虞美人·听雨 》
词 的 分 类
按长短
小令:58字以内 中调:59-90字 长调:90字以上
按段落 单调、双调、三叠、四叠 豪放派 按风格 婉约派
1、柳永是北宋第一个专力写词的作 家,柳词从题材方面看,大体可分 三类:写都市生活和风光;写妇女 生活、愿望和男女间的恋情;写羁 旅行役之苦。
《望海潮》柳永词两首PPT课件

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下片
里湖、外湖与重重叠叠的山岭, 非常清秀美丽,有秋天的桂子和十里 荷花香。
晴天欢快地奏乐,夜晚划船采菱唱 歌,钓鱼的老翁,采莲的姑娘都喜笑颜 开。
千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹 箫击鼓,观赏、吟唱烟霞风光。
他日画上美好景致,回京升官时 向人们夸耀。
西湖山水秀丽 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花 民众生活悠闲自在
水门城上,尽观赏之胜。”
【
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑③远目,献愁供恨, 玉簪螺髻④ 。落日楼头,断鸿⑤声里,江南游子。把吴钩⑥看了
水
⑦ ,栏杆拍遍,无人会,登临意。
龙
·
①建康:今江苏南京。
吟
登
②赏心亭:《景定建康
建 康
①
志》:“赏心亭在(城西)
赏 心
亭
下水门城上,下临秦淮, ② 】
·
休说鲈鱼堪脍① ,尽西风,季鹰②归未?求田问舍③ ,怕 【
心 水 里,江南游子。把吴钩看了(liǎo) ,栏杆拍遍,无人会,
登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应
亭龙 】吟
辛
羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩
弃
( qìng)何人唤取,红巾翠袖,揾( wèn)英雄泪!
高中语文 人教版必修四柳永词二首《望海潮》《雨霖铃》课件(48张ppt)

3月27日,杭州宋城景区万名游客身着古装,装扮成三千粉黛,一起朗读《望海潮》、《雨霖铃》、
《鹤冲天》等柳永的词作,举行柳永追思会。
柳永,据传,柳永晚年穷愁潦倒,死时一贫如洗,无亲人祭奠。歌伎念他的才学和痴情,凑钱替其
安葬,每年清明节,又相约赴其坟地祭扫并相沿成习,称之“吊柳七”或“吊柳会”,这种风俗一
直持续到宋室南渡。
景区活动负责人介绍说,清明在即,人们在这一传统节日寄托思念,怀念先人。举行这次活动,是
对柳2 永这位词人的追思,更是对中国传统文化的追忆。
1
鹤冲天
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向。未遂风云 便,争不恣狂荡。何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。
烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红 倚翠,风流事、平生畅,青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低 唱。
3、了解作者的写作目的。
2020/6/4
6
这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?从哪些方 面描写杭州的繁华与美丽,抒发了怎样的感情?
祥一
和派 的太 都平 市、 生富 活庶 景、 象安 。定
202统上看 3、从市井面貌上看 4、从自然景观上看 5、从百姓生活上看
何郡 山 最 江
日亭 寺 忆 南
忆
更枕 月 是 忆 江
重上 中 杭 , 南
游看 寻 州
?潮 桂 ,
头子 ,,
白 居 易
2020/6/4
18
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。
2020/6/4
19
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天连叶无穷碧, 映日荷花别样红。
《鹤冲天》等柳永的词作,举行柳永追思会。
柳永,据传,柳永晚年穷愁潦倒,死时一贫如洗,无亲人祭奠。歌伎念他的才学和痴情,凑钱替其
安葬,每年清明节,又相约赴其坟地祭扫并相沿成习,称之“吊柳七”或“吊柳会”,这种风俗一
直持续到宋室南渡。
景区活动负责人介绍说,清明在即,人们在这一传统节日寄托思念,怀念先人。举行这次活动,是
对柳2 永这位词人的追思,更是对中国传统文化的追忆。
1
鹤冲天
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向。未遂风云 便,争不恣狂荡。何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。
烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红 倚翠,风流事、平生畅,青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低 唱。
3、了解作者的写作目的。
2020/6/4
6
这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?从哪些方 面描写杭州的繁华与美丽,抒发了怎样的感情?
祥一
和派 的太 都平 市、 生富 活庶 景、 象安 。定
202统上看 3、从市井面貌上看 4、从自然景观上看 5、从百姓生活上看
何郡 山 最 江
日亭 寺 忆 南
忆
更枕 月 是 忆 江
重上 中 杭 , 南
游看 寻 州
?潮 桂 ,
头子 ,,
白 居 易
2020/6/4
18
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。
2020/6/4
19
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天连叶无穷碧, 映日荷花别样红。
高中语文同步课件:2.4《柳永词两首》--《望海潮》35张(人教新课标必修4)

1、从地理位置上看
环境美丽、经 济繁荣、生活 安定的都市生 活图景
2、从历史传统上看 3、从自然景观上看 4、从市井面貌上看
惊叹 赞美 艳羡
5、从百姓生活上看
问题探究一
这首词在写景上有 什么特点,采用了什 么表现手法。
天净沙•秋思
“点染”艺术鉴赏
元•马致远 枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
“点染”是诗词的一种艺术手法。
• 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。人文景观
形胜
(路桥华美,居室华丽,人口众多)
静态
都会 • 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。自然景观
(长堤迤逦,波涛汹涌,广阔无边) (钱塘潮)
繁华
动态
• 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 (经济繁荣、生活富庶奢华)
物质生活
上片:描写杭州的自然风光和都市的繁华。
点
• 2、词牌和标题
• 词牌是一首词的
词调 的名称,
词的标题是词的主要内容的集中体现。
• 3、词的分类: • 1)按字数可分: • 小令(58字以内) • 中调(59—90字) • 长调(91字以上) • 2)按段的多少可分为: • 单调、双调、三叠、四叠。
(词的段落叫:阕或片)
• 3)按作家的流派风格可分为: • 豪放派和婉约派 • (豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等; • 婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清 • 照、周邦彦等。)
古道西风瘦马, 夕阳西下,
染
“点”:抽象的评点(总写)
断肠人在天涯。 点
“染”:具体的描述(分述)
二者紧密相连,表达共同的意境 。
小组合作交流:分析《望海潮》中哪些是“点”,哪 些是“染”,具体描述了“染”:烟柳画桥……吟赏烟霞。
人教版必修四《望海潮》课件(共32张PPT)

用 信 部分程度语的反映了北宋初年繁荣奢靡的社会 。 现实。 词
? 典
》
表现手法:
艺 术
1.点染:本是国画的术语。借用到古典诗歌中来, 指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些地方
特 侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见,一般用
色 景物来染;用一句话,一个词来点出要抒发的感
情。简单来说,所谓点,就是抽象的评点,就是
怒涛卷霜雪
菱歌泛夜羌管弄晴
作业:
1.用散文化的语言描述《望海潮》中你所喜 欢的诗句内容。 2.背诵默写《望海潮》。
嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归
把 去凤池夸。
握
里湖外湖与重叠起伏的山岭清秀美丽,有秋天的桂花遍地飘香,十里
文
意 的荷花争奇斗艳。笛声悠扬在晴空飘荡,采菱的歌曲在夜间唱起,钓鱼
的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。千名骑兵簇拥着长官,乘醉赏听箫鼓
声,吟唱观赏秀美的风光。他日一定要将杭州美景画出来,回朝后好向
总写;所谓染,就是具体的描述,就是分述。
“点染”是诗词的一种艺术手法。
“点染”艺术鉴赏
“点染”是诗词的一种艺术手法。 “点”:抽象的评点(总写) “染”:具体的描述(分述) 二者紧密相连,表达共同意境。
分析《望海潮》中哪些是 “点”,哪些是“染” ?
点、染
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华(总)——点
染
北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?
总是离人泪。
点
点——
艺
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
术
特
染——
色
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
? 典
》
表现手法:
艺 术
1.点染:本是国画的术语。借用到古典诗歌中来, 指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些地方
特 侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见,一般用
色 景物来染;用一句话,一个词来点出要抒发的感
情。简单来说,所谓点,就是抽象的评点,就是
怒涛卷霜雪
菱歌泛夜羌管弄晴
作业:
1.用散文化的语言描述《望海潮》中你所喜 欢的诗句内容。 2.背诵默写《望海潮》。
嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归
把 去凤池夸。
握
里湖外湖与重叠起伏的山岭清秀美丽,有秋天的桂花遍地飘香,十里
文
意 的荷花争奇斗艳。笛声悠扬在晴空飘荡,采菱的歌曲在夜间唱起,钓鱼
的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。千名骑兵簇拥着长官,乘醉赏听箫鼓
声,吟唱观赏秀美的风光。他日一定要将杭州美景画出来,回朝后好向
总写;所谓染,就是具体的描述,就是分述。
“点染”是诗词的一种艺术手法。
“点染”艺术鉴赏
“点染”是诗词的一种艺术手法。 “点”:抽象的评点(总写) “染”:具体的描述(分述) 二者紧密相连,表达共同意境。
分析《望海潮》中哪些是 “点”,哪些是“染” ?
点、染
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华(总)——点
染
北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?
总是离人泪。
点
点——
艺
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
术
特
染——
色
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
高中语文人教版必修四柳永《望海潮》课件ppt课件

晴天欢快地奏乐,夜晚划船采菱唱歌,钓鱼的老 翁,采莲的姑娘都喜笑颜开。
千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,观赏、 吟唱烟霞风光。
他日画上美好景致,回京升官时向人们夸耀。
重湖叠巘清嘉
西湖山水秀丽 有三秋桂子,十里荷花
民众生活悠闲自在 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃
钱塘长官生活高雅 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞
“点染”是诗词的一种艺术手法。
“点”:抽象的评点(总写) “染”:具体的描述(分述)
点染间不能有其它相隔,必须是一气而下。
天净沙•秋思
元•马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。 古道西风瘦马,
染
夕阳西下, 断肠人在天涯。
点
《长亭送别》
碧云天,
黄花
地,
西风紧,
北雁南飞。
晓来谁
染
染霜林醉?
总是
离人泪。
的锦山秀水实在是清丽可嘉。此一大句牵出了诸多意象,湖、 山、秋月、桂花、荷花奔赴而来,令人心旷神怡,遐想万千。
谢谢观看!
3、这首词中使用了很多数词,这些数词在表意上 具有怎么样的作用?
词中有许多由数字组成的词组,如“三吴都 会”、“十万人家”、“三秋桂子”、“十里荷 花”、“千骑拥高”等,在词中的运用,或为实 写,或为虚指,均带有夸张的语气,有助于形成 柳永式的豪放词风。
乐府民歌《陌上桑》: “十五府小吏,二十朝大夫, 三十侍中郎,四十专城居”。
《木兰辞》中:“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买 辔头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊 闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”
1、陈振孙在《直斋录解题》中评这首词“承平气象,形容 曲尽”。词人是采用了怎么样的手法,使这首词达到了这 种效果的?
高中语文人教版必修四《望海潮》课件(共41张PPT)

词人是从哪些方面描写杭州的?
———
·
品 读 赏 析
诚信: 123( 4( 5(、 、 、 、 、云 风 羌语 词 典 》地 城 自 市 百树 帘 管《 现 代 汉理市然井姓绕翠弄位历景面生堤幕晴置史观貌活沙、、((、参菱诚实,守信用。东自重差歌南古湖十泛形繁叠万夜胜华…巘人,)……家三…… )吴)…信 ?都)会何 为 诚)
东南形胜,三吴都会
钱塘自古繁华
烟柳画桥
风 帘 翠 幕
参差十万人家
天 堑 无 涯
竞豪奢
千骑拥高牙,乘醉听萧鼓
吟赏烟霞
再见
的壕沟阻挡着北方敌人的进犯。 描绘画面
该句意象鲜明,“云树”以云来修饰树,既表现了树的浓 密又与前文“烟柳”呼应,增添了一份清新朦胧之美。一
“绕”字表现了绿树赏成析行意,象长堤迤逦的情态。“怒涛”中波
涛怀怒意奔涌而来表现其澎湃汹涌之态,一“卷”字,极富 形象性和动感,再现了钱塘江白浪滔天、浪花飞溅的景象,
“霜雪”以比喻的手法表现了赏波析涛字的词颜色和寒冷。“天堑” 暗指钱塘江,以“无涯”表现其雄伟壮阔,使词的分意境析变手得法
雄浑壮阔。
概括意境
云云树树绕绕堤堤沙沙
怒涛卷霜雪,天堑无涯。
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
• 湖外有湖山外有山,西湖山水清丽可人;随风而 来的桂花香气醉人,极目远眺十里荷花别样美丽。
子 / 拥 烟 池重, 泛 / 霞 /语 词 典 》湖十夜高。夸《 现 代 汉/里,牙异。叠/嬉,日巘荷嬉乘//花/醉图守信用。清。钓/将嘉羌叟听/,管//好有/莲箫景/弄 娃 鼓 ,三晴 。 , 归秋, 千 吟 去信 ?/菱 骑 赏 /桂歌 / / 凤何 为 诚
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
人教版必修四第四课望海潮(共35张PPT)

• 鹤冲天
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如 何向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得 丧。才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人, 堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。
青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低 唱。
代表作:《望海潮》《雨霖铃》《蝶恋 花》(伫倚危楼风细细)《八声甘州》 (对潇潇暮雨洒江天)……
富庶、美丽 安定、祥和
上阕:写杭州自然风光和都市的繁华 下阕:写杭州人民和平宁静的生活景象
本词充分表达了作 者对杭州风物的惊叹、 赞美与艳羡之情。
这首词在写景上有什么特点,运用了 什么表现手法?
工于铺叙,一句一 景,写景富有层次感。
铺叙:又叫“铺排”,多见于古
体诗中,它运用叠句的手法,使句 式反复、对称而又富于变化,在诗 歌中主要起渲染烘托气氛的作用。
原文(上阙)
东南形胜,三吴都会, 钱塘自古繁华。烟柳 画桥,风帘翠幕,参 差十万人家。云树绕 堤沙,怒涛卷霜雪, 天堑无涯。市列珠玑, 户盈罗绮,竞豪奢。
• 译文(上阙) 东南湖山优美,
三吴的都会,繁华的 钱塘。如烟的柳树、 彩绘的桥梁,翠绿的 幕帐,房屋参差高低。 如云的大树环绕着沙 堤,怒涛卷起霜雪一 样白的浪花,天然的 江河绵延无边。市场 上陈列着珠玉珍宝, 家里充满着绫罗绸缎, 争讲奢华。
(乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》 中: “十五府小吏,二十朝大夫,
三十侍中郎,四十专城居”;“东 市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔 头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来, 出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理 红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪 羊。”
这首词一反柳永惯常的风格,以 大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重 彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景 象,可谓“承平气象,形容曲尽” (见陈振孙《直斋书录解题》)。这 首词,慢声长调和所抒之情起伏相应, 音律协调,情致婉转,是柳永的一首 传世佳作。
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译通字面 展开想象 抓住意象 明确特点
写什么 为何写
描绘意境
理顺顺序 定准手法 析明情感
怎么写
意象:根据说文解字来说,意象是意思
的形象。客观物象经过创作主体独特的 情感活动而创造出来的一种艺术形象。 古人以为意是内在的抽象的心意,象是 外在的具体的物象;意源于内心并借助 于象来表达,象其实是意的寄托物。
高耸入云的大树环绕着沙堤,怒涛 卷起雪霜一样白的浪花,天然的钱塘江 广阔无涯。
市场上陈列着珠玉珍宝,家庭里 充满着绫罗绸缎,争讲豪华。
上片和下片分别写了什么样的
思 考
诚 何 实 , 上片主要写杭州美丽和繁华; 为 《 守 现 下片主要写西湖美景和杭州人 信 诚 代 用 汉 民和平宁静的生活景象。 语 。 信 词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋 仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又 挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通 过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且 去浅斟低唱,何要浮名? ”又把他给勾掉了。这 次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去 写他的歌词,并且不无解嘲地说:“我是奉旨填 词。”
个性化特点:北宋第一个专业词人,被誉为“才
子词人”
“教坊乐工,每得新腔,必求永为辞。” “凡有井水饮处,即能歌柳词。” “肯以低身俯就这些女子,肯看她们心上的 伤痕。”
柳词从题材方面看,大体可分三类: 写都市生活和风光; 写男女间的恋情; 写羁旅行役之苦。 创作慢(“ 慢 ” 是慢曲子的省称,指节拍较慢, 声调延长)词独多。
词的有关知识:
1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代 发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体, 即词是诗的一种,所以又称“长短句”、“诗 余”、“曲子词”、“歌词”等。 2、词牌和标题:词牌是一首词的词调的名称,词 的标题是词的主要内容的集中体现。 3、词的分类: 按字数可分为小令(58字以内)、中调(59—90 字)长调(91字以上) 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。 (词的段落叫阕或片) 按作家的流派风格可分为豪放和婉约派(豪放派 的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要作 家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等
江南水乡 人间天堂 杭州
解题
望海潮,词牌名 。 为柳永所创,大约取意 于杭州是观潮胜地 。 这首词共 117 字,属于长 调、慢词 。
杭州地处东南地理形势优越、湖山 优美的地方,是三吴的都会,钱塘自古 以来十分繁华。
如烟的柳树,彩绘的桥梁,挡风的 帘子,翠绿的帐幕,房屋高高低低,约 有十万人家。
慢词之祖,婉约之宗
倡导长调(慢词)创作 ,首创或首用词牌100多个。 用俗语、俚语填入词中 ,雅俗共赏。
风格以纤细婉丽,幽怨低回为主,部分也体现豪放雄 浑的特点。
写作风格
柳永乃婉约派四大旗帜之一,在四旗中 号“情长”,有“豪苏腻柳”之称,柳词 如 江南二八少女,清新婉约,细腻独到。 花自飘零水自流。 一种相思,两处 柳永的词凄婉缠绵,儿女情长,但却不靡 闲愁。 此情无计可消除, 靡。构词意境脱俗,豪放不羁。 婉约 派四 大旗 帜
内容?
典 》 ———
诚 信 :
?
2 、这首词写的是杭州,哪两个
思 考
诚 词语最能体现杭州的特征? 诚 信 实 :
《 现 代 汉 语 词 典 》 ———
何 为 诚 信 ?
, 守 信 用 。
知 人
1、北宋词人。 2 、原名三变,字景庄,后改名为永,字耆 ( qí )卿。 3 、排行第七 , 54 岁时方才考取进士,官屯 田员外郎。世称柳七、柳屯田。 4 、原本热心功名,但仕途坎坷,潦倒一生。 柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之 南门外。 5、他自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力 作词,并以“白衣卿相”自诩。
风格比较
豪放派:题材广泛,内容丰富,气象宏大,意
境雄浑,抒发豪情壮志。 豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾、 岳飞等; 题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言 婉约派: 含蓄,具有一种柔婉之美。 多写个人 遭遇或者男女恋情。 婉约派的主要作家有柳永、秦观、李 清照、周邦彦等。
读词十步
知人论世
分清类型
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每 到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。放 荡不羁,终身潦倒,最后,他在饱受世态炎凉, “怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永。
论 世
《望海潮》是柳永为了与早年的好友 孙何相见而作。当时旧友孙何正任两浙 转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁 森严,两人无由相见。柳永就写下了 《望海潮》首词,先在歌伎中传唱,结 果很快就让孙何听到了。问及词作者原 来是故人,孙何便请柳永前去赴宴。但 很不幸孙何在不久便因病去世,并未提 拔他。
衣带渐宽终 才下眉头,却上 不悔,为伊 心头。 无可奈何花 消得人憔悴。 ‘闺语”——李清照 落去,似曾 问君能有几多愁, “情长”——柳永 相识燕归来 恰似一江春水向 “别恨”——晏殊 东流
“愁宗”——李煜
柳永大约在公元1 0 1 7 年,宋真宗天禧元年 时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金 榜题名,而且幻想着有一番大作为。谁知第一次 考试没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道: “富贵岂由人,时会高志须酬。”等了5 年,第二 次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了, 便写了那首著名的《鹤冲天》: 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何 向? 未遂风云便,争不恣狂荡? 何须论得丧。才子 词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪 寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都 一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。
意境:是指抒情性作品中所呈现的的那
种情景交融、虚实相生的形象系统,及 其所诱发和开拓的审美想象空间。 如果意象是以单个形象而论的话,意境 则是由若干意象构成的形象体系,是以 整体形象出现的文学形象的高级形态。 恬淡闲适,华美壮丽,清新自然,安谧 闲静,雄伟壮阔,沉郁悲凉,萧瑟凄凉, 雄浑开阔,明快高旷,慷慨激昂 ,寂静 肃穆。
写什么 为何写
描绘意境
理顺顺序 定准手法 析明情感
怎么写
意象:根据说文解字来说,意象是意思
的形象。客观物象经过创作主体独特的 情感活动而创造出来的一种艺术形象。 古人以为意是内在的抽象的心意,象是 外在的具体的物象;意源于内心并借助 于象来表达,象其实是意的寄托物。
高耸入云的大树环绕着沙堤,怒涛 卷起雪霜一样白的浪花,天然的钱塘江 广阔无涯。
市场上陈列着珠玉珍宝,家庭里 充满着绫罗绸缎,争讲豪华。
上片和下片分别写了什么样的
思 考
诚 何 实 , 上片主要写杭州美丽和繁华; 为 《 守 现 下片主要写西湖美景和杭州人 信 诚 代 用 汉 民和平宁静的生活景象。 语 。 信 词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋 仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又 挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通 过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且 去浅斟低唱,何要浮名? ”又把他给勾掉了。这 次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去 写他的歌词,并且不无解嘲地说:“我是奉旨填 词。”
个性化特点:北宋第一个专业词人,被誉为“才
子词人”
“教坊乐工,每得新腔,必求永为辞。” “凡有井水饮处,即能歌柳词。” “肯以低身俯就这些女子,肯看她们心上的 伤痕。”
柳词从题材方面看,大体可分三类: 写都市生活和风光; 写男女间的恋情; 写羁旅行役之苦。 创作慢(“ 慢 ” 是慢曲子的省称,指节拍较慢, 声调延长)词独多。
词的有关知识:
1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代 发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体, 即词是诗的一种,所以又称“长短句”、“诗 余”、“曲子词”、“歌词”等。 2、词牌和标题:词牌是一首词的词调的名称,词 的标题是词的主要内容的集中体现。 3、词的分类: 按字数可分为小令(58字以内)、中调(59—90 字)长调(91字以上) 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。 (词的段落叫阕或片) 按作家的流派风格可分为豪放和婉约派(豪放派 的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要作 家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等
江南水乡 人间天堂 杭州
解题
望海潮,词牌名 。 为柳永所创,大约取意 于杭州是观潮胜地 。 这首词共 117 字,属于长 调、慢词 。
杭州地处东南地理形势优越、湖山 优美的地方,是三吴的都会,钱塘自古 以来十分繁华。
如烟的柳树,彩绘的桥梁,挡风的 帘子,翠绿的帐幕,房屋高高低低,约 有十万人家。
慢词之祖,婉约之宗
倡导长调(慢词)创作 ,首创或首用词牌100多个。 用俗语、俚语填入词中 ,雅俗共赏。
风格以纤细婉丽,幽怨低回为主,部分也体现豪放雄 浑的特点。
写作风格
柳永乃婉约派四大旗帜之一,在四旗中 号“情长”,有“豪苏腻柳”之称,柳词 如 江南二八少女,清新婉约,细腻独到。 花自飘零水自流。 一种相思,两处 柳永的词凄婉缠绵,儿女情长,但却不靡 闲愁。 此情无计可消除, 靡。构词意境脱俗,豪放不羁。 婉约 派四 大旗 帜
内容?
典 》 ———
诚 信 :
?
2 、这首词写的是杭州,哪两个
思 考
诚 词语最能体现杭州的特征? 诚 信 实 :
《 现 代 汉 语 词 典 》 ———
何 为 诚 信 ?
, 守 信 用 。
知 人
1、北宋词人。 2 、原名三变,字景庄,后改名为永,字耆 ( qí )卿。 3 、排行第七 , 54 岁时方才考取进士,官屯 田员外郎。世称柳七、柳屯田。 4 、原本热心功名,但仕途坎坷,潦倒一生。 柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之 南门外。 5、他自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力 作词,并以“白衣卿相”自诩。
风格比较
豪放派:题材广泛,内容丰富,气象宏大,意
境雄浑,抒发豪情壮志。 豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾、 岳飞等; 题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言 婉约派: 含蓄,具有一种柔婉之美。 多写个人 遭遇或者男女恋情。 婉约派的主要作家有柳永、秦观、李 清照、周邦彦等。
读词十步
知人论世
分清类型
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每 到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。放 荡不羁,终身潦倒,最后,他在饱受世态炎凉, “怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永。
论 世
《望海潮》是柳永为了与早年的好友 孙何相见而作。当时旧友孙何正任两浙 转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁 森严,两人无由相见。柳永就写下了 《望海潮》首词,先在歌伎中传唱,结 果很快就让孙何听到了。问及词作者原 来是故人,孙何便请柳永前去赴宴。但 很不幸孙何在不久便因病去世,并未提 拔他。
衣带渐宽终 才下眉头,却上 不悔,为伊 心头。 无可奈何花 消得人憔悴。 ‘闺语”——李清照 落去,似曾 问君能有几多愁, “情长”——柳永 相识燕归来 恰似一江春水向 “别恨”——晏殊 东流
“愁宗”——李煜
柳永大约在公元1 0 1 7 年,宋真宗天禧元年 时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金 榜题名,而且幻想着有一番大作为。谁知第一次 考试没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道: “富贵岂由人,时会高志须酬。”等了5 年,第二 次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了, 便写了那首著名的《鹤冲天》: 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何 向? 未遂风云便,争不恣狂荡? 何须论得丧。才子 词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪 寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都 一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。
意境:是指抒情性作品中所呈现的的那
种情景交融、虚实相生的形象系统,及 其所诱发和开拓的审美想象空间。 如果意象是以单个形象而论的话,意境 则是由若干意象构成的形象体系,是以 整体形象出现的文学形象的高级形态。 恬淡闲适,华美壮丽,清新自然,安谧 闲静,雄伟壮阔,沉郁悲凉,萧瑟凄凉, 雄浑开阔,明快高旷,慷慨激昂 ,寂静 肃穆。